写惧怕的作文。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的忐忑不安作文，希望对大家有所帮助。
写惧怕的作文 篇1
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。———英国海军上将佩恩在挫折的面前，我选择了面多并战胜它。
在我的学涯里，汗水与眼泪已不知有多少，但我的成绩仍不理想，渐渐地我想放弃，但一想我在挫折面前低头了，便有种不肯认输的想法，继续努力，拼搏。
但不作美，成绩仍不见好转，每天早去晚归，却只考了这点分数，心里便又了想哭的冲动。晚上我坐在书桌旁，看着窗外的天空，仿佛看到挫折在我头顶上大笑，它是在嘲笑我吗？想到父母的工作赚钱给我上学，而我却只考这点分数，眼泪啪嗒地落下，滴在书桌上。这时我想起生说过：“尽管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次欢笑的.容颜。”是啊！生说的没错。世界上没有什么战胜不了的事，只有胆怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才会被踩在脚下。
“千磨万级还，任尔东西南北风”鼓励着我，“一个人在科学探索的道上，走过弯，犯误，并不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”爱因斯坦的话激励着我。
失败了没有关系，重新振作起来，阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我，风雨之后的彩虹永远是最美的。
在生活中，是挫练了我们的意志，是挫折使我们一步步成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度，我希望那些曾在挫折面前低头的人，能像贝多芬一样，勇敢地面对挫折并战胜挫折，谱写自己的美生！
写惧怕的作文 篇2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。
——题记
我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚"狠狠的击打着我的心……
十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚"狠狠的击打着我的心。
老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着："希望老师不来了，希望她不检查我的作业；希望……”
老师终究还是来了，无声中，希望远去的脚步越发沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样，老师踏上了讲台，大喊一声："开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。
看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了，风的`呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……
“奇迹"并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却慢慢的释怀了……
看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了"忐忑不安”……
写惧怕的作文 篇3
挫折是什么？在我们的印象中，它是一块绊脚石，它阻挡了我们去往成功殿堂的步伐。其实也不是，挫折能磨炼人的意志，可以转阻力变为动力。记得裴休说过：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”它也可以成为一份礼物。
是啊，在我们的学习生活中，也遇到了类似的种种经历。一次考试考得不理想，有的人就盯在分数上，闷闷不乐、郁郁寡欢；而有的人他却能够积极地总结失败的原因，自我反省，全力迎接下一次考试。同样的东西，有的人能把它当成礼物，物尽其所，而有的人只是一味地把它当成毒蛇、炸药。挫折，它是成功的入场券，你战胜了它，成功也就不远了。
德国的'著名作曲家贝多芬，大家一定都知道吧！贝多芬是位音乐家，可偏偏在他二十八岁时因病丧失了听力，可在挫折面前，贝多芬并没有向它低头，他忍受着在失聪过程中双耳雷鸣般的轰鸣，却还继续创作，有时甚至创作两三首。他说：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服……”他在练琴时用牙咬住木棒的一端，另一端抵在钢琴的共鸣箱上。正是在这种练习中，他创作了《第九交响曲》等曲子。
挫折是一种动力，它能磨炼人的意志，它可以是铺路石，通向成功殿堂……把挫折当做一份礼物吧！因为不经一番寒彻骨，不得梅花扑鼻香！
写惧怕的作文 篇4
不知你是否有所感触，如果，你也看了！那么我想你应该也会落泪！
当我们这些孩子还在抱怨学习，抱怨食物，抱怨一切的一切的时候，我们没有想过那些在深山里的“可怜”孩子。他们可曾抱怨过？没有！
今天，老师利用一节语文课的时间给我们放了一个视频，那是关于生活在深山的小男孩“杨六斤”的故事，他的父亲去世了，母亲改嫁了，他住在他的堂哥家里，他堂哥出去挣钱了，所以杨六斤只能自己一个人住在堂哥的家里，用他堂哥给他留在邻居家里的生活费，他每天也只有一点点的钱。跟我们这些什么也抱怨的孩子比起来，一个天上，一个地下！
杨六斤每天吃的饭，也是挺少的。在我们看来他吃不饱时，他却笑着说：“我很幸福！”一碗米饭，一点辣椒，一些所谓的野菜，那些所谓的野菜，苦大于甜，而杨六斤却可以开心地吃着。他基本上吃不到肉，他说肉太贵了，所以当他想吃肉时，他就去小河边“钓鱼”，所谓“钓鱼”也就是用自制的捕鱼工具来捉鱼。上游钓鱼，下游洗澡，记者问杨六斤用洗衣粉洗头发，会不会头皮痛？杨六斤的回答是：“我们这里没有洗发露，就用洗衣粉洗，洗时间久了，不会头皮痛！”多么纯朴的回答呀！洗完以后，鱼也基本捉完了，杨六斤去检查捉了多少鱼，记者又问他话，他回答了以后，又笑着说：“我捉鱼给你吃！”拿着捉的鱼，回到家中，开始做那些很小的鱼。做完鱼，用锅铲放在盛有米饭的碗里，又坐在大门前吃起来。这个十二岁的孩子经历了太多！
杨六斤的母亲和杨六斤隔得太远了，他们坐了一上午的.车，又走了一大段路，才看见杨六斤妈妈的家，杨六斤太想他妈妈了！杨六斤和弟弟玩着，他的妈妈给他补着衣服，想弥补一下六年的爱。到了分别的时间了，他们彼此都有一点不舍，三个人又一起哭成了泪人儿，我们这些孩子是没有杨六斤那样的本领了，因为我们没有他那样的经历，我们不会知道什么是真正的“苦”！
写惧怕的作文 篇5
我的心里，没几乎全部都是能安心的事，但有一件事让我在心里七上八下。
那一次是在二年级，我的成绩都是95分以上的'，经常一百分，但是在一次测验中，我的成绩从九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：没事了，下次考好点就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面对父母呢?在路上，爸爸问我：“考试几分呀?”我只好撒了个谎，说：“还没出成绩呢!”此话刚说出口，我“好学生”的心就越来越不安了。回到去，我立刻把试卷藏到床底下，心想：这下没人知道了。可我的心一直忐忑不安。
这份试卷害得我整个星期都过不好。每天晚上写作业时，一听见脚步声就怕，以为爸爸妈妈要来问我试卷成绩多少，在学校也怕父母已经发现了，正等着回家被恶狠狠地骂一顿。晚上睡觉时也经常梦到这一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都贼眉鼠眼的。好象是我偷了什么东西似的，不过，我确实是做了不安心的事。这件事让我轻了整整二斤!原来不安心还能让人减肥呢!不过这种滋味可让人不好受。
现在，我再也不敢做不安心的事了，因为“好学生”的心再也不想尝尝七上八下的感觉了!这也使我变得更好!感谢这件事情。
写惧怕的作文 篇6
加，你知道吗？每次的分别都是折磨，虽然很痛苦但是我愿意，你在我身边的日子仿佛一切都是美好的，无论什么事只要有你在，我就不怕。可是在你离开的时候，一切都成了灰色。
那天我送你走的时候，我原以为我会忍住不哭，你好可恶骗我车来了，当时我只想拉住不让你走，当知道你骗我我，开心和你还有时间相处，可是想到你要走，我还是急的在你肩膀上哭了，呵呵，知道当时街上有好多人，知道那样好丑，但是我已经顾不得，只想把你抱住不让你从我身边消失。那时你对我说要坚强，听到这话我又忍不住，好舍不得你走，我很喜欢把你抱住的那种感觉，很塌实。很安全，你走后下班回到家，心里空荡荡的，想你在我身边的'那种感觉，就会忍不住掉眼泪。两座城市的距离让我们看不到彼此的悲伤与快乐。
想你的日子很幸福，可是幸福的很难过。如果没有你的日子里是寂寞的，那我情愿留在那刻想你到永远。。
写惧怕的作文 篇7
不怕挫败，迎难而上近期学校的许多学生都有考前有压力的现象，这种现象十分普遍，比如：睡不好觉，吃不下饭，有焦虑情绪等。那么这些压力是从哪儿来的呢?
其实，应当有两方面原因。一方面是父母和教师的逼迫、要求学生必须考到多少多少分，这是构成压力的原因之一。另一方面是同学的攀比，自身害怕挫败，不敢应对失败后的挫折，要求自我必须成功，这往往是同学们压力构成的更重要原因。应为青少年的心理还不够成熟，所以害怕挫败，知难而退。
为了避免这类问题的发生，就要求学校和德育工作教育者能够对同学们进行思想教育，避免过的压力带给同学们不利的影响。而对于学生自身，更应当不怕挫败迎难而上。
有些同学，在自我遭受挫折，比如：成绩考得不好，遭受教师的挫折后就自暴自弃、怨天尤人。其实这种做法真的很无知，他们不能迎难而上，而只是在人生的山脚下徘徊，试问这样如何取得成功呢?
也许，这样的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春之上的爵士乐。
曹雪芹满腔心酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔则用生命的'代价换取了震慑世界的一声巨响……
挫败是谁都不想应对的，是谁都不想遇到的，避之犹恐不及，可是一生都是胜利者并不必须是好事，能够在更伟大深厚的事物面前折服，能够被动人心魄的景色沉醉，从心底里认识到自我的卑微与渺小，也是人生中的一大乐事啊!每个人一生都有挫败，关键是你的心，是不是豁达、坦然、上进。
挫败，是两个词，挫折与失败，你遇到了挫折，不等于你就失败了，挫折给了你战胜困难的勇气，失败会使你重登成功之高峰。请相信—今日没有挫败你的对手，明天也就没有对手被你挫败。
不怕挫败，迎难而上。人生就如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦后必有甜。在苦难面前，唯有选择超越才能有所成就。我们要迎难而上，没有人不经意苦难就顺利地成功，在成功面前是不能存在任何侥幸心理的。生命总是在经历苦难之后越来越好，意志总是在残酷和磨难之后更加坚强。就像歌里面唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
同学们，让我们不怕挫败，迎难而上吧!
写惧怕的作文 篇8
我大步向前走，哇，好好吃的感觉。我迫不及待地将手里的水果拼盘交给了向老师，立马扑向了正在朝我招手的鸡腿，鸡翅，牛排……这一次的跳蚤市场，我们班别出心裁地准备了各种各样的美食来让大家大快朵颐，这样盛大的场面，怎么能少了我这个小吃货？
终于领到食物了，我蹲在了座位前，拿了一小块好不容易抢到的牛排，“啊呜”一口就吞进了肚子里。可是无意间，我发现更让我流口水的鸡翅被我一不小心给忽略了，我看了看旁边王子贤碗里散发出阵阵香气的鸡翅计上心头。“王子贤，你瞧，这一块牛排被李静怡妈妈做得简直成了极品了，鲜嫩多汁啊……”“那我能和你换一块吗？我拿鸡翅换牛排……”哈哈，她果然上当了。“唉，好吧，本来我不怎么想吃鸡翅来着……”我暗暗窃喜。终于吃上了美味的.鸡翅。
吃完了食物后，我把好久没有“宠幸”过的几本书拿出来，想找个地把它们给卖了，可卖给谁呢？突然我看见一位小同学抱着几本书闷闷不乐，我笑着走过去，“你要买书吗？”“可我只有一块钱……”“没关系呀，你肯定没看过我手上的这几本书，正巧，我也想看你的书，我和你交换好吗？”“好呀”她开心地笑起来/
我捧着新换来的书。看得津津有味，突然我看到书上出现了一行字：一加一大于二，嗯？今天我所经历的这些事，不都在验证着这个道理吗？学校举办跳蚤市场是否也是想让我们明白这个道理呢？
写惧怕的作文 篇9
在面临苦难的时候很多人选择了退避，多一事步入少一事，没有勇气去挑战它，而选择退缩与放弃。
在学习生活中，常常有同学自叹自怨，因为他们认为自己很笨，学习成绩永远比不上别人。第一次考试知道了自己考得很差，便认为自己就只能这样了，就采取一种“破罐子破摔”的方法。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深，难道我们不能换一种方法，使自己勇敢走过风雨吗、
曾有一位教师，他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代，她很自卑，不爱与别人交往，同学们也有意地疏远她、排挤她；她在班里的成绩很差，老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤，老师的批评与不理解，使她变得孤寂。
除了她自己，谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕……
不久，班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师，使她改变了她自己。
语文老师的一次课上，她布置给学生一个任务，要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章，这位老师很亲切和蔼，她对学生们说；“即使明天交不上来也没关系，只有你们用心了，写多少都没问题。”
这一次，她将自己的心情写给了老师，文中写到：“老师，我感觉我的生活好累啊，在学习中，我成绩很差，经常受到老师的批评和同学们的嘲笑，还有在家里，父母对我的误解，我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里写道，“我好像一只折断了翅膀的.小鸟，注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后，为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她，说她写得很好，老师读懂了他的孤独，便主动提出与她结交为好朋友；课上是师生，课后是朋友，她很开心。从那天起，她摆脱了自己的孤独，上课的注意力也很集中，不久，她的成绩上升了许多。后来，她考上了自己理想中的大学……
我们在面临困难时，不应该选择退缩与放弃，而是善于去挑战它，勇敢去迎接它。我们应该坚信；不管多大的风雨，我们一定能够走过去。正所谓，“困难就像弹簧，你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难，并勇敢去挑战它，走过阻挡自己的风雨。
写惧怕的作文 篇10
平时放学回家，我总会第一时间跑到厨房，三下五除二地洗个手，然后直奔餐桌。
然而今天却不一样了，我一进家门就扔下书包，以闪电侠的速度飞奔到自己的房间。我把地板和凳子上的玩具赶紧放进收纳箱。一转身，瞧见书桌上一堆凌乱的书，立马将它们依次排列，放到柜子里。再一回头，床上还躺着平板和手机，我又立刻手忙脚乱地收拾起来……
这时，妈妈走进来，疑惑地问：“你干什么呀？”我头也不回地说：“老师说最近要来家访。”妈妈乐呵呵地说：“好啊，那你先来吃饭吧！”
坐在餐桌上的我，面对美食也没兴趣了，心里矛盾得很：我挺希望老师来我家的，因为这样我就可以享受“专车”送我的待遇；然而，我又有点不希望老师来，因为每天放学后时间都是紧巴巴的，吃过晚饭，妈妈还要带着我去机构上夜班。但是这些也不是最关键的，最“致命”的是，我这个老妈太严厉了，她一定会和老师讲一大堆我的`坏话。比如今天，我才练二十几个字，她就给挑出一堆毛病；平时叠个衣服吧，她总说我摆得不整齐。总之在她眼里，我的房间就像一个“狗窝”。
如果谈起学习，那就更加不得了了，估计她都能说上三天三夜，什么学习态度不好啦，粗心大意呀，学习成绩不稳定呀……我想想都害怕。经过妈妈的一番描述后，在老师眼里，我肯定就成了一个不折不扣的坏孩子。想到这里，我倒吸了一口凉气，老师可千万不要访到我家来呀。
我漫不经心地扒了两口饭，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：从现在起，我可要好好努力了，在家里不能惹妈妈生气了，要让她抓不到我的“把柄”，在学校里也要争取各方面表现好一点……
“你快点吃呀！想啥呢？我还要去上班呢！”妈妈催促的声音打断了我凌乱的思绪，我缓了缓神，赶快吃起饭来……
写惧怕的作文 篇11
我很不明白，这个浩瀚的宇宙，为什么偏偏要出现人这种生物。我很不明白，人要比任何生命都活得痛苦。上帝给予了他们，喜，怒，悲，哀。却不知道，他们并不快乐。所谓的人，高级智慧动物。是，我承认，但所不知道的是，他们所向往的却是自由，快乐，没有烦恼的生活。人心，其实才是世界上最可怕的，我害怕人心。人心难测，在这个充满名利，金钱，地位，尔虞我诈的社会，生存是人类最要考虑的。我很累，我们都累了，有什么用呢。做人，做人，我什么时候才能明白。我很伤心，我难过父母为我艰苦地挣钱，我知道要生活就必须要有钱这种物质。我很伤心，我难过，人必须奋力学习，我羡慕，羡慕那些动物，他们不用，他们能快乐的生活，而我们拥有了智慧又怎样呢。我很伤心，我难过，人必须经历生老病死，分离很痛苦，却又不得已。我很伤心，我难过人要为了生活耍心思，人不为己天诛地灭，人不是自私的吗？我不敢说我是好人，永远都不敢。我很伤心，我难过这个世界不能和平，为什么要自相残杀，为什么不能好好生活，战争，它随时都会夺取人类的'生命。生命又是如此脆弱啊。我很伤心，我难过，人要为了情感烦恼，学习生活，感情，他们交织在一起，我要的是轻松，心却负重。我很伤心，我难过，这个社会，有那么多的规律，不可违法，我明白为了人类的生活，我们不可违犯。如果每个人都能好好地，我相信不会有这么多烦恼了。可是人是自私的。也是自利的。我很伤心，我难过，人要生儿养女，人类总是重男轻女，有人想要女孩却偏偏生了男孩，对于想要男孩的人类来说，这是多么可笑啊。这个社会，不允许多生，超生。你们不明白他们想要的只是一个家庭，钱多却不比人多的好。可是有什么用啊，就是这样规定的了。谁又能改变得了。我很伤心，我很难过，做人真的不容易。人，什么才枉为人啊！
我曾迷失在生活的大海里，找不到自我，我很迷茫。
有些事，发生了就只能接受。有些人，失去了就只有放手。有些路，选择了就没得回头。人生就是这样的无奈。生活该乐观点了。向上吧，快乐点吧！累了，就休息吧，再继续出发。拥有了生命，就该好好利用。而不是践踏！
写惧怕的作文 篇12
俗话说“三人行必有我师”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
记得有一次的美术课上要求做一个窗花。老师把要领讲解过之后，就让同学们自己制作。只见同学们个个兴致勃勃，飞快地在彩纸上剪着。
我也拿起剪刀做了起来，不一会儿一个窗花就成形了。我看了看，很不满意，心想：太普通了，没什么特别。怎么样才能做出一个与众不同的窗花呢？
就在这时，我的同桌指着我的窗花说：“这里的图案太单调了，如果可以剪出不同的形状，那一定很好看。”
对啊！我怎么没想到呢。听了他的话，我的脑海里突然闪过一丝灵感。我连忙拿起剪刀，小心翼翼地在窗花上进行改良，又剪出了几个别致的图案。
同桌看到我的窗花后，夸赞道：“嗯，这个比之前那个好看多了，很特别。”
那天，我做的窗花获得了高分。
所以说，一个人的`智慧是有限的，而集体的智慧是无限的。这就是1+1﹥2的体现吧！
写惧怕的作文 篇13
青春是早晨的太阳，她容光焕发、灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都要遭到她的驱逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
然而，最强的阳光后就是最黑暗的影子，青春路上有阳光就会有迷茫，谁的青春不迷茫，朝气萌发的我们就会对一些喜爱的人产生迷恋，甚至会做出不理智的行为。
据报道，一初中学生罗某对一明星非常痴迷，趁父母不在家时，偷走家里的'钱，逃学去外地参见其见面会，后在车上被扒手偷走了所有的钱，露宿街头好几天，后被警察送回家……
据报道，某警察近日抓获几名未成年聚合吸毒，后查明，是效仿某吸毒的明星行为……
其实还有很多人在做这些不理智的事，做一个追星族，固然没有错，可这些活生生的例子告诉我们，他们就是因为追星而做错事的，可错究竟出在哪里呢？
曾经的我也是他们的影子，为了我喜爱的明星，花了大量的钱，那段时间耽误了功课，放弃了睡眠，浪费了经历辜负了父母对我的期许，后来母亲的话点醒了我，要学习偶像的精神，传播她的正能量，是心态。
尤其是青少年，在心智和思想上并没有成熟，有时难免有些冲动，要理智追星，在生活中学习偶像的品行，做一个理智粉，传播正能量。不要做脑残粉，只是一味的迷恋明星的光鲜亮丽的外表与光环。此外，要选择一位品行端正的明星追随，不要效仿行为恶劣的明星行为，心态良好，才是正确的打开方式，一定要律己。
明星在现实中，就像短暂的烟火容易消逝华而不实，既然如此，我们何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是风景。没有蓝天的飘逸深邃，可以有白云的飘逸。没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿，没有明星的艳丽，可以有自己的风景。我们总可以找到自己的美，自己的声音。
谁的青春不迷茫，迷茫于华而不实，迷茫于炽热的太阳，迷茫于滚滚红尘，迷茫于温水井中，但青春就是无论多少欢喜彷徨，笑颜哭泣，不离不弃，总是能斗志昂扬，为梦想张开了双臂去震撼这个世界，改变这个世界。
写惧怕的作文 篇14
合作就像船和帆，只有一同努力，才能驶向成功的彼岸；合作就像笔和纸，只有相互依赖，才能书写胜利的篇章；合作就像凿子和铁铲，只有互帮互助，才能开创美好的未来。
一手遮天，除非你是力量的巨人，不然就不要妄想凭借一举之力便推翻阻碍的巨石。学会合作才会实现双赢。
浅谈科技与经济发展的话题，当下最贴近我们生活，或多或少关注的，就是手机行业了。我们知道当今社会的手机巨头是苹果手机，紧接着是三星，然后是国产的小米、华为，但孰不知，他们并非各干各的'，表面的竞争下，潜藏着不为大多人知的合作关系。
苹果与三星的打战已不是一小会的事了，但众人都会认为他各干各的，其实不以为然。三星作为韩国的第一大生产公司，可以说三星手机的任何配件都是自家产的，但是三星为了做更好的手机，仍然与日本的夏普显示屏公司合作，与高通处理器公司合作。但这倒不算什么，要知道，苹果可是与自己的竞争对手三星合作的。苹果的处理器，虽然命名为苹果A5等的带苹果名字，但这些处理器全都是由三星代产的。听到这个，你是不是很惊奇？或许他们比我们更懂得合作的重要性。
合作者不一定全是朋友，也有可能是竞争对手。和你拼成绩的不一定是敌人，也有可能是在学习上互帮互助的朋友。
三星和苹果是商业对手，学霸和学者也可以是朋友。学习并不是一个人的事，有问题兴许可以问老师，但他们并不像你的同学常在你的身边。或许两个经常在成绩上比上比下的人，平时学习都是朋友，每个人不一定都明白每个问题，一起合作学习才有更大的收获。“不耻相师”或许是每一个学生该有的精神。
未来靠自己一个人并不一定能创造出来，像苹果与三星那样竞争中合作，有一颗“不耻相师”的心，才能发挥出“一加一大于二”的价值，开创一个更美好的未来。
写惧怕的作文 篇15
当四月的风吹过，阳光洒满了窗格，我们并肩而坐着，听同一首歌。这是我们安静而美好的青春；当七月的枫落下，火红燃烧了大地，我们挥泪奔跑着，喊一个名字，这是我们跃动而疯狂的青春；当十二月的雪纷扬，纯白席卷了大地，我们堆雪而笑着，戏一个雪人，这是我们温暖而纯粹的青春。青春于我们而言，是一种单纯的小美好，也正因单纯，在这一路上我们总是充满无知与迷茫……
我不知道前路还有多漫长，也不知道路上有多少荆棘，更不知道这条路有没有尽头，甚至不知道为什么我要踏上这条路，这条梦想之路。
每一个人都有一个梦，每个人也都是追梦人，我可以展望到梦的尽头，却无法拨开眼前遮住道路的雾，如花一样绚丽的青春却是梦想道路上最大、最难的分岔路，无论选择哪条路，我必须为自己的选择买单，因为我不知道这条路能给我的是什么，可我也不得不选择，哪怕它看起来一片黑暗。
这道路上或许有鲜花和阳光，亦或许是有野兽与暴雨，前方的一切都是未知的，不过，我愿意拼搏，无畏的向前，不管为了什么，就当是为了不辜负青春，勇往直前！
初生的婴儿只会啼哭，还在原地爬行；懵懂的孩童无知一切，还在点站立；青春的我们却有着最纯真的、锐利的眼与略微成熟的.脑，现在不为自己的梦拼搏那还要待到何时呢？待到中年？家庭美满，去打破平静的生活来追梦？待到老年？双鬓斑白，毫无力气去寻梦？
追梦路上我们会犯错，会流泪，会疼痛，也会有喜悦，有胜利，有收获，在这朝气蓬勃的年纪，谁又愿意死气沉沉无所世事呢？
我们比无法追梦多了样至胜的法宝——青春，我们应该好好把握，无所顾忌的淋一场雨，肆无忌惮的跑向前方，谁的青春不迷茫呢？
就算一切都是未知，我们也再相信前方会有不一样的风景，去尝试！去开创！去追寻！我们不会惧怕一切，虽然我们无知；我们不会胆怯，就算前方未知，因为青春，因为成长，我们有勇气也有骨气。没有照亮前方的灯就点燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降临，我们满怀期待！
谁的青春不会迷茫呢？
写惧怕的作文 篇16
什么是“苦”？作为初中生，本人虽不敢说“少年尝遍‘苦’滋味”，却实实在在地与“苦”共度了十几个春秋，对“苦”有着真切的体验，
10岁前，我常常患感冒：轻则气管炎，重则肺炎，打点滴、喝中药。吃麦迪霉素，我受尽了病痛带来的苦！
小学高年级，我身体强壮了些，不再常打针、吃药。但无情的病魔夺去了妈妈的生命，12岁的我就成了干家务的主角：煮饭做菜、喂猪养鸡、缝补洗涮。虽然爸爸也常帮我干一些，但大男人毕竟心粗，加之给妈妈治病已让我家债台高筑，沉重的经济压力、生活负担已使他力不从心、自顾不暇了。我一边理家，一边求学，一边思念妈妈，一边可怜爸爸……生活的艰辛，怎一“苦”字了得！
升入初中，我寄宿在外。饮食上，别人三元钱买一个菜吃一顿，我则一元钱买三个菜吃一天；学习上，基础好的同学两遍三遍也就会了，而基础差的我四遍五遍还是水月镜花……生活中充满着各种苦，学习上的苦，忧虑前途之苦，自惭形秽之苦，牵挂爸爸之苦……“苦”，如影随形，始终构筑着我的`人生体验。因而，不论“苦”是名词还是动词或者是形容词，都令我深恶痛绝。
俗话说：“最关注的莫过于钟爱的或憎恨的。”我恨透了“苦”这一魔鬼，同时也最关注它。我曾多次仔细地察看“苦”字，它上边是“草”，头，中间是“草根”——“十”，下边是“口”。它使我产生这样的联想：如果没有可口的东西吃，只能咀嚼草根度日，那便是“苦”。我先是为自己的发现而惊喜，之后便释然。甚至以往种种的“苦”也不再那么隐隐作痛。又一个星期天，我在宿舍一觉醒来，随手翻开刘基的《苦斋记》看，不料我把书拿倒了，于是映在眼中的是个倒立的“苦”——上边“口”，下边却是“花卉”之“卉”……啊！我不禁为“苦”字结构的奇特及其深刻寓意而惊叹：正看是“口”吃“草根”，倒看是“口”吃“花卉”。“苦”亦“非苦”，见仁见智，关键在你如何来看待！
“苦”令我醍醐灌顶，久蛰的心醒了：苦并不可怕，不论是先前的。还是今后的！
