秘密六年级作文（热门十五篇）。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的秘密六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秘密六年级作文 篇1
在我的生活中有很多秘密，有的是哀伤的，有的是欢乐的，有的是喜悦的。但有一个秘密让我久久难忘，它使我十分地后悔……
在一次考试中，我考了68分，弟弟知道了我的分数，我让他不要告诉妈妈，但他却死也不听，还是把这件事告诉了妈妈，过后，我十分生气，就想了个办法报复他。
听说，弟弟正要参加航模比赛。我赶紧跑进了弟弟的房间，把他放在抽屉里的一架比赛用的模型飞机拿了出来，研究了一下，从网上搜集了各种模型飞机的零件。但其中最重要的是－一个装在飞机头前的一个小球。只要它没有了，飞机往上飞失去重心，
就会掉下来。我心想：这下弟弟就完了，他梦寐以求的飞机模型比赛就泡汤了。呵呵！于是……
飞机模型的比赛终于来临了。弟弟满怀信心的上了比赛台，只听一声枪响，比赛开始了。弟弟笑着做了一个姿势，他两脚成弓字步，手弯了起来，嘘了一口气，操纵着遥控器，飞机向天上飞了上去。但是，两秒钟后，弟弟惊恐地看见，模型飞机竟落了下来，别人的模型飞机越飞越高，越飞越远。但弟弟的飞机却落了下来。比赛成绩出来了，弟弟得了0分，最后一名。
弟弟大哭起来，连我这个当姐姐的也劝不过他。整整哭了三天。现在说起这件事，他都会眼泪“哗哗”的流下来。之后，弟弟研究了好几遍，也不知道怎么会掉了个零件。
我想把这件事告诉弟弟，但看他越来越伤心，我就越不敢跟弟弟说事情的真相。
我真后悔破坏了弟弟的飞机模型，破坏了他的梦想，害弟弟十分伤心。唉！我真不应该做这种傻事。
虽然内疚，但还是没有勇气向弟弟承认错误，我怕再一次打击他，只能把这件事牢牢地深藏在内心深处。
秘密六年级作文 篇2
我们每个人都有一个属于自己的“秘密花园”，也许，它充满了欢乐，也许，它装满了悲伤。它可能是一个真实存在的地点，比如，它是你家后院的草坪；比如，它是学校操场的沙地；比如，它是公园里的一棵树下......它也可能是一个活动，比如，它是一支优美华丽的乐曲；比如，它是一个生动有趣的游戏；比如，它是一次令人大汗淋漓的运动......或者，它是一个人，比如，他是你最好的朋友；比如，他是你敬爱的老师；比如，它是你亲爱的家人......
我也有一个“秘密花园”——绘画。它是一个属于我自己的“秘密花园”，当我心情好时，我会拿起画笔，把一切的美好，都画在纸上。天空中飘下的雨，轻快凉爽；眼前大大的树叶，青翠欲滴；大街上吵闹的人群，谈笑风生......这些，都是我的欢乐。当我难过时，我又拿起画笔，把一切的不快乐，再次画在纸上。天空中飘下的雨，凄凄凉凉；眼前大大的树叶，枯黄凋零；大街上吵闹的人群，噪音不断......这些，都是我的悲伤。
在我的“花园”，只有我一个人，它，是我自己的小小世界。我会有委屈、愤怒、哭泣，还会有感动、欢笑、愉悦......在一次美好的旅行中，我可以画出沿途美丽的风景，保留下那美好的回忆，多年以后，当我打开画本，我可以想起那一刻。我还可以亲手绘出旅行的地图，当我找到它时，哦，这些景点我都去过。当我吃了一顿美味的大餐时，我可以画出好吃的菜品，下次再看，对了，这道菜十分好吃。
我生活的一切烦恼与欢乐，都可以对绘画倾诉，你不用担心没人倾诉。只要你提起画笔，就可以把它们一股脑全画出来，画完了，你的心里也会舒服很多。
看，这就是我的“秘密花园”——绘画。怎么样？是不是有很大的用处？那么，你心中的“秘密花园”又是什么呢？
秘密六年级作文 篇3
每个人的心中都有一个广阔的天地，在这一片天地里，有朋友，有亲人，但人总会自私，无论大小，都会在这一片天地里给自己留下一个角落，来盛放心中的秘密。这个角落，就是我的秘密花园，在这片别人眼中一片空白的角落，我可以随意想象，尽情幻想，精心栽种我的秘密。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，我的秘密花园也是，我的想象，我的幻想，都为我的秘密花园增色不少。
想象长大后的样子，想象自己的未来，幻想自己是童话里的公主，幻想自己的青蛙王子这些都再次为我们秘密花园披上了美丽的外套，更显得美丽。
美丽是需要呵护的，于是我的秘密花园的四周筑起了泥墙。泥墙将花园围得严实实的，泥墙上还有些许玻璃碎片，生怕有人会越过泥墙，摘走我的秘密。[述职报告之家 yS575.coM]
泥墙不仅限制了别人，也来缚了我自己。难道我不想到泥墙的那边吗？是什么让我们筑起了心的泥墙？
人们常说家长与孩子之间有代沟，我认为那只是我们缺少交流的掩饰。我们真的无法沟通吗？不，“我知道，如果我原意，我可以爬过”，只是我们怕了。爸妈的过分关怀，让我们像一张透明的白纸，一眼就被看透了。过分的担心，让我们失去了自由的空间，多了一种束缚。当我们变得没有丝毫秘密，被束缚时，我们是痛苦的。爸爸妈妈，其实我们都知道你们的关爱，只是我们从来不说，把它埋在心里。
爸爸妈妈，你们的关爱，我们点滴在心头，但也请你们给我们一片自由的天空，少一种束缚。或许，透明的白纸上会因多了些瑕疵而更显得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的闪烁不定，而更显得皎洁纯美。
在泥墙上修一扇小门。爸妈，让我们共同呵护我的秘密花园。
秘密六年级作文 篇4
花园，是一个美好的地方。人们总是喜欢在工作之余，或是心情舒畅、或是郁闷不乐、或是思考问题的时候，走进花园，在赏心悦目的同时，放松压力、调整思路，得到释然。
我也有一座花园，那就是我的家。在这座温馨的花园里，有开着鲜艳美丽花朵的康乃馨，那是妈妈，操持着一家的生计；有高大挺拔的白杨树，那是爸爸，为家撑起一片天；有天真、纯洁的玫瑰，那是妹妹，为我们带来开心和欢乐；还有正急于生长的小松树，那就是我，在为梦想助力启航。高大的树木、鲜艳的花朵、碧绿的小草，既错落有致又十分和谐。这就是我的“秘密花园”。
在秘密花园里我享受到了很多，放学后走进花园，我能尽情地放松自我，快乐的身影时常在花园里穿梭，欢乐的笑语在花园里回荡。
在这座秘密花园里，我学会了自我释放和倾诉。把心中的烦恼告诉挺拔的大树，因为枝繁叶茂，身躯高大,能抵抗风吹雨打，不屈不挠，给我提供一片阴凉，化解我的烦恼和不安。这是我坚强的来源，他激励我努力学习，用强健的体魄、渊博的知识，和他一起建设花园，保护花园。
在这座秘密花园里，我学会了分享的快乐。我的快乐就像是在给花园浇水施肥，使树木更加茂盛、花朵更加鲜艳，整座花园都郁郁葱葱，飘香四溢。
在这座秘密花园里，我学会了责任与担当、理解与包容，学会了相亲相爱……让我用心呵护、用爱来浇灌我的花园吧，让它绽放出五彩缤纷、幽香沁人的花朵。愿我的花园永远都温馨、和谐、幸福快乐，我爱我的“秘密花园”。
秘密六年级作文 篇5
世界上有许多的奥秘，只要你认真思考，就没有解决不了的问题。
暑假一天的中午，我刚写完作文，想休息一会儿眼睛。刚出家门口，眼睛就转移到了一团黑糊糊的东西和一个比那团黑糊糊的东西打的绿色的东西。好奇心驱使着我。于是，我怀着好奇的心情悄悄地走了过去，“呀!”我不由自主地尖叫起来。一只蚂蚁正在咬着一只“庞大”的虫子。可那只虫子四处翻滚，害的那只蚂蚁无从下手。
过了一会儿，那只小蚂蚁离开那只青虫而去。
一串串问号在我脑海里浮现，那只蚂蚁为什么不坚持下去呢?难道蚂蚁就没有坚持下来的决心吗?哎!
当我正准备回去的时候，我却不由自主地停了下来。一转头。看见那只蚂蚁好像并没有走。它碰到一只蚂蚁就碰碰触角。不一会儿，只见那只蚂蚁向那只大青虫走去，后面跟着一大群蚂蚁。它们排着长长地队伍，穿着黑色的“铠甲”，迈着整齐的步伐，一起向那只青虫进攻。
它们在虫子的身上到处乱咬，虫子通的四处翻滚，压死了好几只蚂蚁，可那些蚂蚁不但不退缩，还立即找来了四五群蚂蚁。它们在虫子身上咬了一个又一个的洞，还钻进洞里去咬它。
终于，那只虫子被蚂蚁军团“降服了”，它慢慢地倒了下去，一动不动了。
蚂蚁回家了，我也该回家了。可是，有一点我始终不明白：蚂蚁之间是怎么“交谈”的?
我带着这个问题，回家问了问哥哥，哥哥告诉我：“蚂蚁如果找到食物，就会在回来的路上排泄一种分泌物。这种分泌物能产生捆发性气味，其他的蚂蚁如果嗅到了这种物质的气味，就会顺着这条路寻找和搬运食物，同时蚂蚁头上的拿一对触角也能用来传递信息，蚂蚁们只需要互相碰碰触角，信息就传递出去了!”
哦，原来，蚂蚁是靠气味和触角来传递信息的。
生活中有很多等待我们发现的事情，问题只在人们有没有发现的眼睛。自从我发现了蚂蚁的秘密，我才知道这一点。我庆幸，我欣喜，我终于发现了蚂蚁的秘密。
秘密六年级作文 篇6
在我心里，有许多秘密在那里藏着，也不能说出来，但不说又觉得有些难受，所以，我找了一个倾诉，他是谁呢？一会儿，我就会告诉你的。
在你被冤枉的时候，可以去和他说说:在你难受的时候，可以去和他说说:在你不愉快的时候，去和他说说这样，你会忘掉所有烦恼，一心去和他一起。现在我来告诉你，他就是我的秘密，一棵大树，他就在学校旁边的小花园里，我的秘密都在那里。不过，我的秘密花园又多了一个人，她就是我的好朋友！
我的好朋友是怎么来到我的“秘密花园”的呢？现在，让我来告诉你。那是在我放学回家的路上，听到有人坐在大树边的小凳子上在哭，我就想去看看是谁，没想到是我们班的同学，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，没怎么说过话。见她坐在那里哭，我就好奇她为什么坐在哪儿哭。我过去问清楚情况，才知道，原来她被爸爸妈妈骂了一顿，所以就跑出来，坐在外面哭，我安慰她说：“别哭了，这里是我的‘秘密花园’所以，要不你和我下次有什么不开心，或什么难过的事，就来这里，好吗？”，她愣了一会儿，便说“好啊！”。就这样，我的“秘密花园”成了我们俩的了。
还有一次，阴森森的天气就像是我的心情，我被老师批了一顿，原因可想而知，当然是因为作业本丢在家里了，被老人师冤枉说是没写作业，还要被罚特别委屈。一放学我就和她一起去到那棵大树前，坐在那里的小凳子上，在和大树诉说，虽然大树无法说话，但我觉得大树和好朋友一样在认真听我说。等我哭完了，说完了，也该回家了，我和她一走起和大树说再见，就自己回白己的家。她有时知我一样，给她和大树倾诉，虽然想安慰，但也想让她说完，再安慰。
我的“秘密花园”就是它了，你们有自己的秘密花园吗?也一定可以让你们放松，可以让你们忘掉所有不愉快的事吧!
秘密六年级作文 篇7
那是一个夏天，一个午后，一条小溪边。那件事，让我无颜面对那个小男孩，便被我埋藏在记忆最深处，让它成为我心中的秘密……
那是我刚上三年级的时候，爸爸妈妈带我回祖籍山东去旅游。我在那认识了几个好朋友，他们带我体验了许多古老的游戏。一天午后，我们在小溪边纳凉，青青提议比赛拣卵石，看谁捡的卵石最漂亮。我们自然同意。
我挎着一个小竹篮，用脚底板在小溪中摸索着，好不容易摸到一个卵石，却又被几个调皮的小孩拿走了。相比之下，伙伴们就灵活多了，在水中奔跑嬉戏，不一会儿，篮子就满了。听着伙伴们的嘲笑，看着自己篮子里那几个丑陋的卵石，我自然是怒从心起，便将那几个卵石扔进小树林，摩拳擦掌，准备捡几个漂亮点的，好挽回颜面。
我继续摸索着。忽然，一道光在我眼前闪过，原来是一个圆滑的大卵石在眼前发出耀眼的光辉。我兴奋无比，急忙走过去。可岸边一个小男孩却抢先一步，拿走了卵石。
我心中燃起一股无名之火：这是我先发现的，你为什么拿啊？我扑过去，从洋洋得意的小男孩手中抢走了卵石，用挑衅的口气说：“有本事就过来拿！”他的脸涨得通红，几步跳过来，抢走了卵石。我冷哼了一声，仗着身高力大，一把抢过了卵石，我们就这样争来抢去。不如谁也别要了，于是，我心一横，抢过卵石扔进了小树林。“你还我，你还我！”小男孩一屁股坐在地上，伤心地哭了起来。这时，我看着他，突然怔住了：他年龄比我小，我怎么能这样呢？可卵石已经被我扔掉了，再也捡不回来了……竹篮掉在地上，懊悔的两行泪水滑过我的脸颊……
至今我还会想起这件事，记起那个小男孩。每次记起他，我的心里就是深深地愧疚。我想，当时我的爱心有没有随着卵石一起扔掉啊……
秘密六年级作文 篇8
有一片很小的花园，里面五彩缤纷，装的都是秘密。而那次雨天就是我其中之一的“秘密花园”。
在回家的路上，猛一阵“轰隆隆”的声音从天而降，我赶紧跑到临街的商铺下面，心想避避雨但不巧的是妈妈让我六点之前必须回到家，于是我迎着风、冒着雨、顶着雨一步一步艰难的回去。正在这时跟我原来一班的女生过来说要跟我打一把伞回家，但是我刚想回绝她就被她拽到身旁去了，到了她家楼下让我去她家住一晚上，说是太晚了还下着雨太危险，我知道这只是她瞎说的但还是被她的表情征服了。
到了楼上我第一时间给妈妈打了电话说这件事，令我惊讶的是竟然同意了。晚上洗完澡，躺在床上，翻来覆去就是睡不着觉。我淡淡的望着那窗外的月亮，月光也照在了我的脸上显得格外明亮、刺眼。她从月光的照射下看见了我的眼镜，就问:你睡不着吗？那咱俩说说话吧，行不？我立刻就答应了。我对她有很多问题想问于是就先发制人说:“你为什么脾气那么暴躁，但是别人骂你就跟没听见一样”。能从她的停顿中看出她并不是那么想说，但为了我还是说了:首先我脾气不好是因为我妈妈，她对我很严厉，但是也很“关心”我然后时间长了，我就变成这个样子了。其次骂我是他们心甘情愿跟我没有什么关系，我只要做好自己就可以，如果要活在别人的言语中，那就没有意思了。况且我也不想跟我妈妈一样。“你不要乱和别人说哦！尤其是第一个”，“放心，那这就是属于我们两个的秘密啦！”接着我们一起小声“哈哈哈”的笑到。
就这个秘密在五彩缤纷花园里最先绽放，因为让我懂了很深的道理。
秘密六年级作文 篇9
一天，阳光明媚，我和顽皮的弟弟在树林中玩耍，我们在树林中你追我赶，奔跑的时候，弟弟不注意，撞到一颗树，突然，从树的顶端落下了一个黑东西。
这时只听从黑东西里传来一阵嗡嗡声，成群的小蜜蜂向我们飞来。我们拼命地往回跑，好不容易才逃脱了。
这时，身后的弟弟说"平时听大人说，马蜂窝不好捅，我看蜜蜂窝也不好捅。看！我的手背现在疼得很."我一听，一把拉过弟弟的手，啊！肿起了一个好大的包，一定是被蛰了。我二话没说，就把弟弟送到了附近的医院。在回家的路上，弟弟无意中说了句“蜜蜂可真毒啊！”弟弟说的话引起了我的注意，是啊！蜜蜂的毒是从哪里来的了？不会啊！我天天喝蜂蜜水，也没中毒啊！带着心中的谜团，我马上飞奔回家，查找一切关于蜜蜂的书籍。对了！可以去查百科全书的A本生物，我飞快的浏览了以便目录，找到了关于蜜蜂有毒的篇目。书中说蜜蜂的赌来自于它的粪便，因为蜜蜂在没有排泄器官，所以只能存在体内，当蜜蜂射出蜂针时，对蜜蜂来说何尝不是排毒了？但蜂针连接着它的肠子，当蜜蜂射出蜂针时就会去死。那蜜蜂的粪便又是怎样变得有毒的了？正在思索中，爸爸回来了，我急忙上前去问原因，爸爸告诉我"当蜂蜜的粪便在体内存留的时间太长时，就会腐烂并转化为毒液体，存在毒囊中，当它蛰人时，毒液就会从毒囊中排出并通过毒囊管输送到蜂针上”看了书又听了爸爸的话，我恍然大悟。
在看似平常的事物种，其实也隐藏这不寻常的道理，只要你善于发现就一定有收获。
秘密六年级作文 篇10
“加油，加油……”一阵阵加油声在校园里回荡。哦，原来是四（3）班的同学在做秘密传话的游戏呢。
今天下午第六节，老师精神抖擞地走进教室，对同学们说：“同学们，这节课我们来玩秘密传话的游戏。”同学们听了高兴得手舞足蹈。老师接着说：“游戏有三条规则：第一传话的每组人数要相等；第二不能走出坐位，要轻声依次把话传下去；第三最后一名同学要把话写在黑板上，哪一组传得又对又快，哪一组就获胜。”
游戏开始了，老师先叫每组的“头儿”们走上去，分别发给他们每人一张纸条，叫他们记住纸条上的话，然后收回纸条，叫“头儿”们回到自己的坐位，最大声说：“一、二、三传话开始。”老师的话音刚落，只见“头儿”们马上转过头去，把嘴伸到第二个同学耳边，悄悄地把话说出来。第二个同学又急急忙忙把话传给下一个同学。同学们一个一个地把话悄悄地传下去。有的同学手忙脚乱，有的同学不慌不忙。快要到我了，我紧张得心砰砰直跳。我想我是最后一同学，可不能把话听错了。这时，话已经传到冯秋婷的耳边，她又快速地把话传给了曾玉。曾玉立刻把嘴凑到我人耳边，我竖起耳朵聆听着，生怕自己听错了。曾玉刚把话说完，我像箭一般冲上黑板。我们组的同学猛地喊“韦志茂，加油，韦志茂，加油……”别组的同学也在叫喊，顿时，喊声震得耳朵都快聋了。我慌慌张张地把话写完了，额头上都冒出了汗珠。最后老师宣布比赛结果，第四组获胜，第一组的同学高兴得欢呼起来。我们组得了第二名。都怪我写了两个错字。
通过做这个游戏，我明白了：传话一定要正确，写话不能有错别字。
秘密六年级作文 篇11
暑假期间，我来到住在农村的爷爷家里，那天正和上我爷爷去种蕃薯。在我的再三恳求下爷爷让我参加了一回田间劳作。当然我们选择了在傍晚时分上田间但是炎热的天气依然让人感到闷热，跟着爷爷挖坑。种蕃薯藤苗，不一会儿我就已经汗流浃背，在看看身上东也是泥西也是泥跟个小花猫似的。我嚷嚷要到树荫底下去乘凉，但爷爷告诉我：“得赶紧给藤苗浇水要不然它们会枯死那样的的话我们就白辛苦了。我打起十二分精神给藤苗一个个浇上水。虽然累得气喘吁吁，但是一想今后可以吃上自己种的蕃薯了我感到非常开心。我自告奋勇地对爷爷说以后浇水的任务就交给我了吧。爷爷笑着答应了我的请求。于是我每天傍晚我都会给藤苗浇水，说也奇怪它们好像很有灵性一个个都茁壮成长，不到一个月的时间田地里爬满了翠绿的蕃薯藤。看到长势喜人的蕃薯藤，我心想这下我的功劳可大了，藤下一起长了许许多多可爱的小蕃薯吧。我情不自禁地拔起一根藤，结果大失所望，藤下什么都没有，于是我再拔另外一根结果还是一样。我郁闷地回到了爷爷家里。
第二天爷爷笑呵呵地问我：“昨天的藤是不是你翻的？为什么只是翻了两个而不是全部呢？”我惭愧地点点头，正想要解释说的时候爷爷接着说了，蕃薯藤长到一定的时候是要翻一下的，要不然它只会长藤而不会生蕃薯。哦！原来是这样怪不得我昨天一无所获呢。通过了这次蕃薯事件我感悟了许许多多。今后不管做什么事情都要尊重客观规律，不能凭自己的想象，那样就会少走弯路事半功倍。
在这个长假我过的非常的充实！
秘密六年级作文 篇12
一星期前，我和她之间发生了一些不愉快。事情是这样的：那天上午还好好的，下午的时候，可能我们之间有一些误会，我和她发生了一场“暴风雨”。
后来，我发现班上有些同学开始针对我：下课的时候，我正在写作业，会有同学假装是在做游戏不小心来撞我一下，害得我写错字；体育课上，有同学会跑过来撞我让我摔倒等。几天后，我在玩，她故意撞我一下，我终于“火山爆发”了，一场“灾难”在我俩之间酝酿。“你有病啊？有事没事来搞我一下，无聊是吧？！”我憋在心中的怒气在一瞬间像洪水一样涌出来了，她似乎被我的势力压住了，愣了好一会儿，回过神来后，她不甘示弱地撑着腰说：“对呀!我就是有病!我就是针对你！怎么着？我怕你啊？！”于是我们你一句我一句地吵个不停。最后，她甩了甩头发，扔下这样一句话：“我和你再也不是什么朋友了，你走你的陽关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水！”咦？你还觉得你有理啦？我猛一拍桌子，大声吼道:“不是就不是，我还不稀罕你这个人来当我的朋友呢！”
几天后，我气消了，回想起过去的一些事便有些后悔了。我几次想跟她赔礼道歉，可我又想到是我自己不和她做朋友的，话已到了喉咙却很快又咽下去了；我几次拜托同学给她捎话，可得到的结果都是“当初是谁提出没有我这个朋友的”；我几次看见其他人和她一起玩，心中不禁有一种嫉妒的感觉，又夹杂后悔之意。想想以前：我和她在一起玩得好不快活：我一有不会的问题向他请教，她总是耐心地教我，从不拒绝；有同学欺负我，她就出面替一我讲理；我一有什么委屈，便向她倾诉，她便会安慰我……如今，我却忘恩负义，一脚将这个朋友踢开！我真后悔！
她其实是个很讲理的人，因为我们的不和，使得我们两个都变得不可理喻了，这对班级多不好呀。好朋友，你能再回到我身边吗？我会一直等到你原谅我的！
秘密六年级作文 篇13
你们可能会问，我的秘密花园是什么，告诉你吧，我的秘密花园就是书啊！
要说爱好，我只对书情有独钟。家里的书都堆积如山了。妈妈还给我买了个书架都挡不住那滚滚而来的书。家里的书实在太多了，可我还要看，因为书都要被我翻烂了。爸爸妈妈无奈，只好又给我订阅了几期《小学生阅读世界》、《小学生阅读报》等。
我的书有很多类，有作文类的、故事类的、科普类的、文学类的、冒险类的、童话类的、名著类的……
我爱《淘气包马小跳》的贪玩儿、爱《海底两万里》的冒险、爱《苦儿流浪记》的可怜……
我是一个书虫，甚至连上厕所的时候也不忘看上几页。有一次，爸爸给我买了一本《宇宙未解之谜》，我在厕所里看呀看呀，不知不觉，我已经在厕所里看了一个小时了，可是我的作业还没写呢，没办法，我只好挑灯夜战了。
“可是多看书也有坏处啊！”这是我妈妈的口头语。因为有一天，妈妈突然给老师打电话。不知怎么回事，她们聊到了我爱看书这件事，妈妈的第一句口头语就这样诞生了。紧接着，第二句话也随着第一句来了：“这孩子肯定是想象力太丰富了，把现实中的很多事情都看得很复杂。”听到这里，我觉得是妈妈带着偏见看问题。虽然我有点这样的毛病，可也不是看书看来的。书看多了，可以开阔视野、增加知识，提高自己的写作能力呢！多好啊！
我爱书，就像爱我的生命一样。我有一个愿望，多多看书，我以后要当一个作家，为孩子们写出更多好看的书。让他们知道，书是人类进步的阶梯啊！
秘密六年级作文 篇14
含羞草这个植物大家再熟悉不过的了，可是大家是否注意观察过它呢？
含羞草很矮，同高大的铁树相比，简直是天与地的差别。茎还不到筷子那么粗，生出七八根分枝，分枝的两边还长着一对对的小叶片，这些小叶片薄薄的，可爱极了。有时我情不自禁地伸出右手，用食指轻轻地抚摸含羞草，没想到含羞草立刻难为情的把一对对叶子合起来，叶柄也垂了下来，但过了一会这些小叶子又慢慢地张开，接着叶柄也直起了腰。我像发现新大陆似的欣喜地走回房间，急切地寻找着《小学生十万个为什么》，我翻开《小学生十万个为什么》，我找到了答案：
原来呀！含羞草之所以会动，是因为这全靠它叶子的“膨压作用”。在含羞草叶柄的基部，有着一个水鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕，里面充满了水份，当我们用手触含羞草时，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水份，立即向上部与两侧流去，于是，叶枕下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部则像打足气的皮球似的鼓起来，叶枕也就下垂，合拢了。当含羞草的叶子受到刺激作用合拢运动的时候，产生一种生物电，将刺激信息很快扩散到其它叶子，其它叶子就跟着依次合拢起来。不久，当这刺激消失后，叶枕下部又逐渐充满水份，叶子就重新张开恢复原状。
含羞草的这种生理特性，是它对自然条件的一种适应。含羞草原本生活在南方，而南方时常会碰到猛烈的风雨，如果含羞草不在刚碰到第一滴雨点，第一阵风时就把叶子收起来，那么狂风暴雨就会摧残含羞娇嫩叶片。所以这些对含羞草生长很有利的。
通过这次观察和研究，真是收获不少！我不但发现了含羞草的秘密，还明白了一个道理，如果将来要有所成就，必须从小学会发现问题，并学会解决问题呀！
秘密六年级作文 篇15
这次，我一个人躺在树林里，身下的泥土还带着一缕桃花似有似无的香气。不顾泥土的湿润，不顾身上的白衣，今天到这里，我只想好好的和自然做个朋友。
风吹来，撩动了我的思绪，撩动了我的神经。耳边传来无名小虫的杂言碎语。我忘了世界，更忘了自己。
漫步森林，我迷茫的走着，像许多小虫，被埋没在这看似无边的森林里。偶遇一只蟋蟀，便请求它载我一程。我趴在这蟋蟀的背上，随着它的歌声轻轻哼着。这天生的音乐家！仿佛怎么也唱不够似的。阳光照进了森林，照亮了空中的水雾，也照亮了它的歌。
我来到一处群峰起伏的山地，这原来是集市，花花绿绿的商铺欢悦地跳进我的眼睛：黑甲虫，表现出了它过人的热情，正起劲地吆喝；蜗牛慢吞吞的打理着自己的商铺，引来一阵抱怨；蜘蛛用它的八条腿，麻利的干着活。周围一片欣欣向荣的景象。
一只花色斑斓的小虫，蹦蹦跳跳的，好像有什么开心事。我尾随着它，来到了一个音乐厅，四周都奏响着华丽的乐章，让你的耳朵受到极度的享受和快乐。在那众星拱月的演奏者之中，经过精致打扮的小虫，正翩翩起舞，忘情的歌唱。
抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠过整个村庄。我看见蚂蚁齐心协力的劳作，看见蚯蚓慢慢的回家。看见螳螂忙着摆渡，看见成罐的蜂蜜被运向那个她。一切都井然有序，充满生命的韵味。低头，再好好看看我漫游了一个下午的神奇村庄，一草一花，一石一洼，都被我永远刻进心里。
回家路上，我问迎面飞来的蜻蜓：桃花林里有个秘密，那是用草茎编成的秘密，用花香泡过的秘密，你，知道吗？
