我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。通过写作文我们可以提高语言组织能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“作文：蜗牛的故事word版”，供大家参考，希望有用。

你们知道蜗牛有哪些器官吗？你知道蜗牛的粪便从哪里排出吗？你知道蜗牛一般生活在什么地方吗？就让我来告诉你吧！

今天，我从潮湿的花坛里找到了几只蜗牛，小心翼翼地抓住了它们，放进瓶里迫不及待地观察起来。发现蜗牛的头上有一双细细长长的触角，一对眼睛在触角顶上，触角下方有个嘴巴，周围布满了白色的泡沫状的液体，背上驮着个又重又硬的贝壳，好似盔甲，软软的腹在身体后部，它身体最后面有个气孔，主要是用来排粪便的。

我拿了片老菜叶给蜗牛当作食物，没想到蜗牛一动也不动，我想：难道它也喜欢挑食？我把叶子慢慢移到它嘴边，它仍旧不动，见它不吃，我摘了一片嫩叶子试一试，蜗牛一扭一扭的，以最快地速度向菜叶子发起了“进攻”，只见它左咬一口、右咬一口，不一会儿，菜叶子就惨不忍睹了，上面出现了很多大小不一的洞洞。

我还惊奇的发现，被蜗牛爬过的地方都留下了白色的粘液，我心想这些东西有什么作用吗？把粘液擦了，又会怎么样呢？我就偷偷地把粘液擦了，没有了粘液，只见蜗牛左看看右看看，乱爬一通，好像是迷失了方向。没擦粘液的地方，蜗牛能按照粘液的痕迹原路返回，原来，白色的粘液是蜗牛给自己留下的标志，没了它，蜗牛就不认得回家的路了。

有一天，我想让蜗牛晒晒太阳，补充补充维生素。于是把装蜗牛的瓶子放到阳台，意外发现，蜗牛把头缩了进去，又过了几分钟，其它两只蜗牛也慢慢地缩进了壳里。为什么蜗牛一晒到太阳就会缩进壳里呢？我忍不住上网查了资料，得知，蜗牛最怕高温，它们喜欢在潮湿、阴暗的地方生活。

我记得科学课上老师告诉我们，蜗牛碰到盐，就会马上化成水。我想：真的有那么神奇吗？我准备做个试验。首先，我拿着放蜗牛的瓶子，到厨房把它们倒在盖子上，接着，我捧了一把盐撒在蜗牛上，我不忍心看蜗牛渐渐溶化，用双手蒙住了眼睛，漫长地几分钟过去，我大声地问妈妈：“妈妈，蜗牛溶化了吗？蜗牛现在怎么样了？”妈妈说蜗牛很好呀，你看，蜗牛的身体并没溶化。原来，盐只能使蜗牛身体内的水排出来，而蜗牛自身是不会化成水的。

自然界里有许多奇妙的现象，只要我们仔细观察，多多去想，就会发现许多小生物的秘密，只有了解了小生物的特性，才能更科学的爱护它们。

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月度作文推荐: 有趣的小蜗牛作文(经典版)

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编整理出来的《月度作文推荐: 有趣的小蜗牛作文(经典版)》，欢迎阅读，供您参考。

有趣的小蜗牛今天，下了一场大雨后，我在家对面的草地上玩。突然，我看见一只小蜗牛，它在草丛中慢悠悠地向前爬着。我想去观察一下小蜗牛。我就拿来一个放大镜仔细地观察小蜗牛的头部，发现蜗牛圆圆的头上有两对触角，一对大，一对小。我轻轻地碰了一下，触角迅速地缩了进去。过了一会儿又慢慢地伸了出来。那对大触角在后，小的在前。它的眼睛长在大触角上，圆圆的。如果不认真观察还发现不了呢！小蜗牛慢慢地爬行，靠的是软软的腹足。过了一会儿我发现小蜗牛爬过的地方有痕迹，看上去非常像胶水，听老师说，蜗牛腹部有粘液，这就是粘液了。我又把小蜗牛反过来，发现小蜗牛的腹足上有白白的东西，我猜粘液就是从这儿分泌出来的吧！这小小的蜗牛总是背着一个硬硬的壳。壳上有壳纹。今天，我看见的蜗牛壳纹是向右转的，上次看见的是向左转的。原来，向左转和向右转都有的。我还发现蜗牛壳下有两孔。有一个孔里出来了细细的东西，这是小蜗牛的粪便吧！这个孔也就是排泄孔了。老师说排泄孔下面的那个孔是排泄孔。小蜗牛真是有趣，它的身体上还有那么多小秘密呀！

【扩展阅读：写作指导，人物心理间接描写四法】心理描写是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理，让人物内心独白或产生幻觉外，还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界，即间接心理描写。这种手法用得好，同样能揭示人物内心的奥秘，刻划人物的性格，还可以增强作品的可读性。一般说来，人物心理的间接描写有以下几种方法：一、神态揭示法表情神态是显示人物内心世界的镜子。恰当地描写人物在特定环境中的神情，能反映出人物内心的喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣。譬如在《故乡》中鲁迅先生是这样通过对中年闰土的神态描写来揭示其内心世界的：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：老爷分别十几年的儿时伙伴相见，理应有说不完的相思之言，道不尽的欢快之情。但是，中年闰土与我相见之后，只是脸上现出欢喜之情内心是高兴的，然而随欢喜同时现出的还有凄凉。这说明经过半个世纪的磨炼，闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记儿时的朋友决不能与今天的老爷划等号，于是他的态度终于恭敬起来。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态，在这种准确的神态描写中表现得淋漓尽致。二、行动反映法世界著名短篇小说之王契诃夫曾经说过：最好还是避免描写人物的精神状态，应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。可见，具有人物鲜明个性的动作对反映人物的精神状态往往具有特别传神的效果。譬如在《孔乙己》中鲁迅先生这样通过对孔乙己的动作描写来反映其心理的：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：孔乙己你脸上又添新伤疤了！他不答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。因为孔乙己从心眼里就瞧不起那些短衣帮，所以对来自他们的嘲笑丝毫不在意。相反，为了显示自己与短衣帮的不同，他便将九文大钱排在柜台上。排这一典型化的动作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理你们是些什么东西！只能花四文大钱，有我阔气吗？三、语言透露法古语云：言为心声。语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具。在不同的场合，人物会因心境的不同而说出不同的话，这些不同的话语恰恰透露出人物特定的内心世界。譬如在《我的叔叔于勒》中，莫泊桑是这样通过语言来刻划母亲的心理的：可是父亲的希望却与日俱增。母亲常常说：只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他真算是一个有办法的人。母亲回来了。她很快地说：我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！这两次截然不同的语言，形象地透露出在母亲心目中，于勒是好是坏，该亲该疏完全取决于有钱没钱，准确地刻划了母亲自私、冷酷、唯利是图的心理特征。四、环境衬托法清代学者王国维说过：一切景话皆情语。文学作品中的环境和景物的描写总是为刻划人物，反映主题服务的。因此，特定的环境和景物描写往往能折射出人物特定的心态。譬如在《社戏》中，鲁迅先生是这样通过景物描写来衬托我去看戏途中的心理的：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，也许是渔火。这段文字，作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔，对田地里碧绿的豆麦、水中朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、星星点点的渔火、豆麦和水草的清香、宛转悠扬的歌吹作了尽情的描写，充满了诗情画意，形象地衬托出了我与小伙伴们去看戏途中那种欢快而迫切的心情。值得注意的是神态、行动、语言等描写，有时并不是截然分开的，常常融为一体，以揭示人物复杂的内心世界。其次，要力求使所描写的神态、行动、语言等符合特定情景中的人物的心态，不能为描写而描写。第三，要强调描写的真实性。唯有真实才能透露出人物内心的秘密，才能打动读者。

有关偶像的作文）word版

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文能够让读者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“有关偶像的作文）word版”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

上礼拜的语文课外辅导班上，老师让我们谈谈自己的偶像，我立即想起了她——那个令我布满了骄傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老师。

她，是一个既严格，又风趣的老师。只要我们不出错误，她就是世界上最慈祥的老师，对我们无微不至的关怀，还拿出自己的积蓄买礼物奖励给有提高的同学。但是假如你犯了错误，哪怕是在课堂上做小动作，她那明察分毫的眼光不经意的瞟过来，也立即能让最顽皮的男孩子像被施了定身法——老诚实实地坐好，当真听课了。

说到她的风趣，那可是名副实在。好比说，上个周三，区领导来校检查。我们班的做操是全校第一，所以第一个出场。但是天有不测风云，那一天还就真的出了状况——王康同学的毛衣其实是太大了，一直拖了下来，简直可以当袍子穿了，真是太不精神了。再看看楼上的虞老师吧！我从未见过那么丰硕的表情，有一点生气，有一丝笑意，还有一点着急。

回到教室后，虞老师说：“今天，王康可让我急死了，恨不得，恨不得变成仙人把他从楼下拎上来。当然我也看到他操做得非常好，还要表扬他。”虞老师正要离去，突然又想起了什么，回过头来说：“但你不要一表扬，就象吃了仙药，飞到天上去了，飞上月宫我可救不了你！”全班愣了一下，接着哄堂大笑。要知道，我们语文课正上到嫦娥奔月那一课。

虞老师，你可真是我的偶像啊！

作文：秋雨word版

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：秋雨word版”，欢迎阅读，欢迎收藏。

清晨，天空还是阳光明媚，一个充满生机的世界，可到了下午，老天开始翻脸了，下起了雨。

乌云翻滚而来，铺天盖地。秋雨连绵，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声，轻柔地滋润着大地和人心。秋雨“唰唰”地下着，细密的雨丝在天地之间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨像圆圆的珍珠，滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息地滴落在马路上，泛起一星星儿微微的光泽。

雨过天晴后，那无边的绿叶上，闪动着晶莹透亮的露珠，一颗、二颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪着亮光的眼睛。突然，一道彩虹从水雾雾的深壑中拔出，在天际画圆弧，又落入深壑，它七色分明，灿然夺目，仿佛一座巨大的彩虹桥，矗立在面前，似乎只要走十几步，就可以上桥了。

作文：夏天word版

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文：夏天word版，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

唤醒万物的春姑娘悄悄地溜走了，人们又迎来了炎炎夏日。

若说起夏天，最先想到的关键字便是热了。夏日的太阳似乎要把人穿透，烤得人心里痒痒，很是烦躁。

夏日也是非常美的。我记得，在家乡最常见的就是晒瓜果了。在八、九月份，常能看见人们把切好的茄子片放到太阳地上炙烤。慢慢地，水分就被太阳蒸干了，饱满的一片就突然委缩了。我家曾晒过茄子片，这茄子干在冬天炖肉是极好吃的。那茄子干上染上了太阳的味道，哪怕那茄子干还没有炖，那味道就能吸引着人们去尝一尝。这夏日到也染上了瓜果的气息。真是一幅“夏季晒果蔬图”。

夏季的美不止是太阳给人们带来的“干果福利”，真正的美景可是夏日特有的“狂风暴雨”。

夏雨在我印象中是美的。那是种粗狂而强烈的美。夏雨就好像从来不会端庄沉静，给人的印象永远是张扬的，也或许是他那沉静的时候在记忆之河的最底部。那“狂风暴雨”可不是空有虚名。每次下暴雨都好像没有前奏，突然间就从阴霾的乌云中出来，那种出场方式也是独特的很。要说那雨下的最大的时候，就好似一个隐形人拿着个大盆往门上泼，那风也是，使劲地刮啊，刮得门吱吱作响，这风雨跟强盗似的，定要把门撬开，掠夺里面的宝物。这天也是，黄的发黑，整个天空都被这颜色笼罩。那草和树是不同的。那树挺直身板的站在雨中，好像这雨越大，它的叶子也就越绿，绿的耀眼。这草呢，春天才刚刚冒出头，就被这夏雨“洗礼”了。草和树不同，树已经扎根到地底了，草根还在地表，可这草竟也在跟风雨斗争，拼命扎根。这暴风雨下的时间不长，而慢慢地转化为小雨了。

暴雨过后，那些在“劫难”中生存下来的花儿以最美的姿态怒放着，草儿争前恐后的生长着……雨过天晴了，树上的雨滴未去，一阵风吹过，雨滴跳到几个小孩身上，惹得他们咯咯直笑。

这就是夏天。

2024作文: 民间成语故事作文300字word版

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是由小编为大家整理的“2024作文: 民间成语故事作文300字word版”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

可是总有一些人，他们没有意识到这一点，就像5岁小神童仲永，年纪那么小时就极具天赋，可以咏诗作文，可他没能把握自己的命运，而是随着父亲去炫耀，最终才有伤仲永这一憾事啊！

童年留给我们的记忆是美好、深刻的。童年就像一本厚厚的童话书，里面载满了我们很多故事，有让我们哭的，也有让我们笑的。

西游记小学读书笔记5期未时，在整理书桌的`时候发现了一本书《格列佛游记》，我翻阅了一下，这个故事的情节打动了我。

今天我坐在考场里，语文卷上的作文题目，刺到我内心的深处，让我不得不想起母亲，现在的外面又在下雨，母亲的肩膀又要疼了，我恨这样的鬼天气。

四年级日记大全题目：清明。四年级关于清明的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文500字的清明的日记大全作文希望能够帮到你。