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小升初记事作文

发表时间:2023-03-16

小升初记事作文模板。

许多学生都会被要求写作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路,写出优秀的高分作文需要多读多写多练。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下就是小编给大家收集整理的“小升初记事作文模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

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今天早上,窗外纷纷扬扬地飘着鹅毛大雪。这时,爸爸走进我的房间,跟我说:“准备一下,我们一起去安吉江南天池滑雪吧。”

终于,爸爸把我们安全地送到了滑雪场。

我穿好滑雪工具后,刚想跑到外面,就发现自己的脚被厚重的滑雪鞋束缚住了,连走路都很困难。在爸爸的帮助下我总算是走到了滑雪区。我看见有很多人在滑雪。我迫不及待地乘上电梯来到了雪场顶端,可是,当我听到很多女孩子们发出的尖叫,看到很多叔叔阿姨们一个个摔下去的样子,我害怕了,我的心里像有一只小鹿在乱撞,心扑通扑通地加速跳动,双腿也开始发软。豁出去了,我和爸爸鼓足勇气直接往下冲,越往下冲我的腿就越不听使唤地越分越开,速度也越来越快,我看到前面有人摔倒了,可我又来不及躲避,我的心都快要跳出来了。就在这千钧一发之时,我的双腿一软,整个人翻了一个跟斗滚了下去,趴倒在雪中。我尝试着想站起来,但是我的腿被自己的滑雪板压住了,根本站不起来。经过几次努力,费了九牛二虎之力,我才慢慢站了起来。这时我发现爸爸妈妈都不见了,我四处张望,才看见爸爸摔倒在不远的地方,妈妈正尖叫着从上面滑下来,然后同样地“扑通”一声摔倒在了地上。我想去把他们拉起来,结果我自身难保,刚站起来就又摔倒在地了,哎呦,我的屁股都快摔成四块了!这时,爸爸妈妈也终于“走”到了我身边,他们的衣服上都是雪。

我们总结了第一次的经验,第二次滑雪时,我们都把身体重心往下压,双腿微蹲,膝盖并拢,脚尖朝内,像一个八字形。这一次,我们滑的比前一次好一些,摔得没有那么惨。

后面,我们一次比一次有进步。最后一次,我顺利地滑到终点,一次也没有摔倒。我兴奋不已,大喊道:“妈妈,看我成功滑到终点了!”这时,妈妈也从上面滑下来,嘴里还说:“快让开,我没带刹车的。”我只能眼睁睁地看着她撞向我,两人一起重重地摔倒在地上。

滑雪时间到了,我依依不舍地离开了滑雪场。下次有机会,我一定还要来!

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[优质作文] 小升初文章


学习过程中写作文是很平常的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇优秀的高分作文,背后肯定会反复推敲和修改。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] 小升初文章》,仅供可以为您提供参考。

关上房门,正筹备熄灯,门外突然传来一阵声响,我怀着忐忑不安的心情,冲外出外,深怕发生了什么事。

到了门外一看,十几个人围在路边,看他们各个脸上都露出惊恐的表情,就知晓有不好的事发生了果然,我看到路中央躺着一位老年人,头流着血,遮去了大半的脸,那不是住在隔壁的老伯伯吗?他如何躺在那里?我脑中顿时一片空白,恍惚地站在原地。

不久,警察来了,救护车也急忙赶到,一位年青的警察询问着肇事者,另一位则看被撞毁的车,原来是一场车祸!我这个时候才回过神来,经过围观者叙述才得知,原来是老伯伯骑着自行车回家,没想到在家门口前,被酒醉驾驶的汽车撞个正着,才酿成了这场意料之外。

隔天早上,大家一家人去医院探访老伯伯,大夫说除去外伤,只有轻微脑震动,并无大碍,再察看几天就可以出院了。听到了这个消息,我心中沉重的大石头才放了下来。这个时候,导致这场车祸的当事人也来了,他满脸歉意的向老伯伯说了好几声对不起,又说昨天是由于去同事家开派对,喝了酒开车,才会酿成这场车祸。他拿了一笔钱表示歉意,但老伯伯说:没关系啦,青年做事本来就莽莽撞撞的,只不过将来不要再犯这种错就好了。听完了这段话,当事人羞愧地低着头,默默的哭泣着。

之后连续几天,那位当事人天天都拿着一篮水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,假如换作是我,我可能没勇气认错,甚至可能会逃避,而这位青年却有这种勇气,值得人学习。这整件事,在我心中留下久久难忘的感动。

关于春节记事作文模板精选


作文是用文字记录时光,写作文可以弥补记忆的不足,将回忆保存下来。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。作文想拿高分怎么办?根据你的需要,读书笔记吧编辑精心整理了关于春节记事作文模板,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

关于春节记事作文模板 篇1

龙年的腊月,冰雪洒落在整个绍兴城。虽然寒冷,可是蛇年的春节过得是暖融融的。

临近过年,大街上的颜色也比平时鲜艳多了。大红灯笼一路挂满,商场大幅的红色宣传画,看一眼就让人心里暖和。商场里琳琅满目的商品透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地跟着人群进入商场。儿童玩具、服装柜台异常的热闹非凡,孩子一拨接着一拨领走心爱的礼物,留下久久散不去的欢笑声。

除夕下午,爸爸把早已准备好的饮料、零食、水果,统统拿出来摆上桌,我眼看着这么多好吃的东西,忍不住肚子里的小馋虫作怪,时不时的偷吃起来。姥姥和妈妈在厨房忙里忙外。天黑了,一盘盘热腾腾的菜上桌了,当我看到桌上的美味佳肴,不禁垂涎三尺,用筷子左夹夹,右夹夹,各盘菜都尝了一遍。最后一道菜是红烧鱼,姥姥说这道菜每人只能吃一口,为了来年年年有余。我觉得这是今年最快乐的时刻。

吃完饭,我和爸爸去放烟花。今年,我只买了一个烟花,因为电视上说空气质量越来越不好了,天总是雾蒙蒙的,漂着不少粉尘,很多人因为这个生病了,大家都要为减少空气污染,做点什么。嗖,嗖,嗖,嗖伴随着四声清脆的响声,烟花在空中拖着一条长长的尾巴升到了高空,然后是嘭,嘭,嘭,嘭四声响亮的爆炸声,朵朵礼花在空中绽放。一开始像盛开的菊花,接着又像一群小星星,最后变成绚丽多彩的细线慢慢落了下来。

过年是热闹的,但妈妈告诉我:过了年,你又长大了一岁,面对新的一年,你要学会思考,学会调整。

关于春节记事作文模板 篇2

春节是我国最重要节日,也是一年中最隆重节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节,比如舞龙舞狮、说书唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。

一到年关,大人小孩都忙乎开了,备年货、扫屋子、祭祖宗忙不也乐乎!贴春联是必不可少一个项目。或自己动手或请人代劳,把一年收获和来年希望都写进这小小春联里。同学们,说起春联,还有一个故事呢!

春联,起源于桃符,它最早出现在周代,是悬挂在大门两旁长方形桃门板。据说,桃木有镇鬼、驱邪功能。因为世上恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神,所以民间就用桃木刻成他们模样,放在自家门口以驱鬼辟邪。后来,人们索性在桃木板上刻上两位神名字,认为这样做同样可以镇邪驱恶。这种桃板就称为“桃符”。在五代十国时期,开始有人在桃符上写字。一次,蜀国君主孟昶在除夕之夜令学士在桃符板上写字,因看不清学士们所写内容,孟昶索性自己书写“年年约余庆,嘉年号长春”。由此产生了中国第一副春联。

常回家看看,回家看看,再远游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,一直要吃到深夜。

看着春节联欢晚会精彩节目,围着热气腾腾火锅,听着窗外阵阵爆竹声,一家人享受着天伦之乐。这时候,小孩子最开心是长辈会发压岁钱。据说,在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音,压岁钱可以压住邪祟,使小孩们平平安安过年。

过年了,少不了走亲访友。亲戚朋友聚集在一起,吃着丰盛酒菜,互赠祝福,共谋发展大计。这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。

春节,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要是体现了我们国家一种民族精神。它融入是一种亲情,一种对美好生活追求以及人与人之间和谐与安宁。

关于春节记事作文模板 篇3

今天是除夕,我一大早就起了床,便和爸爸贴起对联来。我们先贴了右联:新年纳余庆;接着贴左联:佳节号长春;最后贴横联:欢度春节。贴完对联后,我拿出我精心挑选的“福”字倒贴在门上,爸爸笑呵呵地问我:“你为什么要把‘福’倒过来贴呀?”我仰着头看着爸爸,笑着说:“我们老师讲过倒过来贴,表示福到家了。”我和爸爸便聊起贴对联的风俗来,此时楼下的爆竹声不绝于耳,让我不由想起诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

晚上,我们全家来到饭店吃年夜饭,我看见桌上有鱼,便问爸爸:“鱼在年夜饭中代表什么?”爸爸摸着我的头,笑眯眯地说:“鱼代表‘年年有余’的意思。”他指着桌上的饺子对我说:“饺子代表全家团团圆圆。”听我爸爸的话,我恍然大悟,我又懂得了一些过年的风俗。

让我感到最开心的是放烟花了!我拿着烟花来到楼下玩。我先放了一种叫“欢乐伞”的烟花,我小心翼翼地点燃了导火线,只听“砰”的一声,一个降落伞从烟花里直冲天空,漂亮极了,随后降落伞慢悠悠地飘落下来。接着我放了一个名叫“下蛋公鸡”的烟花,我点燃导火线后,像离弦的箭一样跑到旁边,只听“公鸡”发出了几声清脆的叫声后,烟花的尾部冒出一个七彩的圆球,像鸡蛋一样圆,有趣极了。

我又迫不及待地拿出了一个“大礼包”的烟花,我小心地点燃导火线后,便站在一旁观看,只见“大礼包”喷出了许多烟火,有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷。“大礼包”喷出来的形状千姿百态,有的像一条火龙冲向云霄,有的像一群小精灵在跳舞,有的像仙女散花,有的像两个好朋友在互相拥抱,有的像蝴蝶在翩翩起舞,还有的像……异常美丽。我高兴地在一旁又蹦又跳,开心极了。

这个年我过得丰富多彩,过年给我带来了无穷的乐趣,我喜欢过年。

关于春节记事作文模板 篇4

“大年初一喜事多,大家一起乐呵呵。要问喜事是什么?饺子红包登山歌。”新年真热闹,新年新气象,新年到了,快乐随即也到了……

大年初一吃饺子,给家人拜了年,领了红包,一切更有了年的气息与韵味。人们再次一刻得到了放松,就开始游山玩水了。我们家也不例外,邀了伯伯,伯母,舅舅,舅妈与弟弟去爬平顶山。一路上,我们欢声笑语,车只能开到半山腰上,接下来就是台阶了。我冲在最前,后面是大人与弟弟,我爬得十分得意,在最前。看看我前面与后面的,来来往往,彼此不休。山周围的景色一切是那样美,山石,山林,山屋还有山下的房屋,一切都那么清晰,可我望不到家,那太远了,那么渺茫。却又想想那些想回家团圆的在外打工的游子们买不着回家的车票、机票;还有工作忙的没有时间的人……我心中感慨万千……又想得今日是过年,不由我得多想了……

继续上走,我登上了最后冲刺的陡直上山路的脚下,因为太陡,都安上了栏杆,我扶着栏杆,像台阶一看:350!哦,这最下面的350层走到上面就是第一层,不就是三百多层台阶吗,我大跨步向前,一步两个台阶,走到二百一十多层时我回眸一看,一切都被薄雾笼罩了,模模糊糊,这时又听见有人在叫我,我扭过头,是弟弟在叫我。他什么时候窜到我上面的?原来是趁我想事之时,越我之上,一看舅舅也在我前面。弟弟下了战书,看谁先到山顶!比就比,谁怕谁呀?说干就干,我们向那终点奔去。

弟弟最后赢了,是我让他的,我站在此地,眺望前方,我觉得我站在这座山上——我多么渺小!但是,朋友,不能这么说,因为——我已经超越了它!我在它之上!我比它高!

在这欢乐无比的过年登山中,我用亲身体会明白了杜甫《望岳》中的——

会当凌绝顶,一览众山小。

关于春节记事作文模板 篇5

过年是我觉得最快乐的一天,对奶奶来说是个吃的日子。

大年三十上午,我和爸爸一起堆了一个雪人,用螺丝做的眼睛四四方方,鼻子是胡萝卜做成的,圆圆的嘴巴成o型。用一条长布做粉红围巾。用塑料花盆做的帽子颜色是棕色的把它戴在雪人娃娃的头上。用小扫帚做它的手,身体堆得像吃饱的娃娃。

吃团圆饭时,大家说说笑笑。餐桌上放满了大厨(奶奶)烧的美味佳肴,佳肴多得数也数不清:鸡汤。青菜。火锅不到10分钟我的肚子就鼓得大大的了!

8:00我匆匆地跑到电视机前,因为我最喜欢看的春节联欢晚会开始了,我目不转睛地盯着电视机,生怕错过一秒钟精彩时刻。看着看着我有点想睡觉了,可是我还是瞪大眼睛不肯放过一个精彩的节目,因为说不定后面还有更好看的节目。春节联欢晚会有好多好多的节目:魔术。歌舞。杂技表演我最喜欢看的就是小品了,每次都让我笑个不停。笑声不断。每次笑时泪都会从眼眶中流出来。

我喜欢过大年!

关于春节记事作文模板 篇6

今天是大年三十大年节,是辞旧迎新的时刻,到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。

晚上,全家人都高兴奋兴地聚在一起吃团聚饭。饭后,大家便开始放烟花,那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏,像是与旧年的离别声;那滚动的、喷涌的、闪光的烟花,争芳斗艳,又像是迎接新年的`鲜花,激起了我们小孩子的爱好。

我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”,小心翼翼地点燃后,它立刻就开出了一枝“花”。这花到处乱窜,一会儿是黄色的,一会儿是绿色的。

我点着了“烟火棒”,那火星直冲上一米高的地方,又洒落下来,即像炼钢炉里飞溅的钢花,又像锦绣的彩色喷泉。随后,我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙,一会儿喷红,一会儿吐绿,把天空映得犹如白昼。

这时,左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间,夜空中洒下滴滴金雨,地面上开出朵朵银花,到处五彩缤纷,到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着,手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童,用两只手蒙住了眼,可是,滚动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑容映着火光,更加可爱。

“当、当、当……”12点的钟声敲响了,大院里更是热闹不凡,鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人民的心中。这真是一个难忘的大年节之夜!

关于春节记事作文模板 篇7

春节记事

大年三十的傍晚,周围已是一片火红的世界,家家户户都挂起了灯笼,放起了鞭炮,鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住,在路边放了起来。

到了晚上,小镇更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声,天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透了的苹果在高空开心地笑,又像喝醉酒的老爷爷,脸上涨溢出光与彩;那种彩色的烟花,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈,又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放;那种繁花点点的烟花,像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼,又像是早晨的露珠一样晶莹剔透,在预示着来年那美好的时光……

看到如此美丽的烟花,我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火,过了一会,“砰”的一声,一个烟火飞上了,立刻绽放在天空中。我们家的烟花是蓝色,绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我,它们在高空中短暂地停留,然后又点点洒向人间,就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花,我觉得烟花更美丽,更漂亮,一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中,融映着我和爸爸的微笑、期待,一幅其乐融融的父子图,加上这绝美的烟花,不能不说是除夕夜的神来之笔。

之后,爸爸又放起了鞭炮,鞭炮“噼里啪啦”地响着,预示着喜庆和欢乐,预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮,充满了激动与快乐。

新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……

[作文借鉴] 小升初作文篇一


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢?以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 小升初作文篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一句温暖的语言,一个温馨的怀抱,能够让你重新找到你那心中的阳光。

那一天,是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫,每个小花园里都充满着一丝丝的情意,一点点的清香,小绿草探出脑袋,小花朵绽放笑脸,是那样的甜美,那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台,许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。

我们班要选五名同学去参加表演,全班一个个都欢呼起来,下课时,老师让我们好好想想谁要去参加,我躲在一个小小的角落里,想了想,到底要参加还是不要参加?只有五个名额,这次不会又是老师选的吧!

第二天,老师宣布我去参加。唉!现在换也没有办法了,今天下午就要去参加比赛了,我开始紧张起来。

我脸色苍白,但鼓舞人心的时刻到来了,我心里忐忑不安地想:今天下午我就要上舞台了,那……那我表演什么呢?怎么办呢?怎么办呢?

下午来临,我就要上台了。同学们在为我欢呼!为我加油!连大树也在摇摆着自己的头发,我紧张地身子微微颤动。老师对我说:“你一定要努力,这次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一脸的惊讶,同学们一个个都为我鼓掌,大声喊加油!我只能背水一战了,我要尽自己最大的努力,为我们全班争光。在台下,一个个微笑面对着我一个人,是那样的温柔,那样的可爱,像一个个小苹果!我在舞台上,同学们在台下送给我那么多微笑,就是送来最大的温暖,谢谢你们!真心谢谢你们!那一张张和蔼的笑脸!感谢有你们,让我重新获取了自信!

你好,微笑!你永远是一个温暖的怀抱,你是鼓舞我走上舞台的一个自信心。微笑不仅给人带来了自信,还给人带来了更大的快乐。一份微笑是大漠中的绿洲,是黑暗中的一盏明灯,是困难时的帮助!有微笑,世界就有了太阳!

[优质写作] 小升初作文指导精选


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的高分作文呢?下面是小编特别整理出来的“[优质写作] 小升初作文指导精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

对于想象作文教学,《课程标准》提出“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想”的实施建议。由此可见,要求小学生能够把自己的想象写出来,激发小学生的想象力,是小学语文作文教学的重要任务之一。怎样培训小学生的想象作文能力?语文教师的引导是关键。经过笔者实践,认为语文教师必须做到以下几点:一是重视想象材料(表象)的积累,二是切实进行想象训练,三是正确指导想象作文训练。

一、丰富表象积累

1、在接触大自然和社会的过程中积累表象。小学生的生活环境,周围的所有事物,是学生表象的重要来源。语文教师要注意丰富学生的生活,有意识地引导学生接触大自然、接触社会,留心周围的人和事物,勤于观察思考,逐步积累丰富的大自然和社会的表象。

2、在语文实践活动中积累表象。语文实践活动的过程,是学生动手、动口、动眼、动脑的过程。在这个过程中,学生的多种感官参与活动,感知事物,形成表象。小学教师要经常组织学生参观、看展览、游览、游戏以及看电影看电视等多种活动,使小学生在教师的引导下观察、比较、分析和综合,获得丰富多彩的表象。

3、在语文教学过程中积累表象。小学生识字写字、同学之间交流、阅读和综合性学习的教学,是丰富学生表象的有效途径。汉语拼音中的字形教学,汉字中的字形、字义的教学;口语交际训练中的看图、观察事物、实验制作和听故事等形式;让学生联系实际理解词和句子等等。这些都能够有效地帮助小学生丰富表象积累。再者,语文教学中教师用生动形象的语言进行口头讲述,带领小学生进行有感情的朗读,也能使儿童积累起丰富和准确的表象。

4、在积累语句的同时积累表象。心理学专家研究表明,儿童的想象总是以语音、文字的形式加以表现,发展儿童的言语能力,可以有效地提高儿童想象的水平。为此,小学语文教师要指导学生大量阅读课本和课外读物,在积累词汇句子段落篇章的同时,使学生间接地看到许多生活中未曾见到的事物,从而丰富表象积累。

二、落实想象训练

1、在学科综合中训练学生的想象。科学课、美术课、音乐课、体育课、数学课等非语文学科,都有训练学生想象的因素。如,美术课上设绘画、手工、雕刻等必须借助想象;音乐课上,学生根据歌词或乐曲,想象出一幅幅有声有色的画面。因此,小学语文教师要注意语文学科与其他学科的综合,为小学生提供广阔的想象空间和机会。

2、开展适当的训练,使学生学会想象。在语文教学活动中进行想象训练形式要多种多样,例如对静物的动态想象、对抽象词的具体想象、对无声状的有声想象、对无色状的有色想象、对物体的拟人想象、对个别事物的概括想象等,对小学生进行多方位的思维扩展。

3、创新教学方法。形义想象教学法是小学生识字教学的重要方法,教师在识字教学中训练学生想象力:会意想象法、形声想象法、部首想象法、同音想象法和声旁想象法等。从而达到帮助小学生利用汉字的造字规律“根据字形解释字义”的目的。

4、教师在阅读教学中,可以引导学生抓住生动形象的词语、句子,唤起学生头脑中与词句相关联的表象,并按文字表述进行表象组合,训练学生的想象。教师可以引导学生根据情节合理想象,或补充省略的情节,或把简单的部分具体化、形象化等。教师也可以让学生把课文想象成一幅画。教师还可以组织学生进行创造性复述,等等。

为此,小学生的想象训练要贯穿在语文教学的过程中,做到想象作文与识字写字、阅读、口语交际和综合性学习相结合,想象力培养与思维力、注意力、观察力、分析力等培养相结合。

三、想象作文的训练指导和分类

狭义上的想象作文,在一定程度上它是创造想象的结果,具有首创性、独特性和新颖性等特点。心理学专家研究指出,第一学段学生以再造想象为主,第二、三学段的学生再造想象中的创造性成分越来越多,而且能够对已有表象做出真正的创造加工,能够独立地进行创造想象。想象作文训练的方式多种多样,大致可分为四类:

1、改造类。如,诗句改写法、观察联想法、画面写意法、音响诱导法等;

2、接续类。如,续写补写法、故事延续法等;

3、扩充类。如,情境扩充法、词语联缀法、词义描绘法等;

4、畅想类。如,情景假设法、理想设计法、科学幻想法、童话创作法等。

想象作文的指导,教师应该在平时就要重视学生的表象积累和想象训练。想象作文动笔前的指导,关键在于教师的启发诱导,指引学生想象的路径和角度。生动形象的描述,激发想象的故事,引人思考的问题,直观具体的情境,声像结合、视听组合的动画、视频等等,都有利于学生打开思路,大胆想象。指导学生想象作文,可以先说后写,从述到作,适当采用“小组交流”,到“全班展示”的教学方式,让学生相互启发,诱导想象。想象作文的批改和讲评,是教师指导的继续。由于儿童的想象和成人的想象之间的差别较大,教师要肯定学生新颖独特、别出心裁的想象,鼓励学生大胆虚构、积极幻想,甚至是“白日做梦”式的也要充分肯定与支持。

综上所述,小学生想象作文的形成,表象积累,丰富想象材料是前提;想象训练,学会想象方法是保证;想象作文,加工改造想象材料是结果。不难看出,小学生想象作文能力的培养,教师要根据儿童想象的规律,依据小学生想象的特点及儿童心理特点等方面加以引导。

月度作文推荐: 小升初文章(篇三)


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时可以从哪些要点开始呢?小编为此仔细地整理了以下内容《月度作文推荐: 小升初文章(篇三)》,欢迎阅读,供您参考。

今年,随着语文在小升初考试中越来越重要,作文的重要性也越来越凸显。而审题是写好作文的第一步,下面就来说说作文的审题方法分析:

半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

热搜作文: 小升初作文


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文的时候没有明确的思路,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们应该如何写好一篇作文呢?下面是小编整理出来的《热搜作文: 小升初作文》,欢迎阅读,供您参考。

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽; 有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的'山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

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