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关于植树节的作文(篇五)

发表时间:2022-11-28

植树节作文。

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《关于植树节的作文(篇五)》,希望对您有一定的帮助。

今天是一年一度的植树节,操场上同学们在干什么呢?听,在雷鸣般的掌声中,植树节流动开始了。

首先是文艺表演,我赏识到了六年级大哥哥和大姐姐的诗歌背诵,真有感情啊!听,“不论平地与山尖……。”这可真是太棒了!看,一年级的小弟弟和小妹妹也上台朗诵了,固然他们的朗诵还不是特别悦耳,可我相信:在老师的教导下,他们有一天也一定会给我们一个大大的惊喜!瞧,二年级的小妹妹们来舞蹈了,她们既大方,又有一点点羞怯,她们像一只只彩蝶在音乐的海洋中翩翩起舞,柔美的跳舞使我们都沉浸了。

老师在台上公布文艺表演结束,我们慢慢地走回教室,又一场好戏开始了!

沈老师在教室里公布可以捐钱买花草了,我高兴奋兴地把自己的零花钱交给了小组长。

“买花去了!”同学们争先恐后地冲出教室门去买花,我也情不自禁地跟了出去。操场主席台上几位老师和花商在一起卖花。我们拉着小手,一个拉一个,挤上主席台。同学们开始七嘴八舌地讨论买什么?左瞧瞧,右看看,好,就是这个了。同学们一人端着一盆,回到了教室。整个教室很快就成了花儿的海洋。不计其数的花儿草儿欢聚一堂,真可以称得上是百花斗丽啊!有同学统计了一下,教室里足足增加了三十九盆花草。还有同学到其它班去看了一下,都没有我们班的绿化面积大。“哈哈,环保班集体一定非我们班莫属了!”同学们兴奋地说。

我忠心祝愿花儿在校园里的每个角落快乐地成长,祝愿植树节流动越办越好!

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[推荐写作] 关于植树节的作文其二


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[推荐写作] 关于植树节的作文其二”,希望能为您提供更多的参考。

20xx年3月13日礼拜一天色晴:今天是植树节,卢老师组织我们到离阳光小区比较近的一个地方去植树。

下战书第一节课,卢老师把对都分好了,我和周正一组,过了一会,我们上了周正爸爸的车,不一会我们就到了目地,然后,我们把步队站好了等着卢老师来,卢老师来之后我们站着整整洁齐的步队向前走去,我们一边看着,一边走着,到了植树的地方,我们开始植树了,我先拿上一颗又细又长的小树,拿到我想栽的地方。就开始栽树。我把它立起来真是一个树林的小瘦子。我一只手扶着树苗。一只手把树苗旁边的土放进去。我一会儿就把一个小小的瘦子栽到土里了。就这样一棵一棵的树苗被我立起来了。直到四点半我们就带着一身泥回到教室。我们为土地栽一颗树苗就是对大天然地爱护。只有爱护我们大天然。爱护我们的地球。让地球变得更绿更蓝就算累也是值得的。通过这个流动。我知道了爱护大天然。爱护每一个生灵。

爱护我们的地球比什么都重要。

精选作文: 关于植树节的文章最新范文


许多学生都会被要求写作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编精心为您整理的“精选作文: 关于植树节的文章最新范文”,相信能对大家有所帮助。

春回大地,绿意盎然。一年一度的植树节又到来了,让我们跟随潮流,一起走向郊外去植树吧,为共同创锦绣地球而步履起来。

在植树节这天,我们一百二十多人的步队开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监视组等好几个小组,我和我的小伙伴们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男生提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量十分讲究,树坑要挖30厘米长、40厘米宽、40厘米深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的四周,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的四周垒成一个小围堰,便于保留水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及但愿语的小牌子挂在我的小树上。

托着疲劳的步伐,带着快乐的心情走在下山的小路上,当回头望见刚刚种下的小树苗在轻风中轻轻摇晃,似乎对我们招手说拜拜!,但愿来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都步履起来,爱护大天然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来肯定是绿色的。

今天固然疲劳,但是心里却感觉很快乐。

推荐作文: 植树节文章(篇二)


写作文这种经历大家都经历过吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“推荐作文: 植树节文章(篇二)”,希望能为您提供更多的参考。

在芜湖郊外有一片树林,每棵树傲然挺立着,它们手挽手,心连心,筑成了防风林。

可恶的狂风来了,它想让庄稼受损影响收成。更想毁坏人类的家园。可是,你们勇敢地站直了,不管狂风怎么猛,就是穿不过你们的防线。

狂风不甘失败,又叫来了洪水,想把泥土冲走,让你们倒下。可你们却早已学会在干旱的泥土扎根,用根部织成一张护堤大网,紧紧地锁住泥土,洪水也败下阵。

狂风又携来了黄沙再次发威,让风沙刮得昏天黑地。在来势凶猛的沙尘暴面前,你们依旧勇敢地挺身而出。叶子落了,树枝断了,树干上伤痕累累,你们却无怨无悔。

啊!防风林,你们是勇士,更是功臣。你们是风沙的死敌,是家园的守护者,更是人类最亲密的朋友。

今天是植树节,想起自己曾经探访过的小涟河,想起那片傲然挺立的静静柳林。

我把一个小学生的心里话交给白云姐姐,请她捎去我对这些有功之臣的深情赞美。

【写作参考】 关于植树节的作文最新模板


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编帮大家编辑的《【写作参考】 关于植树节的作文最新模板》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

今天是植树节,我们学校要举行一次植树流动,动静一传开,同学们可兴奋啦,有的甚至跳了起来。去植树的路上,同学们一路东风,脚板下像装有弹簧一样。到了碧桂园漾翠苑的大草坪,同学们立刻争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪整理时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们闻声我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。

真的像过节一样。可植树也不是一件收留易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继承挖。挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立即把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。

啊!碧桂园又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们兴奋万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲惫,一滴滴汗水落在土壤上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

我们望着面前的小树苗,陷入了锦绣的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……点评:这篇文章文笔活泼,通顺流畅。小作者用细致的笔触,叙述了自己植树中的感触感染,糊口气味十分浓烈。文章最后站在孩子的角度,抒发出自己将同小树一起成长,读来令人感到真切天然。

一年级植树节的作文3

阳春三月,春姑娘偷偷的降临人间,沐浴着明媚的阳光,我和我的朋友们一起去踏青。

我们来到山脚下,从山底往上看,真是山峰秀气,郁郁葱葱。再看远处的山,山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦,这个地方对我来讲好似目生而又似曾相识,噢。想起来了,这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗?想起当年第一次来到这里的时候,烈日烘烤着大地,河水浑浊呼啸,当风儿吹过的时候,满地黄沙随风飘扬,许多小动物都无家可归,,,,真可谓是“暴雨突至黄河现,晴后唯剩光头山”。

而现在呈现在大家眼前的却是一层层高大威武的树木,脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林,许多小鸟在自由安闲的欢乐的翱翔着,一曲曲清脆动听的歌在我的耳边响起,小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳,小兔子也在树丛中往返穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛,他们吹出了心里的幸福和快乐。

透过树的缝隙,看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去,穿过树林来到了小河边,河边的杨柳伸展着优美的四肢,小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底,小鱼在水中游来游去。这里山环水,水映山,一片湖光山色,美不胜收。

作为一名少先队员,我们要呼吁身边的朋友,保护森林,多参加植树流动,让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。

[参考作文] 植树节作文最新范文


作为学生的我们通常都会被要求写作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的高分作文需要多读多写多练。在写作文时可以从哪些要点开始呢?下面是小编精心为您整理的“[参考作文] 植树节作文最新范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

“明天中午去植树,请同学们积极报名”。下战书,老师忽然语出惊人。一听要植树,同学们立即叽叽喳喳地讨论开了。“安静!”老师不得不大吼一声,等我们鸦雀无声了,老师才慢慢地说起了明天的流程:“一是当天晚上去领树苗;二是明天中午12点10分到圣荣会馆拍集体照,再去种树。排队上学,咳咳,明天我也会去。”老师说到。

吃完午饭,我们小饭桌一行人到了圣荣会馆门口,拍完照后,我们来到了种树的地方。我挑了一个树坑——阳光正好,土地肥饶、温润。我将树苗笔挺的放入树坑,然后将土埋上。正在快要完工时,吴文淇喊了一声“我找到蜗牛了!”我凑过去一看,很像,但又不像,再仔细看看,我忽然打了一个暗斗,撤退退却两步,说:“什么蜗牛,就是一个带壳的大肉虫!”说完,他们看了看,“啊!啊!”几声尖啼声响起,这时,我不再害怕,一个箭步冲上去,踩死了肉虫。一个阿姨说这个肉虫叫“地老虎”,专吃小树的根,是一种害虫。

肉虫风波平息后,我用土壤给树苗做了个防护栏,并给它浇了水,挂了标语牌。愿我的小树快快长大!

[作文分享] 植树节作文写作范例


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文的时候没有明确的思路,好的作文能够体现作者的中心思想。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?小编通过努力,整理了“[作文分享] 植树节作文写作范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

3月12日的前一天,同学们得知第二天要去植树的消息,个个活蹦乱跳,开心极了!

第二天,天气晴朗,阳光灿烂。同学们有的提着水桶,有的扛树苗,还有的带铁铲。我们在老师的带领下,高高兴兴地来到一片空地。

“开始植树啦!”老师郑重宣布。于是有的同学挖坑,有的同学把树苗小心翼翼地放进坑里,再把土填回去,然后同学提着小桶过来给小树苗浇浇水。同学们照着老师的样子,种了一棵又一棵的小树。终于把树苗种完了,同学们有的汗流浃背,有的满身是泥。你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

啊!我相信我们种得树苗会快快长大的。

月度作文精选 植树节特别活动文章之五


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。缺少积累的人面对作文很难动笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“月度作文精选 植树节特别活动文章之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天是个好天气,我的心情就像天气一样好,因为今天我要第一次去参加牛通社举办的植树节特别活动。

首先,一位老师给我们上了一堂关于桂花树的课:桂花是杭州的市花,有四个大类,金桂、银桂、丹桂和四季桂。我最喜欢开橘红色小花的丹桂。

桂花的叶脉可以做成书签!把叶子放在碱性的水里煮过后,用牙刷把叶肉刷掉,就是一张漂亮的叶脉书签。说起来很容易,刷起来就没这么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能说是半成品。

最后一项活动的内容是认领桂花树。我想要认领一棵丹桂,可是边上的不是金桂银桂就是四季桂。一边走一边找,终于找到了一棵桂树上挂着一块“状元红”的牌子。爸爸说:“这棵肯定是丹桂!”这棵树就在路边,长得高大挺拔,边上还有一块怪石。我一看就特别喜欢,就把认领牌挂在这棵树上。临走的时候,我仔细地记下了这棵树的编号。

这是我第一次领养植物,我一定会好好的照顾它。以后我一定会经常来看望你的。这次活动让我有了一个新的小伙伴,我会和它一起成长的。

优质作文:植树节文章500字壹篇


我们的作文乘载了年少的时光,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么写出一片优秀的高分作文呢?以下是小编收集整理的“优质作文:植树节文章500字壹篇”,希望对您有一定的帮助。

快乐的植树节_500字早上,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。我和同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服,干得也很带劲。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。瞧!那女同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。篇二:植树节_500字3月12日是“植树节”,一听到植树节这个日子,我们肯定会想到的是要去植树。当然,在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。星期六的早晨,阳光明媚,见爸爸妈妈们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节,他们也痛快的答应了。爸爸左手扛铲子,右手拎着水壶,妈妈提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。我们来到一块空地上,见那儿的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,妈妈把小树苗递给了爸爸,爸爸把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”:哇!这铲子怎么那么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着,想着,我也把坑给填上了。接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我。最后,我急忙抱着妹妹上楼去了。爸爸妈妈去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就这样植完了树,过去了……篇三:记植树节_500字今天是植树节,为了响应xxx的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。下了大巴车,我们来到了植树的地方,张老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向妈妈求救了,妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成张老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在张老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。篇四:植树节_500字我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!篇五:植树节_500字每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。篇六:难忘的植树节_500字他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。篇七:植树节_500字3月12日是“植树节”,一听到植树节这个日子,我们肯定会想到的是要去植树。当然,在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。星期六的早晨,阳光明媚,见爸爸妈妈们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节,他们也痛快的答应了。爸爸左手扛铲子,右手拎着水壶,妈妈提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。我们来到一块空地上,见那儿的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,妈妈把小树苗递给了爸爸,爸爸把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”:哇!这铲子怎么那么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着,想着,我也把坑给填上了。接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我。最后,我急忙抱着妹妹上楼去了。爸爸妈妈去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就这样植完了树,过去了…篇八:植树节_500字我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

作文借鉴: 中班植树节活动教育随笔(篇二)


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◆ 活动目标:

(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

(2)具有保护树木树立保护环境的意识。

(3)了解保护树木的途径和方法。

(4)让学生了解节日的习俗。

(5)感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

◆ 活动准备

经验准备:幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。

材料准备:水、大水桶、班级卡片、水壶。

◆ 活动重难点:

重点:体验植树节的快乐。

难点:能更好地与伙伴合作,相互帮助。

◆ 活动过程:

1. 介绍植树节的来历

师:小朋友们,今天是3月12号,也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林,保护环境设立的)

2. 带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

小朋友,快快来,大家一起来植树。

小树苗,要长大,需要我们去爱护。

你爱树,他爰树,小树长成通天树。

3. 认领树木

带领幼儿到幼儿园的院子里,将代表本班级的卡片系在树枝上,要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水,让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4. 指导幼儿给小树浇水

对幼儿的要求:水壶里的水要少装一点,因为小树喝多了水,也要生病的;取水时不能拥挤,要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清,以免撞到其他小朋友。

◆ 活动延伸

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树,这不仅能加深亲子之间的感情,更能将保护环境发张成一件长久的乐事,让幼儿体验到其中的快乐。

拓展:

为了积极面对全球气候变暖的威胁,联合国环境规划署2006年11月8日在内罗毕发起“为地球植树:10亿棵树运动”。这一运动计划20__年在全球种植最少10亿棵树。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,人类生存的环境将会得到不断的改善。

作文范本: 植树节作文400字(篇一)


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“作文范本: 植树节作文400字(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

春天来了,小草从地下探出头来,花儿已经开放了,柳树刚刚发芽,真美啊!春风一吹,春雨一下,万物都复苏了,一片鸟语花香,生机勃勃的景象。

3月12日是植树节,学校组织同学们去植树。老师说:“同学们,你们两个人一组一起去郊外植树,要注意安全。”同学们说:“知道了。”小明急忙跑到小花面前说:“小花,我能跟你一组吗?”小花说:“可以呀。”他们就一起去郊外植树了。

小明手拿铁铲,扛着小树苗,小花手提着小水桶,他们高高兴兴地来到了山坡上。山坡上的花朵五颜六色,一阵春风吹过,花朵摇呀摇,好像在欢迎他们的到来。看完山坡上这美丽的风景,他们就开始植树了。小明费了九牛二虎之力才把树坑挖好,小花把小树苗放进坑里。小明正准备开始填土的时候,小花说:“小明,你等一下,小树苗有一点歪了,我帮忙把小树苗扶正一下。”小花把小树苗扶正以后,小明才开始填土,过了一会儿,他们又去打了桶水给树苗浇水,最后,一棵小树苗就种好了。

看着笔直的小树苗,他们心里开心极了。忽然,两只小鸟飞了过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们给了我一个美丽的家园。”小红和小明说:“不用谢。”小明和小花看着自己的劳动成果,心里无比地自豪。

[优质作文] 《植树节的由来》文章1篇


学生时代的我们经常会写作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢?小编通过努力,整理了“[优质作文] 《植树节的由来》文章1篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念伟大的孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

伟大的孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的,在他的精心培育下终于成材。

孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中国欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。

辛亥革命以后,伟大的孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年,他在广州一次演讲中强调:咱们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林,而且要造大规模的森林。此外,他还在许多着作和演讲中,反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性,并且身体力行,亲自植树。

在伟大的孙中山先生的倡议下,我国曾于1915年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,伟大的孙中山逝世后,决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。

教你写作文:植树节文章其二


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,写好作文练习是非常重要的,想要写好一篇作文需要怎么做呢?以下是小编精心整理出来的“教你写作文:植树节文章其二”,但愿可以给你带来帮助。

今天是植树节,小明和小红要去植树。他们拿着铁铲,小桶和小树去植树。他们先用铁铲挖坑,再把小树种进去,然后再把坑埋上去,最后浇水。他们终于种完了小树。他们对小树苗说:“再见”。他们在路上走着,“你玩的开心吗?”,小明问小红。小红回答到:“开心,”他们高兴奋兴的.回家了。

第二天一大早,他们又过来了。看到小树苗长高了。

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