放风筝作文。
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写作借鉴：作文放风筝 200字基础版”，相信您能找到对自己有用的内容。
放风筝
今天下午,我和妈妈一起到凤凰广场放风筝,这是老师统一组织的活动。
我的风筝是三角形的,下面有五颜六色的长线,三角形上有喜羊羊的图案。上面的喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懒羊羊在逃跑,因为灰太狼来抓它们了。
我们分了三个区域,我和妈妈来到指定的区域把风筝放飞起来。
我们把风筝放上了天空,我一边放线一边跑。
我的风筝老是缠着别人的风筝,我总忙着去解线,有时候风筝还掉下来。
我觉得风太大了,又控制不了,风小了又放不起来。真急人啊!
集合的哨声响了,我多么想再放一会啊!
dsbj1.com扩展阅读
作文借鉴: 放风筝作文壹篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 放风筝作文壹篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
脑中总有这样一幅画面：在那个草长莺飞的季节，我和小伙伴相约在田野，一起趁东风放纸鸢。
那真是风和日丽的一天，蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲地飘着。碧绿的草坪好像无边无际的绿毯，一眼望不到边。我们忍不住在草坪上打起滚来，躺在草地上，看着天空中的风筝。它们有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像雄鹰一样，展翅高飞;还有的像金鱼一样，活灵活现可真热闹!
我迫不及待地拿出风筝，想要赶紧把它放起来。我照着小伙伴的样子，一边奔跑，一边放线，但是风筝像折断翅膀一样，飞不起来。这时候，我的小伙伴跑过来，对我说:你要跑快点，借助风的力量，让风筝飞起来。听了小伙伴的话，我飞快地跑起来，但是手里的线放得太慢了，风筝还是没有飞起来。我像泄了气的皮球一样，坐了下来，心里想:放风筝太难了，我还是别白费劲了。可是看到小伙伴的风筝在天上自由自在地飞翔，看着小伙伴的笑容那么灿烂，我决定重新振作起来再放一次。我迎着风，拼命地跑，手里的线也跟着节奏放，不一会儿，我的风筝飞起来了，我才慢慢地放线。风筝越飞越远，我每扯一扯线，风筝就往高处窜一窜，它越飞越高，就这样，我的风筝成了大家关注的对象，小伙伴都羡慕不已。
是啊，生活中有很多事就像放风第一样，掌握方法后，还要不断训练，克服又困难，不轻言放弃，才能取得最后的成功。
[日记借鉴] 放风筝日记410字
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 放风筝日记410字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了!
看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事，我让爸爸拖着风筝，我就向前跑，爸爸说：”我放了。”我说：”好。”爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了!
我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊!
[优质作文] 放风筝小学作文word版
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[优质作文] 放风筝小学作文word版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
星期天的下午，我约小明、军军一起去公园放风筝。
来到公园，万物复苏，小草从地里探出头来，小花露出了笑脸，瓦蓝瓦蓝的天空上有许多美丽的风筝。有红色的金鱼风筝、无数条脚的蜈蚣风筝、凶猛的老鹰风筝……
看着天空中各式各样的风筝，小明、军军赶紧拿起他们的燕子风筝准备放。小明拉着风筝线向前跑，军军把风筝举过头顶，小明说了一声“放”。军军赶紧把风筝向空中一抛，他们的风筝慢慢地飞上了天空，而且越飞越高。小明高兴地说：“报春的使者—燕子，从南方飞回来了。”我也拿起我心爱的蝴蝶风筝，在小明和军军的帮助下，把它放飞上了蓝蓝的天空，让风姑娘和我心爱的蝴蝶风筝在天空一起舞蹈。
远处的一家三口也在放风筝，那个小朋友的风筝是彩色三角的，他的风筝飞得可高啦！他的爸爸妈妈看着天上的风筝好像在想：我们的孩子长大了会不会也像风筝一样远走高飞呢？
天空是风筝的舞台，而地上却留下了我们欢乐的足迹。放风筝真是有趣的户外游戏啊！
作文：放风筝(篇七)
作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：放风筝(篇七)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一个星期天的下午，阳光明媚，小明和小伙伴们拿着各自喜欢的风筝三个一群，两个一伙相约在体育馆放风筝。在微风中，在阳光里，笑声，说话声荡漾着，他们的兴致多高呀！
远处，华华和阳阳坐在草地上配合着放一只玲珑可爱的“鹦鹉”风筝。他们拉着线，只见“鹦鹉”风筝稳稳地飘荡着。旁边的冬冬也不甘示弱，把黄色双翅上布满粉红波纹的“蝴蝶”风筝飞到了空中，风筝随风轻轻摇曳，一摇一晃地藏到了云层里，此时，“蝴蝶”风筝好像骄傲地说：“怎么样，看我飞得多高，谁都比不过我。”刹那间，天空中好像开满了朵朵鲜花，真是五彩缤纷，异常美丽。
近处，小明拿着“大蜻蜓”风筝走进了操场，他一手拿着线轴，一手托着风筝逆风而跑，顺势把风筝放开，风筝摇摇晃晃地飞上了天空，不一会儿，“大蜻蜓”风筝比过了“鹦鹉”风筝，可它并不满足，继续往上飞，小明叉开双腿，侧身横站，熟练地拉拉线，放放线，“蜻蜓”风筝又超过了“蝴蝶”风筝，遥遥领先，直入云霄了。“大蜻蜓”风筝自豪极了，大声地欢呼着：“后来者居上，哈哈，勇者无畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地欢叫着：“再飞高点，再飞高点……”小明听了，高兴地拉着线，把风筝越飞越高。最后，“大蜻蜓”风筝害羞地躲进了云层，和白云捉起了迷藏。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，蓝蓝的天空中繁花争艳，彩蝶纷飞，好看极了。
风筝们你追我赶，奋力直飞，不正是我们要具备的吗？我想：只有飞得高，才能望得远。
作文阅读： 放风筝话题文章(经典版)
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编特地为您收集整理“作文阅读： 放风筝话题文章(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一天，有几个小朋友来到一片宽广的葱葱郁郁的草地。那天阳光明媚，飘着几朵棉花似的白云，微风徐徐吹来，正适合去放风筝。那些小朋友带着自己的风筝在一片草上地放。
小亮和小明带了一个“喜鹊”风筝，小明说：“今天一定要把我们的风筝放得高高的。”接着小亮就把线紧紧地系在风筝上，小明在一旁测量了一下风向，摆了一个OK的姿势，看来他们已经准备好要开始放风筝了。小亮把风筝高高地举着，小明拿着风筝线转盘，迎着风奔跑了起来。他对小亮喊了一声：“可以放手啦！”于是风筝迎着风越飞越高，仿佛一只真的喜鹊在天空中翱翔。小亮兴奋地喊着：“成功啦，飞起来咯！”在一旁的小丽也已经迫不及待地想让他们一起放她的“蝴蝶”风筝，于是她便问到：“你们能帮忙放我的风筝吗？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。远处还有一家三口，小强看见其他小朋友的风筝已经飞得高高的了，他也不服气，把自己的风筝也放得很高，他兴奋地对爸爸妈妈说：“你们看我的风筝，飞得是不是很高呀？”“你的风筝放得真高，真棒！”爸爸妈妈夸赞道。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们也要劳逸结合，在努力学习的同时，也要多去室外活动。
作文：放风筝wps文本
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。想要写好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小编收集归纳的“作文：放风筝wps文本”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
星期天，我和爸爸妈妈还有哥哥去公园放风筝。
我一走进公园，就看到许多人在放风筝，我还看到我的同学小红、小蓝、小绿，他们也在放风筝。我看见小绿拿着线，小蓝拿着风筝，他们准备把风筝放起来了。我对他们说：“快放，快放。”于是他们就把风筝放起来了，风筝飞得很高很高。
我也想放风筝，就对爸爸妈妈说：“我们也来放风筝吧！”接着，我拿着风筝线，哥哥拿着风筝，我们准备放风筝。哥哥在后面跑，我在前面一边跑，一边放线。不一会儿，我们的风筝就飞上了天空。我们在地上跑来跑去，风筝在天空摇摇晃晃。我们买的风筝是一只燕子的形状，可爱极了。可是，放着放着，我们的风筝竟然跟别人的风筝缠到了一起，我赶紧收线，让风筝落地，再用手解开线。然后，我们又重新把风筝放上了天空。今天真是开心的一天。
天色渐渐晚了，爸爸妈妈对我们说：“天快黑了，我们该回家了。”可是我们还想玩，只能下次再来玩了。
作文借鉴: 放风筝小学作文之二
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴: 放风筝小学作文之二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
假期里，我和弟弟每天写完作业就是看电视，因为没有网络，手机最多也只能听一听下载的歌曲，也不经常运动。听大人们讲小时候下河摸鱼捉虾，到果园中摘桃子，在田野里疯跑，感觉充满了无穷的乐趣，着实让我们羡慕。
有一天，我们正在院子里写作业，弟弟抬头想活动一下僵硬的脖子，猛然看见院子上空的天上有两只风筝在随风舞动，就激动地喊我看。
我抬眼望去，隐隐约约还可以看到一根线在拉扯着风筝。弟弟站起来，吵着要我陪他去放风筝，看着他抓耳挠腮激动的样子，我也有点儿小兴奋。和他一起跑到屋里寻找我们的风筝，好容易找到了，便举着风筝冲出了院子。
来到田野里，看到了一大片绿油油的麦田，麦田里有好几个人在放风筝。我们的心也痒痒的，举着风筝跑进麦田，弟弟在前面放线，我举着风筝奔跑。
阳光照在绿绿的麦田里，风呼呼地吹着，真是个放风筝的好日子。弟弟抖着线，我举着风筝奔跑，感觉风筝快要飞起来了就慢慢地松手，可风筝不是越升越高反而慢慢地下降了仅仅十几秒的时间，风筝就落到了地上了。弟弟生气的埋怨我松手太早，我却埋怨他抖线的速度太慢。最后索性把风筝和线圈往地上一丢，坐在地里谁也不在说话了。
过了一会儿，我俩又不约而同地站起来，他拽线，我举风筝。我又开始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖动线圈，我慢慢地松手，风筝飘飘悠悠地飞得更高了。正当我俩满怀期待地看着风筝即将升到高空时，风筝又猛然开始急剧下降，我的心都揪了起来。好在一阵风吹来，借助这风，风筝又摇摇摆摆慢慢地升高了。等到风筝稳稳地停在空中，我的心才放松下来。
可是我们的风筝也只有别人一半的高度，弟弟不甘心，想让风筝飞得更高，便时刻盯着风向，逆风而行，不断地收放风筝线，终于风筝飞到了更高的空中。我们兴奋得又蹦又跳。
其实我们每个人都是一只风筝，在飞不起来的时候，只需要有一股风，便能飞到那令人向往的天空。
【热门写作】 作文放风筝小学作文
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“【热门写作】 作文放风筝小学作文”，相信能对大家有所帮助。
放风筝
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
[推荐作文] 放风筝文章(篇七)
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编整理出来的《[推荐作文] 放风筝文章(篇七)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个阳光明媚的星期六，丽丽、小明还有强强一起去广场上放风筝。
广场上的风景真美啊！碧蓝如洗的天空上飘着几团木棉花，地上长满了碧绿的小草，放眼望去，就像一片绿色的海洋，一望无际。丽丽把她心爱的蝴蝶风筝拿来了，蝴蝶的翅膀上有许多五彩斑斓的花纹，漂亮极了！小明和强强则带来了他们俩一起做的燕子风筝，他们的燕子风筝做的活灵活现，跟真的差不多，只是比真的燕子大了许多，加了许多可爱的花纹，比真的燕子更加可爱。
他们开始放风筝了，小明把风筝递给强强，说：等会我喊放的时候，就松手。好。强强回答道。小明飞一般的跑起来，放！他大声的喊，强强听见了，赶紧松开风筝，呼一阵风吹来，风筝飞了起来，不停地扇动翅膀，强强看见了，开心地大声叫起来：风筝飞起来了！风筝飞起来了！跑得满头大汗的小明转过头，果真，燕子风筝正在跟天上的风筝玩耍，可开心了！天上的风筝各式各样，有雄鹰、金鱼，还有蜈蚣等等。我好像忽略了远处的一家人和风筝，他们的孩子在草地上小跑，把风筝放起来，可开心了！他的爸爸妈妈也露出了笑脸。
啊！多么美好的画面呀！
