读书笔记吧

导航栏

×
你的位置: 笔记网 > 高分作文 > 导航

作文:帮助别人

发表时间:2023-04-12

作文:帮助别人600字。

读书笔记吧推荐更多专题:“作文帮助别人”。

作文是语文学习中不可分割的一部分,写作文一定程度提高了组织能力,进而提高个人社交沟通能力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。我们写作文可以从哪些方面着手呢?以下由小编收集整理的《作文:帮助别人》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作文:帮助别人 篇1

帮助别人是一种幸福,虽然在别人眼里很无聊,但是在我眼里是一种幸福,如果你帮助了别人,别人还会感激你。

那天,是一个鹅毛大雪的冬天,一位老人正在马路上走,他脸色发青,似乎几天没吃东西了吧,他的手皱巴巴的,瘦小的手缩在口袋里。

我一见到,便偷偷地跟踪,他来到了一处田野,望了望菜地,俯下身来,摘了一个大白菜,他骑着一个三轮车来到一个荒无人烟的地方,有一个小茅屋。

他拿着大白菜走了进去,我在窗子外看,里面有一张桌子,两条凳子,一张床单,一个锅,上面还吊着一个定灯泡,还有一两岁的小孩。

他跑到厨房,切了起来,将菜扔进锅里烧,一阵扑鼻而来的香味,他端着一碗热腾腾的菜出来,给他自己的儿子吃。

我进去了,他见到我,惊讶道:“你是谁,你不要伤害我儿子,我还有些钱,我全部给你,求求你了,不要伤害我儿子了。”

“大伯,我不是来伤害你们的,你们怎么就住在这里呀,你儿子怎么这么瘦啊。”

“逼不得已呀,你知道吗?以前,这里有一些人都住在这里,后来,有人来这里抢我们的粮食,许多人都搬走了,就只有我们父子俩了。”

我心生怜悯。说:“大伯,你看,这里,荒无人烟的,你们俩在这里自力更生,不容易呀。”我想了想,“让你们搬到我那里去,如何,不了不了,那么我给你们一些钱,你们自己去买东西吧。”“好,我答应就是了。”

你受到别人感激时,不是你气质迷人,不是因为你所处的位置高高在上,也不是你所做的事情轰轰烈烈,而是你为他人着想,哪怕是极细、渺小的爱,对于需要爱的人来说,你给他全部。

作文:帮助别人 篇2

帮助别人是一种快乐。

记得有一年暑假,我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时,途经洗手间,我东张西望,突然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,行动蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。

突然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地扶持着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。我听不懂,于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。

以前除了我熟悉的人,其他不熟悉的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情固然已经由去好几年了,但我对它的印象仍是很深刻。

作文:帮助别人 篇3

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

礼拜六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。忽然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,预备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,假如我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我仍是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,固然天气已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能暖和别人的心。

助人为乐——我快乐。

作文:帮助别人 篇4

从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身上也脏了。

还有一次,爸爸干活崴了脚,腿疼、脚肿。我二话没说,从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。

随着年龄的长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。

有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完,还有很多的错误之处。怎么办?告诉老师?他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。于是我搬了一把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎么写在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!

猜你喜欢