上课了作文（锦集十五篇）。

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的上课了作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

上课了作文 篇1

昨天，校长伯伯来我们班上地方课程了，我们大家都很高兴，表示了热烈欢迎。上课开始后，我们班纪律比以前更好了，同学们都有一肚子的问题想问校长伯伯，大家纷纷举手提问，校长伯伯一一解答。

有同学问：“校长伯伯会批评某个年段某个班吗？”，校长伯伯和蔼地说：“批评过，但没有批评得特别严厉！”；还有同学问：“校长伯伯，您几岁了？”，校长伯伯说：“我43岁了，我从23岁开始当校长，原来在天宁小学。”，这句话刚说完，我们班里立刻响起了热烈的掌声，大家都觉得校长伯伯很厉害啊！后来我又问了一个问题：“校长伯伯，您是怎样当校长的？”校长伯伯笑咪咪地说：“我原来也是天宁小学的教师，后来我工作特别努力，取得了一些好成绩，别人就推荐我当校长了！”一节课在我们的问题中很快就过去了，我真期待下星期校长伯伯的课啊！

上课了作文 篇2

昨天，我和爸爸妈妈一起做了一个决定——以后每月由我来给爸爸妈妈上一节课，给他们俩提提意见。昨天晚上是第一节课，地点在客厅，名叫爸妈课堂。

爸妈课堂的规矩是我设的.，爸爸妈妈每人用一支笔和一张彩纸做笔记，彩纸上有一个红花印章栏，谁得到二十个红花可是换一个奖品。

开课了，爸爸妈妈并排坐在椅子上听我讲课。我一脸严肃地对爸爸妈妈说：“首先，你们两个有一个共同的错误。妈妈在教我奥数时，教了几遍我没学会就大动肝火，就像微弱的火苗遇到了汽油一样。而爸爸教英语时教几遍我学不会就瞪眼睛。你们两个的表现都是生气、不耐烦。记下来!”听完爸爸妈妈都去写了。

正在这时，我看见爸爸的腿一会儿动一下，一会儿动一下，我立刻说：“腿!”爸爸马上停下了。

我又对妈妈说：“你还有一个问题——唠叨!”妈妈立刻反驳道;“谁唠叨了?”我平静地说：“你一会儿说被子没叠，一会儿说桌子没整，一会儿说衣服搁沙发上了……这些不是唠叨吗?”妈妈立刻败下阵来，问道：“那以后遇到类似问题我应该怎么办?”“用严厉的语气说批评的话，不能一遍遍地唠叨!”我答道。

爸爸因为没说他的问题一直冲妈妈翻白眼。我没好气地说：“别得意得太早，下一个就是你!”爸爸脸色一下子变了。我说：“老爸，你常在外面喝醉，以后不能了，只能偶尔喝醉。”“我同意，但我认为应该偶尔喝，不能喝醉。”妈妈插话说。我想了想，觉得有些道理，就答应了。

下课后，爸爸妈妈都在笔记上签了字，表示一定改。爸爸因为坐姿不好得了四个半红花，妈妈得了五个。瞧我老爸那垂头丧气、闭着眼睛的样子——两个字，滑稽!

上课了作文 篇3

星期三下午的劳技课，韩老师和几个同学拿着一些水果和厨具走进了教室。我们都感到十分好奇。只听韩老师说：“同学们，今天我们来学做水果沙拉，好吗？”话音刚落，同学们就欢呼雀跃。于是，韩老师把厨具和水果发给了我们五个大组，我们迫不及待而又手忙脚乱地行动起来。我很兴奋也有些紧张，也许是第一次做水果沙拉，我剥了香蕉又用水果刀切，几下子就把香蕉切成了两三瓣。削苹果的时候我的手不小心被刀划了一下，但“皇天不负有心人”，苹果终于还是被我削好了。我们五个人经过努力，一盘水果终于“加工”完成了。

下一步是加沙拉酱了。加好酱搅拌好后，我们每人尝了一口，味道不错，便狼吞虎咽地吃起来。这时，韩老师说：“老师每天都要给我们上课很辛苦。今天我们就利用这个机会，再给老师做一盘吧。听了这句话，我们又忙碌起来。经过我们的.劳动，又一盘水果沙啦做好了，这次我们摆的是花形，包含着落香蕉味，苹果味，橘子味……我们把它取名为“快乐”牌沙拉，我们连忙送给了老师们品尝。看到老师们吃得那么开心，我们快乐极了！

上课了作文 篇4

今天读书课上，因为小魏老师上午在说：“读书月是４月，所以让我们读书课正式开始。”因此陈老师今天让我们知道什么是“晒书”、晒书又叫“晒肚皮”。我了解后，古人真的是晒肚皮，我们都笑得前俯后仰。

之后，陈老师让我们拿１——４本书，全班都选好后，我们就排队走到了操场，我和尹天乐在一起，尹天了觉得太热了，对陈老师说能不能站到阴凉处。“能，只要能晒书”。尹天乐跑过来和我说：“走”。我就拿上书和他一起走到了阴凉处，人在阴凉处，书在晒太阳。我觉得这是两全其美的吧！

上课了作文 篇5

随着科学技术的发展，机器人已经进入我们的生活。有一天，他会来到我们的教室吗？那时教室会是什么样子？

未来的教师将被智能机器人取代。老师只需要把课件输入电脑。机器人可以根据课件向每个人解释内容，并与学生互动。虽然它们是机器，但它们有很强的技能：在500平方米的教室里，机器人老师能清楚地听到哪个同学在课堂上讲话，然后按下遥控器上的一个按钮，智能凳子伸出机械爪，绑住同学的嘴，使他一句话也说不出来。

“看到”如此强大的.机器人老师当然是小菜一碟。说到“看”，机器人老师还有两个“神秘的魔法武器”。第一个法宝是永远不要忘记，只要看看屏幕上的单词，你就可以一字不漏地背诵出来，而且永远不会忘记；第二件法宝更加神奇。他们的眼睛能看穿学生的心思。如果有人分心，你可以聪明地提醒他们注意倾听。它不是特别有趣和神奇吗？

机器人如此强大，智能笔甚至更好。如果你需要做笔记，只需按下智能笔上的绿色按钮，记录下老师的话。它可以帮助你写出来。方便吗？

未来的课堂将会更聪明、更精彩，等待我们去实现。

上课了作文 篇6

“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么课这么开心？原来二班(六班)在校外教书。今天是关于动物的一课。

外教的课很有趣。他基本不用中文，总是用我们能听懂的英语和大家交流。学生被要求尽可能只用英语和老师交流。慢慢的，大家都习惯了用英语回答老师的问题。

“是农夫动物，黑白相间，白天醒着，是什么？”外教让我们猜动物谜语。

老师，我可以试试！“很多同学举手，我也举手了。

“这个姑娘！”我很幸运被老师选中回答问题“是头牛”

“答对了！”哈哈，我答对问题了。现在我可以玩一次飞镖了。这是老师对我们答对问题的'奖励。

我很高兴，因为有趣的游戏和有趣的老师，我们越来越喜欢英语，我们期待着下一节外教课。

上课了作文 篇7

今天上午第二节课，我们要去五楼小剧场的舞台上公开课，听说有一百多位老师来听课呢！给我们上课的是孙老师，孙老师还去超市买了一大袋糖果，准备分给表现好的同学呢！我们都很期待。

到了第二节课，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地来到了五楼小剧场，找到自己的座位坐了下来。我往台下一看，果真有好多老师，就连校长也来了。我心里十分紧张，赶紧做了几个深呼吸调整心情。

开始上课了，孙老师提出了一个问题。这时一双双小手以迅雷不及掩耳之势举了起来，当然我也举手了。很遗憾，孙老师请了陈景欣，陈景欣回答得十分精彩，我们还给她鼓掌了呢！这时，我突然发现胡老师正坐在第一排的一个角落，对着我们笑呢！那笑容好像在告诉我们要积极思考，勇于举手。孙老师又接二连三地提出了许多问题，有一次，老师请我回答了。激动的心，颤抖的手！我拿起话筒大声地回答了这个问题。

美好的时光总是那么短暂，一节有趣的数学课就结束了。我永远忘不了9月29日，我们第一次登台上课的日子。

上课了作文 篇8

因为一个不速之客——“新型冠状病毒”的到来，导致我们的开学日期延迟了！老师们为了不耽误我们的学习，每天都在钉钉上按时直播。

记得上网课的前一天晚上，有一连串的问题浮现在我脑海里，比如：网课有没有体育课？上课怎么发言？上课读书老师能听见吗……

在期待中，我们的第一节网课开始了，我怀着激动好奇的.心情进入了课堂。终于听到了老师亲切的声音，当老师让我们回答问题的时候，就我一个人在自言自语。此刻，失去了往日课堂里争先抢后的热闹氛围，突然觉得好冷清，好失落！

随着假期一次又一次的延长，我已经逐渐适应了网课。每天闹钟一响，我就准时起床早读，课上完了就写作业，一切就跟在学校一样按步就班、有条不紊的进行着。每当我不认真贪玩的时候，妈妈就像唐僧一样给我灌输各种“心灵鸡汤”。当我知道偏远山村里的孩子为了上一节网课是有多么的不容易，我就提醒自己，一定要珍惜眼前舒适的学习环境。

今年的上课方式很特别，透着新鲜、需要我的自律。对我来说，它史无前例，这就是我的特殊课堂！

上课了作文 篇9

这是一堂网课，更是一堂精彩的课。

电脑画面里的老师，脸上带一如既往的严肃，就如以往在校园里的一般，一到上课时间，身上散发出来的气势，足够让同学们保持安静。

好了，老师开始讲课了，这堂课老师所讲的内容引起了我的好奇，我相信此时都坐在电脑前的同学都会感到好奇。毕竟老师说，这堂课主要是让我们先熟悉一番网络授课的方式，老师将我们的学号全都写在白纸上，然后揉成一团，放到了一个透明的罐子里。之后通过摇号，决定由哪位同学提出问题，然后所有同学都在线解答。

没想到，老师摇到的第一个号就是我。这可是让我又惊又喜，当老师抽到了学号后，我立马在线回复1，表示这个学号代表我。我向大家提出了一个问题，在家如何好好的学习。我的这个问题一说出来，瞬间得到了老师的表扬。而在线的同学们也都纷纷给出了各自的答案。

有的同学说，在家学会，首先一定将自己拖沓的毛病改正，做事一定要迅速，这样能为我们节省很多生活时间而用在学习上。要知道在家的我们，多多少少都懒散惯了，如今在家学习，这就更得需要我们自己合理来安排时间。

这位同学的说法获得了很多同学的赞同，紧接着更多的同学们出点子了，比如要家里人监督的，制定课程表的，还有调好闹钟的等等，各种法子全都说上了。

当我的这个问题结束了之后，随之老师又摇号，又先后抽到好几位同学。他们提出来的问题都不同，当也都得到了其他很多同学的解答。这一堂课多数时间是在同学们的交流中度过的，可我觉得这是一堂精彩的课堂，因为老师同学都有参与，并且更加熟悉了在网上上课的操作流程。

上课了作文 篇10

有一天，小熊去 学校上课。

第一节课是数学课， 小猪听得认认真真，长颈鹿坐得端端正正。小熊听着听着走了神儿，它想起了昨天晚上玩的游戏，大狗 老师提醒了它一声。可小熊听着听着，又走了神。它想起了在家里搭的积木。这时，它看到了一只蝴蝶，它想：要是把这蝴蝶放进 花园里，肯定很美丽。小熊伸手去抓，蝴蝶飞走了，小熊就跑到了教室外面去抓，蝴蝶飞到了花丛里不见了，小熊只好回到教室里。大狗 老师问小熊3×9等于多少？小熊低着头说：“我不会，不过，我下次再也不敢这样了。”大狗老师说：“知错就改还是好孩子。”

上课了作文 篇11

星期二有作文课，这次作文题目竟然是“走神一刻”！

这很难写，我都搞不懂“走神”是什么意思，是发呆吗？不对！或者是迷迷糊糊？真没把握。我用鼻子勾住笔，玩起了摇摇板，一会儿用左手压，一会儿用右手推，玩起了花样式，虽然表面上看起来我在玩耍，可实际上我在使劲地想，走神是什么？什么是走神？绞尽脑汁也搞不懂，只能听听同学的发言，自己一个字也不敢写，笔拿在手上就像一个大铁块，很重，拿不住，握住笔的手开始颤抖，我恨不得这笔会自动帮我写好文章。

就一直这样发着呆，等我回过神，周边一片寂静，大家都已经“唰，唰，唰”地开始奋笔疾书了。奇怪，刚才我在干嘛？为何记不起来呢？突发奇想：这难道就是所谓的“走神”吗？太好了！这在我的生活中不是有很多吗？我用笔轻轻敲着脑门，闭上眼睛，仔细回忆着……对了，就写这个！我选择了二年级时一次印象最深刻的“走神”。

我开始挥笔，第一个字就写错了，“唉！看来今天不宜写文章啊！”不过，不得不写，经过一次又一次的涂改，终于，一篇在我眼里不像“作文”的作文诞生了。

虽然对这篇作文很不满意，但我已经无能为力了。交给老师后，我就蹲在一旁，紧紧地捂住耳朵，静静地等待“火药桶”的爆发。

“李知恒。”老师喊到了我的名字，我听到了，犹豫着，迟迟不肯上去，宁愿跟同学一起装着看书。“李知恒！”老师不耐烦了。唉，该来的，躲不了，我便硬着头皮上去了，万万没有想到的是，老师竟对我说：“一次过关！29☆☆，发表。”

是真的吗？面对出乎意料的分数，我高兴得又开始走神了！

上课了作文 篇12

每天上午，我们都陆陆续续的到达教室，做好等待着老师的到来。

不一会儿，有同学小声说：“老师来了。”“应该是”我也回应着。老师的脚步声由远及近，忽然出现在教室的门口，只见老师精神抖擞地看了看我们。老师右手拿着课本，左手拿着一叠作业。然后，老师把课本放到了讲台的正中间，把作业放到了讲台的右上角。

“嗯嗯。”老师微笑着清了清嗓子说，“上课。”

“起立。”班长大声喊道。

“同学们好！”老师高兴得说着。

“老师好！”我们异口同声地回敬老师。

“请坐。”老师说着，让我们坐下，而他却要一直站着。老师开始讲课了，我们一天的学习生活开始了。

上课了作文 篇13

今天是放假的第二天，我很早就起床了，因为今天要陪弟弟去上课。

吃完早餐，我们就出发啦。汽车从地下停车场里出来，哇！天气晴朗，鸟语花香，我打开窗户，阳光照在我的脸上，好温暖啊，春风轻轻的吹过来，好像是妈妈的手抚摸着我的脸，真舒服啊。过了一会儿，到了弟弟上早教课的地方，进门的时候，要凃免洗洗手液，还要量体温，还要穿袜套……好麻烦啊，但是，这都是为了小宝宝们的安全啦。妈妈带弟弟进教室上课，我和爸爸在窗边看着他们，弟弟上课的时候真乖，妈妈扶着他，做各式各样的活动，比如说：交朋友、做运动、做游戏。课程一半的时候，老师唱着歌带他们到教室外运动区，弟弟是第一个上去做运动的，很快做完了，老师表扬了他，做完运动老师又唱着歌把他们带回教室。不一会下课了，我和弟弟在活动区玩了一会，弟弟好高兴，我也很开心。下午吃完饭，我们就回家了，度过了愉快的一天。

弟弟一岁多了，正在学走路，踉踉跄跄的样子很好玩，他也在学说话，咿咿呀呀的，有时候还会冲我叫“哥哥”，很可爱。弟弟喜欢和我在一起，我也很爱他，我要关心爱护弟弟，我们俩要一起快乐的长大！

上课了作文 篇14

今天小鸟三兄弟又吵开了，他们对妈妈说：“妈妈，我们都长这么大了，翅膀也硬了，为什么还不让我们自己去养活自己呢？”鸟妈妈一听这个问题头都大了，她的耳朵早就被这个问题问得起老茧了。她想了想说：“那我就给你们上一节生命安全课。”小鸟们听了高兴极了，立刻安静下来。

接着，鸟妈妈在小白板上画了两件对他们来说非常危险的东西。小鸟们很惊奇，问道：“妈妈，这是什么东西呀？是不是大自然中最好玩的`东西呀？”鸟妈妈开始讲解起来：“孩子，左边这个是鸟笼，这是可恶的人们专门用来引诱我们的。他们会在里面放一些我们最爱吃的面包屑和小虫子，我们一旦进去了，就再也出不来了。”小鸟们听着瞪大了眼睛，张大了嘴巴。三兄弟赶忙把这个叫鸟笼的东西愤怒地看了几眼，把它牢牢地记在了脑子里。鸟妈妈接着说：“右边这个是弹弓，有些调皮的孩子会把这个玩意儿的皮筋上装上一些小石子，然后用力一拉，小石子就会一下子射到我们身上，轻者会受伤，严重就会丧命，所以你们飞出去的时候要注意的，千万别碰到这两样东西。”三兄弟一听，这个弹弓比鸟笼更可恶，更是把它的形状与危害死死地记住了。他们警惕地往四面八方都仔细地瞧了瞧，确定没有这两样东西，才异口同声地对妈妈说：“我们会注意的，妈妈你就放心吧。”

上课了作文 篇15

星期五上午，小熊去上学，今天上的是数学课，学九的.乘法，一只花蝴蝶飞来说：“小熊，你和我一起玩好吗？”小熊说：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起来。大家一直在专心听讲，只有小熊不在听。

这时，黄狗老师出了一道乘法计算问小熊：“三乘九等于多少？”小熊不好意思地说：“不知道！”话刚说完，同学们就哈哈大笑起来，小猪大声说：“小熊，三乘九等于二十七。”狗老师生气的问：“小熊，你有没有听讲？”小熊听了，感到很惭愧。

以后，小熊再也不开小差了。