以静为话题作文
发表时间:2025-05-232025以静为话题作文(集合4篇)。
以静为话题作文 篇1
古代中国武术,讲究“坐如钟,站如松”,也就是一个“静”字,而所谓的武术,是一种动的艺术。这就需要武者把“静”与“动”有机的结合起来,做到静中有动,动中有静。所以说,中国武术给动与静做出了完美的诠释。
其实,人生亦何尝不是这样呢。人生就像一条小溪,在源头静静的流淌,会聚在一起,时而激进,时而平缓,一静一动,使人们感受到了蓬勃生机。试想,如果小溪一直静静的流淌,又或者一直波涛汹涌,那么这便不是一种生命的意义,只是一条平凡的小溪而已。而人生的路上决不是一路平静的,沿途的风景总会引起你的兴趣,也许是一棵千年古树,也许是一朵美丽的花,又或许只是一株普普通通的。但这已足够让你的人生路上充满乐趣,你的人生从来不在孤单,成长的路上有阳光为你照明,痛苦的时候有花儿为你分担。
可说到底,人生之路也不可能是一路坎坷,虽然也有疼痛,虽然椰油彷徨,但人生之路椰油平心静气的时候。一个人轻轻的走在这一片静悄悄的森林中,这一片静谧使你感受到前所未有的温暖,没有太多的打扰,没有过多的色彩,眼前呈现的是满眼的绿色,偶尔有零星的鸟鸣声,“蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽”。这时候,不妨停下脚步,感受一下“采菊东篱下,悠然见南山”的那一份惬意,让“静”包围你,浸透你的皮肤,慢慢融进心里。
静,是春日里的阳光,使人的心平和而安详,而动便是阳光照耀下的花朵,生机盎然。
静,是树枝上的一片片树叶,而动便是微风,树叶在阵阵微风下,时而摇摆,时而安静,给人以一种动静结合的美的感受。
静是花朵,而动便是绿叶,谁都不能失去谁。(检讨书大全 jT56W.cOm)
人生需要随动而静。
以静为话题作文 篇2
阅读下面材料,根据要求作文。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》春天里,大自然百花齐放,百物争荣,尽情展现各自生命的精彩,其实人又何尝不是这样呢?读了以上材料,引起了你怎样的思考,请写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【佳作赏析】:美人之美美美与共——独特铸就精彩春回大地,百花齐
阅读下面材料,根据要求作文。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》
春天里,大自然百花齐放,百物争荣,尽情展现各自生命的精彩,其实人又何尝不是这样呢?
读了以上材料,引起了你怎样的思考,请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【佳作赏析】:美人之美美美与共
——独特铸就精彩
春回大地,百花齐放,万物竞荣,“万紫千红总是春”者,皆因其独特;生之世间,养其长才,施其卓荦,“赢得生前身后名”者,唯为其出彩。因其独特成其出彩,个体之出彩成就群体之精彩和世界之多彩——美人之美,美美与共!
先哲有言“物之不齐,物之情也”,西语常说世界上没有完全相同的两片树叶。物之有别,人之相异,实为理所固然。个人成长环境相异,禀赋阅历不同,自然思维差别,情感多样,见解迥异,正是各自不尽相同的世界观、人生观和价值观恰恰构建了真实而独特存在的一个个自我个体,形成一道道风情万种的独特风景。好比自然界中山的沉稳,水的灵动,鱼儿善游,鸟儿会飞;春天百花,夏季惊雷,秋季明月,冬季霜雪。再如人类分工有别,术业专攻,行行出状元,业业能出彩。地米托克利所言“我不会弄琴,但我能把一座小镇变成一座大城”,正是这与众不同之处才彰显了个体之独特而经典,亦正是“趋舍万殊,静噪不同”的差异才造就了社会的多元而丰富,难怪古圣贤赞曰“君子卓尔不群。”时至今日,社会的进步和文明的推进基于高度的专业化与分工的精细化,而高度的专业化与分工的精细化是要依托于专业领域的分工协作和独特个体的精益求精的。
一枝独放不是春,百花齐放春满园,万紫千红总是春。然而,当今社会行业集约的标准模式和流水作业的生产方式广泛而深入地大行其道,尽管私人定制能深入人心,但迅猛发展互联网的宣传和加持,以独特而典型的个体形式为主导的风向已近乎销声匿迹,透明信息之下的政府机构,集体团队、行业组织、社团阶层、生产样式、工作模式和生活方式不可避免地趋向统一,不约而同地会同质化。比如因网络催生“代庖书写”营销,博取关注的文章只不过将古人玩味过千百遍的语句并且人们耳熟能详的内容用一种格式化的方式无病呻吟;再如自媒体火爆的平台——众多微信公众号的文章,不厌其烦而又装腔作势地夸大其词,把一件事随意地改头换面或几件事胡乱地拼凑,前言不搭后语的任性叙述,千遍一律的图文混搭和一句话一段的行文,以之充数高产博取眼球和骗取流量。貌似舒畅的表达和无害的快感,其背后却是人们的表达被无情否决,思想被粗暴占据,精神被严重玷污。流水式的作业剥夺了独特的个体意识,趋同性的表达消除了个人独到的思想,同质化的解构泯灭了贫瘠的心灵。个体化的自我严重丧失和典型性的独特明显匮乏的问题,不免让人身寒心忧!
众所周知,世界的多彩和生活的丰富来自民族的独特和个体的出彩。而出彩的独特性正如康德所言的“最原始、最积极的规定性”,剔除样板格式,消除千篇一律,发扬个体的独特和事物的本色实为当务之急,何则?
“凡是世界的都是民族的,凡是民族的都是世界的。”“太山不要欺毫末,”尽管世界全球化,但地球村的世界却是多元和独特的,一个良性的社会是一个多元而独特的社会,每个个体的“心不死与别的陆地隔离的孤岛,而是一个与它们连成一片的大陆”,应让每一个人“求同存异”。只有允许个体能一枝独秀,人人才能大放异彩,物物方可争奇斗艳,春天才会姹紫嫣红!凡此种种,正是我们追慕和效法的。“我就是我,不一样的烟火。”“颜子无心羡老彭,”人应当有自我的本色和特色,像无数先贤圣哲那样留下专属个人魅力和独特风格的思想资产,如孔子的“仁”、孟子的“义”和屈原的“美政”,再如康德“纯粹理性和美的追求”、弗洛伊德的“精神”和裴多菲的“自由”。还应有理性和勇气,具有属于个人的独到观点和批判思维,不囿于权威和标准,追求真实的自我和表达内心的见解。更应有独特的出彩之术,在自己一技之长的领域精益求精并以之为豪;但追求独特,并不意味着追怪求异,更非排斥他人的独特与价值。
皆知,个体因独特而出彩,社会因出彩而精彩,世界因精彩而多彩!那就“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”!

以静为话题作文 篇3
阅读下面的文字,根据要求作文。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”万事万物,一动一静,动静适宜,新陈代谢,生生不息。芸芸众生,“趣舍万殊,静躁不同”,动如脱兔,静如座钟。动,是躁动,是行动,是创造;静,是宁静,是静止,是平衡。静能生慧,慧能促行,行能达成。动静相生,自然充满生机;动静结合,社会充满和谐;静水深流,人生充满智慧。对此,你有什么样的想法?写一篇800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自拟题目,明确文体(诗歌除外);不得抄袭、套作。【文题解析】:这道作文题,主要在“动”和“静”二字上
阅读下面的文字,根据要求作文。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”万事万物,一动一静,动静适宜,新陈代谢,生生不息。芸芸众生,“趣舍万殊,静躁不同”,动如脱兔,静如座钟。动,是躁动,是行动,是创造;静,是宁静,是静止,是平衡。静能生慧,慧能促行,行能达成。动静相生,自然充满生机;动静结合,社会充满和谐;静水深流,人生充满智慧。
对此,你有什么样的想法?写一篇800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,自拟题目,明确文体(诗歌除外);不得抄袭、套作。
【文题解析】:这道作文题,主要在“动”和“静”二字上作文章。材料可分三个层次解读:第一个层次,由两句古诗引出世间万物动静相衬、动静相生的道理,告诉人们,动静适宜,方可新陈代谢,生生不息:第二个层次,从人们对待动静的态度出发,阐述了喜静或喜动的原因,表现出人生追求的差异:第三個层次,具体分析动和静的含义与意义,交代了动和静在人类生活中的表现和价值,指出两者间的相互关系——动静结合才能打造和谐社会。
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作文时,考生可以以某一层次的含义为主题来写,亦可以整段话的主旨为主题:可以根据自身的偏好,重点阐述静或动的意义和价值,亦可辩证分析静与动相衬相生的道理。
【佳作赏读】:动静人生
世间万物,亦动亦静。动静结合,生生不息。自然如此,社会亦然。人乃自然之子,万物灵长,所以,美好的人生,亦当亦动亦静,动静相融。
对人生而言,动,是行动,是进取,是创造。我们应当用“动”创造人生的辉煌。
蛹脱壳而出,化成了翩翩飞舞的蝴蝶:幼苗在土壤中扎根,生长成参天大树;鹱鸟飞越千山万水,觅得心爱的伴侣……正是一个“动”字,创造了欣欣向荣的美好世界。没有行动,人生便好似停摆的时钟:没有进取,人生便如同没有灵魂的躯壳:没有创造,人便成了坐吃山空的废物,只能随光阴流逝化为尘土……人若失去“动”的欲望和勇气,只流连于过去的美景,就永远无法到达彼岸的天堂。
但是,在我们的生命中,除了“动”这种积极向上、波澜壮阔的大境界之外,还有一种同样至善至美的大境界,那就是“静”。“静”,蕴藏着强大的精神力量,把最明净、最澄澈的精神阳光送达我们的灵魂深处。“静”,是心灵发出的深呼吸,是喧嚣风暴退却后的一片宁静的蓝天,是人类最后的精神家园。
人生一味求“动”并不可取。“动”,就像不停加速的车辆,长久运转必然不堪其重。一味求“动”,是对生命资源的浪费,会让生命倦怠,让心灵疲惫。“静”,是安抚心灵的良药,让人身心愉悦,淡定从容。在《丰富的安静》中,周国平说:“人生的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”在这个喧嚣和浮躁的世界中,我们更需要坚守心灵的静、精神的静、生命的静,如采菊东篱下的陶潜,如兀坐听雪溜竟日的徐霞客,如垂钓瓦尔登湖的梭罗……
“动”与“静”,是人生的两端:一端是激情和活力,一端是宁静与安闲。如果没有“动”,就没有人生的峰峦,没有人生的高潮;如果没有“静”,就不会有人生的淡定与沉着,不会有生命的从容与睿智。我们“动”要“动”得精彩,“静”要“静”得安适,以“动”去书写人生的豪迈,以“静”去感悟生命的柔曼!

以静为话题作文 篇4
我们生活在一个喧哗,吵闹的城市里。安静,似乎是很少出现在日常生活当中的。有时,也不会去想着安静,但有时,真想一个人好好安静一会儿。
我并不是一个喜欢和大家一起玩闹的人,更喜欢的倒是一个人或与几个小伙伴自己玩,不喜欢集体活动,也不太喜欢被人关注。除了迫不得已生活在吵闹的地方以外,喜欢把自己封闭在自己的小世界里面,那样就是一段安静的时光了。学校里,上课听着老师讲课,下课听着同学吵闹,总有一些嘴巴管不住的同学在吵嚷,总是不能做到老师说的静。
如果我能够有一段安静的时光,听不到任何的喧哗,像是与世隔绝一样,不会有老师说考试了,不会有家长说写作业了,更不会有同学说上课了。我可以一个人坐在海边,安静的待着,享受每一刻安静的时光;我可以去山上,登上山顶,风轻轻的吹着,感受不一样的风光;我可以去看日出,安静的看着红红的太阳缓缓升起,听不到家长叫我去上学。安静的时光,总是想自动屏蔽那些平时不想听到但是经常听到或者是不得不听到的话。现在的学生,时间太宝贵,没有时间再去享受安静的时光,一直是不停的学习,不能浪费这么多时间,也没有这个机会让我们能有安静的时光,耳边永远是家长的催促,老师的忠告,同学的吵闹。
安静的时光,虽然渴望,却遥不可及。无法让环境安静下来,只能让自己内心宁静,孔子说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”内心恬淡,宁静专一才能达到远大的目标。若是想要安静,心静才是重要,你改变不了环境,那就只能改变自己。
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