[精]《小英雄雨来》读后感作文4篇。
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《小英雄雨来》读后感作文【篇1】
最近老师让我们看了一本书叫小英雄雨来内容主要讲了抗日战争时期发生在边区的12岁儿童雨来身上的故事
你来游泳本领高强，他经常到河里游泳，以次为了躲避敌人的追捕，交通员李大叔跑到雨来佳躲藏，为了掩护李大叔，敌人把雨来抓住了，他完全无视敌人的严刑拷打，与糖衣炮弹坚决不肯说出李大叔的藏身之处，敌人间无法从雨来，身上得到消息，便将雨来带到了河边，要枪毙以来，没想到聪明的敌人开枪就跳到了水里。凭借着自己高超的游泳技术，成功的逃脱了。
蔚来和小伙伴们都非常崇拜的巴军，这天他们进行一场军事演习，叫到村里鸡飞狗跳的正当他的新高采烈武装班长深圳福带着民兵和爆炸所埋地雷蔚来和小伙伴们也单着他们一起去买地雷背柴，无奈的深圳福祉好，让他们去化妆地雷地雷美好敌人也快到了，可敌人伪装成被地雷吓得离开了而实际上他们是埋伏起来引人上钩，负责侦查的雨来被敌人抓住了，不得不得不给他们带路，但进入真正的地雷区前，蔚来已经假装跳入水中，成功脱身了。
这本书的作者是管桦，原名鲍华普，著名诗人，作家，中国作家协会会员，中国共产党党员，河北丰顺人，19xx年一月管华在河北省丰润区的一个农民家庭出生，1940年，管华开始参加革命工作，在冀东抗日部队做宣传干事，同年进入华北联合大学文学系学习，1942年，管华从华北联合大学文学系毕业随后到冀东区党委机关报，就党报做随军记者开始发表作品。
《小英雄雨来》读后感作文【篇2】
《小英雄雨来》这本书是关于抗日时期时写的，文章写的栩栩如生，让人看了，难以忘怀。当然，这本书也让我有了很大的感受。
这本书主要讲述了：小英雄雨来非常的聪明机智，勇敢无畏的品质，他和八路军战士一起英勇抗敌，保卫祖国。他多次都是用机智的方法逃出了日本鬼子的魔掌，使他们扑了个空。也体现了雨来是个热爱祖国的孩子，他在豆腐坊里上夜校，那里又破又旧，没有课桌，没有椅子，没有黑板，甚至就连他们用的书本都光是用草纸印的，书皮还是妈妈用红布帮他包的。这么破的地方，我们肯定不会待很久。但是雨来，他却不在乎这些，他学的很认真，一个字一个字的跟着老师一起读，作业也完成的非常好！我们应该要像他一样，不管环境怎么样，都不应该是我们的理由，而是要好好学习，做一个对人民对国家都有用的人。
雨来也是一个碰到困难从不退缩，喜欢助人为乐的人，每当他遇到什么困难都会想方设法的解决，记得那次雨来家的东屋住满了日本鬼子，而他们在西屋住下时，发现一名八路军战士受了伤，躲在了床底下。他就和妈妈一起把他救了出来，妈妈把他治好，伤后雨来就去帮忙烧热水，中间碰到了换班的鬼子，雨来就已给你们烧壶热水这句话才把日本鬼子稳住了。第二天早上，雨来就想出了方法，让这位叔叔穿上羊皮，装作是羊，让他和羊混在一起，就这样他们逃出了日本鬼子的魔掌，从这一小篇文章里让我看到了雨来的坚持不懈，在日本鬼子用魔鬼式监护的情况下，雨来还能想到这样的方法，说明他非常聪明，也喜欢帮助这位八路军叔叔。
我从这几个方面看到了小英雄雨来的聪明机智，勇敢无畏，遇到困难从不退缩，助人为乐的品质。我们也应该像雨来这样，做一个好好学习，长大报效祖国的人！
《小英雄雨来》读后感作文【篇3】
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事给深深打动了。机灵的小男孩雨来来自美丽的芦花村，他是个爱学习的学生，更是个游泳高手，从小就热爱祖国。
在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然，听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人。他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，雨来帮忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气的怒火中烧，嗷嗷地喊叫：拉出去枪毙。子弹飞出了蛋壳，之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声，老人们都说：有志不在年高。铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时，水面上露出了一个小脑袋，小声问道：鬼子走了吗?大家高兴的叫起来雨来没有死。原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到了远处。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。
小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习，学习他的爱国行为，也希望会有更多的人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学习，辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
《小英雄雨来》读后感作文【篇4】
最近，我们学***篇课文《小英雄雨来》，我感受颇深。
这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公是住在晋察冀边区芦花村的雨来。有一天，鬼子追赶交通员李大叔，李大叔正好躲进了雨来的家里。
魔鬼问雨来有没有见过李叔叔。尤莱只是说他什么也没看见。不管魔鬼如何**他，强迫他，他坚定地说他看不见。敌人恼羞成怒，要把他枪毙，他趁敌人不注意一溜烟跳进了还乡河里游走了。
雨来真是一个坚强勇敢的孩子。他为了保守这个秘密甚至不关心自己的生活，我深受感动。生命是多么宝贵！每个人的生命只有一次。为了救李大叔，他宁愿牺牲自己。多么勇敢无私！
同时他也特别机智，为了躲避敌人急中生智跳进了河里，要是我的话，估计小命休矣!
这让我不由得想起了一次卖报的经历。有一次，我参加了一个慈善义卖，要求我们每人卖9份报纸。第一份报纸是在我母亲的帮助下完成的。然后妈妈远远地看着我，让我试试。
我心想要是别人不理我怎么办?要是有人取笑我咋办?要是卖不出去怎么办?
……越想我越胆怯，越想越不敢迈出脚步。看着街上来来往往的行人，我的嘴好像被胶水粘住了，很难张开。后来，我花了两个小时买了九份报纸，其中好几份是我妈妈忍不住帮我的。
结果，我是最后一名完成任务的。卖几份报纸我都如此艰难，如果是面对凶恶的敌人，估计我连说话的勇气都没有了，更别说跟他作斗争了。这么一比，我感觉我更多地方不如雨来了。
从现在起，我要多锻炼身体，多学习雨天，这样我才能在将来为祖国做出更大的贡献。
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小英雄雨来读后感作文精选8篇
语文老师经常会要求我们写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。想要写好一篇作文需要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小英雄雨来读后感作文精选8篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小英雄雨来读后感作文(篇1)
我阅读了一本名著叫小英雄雨来的故事。这本书的外表让我觉得书中一定介绍了小英雄雨来。这就让我想起我所学过的王二小了。
第1篇写了雨来出生在察冀边区的北部有一道还乡河，也就是芦花村。雨来很喜欢村边的乡河，有很多的小朋友一起玩。每次妈妈知道，每一次不仅抓不到他，还被他嘲笑。
这一天中就让我了解了雨来的活泼,可爱,调皮,捣蛋的性格，真是小机灵鬼呢！
而第2天就写了，你来爸爸和妈妈商量让你来上夜校，不然，将来闹个睁眼瞎？因为上学时雨来看字是纸油印的，所以怕不小心揉搓坏了，包了书皮。这就写出了雨来也是一个爱学习的人，明显表明雨来对书的爱惜，不想让书受损的字不就是怕吗？所以这一点我们就不得不向他学习了。通过读文章让我看到雨来的书中的一小些字是我们是中国人，我们爱自己的祖国难怪雨来对这本书十分爱惜呢！最后写了鬼子又来扫荡了，这就说明了，鬼子已经来这里经常扫荡。就意味着雨来的爸爸要去打仗了，一走就是两个月。当雨来问爸爸，爸爸，远不远？雨来的心里是多么不想让爸爸离开自己。
就短短两篇，就让我感受到了小英雄雨来，虽然很贪玩，但是对学习也很重视。所以我们也要向雨来的亮点去学习。
小英雄雨来读后感作文(篇2)
英雄雨来的故事告诉我们，不管是任何年龄，作为一个中国人，要有一颗爱国的心，勇敢机智，向敌人不屈服；老师教育我们，抗战英雄不论老弱妇孺，在他们的身上都有一些闪光可贵的品质，这也是后人需要学习和传承的伟大使命；
小雨来有一项技能，就是游泳的本领很高很好，能在水下憋气很长时间，这项本领还能在关键时刻救了他宝贵的生命。这让我心里很羡慕，他从小在水边玩耍长大，游泳的本领也就这样慢慢练成了；一个人的本领是相伴终生的，在我们成长的过程中，也一直在解锁各种技能，即使作为一种兴趣爱好，这也是有益的。比如学习书法、乐器、滑冰等等；
小雨来特别喜欢游泳，我也很喜欢游泳；今年暑期，妈妈给我报了游泳长训班，一方面让我对锻炼身体，另外一个原因也想让我在这方面再有一些长进，例如自由泳、蝶泳等新的泳技；我希望自己通过学习，能够像雨来的游泳本领一样大。我还很喜欢奥运会的游泳比赛，中国队的孙扬取得过很多国际比赛的游泳冠军，这和他从小的刻苦训练、不放弃有很大的关系，一个人做一件事情要有坚持和毅力，在不断挑战自我、不断突破后，孙扬最终成为世界泳坛巨星，这对中国游泳队是一个鼓舞和推动。
我们生活的年代是幸福的、和谐的，我们不缺少物质，战争岁月虽然离我们很远，但我们需要在精神层面向革命先烈学习，祝我们的国家越来越强大！
小英雄雨来读后感作文(篇3)
今天，我读了《小英雄雨来》，我被雨来的故事深深的打动了。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，非常活泼，每次被妈妈追，总是跳进河里，妈妈在河边发愣，而雨来在河里傻笑。雨来也很爱国，不管敌人用什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，雨来也毫不屈服，坚守八路军的秘密。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。在大战里，雨来因太兴奋而跑到了敌人的地盘，被日本人逮了个正着。面对众多的敌人，雨来临危不乱，咬住敌人的手不放，即使被打昏，也如同一棵坚韧不拔的松树一样不屈服，最终被救出。他这种不屈不挠，宁死不屈的精神令我佩服，如果是我，真不知道该如何是好，雨来这么爱国，不惜一切代价，真是可贵啊！
在抗日时期，雨来总是小心翼翼的打开课本，放在腿上，跟老师念:我们是中国人，我们爱自己的祖国！要知道，当时能上学就已经不错了，而现在我们在宽敞明亮的教室里，有现代化的教学设施和老师的谆谆教导，而我们上课总是东张西望，心不在焉，教科书弄破，在看雨来的学习情况，让我感到深深的愧疚。
大文豪纳素夫这样说过:真正的幸福只有当你真实的认识到人生的价值时，才能体会到。从今以后，我要珍惜现在的生活，懂得现在的来之不易，我还要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个能肩负起建设祖国重任的中国人！
小英雄雨来读后感作文(篇4)
最近，我读了著名儿童文学作家管桦的一本书，名叫《小英雄雨来》，我为十二岁的小英雄雨来这种富贵不能淫，威武不能屈，英勇顽强，视死如归的爱国精神所深深的打动！
当我读到雨来把小日本鬼子带进八路军提前埋伏好的地雷区，一句：小心地雷呀！吓得鬼子们吱吱乱叫，立刻把脸埋进土里，弄得满脸沙土的狼狈样子我不禁哈哈大笑，并为小英雄雨来遇事沉着冷静，聪明，机智勇敢的精神啧啧称赞，而当我读到读到雨来带领小伙伴们在漆黑的夜晚寻找渔船去找八路军这段时，我不禁屏住呼吸，连大气都不敢出，仿佛和雨来它们一起悄悄地找渔船一般，生怕一点响动都会引来危险。当我读到雨来为了掩护交通员李大叔，不论日本鬼子用糖块，金戒指诱惑，还是刺刀威逼，拳脚相向，哪怕鲜血染红了课本上的那几行字我们是中国人，我们爱自己的祖国！雨来还是咬着牙，忍着痛，坚定地说：没看见！
书中让我印象最深的是，小雨来上夜校的时候。黑暗的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包着的课本，放在腿上，跟着老师指着念我们-----是-----中国人。我们--爱--自己的------祖国。他那认真的态度实在让人敬佩。我想，如今我们坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的悉心照顾，这和雨来相比，是多么幸福的事情啊！
读完小英雄雨来这本书，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，心情久久不能平静，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
然而在平时的生活中，我有时候就不能像雨来那样碰到困难决不退缩的精神，有时候，遇到不会做的题，干脆就不动脑子去思考，逃避困难，晚上睡觉还要开着小夜灯，想起来真是惭愧啊，我必须改正我胆小的毛病，成为一个像雨来那样勇敢的人。在遇到困难时，我们应知难而上;在遇到挫折时，我们应自强不息;在遇到失败时，我们应坚强不屈，不向失败低头。这样，成功才会离我们越来越近。
我要学习雨来坚强不屈的精神，我要努力学习知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士们。
小英雄雨来读后感作文(篇5)
我读了《小英雄雨来》这篇课文，课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇。斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
这里面令我印象最深的一个情节是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来奖励不稳打啦！椰角后退几步，后脑勺症状在柜板上。生字地湾。要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，写出掉下来现在课本上那几行字我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一个少年年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神是十分令人敬佩的。
虽然与来生在抗日战争时期却能认真刻苦学习，我呢？在这种和平的社会里，本应发份图书。读了，那我就更应该好好学习。读了这篇文章以后，我明白了两个道理，一是在家或外面不能软弱，更不能娇气。应该做一个真正的中国人，同时在学校做一个德智体美劳。全面发展的好学生，在家里做一个名副其实的好孩子。
小英雄雨来读后感作文(篇6)
最近我读了《小英雄雨来》这本书的前十回，让我对主人公有了深刻的印象。
这本书主要讲的是一位叫雨来的少年与日本人之间发生的故事。
前十回讲了在芦花村有一个叫雨来的少年他善于游泳，游泳帮助他脱险三次，三次都是为了躲避日本人的追击。他有一次连自己的生命都不要了来保护李大叔。自己被日本鬼子抓走了，为了保命他跳进河里这才脱险。他和他的朋友们为了更好的提防日本人还举办了军事演习。演习过后雨来见民兵们来埋地雷，他想帮助民兵但民兵不理他。雨来对民兵说：我就是到这埋地雷的。民兵无奈只好让他们做一些小事。雨来这种强烈的爱国精神值得我们学习。过了一天，日本人来扫荡，雨来为了侦查敌军是否走了，结果被抓。但面对敌人的威胁、狠打等残暴手段，雨来面不改色，不顾自己安危，把敌人带到地雷区。
这几件事情足以证明雨来是一个当之无愧的小英雄。他热爱祖国，舍己为人，临危不惧，机智，勇敢。雨来值得我们大家学习。
我们应该珍惜这美好时光，好好学习，像雨来一样为祖国奉献自己的一份力量。
我是中国人，我爱我的祖国！
小英雄雨来读后感作文(篇7)
在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱；他整天在河里玩水，但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家；鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶；你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着！因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用枪打敌人，却把枪口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的！中华儿女看不起你们！
我骄傲我自豪！我是中国人！
小英雄雨来读后感作文(篇8)
今天我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。
在雨来那个时候的中国，还在和小日本作战争，有许多孩子都早早的就想当小八路，当我读到《小英雄雨来》这感人的而又勇敢的故事是，我不禁若有所思。
一个清晨，李大叔慌慌张的跑进雨来的家，躲进伪装的洞里。雨来帮了李大叔的忙后，就机智的往院子里跑，可还是被可恶的鬼子抓住了。我想，这时，雨来应该也有一点小小的害怕吧！可是，我很快知道了我是错的，因为不管敌人用什么东西诱惑雨来，雨来都会巧妙的应对敌人（作文盒子）；不管敌人怎么打他，逼迫他，用尽一切办法想让雨来说出消息，可是雨来就是不吭声。我心想：这些日本鬼子真的是太坏了，连打都使出来了，而且还是对待年仅6岁雨来啊！我在心底为雨来的遭遇而感到愤愤不平。小日本鬼子被气的决定枪毙雨来，就在雨来被鬼子枪毙后，村里的人们纷纷含着眼泪等到小日本鬼子走后，就去寻找雨来的尸体，突然，雨来从芦草里探出头来，这一刻，我的心放下了，看着雨来平安无事的样子，我真高兴！原来，机灵的雨来趁敌人不注意的时候，偷偷的游到小河里跑掉了。
从这件事我们就可以看出雨来的勇敢和坚强，他面对敌人，临危不乱，冷静思考，想着应对.
读了这本书，我知道了，遇到事情，我们要沉着冷静快速运转，自己的大脑,来想出最好的解决办法的方法.
2024读后感推荐 作文：小英雄雨来读书心得
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家精心整理的“2024读后感推荐 作文：小英雄雨来读书心得”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我读了《小英雄雨来》这篇课文，课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇。斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
这里面令我印象最深的一个情节是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来奖励不稳打啦！椰角后退几步，后脑勺症状在柜板上。生字地湾。要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，写出掉下来现在课本上那几行字我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一个少年年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神是十分令人敬佩的。
小英雄雨来观后感作文精选
作文是一个可以展示你的品格和思慕的地方，通过作文可以培养我们的想象能力让我们更有创造性地思考问题。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，作文是你的写作拦路虎吗？请注意这篇文章仅作参考阅读。
小英雄雨来观后感作文 篇1
爱国英雄们曾说过：
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
“常思奋不顾身,而殉国家之急”
“捐躯赴国难视死忽如归”
“为祖国倒下的人，他的死是光荣的”
尤来喜欢游泳，每天在河边的树上玩耍。他学习不好，很淘气，喜欢愚弄老师。这一天，老师启秀让雨来在黑板上写字。谁知道他只写对了两个，其它的都错了。于是，启秀老师批评了雨来。
突然之间雨来知道了错误，就给教师捉了两条大鱼送去，教师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只**，当教师去做饭的时候打开锅盖，**跳了起来，把教师吓得叫了起来，雨来在厨房后面仿佛表演一样的指挥。他的同学在旁边哈哈大笑。
这次，启秀教师正在给同学们上课，忽然来了一群鬼子，他们教同学们唱日本国歌，而同学们都忽视了她们，每个人都表现的英勇无至。他们抓住了起秀的老师，所有的孩子都放了长假。
在想方设法救教师的途中，不小心惹怒了佐佐木日军――佐佐木在小破屋里用凉水泼启秀教师，而启秀教师其实不屈从他。
雨来们在得知鬼子要带教师去日本时，他们在水下准备救教师，正在这时启秀教师乘鬼子不注意时拿下酒瓶的碎片把绑自己的绳子解开了；在接近那个木枝，教师乘鬼子不注意把他推向河底，雨来和同学把佐佐木拉进水里之而淹死。雨来立了大功。
比起雨来，我们现在的生活如许幸福！有父母无微不至的关心，有教师长辈耐心的教诲。我们生活在爱的港湾里，没有恐惧和风暴。
然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是抱怨东西不好吃；我们挑穿，总是抱怨衣服不好看；我们还贪玩，总是抱怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢？同雨来相比，我们显得如许渺小？
如许无能？正因为如此，我们现在已经不会面对挫折，遇到一点小艰难，我们便会去找父母帮助，而从来没想过自己解决，假设有一天父母不在身边，那我们自己就会变得不堪一击，连一点风雨也经不起了！
正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像良药和忠告。尽管它们不好听，也不好吃，但它们确实能帮助我们。让我们不断磨练自己，直到有一天我们能像树一样经得起风、霜、雨和雪。
我喜爱雨来的心爱、机智、勇敢、爱国的精神，我们应该“满腔热血”，我们不能辜负那些革命前辈们，他们为我们抛头颅、洒热血、赴汤蹈火、浴血混战。我们要以顽强的信念对待每一个困难，战胜自己，报效祖国。
小英雄雨来观后感作文 篇2
文摘：当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。
我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
篇一乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧
在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：
逃课、戏弄老师。从另一个角度看，也是雨来的内心充满了英雄精神，知识太少，所以有些事情显得太不成熟了。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。
她原谅尤来的淘气。当军队入侵雨来的小山村时，雨来的英雄主义真的爆发了。针对日本问题，雨来显得很机智。电影里有一个细节，就是老师问每个学生他最喜欢的颜色是什么。雨的答案是蓝色的。他说蓝色是天空的颜色和海洋的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：
“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。
我觉得每个人的心里都有一种英雄品质。雨来自一种爱国主义，成为一个英雄。只是每个人都在成长，从不成熟到成熟。我们可以从雨来身上学到很多优秀的品质。雨来的勇敢和机智是我们新时代的年轻人想学习的。
在一个时代，一代又一代的优秀英雄，在当今的和平社会，我们也需要汲取精华，学会不断探索和创新，只有这样才能不断超越。
篇二在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影里的雨很好，但我经常逃学和捉弄我的老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来的爱心、机智、勇敢、执着的品质值得学习。在生活中，当我遇到困难或危险时，我不能轻易放弃。我应该有勇气面对他们。只是暂时逃避责任。躲起来不是一辈子的事。只有面对是最好的方式。在我们遇到失败的时候，可以与困难斗争。
当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学***的好品质，将来要做一个有用的人。
篇三今天我**了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来不是个听话的孩子。他很淘气，逃学了。他还扰乱了班上的纪律，和朋友们**。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。
’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，这位老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。
在给魔鬼送来的米饭里放泻药，让小魔鬼把尿都拉掉，直走不起来。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
小英雄雨来观后感作文 篇3
最近我看了一部电影，叫《小英雄雨来》。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期，他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……
战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
小英雄雨来观后感作文 篇4
今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。
影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受！
这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献！让祖国更加强大！
小英雄雨来观后感作文 篇5
昨天学校组织我们看了《小英雄雨来》的电影，雨来给我留下了很深的印象，他是多么勇敢、爱国呀！
影片中讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。愤怒的魔鬼把雨拉到河边准备开枪。
当魔鬼不注意雨的时候，他跳进河里，游走了他巧妙地逃离了日本魔鬼的爪子，称赞雨热爱祖国，聪明勇敢的品质。
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时候，我不想因为肚子有点痛就去上学。我真遗憾。当我看这部电影时，我决心克服困难，振作起来！
说到学校，父母处处关心我们。他们不仅付钱让我们上学，而且还爱我们。我们学校宽敞明亮，但有些学生学习不努力。相反，雨来在豆腐作坊上夜校，虽然年久失修，但雨来学习非常认真。
是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种面对**的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学***每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领，尽自己的最大努力报效国家，把我们的国家建设得更加强大！
这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师让他在黑板上写几个字。结果，他几乎全错了，没有几个是对的。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。
后来，日军占领了他的家乡。上课时，几个日本人突然进来，抓住老师，教他们唱日本国歌，但他们不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后，雨来和铁头利用善水的特长，成功淹死了几位日本领导人，救出了这位老师。
英雄是一个勇敢、聪明的人，他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌，取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。
但日本人来了，他很勇敢，经常给日本人设陷阱，这才是真正的英雄。在我们的日常生活中，我们没有机会遇见或打败敌人，但在街上帮助别人是英雄。在学校里，一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。
相反，那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
小英雄雨来观后感作文 篇6
我读完《小英雄雨来》，久久陷入了沉思，想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，雨来机智、勇敢具体体现在，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。几行字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。他的举动令我深深地感动……
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
雨来生在抗日战争时期，在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。我们在和平的社会里，在又明亮、又宽敞的教室里，更应发奋读书，奋发向上，争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生、好孩子！好好学习，做个对国家有用的人！
【篇三：《小英雄雨来》读后感】
读了《小英雄雨来》这篇文章，我知到了，雨来是一个14岁的孩子，他的游泳本领非常的高。
有一天晚上，雨来的爸爸回到家的'是时候，雨来发现爸爸肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。爸爸说：“鬼子又来了，民兵们都到区上集合，一两个月能回来。
第二天，李叔叔跑到了雨来家，并把缸挪动，跳到了洞里，并对雨来说：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨来家，用了很多的方法，也没问出李叔叔的所在的地方。就想杀了雨来。
居民们听到了枪声，以为雨来死了，都非常的伤心，后来，雨来从水里出来了，居民看到雨来没有死，都非常的开心。
你说雨来勇敢不勇敢？
【篇四：《小英雄雨来》读后感】
它，是我记忆深刻的一篇课文，雨来的聪明可爱，是我深深感动。雨来和鬼子斗智斗勇，并把鬼子搞得团团转的故事，淋漓尽致地刻画了雨来的可爱；机智；勇敢；爱国；宁死不屈的形象。
雨来的机智和勇敢表现在许多句子中，如“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字”“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这出描写了雨来誓死保护交通员李大叔和敌人斗争到底的决心和意志，体现了中国人民不惜用鲜血和生命来保卫祖国的决心。
朋友们，你们能不被小英雄雨来那爱国精神所感动吗？
【篇五：《小英雄雨来》读后感】
雨来是个既活泼又可爱、既可爱又聪明、既聪明又勇敢……的一个既普通又爱国的小男孩。
雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏，可是，尽管雨来的妈妈反对雨来游泳，但是，雨来的游泳本领很高，这也是他后来能机智的逃脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。
雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天，日本鬼子来芦花村‘扫荡’雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来，让雨来说出游击队的下落，可是雨来是个特别聪明的小孩，没有被鬼子利用。于是鬼子就不择手段的折磨雨来，但雨来还是个特别勇敢的小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”
想想我，以前，我的数学作业错的一塌糊涂，姑父检查出来了，告诉我这是错的，我还是不知道是怎么错的，姑父说了我两句，我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文，我就对自己说：“你一定能做好的，只要自己善于开动脑筋。困难就是你的敌人，你战胜它，克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄！现在我是一名小学生，我要像雨来一样好好学习，为国家争光。
【篇六：《小英雄雨来》观后感】
《小英雄雨来》是一本抗日年代的故事，现在被教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐为语文课标必读丛书。它是有著名儿童文学家，首都师范大学教授金波主编，管桦著作的。
《小英雄雨来》是我最喜欢的书，对我的印象太深了，响应了“天下兴亡，匹夫有责”，雨来是个调皮的孩子，个头不高，但是机灵，还会游泳，更会扎猛子。被敌人抓到要枪毙，就是利用跳水扎猛子脱险的。雨来参加了儿童团尽职尽责的站岗放哨，丝毫不敢松懈。一个人在夜里为八路军送鸡毛信，机智勇敢的小雨来在分不请敌友的时候，把信悄悄的藏起来。终于到达终点，亲手把信交给了杜邵英，保证了信息的安全沟通。
雨来和我们的年龄差不多，吃的苦，受的罪比我们多的多，书的最后雨来和八路军一起炸碉堡的时候受了伤，醒来后还不忘要支枪，打鬼子，为了国家不怕牺牲。如果没有先烈们的热血奉献，哪有我们现在的美好生活呀。
小英雄雨来观后感作文 篇7
小英雄雨来是个坚强不屈的孩子。当我读完这篇文章时，我的心已经不安了。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼**，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来**他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊！看着雨保护着别人，却被魔鬼打得那么惨，我被直流的眼泪感动了，我真的很佩服！
雨来，你真棒!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题。我看到了他们，他们很快就会。
但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。
想起来真惭愧!我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。作文
我要学***勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习，成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的英雄。
作文小英雄雨来观后感【二】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在**的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。魔鬼用糖和金戒指**雨，雨不接受。
鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!
拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。
雨还没停！枪声还没来得及，雨就来了，趁魔鬼不备，跳进了河里。魔鬼急忙往水里开枪，但我们的小英雄雨来已经从水底游到了远处。
这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且，他非常勇敢机智，过去欺骗敌人。他仍然是一个爱国的小英雄，不会为了自己的利益出卖中国人民。
我想学习爱国行为，希望会有很多人喜欢下雨！在生活中，父母处处关心我们，不仅为我们的学校买单，而且非常爱我们。我们学校宽敞明亮，但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗？
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。它又旧又破。尤莱对学习很认真。雨来的故事让我深深地感到，我们应该努力学习，为国家做贡献！
作文小英雄雨来观后感【三】
在这个暑假里，我**了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
尤来的游泳技术很好，但他经常上课迟到或逃课捕鱼。因为这些事情，老师经常批评他。恶作剧的雨把癞**放进了老师的锅里。一天，日本军官来到学校，抓住了老师。雨来了，带着几个朋友到学校去救老师。
雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。
他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看完这部电影，我对雨来鲜明的个性印象深刻。他调皮捣蛋，喜欢逃学，还开玩笑地把癞**放进老师的锅里。然而，当日本鬼子来到村里抓到他的老师时，他表现出了他的聪明才智、勇敢和正义。
他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。耗尽了敌人的体力，赢得了解救老师的时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感觉最深刻的是小雨是来向他们学习的。他们的教室很简单，只有一块破黑板和几张破桌椅。他们穷得连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学***知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。
在日本侵略者面前，他们无所畏惧，勇敢而坚决。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学***榜样。
相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书架上还陈列着各种有趣的书，供我们课后阅读。特殊的**教室和运动场让我们在道德、智力和身体上得到发展。但在这样的环境下，我有时会抱怨作业太多，没时间玩。我学习时怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很惭愧。
小雨来让我看到了自己的不足。我也想向小雨学习，积极生活，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来观后感作文 篇8
今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络**雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨要热爱祖国，聪明勇敢的品质值得学习，雨要用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧战胜强敌，获得巨大的胜利。日本人不来的时候，雨来又顽皮又调皮。但是日本人来的时候，他很勇敢，他还捉弄敌人，让敌人上当受骗。这才是真正的英雄。
我喜欢雨，淘气但勇敢。我想向他学习。面对生活和学习上的困难，我不能退缩。我需要用自己的智慧去解决问题。雨来是个善良的孩子。虽然他有点顽皮无知，但我相信尤来会变得越来越懂事。尤莱，你真是个小英雄，你是我们的好榜样！雨，我要向你学习，学习勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己最大的贡献。
刘旭燃星期四，我们全校师生**了爱国主义影片《小英雄雨来》。电影生动感人，让我们深受教育。影片中的雨来是个机灵鬼，从小爱游戏，聪明活泼，逗人喜爱。
他只是一个12岁的孩子，出生在一个革命家庭。在那个动荡的时代，为共产党工作，他的生命总是处于危险之中。然而他却能勇敢地面对敌人。
一天，老师被日本鬼子抓走了，因为老师是共产党员。日本人应该以教师为诱饵，抓到另一个共产党员来参加。果然，那个共产党员来接头了，不巧，被发现了，他“哧”的一下跳进河里，小日本感叹道：“中国的兔子真大呀！
”一天夜里，雨来跑到监狱里，送给老师一把飞刀，老师一直把它留着。后来，老师打算用枪杀死一个小日本军官。结果，这把枪被日本鬼子抢走了。幸运的是，老师有一把刀。由于日本士兵不会生火，他们就让老师给他们做饭。
老师在菜里下了泻药，日本鬼子却把雨来请来，雨来记得哪些没下毒，抓起来就啃。然后，又装做要上厕所，结果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又难受，但是日本人硬把老师关回去，雨来以为老师逃走了，自己也走了。回去
以后，他才发现，老师还没逃出。
在八年抗战中，我们不知道牺牲了多少人，才回到今天的和谐安宁。日本鬼魂是一头野兽。他们侵略中国后，做了一切坏事，杀害了许多手无寸铁的人。只要是他们经过的地方立刻变为地狱。
有多少人沉浸在失去亲人的痛苦中，有多少人无家可归。在这场战争中，有许多勇敢机智的爱国少年喜欢雨，如王二苗、海娃，他们不怕魔鬼的权利，甚至用生命换取革命的胜利。他们是我们的小英雄。战争离我们久远，但是爱国之心永存。
在和平年代，我必须珍惜美好的生活和美好的生活环境。我应该努力学习，学习老师教的所有知识。我不会让老师努力工作，让爸爸妈妈失望的。我会为社会做一个有用的人。12尾页
小英雄雨来观后感作文 篇9
摘要：在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。
篇一
乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧
在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：逃课、戏弄老师。从另一个眼光来看，亦是雨来的内心充满一种英雄气概，知识还过于小，所以有些事情才显得那般的不成熟。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。她原谅雨来的顽皮，而当日军侵入雨来所属的小山村时，雨来心中的英雄主义才真正的爆发出来，在应对日本人的问题是，又显得非常的机智。在电影中有一个细节，即老师问每个学生自己最喜欢的颜色是什么，雨来的回答是蓝色，他说蓝色是天的颜色，是海的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。
我想每个人心中都有一种英雄品质，雨来是出于一种爱国之心而成为英雄。只是每个人都在不断成长，不断的由不成熟走向成熟。从雨来身上我们可以学到许多优秀的品质，雨来的勇敢，机智都是我们新时代的年轻人要学习的。
一个时代，诞生一代杰出的英雄人物，在处在如今的和平社会，我们亦需要汲取精华，学会不断的开拓创新，只有这样我们才可以不断的超越。
篇二
在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好，但是经常旷课出去玩，还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中，我遇到困难或危险时，不能轻易放弃，要有勇气去面对，逃避责任只是一时的，躲是不能躲一辈子的，只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的.时候，可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学习雨来的好品质，将来要做一个有用的人。
篇三
今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来并不是一个听话的孩子，他调皮、逃学，并且扰乱课堂纪律，和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
小英雄雨来观后感作文 篇10
今天，我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，而勇敢、机智的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后，我感慨万分。
雨来很聪明，他在敌人已经进入屋子，而他没有逃走的情况下，雨来并没有呆呆的坐在炕上，也没有找个地方藏好，而是向后院跑去。其实这是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敌人就会认为这个房间一定有猫腻，就会在这个房间大力搜查，这样交通员李大叔就更容易被找到了。但是雨来是向后院跑去的，他能把敌人的注意力吸引过去，敌人就不会太大力搜查李大叔所藏在的房间了。
雨来还非常勇敢、爱国，敢于敌人作斗争。当敌人假惺惺的帮雨来松绑，并给雨来糖果、金票和金戒指，想诱惑雨来供出交通员李大叔的下落时，我真担心雨来会经不住诱惑。但雨来并没有让敌人的诡计得逞，仍然态度坚决地说：我在屋里，什么也没看见!敌人在无计可施的情况下，开始毒打雨来，可雨来还是一声不吭，守口如瓶。最后，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：枪毙!枪毙!拉出去!读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我知道雨来趁着敌人不防备，冷不防扎到河里，逃走了的时候，我悬着的心终于落下来了。
雨来，我非常敬佩你!你机制、聪明、勇敢、而且非常爱国。我要以你为榜样，向你学习，长大后做一个爱国的人。
雨来，好样的!
月度读书心得精选 作文：《小英雄雨来》读后感(经典版)
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《月度读书心得精选 作文：《小英雄雨来》读后感(经典版)》，仅供可以为您提供参考。
在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱；他整天在河里玩水，但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家；鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶；你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着！因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用枪打敌人，却把枪口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的！中华儿女看不起你们！
我骄傲我自豪！我是中国人！
小英雄雨来的读后感作文怎么写600字通用
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小英雄雨来的读后感作文怎么写 篇1
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强！有智慧去武装自己吧！
小英雄雨来的读后感作文怎么写 篇2
在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱；他整天在河里玩水，但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家；鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶；你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着！因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用枪打敌人，却把枪口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的！中华儿女看不起你们！
我骄傲我自豪！我是中国人！
小英雄雨来的读后感作文怎么写 篇3
我读了《小英雄雨来》这篇课文，课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇。斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
这里面令我印象最深的一个情节是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来奖励不稳打啦！椰角后退几步，后脑勺症状在柜板上。生字地湾。要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，写出掉下来现在课本上那几行字我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一个少年年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神是十分令人敬佩的。
虽然与来生在抗日战争时期却能认真刻苦学习，我呢？在这种和平的社会里，本应发份图书。读了，那我就更应该好好学习。读了这篇文章以后，我明白了两个道理，一是在家或外面不能软弱，更不能娇气。应该做一个真正的中国人，同时在学校做一个德智体美劳。全面发展的好学生，在家里做一个名副其实的好孩子。
小英雄雨来的观后感作文(精选5篇)
我们写作文的时候要注意什么呢？作文与我们的日常学习密切相关，写作可以让我们培养思考的习惯成为更加独立和自信的个体。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，希望这篇“小英雄雨来的观后感作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意，愿这能够对你的情况有所启发！
小英雄雨来的观后感作文 篇1
导语：《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰!
轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨的故事，我真的很佩服和感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨来，我要向你们学习，学习勇敢无私的精神，热爱祖国和人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
大家其实都知道，战争是残酷的。但同时，战争中也有无数的英雄人物，有的是宁死不屈，有的是机智勇敢，等等。
在中国，英雄很多，不仅有很多大英雄，还有很多小英雄。尤来就是其中之一。最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，情况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该忘记，这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是中国人，我们爱自己的祖国!其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。
如今，这个时代的人，更别说孩子了，就算一个三十多岁的成年人遇到他们，他也一定是出了一身冷汗。
可是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。其实，除了下雨，还有很多外国小英雄也能对付鬼魂。在俄罗斯卫国战役中，就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。
在我们的教科书里，有一个男孩，他即是一个小英雄，又是一个小游击队员。他的代号是夜莺。他非常机智勇敢。他多次与德国鬼子作战，一次又一次地取得了胜利。在世界的历史上，曾产生过无数的英雄人物，儿童，有大人，有军人，有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。
有很多人都曾去理解过，到底什么是英雄，我也曾思考过：那些所谓的战斗英雄，其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者，他们的心中燃烧着一股爱国的火焰，在他们的身体里，流淌着爱国的热血，这些人也就是英雄。事实上，英雄不是那些强壮、欺负、欺负和反抗长辈的人。他们不是英雄。
说实在话，英雄只是一个虚名而已，这些人并不是要奖赏要声誉，而是真心为国家做事，这难道不正那些英雄所想的吗?
《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。尤来很讨厌上学，因为他有太多的错字，老师总是骂他。因此，雨来准备逃学。
当雨来看老师教室里的学生时，老师把他抓回来，罚他站在桌子上。
下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来了，坐在树的杈上，抱着一跟树枝，看着孩子们一个接一个地跳进河里。
然而雨来又逃学了，还号召其他同学一起逃，于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是闷闷不乐。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身边的孩子全回到了自己的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看妆了，而且他还看到了鬼子打老师。
于是，雨来决定救出老师。接下来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最后终于救出了老师。
看了这个影片，我觉得雨来很调皮。他调皮的表演让老师把癞**放到锅里，但他很勇敢。用哪些怪招救出了老师。
虽然面对着的是**的日本鬼子，但他还是表现出了无限的勇敢。雨来在鬼子通过桥的时候，迅速扔下一块鹅卵石，把鬼子砸得头昏眼花。雨来了，躲在一棵茂密的树上，不被敌人发现。
然后，当雨来与第一个魔鬼战斗时，雨来利用魔鬼的疏忽，用弹弓把事先准备好的鸡弹射到魔鬼的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流，一直流到了脖子上。
雨也设了陷阱，让魔鬼踏进，出不来。
最有趣的是，在森林里，当下雨的是候，他们做了一块长石头，把它砸成一个正方形，然后用树枝和树叶把它埋了。魔鬼小心翼翼地拿起锋利的刀，踮着脚走，生怕踩到地雷上。鬼子突然感觉前面有点儿异样，就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开，果然露出一块石头。
鬼子站在石头上，还用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，这点小把戏还瞒得了我?”。
雨来捡树叶，清楚地看到魔鬼的一举一动。他让那个胖男孩拿着两根树枝，站在石头的另一端，突然跳下去。顿时，那个瘦瘦的鬼子就飞了起来：
“呀1鬼子好像下面有人顶着似的，一直稳稳当当的“漂副在空中。突然，抱着他的人好像走了，魔鬼从天上掉了下来。
除了在森林里，雨还把魔鬼站的梯子松开，让木头割破魔鬼的裤子。鬼子刚刚说完：“懦夫，是没有尊严的1就从梯子上掉下来。
魔鬼玩得很开心。他没有倒在地上，而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候，忽然发现自己的裤子被木头划成了裙子，露出短裤。
他赶紧往屋子里跑，关上门，门后传来一阵阵笑声。
雨来虽然很调皮，但是他最后和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形状，让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来知道老师会游泳，所以想出了这个办法来对付日本鬼子。
我很喜欢雨来，因为雨来机智又调皮，调皮而不失勇敢，虽然他曾经把癞蛤-蟆放进老师的吃饭锅里，还经常逃学，在老师上课时招呼伙伴悄悄溜走，但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗，最终救出了老师。
小英雄雨来的观后感作文 篇2
最近几天，我**了一部现代版的电影——《小英雄雨来》，这部电影用幽默的格调讲述了离我们的生活已经久远的故事。
这部电影主要讲，在晋察冀边区北边的还乡河，调皮可爱的雨来和他的小伙伴们一起，凭着自己的机智勇敢和高超的游泳技术，成功救出落入日本鬼子手里的语文老师（地下党员）。
我喜欢调皮可爱的雨来。下雨之前，他是个喜欢玩恶作剧和逃学的孩子。有一次，雨来和铁头在上课时间跑到河边一起玩，被语文老师逮住了。尤莱想报复老师。
放学后，小雨带着三条大鲤鱼来向老师道歉。他趁机走进老师的厨房，在锅里放了些蟾蜍。老师晚上做饭时，一掀开锅盖，眼睛呆呆地看着“呱呱”叫的癞**，大声地尖叫起来。
我喜欢淘气可爱的雨，更喜欢机智勇敢的雨。有一次，为了创造解救老师的机会，雨来和铁头在桥中间挖了一个洞。早晨，日本军官正在桥上练刀术，雨来穿着“特种部队装”从桥的另一头走了过来，手里拿着自己制作的特大号弹弓。
日本军官见了，马上把大刀插回了刀鞘里。雨中射出一块小石子，日本军官立即掏出大刀，将石子堵住，并将刀放回鞘中。正当日本军官们兴高采烈的时候，雨来了，打了一个生鸡蛋。蛋黄和蛋清在他们头上盛开。
日本军官把脸擦干净后，耍着大刀朝雨来冲去；雨来见了，也转着飞刀朝日本军官冲去。到了小桥，雨来从日本军官的大刀上滑了下来，但日本军官不知道有陷阱。两边的木板卡在他的腰上，使他上不下。
我喜欢雨来这样顽皮、可爱、机智、勇敢的孩子。我生活在新中国，每天都过着幸福快乐的生活。但与雨天相比，我在某些方面做得并不好：不够勇敢，不够慷慨，不够诚实，不敢承认错误。我经常把责任推给别人。
以后我也会像雨中的好孩子一样，让大家都喜欢我。
在适当的时候学会放手，是最高级的优雅。有句话说得很好：手握得太紧，东西会碎，手会疼；有些事，想多了头疼，想通了心疼；有些人，宁可放手，也不必做无谓的挽留。
总有一些事情让我们无助，但无论何时何地，别忘了把阳光留在心里。路不通了，就选择绕行；心委屈了，可以选择离去。要记得，你才是生活的主人，别为了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。
当你学会优雅地转身时，你会发现在不久的将来可能会有更美丽的风景。人生是一套问题，难说，简单说，就看你想怎么做。不能接受，然后改变，不能改变，试着放下它。
要知道如何让自己快乐，生活的每一刻都应该留给那些真正值得付出的人。从从容容、简简单单，对未来满怀希望。
小英雄雨来的观后感作文 篇3
文摘：李：一个人不仅要勇敢，而且要有智慧。勇敢是不够的。
这个道理是雨来的老师教给他们的。看完这部电影，我也要向雨中学习，做一个勇敢聪明的人，努力把知识学好，成长起来，奉献给祖国！让祖国更加强大！
观后感一
今天我们去**了《小英雄雨来》这部影片。在这部电影中，勇气和智慧的雨点在我的记忆中是新鲜的，值得学习。
在影片中，我最难忘的一幕是：雨带弹弓，刀架在桥头，日本军官站在桥头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。
这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官生气了，拔出刀对着雨喊道。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。
突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看完这一幕，我们都笑了，停不下来。
我心里想：真是罪有应得，谁让你在这里伤人，自己动手！
在这部电影里，我也学到了一个道理：一个人不仅要勇敢，还要有智慧，仅仅勇敢是不够的。这个道理是雨来的老师教给他们的。
看完这部电影，我也要向雨中学习，做一个勇敢聪明的人，努力把知识学好，成长起来，奉献给祖国！让祖国更加强大！
观后感二
自从看了《小英雄雨来》这部电影后，我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢，他的机智总能激励我前进。
雨来游泳本领强，上夜校，掩护李大叔，和鬼子做斗争，在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情，表现了雨来热爱祖国，不畏强敌的斗争精神。
想到雨来在受到日本鬼子的**下，在没有课桌椅的教室里，在只用土纸油印的书本，这么困难的情况下，他还是这么认真上夜校，然而，我们有完好无缺的桌椅，用这么好的印刷术印的书本，过着衣来伸手，饭来张口的生活。在这么幸福的生活中，难道还不要认真读书，为中国争气吗? 想到这里，我得脸上顿时火辣辣的。
更值得我们学***雨来的机智过人，他在生死关头想到了自己的特长----游泳，立刻跳进了河里，逃过了这次劫难，免去了一死，在这么紧张的时刻他还这么镇定。
当然，我们在学***应该碰到困难不退缩，要征服困难。
今后，我们要向雄雨来学习，他在我们心中树立了一个好榜样。我们应该向他学习，为振兴中华而学习，不要浪费我们童年的美好时光！
观后感三
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨水的水质很好，但我妈妈不让他下水，怕他出事。有一天，我父母认为我们应该让雨有一点文化，所以他们送他上夜校。今天，雨来的老师教雨来和其他同学两句话：
我们是中国人!我爱我的祖国!
几天后，雨下到夜校，刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。
”雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：
“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。
鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。
最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。
鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了很长时间才从另一端出来。
村民们告诉他魔鬼已经走了，但是雨来了就死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?
”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死!
我们是中国人，我爱我的祖国！正如雨所说。为了祖国，付出自己的生命也在所不惜!
小英雄雨来的观后感作文 篇4
文摘：当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。
我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
篇一乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧
在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：
逃课、戏弄老师。从另一个角度看，也是雨来的内心充满了英雄精神，知识太少，所以有些事情显得太不成熟了。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。
她原谅尤来的淘气。当军队入侵雨来的小山村时，雨来的英雄主义真的爆发了。针对日本问题，雨来显得很机智。电影里有一个细节，就是老师问每个学生他最喜欢的颜色是什么。雨的答案是蓝色的。他说蓝色是天空的颜色和海洋的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：
“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。
我觉得每个人的心里都有一种英雄品质。雨来自一种爱国主义，成为一个英雄。只是每个人都在成长，从不成熟到成熟。我们可以从雨来身上学到很多优秀的品质。雨来的勇敢和机智是我们新时代的年轻人想学习的。
在一个时代，一代又一代的优秀英雄，在当今的和平社会，我们也需要汲取精华，学会不断探索和创新，只有这样才能不断超越。
篇二在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影里的雨很好，但我经常逃学和捉弄我的老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来的爱心、机智、勇敢、执着的品质值得学习。在生活中，当我遇到困难或危险时，我不能轻易放弃。我应该有勇气面对他们。只是暂时逃避责任。躲起来不是一辈子的事。只有面对是最好的方式。在我们遇到失败的时候，可以与困难斗争。
当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学***的好品质，将来要做一个有用的人。
篇三今天我**了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来不是个听话的孩子。他很淘气，逃学了。他还扰乱了班上的纪律，和朋友们**。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。
’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，这位老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。
在给魔鬼送来的米饭里放泻药，让小魔鬼把尿都拉掉，直走不起来。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
小英雄雨来的观后感作文 篇5
文摘：我想起了我们的书房，坐在宽敞明亮的教室里，有现代化的教学设施和老师们的淳淳教学，但我们仍然环顾四周，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
篇一抗日战争已经过去了七十多个年头，在那烽火不断的年月，有很多儿童英雄用他们还稚嫩的肩膀担起了时代的战争，而雨来便是其中一个。
出生在革命家庭的尤来，在以生命保卫家园的卢花村，用自己的聪明才智和勇气与敌人展开了灵活的斗争。芦花在水中嬉戏，星耀在学习和智力上保护着通讯员。随着故事的逐渐展开，一个善良、勇敢、活泼、机智的小英雄走进了我们的视野。作者管桦爷爷曾说，雨来的形象不是他的想象，而是冀东战争时期孩子们的缩影。
他从小目睹了家乡许多天真无邪的儿童为八路军送鸡毛信、站岗放哨、捕捉敌情。这是他童年的经历，为他后来的英雄故事奠定了坚实的基础。
中国的抗日战争已经成为历史，永远地淡出了我们的日常生活，但是战争的记忆永远也不能和历史一起封存。今天，我们都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的，在这个意义上，我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代，非但不过时，而且还有重要的现实意义。
《小英雄雨来》还让我们更好地理解战争，知道和平从何而来。激发我们对和平的热爱。无论哪场战争，都只会给人们带来伤害，而不会带来任何好处。
对被侵略的国家来说，带来的只能是生灵涂炭，生产生活的破坏。对于那些实施侵略的人来说，这也意味着损失。他们需要耗费巨大的人力物力，在入侵时不可避免地伴随着人性的扭曲和残酷，而这种精神层面的丧失更是令人痛心。
所以我们现在应该更加珍惜这来之不易的和平。同时《小英雄雨来》让我们再一次感受了先辈们的革命献身精神和英雄主义精神。目前，我们也许不需要这种革命意义上的奉献，但这种精神完全可以转化为新时代的责任感。
战争年代，像雨来这样的小英雄，主动满足八路军的革命需要，利用自己的年龄和不起眼的优势，穿梭于各种险情之中，为革命的胜利做出了自己的贡献。这是我们为祖国做贡献的需要，也是爱国主义的体现。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”……
篇二最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰!
轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨的故事，我真的很佩服和感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨来，我要向你们学习，学习勇敢无私的精神，热爱祖国和人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
篇三今天，我看了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈妈要去小去开个秘密联络会，到河边打**叫打雨回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管**残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。
鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
这篇文章从两个方面引起了我的情感共鸣。一是夜校下雨时，黑暗的房间里亮着几盏油灯，几个孩子围坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
看着雨来学***况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗?
雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
同雨来相比，我们显得多么渺小!
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这部电影让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学***年，肩负起建设祖国的重任。
精选作文: 缩写《小英雄雨来》作文300字(篇二)
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“精选作文: 缩写《小英雄雨来》作文300字(篇二)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
晋察冀边区的还乡河旁，有一个芦花村，12岁的雨来就是这个村的，他的游泳技术很高。秋天，雨来上夜校读书，跟老师学到了一句话“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，鬼子又要扫荡了。这天过了中午，李大叔躲进了雨来家里跳进了一个洞里，不让雨来对别人说。鬼子来了，雨来连忙往后院跑，可还是被鬼子抓住了。
鬼子把前后院都翻遍了，也没找到李大叔，军官给雨来糖和金戒指，让雨来说出李大叔藏在哪儿。可是雨来没理他。军官气极了，狠狠地打雨来。雨来被打的两眼直冒金花，可还是说没看见。军官气得要把雨来枪毙。
人们听到枪声后以为雨来死了，很伤心。可人们找尸体时，看见雨来从芦苇丛里冒了出来，原来小英雄雨来趁鬼子不妨备，扎进河里逃走了。
【读书有感】 作文：小英雄雨来读书心得季度范文精选
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这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强！有智慧去武装自己吧！
[收藏]写小英雄作文7篇
写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,作文是我们所感所想的浓缩，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，好的作文是靠什么吸引我们的？或许你正在查找类似"写小英雄作文"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
写小英雄作文 篇1
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌曲《歌唱王二小放牛郎》大家几乎都已经耳熟能详了。没错，这位用自己的生命换来了乡亲们的平安的抗日英雄，他就是——王二小。
当我第一次听这首歌的时候，就被它那悦耳的旋律、感人肺腑的故事深深地感动了，心中不由地对他燃起了无限的敬佩之情。王二小的家是抗日根据地，日本鬼子常来“扫荡”。王二小是抗日儿童团员，他常常一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来到村子里“扫荡”，不料走到山口时却迷了路。在敌人慌忙找路之时，看见王二小在山坡上放牛，就让他来带路。王二小一开始害怕得不知所措，但当他想到自己是童子军的一份子时，就义无反顾地向敌人走去。王二小想着绝对不能把日本鬼子带到村子里，让乡亲们处于危险之中。于是他一边带路，一边不断地转动脑筋，突然他灵光一闪想到了一个好办法。他装作很乖巧听话的样子，一路“胆怯”地走在鬼子的前面，只见他左拐右拐地把敌人给带进了八路军的埋伏圈。“啪啪啪”，突然四面八方响起了一连串的枪声。此时，鬼子已经知道自己中了计，于是气急败坏地用刺刀狠狠地刺向了王二小。正在这危急时刻，八路军从山坡上冲了下来，消灭了所有的敌人。
乡亲们都得救了，可是年纪轻轻仅有13岁王二小却伤重惨死在敌人的刺刀下。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安。
这个故事让我感慨万千，让我联想到现在的我们。我们的生活是多么得美好，跟王二小同样是13岁的我们又能做什么呢?现在的孩子们大都是温室里的花朵，他们经不起风吹和雨打。我想，我们应该学习王二小的那种“明知山有虎，偏向虎山行”、不畏艰险、无私奉献的精神。我们要珍惜革命前辈们留给我们的幸福生活，好好学习，争做一个二十一世纪的优秀人才，不断地奋发图强，努力为建设伟大的祖国出一份力!
中华学子们，努力吧!
写小英雄作文 篇2
5月12日下午12时28分，当地震向汶川人民袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感动着我们每一个人。
其中，给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼儿园的小朋友，地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了，她本应该是第一个逃出去的，但她却在冲出教室后又返回了，并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学，在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。
这一名才上幼儿园的小朋友啊，在灾难来临时，她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子，在这样危急的情况下，她在第一时间想到了同学。
这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面，我的心情久久不能平静下来，她是那么的勇敢，丝毫没有顾及自身的安全，在生死的边缘，她把危险留给了自己，她知道，在教室多待一分钟就会多一分危险，但是，她没有那样做。
宋雪小朋友的事迹深深的感染了我，所以我们平时也应该多多帮助同学，在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
写小英雄作文 篇3
小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。
这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：“你这个八路探子!”
小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马。
心想：我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。”
鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声，他成功了。
写小英雄作文 篇4
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！
写小英雄作文 篇5
读《闪闪的红星》有感
苏彬
时光如水，岁月如梭，转瞬之间中国共产党已经走过了0年的风雨，经历了0年的坎坷和辉煌。为庆祝中国共产党百年华诞，追忆红色故事，感悟苦难辉煌，我们中小学生也掀起了品读红色书籍的热潮。这不，暑假妈妈给我买了许多红色书籍，其中李心田爷爷的著作《闪闪的红星》一书，震撼了我的灵魂，使我深有感触，也有不少收获。
《闪闪的红星》是一本革命历史小说，讲述了那个动荡年代，少年潘冬子在红星指引下的成长故事。故事发生在31年的江西柳溪村，红军解放了柳溪，建立了红色政权，冬子的父亲潘行义也参加了打土豪分田地的斗争。在一次斗争中，父亲潘行义中弹受伤了，在手术中主动将麻药让给阶级兄弟的行为，使潘冬子深受教育。3年后，红军主力被迫撤离柳溪，冬子的父亲也随部队转移，临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子的母亲在柳溪村积极入党、坚持斗争，最后为掩护同志，不幸被返乡的大土豪胡汉三吊在大树上活活烧死。母亲的壮烈牺牲使潘冬子变得更加坚强，决心踏上寻找父亲和革命队伍的路程。
小冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，在寻找父亲和红军的路程中，冬子目睹了那万恶旧社会的一切，自己也深受压迫。每当他遇到困难时，他总会从母亲缝的夹袄中掏出父亲留给他的那颗火红的五角星看一看，摸一摸，脸上随即漏出欣慰的笑容。也正是这颗红五星照亮了冬子幼小的心灵，让他在残酷的斗争中渐渐成熟起来，坚定红军一定会胜利的信念。在一次又一次遇到的困难，又一次又一次的逃离虎口，都是冬子的机智、勇敢化解。冬子也从一个倔强的小男孩变成了一名勇敢的热血少年。
故事中最让我震撼的是冬子在江边被敌军抓住绑在了渡口时，他以喝水为由，趁敌军不注意，碰掉敌军手中的碗，并用碎碗片挣脱了绳子。在生命关头，潘冬子表现出了惊人的智慧、坚强的意志和过人的勇气。他陷入险境却处变不惊，运用智慧带领几个青年从白狗子手中成功逃脱。之后又强忍着严寒、狂风、饥饿、疲劳，连夜横渡长江。得知解放军下落，又直奔战场，用石头帮助红军击败敌军，因此他终于加入了解放军，并亲手将恶惯满盈的胡汉三绳之以法。当他终于等来了父亲的消息时，却为了人民早日逃离苦难，投身到解放全中国的洪流之中。
潘冬子虽身世可怜，但他那种坚强的意志、迎难而上的勇气让我由衷的敬佩。更让我明白了，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。和潘冬子相比，我生活在爸爸妈妈给予的舒适、衣食无忧的环境里，可我却身在福中不知福。在学习上，总是选择偷懒或者逃避，遇到难题时，也不爱动脑筋。在生活上，想要什么就要求妈妈买什么，心安理得的花着爸爸辛辛苦苦挣来的钱，还动不动就发脾气离家出走，伤透了妈妈的心想到这一件件事情，我就感到惭愧。
今后，我一定要向潘冬子学习，学习他那种不畏困难，坚定向前的精神。少年强，则国强，作为祖国的未来和希望，时刻不忘自己肩负的重任，从点滴做起，从现在做起，从严要求自己，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
写小英雄作文 篇6
在一座大山里，有一群快乐的小松鼠，其中有一只红松鼠，名字叫跳跳。
可惜，快乐的日子并不长久，另一座大山里的灰松鼠，是一群好战分子，它们没有理由的就发动了战争。红松鼠由于没有充足的准备，结果以失败告终。灰松鼠立刻占领了红松鼠的领地，还在不远的地方扎下了自己的“营盘”。
红松鼠万分的焦急，就找来红松鼠的姐妹花“大大和小小”来商议对策。大大说：“我们用石头砸，把它们砸跑？”小小愁容满面的说：”可，灰松鼠的数量太多了，砸不过来了”。不一会，只见跳跳悄悄的对大大耳语了几句。大大连连点头说：“好办法，好办法。”我们就这样准备去。
休息了一会的灰松鼠们有一次发起了进攻，它们浩浩荡荡冲向了红松鼠的“家”，它们的套路都被躲在树上的“跳跳”看得一清二楚，它急着提醒红松鼠们做好迎接的准备。可，如果说话就会被灰松鼠们发现，于是，它掏出了平时父亲送给它的牛角号，心想，反正这样的声音，也不会被灰松鼠发现。就使劲的吹了起来。“呜呜”红松鼠们被叫醒，知道灰松鼠们又来进攻了，于是，马上进入了战斗状态。准备好手中的武器：石头，树枝……灰松鼠刚刚摸进红松鼠的住宅区，一阵石头，树枝的抛砸，另灰松鼠一只只丢盔弃甲，抱头鼠窜。
灰松鼠不甘示弱，又进行了一次猛烈进攻，可每次在跳跳的组织下，一次一次都败阵而逃。不幸的是跳跳也在战斗中牺牲了。
后来，红松鼠的后代保留好牛角号，并且把它送到了军事博物馆，而跳跳的英雄事迹也被后代铭记。
写小英雄作文 篇7
午后一点左右，太阳照到哪里，哪里就是一片酷热，身边的空气仿佛已燃烧了起来。
体育馆内，气氛热烈又紧张，四一班和我们四二班利用午休时间准备来一场篮球友谊赛，我们都拭目以待。只见我们班的调皮鬼蔡蔡上蹿下跳：四二班必赢!我们必胜他不停地叫嚣着。
说起调皮鬼，在我们班大名鼎鼎，细胳膊、细腿、小眼睛，一看就是机灵搞笑的样子，他走起路来故意叉着八字脚大摇大摆，好似一幅我是老大的样子。立正稍息时，他身体却是像没有骨头的蚯蚓;他还喜欢在课堂提问时怼得老师哑口无言
四一班，加油!
吉泽尧，传、传、传控卫!
二班加油，加油!快，快!
吉泽尧打小前锋，是主力也是我们队队长，他反应灵敏，传球速度快。只见他找准机会传给控卫，控卫快速带球过半场传给了后卫，后卫一个假动作晃过对方中锋，传给了吉泽尧，他使出了绝招三分扣杀，纵身一跃，岂料对方中锋强势拦下，将球啪的盖到了吉泽尧的脸上!吉泽尧捂着脸摔坐在地上，血从他的嘴角流了出来，看他眉头紧皱，痛苦的神色应该伤得不轻!
怎么办啊?怎么办?我们班的同学叽叽喳喳，都显得异常焦急又无可奈何。我来!不知何时穿上替补球衣的蔡蔡穿过人群，迈着坚定的步子走向球场，换下了吉泽尧。他的自告奋勇让我们目瞪口呆，齐刷刷地看向了他。好样的，蔡蔡!大家给他鼓起了热烈的掌声，是鼓励，也是信任。
他开始可能有点紧张，几个回合下来才跟上球队的节奏，只见他躬身发球，传给控卫带过半场，绕过对方小前锋，然后来回传接球，最后他以一个灵敏的倒风车得了两分
我从来没有见过吊儿郎当的他如此认真的样子!我的心里一直特别紧张，手也沁出了汗水。一声哨响，比赛结束，我悬着的心如释重负。虽然比赛打了个平局没有分出胜负，但这也是最好的结局。我觉得，蔡蔡是班级的救星，球场上的英雄!以后，我想给他取个新的外号科比蔡。
小屁孩日记读后感分享(通用4篇)
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，好的作文能够体现作者的中心思想。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？请您阅读小编整理的《小屁孩日记读后感分享(通用4篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
小屁孩日记读后感分享【篇1】
在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书——《小屁孩日记》，翻了一下，“就是它了”我激动的说。这本书的作者是美国的杰夫——金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。
书中讲述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他得秘密。他经常想捉弄别人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡深陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是个普通的孩子；他用点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。
这本书生动有趣，语言搞笑幽默。真是开心有理，快乐无敌啊！读完此书也让我明白了“快乐读日记，轻松写作文”这句话的意义。同时，也祝愿全天下的小孩都成为快乐的小屁孩，拥有一个快乐的童年。
就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！
格雷每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”要珍惜我们的童年生活。
童年是快乐的！童年时自由的！让我们都变成“小屁孩”吧！
小屁孩日记读后感分享【篇2】
寒假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书，这本书有很多很多的故事如:开学日，道歉日，作业公司等，每个小故事都对我有很多启发，要自食其力、要诚实守信、不要以大欺小等。
我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段，故事讲得是米多和金刚和他们军训教官发生的事情。军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面前，看见教官大家都不敢动和说话了，只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论我教官皮肤黑像包公，还笑出声音。这下可惹恼了教官，教官罚他们绕着操场跑5圈，五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗，眼冒金星呀。还没有缓过神来，教官让大家集体开始叠方块被子，这种事情对平时在家里经常叠的孩子到来说很简单，但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀，但是他想到了馊主意，让金刚帮他叠。不过他的小聪明还是被老师识破了，让他一直练习叠被子直到达到要求。通过米多的努力，他在叠被子比赛中还取得了前三名呢？
我通过文中一段一段的故事，体会到了什么事情不能偷懒，要通过自己的努力坚持不懈。要多多开发自己潜能。只要努力没有什么事情是不好的。
小屁孩日记读后感分享【篇3】
今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。
每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？
小屁孩日记读后感分享【篇4】
寒假期间，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。这本书是一个美国中学男生格雷的日记。这本书内容风趣，引人入“笑”。
格雷为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何……这本书讲了无数搞笑的.趣事，也许有些我们也亲身经历过。
这本书还有一个特点，就是每篇日记都配上了漫画。这让这篇日记添彩许多。
看了这本书，我才明白写日记的快乐。以后我要天天写日记，等大了再看着我的日记，这里的一篇篇日记，已经成为我成长的一串脚印。
关于小英雄作文通用
语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以抒发我们的情感。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。读书笔记吧为你收集并整理了关于小英雄作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
关于小英雄作文(篇1)
《小英雄雨来》是当代作家管桦的一部小说，文中讲了一个英勇无畏、聪明机智的小朋友雨来，带领一群儿童与鬼子作斗争的抗日故事，真实地记录了那个战争时代。
在晋察冀边区的北部有一条还乡河，风吹草动时，河边的苇絮就飘起来，罩着一个小村，因此这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的，他非常贪玩，经常背着妈妈去河里玩水。
有一天，日本鬼子来村庄扫荡，雨来掩护李大叔逃走后被鬼子抓住。对鬼子的诱惑毫不动心，即使被打得鼻青脸肿，也不透露李大叔的去向，在万分惊险时雨来跳河逃走了。雨来凭着自己胆识和机智把鬼子引入地雷阵，通风报信救出杜绍英和一名红军战士。
经过一场战斗后，雨来被抓。警卫队对雨来严刑拷打，但鬼子的太君不仅不打雨来，还帮他治病劝他当汉奸。为了不当汉奸，雨来只好装病。此后，竟然在房间中遇到了李大叔，并听取李大叔的话，继续装病，却被李四喜带入碉堡内看守，最后杜绍英、雨来爸爸、李大叔终于交出了雨来。
现在的美好生活是由以前的红军战士用生命换来的，雨来虽然没有上战场英勇杀敌，但是他总帮助红军战士，也可以算是一位战士了。让我们拿起《小英雄雨来》读上一番，一起来认识一下这位把资源奉献给国家的小战士吧!
关于小英雄作文(篇2)
《开学第一课：英雄不朽》在同学们的期待中开课啦！序幕被拉开，屏幕上出现了长城的背景，撒贝宁、董卿两位主持人从巍峨的长城上走下来。
巍巍长城，是中华民族的见证，它诉说着那些英雄的故事。还记得聂耳吗？他就是《义勇军进行曲》（《国歌》）的创作者。歌词中“把我们的血肉，筑成我们新的长城。”可不是聂耳凭空想出来的，这句歌词是从一次战斗中来的。在那次战役中，日寇轰炸了长城，战士们用自己的血肉之躯挡住了城墙的缺口。多么的勇敢的战士啊，在大炮面前，他们丝毫没有退缩，心中只有一个念头：“保住长城！”英勇的战士们啊，你们是值得我们崇敬的铮铮铁汉！
1935年的冬天，在突出敌人重围的时候，女游记队员赵一曼不幸中弹。面对敌人的严刑拷打，她宁死不屈。她是一位刚强的女英雄，也是一位柔情似水的母亲。她在给孩子的信中写到：“母亲对于你，没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。今天已经来到了牺牲的前夕了，母亲和你没有机会再见面了。希望你，赶快成人，来告慰你母亲。你永远不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的。”“生的伟大，死得光荣！”赵一曼的孩子一定能理解母亲的这种英勇就义。
在那战火纷飞的年代，像赵一曼那样为国家而奉献的人实在是太多了。伟大的军事家左权将军就是这样的例证。人们称赞他“像钢铁般的坚强，如狮虎般凶猛。”正是有了这么多英勇无畏的抗战英雄们，才能夺取抗战的胜利。
作为新时代的少年儿童，将来我们将肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，因此掌握丰富的科学文化知识，掌握过硬的本领就显得尤为重要。
接下来，我观赏到的是一群梦想队同学们的精彩表演。瞧，他们驾驶着玩具遥控飞机和坦克正在表演。首先，是坦克和飞机的配合，坦克要从钢丝桥上走过，飞机从桥下穿过。接下来，一个队员操控着直升机，先挂上急救箱，经过重重障碍，放到指定地点。最让人叫绝的是，一个队员居然能让航模飞机在空中跳舞，真是太精彩了！只要有梦想、肯努力，就一定会实现的。
看完了《开学第一课》，我深深地体会到：我们的幸福生活是来之不易的。让我们铭记誓言：“诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人！”
关于小英雄作文(篇3)
书籍是人类进步的阶梯高尔基曾这样讲过。今年暑假我读了很多好书，其中，我最喜欢《小英雄雨来》这本书。
《小英雄雨来》这本书的作者是管桦，主要讲述了雨来十分敬佩游击队员，很想加入游击队，经过掩护八路军、送鸡毛信、引鬼子走到地雷阵等许多惊险的故事，最终被批准加入了游击队。
这本书中有很多值得我们学习的地方。
雨来在掩护交通员李大叔时，被鬼子抓住，鬼子想从雨来口中得到交通员李大叔的信息，于是用极大的利益诱惑雨来，但雨来丝毫不上鬼子的当，半个字都不提交通员李大叔。鬼子气得忍无可忍，把雨来拉出去准备枪毙，雨来凭借着自己的机智，跳到河里从鬼子手里逃出来，救了交通员李大叔。我们要学习雨来的沉着冷静，不在困难面前慌乱，也要学习雨来的机智，不在威逼利诱面前低头。
为什么每次鬼子拷问雨来关于部队信息时，雨来都不会透露出一点点消息呢?这个问题从文中一个反复出现的句子就能找到答案我们是中国人，我们爱自己的祖国正是这个坚定的信念，让雨来一直深深地爱着自己的祖国，并愿意牺牲自己，为祖国做贡献。
雨来生活在恶劣的环境下，却依然机智勇敢、沉着冷静。然而，现在的我们虽然处在不愁吃穿的和平年代，生活的物质水平提高了，但是精神品质却不似前辈了：反观当下，有部分年轻人稍微遇到点困难就惊慌失措、逃避退缩，不知迎难而上、战胜挫折;更有极少数背弃祖国，甚至公然侮辱祖国、令人愤慨的恶劣行径。如此种种，与雨来形成了鲜明的对比，也给我们每一个新时代的青少年以警醒：今天的幸福生活都是有无数个雨来，无数革命先辈用鲜血换回来的，面对这份来之不易的安定与和平，我们更应该铭记革命历史，传承红色基因，培养爱国主义精神，磨砺意志品质，永远跟党走，争做新时代好少年!
关于小英雄作文(篇4)
自从语文课上学过《小英雄雨来》后，我便被雨来的机智勇敢给吸引了。今年暑假，在图书馆的一次偶然相遇，让我如获至宝地捧起这本书。
把书借回家后，我便迫不及待地翻看起来。随着书中故事的起伏，我会不自觉紧张起来。如：雨来把鬼子引到地雷阵，借着掉进河里的机会逃了出来。又如：雨来发现自家炕下有位八路军战士，可外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢?当时一旁的大人们都犯了难。可小雨来却机智地想到让八路军战士穿着羊皮袍子，扮成羊混在羊群里，这样，就可以迷惑住小鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士逃过了敌人的哨卡。
为此我还特意查了下什么是炕?原来炕是北方人用砖土砌成的床铺，床底有暗道与烟囱相通，可以烧火取暖。小雨来就生活在北方的晋察冀边区，那里还是中国共产党于敌后开创的第一个抗日根据地。在追寻小英雄雨来的故事中，我还了解到，在晋察冀地区还涌现了上百位舍生取义的民族英雄。在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数的中国人，为保家卫国、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是名副其实的时代英雄!
英雄之所以能成为英雄，源于他们始终保持着坚定的信念我们是中国人，我们爱自己的祖国。在美好的今天，我们更应该秉承这种爱国精神，为中华之崛起而读书。
关于小英雄作文(篇5)
在一座大山里，有一群快乐的小松鼠，其中有一只红松鼠，名字叫跳跳。
可惜，快乐的日子并不长久，另一座大山里的灰松鼠，是一群好战分子，它们没有理由的就发动了战争。红松鼠由于没有充足的准备，结果以失败告终。灰松鼠立刻占领了红松鼠的领地，还在不远的地方扎下了自己的“营盘”。
红松鼠万分的焦急，就找来红松鼠的姐妹花“大大和小小”来商议对策。大大说：“我们用石头砸，把它们砸跑？”小小愁容满面的说：”可，灰松鼠的数量太多了，砸不过来了”。不一会，只见跳跳悄悄的对大大耳语了几句。大大连连点头说：“好办法，好办法。”我们就这样准备去。
休息了一会的灰松鼠们有一次发起了进攻，它们浩浩荡荡冲向了红松鼠的“家”，它们的套路都被躲在树上的“跳跳”看得一清二楚，它急着提醒红松鼠们做好迎接的准备。可，如果说话就会被灰松鼠们发现，于是，它掏出了平时父亲送给它的牛角号，心想，反正这样的声音，也不会被灰松鼠发现。就使劲的吹了起来。“呜呜”红松鼠们被叫醒，知道灰松鼠们又来进攻了，于是，马上进入了战斗状态。准备好手中的武器：石头，树枝……灰松鼠刚刚摸进红松鼠的住宅区，一阵石头，树枝的抛砸，另灰松鼠一只只丢盔弃甲，抱头鼠窜。
灰松鼠不甘示弱，又进行了一次猛烈进攻，可每次在跳跳的组织下，一次一次都败阵而逃。不幸的是跳跳也在战斗中牺牲了。
后来，红松鼠的后代保留好牛角号，并且把它送到了军事博物馆，而跳跳的英雄事迹也被后代铭记。
关于小英雄作文(篇6)
这一段时间里，我读了美国著名作家马克吐温写的作品《汤姆索亚历险记》。
这部小说以美国西部的小镇圣彼堡为背景，描写了被姨妈收养的孤儿汤姆索亚的冒险故事。他在经历了目击凶案， 揭露恶人，巧夺宝藏等一系列惊险事件后，成长为一个正义、勇敢的小英雄。
汤姆索亚是一个顽皮可爱、聪明的小男孩，深受我的喜爱。我也并不是一个小淑女，我跟汤姆索亚一样，也是一个调皮的小孩。
故事中，《得救脱险》这一章，汤姆就是用自己的聪明，而与贝基脱离危险。
我呢?比如说:家里有一个矿泉水瓶，妈妈让我把这个矿泉水瓶利用掉。我不知道怎么弄，就把手里的瓶子翻来覆去，不知怎么弄。妈妈见我半天没动，于是一手拿瓶子，一手拿剪子，不一会就剪成了一个放牙刷的杯子，拿绳子把它拴好，挂在墙上，既方便又实用。
还有一次，家里有卷纸，但没有盒子放，妈妈让我为它做一个外套，可我不知道拿什么东西来做，把家里翻了个底朝天也没有找到合适的东西。妈妈看见了，只好亲自出手，在厨房里弄了一会儿，带了一个纸的外套出来了。我定睛一看，原来是家里不用的一个小饭盒。
从这几个事例中可以看出，只要肯动脑筋，就一定会取得成功，汤姆多么聪明，虽然我比不上他，但只要我向汤姆学习，以他为榜样，一定会离我心中的英雄越来越近!
