2025榜样四年级作文(精选十三篇)。
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的榜样四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
榜样四年级作文 篇1
在我们身边，有许多值得学习的榜样，不怕风吹雨淋，烈日猛晒的交警叔叔，勤劳大干的保洁员，勤劳努力，一心就想教好我们的教师……他们爱岗敬业，无私奉献的精神值得让我们去学习，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的纪律委员了。
在一节语文课上，我的修正带坏了，我最不喜欢那里一杠那里一杠了。我看了看周围，发现我的右桌纪律委员正在用修正带修字，于是我小声对他说：“小畅，能不能借我一下修正带？”他正端端正正的坐在那儿，认认真真地听课，完全投入在内了。
我试图轻轻踢了一下他的椅子，想让他理我，可是没用。这时他忽然举起手来想回答问题，把我吓了一跳，可是，当我转过头时，教师并没有回答问题，真奇怪。
当我再看桌子，发现有一个修正带的下头压了一张小纸条。我打开小纸条一看，上头写着：“学习委员，你不要上课走神哦。我这个备用的小修正带借你一天，要注意听讲哦！
我忽然明白了，原先他做的这一切都是为了让我上课专心听讲啊！作为学习委员，我真为自我的举动而感到可耻。我也要向“小畅”学习，成为一个优秀的学习委员！
在我们班有许多榜样，“小畅”也不例外，榜样，其实就在我身边……
榜样四年级作文 篇2
我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样。王祎阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
榜样四年级作文 篇3
我最佩服王晴了,因为她是个尊老爱幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去图书中心看书。当时我们坐上车没几个人,于是我们占了个好位子。路上人越来越多,这时上来了一位老奶奶,头发全白了,双手拄着拐杖,脸上有许多皱纹,衣着朴实。
我就当没看见,把脸转过去,心想：又不是只有我一个人占了座,反正有着么多人,让别人给她让座吧！还有那么多的大人,干嘛非让我让座！这时我听到一个声音说:“老奶奶您坐吧,千万别摔着了。”我回头一看,正是王晴，是她在给老奶奶让座，我便把她叫来，小声说：“你真傻！有那么多人都不给她让座，你干嘛给她让座！”这时，老奶奶说话了：“小姑娘谢谢你，你真是个好孩子。来，你坐我腿上吧！别累着了。”王晴说：“不用了，老奶奶，我站着就行了，你坐吧，我不怕累。”
王晴语重心长地跟我讲：“老师教育我们尊老爱幼，就是希望我们能够付出实际行动。关爱别人也就是关爱自己！”我听了，羞愧地低下了头。
从这一刻起，我打心眼里佩服王晴。我们应该向她学习，做一个尊老爱幼的好学生！
榜样四年级作文 篇4
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向希望的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
王慧琴老师是我身边的榜样，她是一位新来的老师，我们班是她带的第一批学生，刚看到王老师时，我感觉她是一位十分温柔的老师，但自从她给我们上课时，我感觉她也是一位勤奋、努力的老师。每当我路过数学教室门口，去问题，还是活动课时都能看到她为学生讲题，打印卷子，搜集各种各样的题。她还有一个作业本，知道那上面写的都是什么吗？上面写的都是计算题，证明题，各种不同类型的题，每一页都写的满满的。每当上新课，她总是会专门找一块黑板去写定义、公式等。她每天牺牲掉自己的午休时间去给我们补课，希望我们能多记一点是一点。王老师为我们班做了这么多，可我们班的成绩还是提不上去，我希望在下一次的考试中我们班能够取得好成绩。
虽然她没做过什么轰轰烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想，她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
榜样四年级作文 篇5
在生活中，有许多榜样激励着我。但令我印象最深的还是我们小区的张奶奶。张奶奶是我们楼的义务组长，大到小区的琐碎事，小到各家的烦心事，她都会伸出援手给予帮助。所以小区的居民都称她为“大张奶奶”。
记得那年冬天，雪非常大。几场大雪让城市变成了银白色的世界。凛冽的寒风似乎变成了千万根银针刺痛着所有的生物。清晨，我睁开眼睛，望向窗外，哇！好大的雪！与此同时，一个熟悉的身影在不停地晃动。那就是张奶奶。她挥动着扫帚，清扫着小区里的积雪。此时的她几乎成为了一个“雪人”，帽子上结满了霜，衣服、裤子上全是雪。大片大片的雪花漫天飞舞，在那个洁白的世界中，张奶奶被映衬得那么渺小，而那时，张奶奶在我心中却那么高大。望着她的背影，我想：“多么可敬的一位老人啊，在清晨就开始扫雪，为上学和上班的人们开辟通道，她就像一盏灯，时刻照亮着我，让我很温暖。
还有一次，小区里的花坛因年久失修，出现了很多破损的地方和裂痕。色彩鲜艳的釉面褪色了，张奶奶看在眼里，急在心上。于是，她拿来钱，请来工人，将花坛修好。看着修缮一新的花坛，我更加敬佩张奶奶，被她那种乐善好施、无私奉献的精神感染了。
伟人是我们生活的榜样，而普通人也能成为我们生活中的榜样。张奶奶就是这样的一个人，她用自己的默默奉献感染着我，也感染着她身边的每一个人，并使他们也能成为别人的榜样。
榜样四年级作文 篇6
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以说是我们班的邋遢大王，有一部分同学还对他存有偏见，我也不例外，但是有一件事，让我改变了对他的看法。
那一次，杨老师让我们说一说近来身边发生的“关爱他人”的事情，沈昊立马举起了手：“今天我写作业的时候发现自己尺子忘带了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我们班的一班之长——郭淑婕二话不说，就把尺子借给了我。”沈昊说的是一件再小、再平常不过的事情了。但这确实是一件关爱他人的事情呀！我想，郭淑婕虽然脸上没有表现出来，但心里肯定十分开心，因为他的关爱有了回报。感恩，也是一种关爱他人的表现，因为在你感恩的同时，别人也为觉得很快乐。我们关爱他人不就是希望他们能快乐吗？
回过头来想想，沈昊对每个进入班里的新客人、新同学、新老师都是那么的热情，让他们感受到在我们这个集体中不那么孤单，不那么陌生，这不是也很值得我们学习吗？
其实，沈昊也是一个值得我们学习的身边的榜样啊！
榜样四年级作文 篇7
李时珍，一个熟悉的名字，在我耳边响了四年。然而，他的名字离开了我和大家一段时间。为什么？因为——
说出来也很难过。我们三年级毕业的时候，李时珍被发现了……脑子里有个肉瘤！当我们得知这个消息时，我们都很难过。老师都哭了！平时很活泼的李时珍，就这样从我们眼前消失了！但是，他还有希望！我们学校动员学生捐款，让李时珍做手术。李时珍，就那样奇迹般地出现在我们面前。
原来，别人在这样的灾难之后没有去上学。可是李时珍又来学校了！虽然手术后身体不太好，每天只能上两节课，但是那种情况下的求知欲让我惊讶，也让我佩服！如果是我，我想，我会那样做吗？我不应该。所以我才佩服他！
有那么强的李时珍，手术后来学校听课一年了。但是，他还是那么热衷于学习。他并不特别。他上课和我们一起认真听讲，完成了作业。下课后，他坐在座位上和我们玩游戏。我要向他学习！无论遇到什么困难，和他一样，我都不会放弃学习！
他是我学习的榜样。
榜样四年级作文 篇8
我的妈妈抓我的语文成绩很严。一有下降就让我做卷子，听写，口头作文……因此，我几乎是天天“白眼”。
妈妈同事的孩子小宁也在我的班级。她扎着一条小辫子，个子高高的，她的卷子上总是印着鲜红鲜红的“100分”。每次看到，我都十分“眼红”，为什么我总是八十六七分？因此，我心中树起了一个我学习上的榜样——小宁同学。
说起上学期的期末考试，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我妈妈又要“狮子大开口”了。“以后你要像小宁学习，听见没有？你看她这次语文考了94，数学92……”“行了行了，我下学期超过她还不行吗？”我嘀咕着。
说也奇怪，自从有了小宁这个榜样，加上于老师作文的“一臂之力”，我的成绩一天天地好了起来，作文渐渐地由扣五分变成扣一分，由扣一分变成不扣分！我私下里问了她的“秘密绝招”，她说：“你只有天天刻苦学习，多练作文，多读书，多发言，这样你的成绩才可以上去。”
她这句话真神，我按照她的要求做，没多久，我的成绩就稳中有升。这不，又考试了，我的语文成绩是92。5分！小宁是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而变成了差一点五分的“一小步”，我足足进步了5。5分！我相信，这是榜样和老师的力量。
现在的我，之所以每天“黑眼”，是因为榜样和老师的力量。但我首先要感谢榜样小宁同学，是她让我产生了学习的动力，是她让我的学习兴趣增加了，也是她让我的学习进步了。
榜样四年级作文 篇9
在我们的身边有这样一种人，总是默默无闻地为班级做事。
他既是我们班的劳动委员，也是我的同桌---麦木热江。每次老师让他去做事，他总是最积极的那一个，虽然干完活儿之后满头大汗，但他总是笑嘻嘻的。说到学习，他特别的认真，每遇到难题的时候，他总是谦虚的向别人请教，如果别人问他难题，他会耐心地给别人讲解，直到讲到别人弄懂为止，不管是哪一门学科，他上课都是最积极的那个，老师对他的印象都很好。作为劳动委员的他，积极打扫室外卫生，起到了一个很好的带头作用，所以，我们班的卫生区都是最干净最整洁的那一个。他就是我们班的劳动委员麦木热江。
他，是一个乐于助人，不图回报的人；他，是老师的好助手；他，是我们班的班长，每当老师不在的时候，他会把我们班管理的有条不紊；他在学习上，是一个非常认真的人。他这个人很善良，每当有人遇到困难的时候，他总是第一个，毫不犹豫地伸出援助之手，每当老师不在的时候，他总是第一个站出来管理班级，把我们班管理的很好，在学习上，他是最认真最努力的那一个，当有人去问他难题的时候，他总会耐心的给别人讲解，他有着很好的能力，我们大家都很喜欢他。他就是我们初二九班的班长安凯尔。
榜样四年级作文 篇10
江佳晨个子不高，只有1米43，在同学里是个矮个。身材瘦瘦的，看上去是个十足的小不点；白白净净的脸上，一双黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲珑的翘鼻子，特别爱笑红润的嘴唇，一笑就露出一排洁白的牙齿。
一头乌黑蓬松的短发，看上去神采飞扬，她还是我的好朋友呢!不要看她长得像个男孩，其实她做起事来可细心啦！做出来的手工制品也可以用美妙绝伦一词。
有一次，我看见他坐在教室的位子上，手里拿着一根绳子，神情专注的在世做着什么东西，于是我跑过去看着他做，只见她左手的大拇指和食指张开撑着绳子，接着用右手食指捏着一根细细的黑色身子的一头，从虎口穿了过去，然后捏着绳子的另一头穿呀！穿呀！连我待在他边上都没有发觉，看他的动作像个熟练的技工，一穿就划出一道弧线，最后绕了几圈，用小指用力一拉。哇！一件艺术品崭新“出炉”啦！哇！编得多整齐呀！黑色的长方形一个一个花型挨得都那么紧凑。编得像细麻花一样。
我在一旁看着赞叹不已：“你编得太好了，我真佩服你，你是我学习的榜样，我要向你学习！”
榜样四年级作文 篇11
在我身边有许多好榜样，比如：“小军人”张澄澄、品德优良的董浩哲、英语课代表——汪玥岑、数学一流的——徐凡清……在此我就不一一列举，其中最让我佩服的是——“小军人”张澄澄。
张澄澄在上课的时候和上操的时候都站得笔直，老师经常向她竖起大拇指，张澄澄还是我们班的“小画家”，她画得栩栩如生，让我看得目瞪口呆，石老师昨天中午说了一个张澄澄的感人事迹，听了以后，让我更加佩服她了。
前天，杨宇亮担任小班主任，值日生扫完地后杨宇亮就要走，可还有一些除黑板报的同学没走，杨宇亮不管他们，就把他们锁在教室里，幸亏石老师还在，开了门，她们才得以出来，出来以后张澄澄和寸卓园一起回家，寸卓园走在前面，张澄澄走在后面，前面有一些垃圾袋，劳动委员寸桌园绕过过去了，张澄澄就弯下腰捡地上的垃圾，可那并不是我们班的清洁区，她也不是做给谁看，石老师无意中看见了这一幕，远远地就向她竖起大拇指，石老师看她见了她捡了一手的垃圾感动极了，这就是一个品学兼优的好学生——张澄澄。
榜样四年级作文 篇12
我们班的中队长林依娜是我们班的好榜样的人。
林依娜不仅语文、数学、英语、科学各科成绩优异，在班里成绩名列前茅，而且她还有别人不具备的好品质。
我们班男生里有好几个“调皮鬼”，他们常常启欺负林依娜，女生们都替她抱打不平，可是，林依娜却一笑而过，不只一次地原谅他们，从不放在心上，从不与他们斤斤计较，从不历历在目，这样不知有多少次。我们要学习她能容忍他人的好品质。
相反，出乎大家的意料，在“调皮鬼”们作业遇到难题的时候，来请教林依娜时，林依娜会抽出课余时间，帮助他们了解题目到底是什么意思，教他们如何做出这道题目。就这样，一而十，十而百，百而千，千而万，渐渐的“调皮鬼”们被林依娜驯服了，渐渐的不常常欺负林依娜了。
林依娜不仅热爱助人为乐，而且字也写得十分不错。
大课间写字课的时候，我的字写得歪歪扭扭，参差不齐，可林依娜写得字整整齐齐，字的大小也差不多，每个字一笔一划，工工整整，她的字连连获奖，书法比赛必有她的名额。我们要学习她写字一丝不苟的好品质。
林依娜，你容忍他人和写字一丝不苟的好品质令我佩服，我要学习的好品质。
榜样四年级作文 篇13
他和她是同桌，却不讲话。他看她很不顺眼。那整洁的衣裳，那一丝不乱的头发，那阵阵袭来的缕缕清香，还有那张平静的脸，都使他厌烦。那茅草般乱的头发，那耷拉着衣领和运动员的气息，使她意识到身边的这位是个“危险人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品学兼优的好学生。虽然，他常常烦闷得龇牙咧嘴，却又不得不对他那标准的英语发音钦佩不已。她有一副怎样的嗓子，是百灵鸟吗？假如是，那一定是外国的百灵鸟了。自己只能算粗声粗气的中国老牛。虽然，她不时对他桌椅“吱噶”的二重奏皱眉，然而，他敏捷的思维系统却又是她望尘莫及的。
一次英语课，当英语老师极力赞扬她时，他不经意得瞟了一眼她。她还是那么平静，甚至一丝笑意也没有，板着脸干什么？他想。假正经。
一次数学测验后，他照例拿走了最高分。数学老师又夸奖了他。这时，只听得桌椅二重奏的节奏急促起来。她诧异地转过脸起看他，他正摇头晃脑地大笑特笑（只是没有笑出声来）。真是得意有忘形啊！
渐渐地，渐渐地，他们不再用异样的眼光看对方了。他的狂妄不羁，她不再感到惊讶；她的平静谦逊，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀骜不驯，他有些佩服她的平静和端庄了。
又过了一段时间，他不再长篇大论，她也不再恬静如水。他的话少了，他言语中多了冷静和深沉；她的平静也少了，却多了敏捷和活泼。
还是那桀骜不驯茅草般的头发，还是那一丝不苟驯服的长发；还是那耷拉着的衣领，也还是那整洁的衣裤。强烈的反差却成了极度的和谐。他和她默默学习对方，提高自己。
