小学二年级作文。

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[作文分享] 小学二年级作文其八”，仅供可以为您提供参考。

夏天的星期六，我早早地起了床，给小花浇水。wWW.dSbJ1.cOM

我拿来了喷壶，又小心翼翼地倒上水，把喷壶拿进院子里浇花。我走进院子里，一盆盆鲜花等着我的到来。我先浇的茶花，它的花瓣是粉色的，之后是仙人掌和橡皮树。仙人掌绿绿的，浑身长满了刺，橡皮树的叶子厚厚的，碧绿碧绿的。

今天，我非常开心！真希望花儿快快长大！

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月度作文精选 二年级小学文章：过河其八

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 二年级小学文章：过河其八”，欢迎阅读，欢迎收藏。

一天由于郊游的时候忘了集合的时间小兔被留在森林的小岛上了因为河水涨潮了里里外外都是水根本过不了河小兔抓了好几次脑袋了都想不出办法。

突然它看见一只天鹅在水中游来游去灵机一动问道：天鹅阿姨您能不能载我上岸?天鹅阿姨回答：可以啊。

于是天鹅阿姨游了过来天鹅阿姨说：来跨上我的背我这就把你送上岸。小兔说：谢谢您天鹅阿姨。说着就跨上天鹅阿姨的背高高兴兴地回家了。

平时肯帮忙急时有人帮我们在见到别人有困难的时候也要主动帮忙哦。

月度作文推荐: 二年级春游作文其八

学生时代的我们经常会写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下便是小编收集归纳的“月度作文推荐: 二年级春游作文其八”希望对您有所帮助！

穿暖花开，万物复苏，又是一年春来到。我们又可以去春游咯！

我们排着队伍到小广场等待，周老师强调在路上要注意安全，吃东西时要讲卫生，这是他的惯例。我们浩浩荡荡地出发了，我们排着长长的队伍，就像一条长长的巨龙。路上，桃花为我们绽放笑脸，车子为我们让路，小溪为我们弹琴，小鸟为我们歌唱。一路上，我们又说又笑。

到了博物馆，同学们拿出自己的零食三个一群，五个一伙第吃了起来，我也迫不及待地拿出自己的薯片，撕开袋子，拿出一片放到嘴里，只听到“咔吱”一声，薯片碎了，一半在我嘴里，一半还在我手上。吃的差不多了，老师带我们去参观博物馆，那里有精致的房子，还有鹅卵石铺成的小路。

最引人注目的就是馆中央的四根柱子，上面有许多图案，顶端有个旋转灯，很漂亮。参观完后，我们又回到座位上继续吃东西，而有的是结伴聊起了天，扔起了沙包。

这真是一次快乐的春游。

[参考作文] 作文：小学二年级新年其五

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“[参考作文] 作文：小学二年级新年其五”，希望对您有一定的帮助。

今天我和爸爸妈妈去大雁塔了，在大雁塔北广场有80米长、6米高的两条大龙，大龙下面还有鱼和荷花陪伴，非常壮观，我还拿爸爸的手机拍了许多照片。接着我们又观看了音乐喷泉，喷泉随着音乐声音的高低呈现不同的造型，非常美丽，十分好看。

看完喷泉后我们又去大雁塔的南边，看到许多庆祝新年的各种造型，上面还标着20xx，写着鸡年大吉，盛世太平，我在那儿又照了一些照片。最后我们又去了汉城书店，买了一本小学一年级《举一反三》的书就回家了。

今天我的收获真不少，我很高兴。

作文范本: 二年级作文其六

许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“作文范本: 二年级作文其六”，欢迎您来这里参考。

很希望自己是一棵树，守静、向光、安然，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥，很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。想做树的人比比皆是：陈丹燕说她来世想做托斯卡纳的一棵树，长在全欧洲最醇美的阳光下，一个向阳的山坡上，她倒是满会选地方的，当德国的天空开始阴霾密布，俄罗斯已经初雪飘扬的时候，意大利还是秋意盎然的。席慕容也想做一棵树，那是为了对抗时间，可是树也是会衰老的啊，黄山那棵不老松都死翘翘了，只好做了个假树以慰游客。

有人以情趣取树。周作人最喜欢杨树。杨树叶大承风，被风轻拂时会淅沥作响，"白杨多悲声，萧萧愁煞人"，因此很多人厌弃它，比如《红楼梦》里的麝月。可是周作人喜欢它，也是因为同样的原因。有客夜来，微语唏嘘，杨树叶时作细碎声响，疑是雨下，推门出户，别有情趣。我想这还是和心境有关的，焦灼的人比较怕碎声，更添烦乱吧。他兄弟鲁迅偏爱槐树。槐树是鲁迅小说中高频出现的叙事道具，他笔下的主人公，从酒楼中、病床上，目光炯炯地，或耿耿地，看着槐树的叶隙，反刍一些细碎的悲欢。槐树枝叶繁复，还是很能负荷注意力的。如果没有槐树，大概鲁迅小说的意境要大打折扣。这次去北京，逛了不少老胡同，青瓦青涩，槐影蔽日，胡同悠长，在哪棵槐树下，鲁迅赏过碑帖、写过文呢？

有的人，爱把树附会成某种精神图腾。丰子恺爱柳树，因为所有的树都朝天而生，只有柳叶是下垂的。他喜其"谦卑不忘本"。再说他又是画家，柳树色彩明艳，姿态婀娜，很入画。列宾爱花楸树应该是同理有的树，浸润了回忆的香气。汪曾祺最恋恋的，应该是小花园里，那棵龙爪槐吧。这棵树是他童年的乐土。常常抓了个鸭肫干就爬上树读小说、看野史，这棵槐树长得姿态流丽，遒曲适度，正好契合他的身体大小。树植在小山坡上，有海拔优势。汪借它可以偷窥毗邻的尼姑庵，看秃头小尼姑打水、念经、做日课什么的。那篇《受戒》是不是在"树上的岁月"里，就开始孕育了呢？

梁实秋写到过梨树，那是植在他家老宅子里的，花开时一片富丽，可是抗战结束被砍掉了，大乱之后，人心惶惶，风声鹤唳，战战兢兢。"梨"同"离"，大家一听就怕。可见做树也不是很安全的事，尤其是顶着个不祥的名号。但是也有很勇敢的树，大江健三郎最喜欢在小说里设置的意象，就是树，树对他而言，是承重的力量，是承上启下的生命，是无畏的热情，他老婆就叫"由加利"，呵呵，由加利是一种热带树，不值钱，也不名贵，但是抗震，常用作枕木。看大江写他们夫妻抚养弱智儿子的书，就觉得这对夫妻真有点枕木的韧性。

比较青春期的树，是樱花。四月的樱花，颜色像初雪。樱花是岩井俊二电影中常用的抒情道具--正如我们所知，这是一种开起来不留余地的花，生得热烈，死得壮烈，在日语里，樱花的寓意就是"殉青春"。而岩井俊二呢，正是个有着"青春期乡愁"，执迷于成长题材的导演。生来老相的是榕树，树皮疙瘩流秋，枝叶上垂髯缕缕，生长期长，成材缓慢，是很韬晦的树。"榕树下"是个网站的名字，据说在他们的办公室里，真的有一棵假树。哈哈，努力壮大，事业长青，这个布景是很积极的隐喻和暗示。

很深情的树是交让，日本民歌里唱"在树叶都变红的时候，我才会忘记你"，这种树是长绿小乔木，也就是长情、不变心，可是私心里，好像还是偏爱会变色的树，比如银杏和枫树。秋来之际，斑斓的层林尽染。没办法，这个世界上的人，都是爱坏蛋甚于爱闷蛋。比较敏感脆弱的树，玉兰，开的时候固然明丽宜人，经雨则狼藉满地，不堪收拾。心境灰颓时看它尤为丧气。张爱玲说"没见过那么邋遢的`花"。坚强的树，是松柏吧，别说是经雨，就是经霜经雪经雷击，它们永远是青翠挺拔傲然的样子。可是我真讨厌它们那副喜怒不惊的泰然，神经迟钝的树。

树可以是你的妻子，比如林逋的"梅妻鹤子"，树也可以是你的孩子，夏多布里昂，一生酷爱植树，他悉心地照料它们，除虫，施肥，修剪枝叶。他给每棵树都起了名字和昵称，把它们当作自己的血脉支流，"死在它们身边，我就瞑目了"。树还可以是朋友。《芒果街的小屋》里那个女孩，最好的朋友，就是窗外的四棵瘦树，她每晚都对它们喃喃述说心事，树明白她的寂寞，我也明白。拉丁移民区属于贫民地带，所以种的树，都是市政淘汰下来的劣质品种，这本书的很多旮旯里，其实都是"处处潜辛酸"的。这个小女孩想：我要向这棵树学习，虽然低贱，也要拼命地默默长大，自救救人。这是一棵希望之树。

林怀民很像一棵活得很认真的树。他的舞蹈里，有的是不竭的细节，如果把一场演出比作是一棵参天大树的话，他通常让我们看到的，却是枝枝叶叶细碎的摇曳。"满天的枝叶正是乐趣所在，日常生活的一点一滴，都是智慧的结晶。一段家常的对话，一片云，一个匆匆的背影，一首歌，蕴藏着某截时间里最珍贵的记忆，串起来便成一生。"

[作文分享] 风筝二年级作文模板

语文老师经常会要求我们写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 风筝二年级作文模板”，但愿可以给你带来帮助。

一个风和日丽的早晨，小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的'松树，松树看起来又高大又挺拔。

风筝被小熊放得越升越高，突然，有一阵强风把风筝吹得东倒西歪，然后，风筝一头扎下来，掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚，它想了想，也没有想出办法来。

小熊试着蹦啊，跳啊，使用了九牛二虎之力想把风筝扯下来，可是它再努力也没有把风筝取下来，它就坐在了地上，愁眉苦脸。

小鸟看见小熊坐在了地上，就飞过去问小熊：“你怎么了？你有什么事要我帮忙吗？”小熊说：“我的风筝在树上，你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗？”小鸟把长颈鹿叫过来了，长颈鹿说：“孩子，你遇到了什么困难？”小熊说：“我的风筝挂到树上了，你能帮我把它拿下来吗？”长颈鹿说：“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的脖子，叼着风筝，递给了小熊，小熊说：“谢谢你。”

这个故事让我懂得的道理是：要乐于助人。

[写作借鉴] 上学路上小学二年级作文其五

相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？以下便是小编收集归纳的“[写作借鉴] 上学路上小学二年级作文其五”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

上学路上

黄周晟

一个星期一的早晨，小东和老师一起往学校赶。忽然，这三月的天就像孩子的脸说变就变，刚才这天还好好的，这时就雷声大作，乌云滚滚下起了倾盆大雨。小东赶紧穿好雨衣，老师把雨伞打开。这时，他们看见小明正紧紧地抱着书包，冒雨前行，全身被大雨淋了个透……老师连忙跑过去把伞给了小明，小明望着老师开心地笑了。

[实用写作] 荷花真美小学二年级作文其六

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用写作] 荷花真美小学二年级作文其六”，希望对您有一定的帮助。

荷花真美

2.11班杨紫淼

夏天来了，粉嘟嘟的荷花开了。看，多美呀！

碧绿的荷叶随风摇摆，像一个绿色的摇篮。早上太阳一出来，荷花就开了。一只蜻蜓飞到了荷花上空，边捉虫边唱到“小蜻蜓，是益虫，飞到西来，飞到东……”荷花和荷叶静静地听着歌。

啊，真美呀！