毕业的日记（锦集十五篇）。
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写15篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的关于毕业的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业的日记 篇1
时间如白驹过隙般流逝，转眼间小学六年的时光已经接近尾声了，在七月里迎来了我们毕业的时日。往年的这个时候看见六年级的同学们毕业，自己没多少感受，可今年到自己毕业的时候，心里却有很多的.感触。
已经到了和同学们相处的最后一个月了，六年的时光里，我们从互不相识的陌生人，到现在成了形影不离的好朋友；从一路上的磕磕绊绊，吵吵闹闹，到现在的相互帮助。同学间变得像兄弟姐妹一样，哪个同学有了烦恼，大家都愿意听他诉说，给他安慰；哪个同学有了困难，大家都会伸出援助之。也许是即将别离，同学们相互间就更加舍不得了，有好的东西都拿出来和大家同享；原本课间时间大家都喜欢打闹，现在更多的是，大家围坐在一起，谈谈理想，憧憬以后的初中时光，还相互鼓励约定一起考上理想中的学校。
在这个毕业季里，大家很少去提及还有几天毕业的话语，也许是这个词语太敏感，也许是怕毕业这个话题带给大家更多的伤感，大家都是努力珍惜同学间相处的最后一段时光，让这段时光成为我们最美好的回忆。
毕业的日记 篇2
上午我们参观了汉江新城和天河望江郡，主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的基础、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分，也重新巩固了一下它们的作用。当然，阳台、供水供电设备以及各种预留缝，还有抗震墙等我们都做了详细的了解。
以前总是对建筑工地的塔吊充满许多疑问，特别是塔吊是如何升降的等问题。塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解和查资料，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要升高塔身就用千斤顶，然后升高，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此，大套筒向下滑落一节，小套筒就拆除一节，并用大套筒的起重臂将其降落。
通过老师的讲解和相关资料，对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度，并防止产生收缩裂缝，必须认真做好养护工作。针对本工程的特点，对不同的.部位选用如下的养护方法:
首先，对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+5℃的自然条件下，用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护，使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。应符合下列规定:
①覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。
②浇水养护时间内，对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥等拌制的混凝土，不得少于7d。
③浇水次数根据能够保持混凝土处于湿润的状态来决定。
④混凝土的养护用水与拌制水相同。
⑤当日平均气温低于5℃时，不得浇水。
其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来，保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优点是不必浇水，操作方便，能重复使用，能提高混凝土的早期强度，加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。
再次，对于墙体混凝土要采用薄膜养生液养护。薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上，溶液挥发后在混凝土表面结成一层薄膜，使混凝土表面与空气隔绝，封闭混凝土中的水份不再被蒸发，而完成水化作用。
最后，还要考虑冬期混凝土的养护
竖向结构混凝土采用综合蓄热方法养护。对于水平结构，采用上铺塑料布加保温被的方法进行保温养护，保温被覆盖要严实，防止混凝土裸露，确保混凝土不受冻。
毕业的日记 篇3
初中的三年结束!回眸这三年，我们有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事!
三年，我们一起度过了三年!三年的生活说长不长，记得那时初一的我还处于一个懵懂的时期，那时，充满青春的`我们怀着对未来的憧憬迈进初中的大门!
三年，老师陪我们三年!三年来我们调皮过，捣蛋过!可是我们在这个毕业季也为为我们付出很多的老师和父母交上了满意的答卷!我们以优异的成绩回报给了母校一张合格的答卷!
当我们迈出集宁七中的大门，回想起刚来这里时，我们用一颗炙热的心来迎接这所学校!但，当我们离去时，我们怀着一颗颗忐忑的心来面对以后的生活!
当我们聚会那天，忽然觉得我们都以长大，长大成人!聚会，无意就是散火饭!一说吃散火饭，眼泪就回像决坝的洪水流下!相处三年的朋友忽然离去，面临我们的将是一幅幅崭新的面孔。我们害怕，害怕那些崭新的面孔，害怕那些崭新的人!
毕业啦，希望和我相处三年的朋友不要忘记我;在这个毕业季，我们光荣的分手;在这个毕业季，我们光荣的离去;在这个毕业季，我们骄傲的迎接未来!
毕业的日记 篇4
我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这五年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在五年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！五年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！
感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的`知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！
感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”
感谢母校，感谢哺育了我们五年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！
毕业的日记 篇5
我，23周岁，即将面临毕业。在我记忆中，校园是我一年中待得时间最久的所在。与老师同学相处的时间要比和爸妈待的时间多很多。我所有的朋友都曾经或现在是我的同学，而我的老师教我许多知识以及做人的道理。也许将来我不会是一个事业上十分成功的人但我一定是一个对社会无害的人，这一切都要归功于我的导师们。
距离毕业仅剩短短的两个月了，虽然我自小学起经历好几次毕业，可是从来没有一次如这次一般不舍，也许是年少不懂事，以前觉得毕业没什么，因为来年上学的时候我们几个同学一定还是在一所学校。可是这一次是不同，时间还没到，我已经有些排斥。也许我知道这将是我人生中最后一次经历毕业了，也许我知道如今的好友同学一旦分离不知什么时候再见了，也许我知道我即将面对的未知的未来，在未来，不会有人陪着自己熬夜唱歌，不会有那么一群人，她们随时在你身边，陪你笑，陪你哭。
有人说，当我们进入社会后结识的朋友或多或少都会有利益牵扯，不会那么纯。这点也是我担心和害怕的。我无法想象，当自己在面对朋友的时候都戴着面具那是怎么的心情。我担心等到那一天，朋友之间的对话都有隐含着别的含义，那时我该怎么办。我是那种实话实说的人，我和我的妈妈一样有点一条筋，脑筋不会转弯。如果你明明说的是YES，但你想表达的是NO，那请原谅我没有体会到的你深意。
我们无法改变这个社会，但我们不能失去最真实的.自己，试想想，如果你变成了一个连自己都讨厌的人，你觉得自己的人生还有意义么。在这个即将毕业的夜晚，我希望自己将来无论经历什么，都能够保留最真实的自己。我知道，你可能会说，那怎么可能，当一个经历过社会的洗礼的人，他对自己的改变是无能为力的，为了适应这个社会，你必须改变自己，不然就会被社会遗忘。可是，我只是希望在自己的心底能够永远保留最本质的自己，努力变成让自己不讨厌的人。哪怕不会让所有人喜欢，也不要让所有人都厌恶你。
毕业的日记 篇6
六七月份的校园里总是弥漫着温馨而又伤感的离别气氛，陪伴你度过美好时光的校园总是值得人们留恋的。
伴随着紧张的气氛，高三的同学们开始等待倒计时，准备进入人生的第二次突破。高三学生带着拼搏的兴奋在前进，生怕落后于人。
三年前，你准备中考，带着幼稚的想法，满怀憧憬的踏上了这所高中。现在面对即将到来的高考，高三学生准备好了，这也是人生道路上的一个转折点，也是对自己的又一次考验。怀着忐忑的心寻找未来的方向！是的，人往往是经历过之后才变得成熟理智。在这个离别的'季节，突然有了很多感触…
面对高三的离别，我突然不知所措。他们的离开意味着我即将进入高二，我还没有准备好接受这个意料之外的事实。高一这一年，我变了很多。是我自己吗？是环境？是时候了吗？我也不知道。我今天不想看到我这样。总觉得自己和别人差距很大，已经不是以前的自己了。
有些事情我不敢面对。我对我的学习一无所知，我对老师的细心教学和我的父母感到内疚。我什么都不懂，很愧疚，进入高二会有多大的压力！
不知道你有没有这种感觉。在我们学校，我们不是以学习为中心的成长环境。我们都要倒着学，只能自己把握，自己支配，自己跑。没人能帮你。靠你的可以跑，靠你的可以摔，但是最靠谱的。
当我们在同一个环境中学习、玩耍、获得荣誉的时候，我们为学校增添了多少活力！现在你要承受外界的渴望和追求，你要离开。作为一个弟弟一个妹妹，我们好不情愿。迟早有一天，我们会走到这一步，于是我们日复一日，年复一年地结束高中生活。
你该去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味着困难。其实这些对我们这些年轻有活力的人来说都不算什么。时间不等人。我们应该随时抓住机会。年轻是我们唯一有权利编织梦想的时候，所以我们应该带着年轻的资本来发展自己的一天。
再会，又一个季节，再会，那些人，带着花季和雨季，微笑迎接下一个你。
毕业的日记 篇7
也许我和有的同学最后一次见面就是14号了，昨天我的考试成绩我很满意，但是却总是高兴不起来。可能是因为要离开生活6年的母校，离开与我共度风风雨雨的同学们，老师们。这6年，有过太多太多的事了，虽然很多，但是仔细一想，仍旧历历在目。有让同学们懊悔的五年级运动会，也有让人高兴的拔河比赛，六年级运动会。还有让每一个同学感动的感恩班会，甚至于让我们难忘的木头人游戏，《将相和》的课本剧，我是男生我是的班会活动课等等……当然，大家都不会忘了，我们鼓励于老师的情景。这些往事现在让我一一想起，我真的`不想离开我生活6年的母校。我想同学们也一定都不想离开的吧。因为在这里，有和我的朋友，有我熟悉的操场，教学楼。
突然觉得，时间过得好快啊，一转眼，我都毕业了。现在，我想起一年级时玩老鹰捉小鸡的场面，想起二年级讨论问题的场面，想起三年级时……但这一切已不能再来一次了，尽管我是多么的想让他们再重来一次啊。三年前，姐姐也是这所小学的学生，他当时毕业的时候，对我说：“崔锦浩，我好舍不得我的同学们，等你到我这么大了，就懂了。”现在我的确是懂了，但我要面对的，是熟悉一个新环境，忘记那个老环境。有句古话说得好，天下没有不散的宴席。我也是这么认为的，可是每当想起可能再也见不到同学们了，就有无限的伤感。此刻，我好想哭，但我绝对不会，因为我知道，于老师曾让我做一个坚强的人。所以我不能哭。6年了，和同学们一起6年了，谁都会有无限的牵挂，就像我舍不得于老师、刘老师、金老师、张博君、韩爽他们一样，因为已经习惯了他们，就很难在习惯别人了。
其实，这次毕业考，我重视的根本就不是成绩，而是想给老师、同学们留个好的印象。老师们、同学们我真诚的祝福你们，祝你们的生活更精彩。当然也祝福你们，能实现自己的梦想。
毕业的日记 篇8
金黄的夏天，炎热的酷暑，苦乐交织的2022，留给了我们同学无限的回忆和不舍，在欢笑和泪水中，我们各奔前程。
一切美好的事情都封存在了这张宝贵的`毕业照上。看到它，总能想起与我们共同学习，共同进退，共同嬉戏的伙伴们。从刚进校园那不懂事的小孩，成长到如今自强不息的哥哥姐姐们，是他们陪伴我走完了这六年的光阴。后来我们天各一方，失去联系，想念他们时，就看一看毕业照。
当我看到毕业照，看到被定格在照片上的脸，就打开了记忆的闸门，回想起曾经的共同学习玩耍的点点滴滴:
天空蓝，小草绿，一个懒洋洋的午后，我们一行人漫步在草地上。“喂，胡良福，发什么愣啊，赶紧走。”“我在看一会儿嘛，多美呀。”“你走不走?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵。”“哎呦，好疼，姐，我错了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走着走着，她忽然停了下来，说:“咱们玩捉迷藏吧。”“好呀。”我们应声附和。“嘿嘿，你来抓。”她对着我说。数了50声后，我环顾四周，看不到他们，坐在草地上想:他们会藏哪呢?突然我被人从背后拿着包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你这么傻的，坐在那就跟木头似的，能抓着谁呀?”她边笑边说。大家都哈哈大笑，我也跟着笑了。
还有那个闷热的下午，老师带领我们写完最后一课的练习册。要写对即将毕业同学们的祝福，回想起这六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸鱼，一起逛街花钱，我不禁胡乱造诗一首，记得内容大概是这样的:
啊，我们要毕业了，
啊，你欠我的钱什么时候还啊?
啊，你小子想拐着我的钱窜哪去啊?
啊，别忘了你还欠着我五毛巨款啊!
这么史无前例的诗当然没敢让老师过目，只是偷偷地吟一吟。
现在回想起来，我也忍不住笑了，这六年的光阴带给了我无穷的欢乐。而这些点点滴滴的欢乐，都随着时间尘封在了毕业照中。
没事多看一看毕业照，想想曾经美好的事情，说不定你也会偷偷地笑呢。
毕业的日记 篇9
当太阳自冬眠中清醒，并足以将天上的云融化时。是时候要说再见了，当木棉的花瓣逐一随气候的暖和而绽放，初三年级的学长姐们都如鹿角树的嫩叶准备迈向全新的开始。我因会弹吉他而获邀为毕业歌伴奏。在往练习的路上，天依旧一片净蓝，迎面而来的凉风，有着淡淡的海味，以及一片片残春的味。“咻，咻，”一个不知名物体从眼前落下，落在一区新长的青草上，瞇着眼望个仔细。“第一片木棉花瓣落下了。”啊，时间不多了是吧!我心想。
典礼当天，我应要求穿了一身纯白制服。近乎成熟的蓝色草皮上，已布满了木棉花的余瓣，有些早开始转黑了，但依旧能嗅到空气中的花香，木棉随时会爆开吧!我猜。合唱毕业歌时，能依稀听见不少人或偷偷啜泣或泣不成声，初中三年的交情就如这季节的太阳-毫不留情。
步出礼堂的门，啊，木棉果悄悄的裂了，空中一球球的`棉顺着风，愈飞愈高，愈飞愈远，都快看不见了!我一抬头想追寻他们的踪迹，没想到无情的太阳刺了我一下。明年，我们就是那些棉球了，一边想，一边在蝉的歌音中，深深吸了一口气。
毕业的日记 篇10
三年的时光飞流而逝，想挽回那逝去的三年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我；是同学，让我懂得了珍惜！
如今，我只能说一声：别了，母校！
走在校园的角角落落，不禁让人回忆起这三年来的点点滴滴。
在所有的代课老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师，他平时总是给人一副笑嘻嘻的样子，但课堂上他渊博的知识和严谨的治学态度，令我和同学们深深的敬畏，因此我们从来对他都是十分尊敬的。
我们的.班主任老师，也是我们的化学课老师。因为是女老师的缘故吧，她非常细心的关心她的每一位学生，当然她也很严厉。记得有一次，我由于偷懒，没有做课间操，满以为可以蒙混过关。但是，还是被细心的班主任老师发现，狠狠的批评了我一顿，从此我再也不敢偷懒了，每一次课间操做的认认真真。
最为慷慨的是我们的数学老师了。将近中考的时候，他把他一些参考书无私的借给我。为了让我数学成绩能更进一步提高，每次我请教他的课外题，他都耐心的为我讲解，最后还要工工整整把答案附在题后。
我最为舍不得的还是我相处三年的伙伴们。小刚虽然经常看起来冷冷的，其实我们心里都知道，他为人最忠诚，我最为不舍就是他了；还有小丽，别看她只是一个女生，但是我们都把她当兄弟。
如今，我要和朝夕相处，陪伴我三年的老师，同学分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的。我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战。人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记他、她或他们那温暖的目光，这个目光将会一直激励着我，让我成长。
毕业的日记 篇11
5月14日星期一晴，大晴
今天下午终于迎来了久等的实习教育，下午早早地来到教室，就开始和大家交流起了这次实习，可以感觉到大家都很期待。我想应该是我们一直在学校里学习，从来没有机会走出去，而我们其实最想的就是能够走出去，看看现实社会是如何的，我们学的东西在社会能有什么用，我们又还欠缺什么。毕竟大家都知道在学校呆得再久也得走出去，大家都想在走进社会之前能做好最充足的准备，也不至于像现在有些大学生迟迟不敢踏入社会。
周老师很详细的给大家讲了这次实习的目的，内容及要注意的地方。大家很很认真地听、记着。让我印象最深的是，周老师讲完后大家又问了很多问题，很细致，比如交的作业是否以电子稿、答辩的流程及需要的`准备工作等。
我从大家在实习教育会上的表现看到了大家的热情，大家都带着极大的兴趣和热情很认真地准备着，我一下子感觉到这个集体一股团结向上的氛围，让我很是感动，也为自己在这个集体中而感荣幸。
回宿舍后我们小组每个成员就开始积极搜集材料，准备在接下来4天的实习中多问问题，将收获最大化。我们准备在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我们小组集体意识特别强，大家现在都要好好努力，起码不在答辩阶段给小组丢脸啊。呵呵。
今晚10点才回学校，赶紧开了电脑，写今天的日记，因为我这个人忘性太大，今天不记，明天说不定就把今天的感受给忘了，起码是没那个感觉了。呵呵。至今还没有认真研究明天要走访的彩石山庄呢。今晚要熬夜了~~~不过幸好上次去房展会的时候参观了那天唯一的一个样板房，还和一个他们的销售人员聊了很久，估计半个多小时，对那个楼盘有个较详细的认识。现在才感觉到有些事情你做的时候不觉得有用，甚至觉得无用，只有当真正需要的时候才发现当初做的事的意义所在。不过今晚还是要再做点功课的。
日志先不写了，现在是晚上11：31，我要开始做彩石山庄的功课了，不然今晚就不用睡了。恩，加油!
毕业的日记 篇12
5月15日星期二晴，大风
今天终于正式开始了我们的实习，中午大家都早早地在南门等候了，12：55点名时，大家都到了，可以说这是第一次全班这么准时，呵呵，我们表扬一下我们自己!而我，昨晚看彩石山庄的材料到凌晨2点，今天上午又和组员一起讨论了一下在现场的问题，中午都没来得及睡上一觉。本该很累了，但大概是太兴奋了，也没觉得累，不过回来后，我直接累晕了，坐在宿舍里都没力气去洗澡了。人就是这样，有事情做的时候不会有时间和精力感觉累，只有静下来的时候才会深有此感。
虽说中午发车有点小插曲，耽误了一点时间但最后我们还是按原定时间在13：40左右到了我们盼了很久的彩石山庄。说实话，在门口见到它的第一面还是让我小小的失望了一下，本以为是多么绚丽的一个美丽地方(大概是因为“彩石”这个名字给的错觉吧)，谁知只是一个很不起眼的门面，几个彩球在门上方围绕着“彩石山庄”四个字，与我想象中的'地方有差距。幸好下了车来到他们的销售部，那里看起来还不错，一进门的屏风像是用来聚财的，很讲风水的说，呵呵，这只是我自己瞎猜，没有任何确认。从屏风经过，就看到了好几个模型，再往里走就是彩石山庄的沙盘了，但和上次在房展会看到的相比还是小了点，粗糙了点。不过这次给我们讲解的那位某主管(听过忘了~~)要比我在房展会上遇到的那个海大毕业的销售人员能力强，也比较能讲。
那位漂亮的姐姐先给我们介绍了一下整个彩石山庄的概括，但对于我来说，收获不是很大，那些信息在房展会和上我都看过熟记于心了。倒是后来的提问阶段和现场参观时有所收获。总的来说，今天收获是不小的。又是晚上23：35了，我还没有认真学习明天要参观实习的港澳花园，看来今晚又要熬夜了~~~先不写了，要为明天的实习做功课了!加油啊!
毕业的日记 篇13
也许我和有的同学最后一次见面就是14号了，昨天我的考试成绩我很满意，但是却总是高兴不起来。可能是因为要离开生活6年的母校，离开与我共度风风雨雨的同学们，老师们。这6年，有过太多太多的事了，虽然很多，但是仔细一想，仍旧历历在目。有让同学们懊悔的五年级运动会，也有让人高兴的拔河比赛，六年级运动会。还有让每一个同学感动的感恩班会，甚至于让我们难忘的木头人游戏，《将相和》的课本剧，我是男生我是xx的班会活动课等等……当然，大家都不会忘了，我们鼓励于老师的.情景。这些往事现在让我一一想起，我真的不想离开我生活6年的母校。我想同学们也一定都不想离开的吧。因为在这里，有和我的朋友，有我熟悉的操场，教学楼。
突然觉得，时间过得好快啊，一转眼，我都毕业了。现在，我想起一年级时玩老鹰捉小鸡的场面，想起二年级讨论问题的场面，想起三年级时……但这一切已不能再来一次了，尽管我是多么的想让他们再重来一次啊。三年前，姐姐也是这所小学的学生，他当时毕业的时候，对我说：“崔锦浩，我好舍不得我的同学们，等你到我这么大了，就懂了。”现在我的确是懂了，但我要面对的，是熟悉一个新环境，忘记那个老环境。有句古话说得好，天下没有不散的宴席。我也是这么认为的，可是每当想起可能再也见不到同学们了，就有无限的伤感。此刻，我好想哭，但我绝对不会，因为我知道，于老师曾让我做一个坚强的人。所以我不能哭。6年了，和同学们一起6年了，谁都会有无限的牵挂，就像我舍不得于老师、刘老师、金老师、张博君、韩爽他们一样，因为已经习惯了他们，就很难在习惯别人了。
其实，这次毕业考，我重视的根本就不是成绩，而是想给老师、同学们留个好的印象。老师们、同学们我真诚的祝福你们，祝你们的生活更精彩。当然也祝福你们，能实现自己的梦想。
毕业的日记 篇14
小学生活如一场梦，梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为临河第一小学的一名学生，是我一生的荣幸。对母校的依恋如潮水般在我的心中激荡奔流，我怎能不留恋？怎能舍得离开哺育我成长的母校？
六年的光阴匆匆而过，他带走了我们成长的金色年华，却留下了我们的欢声笑语，记下了我们的`酸甜苦辣，洒下了我们拼搏的汗水……回忆往事，一幕幕涌上心头……
再见了，敬爱的老师！忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您与我们一起度过的欢乐时光！您用您的行动向我们诠释了师生情的含义。您毫无保留地把知识传授给我们，您用您的心血浇灌了我们，这一切，我们永远难忘！
再见了，亲爱的同学！曾经，我们一起带着幼稚的童年和天真步入这个学校，在这里开始小学生涯；曾经，我们一起在这熟悉却又陌生的课堂里学习拼音，汉字；曾经，我们一起在这个操场上学习集体舞。转眼间就要分别了，心中怎能平静？
再见了，美丽的母校！在您的怀抱里，我们像小树般茁壮成长；在您的温暖下，我们获取了智慧和力量；在您的教导下，我们学会了做人的道理。
回忆着六年中件件往事，怀着惜别之情，我的眼眶湿润了，我再一次发出肺腑的呼唤：“再见了，亲爱的母校”！再见了，亲爱的老师！”
毕业的日记 篇15
2月20日 周一
今天，是我来单位毕业实习的第一天，早上早早起来挺兴奋也好奇，好奇自己到底是干什么工作。我的实习单位是天津市津南环保局。来到单位，受到一位叔叔的热情接待，在了解了我大学所学习的专业课程后，把我分配到了水环境保护科，该科室主要负责对辖区内各水流的水样进行检测，并填写相关报告。针对河流污染，提出一些治理措施，并做好水安全工作。我今后的一周左右，将主要是进行工作的了解，而负责我学习的是一个刚刚大学毕业的姐姐。上午，姐姐大体给我讲解了一下环保局的概况和各职能科室的职务，下午，带我参观了一下实验室和一些自动实验设备。
2月21日 周二
今天，是正式实习的第一天，早上来到局里，就被姐姐带到了水质测量实验室，今天姐姐给我讲解的是水样的检测。通过向水样中添加一些化学试剂，得出水样的洁净程度。该工作要求主要是准确和迅速。因为一天有好多水样，如果过慢，会影响工作的开展，同时，姐姐也给我讲解了一些试剂的危险性和如何降低对自己的伤害。下午，局里召开了一个会议，姐姐让我参加，说感受一下工作单位的气氛。会议结束后，我的一天学习也结束了。
2月22日
早上，我被姐姐带到了实验室进行水质监测实验。不同以往的是，在结束试验后，姐姐给了我一张表格，是“水样水质监测报告”。姐姐说，监测水样固然重要，但是填写报告也是重要的组成部分，姐姐一一的对我进行讲解，很快我填完了一张表格。接下来，姐姐自己编写了一个数据，让我填写。但是，还有一些不明白的地方。通过姐姐的耐心讲解，表格工作应该是解决了。今天的学习，是我对报告工作有了深入的了解。很快，今天的学习也结束了。
2月23日
今天，我主要学习的是一些“娇贵”水样的保存工作和一些“娇贵”微生物的培养。单位实验室有许多“高级设备”，一直疑问，现在终于知道了。原来，他们是保温、保湿和一些水样保存设备。姐姐一一的讲解，同时也告诉我，水样中的微生物并不是完全没用的，有时他们可以帮助我们节省很多的工作。但是，有些不易存活，所以需要“特殊照顾”。但是，姐姐告诉我只要了解一下就行，一般这种水样都是远程监测，不用回实验室做，因为那样更节省时间和成本。
2月24日
今天，主要学习的是水样的'采集和保存方法。必定很多时候，还是需要到现场进行自己采集的。这对于环保工作人员十分重要。由于河面还没有开化，所以只能在实验室进行模拟演示了。姐姐细致娴熟的给我讲解如何进行水样采集。不同水样该如何保存和添加什么。由于大学期间，学习过类似采样的知识，所以学起来还是比较简单的。同时对于水样才去的选址工作，姐姐也大致的说了一下，比如针对不同水深和水宽该如何采样，都是有一定的规定的。同时也要进行一定的筛选工作。
2月25-26日
双休。
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