小学五年级写人作文。
我们会将难忘的事写进自己的作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人在写作文时没有逻辑性，写好作文我们要多读多写多练。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[写作借鉴] 五年级写人作文：三宝爸爸（一篇）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我和弟弟是妈妈的大宝和二宝，可最近妈妈又多了一个三宝。你们一定以为妈妈又给我们生了个弟弟或者妹妹吧?NO!这个三宝呀，是我的爸爸。哈哈，不要惊讶，听我一说你就知道了。
周末，我和弟弟趴在书房的地板上玩卡片，正玩得不亦乐乎的时候，爸爸嬉皮笑脸地走了过来。他见我们对他置之不理，就盘腿坐下，也想加入我们的阵营。我以为三个人玩儿会更有趣一点，就同意他加入了，可他却让我大跌眼镜——他竟然耍赖!爸爸趁我不注意的时候，悄悄和弟弟说:“快去看看哥哥的牌，回来告诉我。一会儿我赢了，带你吃冰激凌。”弟弟一听“冰激凌”三个字，就贼眉鼠眼地向我走来。他俩不知道，我早已用眼角的余光识破了他们的小伎俩。爸爸见这招不行，又使出耍赖“必杀技”——故意出两张牌。他看到我的牌后，快速拿回一张，还装无辜道：“一不小心出了两张，不好意思!”看着他幼稚的行为，我感觉我好像遇到了假爸爸。
这时，门口传来一声大吼。妈妈黑着脸对爸爸说：“让你来喊大宝写作业，你倒好，和他们玩了起来。你呀，怎么像个小孩子一样!”弟弟一听，乐了，两眼发光地问妈妈：“妈妈，爸爸像小孩子，难道他是你的三宝吗?”一句话把我们逗得前俯后仰。我仔细想了想，“三宝”这个昵称，还真是很适合爸爸。
我们家的零食箱一共有三个，上面分别写着“大宝”“二宝”和“爸爸”。我和弟弟一商量，就把“爸爸”改成了“三宝”。说到零食，我又被爸爸气到了。妈妈买给我和弟弟的零食，总是莫名其妙地变少。我怀疑弟弟，弟弟怀疑我。后来我和弟弟齐心协力揪出了“大老鼠”——我们家英俊潇洒、玉树临风的爸爸。爸爸憨憨一笑，对我们说：“这薯片太好吃了，我忍不住吃了点，你们别那么小气。”我和弟弟气得语无伦次：“你……把薯片吃光了还说我们小气?”妈妈见我们三个吵得不可开交，立刻买了三个箱子。从此，零食也一式三份……
说到这儿，我又要用耳塞了。“老婆，我的文件在哪儿?”“老婆，我的袜子在哪儿?”……弟弟故意捣乱：“老妈，我的牛奶在哪儿?”爸爸听了，和弟弟杠上了，也喊道：“老妈，我的咖啡在哪儿?”妈妈气得差点要拿戒尺，可她看着“三宝”嬉皮笑脸的样子，又乐了!
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[作文借鉴] 苦味品尝：小学五年级写人作文篇一
学生时代的我们经常会写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《[作文借鉴] 苦味品尝：小学五年级写人作文篇一》，供大家参考，希望有用。
人生有五种味道，分别是酸甜苦辣咸。而这五味中，最让我印象深刻的，是人生苦的味道。
20xx年，爸爸得了胰腺炎，是因为长期喝酒、吃饭无规律、工作劳累所致，导致胰腺功能被破坏。
爸爸去医院时，我正在上课，中午回家一看，爸爸妈妈不知所踪，爷爷奶奶却来了。我问爷爷奶奶：爷爷奶奶，你们怎么来了?我爸爸妈妈呢?你爸爸妈妈临时有事，出去几天。你爸爸让我俩来照顾你。
纸始终包不住火。到了第二天，我发现爷爷正在打电话。电话那头说：他不知道我在医院吧。他快考试了，不能让他知道这件事情。我听见了这些话后，爷爷奶奶出去买菜时，我就给爸爸打了电话。喂!爸爸，你在哪呢!我很想你啊!还没等爸爸说话，就有人说:6号病床，你该打针了。什么?爸爸，你在医院打针?哦!因为我这几天感冒非常厉害，所以我去医院打针。哦，知道你没事就好了!不说了，拜拜!
但是我后来一想，不对啊，爸爸身体非常棒，从不感冒。但这次为什么打针呢?正好，爷爷奶奶回来了。我问爷爷：爷爷，我爸爸为什么去了医院啊!爷爷以为我知道了爸爸生病的事了，就把全部事情讲给我了。爷爷还答应我，考完试后就去看爸爸。可是，我还是担心爸爸的病情，一天给爸爸打一个电话，询问病情。
想起爸爸在家时，时刻关注我的学习和生活，生活中我们既是父子，又是一对知心、无话不谈的朋友。可是爸爸不在家，生活没有了乐趣，没有了滋味，我希望爸爸快快康复，能够早日回家啊!爸爸我想你!
今日作文: 语文五年级写人作文其三
作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日作文: 语文五年级写人作文其三》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
花儿渴望得到太阳的呵护，小草渴望得到雨水的滋润，而我去渴望得到父亲的关爱。
我清晰的记得，小时候我的童年里只有母亲的`身影，而父亲的身影在我脑海里已经模糊了。记得小时候每一次出去玩，只看见母亲的身影，我天真的问妈妈：“妈妈，你看其他小孩子和他们的爸爸玩的多开心啊，可是我的爸爸去哪里了呢?”“孩子听话，爸爸他很忙的，让妈妈陪你吧”每一次放学回家都不见爸爸的身影。而我每次问妈妈，妈妈总是说“爸爸忙，爸爸没空”这个答案我已经听烦了。今天回家看到了那个即熟悉又陌生的身影，“回来啦!”爸爸冷冷的说。这是我也不知道该怎样回答爸爸。只是默默地走回了房间。想了一下，终于鼓起勇气，打算和爸爸谈谈。我跑出房门，只看见妈妈一个人。我问妈妈“妈妈，爸爸呢?”这是我已经知道妈妈要怎么回答我了。我哭着跑去房间，只听见“砰”的一声，我对着阳台喊“为什么，别的小朋友都有父亲的陪伴，而我却自己一个人，只有母亲的关爱。我不想要这种不完整的爱。我只是想让您陪我一会儿，就那么点时间您都空不出来吗?爸爸，陪我一会都不行吗?”
“渴望”在别人眼里是多么的不起眼，而对我来说却是遥不可及的。我渴望得到父爱，但老天却迟迟不给我这个机会。渴望得到父爱!
[作文分享] 五年级写人作文：她，她，她壹篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[作文分享] 五年级写人作文：她，她，她壹篇”，仅供可以为您提供参考。
谦逊好学的她，善良待人的她，美丽温柔的她。这就是她——陈静婷。她不是和我同窗学习了五年的同学，她也不是和我有着患难与共的交情的好朋友，她更不是一个懂得我内心真实想法的知己。她仅仅只是一个从毕业年转来的一个插班生。可是，她却成了我一生中一个真心的伙伴。
谦逊好学的她，使我在学习上有一个可以提出疑难问题的“小老师”。每到一下课，她的身边总是出现一个接着一个的同学。每次，她都是不厌烦地回答他们。这时，谦逊好学的她就降落在六三班这个大家庭里了。
善良待人的她，让我在像一个夭折了一只翅膀似的小鸭子一样失落时有了一个值得可以倾诉的知己。每次伤心难过时，她总会出现在我身旁，给我安慰，给我温暖。这时，善良待人的她就出现在弘雅校园里的每一个角落里。
美丽温柔的她，给我一个在生活上有一个很鲜明的对比。她举止文雅，我却大大咧咧。可是，我们并不会互相瞧不起对方，而是互相包容，互相体谅。这时，美丽温柔的她就像一位脱尘出俗的仙子般陪伴在我的身边。
有一件事一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀。那时是校运动会上的女子八百米的赛跑，刚刚比完跳远的我在跑完第二圈时，体力就渐渐不支了。我艰难地跑着每一步，可是每一步仿佛都要我用尽所有的力量。渐渐的，第二名的宝座滑落到了第三名…第五名.到达终点！同学们嘴里都嘟囔着：“没事在开头冲那么快，你看都输了。”只有她——陈静婷，在我身边，给我递水，听我解释。她，给了我深深的温暖，像春天射来的第一缕阳光照射着寒冷的大地，像微风送来的第一丝凉爽的秋风。
陈静婷，好学的她，善良的她，美丽的她，为天空增添了一道绚丽的彩霞，为河流洗涤了一份清澈的源泉，为我的小学经历留下了一颗璀璨的亮点！
作文借鉴: 捉螃蟹五年级作文精选一篇
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“作文借鉴: 捉螃蟹五年级作文精选一篇”，相信能对大家有所帮助。
今天，我和妈妈、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飞奔，心早就飞到了小河边。
到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧！席青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。
我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你这个呆头蟹，没有出路了吧！我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。
我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了！”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢！
这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀！螃蟹妈妈的宝宝可真多！轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把！快把你的宝宝养大啊！”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。
我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心！
天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
作文借鉴: 蜡烛五年级作文怎么写
说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴: 蜡烛五年级作文怎么写》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。
“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”
原来一根蜡烛也有这么大的作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
