亲爱的笨笨猪。
许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。你知道如何写一篇标准的作文吗？下面是我们精心为你整理的“亲爱的笨笨猪读后感作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇1
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间……这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇2
《亲爱的笨笨猪》读后感500字：
在暑假里，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书，其中一个小故事《你好，小灰狼》让我非常感动。
善良的笨笨猪和乖乖熊一起，帮助一只腿部受伤的小鹿恢复行走，最后小鹿能够快速奔跑。有一天，笨笨猪在帮助小鹿练习运动时，发现在路边草丛里有一只饥肠辘辘的小灰狼，笨笨猪和伙伴们不嫌弃灰狼家族伤害过它们，还把小灰狼带回家里，笨笨猪给它牛奶喝，乖乖熊给它面包吃，小鹿给它小零食吃，吃饱喝足之后，大家一起玩游戏。
小灰狼告诉了大家实情，它爸爸大灰狼寻找食物时扭伤了腿，不能外出找食物，就让它来找一只受伤的小鹿，准备回家饱餐一顿。笨笨猪听到大灰狼受伤了，就带领小伙伴们拿着食物，来到了大灰狼家。大灰狼被笨笨猪和伙伴们的所作所为感动，下定决心改正自己的缺点，也成为了动物大家庭里的好朋友。
笨笨猪用它的善良、乐于助人、友好的品质给别人带来了欢乐，也结交了很多朋友，所以它自己也很快乐。这个故事也让我明白了一个道理，同学之间要友好相处，学习上要相互帮助，生活上要相互关心，努力使我们班成为田家炳小学最优秀班集体。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇3
暑假期间，陪着孩子读了《亲爱的笨笨猪》后，不光孩子有了不小的收获，作为家长，我觉得收获也不小。
文中塑造了一个憨憨的，傻傻的笨笨猪的形象。但就是这只看上去憨憨傻傻的笨笨猪，却让所有认识他的朋友都喜欢上了他，他用自己的人格魅力征服了所有人。当他帮助驴大爷盖新房子的时候；当他帮助鹿妹妹站起来，一步一步往前走的时候；当他帮助狐狸妹妹重拾自信，走进校园的时候，他是那么的善良。当听到猫咪咪建议他减肥的时候，他克服了那么多的困难勇敢的坚持了下来。当得知七个小淘气没有老师肯教他们时，他及时伸出了友爱的手，并且跟他们成为了朋友······其实笨笨猪一点也不笨，他聪明着呢。
笨笨猪用他的善良，勇敢，友爱，勤劳的品德影响着周围的人们。而他身上的这些品德也正是我们的孩子要学习和借鉴的。
在现在提倡素质教育的时代，我们的孩子不光要掌握大量的文化知识，更要学会在以后的社会中如何能够与人相处，如何能够立足。也就是我们现在常说的智商高，情商也要高。书中的笨笨猪恰恰是我们孩子的榜样，他的那种与人为善，乐于助人，用宽广的胸怀接纳拥有不确定因素的人和事的精神，很需要我们的孩子好好的学习。同时，也给我们指明了全面培养孩子的方向！
以后会多抽出时间陪孩子读一些这种有益的书籍！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇4
“呵呵”。这笑声从何传来的呢？原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊，高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，这本书就是经典，它的作者被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了！
在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃过了所有的毒蘑菇，却因此拯救了参加宴会的所有动物；在一次野外郊游时，笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷，竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病，笨笨猪鼓励老鼠们去啃书，轻而易举的就把他们的脑袋给换了。
许多人都会问我，笨笨猪那么笨，你为什么会喜欢他？是的，这句话没有错，他是很笨，但他比谁过得都快活，他的纯洁，善良打动了我。然而正因为自己给别人带来太多快乐，所以他也因此感到快乐，这种带给别人快乐与享受自己的快乐的品质，不就显得尤为可贵了吗？
因为这样笨笨猪的生活才会充满阳光！我很喜欢书中的一个片段：笨笨猪抬头看看天，天蓝的可爱；看看地，地绿的可爱；看看花儿，花儿红的可爱。正是有了这一双“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快乐的，五彩缤纷的！
这本书带给了我很多快乐，现在我也要把快乐带给你们。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇5
杨红樱写的这本亲爱的笨笨猪非常有趣。她把笨笨猪描绘的活灵活现，我给你说说内收留吧！
笨笨猪笨的不可理喻，但他傻傻的很可爱，而且比谁都过的快活。小熊过生日，他由于太贪吃，吃光了所有毒蘑菇，但救了参加生日会的所有动物，他睡觉打呼噜像打雷，竟吓退了来吃兔子的大灰狼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水下盐蛋，它俩都不知道鸭蛋实在就是盐蛋，结果鸭妈妈把笨笨猪的屁股啄肿了，为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的就把老鼠的脑袋换了，最后，笨笨猪熟悉了自己的新娘巧巧猪……
由于给别人太多的快乐，所以笨笨猪也很快乐，这种快乐的品质，就显得犹为可贵了。
我们人有些可能与笨笨猪一样笨，可他们假如乐于助人，心地善良，再笨也会讨人喜欢，而那些不务正业、心地邪恶是无论如何都不会讨人喜欢，只会讨人厌。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇6
看完《亲爱的笨笨猪》这本书，书里我最喜欢的就是“千年老树”的故事。
欢乐村没有水了，地全都枯了，于是笨笨猪和他的伙伴们来到老仙树下找泉水，他们怎么找也找不到，老仙树对他们说：“千年老树那有口诀，快去看吧。”笨笨猪的伙伴们都去了，只把笨笨猪自己留下了，因为他们都认为笨笨猪很笨，去了也记不住。伙伴们到了千年老树下，看见口诀是：“开开开，石板开，来来来，泉水来。”伙伴们都觉得口诀很简单，不用记都行，就快快乐乐地回到了欢乐村，结果来到老仙树下，他们就把口诀忘得一干而净，实在没有办法，只好让笨笨猪再去一趟。大家想，笨笨猪走得慢，又很笨，不可能记住口诀，笨笨猪走了，过了三天才来到千年老树下，他看见口诀是“开开开，石板开，来来来，泉水来”，他反复读了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反复读口诀，到了欢乐村，来到了老仙树下，不慌不忙地把口诀说了出来，突然泉水流了出来，流向欢乐村，从此欢乐村不再干枯了……
读完这个故事，我的感想是：笨笨猪虽然比别人笨，但是他比别人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇7
杨红樱阿姨写的《亲爱的.笨笨猪》，让我有滋有味地读了好几遍。
笨笨猪很笨，和小朋友捉迷藏，它会诚实地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”，让狗汪汪顺着笨笨猪的声音找到所有的小朋友，小朋友们抱怨它，它还觉得委屈。在课堂上笑料百出，逗的同学们笑疼了肚子，气的猩猩老师气歪了鼻子。
笨笨猪虽然很笨，但有时也很聪明。为了让老鼠改掉小偷小摸的坏毛病，鼓励老鼠去“啃书”，换了脑袋的老鼠不愿再过见不得人的日子，终于过上了自食其力的生活。
笨笨猪贪吃又贪睡。因为贪吃，在乖乖熊的生日聚会上偷吃了所有的毒蘑菇，却救了所有的小朋友。因为贪睡，在小白兔家轰隆隆的呼噜声吓退了大灰狼，让小朋友们安全地看到了美丽的日出。
笨笨猪其实是善良、诚实、乐于助人的小猪。帮助年迈的驴大爷盖房子，帮助受伤的小鹿妹妹学会走路。从捕猎夹救出小狐狸，和小灰狼成为好朋友。
笨笨猪给别人带来快乐，自己也是快乐的，温暖了别人，也温暖了自己。它的善良、诚实和乐于助人都值得我们学习。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇8
这几天，我读了一本书，它的名字叫作《亲爱的笨笨猪》，主人公就是一只猪。
笨笨猪就是主人公。笨笨猪很笨，但是他过得比谁都快活。在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此就了参加宴会的所有的动物;他睡起觉来打起呼噜像在打雷，就因为这呼噜声下退了想来吃掉兔子姐姐的大灰狼;他看见市场的咸鸭蛋比鸭蛋好买，就让鸭妈妈喝加盐水的水生咸鸭蛋，结果被鸭妈妈捉肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃猫咪咪的书，轻而易举地就把老鼠们的脑袋给换了;为了让小狐狸不自卑，勇敢地去上学，他为小狐狸准备了一个隆重的欢迎典礼;为了把七只小鸡的礼物送给外婆，他耽误了和巧巧猪结婚……
一个人，聪明不聪明是其次的，最重要的是心肠好，就像科学老师说的有的无德无才，能勤勤肯肯，无德有才的人犯罪手法是高明的，心眼好的人无论有多笨，都会受到别人的喜爱。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇9
我读了一本故事书名叫《亲爱的笨笨猪之会跳舞的尾巴》，在这本书里，主角笨笨猪生活在欢乐的村庄，他善良又喜欢帮助别人，有很多好朋友。虽然他的学问没有猫咪咪好，也不能像狗汪汪那样出口成诗，但他是七只小鸡最喜欢的老师。当熊妈妈生病时，医生开出药方百花蜜。乖乖熊家里虽然有各种各样的蜂蜜，但就是没有百花蜜，于是笨笨猪想出了自己开垦土地自己种百花，还和乖乖熊一起引来蜜蜂采蜜而收获百花蜜。这样的故事让我明白一个道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来快乐，自己才会更快乐。
比如有一次，姑姑一大早提着新鲜的橙子来看我，我一边吃着甜甜的橙子一边在公园玩耍。突然有一个穿着蓝衬衫的小男孩出现在我眼前，那男孩蹲在一棵大树下，衣服袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走近一看，原来是小刚，我们是邻居，也经常一起玩，不过他的样子好像哭过一样。我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭，为了让他开心，我就把手中的橙子递给他，同时也把我在公园玩耍的好笑场面讲给他听。小刚原本无精打采的脸上露出了笑容。我津津乐道地说着，小刚也不断问我一些问题，我们聊的很开心。这一天，我不仅吃到了美味的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇10
今天我读了“亲爱的笨笨猪”。
这是一篇长篇童话，讲的是一只小猪，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的糊口过得十分快乐和充实。这是由于她心地善良，喜欢帮助和关心别人，为了帮助别人，他肯动脑筋，会想出许多很智慧的办法来。
在我读的这个故事里，笨笨猪把一只生来就喜欢偷偷摸摸过日子、从来不敢光明正大的去糊口的秃尾巴小老鼠，带进了一直有学问的猫的书房里，让小老鼠感触感染到了一种他从来没有感触感染过的“书香”——那实在就是知识、文明和思惟的芳香。由于有了这些伟大的书，有了知识和思惟的气力，所以小老鼠就像换了脑袋一样，再也不愿过那种见不得人的日子了……
读了这个故事，我们会发现，笨笨猪实在一点也不笨，他反倒是一直很智慧、很有聪明的猪呢！最可贵的是，他能给别人带来良多的快乐和幸福，他自己也在关心帮助别人的过程中过的了无穷的快乐和幸福。在他身上，真正体会到了那样一句话：“大家都感到快乐，才是真的快乐；大家都觉得幸福，才是真的幸福！”
