我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的高分作文是怎么样写的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[读后感参考] (作文)《指南》读后感600字之二”，希望对您有所帮助！
孩子的童年应该是快乐的、自由的，但是大多数的家长总是抱着“望子成龙、望女成凤”的心态来对待孩子。甚至于有些家长过早的、过度的、不科学的要求孩子学习，从教这几年以来我经常遇到家长和我交流孩子学习的事情，而这其中家长比较关注的是孩子的书写、算题、认字。家长往往把幼儿的学习局限于学业学习，而忽视了孩子学习的其他方面。以至于学前教育出现小学化的倾向和弊端。
《指南》的“说明”中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”从中我们可以看出幼儿学习的主要特点是：
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[跟我写读后感] (作文)狗猫鼠读后感800字之二
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[跟我写读后感] (作文)狗猫鼠读后感800字之二，希望对您有所帮助！
读鲁迅的文章总是很困难，我在上学时就已经领教。时隔十多年，依旧那么吃力。一来先生太过博学，短短一篇文字古今中外信手引用，再就是先生的文字无时不藏着映射。能通篇读完短文，首先要感谢文后的注释。
先生说他是仇猫的。所仇之猫自然不是我日常所见的那种，但既然已过了那个年代，自身思想也达不到那般高度，也就不再深求。
我也不喜猫，理由比先生简单得多，就是不喜欢猫的眼睛，在黑夜里幽深得让我恐惧，加之小时候外婆家也养过一只猫，每晚猫鼠同乐让我鄙夷。去年公司财务总监办公室莫名闯进一只野猫，我帮着去赶时不小心被挠了一下，平白挨了五针，之后见着猫更是想绕到而走。可我还谈不上仇猫，那只野猫最终还是被我捉住，拿纸盒装着送到公司门外放生了事。
对于狗，我还是略有喜欢的。小学时也曾养过一条，乡下最常见的那种大黄狗，该是陪了我有三年，每天放学回家总是到路口迎接我。后来在一次扫狗运动中，它莫名地消失了。经过打听，说是被离我家百米远的一个屠夫捉了去。每天上学都要路过他家，从那天起，我经过他家门口时总要恶狠狠地瞪上几眼。之后再没养过。最近两年养狗风盛行，小区遍是狗的身影，从较名贵的牧羊犬到大黄狗，大的有半人高，小的才够到脚踝。只不再有兴致，每次经过时也尽量避开。
如此肤浅地读书，有些辱没了先生。先生一生中最重要的事之一是用笔战斗，而先生的主要论敌之一就是陈西滢，文章中也随处可见对陈西滢的挪揄。好人的敌人就是坏人，先生是好人，所以陈西滢是坏人。若是早几年读它，这是必定的。现在的我还是去网上搜索了陈西滢的资料。百度中有他的词条，对其人归纳有三：
2024读后感推荐 作文：《追风筝的人》读后感之二
许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在写作文时没有思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“2024读后感推荐 作文：《追风筝的人》读后感之二”，供大家参考。
昨天，断断续续大概花了一天的时间，读完了胡塞尼的《追风筝的人》。现在想来，这本书真是不错，想起来总感觉回味无穷。这本书以阿富汗战争为背景，讲述了两个小时候的玩伴之间长达十几年的故事。我不想去评说书中关于阿富汗战争的描写。当然，凡是战争，受苦的总是老百姓。我也不想就作者对阿富汗战争的痛斥和鞭挞作出什么评论，虽然书中有意无意地揭示了阿富汗战争的黑暗和罪恶。我想评论的是书中关于人性善恶以及人心转变的描写，这也是这本书对我启发最深的一处。
在《追风筝的人》这本书中，作者以两个小时候的玩伴长达十几年的爱恨纠缠为线索，将一个长达十几年的故事写得感人至深，带有极强烈的西方叙事风格。两个小孩子本来都是天真无邪的年龄，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的不同，处于主人地位的阿米尔和身为仆人的哈桑却处处表现出爱恨纠缠的一面。本是无忧无虑的年龄，却由于阿米尔父亲过分宠爱哈桑，加上阿米尔处处不如哈桑强悍，时时需要哈桑的保护，阿米尔便对哈桑产生了嫉妒之情，忌恨之意。这时候，小孩子的嫉妒便产生了，而且是从内心的深处产生的，因为阿米尔总是担心哈桑分割了自己的父爱，分割了自己独一无二的父亲。这是小孩子的恨，这也是小孩子的爱。
到后来，在追风筝的时候，发生了一些不幸的事情，以致于两个小孩子内心产生了隔阂，特别是阿米尔对哈桑。到最后，阿米尔抛弃了友情，到了不敢与哈桑见面的无以复加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父亲赶哈桑离开。而哈桑，作为一个身份地下的仆人，作为一个视阿米尔为最好朋友的孩子，作为一个“爱你，千千万万遍”的朋友，他妥协了，他接受最好朋友对自己的诬陷，他承受了友情一次次对自己的伤害。
人性的善恶到此，似乎有了一个很明确的答案。到此为止，看起来阿米尔代表着恶，哈桑代表着善。其实不然，后文延续了这个未完的故事。时隔十几年，两位小时候的玩伴从未见过面。而由于种种原因，哈桑去世了，而阿米尔冒着千万危险找到了哈桑的遗子，并将其带到美国自己的家中，当作自己的儿子收养。慢慢地，阿米尔将对哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作爱，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全书结束，这是一个比较圆满的结局。哈桑走了，阿米尔无法来消除自己对哈桑犯下的过错，但却将一切的不好转化为爱，这是哈桑最想看到的局面，也是阿米尔自身的赎罪，更是他重新走上好人之路的开始。
人心无常，实事无感，不论是性善论，还是性恶论，我们都不能任由内心自由自在的发展。不论之前对错与否，不论生命以何种方式结束，我们都应该有一颗向善的心，我们都应该让自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛！
[读后感必备] 家长读后感400字抄写作文之二
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求中心明确，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心为您整理的“[读后感必备] 家长读后感400字抄写作文之二”，欢迎阅读，欢迎收藏。
《和儿子一起读书》读后感
如何使女儿能够自觉的读书，这是我一直思考的问题。女儿上小学以来，除了我逼着她能读几篇以外，几乎没有自觉的读过课外文章。有时候我问她，别的同学或者小朋友都非常喜欢读书，你为什么不喜欢？她回答说，读书太费事了。我想一定和她的性格有关，不管做什么样的事情总是没有耐心！
我看了家长会里的《和儿子一起读书》的文章后，里面的内容对我很有启发，觉得给孩子制造一种读书的氛围很重要，还有重要的一条就是需要培养孩子的耐心。由于平常我的工作比较忙，总是把安排好的一些事如买书、去书店看书等，被一些临时的加班或其它给搁置了，孩子总是说我说话不算话，最起码，我这个做家长的就不及格，怎么能带动孩子呢？今后，我会在自己身上下功夫，为孩子做好榜样，多带孩子到书店去，多给孩子讲一些阅读的好处，在自己多读书的同时，鼓励孩子一起读书，和孩子共享阅读的时光！
读后感参考： (作文)《一只小鸟》读后感600字(篇七)
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编特别整理出来的“读后感参考： (作文)《一只小鸟》读后感600字(篇七)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱，每当我们遇到困难时，父母随时都会出现，冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。
散文中的主角是一只小鸟，它的毛羽还未曾丰满，不能飞远。这就像我们小时候，需要依靠父母。这只小鸟由两只老鸟照顾，就像我们的父母细心地抚育着我们。小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。
在我们遇到危险或困难时，父母不会丢下我们不管。比如，这只小鸟的父母，当留下自己的孩子独自在家时，始终会有点不放心。在枝头上唱歌的感觉很好，小鸟也会这样认为，这代表小鸟的心情好。我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。小鸟的歌声很美，又很清脆，从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来，文中写出了灿烂的阳光，说明天气好。葱绿的树木，说明树木很绿，枝繁叶茂。这些都是在赞颂大自然的美。又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟，也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。其实，文中的孩子就像我们，我们一起来爱护身边的小动物吧！
这几个小孩仍然不死心，下决心一定要捉住小鸟。但是，这时候小鸟从家里飞到枝头上，这要告诉我们，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危险随时都会出现，“嗤的一声”，写出了弹子射出去的很快。就这样，一颗弹子射了出去，打中了小鸟，它的鲜血在流淌，从树枝上跌落下来。这时候，小鸟的心里可能会满怀希望，希望父母能来救自己。突然，两个熟悉的影子飞来接住了小鸟，它们是最爱小鸟的父母。我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。
从此以后，孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了，这种不一般的声音，它消失了。这告诉我们要爱护鸟类，它是我们的朋友，它给我们带来像大自然一样美的声音，它给我们欣赏它那五彩的羽毛，我们应该保护它们。同时，也要珍惜父母对我们的爱，父母对我们的恩情像大海一样深。
[参考]《青鸟》读后感作文600字模板
作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写好作文我们要多读多写多练。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编特地为您收集整理“[参考]《青鸟》读后感作文600字模板”，希望您可以借鉴参考！
《青鸟》读后感作文【篇1】
读了＜青鸟＞这本书之后，我深受感触，这本书讲的是一对兄妹寻找青鸟的旅程，一路上他们经过了许多地方，有夜宫的五道门、恐怖的墓地，让人觉得不可思议的青孩子世界、回忆国与幸福家园，而这的一切，是为了让这一对兄妹明白幸福的真正含义。
其中，我对这一段话印象深刻：所有人都希望自己能够生活得很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追求幸福，但幸福不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关心别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也会发现自己也变得快乐起来。幸福快乐就是这么一件简单的事。
对呀，幸福不一定要吃好、穿好、住好，有一颗无私的心，就足够了。你瞧，我们有家、有学校、有老师给予我们知识、有朋友、有爱你的人，我们生活在一个没有战争的环境里，我们多幸福呀！
不要单纯的认为有钱就幸福，不要认为住得好就幸福，不要认为穿金戴银就幸福，每个人都在幸福的包围中，每个人都有幸福的资本。
我们有爸爸，有妈妈，有许多的兄弟姐妹，他（她）们都认为你是一份子，你会感到很幸福吗？我们有一个很好的学习环境，你会感到很幸福吗？我们有朋友、同学，朋友同学离不开你，你会不会感到幸福？现在，我告诉你，我们，都很幸福哦！
《青鸟》读后感作文【篇2】
今天，我再次与《青鸟》见面了。
《青鸟》是比利时作者莫里斯·梅特林克写的，是世界经典童话。我特别敬佩这位比利时儿童文学作家，因为他能够写出这样一本能够启发孩子们的好书。
《青鸟》，是一本象征着勇敢，坚强和真正的幸福的书。
读了这本书，我觉得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢面对生活。但是，有一种精神，叫勇敢，有一种精神，则叫做鲁莽。就拿冒险来说吧，有勇无谋的冒险，叫做“鲁莽”，有勇有谋的冒险，才是真正的“勇敢”。
《青鸟》是一本书，可是它却告诉了我一个很重要的真理。请听我细细说道。
有很多人认为自己不幸福，那是绝对不存在的现象。幸福是无处不在的，即使你遇到了灾难或是自家很贫困，无论怎么样，你都是幸福的。往往那些认为自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的两个例子来说吧。当你遇到灾难时，跟你在一起的人和你互相帮助，相依为命，难道，这不幸福吗?你的家里很贫困，但是你们一家人相亲相爱，即使家里不能取暖，但是，爱的力量不会是你暖融融的吗?难道这不幸福吗?幸福，是无处不在的。幸福，需要你来感受。
《青鸟》是本好书，一本非常不错的好书，大家也一定要细细品味哟!
《青鸟》读后感作文【篇3】
一本好书，如黑暗中的指明灯，为迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一缕阳光，暖和了刚睡醒的种子；如一把开启聪明大门的钥匙，轻轻一开，就能得到许多知识。
合上《青鸟》这本书，闭上眼睛细细品味的时候，有许多画面展现在我的脑海里。这本书主要讲了：奇尔奇尔、米琪儿和小精灵们的一场梦幻之旅。在旅途中，他们重新熟悉了幸福，懂得了良多做人性理。
其中，第八章“未来之国”使我感慨很深。住在青色宫殿的青色孩子们，他们一起做游戏、思索问题、发明东西，无忧无虑，似乎永远都没有烦恼，无邪可爱，活泼智慧，整天快活得像个小仙人。在这里，我明白了：我们要怀着乐观的立场，面对未来和现实，有一个积极向上的心态，才能健康快乐的成长。
书是益友，是敞开的窗户，是灿烂的阳光，是心灵的灯，是一艘船，载着人们在知识的海洋中航行。是书让我离别愚昧，迈向成熟。同学们，让我们多读好书，让好书伴我们成长。
《青鸟》读后感作文【篇4】
前几个月，姐姐送我一本书名字叫《青鸟》。我听着有点怪，鸟怎么会有青色的呢？所以就决一口吻看完。
这本书主要讲，主人公迪迪和他妹妹麦迪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。她说她女儿的一种怪病，只有找到青鸟，才能治好。兄妹俩觉的很可怜，就决定匡助老太太找青鸟。
这时，老太太忽然问：“你们知道我是谁吗？”兄妹俩没有回答。“我是仙女贝丽”兄妹俩很惊讶，仙女为什么梳妆成这样。马上，仙女和兄妹俩就踏上了寻“鸟”之旅。他们先到了仙女宫，换上了五颜六色的衣服去怀念国寻找青鸟，可是令人想不到：怀念国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候，大家都舍不得兄妹俩。可事实就是那么残酷，迪迪和麦迪仍是走了。到家后，兄妹俩才知道这只是一场梦。原来，梦中仙女赐赉基奇重新换眼界看世界的气力。从此起了作用，他能够赏识身边的美。在寻找青鸟的过程中，他变得更勇敢、善良、激昂大方。只要能为别人带来幸福，自己就布满快乐。
有人说，自己在糊口中没有得到幸福。实在，幸福并不那么难找，幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、夸姣的心愿，匡助别人获得幸福，自己就得到了幸福。记住，幸福就在咫尺之间！
给人以幸福，自己才更接近幸福。
《青鸟》读后感作文【篇5】
上周末，我读完了一本名叫《青鸟》的书。文章叙述了砍柴人的女儿-------棣棣和咪棣受仙女之托，含辛茹苦地寻觅青鸟的进程，是关于美好的故事。
故事的主要内容是：圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她患病的女儿寻觅青鸟（美好的标志），并送给棣棣一顶能看到事物魂灵的奇特帽子。两个孩子在猫、狗和各种动物的魂灵陪同下进入另一个国际，在光神的指引下寻觅青鸟。他们在回想国、夜神宫廷、美好花园、未来国际、墓地和森林里寻觅青鸟，但一向未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗……顺次和孩子们离别，光神也远去了。两个孩子回到家，街坊太太的女儿一向患病，很想要棣棣的小鸟，棣棣曾经舍不得，当天却一口容许送给她。这时小鸟变成了“青鸟”，本来青鸟一向在他家里。街坊女孩的病也好了。
比利时大作家莫里斯﹒梅特林特著作中提出了一个对人类具有永久含义的问题：什么是美好？著作中运用了意味隽永的各式各样的标志方法。经过描绘青鸟的进程，告知咱们美好的真理：咱们给人以美好，自己才更挨近美好。
这个故事让我深深地感受到：咱们每个人都寻求着自己的美好，其实美好并不是这样可贵的，假如咱们常常怀着忘我、杰出的志愿，那美好就在天涯。
其实咱们何曾不是美好的一代。在校园里有教师的关爱，能够学到许多常识，在家里有爸妈的心爱，能够吃上大鱼大虾，穿上各式各样美丽的衣服，过上平平安安、快快乐乐、幸美好福的日子。
《青鸟》读后感作文【篇6】
读完了《青鸟》这本书，我懂得了一个道理：幸福可能就在你我的身边，就像棣棣和米棣一样。邻居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣为了救治她，踏上了寻找青鸟的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引导下，他们仍是经历了千辛万苦。他们游历了代表回忆过去的回忆国、又可怕又隐藏着邪恶气力的夜宫、预示着未来的未来王国和由动植物主宰的森林。合法兄妹俩个一无所获地失望而归时，却惊疑地发现青鸟居然就在自已的家中。幸福之神—青鸟治好了邻居家小女孩的病之后便飞走了。棣棣和米棣对此并没有感到遗憾，由于长达一年的游历逐渐让他们明白了幸福就在自已的身边、心里。不是有钱就是幸福的，固然他们和自已的朋友：蒂鲁、蒂勒脱、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相处的时间非常短暂，但是兄妹俩一定会深深地感谢感动他们的，而且会一直记在心里面。
《青鸟》犹如一首节奏欢快的歌曲，它以奇妙华彩的音符，礼赞了美与光明，讴歌了理想主义和乐观主义。愿《青鸟》的乐音仍将以其久远的魅力永远在人间。还没有看这本书的小朋友，赶快快来看吧！里面的出色内收留一定会让你留下深刻印象的。
《青鸟》读后感作文【篇7】
感受幸福
《青鸟》读后感
《青鸟》是我喜欢读的一本书，我被书中神奇而精彩的情节所吸引，更被小主人公不畏艰难、乐于助人的精神而打动。这本书让我对幸福有了更深的感悟。
在圣诞节的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹俩在梦里受到仙女的诚恳请求，请他们找到青鸟来治好女儿的病。青鸟象征着幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹俩开启了神奇之旅。所有的动物和静物不仅可以说话而且可以变化。有为人憨厚的面包、脾气暴躁的火、美丽动人的水、谦虚朴素的牛奶、模样滑稽的糖果、举止优雅的猫和善良勇敢的光。在光的保护和引领下，兄妹俩经过千难万阻追寻青鸟的足迹，他们被危险与恐惧包围着，然而他们坚强勇敢的战胜了一切困难。虽然他们没有带回青鸟，但是却懂得了幸福的意义。幸福就是与父母的团聚。他们慷慨的把自己的鸽子送给邻居家的小女孩，不料鸽子变成青色化为一只“青鸟”，原来幸福就在身边。
早晨当我起床后吃着妈妈为我准备的营养早餐，我感到幸福。晚上当我学习上遇到难题时，爸爸耐心的给我讲解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、软软的、粘粘的。当我上课思想开小差时，老师注视的目光让我立刻认真听讲，当我犯错时老师严肃而耐心地谆谆教导让我幡然悔悟。老师真挚的目光与诚恳的话语让我感到幸福。幸福就是山中缓缓流淌的清泉抚摸我张开的双手。当我忘记带钢笔时，同桌毫不犹豫地把她的钢笔借给我，我感到幸福。当我不小心摔倒时，朋友迅速将我扶起我感到幸福。幸福就是广阔的青青草原，我们敞开胸怀挥动双臂自由奔跑。
我感到幸福是因为我被爱着。可幸福不仅仅是得到爱更应该是去爱别人。今后我要把我的爱奉献给爱着我的父母、老师、朋友和需要我帮助的人。我要把爱转化为行动做懂事孝顺的儿子，做尊敬师长的学生和乐于助人的少年。
我感谢《青鸟》，它让我体会到了幸福的真谛，让我的成长与快乐相伴。
《青鸟》读后感作文【篇8】
读过《青鸟》这一本书以后，我深深感受到了荡气回肠的力量。
这一个故事的主人公蒂蒂与咪蒂受一位叫蓓玉吕的仙女的委托，救一救她的女儿，但只有一只象征幸福的青鸟才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艰难踏上了冒险之路。在这过程中，他们被一只狡诈的猫陷害，因为他们如果找到了青鸟，就会变成原来的静物。可蒂蒂却轻信了猫，被树木欺负，又一次让青鸟逃走了。
其实，努力学习和寻找幸福一样，都是需要付出无限的时间，付出无穷的汗水，付出无尽的努力，还要经过无数次的考验。在咪蒂他们寻找青鸟的过程中，经历了成千上万的困难，遇到过数不清的挫折，但是他们坚持不懈，勇敢奋斗，最后才取得了成功。大家知道吗？其实幸福时时刻刻都在我们身边，很多人都认为自己不幸福，往往这样想的人，就是身在福中不知福。就举几个例子吧，当你遇害到灾难时，与朋友一起相互帮助，相依为命，这不幸福吗？当然，当我们完成老师给我们的作业是幸福，给老人让座是幸福，把金鱼放回江河里也是一种幸福。
故事里的主人公想方设法地去寻找幸福，其实只要我们抱有无私美好的心愿，幸福无在天边，近在眼前。
王二小读后感作文600字通用
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！相信你应该喜欢我们整理的王二小读后感作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
王二小读后感作文【篇1】
《王二小》读后感
前几天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。
看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多劳动，创造更加美好的生活。
我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。做一个坚强的孩子！
王二小读后感作文【篇2】
在我很小的时候，妈妈就讲过王二小故事，长大认字了，我自己买来书，一遍又一遍的看着，王二小深深吸引着我，我时常被故事感动得热泪盈眶。
故事发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛
国家兴亡，匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛.
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的`。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！
王二小读后感作文【篇3】
今天，我读了抗日小英雄王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，帮助大部队消灭了日本鬼子，挽救了老乡的性命。虽然后来他被日本人杀掉了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一个贫穷的家庭里。
在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本鬼子杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。自从他参加儿童团后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、汇报情况都抢着干。报仇的机会终于来了。
村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子，然后带鬼子进入了八路军的埋伏圈，日本鬼子发现自己中计后，就残忍地杀害了他，王二小就这样光荣地牺牲了。看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁，一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入八路军的埋伏圈，真是了不起;我们大家要学习王二小勇敢跟敌人斗争的不怕牺牲的革命精神啊!
王二小读后感作文【篇4】
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
作文点评：
作文在谈到向王二小学习时，能够联系实际，对“不生活在战争年代，无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解，所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际，主题也能够深入一步。作文语句通顺，但全文没有划分段落。
王二小读后感作文【篇5】
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：
王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
王二小读后感作文【篇6】
牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪里去了听着这首优美而悲伤的歌曲，我的心一下子就被抓住了。后来呀，我还在从妈妈那里听到了一个让我热泪盈眶的故事：
在抗日战争时期，有一个小朋友叫王二小。有一天，他像往常一样在山上放牛，来了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路军，但是在山里迷路了，就叫王二小给他们带路。王二小假装很害怕，表面答应他们的要求，实际上把他们带进八路军的包围圈里。日本鬼子发现自己上当受骗了，就残忍地杀害了王二小最后，英勇的八路军消灭了可恨的日本鬼子。
我听妈妈讲完故事，心里觉得酸酸的：虽然王二小在那么小的年纪就牺牲了，但他临危不惧沉着应对，带着日本鬼子走进八路军的包围圈，保护了人民，也保卫了家园。
现在的我们不需要放牛，还能愉快的学习、玩耍，是多么幸福啊!我知道，这一切都是革命先烈用鲜血换来的。
现在的我们不需要与敌人战斗，还能安然的享受父母亲人的关爱，是多么美满啊!我知道，这一切都是千千万万像王二小一样的人用生命换来的。
以后，我也要做像王二小一样坚强、勇敢的孩子，决不做困难面前的逃兵，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
王二小读后感作文【篇7】
;牛儿在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了多么优美的旋律，多么动人的故事。幼儿园时期我就会唱这首歌了。暑假的时候，爸爸陪我一起读了《少年英雄王二小》。我喜欢王二小，喜欢他的勇敢，喜欢他的坚强，更喜欢他的不怕牺牲的精神，是我们新时代少年学习的榜样。
爸爸声情并茂地讲着故事，我津津有味地听着。脑海里出现着一幅画面。有个穿着破旧衫，大眼睛，短短的头发，手里拿着鞭子，在山坡上放着一群牛，给八路军放哨，这个男孩叫做王二小。当爸爸讲到;一群拿着枪的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人都危在旦夕，十三岁的王二小勇敢上前，决定要把敌人带进八路军的埋伏圈。突然，四面八方想起了枪声，敌人知道上了当，便用刺刀刺死了王二小，并把他重重的摔在地上我的眼睛湿润了，王二小就这样牺牲了，他用自己宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却倒在了山间的血泊中。我很佩服他，不怕牺牲，平时我受一点点伤，就会哇哇大哭，还在爸爸妈妈面前撒娇。比起王二小，我很惭愧。
爸爸告诉我，今年是共产党100周年，没有共产党，就没有新中国，就没有我们现在的幸福生活，这些都是革命前辈们用献血换来的，我们要懂得珍惜，也不要忘记历史。作为少先队员的我，是共产主义接班人，要继承革命前辈的光荣传统，我要好好学习，把幸福快乐带给身边的人，做些自己力所能及的事情，长大以后也要为祖国、为社会做贡献，做个有用的人。
王二小读后感作文【篇8】
今天，我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事。
王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。在我们的学习和生活中，不会永远都一帆风顺，我们会在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!
王二小读后感作文【篇9】
星期六的下午，老师布置了一篇故事的读后感让我们写，我和爸爸正在讨论着，爸爸说：要不就写王二小的故事，他可是我们的小英雄。我想了想说：好吧，爸爸你真聪明。爸爸不好意思地笑了笑。
牛儿还在山坡吃草，放牛地却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。这是赞颂王二小的歌，1943年的某一天，鬼子来到了王二小的村子，准备进攻，二小连忙骑着牛高声唱着歌，故意走到鬼子面前，敌人逼二小带他们去村里，二小把他们在山里转了几圈，鬼子觉得不太对劲对二小说：怎么还没到，你这小子敢耍我们，是不是不想活了，我警告你，你敢骗我们的话，我让你活不见人，死不见尸，给我老实点，小兔崽子。你们看，就在前面那条路上，你们说不去的，我还不想去呢﹗臭小子，还不快带我们走﹗二小继续前进，到了那里，敌人一看四周都是八路，原来二小把他们带到了包围圈里，一个八路说二小快跑，可是已经来不及了，二小死在了敌人手里。八路们把鬼子打败了，他们连忙呼喊着二小，可二小已经牺牲了。
二小当时的年龄跟我差不多，我们整天待在明亮又宽敞的教室里读书，玩耍，而他们呢，才十几岁，就结束了年轻的生命，为了我们的未来，努力拼搏吧。
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守株待兔读后感作文600字
我相信每个人或多或少都写过作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织。好的作文在语文考试中是可以加分的，肯定有人正在寻找优秀范文！以下是由读书笔记吧的编辑为你整理的《守株待兔读后感作文》，或许你能从中找到需要的内容。
守株待兔读后感作文 篇1
前几天我们班发了一本《论语》封面是碧绿的倾注和孔子。我们先来认识一下孔子吧！
孔子又名孔丘（公元前551年9月28日（农历八月廿七）～公元前479年4月11日，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。据有关记载，孔子出生于如今山东省曲阜市东南的鲁源村；孔子逝世时，享年72岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下来的典籍中。论语中著名的句子有：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？;巧言令色，鲜亦仁！吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？;君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。不患人之不己知，患不知人也。
其中三人行必有我师也；意思是在三个人当中一定有我值得学习的地方，看那，孔子的学时多么的深奥但是他还哪没的谦虚，不像我们现在这些人，有一点优秀就开始骄傲了。
从论语中我学到了很多东西，比如孝敬父母，尊敬长辈，爱护比自己小的弟弟妹妹，谦虚不骄傲，不相信鬼魂等。
守株待兔读后感作文 篇2
《守株待兔》是从老祖先那里流传下来，家喻户晓的寓言故事，故事短小精悍却蕴含着深刻的人生哲理。极具讽刺的故事情节在炎黄子孙中代代流传、经久不衰，浅显易懂的故事发人深省。
其实故事中的农夫何尝不是一个有“梦想”的人，他梦想自己能再次与美味的兔子肉邂逅，事实证明他的梦只是黄粱一梦，梦醒的那一刻，就是他潸然泪下之时。我们每个人内心深处必定和农夫一样有着一个美丽梦想，但是这个梦想的实现是需要我们用自己的实际行动去取得，而不是像农夫一样用“守”和“待”的方式去获取。即使意外得到也纯属巧合，也就是我们所谓的“天上掉馅饼”。如果农夫自己养兔子，不就有吃不完的兔子肉吗？美味何需等待？“等我长大了我想当医生，等我长大了我想当科学家，等我长大了……”有一个美好的愿望本身没有错，但是梦想的实现与我们在逐梦过程中的付出息息相关，梦想不可能一蹴而就，更不是想当然！我们不要等待，从现在开始，从此时此刻开始，就让我们一步一个脚印地去追梦。我相信，我们一定会实现自己的“中国梦”！
《守株待兔》的故事早已在炎黄子孙的血液中流淌且深入骨髓！它时刻警醒着我们每一个中国人，无论我们在哪里做什么，我们永远都不会忘记我们的根：勤劳！
守株待兔读后感作文 篇3
”一个导演模样的人说到！世间风景琉璃炫目，而一束心花胜过万千芳华，盈一份岁月的感知，心花就在心底悄然开放，如一朵青莲，入淤泥而不染尘，以清雅的姿态笑语风尘，许流年一个微笑，允自己一份唯美。曾经有这样一句话：“滴水之恩，当涌泉相报”，中华民族是一个拥有传统美德的民族，而慈孝是每个人都必备的。在沈老师的关心下，我们都健康、快乐地成长?
“珍惜时间就是不拘小节”，莫名其妙，晦涩。她总是从一些书刊杂志中找一些有关于吸烟的文章，打上钩，划出重点，折起书的一角，将它们放在父亲的床头，但父亲从不会在意，只是轻轻一翻，就将它们搁在一旁，然后轻描淡写地说，看完了，其实这些我早懂了。教导处主任告诉我们，我只能上普通班，开学后再参加数学实验班的考试?
当然除了天神创造的四大使者外，天使们不会因为职责不同，而产生力量上的悬殊。也不知唱了多久，心又飘了多远，没停下来了，那歌声久久的回荡着。
“璐妃，该起床了;这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。到头来还是害自己。渐渐的，心中恢复了平静，看着月，不禁叹道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！再比如，老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待，并且在考试时也认真、仔细，所以错题很少。
我喜欢的花是栀子花。”说完我打了个请的手势；他知道电话那头的“那事”是什么。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博，还要继续学习。
我都会背了，你快点行不行！漆黑的天空，又圆又美又可爱的月亮，散发出柔和的月光。
守株待兔读后感作文 篇4
成语故事《守株待兔》读后感作文100字
王浩晨阅读第168天《路边的李孑树》古时候，有一个叫王戎的孩子，聪明伶俐，特别喜欢动脑筋。小朋友平时可要多动脑思考，千万不要被-些事物的外表欺骗了!
戴彦铮阅读第187天：《守株待兔》守株待兔的人，因为贪得无厌，使自己失去了很多。所以我们不能像守株待兔故事里的主人公一样在那样。等待时间，浪费光阴。
方彦博阅读第179天《做最好的自己》能装淂下一个孩子的心,才能够装淂下一个国家。只装淂下自己的心,肯定连一颗沙粒都不能包容。一个人的心有多大,看他能包容的东西有多大。
邱右浩阅读第158天《鲁西西外传》读后感：我们不能像这本书中的鲁西西一样，那么胆小，连鞭炮声都怕，更不能像鲁西西那样小心眼，这样子会遭受别人的不喜爱。
邱左浩阅读第161天《浪子和燕子》读后感：凡事。要遵循自然，不要被表象迷惑。
蒋抒彤阅读第一百八十三天；（（半个小时多二十三分钟））；（（第一页到第二百二十七页））：《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为；要善于听从别人的意见和建议；如果做错事，要敢于承认错误，及时改正；不能瞧不起人，因为人人都是平等的。
夏菡浚：阅读第187天《小巫婆求仙记》这本书对于我们小朋友的幻想非常好，有点像哈利波特！
董晨轩阅读第187天《惊弓之鸟》更赢因为擅长观察发现我一只鸟可以不用键就可以，让他下去。
赵雨娇阅读第184天《新语文读本》这个故事告诉我们要知错就改值得我们要学习的是要知错就改。
章钊豪阅读第153天《皮皮鲁传》皮皮鲁和伙伴们要去苏宇家玩，他家有很多玩具，皮皮鲁发现了一个神奇的香水，可以让人变大或变小。于是他们变小了到迷你游乐场和小家玩。
守株待兔读后感作文 篇5
星期日的上午，我在家看了一个小故事——《守株待兔》，这个故事给了我很大启发。
这个故事主要讲了一个农夫上山砍柴时，偶遇一只兔子撞在树桩上，死掉了。从此以后，这个农夫就天天守在树桩旁，等着兔子的来临，可是他终究没有等到。
读了这个故事，我明白了：我们不能把偶尔发生的好事当成必然会发生的事，因为这毕竟只是偶尔发生的，想要成功，就必须自己去努力争取，不能像文中的农夫一样，天天守在树桩旁，结果兔子没等到，反而把自己的田地也荒芜了。
这让我想到了我自己。记得有一次，我在“爱家”门口捡到了5元，我兴奋得不得了，于是，我每天放学都要去爱家门口看一眼，当我看见没有时，就会掉头走掉，当我走过一两步时，心想：会不会一扭头就有人掉钱了呢？
于是，每天在“爱家”门口就费了好长时间，晚上作业写到很晚才写完。
通过读这个故事，我感受到了不劳而获是不对的。所以我们不能像文中的农夫一样，不劳而获，一定要靠自己的努力去获得财富。
游记读后感作文600字
作为学生经常会接触到作文，写作绝对是一件有益身心的好事。好的作文是能够让人体会到真实感的。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？下面是读书笔记吧的编辑为大家整理的“游记读后感作文”，相信能对大家有所帮助。
游记读后感作文【篇1】
读《格列佛游记》有感100字篇一
格列佛在小人国可以一口吃掉20多车肉，但在巨人国格列佛一口连一比小块肉小好几倍的肉都吃不完;在小人格列佛一手可以拉动一些船，但在巨人国格列佛连一只死老鼠都拉不动;在小人国他一口可以喝掉好几桶水，但在巨人国一杯水就很有可能把他淹死;在小人国他可以踩塌一些楼，但巨人国一个最小人一脚就可以把他踩死。
格列佛的冒险旅程非常有趣，长大以后我也要当他一样的冒险家。
读《格列佛游记》有感100字篇二
今天，我读了一本书叫《格列佛游记》。
《格列佛游记》主要写的是格列佛去了小人国，飞岛国和慧马国。有好多好多灾难，而格列佛拿起勇气去面对。他的勇敢给了我很大启发。小时候，我怕黑，现在很怕狗。现在我读了《格列佛游记》我不再像以前那样胆小怕事了。
今天，我明白了多读一本书，就会多长很多知识。
游记读后感作文【篇2】
在寒假里，我读了《格列佛游记》，其详尽有趣的内容深深的吸引了我。
《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛飘到了利立浦特（小人国）后来逃出，回到了英国；第二次格列佛又出门航行，又遇上了暴风，于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚，格列佛一人划着救生艇准备靠岸，当他呼叫同伴时，同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛，后来格列佛走上小岛，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行时遇上了海盗，并被海盗抛弃到一个小岛上去，在那里，格列佛遇到了飞行岛，这里的人相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。离开该国后，格列佛来到印度，然后乘船回到英国。第四次，格列佛在航行时遇到了水手叛乱，被放逐到慧骃国，这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里，格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”，格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，所以我坚决要向他学习这种精神，要学习格列佛的那种在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神，这样就一定会胜利！
游记读后感作文【篇3】
读完了《地心游记》，那些生动搞笑的人物和故事仍在脑海里回荡，使我不得不第无数次赞叹凡尔纳的魔笔。但其中一个人影总在我眼前摇晃，他就是李登布洛克。
在书的开头，我看见的是一位脾气古怪的教授。他是一个脾气暴躁的教授，像一桶易燃的氢气，一丁点火星都能让他爆炸。他生起气来一发不可收拾，会把碰到的任何东西摧毁。他又是一位倔极了的教授。一旦他下定了决心，谁也阻拦不了他。就像他偶然发现阿尔纳.萨克努塞姆留下的密码信时，他不眠不休地破译它，连饭也不吃，甚至让所有人陪他挨饿，只因为他想要破译那密码信。他是一位学识渊博的教授。他能够根据某一块矿石的裂痕、外表、硬度、熔性、声响、气味和味道，毫不犹豫第判定它在当今科学所发现的六百多种物质中属于哪一类。教授古怪的性格是由包括上述几种性情的数不清的性情组合而成的。但到了后面，我发现了这位教授卓越的一面。他十分坚毅，永不放下。在地心时，几次损失装备，最后一次损失竟只剩下了几块饼干和一块干肉。但他从来没有放下过向地心进发的念头。最可贵的是他对阿克塞尔他的侄子的深沉的爱。在干旱缺水的时候，他把最后的一口水给了阿克塞尔。在阿克塞尔迷路的时候，他不知多少次悲伤地落泪，其实这位教授本质上是一位和蔼可亲的叔叔，是最关爱侄子的叔叔。
李登布洛克存在于我们生活的每一个角落，他是曾严厉批评你的老师，那都是为了你的学习;他是曾把你从水池边赶跑的保安，那都是为了你的安全;他是常严厉地训斥你的父亲，那都是爱你的表现。这些李登布洛克一向在守护着我们生活的幸福，在默默无声地散布着爱!
游记读后感作文【篇4】
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”书对我们而言是如此的至关重要。我们的城市也开设了许多和合书吧，我经常会跑到这里来阅览这些宝贵的书籍。其中《西游记》我读了不止一遍，可是每次重温，都会别有一番感受。
这本书主要介绍了唐僧带着四个徒弟去西天取经，他们历经九九八十一难，最终取得真经的故事。其中三打白骨精的故事给我留下了深刻的印象。这个故事中孙悟空火眼金睛，三次识破妖怪的鬼计，并与妖怪展开激烈的战争，他的这种有勇有谋，一眼就能分辨好人与坏人的本领不正是我们身上所缺少的吗？
在现实生活中，我们经常会看到一些人在学校门口晃荡，他们会见机和你说话，“孩子今天你父母有点事情，让我来接你”“你怎么那么晚才出来，我们都在这里等你好久了”“小朋友过来阿姨这里有一颗糖，过来尝尝看”……然后就挽着你的手，假装和你很亲切。可是，我们根本就不认识他，他们就像白骨精一样化身来欺骗了，他们就像这些妖怪一样的可恶。他们为了赚钱拐卖小孩，这种天理难容的事情难道就不会受到良心上一点点的谴责吗？这时我们就应该像孙悟空一样擦亮自己的眼睛，识别好人和坏人，不落入坏人的圈套，并与他们机智地抗争到底！他们终究会像白骨精一样没有好下场。
《西游记》对我而言不仅仅是一本书，更像是人生的舞台，在这个大舞台上，人性的真善美，假恶丑，在这里都淋漓尽致的展现。我也学会了很多做人的道理，我们必须有勇有谋慧眼识人。
游记读后感作文【篇5】
《地心游记》，这是一部充满传奇和幻想色彩的小说，主人公克洛里登教授与他的侄子阿克赛尔发现了先人的一张关于进入地心的羊皮纸，固执己见的克洛里登教授决定要效仿先人，他的侄子阿克赛尔认为这样做太危险，对其行为百般阻挠，可最后还是被说服，决定陪着叔叔和向导汉斯一起进入地下，开始地心之旅……
他们在地底经过整整3个月的艰辛跋涉，进行科学探险。虽然最终没能到达地心，却获得了很多科研成果。
我们可以感受到一个个惊心动魄的场面：地底深处的波涛汹涌的大海，巨大的蘑菇林，远古时期海兽及令人心惊胆战的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齿象，海上的狂风暴雨，耀眼的电闪雷鸣，摄人心魄的岩浆奔腾……
我也从中学到了不少，主人公们的勇气、坚持不懈、幽默都是我要学习的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇气，需要天时、地利、人和。当然遇到困难时，也要学会坚持住，不能显得软弱无力。摔倒了，一定要再次站起来，只要坚持住，所有的困难都会被克服。狭路相逢勇者胜！只要你拥有勇气、拥有智慧，无论做什么事，都会成功。
红岩读后感初二作文600字汇总
我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“红岩读后感初二作文600字汇总”，供大家参考。
红岩读后感初二作文 篇1
红岩，一个悲壮的词！它彰显着革命烈士的共产主义信念与革命精神；它激励着中华同胞，是我们革命精神的丰碑。
自从我读了《红岩》这本书之后，江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……这些人物的名字，在我的心中复活。他们精神非常崇尚，值得我们学习，特别是小萝卜头，他虽然只是一个孩子，但已经具备别的孩子不具备的成熟。
《红岩》是以描写新中国成立前夕重庆残酷的地下斗争，特别是狱中斗争的故事为题材的长篇小说，作者罗广斌，林广言都是集中营中的幸存者。他们写这篇文章，是为了告诉后代，虽然反动派气势汹汹，疯狂镇压，但有了革命人士坚不可摧的毅力，在强大的势力都会被摧毁。
《红岩》，不仅是革命人士做斗争的地点，还是一种精神。哥，你这是在反动派的镇压下坚贞不屈，他们的这种精神值得我们学习。臧克家曾说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”说的不正是这个道理吗？有的人活着只是行尸走肉，有的人虽然死了，但他的功绩名垂青史。
我们佩服他们的勇气，毅力，作为中华子孙，就应该像他们一样，强大自己的国家。
我们至少是今天的我们，要学习革命人士的精神，只有花朵看起来饱满，才会让大地更精彩。
红岩读后感初二作文 篇2
《红岩》读后感这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。国际悲歌歌一曲”200多名戴着脚镣手铐的共产党员、革命志士、青年学生、军人、甚至小孩（包括只有10岁的，遭到了国民党军统特务惨绝人寰的大屠杀，鲜血染红了歌乐山下的步云桥、渣滓洞、白公馆、松林坡、梅园虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利……《红岩》为我们塑造了一组革命英雄的群体形象，这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者。都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前，江姐是作者着力刻画的一个主要人物。她对党忠贞，对敌斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深，她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面，她平静地与战友们一一告别，换上整洁的蓝旗袍，而后从容走向刑场，让人多么激动、崇敬、悲愤、感叹。《红岩》里面都是一些真实的人和事情，而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起！为免除下一代的苦难，我们愿把牢底坐穿。失败膏肓土“成功祭苍生，毒刑拷打算得了什么”而在这些思想当中“而这些人都不是当时一些家庭条件困难”从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件”但是在自己的人生实践选择道路当中，他们投身于社会革命，为整个国家民族和大多数的利益进行实践，这崇高的选择促使我们去思考，人应该怎么去奋斗，人应该怎么去确定自己的价值取向，《红岩》里的人物原型歌乐山的烈士们是一个奇特的英雄群体和文化群体，他们几乎人人会写诗，在那毛骨悚然的人间地狱里，他们拿起笔做刀枪？刺向黑暗的社会和凶残的敌人？失败膏黄土？成功济苍生，从来壮烈不贪生？
红岩读后感初二作文 篇3
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗？你知道红领巾为什么这样红吗？每一次读《红岩》时，我都会有个心声：当雄浑的国歌慢慢响起的时候，当五星红旗渐渐升起的时候，那一刻就证明你们是中国民族的骄傲，是中国民族的象征，我永远也忘不了1949年11月27日那一天！国民党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀”歌乐山仰天长啸！悲声壮绝，书中那一副副真实的照片，那一首首豪壮地诗句！那一桩桩感人的故事，向我们展示了革命先烈与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的画面，展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神，在《红岩》这本书里，我佩服江姐。在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候，毒刑拷打是太小的考验，共产党员的意志是钢铁做的“我也佩服许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显得他是那么机智勇敢”我更佩服华子良；即使写他的笔墨并不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽；应该说是一点破绽也没有，却没想到他是共产党最重要的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们，富贵不淫 、贫贱不移、威武不屈，他们的精神惊天地、泣鬼神！我深深思考着，突然想到烈士们豪壮的诗句，为了免除下一代的苦难！我愿意把这牢底坐穿？吾愿吾亲爱之青年：死于青春，战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮……“
红岩读后感初二作文 篇4
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?当雄浑的国歌慢慢响起的时候，当五星红旗渐渐升起的时候，那一刻就证明你们是中国民族的骄傲，是中国民族的象征，我永远也忘不了1949年11月27日那一天!国民党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀”歌乐山仰天长啸!书中那一副副真实的照片，那一首首豪壮地诗句!向我们展示了革命先烈与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的画面，展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神，我佩服江姐。在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候，毒刑拷打是太小的考验，共产党员的意志是钢铁做的“我也佩服许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽;应该说是一点破绽也没有，却没想到他是共产党最重要的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们。
