观察日记四年级。
大家接触到作文的频率是很高的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。缺少积累的人面对作文很难动笔，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编整理出来的《小小日记: 蚂蚁去哪了-四年级日记(篇二)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天去公安局取身份证，在公交车站候车时，一群蚂蚁闯入我的视线。哼，蚂蚁，别来招惹我，小心你们统统死翘翘！我把脚放在它们的头顶，吓唬这群蚂蚁，我突然发现，它们是有意而来的，地上堆着的碎骨将成为它们的盘中餐！不知不觉我的眼睛就锁定那儿，观察着这些小家伙去哪儿，怎么去！
我使出了恐吓法朝它们做鬼脸，想到它们看见这个怒气冲冲的庞然大物，一定顾不得食而落荒而逃的！我轻声地嘀咕着：到底怎么回事，本侦探要一查究竟！DsbJ1.cOm
小家伙们丝毫没有注意到我这个庞然大物，自顾自地搬运东西，看起来是咬定碎骨不放松啊！为首的那只蚂蚁看见了盘中餐太重，心里一定想SOS，兄弟们啊，团结力量大，你们可不能有茶有酒多兄弟，急难何曾见一人呀！果然，蚂蚁大军迅速组成包围圈，将食物整个抬了起来。看着看着，不禁喜欢起它们了，不想伤害它们。正当此时，公交车来了个狮吼功：呜啊，车都来了，好快啊！我说道，外公却说：呆孩子，上车！
Oh，no！本侦探只好至此为止了，仍未查出嫌疑犯下落，小读者们，sorry，sorry！
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小小日记: 四年级寒假每日一记
相信大家都写过作文吧，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编帮大家整理编辑的《小小日记: 四年级寒假每日一记》，但愿对您的学习工作带来帮助。
要说我的寒假趣事呀，可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了，一只老鼠也够我们好受的了：
个个硕大无比，身强体壮，看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧：治治这窝老鼠，必须要买来老鼠药，老鼠夹，老鼠笼子……就这样，我们一样样来，总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后，老鼠便没有光顾过我们家。
趣事就此产生了：前些日子爸爸工作忙，没有参与“灭鼠大战”，也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好，睡觉的时候把一本书弄掉了，便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿，我连忙说：这是咱家粘老鼠的老鼠粘，没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手，书，老鼠粘，说道：“也罢，也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠！”
“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合，谁都遗忘了那只被粘住的手……
小小日记: 春日偶成-四年级每日一记(篇二)
小时候语文课我们经常会写小作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写好作文练习是非常重要的，优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小小日记: 春日偶成-四年级每日一记(篇二)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
这是一个风和日丽的日子，我坐在窗前看着书，思考着问题。感到非常心累，看着这春光明媚，云淡风轻觉得这正是踏青的好日子。
走出家门，微风在向我微笑着，柔柳也长出了鹅黄色的嫩叶，到处一片春意。我迈着轻松的脚步来到了公园中，只见路边的花儿一团团、一簇簇，五彩斑斓、争奇斗艳，我不由自主地弯下腰来，闻了闻扑鼻而来的花香，真令人神清气爽啊！柳条轻轻地触到了我的肩膀。这时，一条清澈见底的河映入了我的眼帘，河里的鱼儿将小脑袋伸出了水面，我一时起了好奇心便将手放入了水中，想要捉住小鱼儿，可它们太敏捷了我怎么都捉不到它。
我继续往下走着，忽然，我看见了一块硕大的草地，便悠闲地睡在了草地上，惬意地休息着。这时，一位白发的老爷爷走到我面前对我说：“程学士，你怎么会这么稚气呢？你不是很忙吗，怎么也会到这里闲着呢，难道你是在学那些贪玩的少年吗？”“大爷，我是很忙，我这么做也是为了工作嘛！你看大自然的景色多么美呀！再说这儿空气还那么清新，有利于身体健康，人类要与自然融为一体呀！”我一本正经地说。
我不禁低声吟诵起“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”
【实用日记】 数学日记四年级
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【实用日记】 数学日记四年级”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天是星期天，我在写数学作业的'时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律？”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。
妈妈说：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看？”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊！”
第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333×3，你好好想一想应该怎么做？”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。 我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。
妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律？”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。
[日记借鉴] 四年级日记：有趣的周末篇二
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下是小编为大家收集的“[日记借鉴] 四年级日记：有趣的周末篇二”希望能对您有所帮助，请收藏。
今天是周六，午饭后，爸爸像往常一样拿着张报纸坐在客厅的沙发上专注地看了起来。妈妈刚收拾完碗筷走到客厅。看着爸爸妈妈都有空，我打算请他们一起玩一个有趣的游戏。
我兴奋地对爸爸妈妈说：“难得大家都有空，我们来玩个游戏好不好?”
“玩什么游戏呢?”爸爸妈妈听了我的话后异口同声地问。
我神秘地说：“我们要玩的游戏名叫‘敲七’”。
“什么是‘敲七’呢?”妈妈疑惑地问道。
爸爸抚摸着我的头问：“儿子，这个游戏一定有意思!”
妈妈接着问道：“游戏规则是什么?”
……
我被爸爸妈妈的疑问冲昏了头，我一字一顿地告诉他们规则：“一个人先选1-10之间的数，第二个人往下接，当接到数量是7的倍数或个位上是7的数时，都要拍一下桌子，但是不能说出这个数。”爸爸妈妈听后恍然大悟，爸爸笑着说：“这也太简单了吧!”
游戏开始了，由我开头，我一开头就拍了一下桌子，这立马就让爸爸蒙了，他皱起眉头不解地问：“开局不应该是1-10吗?你拍桌子是什么意思?”我拍着胸脯回答说：“我拍桌子代表的是7啊，7的倍数中也有7啊。”爸爸拍了一下自己的脑袋，说：“我怎么就没想到呢!”
接下来轮到爸爸开头，爸爸喊“1”，我喊“2”，妈妈接着喊“3”，爸爸喊“4”，我再喊“5”，妈妈快速接“6”，爸爸赶忙喊“7”。“哈哈，爸爸又错了!您不是说很简单吗?”我禁不住哈哈大笑，爸爸也不好意思地笑了：“看来，我是老糊涂了!”
轮到妈妈开头了。这下，她一开始就拍桌子，我轻松接上了“8”，后面接到26，我喊“26”，爸爸吸取前面的教训，拍了一下桌子，妈妈立即喊“28”，“呀!错了!错了!”妈妈拍拍大腿说，“我是太快了才说错的!不玩了，不玩了!”“不行!不行!这才第一轮呢!亲爱的妈妈，再玩会了嘛!”妈妈拗不过我，只好陪我继续玩……欢乐的笑声不断从客厅里传出，最后我获得了冠军，开心得一蹦三尺高。
这个周末太有趣了，融知识与娱乐为一体。我想：以后每个周末都这样过多好哇!
小小日记: 四年级周记精选一则
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小编为大家整理的“小小日记: 四年级周记精选一则”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下，姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗？”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦！”
我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊！我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗？”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗？”姐姐大叫真棒！妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊！”我和姐姐用心地点了点头。
[日记系列] 四年级日记一篇
大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记系列] 四年级日记一篇”，供大家参考，希望有用。
小时后因为爸爸.妈妈都必须上班，没有时间照顾幼小的我，当有记忆，白天就是阿祖照顾我。阿祖是谁？他是爸爸的爸爸的妈妈，所以我叫她阿祖。
记得小时候有一次，她说要出去买菜，问我要不要去？我当然不要，因为要看电视。于是阿祖就出门了，可是我会怕，最后还是偷偷追出去，阿祖买完菜看到我吓一大跳，我就和阿祖牵手一起走回家，那一年我才四岁。
每天中午都是阿祖煮饭给我吃，一直到我长大去读书为止。小时候吃完午饭之后，我都会想睡觉，在我睡着的这段时间，才是阿祖晒衣服和做家务的时间。我是阿祖的心肝宝贝，也是甜美的负担。以前妈妈说过，阿祖原本不肯离开老家，因为有了我后，阿祖才心甘情愿的搬来新家住。以前是阿祖照顾我，现在我长大了，换我照顾阿祖。
现在每天起床一定会先看到阿祖，因为她是家里第一个起来的人，我会主动跟她说：「早！」，而且早上都是阿祖帮我和弟弟准备好，让妈妈照顾我能更轻松，妈妈常常说；「家有一个老，如有一块宝，有阿祖真好！」我希望阿祖能福如东海，寿比南山，健康平安的陪我到好久好久。
日记参考: 难道我错了吗？-四年级日记篇二
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记参考: 难道我错了吗？-四年级日记篇二”，仅供可以为您提供参考。
3月1日多云
新官上任三把火，这话说得真没错。我被选上当班干部，负责管理班级纪律。今天是我上任第一天，我打算以包拯为偶像——清正廉明。
起初，同学们还挺服从管理，听话得像一只只温顺的小绵羊。可后来都按耐不住，开始吵闹起来。特别是男同学，更像是“大闹天宫”：有交头接耳的，有窃窃私语的，有“飞鸽传书”的，简直是花样百出。于是，我把它们一一记在“生死簿”上，念在女同学爱面子一点，便给他们一次“改过自新”的机会。可男生不服气了，撅着嘴，耍性子。可真无奈……
3月8日晴转阴
一想起上次那件事，促使我更应该公平对待。“我给你们三次机会，超过便休怪我无情！”我和同学们约法三章，一脸义正言辞。我想：这下他们该安分了吧。可是，事情并非我想的那样，他们更是变本加厉，在教室里翻天覆地。当然，“生死簿”上的人数也翻了一番——男女通吃。这回他们无话可说了吧！
3月10日雨
“莹莹，我们一起跳皮筋吧！”正当我兴高采烈地向她打招呼时，迎面而来的却是冷脸相待。她丝毫没有理会我，头也不回就走了。我一头雾水，琢磨着：难道是上次记了她的名字，她就变成这样了？我得找她谈谈。我耐心地和她说道理，她却一副无所谓的样子，我简直没法和她沟通。还记得，曾经大家在操场上其乐融融，你追我赶，嬉戏玩耍，奔走在绿油油的草地上，一起听风的倾诉，花的低语……
不久，我发现越来越多的人和我疏远了关系，我忠于职守，难道做错了吗？
【实用日记】 窃食记-四年级日记(篇四)
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。作文，是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。怎么写出一片优秀的高分作文呢？以下便是小编收集归纳的“【实用日记】 窃食记-四年级日记(篇四)”仅供参考，希望能为您提供参考！
今天是星期天，我在在的起了床，吃了一碗饭，就看见时间才八点整，就像时间还早可以稍微再玩会儿。
一个小时后，正好是八点整，我想应该去做作业了吧！刚做一会，就不会做了，我就上网查，可是电脑坏了。我就把不会做的空着。才做了俩个小时我的肚子就想吃东西了。
今天，妈妈放假，我就想一定又吃不了零食了，走进房门一看，妈妈正在睡觉，我想如果下去买东，会不会被发现呢？想了想，还是算了吧！还是去房间拿东西吧！
我悄悄地打开房门，赤脚走进房间，每一步都十分小心，生怕被妈妈发现，就吃不了。
五分钟后，在电视机旁找到了饼干，我马上走了出去，心里想作战成功。拿到书房偷偷的吃起来，我怕被妈妈发现，所以吃起来很小声，是小口小吃的。
把饼干吃下去了很多，我想这下糟了！赶紧把饼干该还盖子，返回原处，我想这下应该不会被发现了吧！
妈妈起来后没有起疑心，我想这小可以放心了吧！妈妈老在房间和书房里转悠，难道被发现了？我吓得直冒冷汗。
终于妈妈在书桌上发现了饼干屑，我想完蛋了！妈妈走到房间打开饼干盒，发现被吃掉了一半，妈妈想了一会嘴里念叨着好像是我昨晚吃的！我这才舒了一口气。
这种窃食的滋味虽然不好，但是我很快乐。
[日记系列] 四年级日记(写作示例)
许多孩子都会将一些事情写进作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[日记系列] 四年级日记(写作示例)”，相信您可以学习借鉴。
10月1日星期五晴
今天，薛老师交给我们一个既好玩又有趣的任务，那就是种植绿豆。回到家，我急急忙忙地飞奔进厨房，先找到一个玻璃盆，然后取出绿豆放进盆里，最后浇上一些水，把盆放在厨房的避光处，只见盆里每颗绿豆都懒洋洋的挺着肚子，肚子上那又短又黑的小线就是它们撑破上衣的证明。
抬眼细望，盆中绿豆姿态各异，有的绿豆浮在水面，像一颗颗散落在银河里的星星，有的在水中缓缓转圈，像一个跳舞的小女孩，还有的躺在水底睡大觉呢！过了一会儿，绿豆的颜色从深绿变成了浅绿，我喜出望外，开心极了！
10月3日星期天晴
今天出行回家，我发现豆子已经出芽了，我急忙把水倒掉，又在盆底铺上一层湿纱布，浇上一些水，继续培育出芽的绿豆。长出了一点白根的绿豆就像一只只快破壳而出的小鸡，还有几颗绿豆已经热得脱掉了全部的外衣……盆里到处都是勃勃生机！信手拈来，轻轻一捏，哇！绿豆不像以前那么硬了，它嫩嫩的，软软的，还滑滑的。闻上去还有种独特的香味。时隔两日绿豆竟然有如此大的变化，真是太不可思议了！现在我只希望发芽的小绿豆快快长大。
10月5日星期二晴
我今天很早就起床了，我吃了早饭以后就迫不及待地跑到厨房。只见每颗绿豆的嫩芽大约有6厘米高了。这才两天不见，我的小绿豆们都长这么高了。
10月6日星期三晴
今天，我的豆宝宝们都长出了长长的根，有的豆芽弯的像一个鱼钩，有的直的像一根木棍，豆芽已经完全发好啦！我真是太开心啦！
我的绿豆宝宝终于长大了，原来，观察植物的生长是那么的有趣，那么的好玩！下次，我会邀请我的同学一起来观察，那样一定会更有意义。
日记范文: 美丽的亭子-四年级日记其二
相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 美丽的亭子-四年级日记其二”，希望对您有一定的帮助。
今天晚上，我和妈妈吃过晚饭，一起来到航民幼儿园旁边散步。那里有条小河，河中间有座桥，桥中央有一个小亭子，抬头望去，用红漆染红的亭名映入我的眼中—-南风亭。为什么取名南风亭，听当地的老人们说，当炎热的夏天来临时，人们在桥上乘凉，忽然，从南方吹来一股股凉爽的风，为人们解去了暑热和疲劳，人们便把这个亭子称为南风亭。
南风亭有六个角，每个角下面都有一根滚圆的古柱支撑着。亭子旁的栏杆上雕刻着美丽的图案，有双龙戏珠，有鲜花，大树……中间有一张石桌和四张石橙，石桌上刻着一个象棋盘。有四条石阶通往这个小亭子，可以上不通行。
小桥和亭子把一条小河分成了两半儿，桥南面是荷花池，池中的荷花有的含苞欲放，有的花瓣儿全长开了。桥北面种着睡莲，小且圆的绿叶像慵懒的睡美人浮在水上，静静地开放白色，粉红色的花瓣。一旁的柳树把长长的辫子伸进了小河，绿叶在风中摇摆，倒映在水中，像少女在对镜打扮！这样的水围绕着这样的亭子，这样的亭子倒映在这样的水上，互相称托，难怪一些老人在录音机的陪伴下，喜欢在小亭子里锻练身体，打太极拳，累了，他们就在小亭子里休息，下几盘棋，小孩子在一边嬉戏，玩耍，欢声笑语荡漾在小亭子周围。
【实用日记】 四年级日记：下暴雨1篇
相信作文大家都不陌生吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小编为大家精心整理的“【实用日记】 四年级日记：下暴雨1篇”，欢迎阅读，供您参考。
哎呀，不好下暴雨了。我得赶紧溜了！呼……好险哪，差点就变成“落汤鸡”了！
今天呢下了一场大暴雨，具体的降雨量、风力大小我都不知道，但是我知道，今天这场暴雨下的可真够爽的。
我家搬来刚一个月多一天！（嘻嘻，我有时间观念吧）就遇到了“水灾”，真可谓是“水漫金山”，水多的排都排不急！
这雨下会儿停会儿，让我感到夏天真的来了！（谁让夏天经常下这种雨呢？而且还伴有打雷，懂吗）可虽说是下会儿停会儿，但是下午有一段时间一直下，一直下。没完了，降雨量那是个大啊！（虽然我还是不知道是多少）院子里开始进水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。
后来爸爸妈妈都在睡午觉，当他们一觉醒来时问我与弟弟外面真怎么样了，我才突然想起来还有这回事。我与爸爸赶紧出去排水。说这是排水还不如说这是挖土。因为就在我家门边上有一块全是石头、沙泥，因此我们必须把这上面挖开，才能成功排水。
