周教育反思笔记。
写好一篇作文对于学生是非常重要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。在写作文时要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度日记精选 反思周记(篇三)”，供大家参考。
熟，真能生巧吗？
我是一名年青的教师，我感到过多的作业是种负担。但是我发现在我身边的教师中有不少人给不堪重负的小学生留下了没完没了的作业。仅仅是小学阶段要掌握的那2500个汉字就足够让他们手忙脚乱了。一个汉字一定要写上几十遍吗？这是一项极为枯燥的作业，小学生因此就足以对语文课产生抵触情绪了，再加上那些让学生死记硬背的条文，段落等，给孩子造成很大的心理负担，说严重点，这甚至对孩子们是一种摧残。
对作业问题进行认真反思，我认为应该考虑以下几点：首先，汉字有汉字的特点，也一定有其记忆特点和记忆规律。其它语文知识也一样。心理学界对记忆规律已有大量研究，且已证实记忆是需要重复，但重复的数量是有规律的。超过这个量的规律就成为过度记忆，对记忆是有负面影响的。我们的小学教师应该在此基础上广泛实验，研究一个合理的练习量和练习间隔。搞清楚想通过某一次课外作业就使学生终身不忘是有悖记忆规律的。如果这种研究得以进行和推广，那么再剔除掉那些无谓的作业负担，减负就会按照教育规律真正落到实处。反过来，这一问题不解决，那么桌面上的负担减了，但这些负担会转入地下，由那些不放心的家长再给补上这一“课”。如取消掉所有的家庭作业是否合理也需商榷。第二，要研究作业与学生对语文课兴趣的关系，要使作业既能激发学生思维，保持学习兴趣，又不加重学生负担。这不但有作业量的因素，也有作业方式的因素。这种研究极有价值，卓有成效，也非一日之功，需要第一线的老师们精心研究。
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月度日记精选 初三周记如何写
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度日记精选 初三周记如何写”，欢迎阅读，欢迎收藏。
今天下午放学时，老师给我们布置了一项课外作业———亲子游戏吹泡泡。
吃过晚饭，妈妈就领着我去南湖公园吹泡泡。我拿着新买的泡泡玩具，放在嘴边轻轻一吹，就吹出了一个又圆又大的泡泡，好看极了！我接着又连续吹出一串泡泡，它们在阳光的照耀下闪现出鲜艳的色彩，有柠檬黄、翡翠绿、葡萄紫，让人看得眼花缭乱。
泡泡在风的吹动下，越飞越高，最后消失得无影无踪，给我们带来了无穷的快乐。
月度日记精选 学生周记其四
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔，写好作文我们要多读多写多练。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编收集整理的“月度日记精选 学生周记其四”，仅供您在工作和学习中参考。
阳光洒满大地，路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过，梧桐花展开了所有的花瓣，整棵梧桐树变得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父亲走在路上。
草丛中衬着一棵柳树，那枝条排的非常整齐，似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边，我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿，耐心的等待着……突然，爷爷的鱼竿动啦一下，立刻又熟练地收出鱼竿，钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了，一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋，映入眼帘的是许许多多的拼装玩具，有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后，我和父亲来到南湖公园，目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄，花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样，闻一闻它的香气，准会让人迷上。没想到，这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉，夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶，我和父亲不得不恋恋不舍地回家了。
月度日记精选 小鬼当家周记
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，写好作文练习是非常重要的，想要写好一篇作文需要怎么做呢？以下是小编精心整理出来的“月度日记精选 小鬼当家周记”，但愿可以给你带来帮助。
今天是我当家的日子。昨天晚上，妈妈给了我两张五十元做当家费，妈妈说“多退少补”。
早晨，阳光明媚，我早早地起了床。洗梳完毕，我就下楼去买早点。我来到家门口的小吃店门前，看着价目表，想着买什么早点。然后，我对老板说：“给我六个煎包，八个煎饺，三杯豆浆，再来三个茶叶蛋。”老板笑眯眯地说：“一共17元5毛！”我照着墙上的价格心算了一下：嗯，没错。于是从钱包里拿出一张五十元递给他。老板又说：“找你32元5毛。”我又算了一下，没错。我接过钱放进钱包，拿上早餐走回了家。回到家，我把早餐放在桌子上。爸爸、妈妈一起夸我很棒，早点买得很丰富。我们一起吃了一顿快乐的早餐。
吃过早餐后，我又开始了家务工作。我分配爸爸、妈妈分别去整理书房和客厅，我呢就扫地。我先拿起扫把认真地扫地，把所有垃圾扫成了一小堆，再扫进畚斗里，最后倒进垃圾桶里。扫完后，我就拿起拖把来拖地，干完后我觉得又累又热。但是看着变得干净的家，我又觉得心情很好。
接下来，我要开始准备午餐了！因为打扫得有点累了，所以我决定午饭就简单些。和爸妈商量后，我决定午饭就吃番茄鸡蛋西式火腿面。我又拿起了钱包，让妈妈骑车带我去菜场买菜。走进菜场，我看到了各式各样的蔬菜，有绿油油的青菜、红彤彤的'西红柿、紫得发亮的茄子……我买了两个中等大小的西红柿，三个鸡蛋，一包西式火腿，一斤刀削面，总共花了20。5元钱。回到家，我洗好了番茄和鸡蛋，让妈妈切好菜，然后让大厨爸爸烧面。爸爸动作很快，一会儿工夫，一锅香喷喷的面条就做好了。我们美美地吃了一顿午饭。
因为下午我要去上课，所以就只当了半天家，但这半天我已经感受到了爸爸、妈妈平时有多辛苦，所以长大后我一定要好好地孝敬爸爸、妈妈。
[精选日记] 反思周记其一
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的高分作文是怎么样写的呢？以下是小编精心整理出来的“[精选日记] 反思周记其一”，欢迎您来这里参考。
优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，需要灵活的教师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。 可对于我来说，还是一个漫长的摸索过程，我觉得要使课堂气氛“活”起来，是师生共同努力的结果，这方面是我在平时的教学工作中十分欠缺的地方。
首先，教师的教学活，带动的必然结果是学生学法活。教师教的不只是把结论告诉学生。而是要引导学生探究结论。给学生多点拨，多直观，多启发，多鼓励;让学生多思考，多动手，多动口，老师在课堂中应引导学生创新学习，鼓励他们的批判精神，允许他们标新立异。
其次运用灵活、恰当的教学手段将教材所设置的情境生动、 形象地表现出来就显得至关重要。我在教学中经常利用多媒体，化静为动，化无声为有声，调动学生各种感官，把学生自然而然地带入特定情境。充分利用多媒体上课，给学生耳目一新的感觉，学生能很快全面熟悉文章内容，并且能顺利解决课文有关问题，准确把握知识要点。
语文课堂教学必须注重发挥学生的思维功能，鲜活的思维是优化语文课的核心。在教学操作中，有经验的教师在灵活引导的同时，十分注重鼓励学生的逆向思维、求异思维，发散思维、聚合思维、直觉思维、想象思维的并用，并力求异新，自觉地让学生尝试不同的方法和思路去解决问题，培养思维的灵活性。鲜活的学生思维是智慧激荡的摇篮。我在教学中从不随意打断学生的提问和回答，满足学生的好奇心求知欲望。
当然，在实施活化课堂教学活动中，还有两个方面值得注意，一是要面向全体学生，使每个学生都参与到活动中来。二是要对学生的活动多加肯定，表扬。希望我能在以后的教学中有所改进，查漏补缺，师生互动，使课堂气氛活起来，努力使自己成为一名合格的高中语文教师。
月度日记精选 周记：珍惜幸福(篇二)
写好一篇作文对于学生是非常重要的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。对于作文，大家都有一些厌恶心理，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你最近有没有写的不错的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度日记精选 周记：珍惜幸福(篇二)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
这个寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我懂得了如何珍惜现在的美好生活。
鲁滨逊出生在英国一个家境不错的家庭中，但是他觉得应该靠自己的努力去创造幸福。于是，他不顾家人的反对，乘上一艘船，开始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴风雨和海盗，他被迫来到一个荒芜人烟的小岛上，但他没有在岛上饿死，他靠着自己的勇敢、机智在岛上造房子，种粮食，养家畜，创造了一个属于自己的一个家。二十八年后的一天，有一艘因暴风雨停靠在小岛边上，于是他乘上了这艘船回到了自己的家乡。
读完这本书，我对鲁滨逊在坎坷的经历中坚强不屈的精神很佩服。我们跟鲁滨逊相似的是父母给我们创造了优越的生活条件，我们过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，父母把我们送到学校学习，他们可都是望子成龙、望女成凤啊!不知道我们有没有珍惜这份幸福呢?
有些同学湖跟父母闹别扭，耍脾气，不理解父母的用心良苦。我们已经习惯了父母为我们创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没有受过生活的磨难，根本无法体会到幸福生活来之不易。读了这本书，鲁滨逊给了我很多启发，我想我们应该学会自立，自己能做的事情自己做，让父母放心。
同学们，我们应该向鲁滨逊学习，不万事依赖父母。我们应该有自己的追求，有自己的理想，并为实现自己的目标付出辛勤的汗水，让我们共同努力吧!
月度日记精选 周记：我梦见范文
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人都认为作文非常难写，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么，你在写作文时有什么好主意呢？以下是小编精心整理出来的“月度日记精选 周记：我梦见范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我梦见自己成了一位小精灵，长着一双雪白雪白的翅膀，手拿一根魔法棒在别人的屋顶上逍遥自在。要是有坏人，我就用魔法棒把他变成癞蛤蟆。要是没有我的同意，他永远也不能变回成人，嘻嘻！
我梦见自己成了一位校长，拿着话筒，站在台上宣布：一个星期只需要上两天课！其他时间都不用上学，台下一片欢呼雀跃，但是我没告诉他们一天就要上18个小时，哈哈！
月度日记精选 周记：考试过后范本
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“月度日记精选 周记：考试过后范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。
太好了！考试考完了！要放寒假，过年领红包啰！可以大玩特玩了，我好高兴。考完试的那一节下课大家都跑出去玩，教室都没有人，关了灯，变得阴森森的，而大操场则是一大群人，吵吵闹闹的，欢乐声此起彼落。
下课时，我心里一直想着：那题到底对不对？我也听到很多同学在讨论考试题目。我们班有一位同学考试考完就冲出去玩，上课时也不知道要回来。好好笑喔！晚上回到家时，妈妈问：考试卷发回来了吗？我开心的说：还没！哎唷！不要太开心，你考试考不好的话，我就请你吃竹笋炒肉丝。妈妈诡异的说。睡觉时，我祷告：上帝啊！土地公啊！祖先啊！保佑我考试考前十名啊！我看我今晚一定睡不着。
到了学校时，老师要发那可怕的考卷了。我从老师手上接了那张可怕的考卷时，我看了一下分数：一百分！我好高兴喔！同学说：才发一张考卷而已你就像发疯的猴子一样跑来跑去。又要再发考卷了，老师将考卷一张一张的发下，我的笑容一次一次的绽放。一百分、九十七分、九十六分、两个九十二分，加起来就四百七十七分。哇！第六名。我回家不用吃竹笋炒肉丝了！到了家里妈妈拿着竹子说：要吃竹笋了吗？我跟妈妈开个玩笑：好啊！你考第几名？妈妈问。第六名！我高兴的说。嗯！好吧！赏你一点零用钱。可是这个成绩要保持喔！妈妈说。ＹＡ！我大声的叫。
手心握着妈妈给的奖赏，我心里高兴着也想着，如果我得到奖励，考得不好的同学一定有人得被骂。好可怜喔！
【日记分享】 反思周记
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。您是否正在为写作文而发愁呢？小编经过搜集和处理，为您提供【日记分享】 反思周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试过后，我觉得自己能够考好，心里美滋滋的。但是到了老师发信息的那一天，看到自己的成绩让我惊呆了。我不敢相信那是我的成绩。
拿到卷子，我看到了许多不该错的题，两分两分地扣，大题没有，小错一堆。我认真地分析了错误的原因，就是自己太马虎。比如，标点明明是逗号我 却写成句号，这明明就是送分的题却成了丢分的题 。还有，注音三个“得”我给弄反了。看到这些我不禁眼里噙满了泪花，心里别提多难过啦！恨不得打自己，骂自己。窝了一肚子气，十分恼怒。
再说说我的数学成绩，更是令我懊悔不已。有更多不该错的地方都错了，如160应化成0。016我却化成了0。16导致后边全错；该的20xx多我却化成200多，真是千不该万不该。还有更不该错的地方呢，明明是减法我却写成加法白白丢了分，最让我难以忘记的是画图那道题，我总觉得自己画对了，但天不遂人愿。不遂就不遂吧，我曾经这样想过作自我安慰，但我不服输，决定暑假好好做做画图的题，再补上。
总而言之，谁都不能怪，要怪，就怪自己。谁让我不检查呢！在今后的学习中，一定克服自己马马虎虎的毛病，做个有心的人。
【实用日记】 反思周记之五
许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“【实用日记】 反思周记之五”，仅供您在工作和学习中参考。
连我都没有想到，我会拥有如此传奇的考试经历。
考试对于学霸来说，就是练习题，但是我却没有那么大的本事，不是学霸，但也不是学渣，每次都拿着一个中不溜儿的成绩单，也不好意思见老师。我也想考好点，给初中老师一个好印象，但是我太懒了，预习懒得预习，复习懒得复习，期中考试转眼间到了，眼看着要上战场了，我连枪都没拿稳。
着急也没有用，硬上吧！考试的那天，我昂首挺胸，大步流星走进考场，却发现自己的文具盒里只有三只空的笔壳，演草本也没有带。我一拍脑袋，想起来，昨天晚上收拾东西时，发现没有笔芯，就想早上买，但是我却忘了。算了，怕什么，找人借去！凭借着我的好人缘，我不费吹灰之力，成功地借到了演草本和一支笔。
连考试用品都没有带全的我，考的怎样，不用说也知道了。考试中，最崩溃的要数英语听力了。广播中，呜哩呱啦说着我听不懂的外国语言，我的眉毛都揪到了一块，忽然听出了点门道，正提笔欲写，广播中传来听力部分结束的声音，只剩下我在考场中凌乱。我终于知道我是如此的爱国，如果有人问起我怎样爱国，我一定会一把抽出这张卷子。
没有认真复习，考试没有带笔，听力全部瞎写，作文没加题目……连和我在同一考场的凯欣都忍不住夸我是奇葩，见过考试不带本，没有见过考试没带笔。
就这样，我度过了初中的第一次正式考试。
月度日记精选 周记：这样的画面令我流连（一篇）
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文练习是非常重要的，有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月度日记精选 周记：这样的画面令我流连（一篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
早春的清晨，画眉鸟清脆的啼叫声在寂静的天地中显得格外响亮，把我从睡梦中拉起。换上晨装，漫步在小区的公园。随着太阳渐渐升起，大地仿佛披上了一层金色的外衣，白雾也随之散去，更多的声音苏醒了，那是喷泉的水声，鸟儿的歌唱声，树叶上露珠跌落在地上的声音...汇成了一篇清晨的美妙乐章，把人们从美梦中轻柔唤醒。不一会儿，与我同行的人变多了起来，大家相互问好寒暄着。
我的前面有一个妇人，她一手牵着一个孩子，一左一右，一男一女。顺着花香，我们走到了一个亭子，妇人让男孩带着妹妹去玩，他们便一起去到了花丛边。那里开满鲜花，一簇挨着一簇，一朵挤着一朵，争相斗艳，娇艳欲滴，其中白的像雪，粉的似霞，红的像火，美不胜收。但是，两个孩子没有理那些美的让人想采摘一朵的花，而是直接一心扑在了同样被花香引来的五颜六色的蝴蝶上，丝毫没有摘花的意图，妇人与她的朋友交谈时我才知道，他们不是不喜欢花，而是因为太喜欢才不去摘，在一次郊游时，别的小朋友都采了美丽的花送给自己的妈妈，但是儿子没有，她问原因，儿子说：老师说，花儿也会疼的。于是女孩和儿子都不会去采花，因为花儿知道疼，它也是一个生命。我听了之后，再看向两个孩子那边。
这时女孩屏息凝神，双手收缩在胸前，双腿微屈，眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一个猛扑，捉到了它。她与男孩兴奋的走了过来，邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展开来看，但是蝴蝶挣扎的厉害女孩赶紧放开了它，蝴蝶飞走了。女孩沮丧的说：妈妈，对不起，我本来想给你看的，但再不放开，它的翅膀就要断了。妇人用微笑回答了她，女孩破涕为笑。
我与他们一起，看着蝴蝶飞舞的方向，它扇动着翅膀，飞着停驻到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美丽的花儿迎风摇曳，美的令我流连。
