班里同学的作文。

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，作文怎么样才能写好？为此，你可能需要看看“写班里同学的作文”，相信你能从中找到需要的内容！

写班里同学的作文 篇1

我是一名五年级的小学生，在家的时候，曾经琢磨地一件事，那就是每个人交朋友时都会问的一个问题：你最喜欢什么？我喜欢打球、画画、唱歌、阅读可是，我最喜欢上学，是因为我对作业情有独钟吗也？不是，是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽，她是我们班的萌宝。

杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮，如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛，一头飘飘的长发。她的性格百变无常，温柔时如一只温顺的小绵羊，急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小，就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征，就是看到不高兴的人，她也会露出可爱的笑容。

她走起路来一蹦一跳的，活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达，但是速度是一流的，来如雨，去如风。就说那次八百米长跑吧，跑了六圈她仍是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了两圈。

她还有一个特异功能，那就是卖萌。如果有人对她发火，她就会露出可怜巴巴的样子，就是心再铁的人，心再狠的人也下不了手。

转眼间，时间已悄悄从手指边溜去，新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了，让我们用好心情去寻找乐趣吧！

写班里同学的作文 篇2

我们班是一个很风趣很和谐的班级，我们班级里的那些同学们每天都会发生点有趣的事情，你是不是很想知道是什么有趣的事情?那就听我慢慢跟你讲吧!

淑女事件

又一个平淡无奇的早晨，虎女宋静宜“身穿一袭复古石榴裙，念叨着：“今天可要淑女一把了”。偏偏一个坏小子硬要往枪口上撞﹕“呦，宋大小姐，今天改为丑女流行路线了!”此女可不是省油的灯，但为了淑女形象，强压着胸口的怒火，淡淡地曰了一声“嗯”。坏小子也不识相，人家明明已经退了一万步了，他却蹬鼻子上脸，得意地说﹕“这和宋大小姐的本性到异曲同工!”虎女听了，顿时把淑的抛到九天云外了，冷笑着，向丝毫不觉此意的坏小子扑去，使出看家本领——龙虎斗。此男顿时跪地求饶。

外号事件

音乐女蓉蓉哼着一曲流行歌，慢悠悠的走进教室。“恶恶来了”一帮好了伤疤忘了疼的小子叫着根据蓉蓉的嗓音编出来的外号，自以为她好欺负。可怜的小子们却忘了她有个一顶一功夫的姐姐——芙芙(不是亲的)。蓉蓉理直气壮地拉出了姐姐。只见蓉蓉瞪着一双杏仁眼。仿佛要把他们吞下去似的。这下，可有这帮小子们的好看了。

绯闻事件

话说一个骄阳似火的下午，一个蛮八卦的同学两眼放着光，大声喊道：“大家快来看啊，娇娇收到了一封情书!”正在扇扇子的同学们听到这事儿，呼啦呼啦地全跑了出来，教室里顿时掀起一股扇子风(都把扇子扔了)。原来，是娇娇同学到楼下传达室领了一封信，粉红色的，上面写着“我们班的一个男生名字，偏偏被某好事者看到，就造成了这个事情。这只是一个误会，是男孩的妈妈用男孩的名字记的。但这造成了我们班的绯闻现象，只要有异性同学在一起，别人就会在空中交换眼色。黑板上也写满了“xxx爱xxx”的信息。后来，才慢慢没了动静。

我们班级的那些同学们啊，一个个可都不是省油的灯，各有各的特色，让我们的班级多了很多欢乐，我真喜欢我的班级!

写班里同学的作文 篇3

读了《凡卡》这篇文章，撩起了我对转学前原来班上同学的思念，于是，我决定给他们写一封信。

当我写第一个字前，我看着窗外，仿佛看见了一个高高的个子，圆圆的脸，水汪汪的大眼睛，长着一个樱桃小嘴的同学。我看着她，好像她也在冲我微笑。于是我回过神来。拿出了笔和纸。“亲爱的同学”我写道：“你们现在过得好吗？学习成绩怎样？此时此刻我好想你们呀！”

有一天晚上，寝室熄灯了，我躺在床上老是睡不着，我透过窗盯着那月亮发呆。我想起了原来班上的同学。不知不觉中，就进入了梦乡，梦见我和他们在霍格沃茨魔法学校里，正在打魁地奇，最后取得了胜利。

想到这儿，我被一个声音打岔，知道了时间不早了，于是我拿着笔又开始写：“希望你们现在的生活能像我们以前那样的快乐，心情能像那次过圣诞节那样舒畅！”写道这儿，我脑海里浮现出那次过圣诞节的情景：我们放学后，并没有回家，而是在学校的操场上拿着喷雪罐玩喷“雪”，你喷我、我喷你，相互追赶着、打闹着，尽管喷雪罐后来全部用光，而且我们浑身都被那些“雪”给打湿了，但是都没有抱怨，却在那里开心地对望着~~~~~想起当时是多么快乐呀！想到这儿，我继续写到：“亲爱的同学，来吧！我想你们，来吧！”

写道这里，我又想起了一个让我很难忘的游戏，记得那天中午，我们吃了饭来到操场，玩起了多人多足的游戏，我们每两人用红领巾将脚互相绑在一起，然后叫着：“一、二、一，一、二

、一~~~~~”齐步向前走。当大家走顺后就跑了起来，可大家跑得太快，接连跌了好几跤，连腿都摔破而流血了，但我们仍然笑着勇敢地站了起来，继续往前进，最后到达了终点。虽然我们好些人受了伤，但我们心中充满了团结的快乐。想到这里，我又继续写到：“亲爱的同学，你们也转学过来吧!这样我们又可以在一起了，做那些快乐地游戏了。”

我把写好的信纸折成四折，装进了信封，在信封上写上了收信人名字和地址，贴好邮票。我穿上了外套，上街把信投到了邮箱里。回到家里，我躺在床上暗自猜想着他们收到我这封信时的喜悦情景~~~~~。

写班里同学的作文 篇4

我们的“笑话宝典”

大家好，我叫袁锦辰，今年13岁，身高1。5米，我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子，但我学习认真，每天能够自觉完成老师布置的作业。

翻开毕业照，我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师，他站在镜头面前，微笑着。同学们都非常喜欢他，因为他的数学课十分有趣，我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。

“叮叮叮——”上课铃响了，是数学课，我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后，一位身高1。75米，略带将军肚的人一步跨进了教室，同学们都很疑惑：这是谁啊？过了一会儿，终于有位同学举手问：“你是谁呀？”这个人看了看这位同学，大惊失色的问：“啊？你们不认识我吗？”大家齐呼：“不认识！”他叹了一口气说：“哎，你们竟然不认识我，我好失败。大家听好了，我是你们花见花开，车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完，讲台下一片笑海。

记得还有一次，我们在讲折线统计图时，有一题说：“强强统计了自己6—12岁的身高统计图，请画出下列数据的折线统计图。”大家都很快地画出了答案，可过了几天之后的复习课，老师问我们：“还记得前几天做的强强那一题吗？”大家异口同声地回答道：“不记得！”老师叹了一口气，说：“哎，你们真坏，强强这么强，用了12年时间统计了自己的身高，你们却忘了，你们真是对不起强强了。”说完，讲台下一片笑海。

在“笑话宝典”的课堂中，再难的题目他都能很简单地讲给我们听。他还会用一些幽默的方式来批评某些同学，让大家在笑声中记住错误、改正错误。正因为任老师幽默风趣的讲课方式，才让我的数学成绩突飞猛进，成功晋级班级数学八强。

这就是我们的“笑话宝典”，你喜欢他吗？[一起合同网 hc179.cOm]

写班里同学的作文 篇5

睡神起床了

我们班有三大班级之最，其中最出名的就是睡神了，他这个称号可不浪得虚名的，语文课用书挡着睡，上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了，根本不带怕的，光明正大地睡。

这不，又在上无聊的语文课了，睡神与往常一样，用语文书做屏障，躲在屏障面睡觉，突然，他睁开眼晴，我就知道要下课了，于是收好课本，迎接下课铃的到来。过了两三钟，迟迟没听到那让人愉悦的铃声，打开手表，一看时间，距离下课还有十分钟。再转过头看，睡神竟然还着眼睛，还满脸沧桑。看来事情不简单啊！

我迷惑不解地盯着睡神，天呐！我看到么？我在做梦吗？睡神竟然主动举手发言了，这是前所未有的奇迹啊！就连老师也惊讶了，连忙点到睡神回答问题，睡神慢慢站起来，回答了问题“这里运用了拟人的修辞法，生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声，原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下，睡神再次举手，老师以为他要继续补充发言，就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字，小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑，我也笑喷了。老师也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。

睡神就是睡神，只要他睁开睛，必定会有不平烦的事发生。

写班里同学的作文 篇6

星期日作业over以后，同学们可能去上网聊天，聚集在一起，组织一个群体，统称“群聊”。“群聊”可以更方便传递信息，而且大家都可以一致交流，共同进步。但是，班里有些人在群里聊天时，发现了一些问题，我来简单概述一下：

首先，在群里说脏话。有时候别人不对或做的不好时，常会说“垃圾”，这还不严重。有人这样对别人说：“你妈垛子”一类的。甚至画一把刀子，写上：“不想混了啊”。这类现象是不文明的，希望可以改正。

图片有时可以代表文字，有些人聊天时，就用图片代替文字，现在已经广泛流行。但现在有人滥用图片。有些人还用图片表示文字骂人，无意中还侮辱了别人。“***”“萨达姆”“布什”受到过不同程度的侮辱。“把萨达姆手中举一块砖，拍在人头上”“布什口中吐出几个字——小子，有种过来”……可能发图人认为好玩，但是，也不会换位思考一下：如果对方就是这些人，那他们会怎样想？领导人也是人，同样有人格，他们也有自尊心。所以希望大家不要再滥用图片了。

以上两条是我个人的看法，希望大家可以改正。