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作文阅读: 木头人游戏作文150字wps版

发表时间:2022-10-16

中班幼儿游戏木头人教案。

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读: 木头人游戏作文150字wps版》,希望对您有一定的帮助。

周六下午,我和伙伴们在家门前玩起了木头人游戏。

谁也不愿意当木头人,于是我们比赛石头、剪子、布,谁输得最多就当木头人,结果是陈明宣当木头人。

木头人的任务是移动身躯来抓我们这些机灵鬼,抓到一个就算胜利。

活动开始了,我们有的小声说话,有的跑来跑去,有的站在原地一声不吭。抓来抓去都没抓到,木头人失败了。

我们机灵鬼胜利啊!大家欢呼着跳起来,别提多高兴。

木头人游戏给我们带来了无穷的乐趣!

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“一——二——三!木头人,不许说话,不许动。”跟着老师一声令下,同学们一个个都像被施了定身术一样,一动不动,还做出了各种有趣的造型:有的摆出了兰花指,像一位仙人;有的嘴角上扬,似乎有什么开心事儿;还有的翘着二郎腿,手放在上面,像是一位科学家在思索问题。

最有趣的是小明,只见他双手抬起,双脚盘坐,张开了“血盆大口”,一条猩红的舌头伸到了嘴外,像魔鬼一样恐怖,口中还时不时发出“呜——呜——”的声音,像是在说:“不许逃,不许逃,我要把你们都吃了!”看了他这副样子容貌,我心里乐开了花,可表面上却装成一本正经的样子,由于老师说了“不许动”。嘿嘿……

木头人游戏很有趣,不外,木头人PK逗笑人就更好玩了。看,木头人小红上场了,她仰着头,吐着舌头,似乎在说:“我不看你,你怎么能逗我笑呢?”这时,逗笑人装成鬼魂的样子容貌上来了。木头人见此牵了一下嘴角,不外马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁,在木头人眼前晃了晃手,又怪声怪气地说了一句:“人呢?”可这一招好像不太灵验,木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子,鼓起腮帮子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,还发出小猪般的啼声。听到“哼哼”的猪啼声,木头人怎么也装不下去了,“扑哧”一声笑了出来,大家也哄堂大笑。

快乐的时光老是电光石火,大家都意犹未尽,期待下一次欢乐时光的到来。

[作文借鉴] 小小木头人作文模板


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。大家在写作文时都觉得很苦恼,为了写好作文我们需要多加练习,优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 小小木头人作文模板》,还是希望可以对您有所帮助。

“我们都是木头人,不许说话不许笑。”话音刚落,热闹非凡的教室一下子寂然无声,同学们有的趴,有的躺,把这一关给闯过了。

接着,我们摆出了经典招牌,吴一晨和沈俊慧两手握紧,围成一个圈,左脚抬起,像在跳华尔兹。孙元亿和华丽泽新像在打架,一个左勾拳加右踢腿,另一个一手抬脚,一手握拳,像雕像般。毛嘉鸣缩在角落里,像个犯人在受冻。我一脚抬起,两手做枪,左前右后,瞄准前方。

终极大考验来了,大家摆好动作。我坐在地上,两手平放,后背靠桌,尽量做到舒适。对方的干扰员立刻出马,先以恐吓、噪音和吹风让华丽泽新笑了。接着,他们用奸笑、骗人等方法把一批装死、装睡的人给弄死了。很快,他们成群结队地攻向我们三位沉思者,他们首先把不堪一击地XXX干掉了。他们立刻开始围攻我,他们先用盯,我同样死盯着他们,把他们击退了。很快,他们又开始吹气,我对吹,再一次击退了他们。他们又开始恐吓、大笑、噪音,都没成功。这时,丁老师问我:“还活着?”我一听,竟忘了这是引诱,立刻答道:“嗯。”一下子,我死了。

马上就轮到我们引诱了。我以其人之道还治其人之身。我一出动就出必杀技:圣旨。我以老师让我问你什么什么的口吻击败了不少人,而且以打游击来攻击,这里骗了许诗含,那里骗了唐哲,一下子骗了三个。不过,他们会互相帮助,我骗了四个后就骗不过了。最心狠手辣的招式是人工呼吸,再提醒再帮也无济于事,形同虚设,所到之处无人能挡,可在马骐瑶那儿却失效了。

这节课,也算锻炼了自己的忍耐力,做木头人并不容易。

作文范本: 记一次游戏文章一二三木头人600字其四


学习过程中写作文是很平常的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,为了写好作文我们需要多加练习,作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“作文范本: 记一次游戏文章一二三木头人600字其四”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天,我和爸爸、妈妈一起玩了有趣的一、二、三木头人。

游戏开始前,妈妈郑重地向我和爸爸宣布:规则如下:你们站在我身后,我一回头,你们就不能动了。要一动不动,谁动就减一分,每人各有五分,看最后谁的分数高谁就获胜!

我和爸爸异口同声道:我们开始吧!

第一局,我根本找不到感觉。妈妈已经在数一、二、三了,而我还只是心中忐忑,好似十五个吊桶打水七上八下。唉!等妈妈回头时,我却不知所措地乱动。五比四!我被扣了一分。

第二局,我开始掌握了点窍门嘿嘿!实际上简单得很嘛!当妈妈回过头去说一、二、三,木头时,我屏住呼吸,大气都不敢喘一下。人!妈妈忽然一转身,我以比风还快的速度摆pose、定型,而爸爸却失误了!啊哈!妈妈宣布:四比四!

接下来,我总是看准时机,把握住关键。

第三局,我一直小心翼翼地往后挪动,爸爸倒是不怎么灵活,还有点胖。妈妈喊人时,他根本转身不及,稍稍一点晃动就被妈妈发现了。当然,我又赢了!

该第四局了,爸爸大概心想:我可不能输,便早早摆出姿势。我觉察到了,就故意在他面前来回晃悠,爸爸渐渐分了神,我趁妈妈转身时快速定型,爸爸措手不及,又被妈妈逮了个正着!

第五局,我仍按同样方法轻松获胜。哈!我连破三关,最终比分四比一,而爸爸只得无奈投降。耶!我高兴地又蹦又跳!

痛快地大玩一场之后,我也有所感悟:做任何事都要沉得住气,静下心来就会发现其中的要领,即使一开始不顺利,终究会取得成功!

[写作分享] 作文:一二三木头人(一篇)


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你看,教室里鸦雀无声,同学们一动不动,像被钉在那里似的,他们在干什么呀?在玩木头人有戏呢。快去瞧一瞧吧。

当老师说:“一二三,木头人。”时,同学们抿住嘴不笑了。丹丹同学和小刘同学装出两个小猛兽的样子打架,小潘同学和小费同学装出跆拳道的样子比武,小王同学还爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹,小徐两手各拿一个橘子,小居和丹丹站在两边各假装吃一个橘子。

我呢?我两腿分开成马步,头转向桌子,盯着桌子上的语文书,双手摆出一副“我不知道”的样子偷看语文书。

当老师说:“一分钟到了。”时,同学们一齐长叹一声“唉”,我坐在椅子上,看到小刘倒在地上,做个俯卧撑站起来,逗得我和丹丹一起笑出了声儿。

这次木头人游戏虽然结束了,但是同学们还念念不忘,下课还跟我一起玩木头人。

[写作借鉴] 作文:有趣的游戏wps版


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“哈哈哈”,一声声欢乐的笑声从我们学而优作文班里传出,咦?同学们在干什么呢?既然你想知道,那我就来告诉你吧!我们在做游戏呢。

游戏开始前,老师宣布了规则:我们十人被分成两组,参赛者先用手指着鼻尖,当老师说出“眼睛——鼻子——嘴巴——头发”的任何一个部位时,如果所指的地方都和老师说的相同就失败,失败的同学是有惩罚的,就得学一种动物的叫声,然后请同组的同学代替他继续参加比赛。

游戏开始了,教室里热闹极了,同学们有的议论纷纷,有的哈哈大笑,有的忍俊不禁,我则是在一旁看“好戏”。

上了“战场”的同学们紧张极了,生怕自己指错了。有趣的是,到了最后,“战场”上只剩下三位“女战将”,只见老师加快了游戏的速度,她们也能沉稳应对,“毫发无损”。几位男同学想来挑战她们,他们代替老师下达口令,可也都拜下风来,她们真厉害。

最后,因为一直是僵局,我们组略赢了点,所以我们组赢了。当老师宣布我们组赢的时候,我们开心极了,有的同学还在欢呼。

这一节作文活动课,上得真开心啊!

作文阅读: 校外文章150字


许多孩子都会将一些事情写进作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。想要写好一篇作文需要怎么做呢?小编给大家整理了“作文阅读: 校外文章150字”,相信您能找到对自己有用的内容。

茫茫人海哪里是我家

街道上车辆穿梭自如

对面你静静的走来

我俩相视一笑

为什么会笑呢

我不知道

或许我已经熟悉了

熟悉了带面具的生活

或许我已明白了阿谀奉承的重要性

或许……

然后我一个人静静地走着

突然一阵狂风吹来

紧接着

我看到许多飞起的面具

而地面上

许多人用手遮住面孔

似乎不习惯这阳光的味道

但过了不久

他们便把手放下了

原来他们也想摘下那沉沉的面具

呼吸一下保含着花香的风儿

然后他们满意的笑了笑……

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