四年级日记简短精选。
大家或多或少都接触过写日记，对日记不会陌生。日记记录着每天的事情，最终目的就是记录存在。我们的写作能力也会随着日记的书写得到提升。我们怎么动笔去写一篇日记呢？也许以下内容“四年级日记简短”合你胃口！建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
四年级日记简短 篇1
每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念跟祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的这一边能够跟我们一样，幸福跟快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经跟我们共同度过的这些岁月，这些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望跟祝福的开始。
这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。
清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。
四年级日记简短 篇2
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。
四年级日记简短 篇3
九月初九是重陽节，这天一大早我和爸爸就就开车向京西驶去，爸爸说：“重陽节又称作踏秋，登高节我们去享受一下秋天的美丽吧。”
半小时后，我们停在了山下的农田边。
抬头望去，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高，像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，快活地向南飞去。爸爸深情的朗诵起了诗句，天高云淡，望断南飞雁。
田野里一朵朵棉球洁白如雪，玉米换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了我们，还不好意思呢，脸都涨的红红的。
走进果园，梨树挂起金色的灯笼；苹果露出红红的脸颊，一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
时近中午，我们登上了山顶，望着满山的红叶，和丰收的农田，我情不自禁的朗诵道：“秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是一个收获的季节。秋天是一个丰收的季节。
所以，人们都爱秋天。”
四年级日记简短 篇4
学校一角，是一棵大榕树。
榕树茂盛极了，快有五楼高，叶子又厚又宽，大得惊人！我抱着课本走过去，仰起头，望着一只鸟。天蓝蓝的，虽然只能透进一丝丝阳光，但还是温暖得很，让人有种昏昏欲睡的感觉，我又闭上眼享受着。
睁开眼，我变成了一只鸟，我很惊讶，扑扑的扇着翅膀，飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好：“先生，早上好！”那只鸟严肃地说着：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。
一群蚂蚁出现在我眼前，它们扛着叶子，木屑等等，急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍：“这是我们的家族，我们每只蚂蚁都辛勤地干着活，没有一只蚂蚁偷懒！我们是伟大的！”我点了点头，它又说：“真希望人们不要老是踩我们，你可以想像做一个夹心饼干有多不好受！”我听了，脸红了，我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀，我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云，太阳光真温暖。学校里，回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起，成了美妙的和弦，我幸福地闭上双眼。
“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”急促的上课铃声响起，把我从美梦中揪了出来。我睁开眼，我依然是我，我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。
四年级日记简短 篇5
教室里除了紧张还是紧张，除了期待还是期待。
当张老师拿着试卷走进教室时，那一双双期待的眼神，一下子全部集中到了张老师的手上。“现在，四位组长过来，发一下卷子。”不大一会儿，我的卷子便呈现在我的面前，哇！语文９８分，由于卷面干净，又加了２分，也就是１００分！我又看了看数学，还可以，考了９７分。看着看着，我又想起了考试前：背公式，背公式，还是背公式；复习、复习、还是复习。后来，爸爸告诉我，不要死记硬背，要讲究方法。接着，爸爸给我讲了许多方法，我顿时矛塞顿开。之后，我信心十足地走进了考场……
思绪又飘回来，我仔细地看了看做错的题。发现《语文》基础部分没有失分，作文却扣了两分，看来《语文》我得多加强作文的训练。《数学》我一共错了三道题，前两道题的确是知识掌握不牢造成的，最后一道错题，我看了之后，我真怪自己太马虎了，竟然将900写成了
通过这次考试，我知道了作文是我的弱项，另外还一定要细心，不可以粗心大意。我下定决心，一定要把课本上的知识掌握牢固，只有这样才能考出一个成绩。所以，我要吸取教训，争取下次得双百分！
