体育电影观后感4篇。
好的作品会让人回味无穷，观看优秀的作品总会触动内心。 我们可以通过写观后感来反映观看的体验，写观后感时要把握文章重点，才能表达真挚的感受，想学习写作品名观后感的技巧吗？本文将全方位深入剖析和分析“体育电影观后感”的多个方面，以下内容仅供您参考最终决策仍需您自主抉择！
体育电影观后感 篇1
作为一种特殊类型的电影，体育电影以其特有的故事情节和灵动的演绎方式，吸引着越来越多的观众。这部分由于基于体育比赛而起，往往会激起人们的爱国之情、激情之感、动感之美和奋斗之志。因此，观后感的写作也必须十分细致、具体、深入，通过阐述自己对电影的理解和感受，赋予这种电影更加鲜活的生命。
近期，我在家里观看了一部著名的体育电影——《摔跤吧！爸爸》，这部电影让我感触很深，不仅让我在情感上受到了极大的打击和激励，而且在人生的道路上也受到了很大的启示和指引。
这部电影的主人公是一位印度的摔跤手，他热情奔放、激情四溢、豁达坚韧，无论面对什么困难，他都能冷静应对、坚定不移地向前走。电影中，他在年轻时便立下了“ 历史星”的大业，并最终在经过多年的摔跤努力后，终于实现了自己的梦想，成为了国家摔跤队的一员。在这个过程中，他也经历了无数个磨砺和考验，包括家庭的外来干扰、小区的邻里冲突、个人的绝望和阴影，甚至还在赛场上遭受了他人的嘲讽和轻蔑，但都没有能够动摇他的信念和勇气，更没有阻挡他前进的节奏。
这位主人公勇敢积极、不屈不挠的精神，让我在观影时深感震撼，也处于强烈的共鸣之中。尤其在日常生活中，我也会遇到很多瓶颈和困难，迷茫和失落的感觉也不时危及我的心灵。但是，通过这个故事的给与，我认识到，只有不放弃奋斗、追求梦想，才能超越苦难和困境，走向自我和理想之路。无论身处何地，我们都应该不断挑战自我、追问真理、扩展思维空间，在自己的生命中创造着属于自己的价值和意义。
此外，《摔跤吧！爸爸》还给给我们带来了很强烈的情感共鸣。家庭爱情的温馨和亲情的感召，让我在电影中从内心产生了一种特别的情感波动，对生命和爱情产生了更深层次的回忆和思考。电影中的主人公是家庭中的一个孩子，虽然父亲是一个摔跤手，但他一直默默地在他们的生活中为他们付出，关心爱护。他向儿子们传递的不仅是摔跤技能，更是一种生命的哲学，他以行动证明了一个父亲何以能够成为一个兼具慈爱和力量的人物。
总之，通过观看这部电影，我意识到体检电影不仅仅局限于体育竞技这个层面，还可通过引发社会、生命和文化方面的层面，来传达生命的真谛和人性的深意。每一位观看者，都会从电影中汲取自己需要的教益，积聚更多的力量和智慧，寻觅着自己的真实方向和目标。因此，我们可以毫无顾忌地让自己融入其中，感受体育电影特有的活力和魅力，活出咱们的多彩人生。
体育电影观后感 篇2
飞鹰艾迪，一部传统的体育励志电影。平心而论，其完成度并不出色。剧情弱，无大起大落，影片中间部分艾迪遭刁难欲放弃时的戏剧张力也不足。好在笑点设置出色，男色福利多，单凭大荧幕中挪威代表队蒸桑拿那一段，我也认为此片值得一看。
主角艾迪是一个近视体弱的男生，从小立志成为奥运会参赛选手。典型的主角，俗套的故事。
但认真了说，本片提供了一种凡人可借鉴的成功模式。
艾迪堪称体育电影中最投机取巧且功利的主角。不管项目是什么不管成绩怎么样，只要能成为奥运会参赛选手就算成功。目光由夏季奥运会变为冬季奥运会，再由滑雪选手转为跳雪选手。无所谓热爱，只因这是离梦想最近的地方英国没有跳雪队，只要符合参赛标准就能出赛。
影片的内核?
重要的不是如何开始，而是如何结束。
道理简单，人们就是不懂。许多电影热衷于渲染执着拼搏对人取得成功的重要性，但有时勇于放弃另投他路才能前进。秘书去年跟我说过一段十分现实的话，忘了是前年还是去年，有个国内的漫画家过劳死在家中。由于职业特殊还上了社会版头条，我妈特地打电话问我还有没有在画漫画。但其实，这都是她自己的过错。她画了十年，却只是一个网络漫画家，凭借不拖稿和页数多得以连载。十年，她怎么还不明白自己没有才能，不会有出头之日。如果能学会放弃，也不至落得如此。
觉得无情，却无法反驳。
观飞鹰艾迪，如果他一心死磕滑雪，哪可能成为奥运选手。实际上他的跳雪技术也不怎么样，只是钻进系统漏洞里找到了属于自己的致胜方式。艾迪说自己是不撞南墙不回头的人。在我看来，他不是。反而聪明得很，哪条路可能走得通自己心里清楚。历史上，国际雪联更是在1988年冬奥会后推出了以艾迪命名的飞鹰规则，规定只有在世界排名前50或者排名前三成的运动员才能参加奥运会。因此，艾迪没能参加第二次奥运会。
这才是生活。凡人没有与天才角逐的能力，连与其一战的机会都寥寥无几。
电影中英国奥委会主席对艾迪的刁难与挪威代表队的挑衅也不无道理。毕竟跳雪运动员从五六岁开始训练，基础功扎实，有天赋，为此奋战。而艾迪是谁，一个二十二岁的毛头小子，突然蹦出来说要学跳雪。反念一想，这难道不是对跳雪这项体育运动的轻视吗?
对此，影片设置了两个天才角色，以角色间的互动回应此问题。
老天才是由休杰克曼饰演的皮尔里教练，小天才则是由新人演员EdvinEndre演绎的芬兰飞人。
当艾迪终获奥运会参赛资格时，皮尔里阻止他，说：我们可以再训练四年，1992年的奥运会才是你真正闪光的时刻。艾迪不干，说皮尔里是懦夫。这正代表了两种不同的思考模式，天赋技巧都属奇才的皮尔里觉得自己值得更强，不是害怕失败想等准备万全时登场，而是认为应该在具有与自己的天赋相近的实力时再参赛。而艾迪深知参赛机会来之不易，四年会改变什么谁也不清楚，不愿放弃任何机会。
小天才芬兰飞人全片台词屈指可数。尽管如此，其对艾迪态度的转变却牵引着电影发展。我认为，艾迪决心挑战90m跳台时与芬兰飞人在电梯中的那一段对话是电影设置最巧妙的一段，化解了可能存在的对跳雪运动的轻视，合理化了艾迪的行为。芬兰飞人说跳雪很重要，如果不跳雪自己可能会去酗酒逍遥度日。叹艾迪如自己般都与他人不同，不在乎输赢，只想超越自己，为自己而战。但芬兰飞人错了，艾迪终究是一个俗人，和不食人间烟火的天才不同。他不在乎输赢，是因为没能力赢，90m一跃是他所能献上的对跳雪运动的最后尊重。塔伦埃格顿在此的演绎也相当出色，所饰演的艾迪先是想反驳，欲言又止，而后慢慢平静，坐在跳雪台上沉思后似是明白了属于自己的生存之道。
艾迪固然有实力，进入英国滑雪国家队绝非易事。但才能止步于此，如何开阔另一片天地抑属天赋。因为放弃不仅需要勇气，更需要智慧。凡人自有属于自己的生存之道，何必执着硬碰硬。毕竟这世上有些事，无法单靠努力解决。
体育电影观后感 篇3
体育电影是一种充满激情、力量和魅力的电影类型，它可以激励我们追求自己的梦想，鼓舞我们战胜困难。最近我看了几部非常出色的体育电影，包括《摔跤吧！爸爸》、《控球》和《疯狂的麦克斯》。在观影中，我不仅感受到了运动的魅力，也领悟到了运动所代表的人生价值和精神理念。【WWw.ZjAN56.COm 赵老师教案网】
《摔跤吧！爸爸》讲述了一个印度家庭的故事。因为出生孩子的性别，导致女儿被误认为不能继承父亲的梦想，而父亲决心改变命运，通过教育女儿摔跤，让她实现了梦想并为印度女子摔跤争取了尊重。这部电影通过一个小女孩的成长，宣扬了女性的权利和尊严，让我们看到运动的力量和重要性。此外，影片中亲情、坚韧、励志的主题也使观众感受到家庭的温暖和力量。
《控球》则是一部有关足球的电影。这部电影从小人物的角度出发，通过一个几乎被遗忘的足球精英和一个富家少女的故事，展示了足球精神的内在价值和社会意义。影片中的足球训练和比赛场面让我们感受到运动带给人的快乐和热情，同时也让我们看到了运动在人类社会中有着不可替代的重要性。
《疯狂的麦克斯》则是一部以汽车竞速为题材的电影。它并非传统的体育电影，但是它将极限运动和生存竞争结合在一起，展现出了人类生命力和抗争精神的极致。影片中独特的故事情节和绚丽多彩的视觉效果，让我们深深地陷入到一个狂野且不断展现运动精神的世界中，并且让我们懂得价值观和勇气的重要性。
总之，体育电影不仅带给我们热血和激情，更能让我们领悟到运动人生的意义和不可或缺的价值。在感受运动魅力的同时，我们也能够感受到勇气、坚韧和拼搏的精神，对我们的生命和价值观有着深远的启迪和指导。因此，观看体育电影，不仅是看到运动的才华和技巧，更是促使我们在人生的道路上忠于自己的梦想，并尽可能地奋斗到底的一种方式。
体育电影观后感 篇4
《我的体育老师》是一部感人至深的电影，讲述了一个在一所小学工作的体育老师，他虽然身体有些残疾，但用自己的热情和努力，带领学生们在体育方面取得了很大的进步。
这部电影中的主角王老师非常可爱，他虽然身体有些残疾，但并不影响他的工作热情和对学生的关爱。他用自己的特殊方式来教学，不仅注重学生的身体健康，更注重学生的心理健康。他用自己的例子来激励学生们，让他们在体育方面取得更好的成绩。
电影中的场景也非常感人，学生们在王老师的带领下，在体育方面取得了很大的进步，他们充满了自豪感和自信心。电影还讲述了王老师与妻子之间的爱情故事，他们的爱情充满了温馨和浪漫。
这部电影非常值得一看，它向我们展示了一个真正的教师应该是什么样子的，他们应该不仅注重学生的身体健康，更要注重学生的心理健康。这部电影也让我们感受到了体育的重要性，体育不仅可以帮助我们锻炼身体，更可以帮助我们增强自信心和团队合作能力。
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圆明园电影观后感(精选4篇)
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看电影不仅仅是一种放松和娱乐，我们的内心会产生许多不一样的想法，这时我们可以写一篇观后感来记录我们所认识到的一切，一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动。怎样让作品的观后感看起来更加生动呢？我们的读书笔记吧特意搜集并整理了圆明园电影观后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
圆明园电影观后感 篇1
在年前，我看过一部电影，这部电影的题目就是《火烧圆明园》，这部电影令我至今难忘??看完这一部令人惊心动魄的电影后。我的眼在流泪，我的心也跟着留下那苦涩的泪水。我的心灵被那一种耻辱啮噬着，被愤怒的火焰燃烧着。
作为一个中国人，谁不想看看有许多美丽传说、极精美的、举世无双的圆明园呢？那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝??然而，这一切都不存在了，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，他们好像在向人民诉说着当年的痛苦、耻辱和折磨。90多年前，嗜血成型的八国联军，无视中国人民的尊严，大量的占领中国国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，推倒圆明园的楼台亭阁，毁坏圆明园的一花异草。为了掩饰其罪行，他们还放活燃烧了圆明园，大伙连续少了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的、融艺术和建筑与一体的圆明园在此时此刻变成了一片废墟??啊！这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱！这样的耻辱在黑暗的旧中国，又何止一次呢！中华民族是一个不屈不挠的民族，怎能忍受这样的奇耻大辱呢！？
我们的祖国这正在发展，祖国的未来蓝天有待我们去描绘！我们一定要把过去的这一种耻辱——永记在心啊！
今天，我在一本文叫世界文明古迹的书上，看到了一片关于“火烧圆明园”的经过使我很受教育。
掀开历史的一页，我了解倒圆明园内有弯弯的流水，高高低低的假山，湖如明镜，山似叠翠。圆内的宫殿建筑，美妙奇特，变化无穷。那无数名贵的奇花异木，数不尽的珠宝玉器，无论是建筑的华美，还是五光十色的金珠玉物的珍奇，圆明园都可以堪称是世界上的杰作。可是，在公元1860年6月，美法联军闯进圆明园，看见这么多的珍贵文物和金银珠宝时，就像恶狼见到猎物似的，疯狂抢夺起来，能拿走的尽量拿走，手里拿不了的，就用抢来的绸缎和刺绣品做包袱，背走成包的珍贵文物和金银珠宝。对拿不走的楠木器具，铜器瓷品等物品，则用枪托或棍棒砸碎。一连几天，侵略者又让骑兵团分头倒圆明园各处同时放火，霎时间，圆明园各处浓烟滚滚，遮天蔽日。庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台阁楼被火光烟雾吞没，在烈焰中“劈啪劈啪”响了一阵后，一座座都倒塌下去，整个圆明园变成了一堆堆的焦土和残砖破瓦，世界上最辉煌壮丽的建筑群从此消失了。
看到这里，我不禁想到：我们的祖国有光荣的历史，也有屈辱的过去，火烧圆明园便是祖国屈辱的一页。
为什么帝国主义敢在我们的国土上肆意地践踏蹂躏？为什么我们祖国这样软弱？因为清zf的x败无能。封建王朝使我们的祖国在许多方面都远远落后于资本主义国家，清zf对于外来的侵略者无力抵抗，又不敢抵抗，还是人民的反抗，给了侵略者有力的惩罚。
看完之后，我非常气愤。看看过去，想想现在，如今我们的祖国就像一条巨龙腾飞在世界东方，经济建设飞速发展，名胜古迹重放异彩，祖国的变化，吸引了无数外宾来我国旅游观光，那些高鼻子蓝眼睛的外国人在我们面前点头微笑。但他们就是再点头，再微笑，我也永远不会忘记侵略者给我们带来的深重灾难。
我读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们实在坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他们了。
圆明园电影观后感 篇2
“在这个地球的某一处，存在着一个世界奇迹，它的名字叫做圆明园。”
——雨果
我去过圆明园。虽然已是五月，但极目所及，却尽是荒凉。野草丛生，新鲜的、极具生命力的、从废墟缝隙里迎风摆荡。可是在康熙至咸丰年间，她却是中国园林建筑史上，最繁华荣耀的一笔。而后，那繁华与荣耀却化作烟云，消失在北京西郊的土地上。
影片制作技巧与构思角度
看完《圆明园》，想起自己站在园子里，试图努力想象当年盛景却因面对满眼荒芜而无法将她在心中复原时的无力感。面对那些湖水、断桥、残垣、荒草，还有吆喝叫卖所谓的“纪念品”、“工艺品”的商贩，我是真的想象不出它往日的荣耀与辉煌。正如面对一个风烛残年的老妇人，在她饱经沧桑的皱纹里，无从想象她年轻时“手如柔荑、肤如凝脂、巧笑倩兮、美目盼兮”的风采一样。而现在，这部纪录片电影，借助先进的制作技术，却使我对圆明园的修建、扩建、概貌、价值等有了十分形象的认识。
《圆明园》大规模地使用了电脑仿真动画技术，将一个瑰丽辉煌的圆明园重新带到观众面前。另外，影片采用了大量实景拍摄和电脑动画合成的镜头，真实地再现了大清帝王家族隐秘的生活，使人有一种零距离接触人物的感觉。《圆明园》全片采用了当前最先进的数字中间片技术，创造了一个如梦如幻的影像世界。它既不同于故事片，也不同于传统的纪录片，是一部独树一帜的史诗电影。
将制作技巧层面的特点搁置不谈，导演构思影片的心智和技巧却也都是值得称颂的。以西方传教士的眼见与思绪为线索，使得整个影片保持了一种冷静而客观的世界观和视角。一直以来，说起圆明园，我们都会以一种受害者的姿态表达对列强的愤慨，但是直白的情感表达没有客观的说明更具说服力和震撼力。
导演对于我们中华民族遭遇的耻辱和列强烧毁圆明园的举止，没有旗帜鲜明地表述的立场和愤慨；而是用超过三分之二的篇幅讲述它的美丽，用三分之一的篇幅来讲述它的毁灭。这样含蓄而深刻的痛苦，反而更让人百味俱生。毕竟，不告诉我们这个农耕文明顶峰是怎样的辉煌，又怎能让人有这种切肤之痛。
雍正唯一的精神家园
众所周知，雍正皇帝的继位在朝野上下引起了巨大的震动。这位前半生争夺皇权、后半生强化皇权的皇帝，在影片中却显得十分向往文人自由、淡泊的生活。
雍正执政后，就开始队圆明园进行大规模的扩建。影片中揣测，这是他对康雍乾三位帝王在牡丹园唯一一次会面的怀念。在雍正园居期间，它也成为清帝国的政治中心。雍正三年(1725)，雍正开始在圆明园居住。从此，每年大部分时间他都在园内度过，直至去世。园内到处都留下了雍正的足迹，西峰秀色、澹泊宁静、万方安和、蓬岛瑶台等景点是他最喜欢居住之处。
雍正时期的圆明园山水地形逐渐形成，追求和谐与恬淡的建筑风格；而雍正本人，也经常在圆明园中，将自己打扮成文人的摸样，下棋、打骨牌、读书、休息，表现了雍正作为一个权力中心、掌管天下、平定内忧外患、又无比勤奋的帝王，那渴望自由与闲适，疲于斗争的一面。
另外，雍正对于住在圆明园中的皇子们的教育也十分重视。皇子们天没亮就要在最具名望的老师的教育下，学习满文、蒙文、汉文，以及诸多帝王教育课程。可惜的是，由于雍正本人对科学技术的重视程度不够，皇子们在受教育的过程中，缺乏对科学技术的全面真实的认识，直接导致了乾隆以及随后的皇帝们，在科技问题上观念极度落后。这也使得“天朝上国”在近代被动而落后。
圆明园究竟是怎样毁灭的
闭关锁国的清朝逐渐落后于世界潮流，对科技的轻视，使得完成了工业革命之后的英法联军，不费吹灰之力地撬开了圆明园的大门。这座皇家园林，无论从艺术价值、文化价值、历史价值等各方面都堪称“世界奇迹”。
英法都是文化、艺术氛围及其浓厚的国家。大戏剧家莎士比亚令英国人引以为傲，英国人常常被称作绅士；法国是浪漫之都，是许多音乐家、美术家心中的天堂。他们怎么可以“满心欢喜”地将人类世界的遗产付之一炬？
或许正如片中旁白所言，对物品的损坏欲是人类的天性。一旦有这样的机会，就会爆发出内心的野心。平时作战纪律最严明的军队在这样的时刻也会变得毫无次序性。“既然不能拥有它，那就摧毁它，作为胜利的证据”。由于欧洲没有一座宫殿能与圆明园媲美，也许正是出于这种可怕的心理，那个让中华民族铭记千古的额尔金爵士才下令将圆明园付之一炬。
1900年，八国联军侵华，早已“遍体鳞伤”的圆明园又遭一劫，被毁更甚。
然而，其实圆明园当年被英法联军烧后还是保持了大部分原貌的，因为石头砌的房子，火再怎么烧也烧不毁的。只是这100年内持续的破坏，才使得如今的圆明园面目全非。
有资料显示，19xx年以后，就一些农民，就进入了圆明园，山形水系就开始遭到了破坏。建国以后进入圆明园的农民就越来越多，破坏也越来越严重。据1980年圆明园管理处的统计，圆明园里边有7个生产队，农业人口2000多人，劳动力700多个，里边的住户有270多家，形成了近20个大小的居住点。这农民进了圆明园以后，他们为了要种水稻，要挖山填湖，因为水深了水稻是不能种出来的，所以是挖山填湖，为了建房屋要挖山取土，为了养猪羊，它们养在圈里，要把它的肥料弄出来，要起这个粪，起了以后又要用土来垫，他要挖山垫圈。所以几十年当中，他们是每天挖山不止，圆明园的山形水系主要是近几十年破坏的，所以经过一次又一次的破坏，圆明园终于成为了一片废墟。有的专家就把圆明园的这个遭劫的这个经过，分别地称为“火劫”，“木劫”，“石劫”和“土劫”。
因此，若要保持如圆明园此类的物质文化遗产，必须要得到政策上的支持。老北京城在五六十年代也遭到拆毁，建筑学家梁思成为之痛心不已。文化遗产的保护，不仅仅需要民众，更需要政策与法律上的坚定支持。然而现在什么是真正的强大
我们已经习惯了用批判的眼光来回望我们的近代史，不厌其烦的阐释闭关锁国、落后就要挨打的道理。可是仔细想想，这样的逻辑是不是有点可笑，或者说可怕呢？落后就会有被人欺负的危险，但是不代表落后就应该被挨打。“落后就要挨打”的逻辑便是“强大就可以欺负弱小”。这其实是一种扭曲的价值观。
不管清朝后期如何x败和没落，x片战争都是我们这个民族不可能抹去的耻辱和不公正待遇。那些人是我们的祖先，那些土是我们祖先的土，那些土上的一草一木一砖一瓦是我们祖先的神圣不可侵犯的财产。我们不能逃避我们的这个民族就是这样一步一步演化、发展过来的。如果抛弃意识形态，社会结构不谈，这个民族经历的荣耀和屈辱都是连贯的，都是我们自身的。
一个人20岁发达，30岁被人打，40岁翻身都是他的记忆，都是他的快乐和悲痛，而不因为40岁后他信佛了，硬生生把40岁前和40岁后瓜分开来。这是自欺欺人。只有正确的价值观才会让人懂得进取而有礼，奋发而谦逊。也只有这样人类才能真的和平，历史才不会重演。
如果那一天我们强大到可以把白宫、白金汉宫、凡尔赛宫毁了，但是我们没有这么做，那么关于圆明园的记忆才有价值。
圆明园电影观后感 篇3
今天，我观看了《火烧圆明园》这部影片。这部片子讲述了圆明园里伟大的建筑和圆明园被摧毁的全过程。
成长在三位皇帝手中的圆明园里有无数名贵的花木，数不尽的珠宝玉器，美妙奇特的宫殿一座连着一座，特别是到了乾隆帝时期，又借助来中国考察已久的西洋画家建造了又一批豪华的建筑物。宛若梦幻的圆明园是过于虚荣的乾隆帝沉浸在美妙的欢乐之中，但他并没有意识到，表面浮华的帝国，实际上已经隐藏着巨大危机。制度僵化，政治腐败，闭关锁国，所有这一切都是大清帝国在鼎盛的外表下潜藏着巨大的忧患和灾难。以科技发展为主的西方也在蒸蒸日上。圆明园的建造仍在继续，乾隆仍然陶醉在自己的丰功伟绩中。
然而，该来的，还是来了。公元1860年6月，英法联军占领天津，逼进北京，他们一路烧杀，最终攻下北京，传入圆明园。当侵略者抵达圆明园时，他们顿时被眼前豪华美丽的圆明园惊呆了!他们争先恐后，掠夺珍宝。遇到抢不走的东西，他们就砸碎。为了掩人耳目，他们竟放火焚烧整个圆明园。大火整整烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿全部化为乌有，仅剩下那几条令人看了会痛心的柱子。
电影火烧圆明园观后感6
今日，教师给我们看了一部电影《火烧圆明园》!看完之后，我感受深深!也让我明白了一个道理：落后就要挨打。
闭上眼睛，我好似看到了火烧圆明园的场面。也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌弹的犯着罪恶。我能够听到他们在骄傲地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大!笑着中国的腐败。
我想，圆明园的毁灭。不仅仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，此刻英国和法国应当抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分、太可恶了!法国有位著名的历史家说：对于历史上所犯的错误和罪行，能够原谅，但不能忘记!
是呀!那毕竟已是历史，是不可改变的。此刻我们应当做的就是不要再让这篇历史在以后重演!我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标点。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代人的心中。可是，它能够改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有职责为了以后中国完美将来而奋斗。从此刻努力，为了新中国，为了历史不在记录火烧圆明园这样的屈辱史!我们应当有奋斗的决心。来，为了中国的以后!我们努力奋进吧!
圆明园电影观后感 篇4
通过近现代史课，我有机会观看《圆明园》的纪录片，以前的我也对圆明园的历史有一些了解，但是观看时内心还是五味陈杂，多的是对那段屈辱历史不甘，也有对如今国家崛起的自豪。真是应验了那句斯大林的那句话“落后就要挨打”。
《圆明园》为我们再现了一段真实可感且震撼人心的历史，让我穿越了历史，亲眼见证了大清帝国由鼎盛走向衰亡的全过程，我为大清的兴盛而自豪骄傲，又一起为其逐渐衰亡悲哀感叹。
圆明园曾是一座珍宝馆，也是当时世界上最大的皇家博物馆、艺术馆。里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。
但是在一八六零年十月六日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。
从幼时懵懂那天起，重复在我耳畔的，便是正义必定战胜邪恶的道德逻辑，而正视如钉在板上的历史，康熙帝在畅园春见到了自己孙子弘历，弘历伴着飘落下来的红色花瓣舞剑，那场景之美丽用任何华丽的辞藻都不能将其形容。但我又不禁将此时的美景与大火过后圆明园内大片的废墟重合到一起，惋惜之情涌上心头。
中华民族，是个有着几千年悠久历史的民族；一直以来，我都为自己是一个中国人而骄傲。虽然，在近代，我们的祖国忍受了太多的蹂躏、承受了太多的折磨，我们的国民被列强所歧视、侮辱，但，我依然深爱着他们。这种爱，包含着辉煌、包含着屈辱；包含着惜弱、包含着图强。这种爱，没有什么原因，却有千万个理由。这种爱，已经深深的植根于我的心中。这种爱，给了我无形的强大动力，使我们每个有良知、有责任的华夏儿女，为了那段不堪回首的岁月，为了洗却积压于胸的愤怒，为了我们的子孙不再有我们的尴尬，为了中华民族的复兴，都应努力的奉献。前事不忘，后事之师。没有一个强大的祖国，没有一个繁荣的民族，作为个人，不论怎样，都逃不掉先辈的遭遇。
那段屈辱的历史使我们不得不进行反思，是什么造成了大清帝国如此轻易地从兴盛转瞬间步入衰亡？是英法联军的惨绝人性？不，那只是我们欺骗自己的借口，大清鼎盛外表下糜烂的本质才是大型帝国走向衰亡的真正的原因。长期的闭关锁国，不与外界交流，只一味的认为自己的万里河山是不能被其他人毁灭的，却没有发现这个偌大的帝国早已停下了前进的脚步，而西方国家已经后来居上，危机早就到来了。
历史不需惋惜，只需要铭记，我们需要做的是从这段历史中吸取教训。过去已成历史，我们要以发展的眼光憧憬未来。一个国家的繁荣与昌盛，需要我们对国情的深入了解，要求我们掌握各个领域中先进的科学技术，并与世界其他国家进行友好交流。历史不会重演，我们将牢记中华民族一个世纪的屈辱和苦难，在我们手中，繁荣强大的中国不再是梦想，在我们脚下，中华大地将重现辉煌。我们将勇敢而又自信地向世界宣告：中华民族的屈辱和苦难已永远过去！
历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元。我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后，已告别温饱，实现小康……于是，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：960万平方公里的土地，960万，该有多大多大；五千年光辉灿烂的历史，五千年，该有多长多长……
雷锋电影观后感范文4篇
我们在欣赏优秀的影视作品时，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端。观后感能保存当下最真实的心情和感受，通过写观后感我们可以更好地表达自己的想法和情感，最近你在寻找作品名的观后感吗？想看一篇好文章您可以读读“雷锋电影观后感范文”，希望本文内容能给您提供帮助！
雷锋电影观后感范文 篇1
影片《雷锋》展现了雷锋叔叔毫不利己、专门利人的共产主义战士的光辉形象。其中，有这样几个镜头尤为感人。
一场篮球赛下来，战士们热得汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独雷锋捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水一样解渴。”是雷锋小气吗?该花钱的时候，他却一点也不犹豫。当别人有困难时，雷锋就主动伸出援助之手。战友王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着钱用。雷锋知道这事后，就用王大力的名义悄悄地寄去了20元钱。当人民有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊。辽阳市遭受了洪水灾害，雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱亲手交给了灾区的领导。他深情地说：“人民公社就是我的家。”这情景真让人感动啊!
看《雷锋》，想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好、玩好。去春游，我吵着让家长为我买了二三十元的水果、饮料及糕点。在学校里，我常常溜到外边去买零食。这次是电影《雷锋》教育了我，更是雷锋精神感动了我，使我懂得钱是来之不易的。我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
雷锋电影观后感范文 篇2
作为一部传统国产主旋律电影，《雷锋》向我们展现了一个伟大的中国人——雷锋这个名字的背后故事。看完这部电影，我深刻地理解了什么叫做“雷锋精神”，更深刻地认识了我们伟大的祖国。
电影以雷锋入伍的日子为开端，渐渐地展现了“雷锋精神”的内涵。不论是面对日常琐事，还是面对危难时刻，雷锋总是保持着一颗乐观豁达、勇于担当的心态，并毫不犹豫地付出自己的一切去帮助别人。这种善良、真挚、坚韧的精神，深深地打动了我。
影片整体的节奏非常紧凑，而且可以看出来，每一帧镜头都是花费了工夫的。为了展现雷锋的内心世界，导演做了很多技术上的尝试，比如通过特殊的灯光效果、镜头语言，来表现出人物在各种情境和时刻下的心态变化等。这种影视语言的尝试，使得影片更具有渲染力和感染力，观众很容易就会被雷锋的故事感动。
另外，本片不仅有影像上的制作功夫，演员的表演也是非常到位的。黄渤扮演的雷锋，在演绎中精神力的表现真是令人印象深刻。而且黄渤的演技塑造更是符合当下观众的口味。虽然这样的表演手法缺乏一些真实性，但黄渤的表演还是让我们能够感受到雷锋的好人形象。
影片在讲述雷锋的事迹时，始终保持着平实、恰当的表达方式，没有过多的渲染，让观众能够真正地领悟到雷锋精神的来龙去脉，以及传承下去的意义。当我们看完影片，深深的感受到，雷锋精神即是对人性的关怀，也是对大众心灵的抚慰，对社会生活的照耀。
总之，《雷锋》这部电影，不但让我们领略到了雷锋生前的种种感人事迹，而且还能够让我们更加深入地理解雷锋精神。电影中，每一个人物，每一个画面，每一个情境，都是我们自己心中的“雷锋意愿”，显现出了我国人民的善良品性。雷锋一生追求的“为人民服务”，正是我们所有人应该一起努力奋斗的目标。我们都应该学习雷锋，做一个有责任感、爱心、信仰的优秀公民。在今天和明天，雷锋精神，将融入我们心中，使我们在实现中国梦的路上更加坚定、更加自信。
雷锋电影观后感范文 篇3
月12月16日，在学校老师的带领下，我们五、六年级全体学生到东城区图书馆观看了电影《天河》。早就从家长那里听说过“南水北调”工程获得的巨大成功，但在看了《天河》之后才知道，成功背后那些工程人员辛勤的汗水。
在南水北调这一大背景下，工程人员家庭的命运折射出这令人震撼工程的“险”和“辛”，移民搬迁的“情”和“痛”，环保治污的“艰”和“难”。这些点点滴滴都让我十分感动。
当工程人员江浩不惜生命，抢险过后离开了现场为自己生病的老父亲喂药的时候，那时全场一片肃静，我和周围的同学不禁留下了眼泪;当移民搬迁时乡亲们在烈士园与自家祖坟做出选择时，我对他们产生了深深的敬佩;当搬迁老人的小狗乔乔为了陪伴老人追随车队,不远千里跑到老人新家门口，与老人重逢时，我不禁感叹小动物对人们震撼的情;当工人们为凿开涵洞而抛洒下汗水时，当工程人员晓丹为了工作，由于过于劳作导致心脏病突发时，我开始明白了，他们都是伟大的人，为了国家这个大家放弃小家的利益，甚至放弃生命……
我深深的敬佩他们这种无私奉献的精神，也同时想到，我们现在和以后所用的水是用无数工程人员的汗水凝结而成的，我们应该倍加珍惜。
雷锋电影观后感范文 篇4
提示：文章可以从以下角度入手：
1、电影简介：介绍电影《雷锋》的基本情况，如导演、制片人、主演、上映时间等。
2、电影剧情：对电影中的主要情节、角色、场景、台词等进行描述和分析。
3、人物分析：对电影中的主要人物进行分析，包括雷锋、军长、陆军政委等。
4、价值观：通过分析电影中反映的价值观，如奉献精神、集体主义精神等，探讨电影对观众的影响。
5、观后感：从个人角度出发，谈谈自己对电影《雷锋》的看法和感受，以及对电影中所传递的精神的理解和认识。
6、结语：总结全文，强调电影《雷锋》的重要意义和价值，号召大家学习雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
电影《雷锋》观后感
话说雷锋，一名军人，一名党员，他的名字在世界各地广为流传，他的事迹激励了无数人。电影《雷锋》生动再现了雷锋短暂而光辉的一生，展现了他坚持奉献、服务社会的精神风貌，深受观众喜爱。本文从电影简介、电影剧情、人物分析、价值观、观后感等多个角度进行探讨和分析，以期真正感悟雷锋精神，激发更多人的奉献精神和爱心。
一、电影简介
《雷锋》是一部针对中国军人和普通民众缅怀雷锋，传承雷锋精神的电影作品。电影由晋中世纪影视传媒有限公司出品，杨飞执导，陈建民编剧，徐锦江担任主演。电影分为《原始社会》、《军校生涯》、《奉献青年》、《军旅人生》和《英雄谱》五个篇章，通过对雷锋一生的再现，铭刻了他的英名，催人奋进。
二、电影剧情
电影从雷锋幼年时代开始，通过他的成长经历、军旅生涯、奉献志愿以及英雄壮举等方面，生动展现了一位中国共产党员的生生不息的理想追求和追求梦想的不屈精神。在军营里，雷锋不顾个人安危，用自己的汗水、血液，书写了一份关于奉献的誓言；在社会上，雷锋摆脱了个人私利的束缚，始终坚持着为群众服务的宗旨，孜孜不倦，勇往直前。在最后一个情节中，雷锋为了保护一名群众，挺身而出，用自己的身体为群众挺身而出，鲜血染红了人民的新生，英雄的壮举感动了全国和全球观众。电影中以雷锋为中心，展现出中国军人顽强不屈的灵魂、祖国山河壮美的景色、中华民族伟大复兴的梦想，深刻地揭示了人民群众的精神内核和道德标准。整个电影情节流畅自然，情感饱满真挚，是一部感人肺腑的电影佳作。
三、人物分析
电影中的人物构建鲜明，具有各自的性格特点和人性美好。雷锋是主人公，他是一名无私奉献、责任担当、爱民爱国的战士和共产党员。军长和陆军政委是军队干部，他们在教育和培养雷锋等军人方面扮演了重要角色，他们感受到雷锋奉献的良心，赞叹雷锋的正义，支持鼓舞了这个在人间堡垒里的钢铁兵。民众则是雷锋奉献精神的顶梁柱，他们是雷锋无私奉献、言行一致的“同志们”，他们用自己的行动和思想模范雷锋精神，把雷锋奉献精神推向高潮。整个电影人物塑造完美，人物之间紧密联系、互为表里，塑造了一个完整的人物形象。
四、价值观
电影《雷锋》传承的价值观是奉献精神和集体主义精神。雷锋同志的一生就是奉献精神的化身，他始终把个人利益置于国家和人民的需要之下，不计回报地为人民服务，为社会奉献出自己的一番才华和爱心，为国家、军队和人民建立了荣耀和功绩。雷锋以自己的实际行动体现了共产主义的思想，树立了中国军人的形象和标杆。集体主义精神照亮了电影的每一个角落，军队干部和民众的无私行为在电影中都有所表现，反映了社会主义集体主义精神的价值和理念，也成为电影中最感人、最振奋人心的部分。电影中充满正能量，以奉献和集体为灵魂，传递了社会主义正能量的核心理念和价值观。
五、观后感
电影《雷锋》深刻反映了新时期军人、人民的精神风貌和人生追求，是一部视听效果极佳、情感感人至深的电影佳作。从电影中，我们可以感受到雷锋的爱国情怀、对人民的无限关爱以及对共产主义事业的忠诚。电影向我们展示了雷锋高尚的品质和精神面貌，引领着我们不断精神追求，强化着我们团结向前的决心和信心。整个电影充满正能量，反映一种积极向上的价值观和品质境界，感染、激励观众。几十年过去，是雷锋的光辉铸就了今天的昌盛繁荣，是雷锋的奉献精神点燃了大家的愿望火焰。整个电影是一首气势恢宏的赞歌，让我明白了“拥有梦想的人总会成功”的真谛。
六、结语
电影《雷锋》中的“自由、平等、奉献、友爱”等精神寓意深刻，具有积极的社会意义，传递了奉献、合作、创新、友爱的社会主义核心价值观。本片影响深远，激发了社会上的普遍反响，充分展现了雷锋精神的永恒魅力，唤起广大人民的爱国之情和奉献之志，激发归属感，增强集体主义情感，展现中华民族意志的进阶进补军民的奋斗状态。希翼更多的人能够接受这种精神，铭记历史，学习雷锋，追求真善美的境界。雷锋虽然去世了，他树立的英雄形象、伟大思想、高尚情操，已成为历史的明证和奋斗的底气。雷锋精神，薪火相传，激发我们前行的动力。
电影夺冠观后感范文4篇
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，我们的思维和事情情节一起跳跃，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。应该怎么写好一篇的观后感呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《电影夺冠观后感范文4篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
电影夺冠观后感范文 篇1
节奏鲜明的剪辑，扣人心弦的配乐，一张张熟悉的女排面孔，还有“郎导”铿锵有力的对白，短短的视频让人心潮澎湃。甚至有网友留言“看个预告片都哭了”。不错，中国女排给过我们太多惊喜，女排精神带给我们太多感动。
三年前的夏天，像千千万万的中国观众一样，我们一家人围坐在电视机前，屏气凝神地观看中国队与塞尔维亚队的生死决赛。就是这场战斗，成为了里约奥运会最后一个比赛日送给全世界中华儿女的最大礼物。至今，我还清晰地记得镜头里大将朱婷挥动手指的“霸气一笑”，记得惠若琪最后一扣之后激动得跳起来的父亲和小区里久久回荡的呐喊声。像这样的感动，中国女排带给我们多次。
中国女排共获得过整整十次世界冠军，更加难能可贵的是，在八十年代的五连冠之后，中国女排曾经历了十余年低谷，今天的荣耀，是女排长期顶住压力、卧薪尝胆后的重返巅峰。重返巅峰是多么的不易，这不禁让人思考，女排精神中究竟有哪些品质最值得我们学习?
中国女排首先展现在人们面前的，是她们扎实的功底、精湛的球技。这背后，是女排姑娘和教练组一起经历的残酷磨炼。据采访过女排集训的记着报道，单在训练场馆负责捡球的工作人员，每场训练的走动距离都超过两万步，更不用说女排运动员的训练量了。日复一日的力量训练，年复一年的饮食和体脂控制，一遍又一遍的战术演练，还有成千上万次的发球、扣球、拦网练习。没人知道女排姑娘流过多少汗水和泪水。
中国女排另一个让人肃然起敬之处是她们始终严格要求自己，不断追求完美。赛场上的中国女排，从不骄傲自满，无论取得多大的胜利，总能很快冷静下来，在下一场比赛中追求更高的水平。场外的女排姑娘，同样严格自律。这么多年，我们没有看到女排运动员的负面新闻，也没发现哪位女排运动员过分地投入一些不合适商业活动，利用自己的名气变现获利。中国女排自我要求的严格程度，可以用苛刻来形容。
当然，最让我深感敬佩的是中国女排内心强烈的荣誉感和坚定的信念。女排参加的一些大赛常常牵动着全国十几亿人民的心，甚至肩负着国家荣誉。女排姑娘们承受的压力，远远超出了运动员这一角色本身。但当她们站上球场的一刻，我们看到的，却是重压之下技术动作的稳定发挥和战术的有效执行。一些高难度的扑救动作，要求运动员在电光火石之间，爆发出肌肉全部的潜能，甚至还带有很大的危险性。是什么能让女排姑娘瞬间做出勇敢而正确的判断?平时严格训练当然是基础，但除此之外，一定还有点别的什么。思考中我不禁想起了明代大哲学家王阳明，他曾指出人在寻求良知的过程中要依靠内心的“当下一念”。我想，王阳明所说的“当下一念”能起作用，必然还是因为当事人内心深处对“善”有着的执着的信念。我突然因此明白了女排队员在球场上为何能有神勇表现，是的，就是因为她们内心，一直对胜利怀有坚定信念。
作为一名基层组工干部，我很难不把女排精神与国家发展和组织工作联系起来。往大了说，当今世界正面临百年未有之大变局，国内外形势复杂，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们还有很多坎要迈过;往小了说，把单位的事做好，把基层的事做好，确保明年取得脱贫攻坚全面胜利，也有很多硬骨头要啃。漫漫长征，党员干部应女排精神中汲取营养，敢受艰苦磨练，从严要求自己，始终保持坚定的信念。
《中国女排》将于1月25日农历大年初一这天上映。在这个寒冷的冬季，感谢有这样一部充满能量的电影，为我们驱散严寒，点燃我们心中奋勇向前的激情。祝福中国女排继续她的辉煌，期待女排精神一直与我们同在!
电影夺冠观后感范文 篇2
今天看了一场电影《夺冠》，电影快结束了，我却久久不能平静，任何词语此刻不能形容我的激动兴奋及震撼，因为此刻中国女排站在奥运会冠军的领奖台上，齐声唱中华人民国歌。
我感动着回忆这两个小时，该影片讲的是中国女排打比赛，最后经历各种艰苦的训练和坚持，终于打出了世界冠军。我感动大年初一时教练在给女排们艰苦训练后女排们一进餐厅看到自己的父母们在等他们吃饺子的情景，原来铁汉铮铮的教练也有如此温情的一面，我泪目；我感动团结才能胜利，女排精神就是拼，其实除了拼，还有他们的团结，拼，说到底是个人行为，一群人一起拼才是团队精神的精髓，要拼，更要一起拼，听到郞平比赛前的呐喊中国女排，没有你，没有我，只有我们！我泪目。
印象最深的就是女排队长朱婷和郎平的一段对话，让我热血沸腾。“为什么打球？”郎平问。起初朱婷无动于衷，直到郎平的语气越来越严厉。朱婷第一次的回答是：“为我爸妈。”“那你永远也打不出来。再想。”朱婷高高跳起，一记猛扣，“成为你，你满意了吧？”“你不用成为别人，你只要成为你自己。”这是郎平发给运动员朱婷的一个短信。
看到这，我深深的震憾，在这之前有时我想成为马爸爸，因为他好有钱；有时我想成为钟爷爷，因为他救了很多人；有时想成为******。总是意志不坚定，但是夺冠告诉我，以后坚持一个梦想，并朝着这个梦想出发，一步一个脚印地努力，用我自己努力的结果来证明自己“我可以的，行的！”像郎平一样，心里有信念和精神，为了梦想不断苦练死磕，千百万次、上亿次不断重复地训练，才能练出自己下意识的正确动作。以后只要我努力了，就不会遗憾。宫崎骏说：“可以接受失败，但决不接受从未努力的自己。”
我就是我，我不用成为任何人。
电影夺冠观后感范文 篇3
女排精神是中国女子排球队顽强拼搏、为国争光、团队合作、刻苦钻研精神的总概括。女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜，更成为整个民族锐意进取、昂首前进的精神动力。
中国女排精神的光芒，离不开顽强拼搏。
有人曾经问，女排精神是什么?女排总教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”还记得2004年的雅典奥运会，中国队苦战5局，中国队逆转以3比2战胜俄罗斯队，夺得冠军。组织工作中时时有障碍，但处处有精彩，我们要以顽强拼搏的精神来战胜困难，以永不气馁的气势对失败说不，谨记“艰难困苦、玉汝于成”，坚持“志不求易、事不避难”，善于从失败中吸取教训，让新时代下的组织工作更加出彩。
中国女排精神的光芒，离不开为国争光。
在首轮3:0横扫韩国女排之后，主帅郎平对着摄像机说:“只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征，为国争光是我们的义务和我们的使命。”爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。
中国女排精神的光芒，离不开团队合作。
主教练郎平放弃了在美国的优厚待遇，只身一人回国执教，一句“国家需要我，我就回来了”让郎平展现出她纯粹的一面，也是她对中国女排团队精神的最好理解。组织工作繁重复杂、压力重重，唯有学习“女排精神”，用“木桶理论”塑造“狼性”团队，打造一个精诚团结、永不言弃的团队，推动各项工作。作为组工干部，面对新形势下的新问题，要强化集体观念，提高团队意识，切实加强沟通与协作，增进团结和谐，唯有紧密团结在一起，才能形成强大的合力，确保工作具有执行力，从而共同开创组织工作新局面。
中国女排精神的光芒，离不开刻苦钻研。
“尊重对手、尊重自己，把最后一场比赛打好。”这是郎平在赛后的发言。天道酬勤从来都不是一句空谈，郎指导针对每一次场比赛，认真研究，精心布置，一球一球拼，一分一分咬，女排姑娘们正是靠着每一个细节的积淀走向了成功。当前，组织工作面临着许多难题，基层组工干部应大力发扬女排这种刻苦钻研的精神，确保每项工作真抓实干，以自己饱满的工作热情，把心思聚焦到每项工作上来，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，释放出自己的最大能量，用最大的努力去争取最好的工作实绩。
“女排精神”是中华民族精神的象征，社会的发展离不开“女排精神”的弘扬，让人们感动的同时，也需要传播和继承。作为组工干部，作只有接过“女排精神”的这面旗帜，咬牙迈过一道道关卡，才能在急难险重任务中勇挑重担、脱颖而出，要发扬“女排精神”，凝聚起“初心”之力，肩负起“使命”之责，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
电影夺冠观后感范文 篇4
自1981年11月16日，中国女排在世界杯最后一场比赛中以3：2力克当时的世界劲旅日本队，首次登上世界冠军之巅之后，接连登上领奖台，实现五连冠傲人战绩。中国女排也曾跌入低谷，也曾经历过青黄不接，三十多年来，战绩屡有浮沉，但精神从未沉沦。从“铁榔头”的洛杉矶，到“郎平妈妈”率队的里约，不抛弃，不放弃，这就是我们熟悉的中国女排精神。
“一个球哪怕你接不住，也要拼尽全力冲过去”，这是老女排留下的遗产;“打一分算一分，一分一分咬下来”，这是新女排写下的精神。惟其艰难，才更显勇毅;惟其奋斗，才弥足珍贵。中国女排用一次次跌宕起伏的夺冠，振奋着我们的女排精神。
郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。这就是中国女排，这就是女排精神，哪怕艰难险阻，也不忘在绝境中挥拳和怒吼!
今日我们看到的是中国女排十一连胜的辉煌与荣耀，可是谁又能真正体会到，女排姑娘们的艰辛与付出，一记势不可当的扣杀，也许需要一千次的刻苦练习，一次完美的配合，背后，也许是一千次的脚步腾挪，疲倦、劳累、伤痛，不能动摇女排姑娘们对胜利的不懈追求，
夺冠将我们带回到那个激情燃烧的岁月，唤起了我们因时光流逝而逐渐失去的一枪热血与豪情壮志，今天，女排精神早已不独属于中国女排，它属于全华夏每一个拼搏奋进，永不言弃，用自己的方式为国奉献的中国人!
孔子的电影观后感(模板4篇)
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。写观后感也是一种提升作文水平的途径。怎么样才能写好一篇观后感呢？以下是小编为大家精心整理的“孔子的电影观后感(模板4篇)”，希望能为您提供更多的参考。
孔子的电影观后感 篇1
学校组织孩子看一场免费的露天电影《孔子》，划定家长需陪伴观看。因我当天晚上有个工作没干完，只好让孩子他妈陪着去看了。看完电影，老师安排了功课：写观后感。于是，我们家长之间分工就心领神会了：陪看的不动手，没陪看的着手写文章。为了实现老师布置的光彩义务，接连多少天，我从网上断断续续地看完这部电影，最后得出的观后感，坦白地说，这不是一部合适孩子观看的影片。起因如下：
首先是电影中人物对白是大批出自《论语》等儒家经典书目中的文言古语，其文白搀杂，掉书袋的地方亘古未有这不要说对孩子好像如听天书，就是对个别不爱读文言文的家长来说，已是十分头疼了。话都听不懂，这电影叫学生怎么看呢？从这个角度可以很明白地晓得，拍摄者素来就不盘算面向孩子，这完全是面向成年人、甚至是成年人中酷爱国学人群的一部电影。因而，给小学生观看，属于知难而退的部署，精力可嘉、后果堪虑。
其二，电影导演拍摄这部大片时的心态，看得出来是无比之抵触的，其用力的方向也是杂乱的，这直接导致的成果是，电影没有一个好的视角和叙事方法，难以感动观众，这观众当然也包含孩子。大片就是大制作，大制造可以是苦心孤诣的艺术片，也可以是看点多多的商业片，而《孔子》仿佛是一个两难之选，而最终还是靠向了商业大片。这样一来，请人气高、本钱高的演员如香港著名演员周润发、有名女星周迅等，来作票房号令，也就牵强附会了。也正是基于商业片的思路，影片浓墨重彩地表示了两军对垒、战役杀伐的热闹局面，期望以此营造大片的视听震撼，然而这份量极重的段落，与刻画孔子人物形象而言，着实接洽不大，倒有画蛇添足之功能。孔子是文的，不是武的。以武来塑造，即便有公道的历史逻辑，在孔子而言，不说离题万里，也可划归言不迭义。武原来至多是一个历史背景，描绘心坎的逻辑真实，才是影片应当着力的方向。假如导演心态够端正、使劲够果决的话，那么，相似周迅饰演的南子这一妖姬角色，则完全没有必要风流地存在。战斗与丽人，恰是许多俗气商业片的基础因素，打算以此附丽于《孔子》来赚吆喝，正是导演内心懦弱的表现，终极导致影片的多重诉求交错之下，拍摄阔别了初衷――底本是为了塑造一个可亲可敬、实在动听的孔子而来的嘛。
其三，对孔子的塑造缺少令人可托的情节设计。基于拍商业片的诉求，这一点是能够懂得的。名义热烈难看是重点，合分歧理则是其次的。这个上面已经说过一些了。影片故事情节的设置，不少处所让人感到很是别扭，比方孔子的学生颜回之死，熟知的记录是饿逝世，但影片给了他以掉进冰窟而去挽救那些木简书籍而死。这完整是僵硬的故事设计，其设计念头直接令人想起了高、大、全时期的革命好汉主义形象观。总之，缭绕孔子开展的很多情节设计，给观者最大的感触就是：浮在面上的做作跟不靠谱。这可以看出，导演的综合素质平平、驾驭功力不足。以我个人的观影教训，在中国电影中拍得好、有深度的影片，往往都是有出色小说作底本改编而成的。但凡电影本子由编剧直接瞎编出来的，多数不忍卒观。所以，既然成人都认为不可信，那还给孩子看个什么劲呢？
看到韩寒评估《孔子》用了极真个话语，我固然不全体批准，也仍是有共识。他说：《孔子》这部电影，无论从拍摄意思，商业利润，艺术寻求，电影摸索，教育启蒙，警世感人，视听震动，娱乐消遣，记载历史等任何一个角度，都没有存在的必要，是一部完全可以抹去的电影。语虽毒舌，却能切中这个怪样子的关键处。此外，从教导的角度，让孩子从小就多接触多沾染传统文明，这个慷慨向是值得赞美的。惋惜的是，我们所做的良多事件，大方向错的少、操作起来则不知所云的不在少数，这一点，倒是真的值得观后作更多思考。而咱们的教育体系是不是被片子公司的贸易伎俩忽悠了，倒是很次要的事情了。
孔子的电影观后感 篇2
孔子，我想对于大多数人来说都是既熟悉又陌生的，作为中华民族几千年传承的儒家的始祖，他的名字被代代相传，就算是读书不多的都能很大声读音正确地说出孔子这个伟大的人物;但另一方面，我们对于孔子的生平、经历以及他的一些思想理论却知之不多。这部影片上映于20xx年，那时的我正是在努力学习，为将来考大学做着准备，但却对于我们国家的优秀传统文化修习甚少，更不用说去了解、观看一部这种类型的电影了。虽然电影中的一些布景等与史实不甚相符，不能完整准确地呈现出那个历史时代中的一切，但也有它可取的地方，它更直观立体地让我们走近了孔子，只是纸面上不能给予的。
如果说，在孔子身后，他堪称是极备衰荣的话，那么，在孔子活着的时候，却是备尝坎坷艰辛的。正像人们所形容的，“真正圣人临终未免也要叹一口气”，孔子正是抱着壮志未酬、“天下无道，莫能宗予”的遗憾而抱恨终天的。然而，也正是这一条多艰的人生之旅，鲜明地反衬出了孔子坦荡、执着而又中庸，集仁、智、勇于一身的生命形象。
孔子在鲁国从仕时，做过中都宰、小司空和大司寇等职位。数年之内，孔子以其卓越的政治才干，在许多方面都取得了显著的成绩。这期间颇能体现孔子之智慧与勇气以及政治才干的事件在影片中都有反映，如峡谷会盟、堕三都。在看到这些时，我不禁为孔子拍掌叫好，但同时也为他深深的担忧，因为孔子当时已经触犯了当时的权贵。果不其然，鲁定公最后还是中了离间计，孔子的治国措施失去了最有力的支持!随着君主的疏离和季孙斯的挑拨，孔子随后开始了生命历程中悲壮而又执着的一幕——周游列国。可见，政治斗争自古就已存在!
影片中令我感动的其中一个镜头是孔子被迫出走时，他的弟子们得知消息之后赶来誓要与夫子共进退。当时我就在想这是一位怎样的夫子啊!我想，在生活上、在学习上，孔子必是做到了面面俱到的教导和指引，必是付出了许多真诚，才会换来这一切。
颜回死的过程是我最痛心的。我记得，就是这个好学的颜回，在陈、蔡绝粮、同学们大都有怨色的时候，站出来给了老师最大的理解和支持，发表了“大道既已大修而不用，是有国者之丑也”、“不容何病?不容然后见君子”的铿锵之言。就是这样一个得意门生，最后死在冬天的寒冰、寒水之中。这里虽然与史实不符，但反映出了颜回爱书之切!痛哭失声的孔子边哭边诉：“噫!天丧予!天丧予!”我想，他是在为颜回的早逝哭，也是在为失去一个学生、朋友、同志、知音在哭。我曾经反复地思考过这样一个问题：孔子到底有着怎样的吸引力，能够让数千学生长期、紧密地团结在自己的周围。他没有钱财，也没有官位，可是学生们能够把青春把生命都掏给自己的老师。即使在老师去世之后，学生们依然将一种深厚的热爱放在老师的身上，维护他的人也维护他的学说。这已经高高的超出了利益关系。是老师的取之不尽用之不竭博大精深的思想与学问，是老师博施济众的仁爱的精神，是老师丰富多彩、满溢着人性之美的人格魅力在如春雨一样无声地灌溉着学生们，也如太阳一般照耀着学生们?
我想是的。因为——
“爱人者，人恒爱之!”
孔子的电影观后感 篇3
电影《孔子》主要讲述了公元前六世纪，屹立数百年的周王朝已日渐衰落，各诸侯国割据一方，为了达到称霸的目的而相互征战。此时社会的混乱，民不聊生。一代大思想家孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱而深感忧虑，希望以他的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入政治阴谋的旋涡，甚至曾被世人误解。他于晚年返回鲁国，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。最终，孔子在失意中逝世，一腔报国热血空付东流。但是，礼崩乐坏终促成万世师表。孔子逝世之后，其言行及思想终为后世所认同推崇，成为中华民族精神的重要根源，尊谥“大成至圣先师”。
电影《孔子》中的情节主要从孔子五十多岁起展开。五十多岁的孔子受到鲁定公赏识，从中督宰晋升为大司寇，这让他得以踏上仕途。一次，在鲁国季相国的葬礼上，被指定陪葬的小男孩因为不想死而逃跑，途中被孔子的弟子救回孔子家中。孔子同情这个小男孩并且反对这种没有人性的陪葬制度，于是他在一次朝会上请求君主赦免这个小男孩。孔子的这一举动在朝会上引发了激烈争论。虽然最终孔子在争论中取胜，但他却因此与季桓子结怨。从这个情节中，我看到了孔子身为儒家创始人的善良。“仁”的思想在他心中根深蒂固，“仁者爱人，以礼杀人，则非礼也。”孔子是一位伟大的仁者。
后来，孔子随鲁定公赴齐国会盟，与齐景公和大夫黎鉏斗智斗勇，维护了鲁国的利益，讨回三城，因此出任代国相。从这一情节中我感受到孔子不愧为一代大思想家，他是一个非常有思想，有谋略的人。
孔子提出隳三都的政策，也充分体现出了孔子过人的指挥才能。但这引发了佞臣谋反，直接导致了季桓子罢黜孔子。孔子从此便开始带着弟子周游列国。
“子见南子”的情节也让我印象颇深。南子妖艳而又清纯，她能够读懂孔子作为圣人的痛苦与寂寞。但面对这样一个女人，孔子表现出了可贵的理智。美色与权贵摆于眼前，孔子仍然坚守了内心的仁义道德。这种精神境界，非一般人所能企及。
孔子师徒的周游之路也是异常艰辛。孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国,在陈国住了3年,吴攻陈,兵荒马乱,孔子便带弟子离开,楚国派人去迎接孔子。陈国、蔡国的大夫怕孔子到了楚国被重用,于是派人将孔子师徒围困在半道,孔子师徒所带粮食吃完,绝粮7日,最后还是子贡找到楚国派兵迎孔子,孔子师徒才免于一死。但即使在这种连生命都难保的危难关头之时，孔子依然讲诵《诗》《礼》。孔子弟子子路很迷惑，于是问孔子说：“君子也有处境艰难得时候吗？”孔子便说：”君子固穷，小人穷斯滥矣.。”这表现出了孔子对于理想的坚持和身处逆境时的平和心态。就算自己的政治主张不被众人接受，甚至处处被人误解、迫害，孔子心中的信念之火依然在燃烧，鼓舞着他不断讲学。就算身处逆境，君子也可安于艰难困苦。
影片的最后孔子归鲁。众人喜极而泣的场景让人感动。
电影《孔子》让我了解了孔子晚年的一段经历，了解了那个时代的风风雨雨，更让我了解了圣贤孔子的勇气和谋略，以及他对理想的坚持和他思想的伟大。
孔子的电影观后感 篇4
孔子电影的观后感篇一：
电影《孔子》主要讲述了公元前六世纪，屹立数百年的周王朝已日渐衰落，各诸侯国割据一方，为了达到称霸的目的而相互征战。此时社会混乱，民不聊生。一代大思想家孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱而深感忧虑，希望以他的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入政治阴谋的旋涡，甚至曾被世人误解。他于晚年返回鲁国，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。最终，孔子在失意中逝世，一腔报国热血空付东流。但是，礼崩乐坏终促成万世师表。孔子逝世之后，其言行及思想终为后世所认同推崇，成为中华民族精神的重要根源，尊谥“大成至圣先师”。
电影《孔子》中的情节主要从孔子五十多岁起展开。五十多岁的孔子受到鲁定公赏识，从中督宰晋升为大司寇，这让他得以踏上仕途。一次，在鲁国季相国的葬礼上，被指定陪葬的小男孩因为不想死而逃跑，途中被孔子的弟子救回孔子家中。孔子同情这个小男孩并且反对这种没有人性的陪葬制度，于是他在一次朝会上请求君主赦免这个小男
孩。孔子的这一举动在朝会上引发了激烈争论。虽然最终孔子在争论中取胜，但他却因此与季桓子结怨。从这个情节中，我看到了孔子身为儒家创始人的善良。“仁”的思想在他心中根深蒂固，“仁者爱人，以礼杀人，则非礼也。”孔子是一位伟大的仁者。
后来，孔子随鲁定公赴齐国会盟，与齐景公和大夫黎鉏斗智斗勇，维护了鲁国的利益，讨回三城，因此出任代国相。从这一情节中我感受到孔子不愧为一代大思想家，他是一个非常有思想，有谋略的人。
孔子提出隳三都的政策，也充分体现出了孔子过人的指挥才能。但这引发了佞臣谋反，直接导致了季桓子罢黜孔子。孔子从此便开始带着弟子周游列国。
“子见南子”的情节也让我印象颇深。南子妖艳而又清纯，她能够读懂孔子作为圣人的痛苦与寂寞。但面对这样一个女人，孔子表现出了可贵的理智。美色与权贵摆于眼前，孔子仍然坚守了内心的仁义道德。这种精神境界，非一般人所能企及。
孔子师徒的周游之路也是异常艰辛。孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国,在陈国住了3年,吴攻陈,兵荒马乱,孔子便带弟子离开,楚国派人去迎接孔子。陈国、蔡国的大夫怕孔子到了楚国被重用,于是派人将孔子师徒围困在半道,孔子师徒所带粮食吃完,绝粮7日,最后还是子贡找到楚国派兵迎孔子,孔子师徒才免于一死。但即使在这种连生命都难保的危难关头之时，孔子依然讲诵《诗》《礼》。孔子弟子子路很迷惑，于是问孔子说：“君子也有处境艰难得时候吗？”孔子便说：”君子固穷，小人穷斯滥矣.。”这表现出了孔子对于理想的坚持和身处逆境时的平和心态。就算自己的政治主张不被众人接受，甚至处处被人误解、迫害，孔子心中的信念之火依然在燃烧，鼓舞着他不断讲学。就算身处逆境，君子也可安于艰难困苦。
影片的最后孔子归鲁。众人喜极而泣的场景让人感动。
电影《孔子》让我了解了孔子晚年的一段经历，了解了那个时代的风风雨雨，更让我了解了圣贤孔子的勇气和谋略，以及他对理想的坚持和他思想的伟大。
孔子电影的观后感篇二：
电影导演胡玫说：“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片。”但是它带给我的不仅仅是故事和情节那么回事，他留下的是一个形象，一种精神，一种文化的传承。孔子连同他身后的弟子，或许大多是文文弱弱的读书人，但他们给人的感觉确实如海涛般汹涌澎湃的千军万马，统领着一个时代。
这部电影将孔子拉下神坛，从一个凡人的角度去诠释这个“圣人”。孔子亦是一个普通人，他也有缺点，也有七情六欲。不经意见了南子给后人留下口实，他是惊艳和动心于南子的美貌的，但他终以一句“可有些人就是好德如好色”决然斩断了即将升华为暧昧的一种情愫。简单的人物出场，寥寥的情节铺陈，却巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之间的取舍，耐人寻味。
有家小而不能享其乐，惜弟子而不能全其身，爱国家而不能报其君，恋故土而不能立其足，怀理想而不能偿其志。孔子周游列国十四载，受尽风霜之苦离别之痛，尝遍人情冷暖世态炎凉，依然坚守礼仪仁和，坚持在求索，这样的孔子留下的是立足万世的思想，是奠定中华文化两千年文化的核心，是使后人受益匪浅的精神之髓。
周润发饰演的孔子是这部电影的主线和灵魂。不管在何境地，自始至终坚决淡定，礼仪之说娓娓道来。颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。在电影中，颜回死后，孔子一直紧紧地抱住他的尸体，始终一语不发，呆坐在那里，茫然如求，若有所思。孔子爱颜回甚至比爱他的儿子还要多一些，因为儿子只能传承血脉，颜回却可以传他的大道。
当影片最后皓首霜须的孔子再回到阔别多年的故国之时，跌落尘埃痛哭失声，既符合一个受尽颠沛之苦的游子应有的情怀，也凸显了这个于平凡之中孕育伟大的生命个体的不同凡响之处，同样地这一手也深深拨动了我内心中那根最脆弱的弦。
孔子说：后人理解我，后人误解我，都因为《春秋》。不难预料，《孔子》也一样，会在不同人心里留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。电影抓住了孔子的神，抓住了那个时代的症结点，让我有悲伤又有感动。君子固穷、君子死义、君子传道以及君子不愠，这便是一部《论语》，这便是一个孔子。
孔子电影的观后感篇三：
影片《孔子》，是在老师的推荐下看的，说实话，第一遍看的时候，觉得很无聊很无趣，时间又长，很多情节都跳过了，看完之后，感觉跟没看过似的，没留下些什么，于是，又看了第二遍，这次用心的去看，发现有许多论语上经典的语录与故事。印象中孔子是那种文文弱弱，很消瘦，长胡子，讲很多道理的学者，看完影片，我改观了，更全面地认识了孔子，这个“大成至圣先师”。
电影《孔子》主要讲述了公元前六世纪，屹立数百年的周王朝已日渐衰落，各诸侯国割据一方，为了达到称霸的目的而相互征战。此时社会混乱，民不聊生。一代大思想家孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱而深感忧虑，希望以他的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入政治阴谋的旋涡，甚至曾被世人误解。他于晚年返回鲁国，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。最终，孔子在失意中逝世，一腔报国热血付诸东流。但是，礼崩乐坏终促成万世师表。孔子逝世之后，其言行及思想终为后世所认同推崇，成为中华民族精神的重要根源，尊谥“大成至圣先师”。
电影《孔子》中的情节主要从孔子五十多岁起展开。五十多岁的孔子受到鲁定公赏识，从中督宰晋升为大司寇，这让他得以踏上仕途。孔子一向崇尚周礼，很多的礼仪随着时间的流逝也渐渐消逝时，孔子依旧遵循着那些礼仪，在面见鲁君之前，孔子正要行礼，一侍从说，孔大夫，你可上堂再拜。孔子听罢，继续行礼，而后才跟随侍从上堂拜见鲁君。当鲁君夸奖孔子治理有道时，孔子答道，依周礼治国，三年可有小成，五年大成。孔子时时刻刻把周礼挂在嘴上，也一直身体力行。原以为孔子是一个墨守成规，思想古板的古人，漆思弓一案，让我看到了孔子的睿智，仁爱，他是一个有自己思想的人，正因为有他，那一番言之凿凿，令所有人信服的答辩，活人陪葬这一陋习才得以废止。虽然最终孔子在争论中取胜，但他却因此与季桓子结怨。“仁者爱人，以礼杀人，则非礼也。”孔子是一位伟大的仁者。后来，孔子随鲁定公赴齐国会盟，与齐景公和大夫黎鉏斗智斗勇，维护了鲁国的利益，讨回三城，因此出任代国相。从这一情节中我感受到孔子不愧为一代大思想家，他是一个非
常有思想，有谋略的人，也为他能更进一步的实现自己仁政的梦想而感到高兴。孔子提出隳三都的政策，也充分体现出了孔子过人的指挥才能。但这引发了佞臣谋反，直接导致了季桓子罢黜孔子。孔子从此便开始带着弟子周游列国。
“子见南子”的情节让我印象颇深。卫国，是孔子周游列国的第一站，也是唯一有机会施展个人才能和影响力的外国。而给他这个机会的是南子，没有南子，孔子未必有机会在他国施展自己的学识和抱负。所以讲究礼节注重道德的孔子力排众人的劝诫，去见了名声不好的南子。南子的轻-浮和挑-逗都在孔子的预料之中，可是南子却说“世人也许很容易了解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中领悟到的境界。”这句话完全出乎孔子的意料，南子的深深一拜，恐怕不只是仰慕孔子的学识和人品。
孔子师徒的周游之路异常艰辛。遭人嘲讽，被人误解，居无定所。在这个兵荒马乱的年代，孔子一行人四处漂泊讲学，却常常遭人驱逐。后被困于小村庄，绝粮多日，但即使在这种连生命都难保的危难关头之时，孔子依然讲诵《诗》《礼》，孔子弟子子路很迷惑，于是问孔子说：“君子也有处境艰难得时候吗？”孔子便说：”君子固穷，小人穷斯滥矣.。”这表现出了孔子对于理想的坚持和身处逆境时的平和心态。就算自己的政治主张不被众人接受，甚至处处被人误解、迫害，孔子心中的信念之火依然在燃烧，鼓舞着他不断讲学。就算身处逆境，君子也可安于艰难困苦。
颜回，子路，相继去世，让孔子一夜白了头。孔子依然在漂泊着，直到鲁君请求孔子回国。当问及是如何找到他时，一人说“有人告诉他，东面有个外乡人，其额像尧帝，其肩像子产，神气像大人物，却狼狈像丧家之犬，我一听那说的便肯定是夫子你。”孔子说确实是丧家之犬。我不知孔子是如何说出这句话，内心活动是什么，我只是感受到了浓浓的悲伤与深深的无奈。
孔子望着窗外，喃喃自语，鲁春秋，后人理解我因为这本书，误解我也是因为这本书。后世之人，一直在学习孔子，但也许正如南子所说“世人也许很容易了解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中领悟到的境界。”
礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情；礼仪是家庭美满和睦的根基。家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福；礼仪是人际关系和谐的基础。社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的；礼仪是各项
事业发展的关键。职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的发展；礼仪是社会文明进步的载体。要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。有助于提升个人素质。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，是熟人之间的奢侈品，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
礼仪对当代中国非常重要，正如孔子所说“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”，“兴于诗，立于礼，成于乐”，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”以礼治国，才能使国家永远昌盛，百姓安居乐业，实现大同社会。
快乐大脚电影观后感(合集4篇)
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？小编经过搜集和处理，为您提供快乐大脚电影观后感(合集4篇)，欢迎您参考，希望对您有所助益！
快乐大脚电影观后感【篇1】
因为它长得和其他企鹅不同，他的脚比其他企鹅大，唱起歌来特别的难听，他经常就会情不自禁地跳起舞来，但所有的企鹅都认为他在乱动。大家都不喜欢他，他感到非常孤独。
在一次被海豹的追杀的逃亡中，它来到了另一群企鹅的地盘，并在这里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它们勇敢、乐观、团结又很聪明，它们都很欣赏曼波的舞蹈。在知道了曼波的经历后，它们决定帮助曼波。于是曼波回到了它的家族，却还是遭到了大家的嘲笑。由于人类的不环保和大量的打鱼，企鹅们都快没有食物吃了，大家都认为是因为曼波才让它们没有了食物。
曼波和它的伙伴们决定要找出鱼荒真正的原因，于是它们开始了艰难的旅程。他们看到了一只庞然大物，这是一只巨轮，它抛下大网就能拖走很多很多的鱼，波波为了去救这些鱼，也被一起拖走并关进了海洋馆。波波很思念它的爸爸妈妈和伙伴们，他忧郁地跳起了舞终于引来了很多人的注意，于是人们和波波一起来到了企鹅生活的地方，波波带动大家用快乐的舞蹈欢迎这些外星球的人们，所有的企鹅终于被波波的舞蹈感动一起跳了起来，连到南极考察的科学家和记者们都情不自禁地一起跳了起来，人们终于警觉到要保护生态环境保护动物，于是企鹅们又可以快乐地生活了。
看了这部影片后让我懂得了：遇到困难时不能自暴自弃，应该勇敢的去面对。现在人类大量捕杀动物使动物们失去食物，有的动物因为没有食物而被活活饿死、病死。动物像个食物链，少了任何一种动物都不行。每种生物都有自已的生存方式，人类不能破坏大自然的生态平衡。
快乐大脚电影观后感【篇2】
今天，我特别开心，因为妈妈要带我去佳世客的齐纳电影城看快乐大脚2。看电影我时候我真的是悲喜交加，一会儿笑，一会儿哭，下面我就带大家一起看看这部电影。
这一个电影讲的是在冰雪覆盖南极生活着一群快乐的企鹅，他们快乐的生活在一起，他们一起跳舞，唱歌还一起玩耍，有一只企鹅叫做马布尔他和葛洛丽娅结了婚有了个儿子名叫艾瑞克。艾瑞克是一只特别的企鹅，他非常害羞，不会跳舞，但在他爸爸的指点下艾瑞克终于敢跳舞了，艾瑞克跳呀，跳呀，但是由于转的太快了，却在众人面前出了丑，一下子掉到了一个坑里去。于是他非常的自卑，他的朋友下去安慰他，艾瑞克决定离家出走，到一个谁也找不到的地方去，他们在途中遇到了一只叫玛蒂•斯文的企鹅。这是一只绝无仅有的，会飞的企鹅，这时马布尔找到了孩子们，在回去的途中他们遇到了一只大海象，大海象不让他们过去马布尔非常的着急，这时那只海象掉了下去，马布尔为了就那只海象，去吸引海狮让海狮撞破了冰层救了海狮，海狮让马布尔有需要的时候去找他，马布尔和孩子终于到了你也可以投稿，可是，所有的企鹅都被困到了峡谷里，他们把玛蒂•斯文找了过来让他把大伙带出来，可是没想到的是，玛蒂•斯文竟让是一只海鸥，最后马布尔找到了海狮，海狮刚开始不想帮助他们，但是艾瑞克用自己的歌声打动了海狮，最会和他的同伴一起跳舞让那块巨石倒了下来，所有企鹅都得救了。
艾瑞克的歌词里唱的：爱是光芒的桥梁。所以只要心中充满爱，就可以创造出奇迹。我听这首歌的时候感动的哭了，这部电影告诉了我们只要努力，只要心中有爱，就一定能成功。
快乐大脚电影观后感【篇3】
《快乐的大脚》是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝企鹅岛的统领，他带着帝企鹅们每天跳欢快的踢踏舞，唱动人的歌，沉浸在无尽的欢乐中。可是曼波的儿子艾瑞克不擅长歌舞，他在同伴面前出了丑，觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅岛。他们跟随另一个企鹅族的雷蒙来到了爱德林岛，遇到了一只会飞的企鹅斯文。斯文主义让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。寻找他们的曼波随后也到了爱德林岛，在斯文的帮助下，艾瑞克和曼波回家。可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片《快乐的大脚》中，我们感悟到了一种爱的力量。在曼波带着艾瑞克回家的路上，蛮不讲理的海象挡住了他们去路，结果掉入了冰窖，曼波冒着生命危险救出了海象。当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼；而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。当所有解救的方法都失败时，困境中的帝企鹅们唱响了激动人心的歌曲，互相鼓励。曼波没有绝望，他带着岸上的企鹅跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，脚受伤了也不停止。后来，大块头海象来了，小不点磷虾来了，大家齐心协力把冰川跳塌，帝企鹅们终于得救了！因为爱的力量，他们战胜了大自然。
当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。这就是爱，它能将黑夜变成白昼；这就是爱，他能让孤独寂寞离我们而去在企鹅们美妙的歌声中，我深深地体会到：爱的力量是如此强大！我们人类也一样，如果有爱，一切困难都会变得渺小。
快乐大脚电影观后感【篇4】
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影(快乐的大脚2)。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困祝曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的.呀！边上的海象问他干什么，他说：“有时候退后一小步，是为了前进一大步！”于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里……
风雨哈佛电影观后感集锦4篇
在欣赏优秀影视作品时，全身心的投入才能获得更多感悟，内心深处都会有许多自己的想法，将观后感把自己的所感所想写下来，是一种绝佳的记录方式，观后感可以有效的帮我们整理观看时内心的思绪。那么该要如何写好作品观后感呢？读书笔记吧编辑为此仔细地整理了以下内容《风雨哈佛电影观后感》，希望能为你提供更多的参考。
风雨哈佛电影观后感 篇1
行走于这个世界上，大多都没有一帆风顺，在人生这条路上，命运取决于起点，但是这条路的方向却取决于我们自己。
我们都应该朝着自己的目标努力，即使不会成功，但是至少我们努力了，至少变成了更好的自己，至少我们不会堕落，至少我们不枉此生，所以为了我们的未来，一起努力吧!
要想成功，必须坚定信念，不畏一切困难，雏鹰不经历磨难怎能翱翔天空?铁石不经历敲打，怎能成为良器?所以让我们不畏困难，勇敢的冲向成功吧。
人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。有志者事竟成，三千越甲可吞吴。自强爱人，方可被人所爱所尊重，不要抱怨现在的不幸，要勇于面对，要勇于改变，不经历风雨怎么见彩虹?现在的不幸，将是我们最大的历练，相信自己，明天会更好。
即使家境不好，并不能影响自己的成绩，关键是自己要有一颗积极向上的心，这样不管什么逆境都不能将自己打败，自己要有一颗上进的心，这样自己的结果才不会太差。
风雨哈佛电影观后感 篇2
最近，我看了一部名叫《风雨哈佛路》的电影，我被主人公丽兹这种不向生活低头的精神深深感动了。
这本电影讲述了丽兹是一个普通学校的学生，父母都吸毒，所以她被迫停下学业。后来她的妈妈死于艾滋，爸爸进了收容所，她19岁才开始高中学业，她用两年的时间完成四年的高中学业，获得了纽约时报的奖学金，进入了哈佛大学。
在丽兹身上，我看到了她的坚强。她的毅力令我们所惊叹。她虽然睡在地铁内，每天洗盘子赚钱，但她依然挤出时间拼命学习，我们也要学习丽兹的这种精神，不被残酷的现实所压倒。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”丽兹就是这样的一个人。坚持不懈才会获得成功，就算跌倒了也要爬起来，勇敢地走下去。请相信，前方一定会有成功等着你！同时我也从丽兹身上感受到了她的勇敢。她让我在遇到困难时不自暴自弃。
风雨哈佛电影观后感 篇3
在暑假中，我看了《风雨哈佛路》这部电影，使我很受触动。女主人公利兹经历了常人不敢想象的成长道路，最终实现了梦想，走进了哈佛大学的殿堂。
利兹生活在一个非常不幸的家庭中，父母酗酒，经常吵架，后来母亲又染上了毒瘾，生活几经崩溃。有一次她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，这一刻，我感觉母亲又回到了身边是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父爱母爱的渴望。然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧抽烟喝酒，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可一切都是徒劳。
后来母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，利兹久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱。儿时的记忆一幕幕浮现在脑海，凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负可是明天还是要继续。拾起那破碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，人海茫茫，而她孤苦伶仃，无依无靠。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。
利兹15岁就开始过上漫无目的的流浪生活，可是她从来都没有放弃过。当她免费进入哈佛大学的时候，当记者问她怎么做到的时候，她说了一句发自肺腑的话：我怎么做不到呢？父母教会了我可能。记者还问：在地铁里睡觉，吃被丢弃的食物，你怎么看待？丽丝只是沉着地说：那总是我生活的一部分，我觉得我被迫向前，必须要向前，没有能后退的路。
利兹，她是一个坚强的女孩，用她父亲的话来说，就是自由女权主义者。被人嘲笑与讽刺；绝望与痛苦；可她还是依然的，用微笑来代替着一切，她相信有的，总是会有的。利兹曾经想过很多次，自己无家可归，从15岁开始就无家可归。虽然是无家可归，但是她用自己的想法、努力改变了这一切。
人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。有志者事竟成。不要抱怨现在的不幸，要勇于面对，要勇于去改变，不经历风雨怎能见彩虹。我们的命运掌握在自己的手里，现在的不幸将是对我们最大的历练，相信自己，相信明天会更好。
风雨哈佛电影观后感 篇4
昨天下午，我观看了《风雨哈佛路》这部电影，被片中的主人公深深地震撼了。
主人公丽丝出生在贫民窟里，尽管她的父母都吸毒，但丽丝仍然深爱他们。她靠捡拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物维持生计，从来不去学校。终于，在丽丝十二岁那年，她因逃学被送进了女童院，但她逃了出来，开始了流浪的生活。就在她流浪的过程中，她的妈妈因感染艾滋病去世了，而那时的丽丝才十五岁。两年后，丽丝幡然醒悟：“我不能再这样，我要改变我的命运！”于是，丽丝去上学了。虽然她以前从未上过学，但她很聪明，在学校里成绩优秀。她是学校里除了校长外来得最早，走得最晚的人。丽丝每天晚上都睡在地铁或者走廊里。她用两年的时间学完了高中四年的课程，并获得了纽约时报的奖学金，成功进入了哈佛大学。
看完了这部电影后，我心里有着满满的震撼：“天啊！丽丝经历的磨难太多了！”但就像她说的那样：“苦难和挫折不是用来看轻的，它们是生活的一部分。”只有当我们鼓起勇气直面生活中的磨难，努力去克服它们后，才会迎来幸福的曙光。也正是因为丽丝相信自己能行，她才能获得纽约时报的奖学金，才能敲开哈佛的大门。
与丽丝处境一样的贝鲁斯并不像丽丝那样积极乐观，“像我们这样的人不可能上得了哈佛！”她朝着丽丝大喊。同样是流浪，就是因为心态的不同，当丽丝坐在哈佛的教室里时，贝鲁斯却在街上乞讨。她让我感到厌恶。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话就是对丽丝的真实写照。我希望在以后的生活中，我能以她为榜样，用坚持不放弃的心态去迈过人生中的道道坎坷。
电影我的老师观后感4篇
在现代生活中，观看作品是再稀松平常不过的事情了，在经过认真品味后，我们心中一定有很多想法想要写下来。好的观后感是一种闪光的启示能够引导我们获得更多的思想，一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。读书笔记吧的编辑特意收集并为您呈上“电影我的老师观后感”相关内容，我们希望这篇文章能够帮助您更好地平衡工作和生活！
电影我的老师观后感(篇1)
这部电影讲述的是：《我的老师》反映的是元氏县南佐中心小学教师何彦丽，放弃进京的机会，克服和丈夫、失明孩子两地分居的困难，舍小家为大家，独自一人在乡村小学坚守七年，立足三尺讲台，默默无私奉献的感人故事。
正所谓“一日为师，终身为父”啊，在学校，老师犹如我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树把自己的营养给幼苗，让幼苗变成天上的大树。老师你犹如火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。
教师是世界上最伟大、最受尊敬的职业。我尊敬世界上的每一位老师，因为他们都是伟大的。老师，你就像一座山。这座山是你周围最好的风景。老师为学生付出太多。他们把青春献给了伟大的教育事业。
老师的努力背后有多少心劳和汗水？当我们睡得舒服时，老师正在灯光下改变作业。
作为老师，每天都是重复的事情，有的甚至可以说是琐碎的事情。但这每一件事不论多小都不能不做，且不能间断。因为这是每一个孩子的成长历程。
而教师是他们的领路人，是他们成长的见证人。因此，我们要为孩子的进步而高兴，为他们的固执而担忧，为他们的退步而自责
是的，也许在这个社会，像这样的老师只是极少的。有人说，山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞，从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。
总之，这部电影朴实感人，表现了平凡中的伟大，表现了创作者对乡村教育的关怀，也让我感悟到作人民教师的真谛。
电影我的老师观后感(篇2)
如何提高一个人的写作能力一直是我们所担心的问题。只有不断的练习才能进步。xx为大家整理了有关老师的微电影观后感，希望大家阅读愉快。
生活中谁都有老师，一部短短的微电影《我的老师》，唤起了我们温馨的记忆。当我们每天忙忙碌碌的时候，有多少人还记得自己成长过程中起到重要作用的老师?抽空去看看他们吧，他们在平凡的岗位上送走一批又一批学生，不应该被我们遗忘。
这部电影讲述的是：《我的老师》反映的是元氏县南佐中心小学教师何彦丽，放弃进京的机会，克服和丈夫、失明孩子两地分居的困难，舍小家为大家，独自一人在乡村小学坚守七年，立足三尺讲台，默默无私奉献的感人故事。的确，这样一部简单的电影能深深打动观众的心，只是因为我们曾经渴望这样一位老师。
回首我的学生时代，一两位老师帮助了我，给我留下了深刻的印象。那种感激之情已深深地埋藏在我的心中。现在，我成了一名光荣的人民教师。看完这部电影，我在想我想成为什么样的老师。也许我不能成为电影里的老师，但至少我从这位老师身上学到了宽容和奉献的精神。
我为什么想当老师？作为一名老师，我无数次地问自己：因为我看到老师在半夜寂寞的灯下认真批改我们粗心的作文！
是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地为我们释疑解难!我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就没有良好的教育效果。
要爱学生，就要关心学生，了解学生，亲近学生，主动在教育者和受教育者之间架起情感桥梁。当你以平等的尊重和真诚的爱打开每一个学生的心门，你会发现每一扇门背后都有一个不可估量的宇宙，每一扇门的打开都是不可抗拒的未来。 有一句话说得好：
教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。既然教师的神圣职业属于你我，我们怎能不献身于三尺讲台呢？一个好老师的一生应该这样渡过：
当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，当他快要死的时候，他可以自豪地说：我把我的一生和所有的精力都献给了孩子们。
在我们现有基础教育水平下，作为教师，你们知道该如何定位自己了吗?答案很简单：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一片无名的小草，但我们会与芬芳的土壤一起默默耕耘出一片绚烂的春天
由xx为您提供的有关老师的微电影观后感就到这里了，愿您能写出优秀的作文。
电影我的老师观后感(篇3)
哲学系李媛媛 ***从电影审美角度谈《女政委》
看了这部影片——《女政委》，心情嘛，说实在的，真是很郁闷，也许是看***好赖坞的商业片，***那些漂亮的让人眩晕的男女主角，***被那些奢华的布景和惊心动魄的场面组装的童话式影象，太***美好，以至于看了《女政委》——很朴质的一部影片，黑白片，一切都是真实的反映了那个历史时期人们的现实情况，让人觉得奇怪的是：看了真的，却很不舒服，这就是所谓的真实的冲撞吗？天哪！
电影表现的是远离人们想象的现实，幻想的破灭让人窒息。
一直不喜欢看镜头总是动来动去的影片，头疼，不塌实，心慌慌的，所以，在本片开头那点，从一个小士兵的眼中看一个个景物，一会儿上，一会儿下，而且又是那灰色的墙壁，那种不舒服的色彩，有点受不了这部**了，接着往下看，普普通通的演员，甚至可以说是很丑的演员，普通人，不是电影吧！不做作，距离感消失了许多！
漫漫的才明白了情节，战争，女人，普通小市民，士兵，责任，普通生活的持续。哦，这些呀！不另类，但确实是很好的表现人性的要素。
于是，那个女人在战争的关键时候怀孕了，要生孩子了，这是多么正常的事情，但是，不要忘了，那是战争时期，她是个富有责任的军人，于是一切都要改弦更张了，是孩子重要，还是战争重要；是母性重要，还是责任重要，于是慈性的母亲变为刚强的战士了，在军旗下，英姿飒爽，可是，怎么说呢，看了这样的情节发展，看到那样的画面，总是别扭，也许我是太过倾向与人性的一面了，我更***是普普通通，平平凡凡的琐碎日子，没有太大波澜，过着自然的日子，女人她只是母亲，男人只是父亲，这样足以！然而，战争摧毁了平原，他把人们推向了崇高，但这不是人类最初的愿望！
整个影片给我触动最深的是那几个小孩子虐待亲姐姐的画面，是气愤，是同情，当然更多是无奈，我哭了，就是这些吗！战争的结果吧！
有时很想看这种类型的影片，深刻，人性！但太深了，会带来抑郁，别无选择，别无选择！
电影我的老师观后感(篇4)
《我的体育老师》是一部感人至深的电影，讲述了一个在一所小学工作的体育老师，他虽然身体有些残疾，但用自己的热情和努力，带领学生们在体育方面取得了很大的进步。
这部电影中的主角王老师非常可爱，他虽然身体有些残疾，但并不影响他的工作热情和对学生的关爱。他用自己的特殊方式来教学，不仅注重学生的身体健康，更注重学生的心理健康。他用自己的例子来激励学生们，让他们在体育方面取得更好的成绩。
电影中的场景也非常感人，学生们在王老师的带领下，在体育方面取得了很大的进步，他们充满了自豪感和自信心。电影还讲述了王老师与妻子之间的爱情故事，他们的爱情充满了温馨和浪漫。
这部电影非常值得一看，它向我们展示了一个真正的教师应该是什么样子的，他们应该不仅注重学生的身体健康，更要注重学生的心理健康。这部电影也让我们感受到了体育的重要性，体育不仅可以帮助我们锻炼身体，更可以帮助我们增强自信心和团队合作能力。
电影摔跤吧爸爸观后感范文4篇
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有时影片带给人的感动可以超越书籍，我们的思绪也会随着故事的发展而变化，观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。你在查找作品观后感范文吗？你是否正为写观后感而发愁呢？我们的编辑特意搜集并整理了电影摔跤吧爸爸观后感范文，更多相关信息请继续关注本网站。
电影摔跤吧爸爸观后感范文(篇1)
在父亲节前一天，我走进电影院看了《摔跤吧!爸爸》。影片讲述的是一位摔跤出身的父亲未完成为自己的国家夺得金牌的梦想，之后发现两个女儿有“打架”的天赋，就让女儿进行魔鬼般的训练，两位女儿成为摔跤手，成为全国冠军，又代表印度参赛成为世界冠军的故事。
影片中最使我感动的是吉塔离开父亲的训练，忘掉父亲的教诲，她放纵自己，导致在几场国际比赛中失败。她失败后在妹妹的劝说下，最终鼓起勇气去寻求父亲的理解，也寻求父亲指导。在拨通爸爸电话的那一刻，她泣不成声，电话那头的爸爸也泪流满面。通电话后，吉塔开始重认清自己，爸爸也来到体育学院附近租屋，在父亲无私的父爱和严厉的训练下，进入决赛。
最终吉塔听从了父亲的指导，最后关键时刻，在父亲缺席的赛场，吉塔沉静下来想起父亲的话：“爸爸不能时刻都能来救你，你要靠自己”，“你如果赢了这场比赛，就能成为上百万女孩的榜样，在印度永载史册!”她最终依靠自己的积蓄的能量及智慧反败为胜。当吉塔把金牌递给爸爸，爸爸给女儿戴上金牌，爸爸说出你是我的骄傲!的那一刻，我用手捂上双眼，任感动与幸福的泪水顺着指缝流下来。
我看着感动的画面，我不禁也回想起父母为我做的点点滴滴，对我既严厉又鼓励呢。
我记得去年，我班语文老师选我参加“魅力玉林，五彩田园”的征文比赛。我就信手拈来在小记者网发表那篇《秀丽的荷花》抄上去后，就开始看《熊出没》。
看着看着，我听到开门声，我立即拿数学练习册出来，一边写一边看动漫片。
“晓峰，这天在校园有什么收获?完成作业了吗?”爸爸笑呵呵地问。
“语文作业是一篇征文，我完成了。此刻正在写数学练习呢。”我兴高采烈地说，心里想着得到老爸的赞许。
爸爸拿过我刚才的“杰作”一看，眉毛就皱起来一怒“那怎样行，这文章不是已刊登了吗?你不开展思维想一些新颖的，还有字体不够工整美观，上到初中语文卷面书写有6分，那你就吃亏了。”
“我又不是初中生，吃什么亏?”我嚷道。
“你忘了，你前几年书写都工整美观，做什么事都要用自己最大的潜力作好才行。”老爸说，“还有做作业要认真而细心，不要赶着完成，或者一边写一边看电视，这样容易作错题。”
“为什么这样呢?我完成就好了，我就要一边听歌一边写。”我和老爸对质起来。
老爸火冒三丈，关了电视机，藏起遥控，关掉了手机音乐。从这天开始，要进入复习状态了，不许看追星电视剧。
老爸又拿来征文“杰作”，在身旁辅导我，打开思路，重新写作。最后，在征文比赛揭晓时，我获得二等奖。我把奖状交给老爸，老爸抚摸着我的头说：“你是我的骄傲!做什么事要有始有终才行。”
我想：正如《摔跤吧!爸爸》中的爸爸，如果他对女儿不严厉训练与心理辅导，女儿忘掉初心，不重拾自信，那金牌就会落在别人身上了。由此，我读懂了父爱，也懂得了不忘初心，方得始终。
电影摔跤吧爸爸观后感范文(篇2)
看过一部电影，如果第二天还能想起它，一定是部好电影。
《摔跤吧！爸爸》是我看的第一部印度电影，这说明以前我看不上印度。通过这部电影，印度赢得了我的尊重。印度是个极其复杂的国家，可能比中国更复杂，更丰富的丑和更丰富的美同时存在，从任何一批事件来形成整体印象都更显得断章取义。印度人没有中国人幸运的地方在于，没有出现嬴政刘彻朱元璋乃至毛泽东这样的人物。我从不关心历史和政治，但我突然意识到，今天我们能够在面对印度人时有一点傻的优越感，可能就是国家统一民族统一文化统一带来的好处。
关于价值观：
有人批评《摔跤吧！爸爸》（这个中文译名好傻，后文改用《Dangal》）的值观有问题。
我认为如果看一部电影还在乎价值观的话，就没必要看电影，看新闻联播就好。勉为其难谈一波价值观，我认为电影的价值观没问题。
批评者说“实现梦想的工具并不比做家务生孩子的工具高尚”。
我认为任何人都是另外一些人的工具，中国人如此，全世界如此。父母就是小孩子生存的工具，商人就是消费者获取商品的工具，城市的白领们就是资本增值的工具，每个人都是DNA样本延续下去的工具。成为某种工具并没什么不好，换句话说是实现了某种价值。而《Dangal》的重点并不是从一种工具沦为另一种工具，而是从毫无选择变成多了一个选择，这是质变，能多一个选择就能多很多选择。
批评者还说“那种不正确的价值观只能在印度这样的语境成立”，言外之意带有某种优越感，言外之意是离我们很遥远。
然而，一个小孩的成长路径，从毫无选择变成能有选择，我们也正在为此奋斗，且还远远看不到成功。
我认为多元化是美，单一是丑；有选择是美，没选择是丑。
我这一代人小时候，有很多选择吗？大多数人没有。除了老老实实从小学到初中到高中到大学再到一个公司或者机关上班结婚生小孩，没有别的路径。在这条路径上，我们有过偏离这条路径的梦想吗？大多数人有过。
为此我还问了生于发达省份的90后朋友，他们中学一个班不追求升学而去做生意的只有一两个，也就是说，生于90年代的发达省份的绝大多数小孩，依然没有选择。更不用说落后地区的年龄更大点的人。据我观察，这几年出生的大城市的小孩，依然看不到太多别的选择。
前段时间有个生活在深圳的朋友跟我讲，
是，我们都幻想过，我们的小孩不要像我们当年那样一直被逼着干毫无兴趣的事，可是真的有小孩了，周围都那样，你敢不那样吗。
前几天我看到一个生活在南京的大学同学的朋友圈，
昨天被幼升小面试刷屏了。相比于以前，现在的小朋友竞争太激烈，压力也大。我想说：宝贝，在这个大环境下，妈妈不知道能坚持到什么程度来让你既不失童年的乐趣，又可以接受所谓相对好的教育。只能期盼我们一起在纠结中快乐前行吧。
题外话，我为有这样的同学感到骄傲。
所以我能理解《Dangal》中的爸爸是在做一件什么事。他在违背全村人的习俗，他在违抗自己信仰的宗教，他在忍受天下人的嘲笑，让女儿有多一个选择。我们从小时候就为之挣扎，直到今天我们还在为后代挣扎。
关于梦想：
小时候我喜欢踢球，我想过要在没有选择的路径之外多一个选择。为此我一个月要踢坏两双双星牌胶鞋。我特别希望有一双皮质足球鞋，但是买不起。初中时我们踢的还是橡胶球，买不起皮质足球。
后来我把这些事讲给朋友听以示艰苦，一个只比我大几岁的比我踢得更好的人说，那你家里有钱，我们那时候是光脚踢。
《Dangal》中的爸爸为女儿训练却买不起一块摔跤垫这样的事情，同样离我们并不遥远。
高三时，我意识到不再能把踢球当成一种选择时，我也想过，如果将来我有儿子，希望他能替我走这条路。多年后我真的有儿子时，朋友问我怎么说，我说他如果真喜欢且踢得极好，我也不希望他走那条路。因为我知道了职业体育是一条多么艰难的路。且不说踢得好和成为职业完全是两件事，单是两条腿每天都处于酸痛的状态，如果不是真的热爱，那也是可怕的折磨。
《Dangal》中的女儿在意识到自己多出来的这个选择有多么艰难的时候依然决定走这条路，需要怎样的`勇气。从那一刻起，那已经不是爸爸的梦想，而是女儿自己的梦想。
关于金牌：
到了今天，我们不再拿金牌当回事，拿得多了。
可是我还记得，三十年前，酷热的夏夜，没有空调的房间似乎也没有风扇，我和父辈们围坐在一个十四寸的黑白电视前，看跳水或乒乓球的场景。
我还记得那种感受，不管是失掉一块金牌还是拿下一块金牌。我不记得那时每天吃的什么，那时也没有这么多购物节，没有这么多的美食这么多的数码产品这么多的漂亮衣服这么多的口红包包，那时候只有金牌。
如今我们不再关注金牌，因为想拿的金牌中国人都拿过了，还没拿到的在有生之年也不抱希望。
有时候我看DOTA2的国际大赛，某场没有中国战队的比赛，主持人说，看两支外国队打，好无聊。这只能说明中国是DOTA2强国，如果中国的足球迷也要看到有中国队的比赛才觉得有趣，那一辈子也看不到几场比赛。
这就是多样化的好处，这就是能有更多选择的好处。我永远看不到中国足球拿冠军，但我可以看到中国DOTA2拿冠军拿到麻木，然后又可以去看别的竞技体育，斯洛克、网球、攀岩？从这个角度来说，我们似乎比印度人略微幸福一点，略微领先半个身位？可是无论如何，《Dangal》中一切离我们并不遥远。搞不好，在电影领域，印度还要领先中国半个身位。
《Dangal》的叙事极其克制，打动人不需要大开大合无中生有。人物在通向目标的过程中所遇到的障碍只是买不起鸡肉，周围人的闲言碎语，官员的不作为和教练的平庸。全是小事。本来摔跤这种对抗性竞技项目，受伤很自然，就算受严重的伤都毫不过分，但是电影中连伤病都没有。电影高潮前人物遇到的最大障碍竟然只是爸爸不在场而已。大女儿整个职业生涯的最大危机竟然只是可能被体育学院开除而已。影响竞技状态的事竟然只是头发留长涂个指甲油而已。电影中几乎所有细节都是我们大多数人有过实际体验的小事，甚至不需要通过隐喻或者联想，而是真的实际体验。就是这些活生生的小事，离每个人都很近的小事，这些毫不夸张极端朴素的细节，给我带来巨大感动。
最后的重点来了，《Dangal》中二女儿童年的样子真是好可爱，我都想有个女儿了。阿米尔·汗竟然逼这么可爱的女儿练摔跤，不管怎么说，他是个坏人。
电影摔跤吧爸爸观后感范文(篇3)
20xx年5月25日下午，体训一大队组织全体教练员、运动员观看影片《摔跤吧！爸爸》。
影片由真人真事改编，讲述了马哈维亚·辛格·珀尕曾是印度国家摔跤冠军，因生活所迫放弃摔跤。他愿望将来能生一个儿子，也从事摔跤运动，帮他完成他的世界冠军梦想。事与愿违，辛格一连生了四个女儿，本以为梦想就此破碎，却意外发现女儿身上的惊人天赋，看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费，再三考虑后，他开始训练他的两个女儿。他让女儿们换掉裙子、剪短了头发，让她们练习摔跤，并赢得了一个又一个冠军。女儿吉塔最终参加了英联邦摔跤比赛并夺得冠军，成为了千千万万女性的榜样。
《摔跤吧!爸爸》将父爱和梦想相结合，聚焦女权问题。观影的教练员、运动员纷纷沉浸在精彩的影片当中，被辛格伟大的父爱而感动的流下眼泪，为吉塔获得冠军而鼓掌喝彩。父爱虽然不像母爱那样温润透彻，但在你遇到困难时会成为你最坚强的后盾，为你加油打气。吉塔的成功来自于平实刻苦的训练，来自于战到最后永不言弃的`精神。观影结束后，教练员、运动员无一不被影片感动并深受鼓舞，大家纷纷表示训练的艰苦，运动生涯中的低潮，这并不能将我们打败，只要怀揣梦想，永不放弃，勇于拼搏，必能冲破阻碍前进的壁垒，创造新的辉煌！为新疆体育事业书写新的篇章！
电影摔跤吧爸爸观后感范文(篇4)
潘若简在《今日影评》中表示，摔跤运动在世界上任何一个国家，都更偏向于男性竞技。也正因为如此，影片中所体现的女性问题更能带给观众共鸣。当女儿要参加非常重要的一场比赛的时候，爸爸会跟她说：“你的对手不仅仅是那些选手了，还有那些歧视女性的人。”
电影《摔跤吧!爸爸》一方面在戏剧性上有极强的吸引力，关于每一场惊心动魄的比赛，另一方面，电影也带给了观众特别多电影之外的想象与纠结，比方说教育问题，比方一个女性在这样的运动场上获胜到底意味着什么。
在《今日影评》中，潘若简表示，电影之外，《摔跤吧!爸爸》带来了一个更广泛的社会思考和影响。除了被誉为“印度刘德华”的阿米尔汗在影片中奉献了精湛的表演，也引发了关于父亲形象和教育问题的大讨论之外，吉塔和巴比塔也颠覆了印度女性的形象。
在印度电影中更常见到的女性是漂亮、聪慧、美丽、能歌善舞、被男性追求的传统形象。但《摔跤吧!爸爸》的吉塔和巴比塔却给了观众很多欣喜。潘若简在《今日影评》中认为，这两个女孩子不是传统意义上的纱丽美女，但是观众仍然会觉得她俩非常美丽。
当观众看到她们在运动场上英姿飒爽的时候，把对美的定义(尤其是对女性美的定义)扩大了。她们并不是洋娃娃式的美，而是有力量的美。
