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塑料成瘾观后感

发表时间：2025-04-09

最新塑料成瘾观后感（精品9篇）。

塑料成瘾观后感篇1

4月17日下午2点20分，教室里一片鸦雀无声，我们在干什么呢？哈哈，告诉你吧！我们在观看《科普讲座》呢！

这次的《科学讲座》主要讲了科学主要的应用措失，科学的作用，科学的理念。所有一切的科学学者都要有一颗恒心，一颗信心，一颗永恒不变的心。

科学并不是一件难事，只要你用心去学，用心去发现，用心去理解自然就学会了。而且，虽然很多的科学发现或发明都出于偶然的机遇，但是，这些机遇只给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些有锲而不舍精神的人。

其实，科学并不遥远，也并不神秘，他触手可及，却又无声无息。他处处涉及着人们的生活，处处展现着神奇的光芒。所有的科学家都有一个打破沙锅问到底的精神，才能有所发现，有所发明，有所创造，有所成功。这就是我从这次演讲中获得的道理，领悟的真谛和受到的启发。

我始终相信：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后，真理的科学就自然明了。当然，前提是你有像居里夫人那样锲而不舍的品质，才能掌握科学。

塑料成瘾观后感篇2

早上看完了电影《人生大事》，有些感触。尤其是开头，看着小文叫不起来外婆，恍然觉得这是惊恐片。站在小女孩的角度看来，最亲的外婆叫不醒了，又被人抬走，再被送去烧了，多么可怕的事。

再看三哥——莫三妹。做着殡葬行业、生活本就不容易的三哥，在处理小文外婆后事时遇到了小哪吒——小文，两个欢喜冤家成了家人，而后三哥的父亲去世，小文的母亲带走了小文，经历了生离死别后的三哥幡然悔悟，开始热爱自己的工作，养着找回来的小文，开始了新的生活。

这个故事围绕着“父女”情为主要叙述线，一边是无父无母的孤儿，唯一的依靠外婆也去世了，电影开头的两个镜头就刻画了外婆的多病和小文哪吒般的性格，分别是一桌的药物和墙上哪吒的年画。

另一边是为了爱情去坐牢，释放后还被绿的废柴中年，父子之间、男女之间、甚至和邻居都有矛盾，似乎人生不能再差了，最后却是一个“表里不一”的善良人，这样的戏剧怎么能让人不动容，为了收养一个不相关的孩子搞砸自己所谓的事业，为了曾经的'旧爱出手整理情敌的遗容。表面的刚硬和内心的柔软，触动了每个观众最深处的内心。

人都有一个共性，就是善良和同情心，这部电影很治愈，让我想起来类似的几部电影，《七号房的礼物》、《海蒂和爷爷》、《小萝莉的猴神大叔》，人间自有真情在，人间值得！

塑料成瘾观后感篇3

看完讲述殡葬行业的《人生大事》，很惊讶，却也很“欣慰”，终于有导演关注到这一方面了。我的亲人去世时，我也遇到过很暖心的殡葬工作人员，他们改变了我对这个工作主观上的歧视，后来随着时间流逝，逐渐淡忘掉过去的伤心事，也淡忘掉这个工作。这个看似吊儿郎当实则善良有担当的“莫三妹”，他与小文的相遇相知相处，都在一步步反映着角色本身的成长历程，我想，失去外婆的小文和任性不听话的三妹，或许是彼此生命中的救赎。电影最感动我的两个画面，一是小文被亲妈带走，最后却穿着与三妹最初相遇的衣服，拿着红缨枪，跑向三妹，那个总喊着外婆去了哪的小姑娘，终于又有了新的依靠……二是三妹把爸爸的骨灰做成烟花，绽放在江边，烟花坠落的那一瞬间，我真的泪崩……。

电影把殡葬行业的'人们，称作“种星星的人”，很温暖很亲切。我想，如果每一个逝去的亲人都会化作一颗小星球，他的亲友就是星球身边的暗物质，纵使再不能相见，你仍是我所在的星系未曾分崩离析的原因，是我宇宙之网的永恒组成。朱一龙的情感每次都爆发的恰到好处，很容易把人带入戏里，电影有笑有泪，值得一看。

塑料成瘾观后感篇4

“话说天下大势，合久必分，分久必合……”这是在上历史课吗？不，你错了，这是一次有趣的科学讲座，不信，你瞧——

我们学校的报告厅里，一位名叫白武明的科学家正在舞台上滔滔不绝地讲着。他虽然头发已经花白，但却精神矍铄，炯炯有神的两只眼睛和蔼地望着我们，一边说着，一边还不时地挥舞双臂。台下一片寂静，似乎一根针掉在地上也能被听得见，大家都被他那绝妙的口才和新奇的科学知识吸引住了。

白教授从大陆漂移讲到地幔对流，又从极光讲到了板块构造。有时还向我们提出几个问题：“地球有多少岁了？”“46亿年——”我们异口同声地回答。“月球上有磁场吗？”这问题可把我们难住了，有的同学说有，有的说没有，有的同学还大胆地向教授提出疑问：“极光对人类有伤害吗？”“极光为什么有那么多颜色？”……几个“小科学家”兴奋得两眼直冒光，恨不得打破砂锅问到底。

最令人难忘的当然是那个小实验了。只见白教授像变魔术似的从口袋里掏出一个黄黄的、似彩泥的东西，微笑着问一个同学：“这是什么呀？”“当然是橡皮泥喽！”那个同学不假思索地说。谁知，话音刚落，白教授又把“橡皮泥”拉成了长长一条。旁边几个性急的男生又抢着说：“是口香糖！”不料，白教授又把“口香糖”揉成了一个球形，递给了一个同学，叫他把球使劲儿向下砸。同学们有的睁大眼睛等待着奇迹的发生，有的却在底下窃窃私语：“会不会砸得四分五裂？”“肯定会被压扁！”“我也说不准，还是亲眼看看吧！”但见那同学把球往地上一扔，只听“咚——”的一声，那球居然弹了3、4米高！“啊？”同学们疑惑地望着白教授。白教授笑眯眯地说：“其实，它既不是橡皮泥，也不是口香糖，而是一种特殊的岩石，这也是地球的主要成分。”“哦——”简直令人难以置信。

一小时美好的时光转瞬即逝，当同学们恋恋不舍地离开报告厅的时候，白教授那句话也深深地印在了我的脑海里：科学就在我们身边，只要你善于发现，勤于动脑，你也能成为伟大的科学家！

塑料成瘾观后感篇5

电影主要讲的是刚刑满释放不久的殡葬师莫三妹在一次出殡中遇到了和外婆相依为命的女孩小文，在和小文后来的相处中，莫三妹改变了对和工作的态度，也产生了感情。

本以为这部电影会充满着悲伤，但是前期却充满了的气氛，这两个人就是一对欢喜冤家，前面非常搞笑，但是越到后面越伤感，表面上互相嫌弃，但是后面却是父慈子孝，人的关系，一开始，可好可坏，但越到后面，真情就会越浓，三妹对小文的爱，其实就是弥补的缺爱吧。上一辈非打即骂，永远不被赞扬的爱，即使成年后，在生活里被理解了，也终究无法释怀，因为童年，无法再来。

中国人向来是看重死后哀荣，三妹从对白事的不理解，到渐渐体会他所做的事能带给逝者亲属的安慰，并逐渐成为真正的种星星的人。

没有人可以预知自己的身后事，但无一例外的，都是想让留在这个的`亲人可以不用太，不会太难过，三妹，带着他种星星的队伍，在市井里穿行，把一颗颗星星送上天，也送走了难以说爱的老父亲。

《大事》不同于《入殓师》，它讲述的是“生”的，人生的意义就在于我们活着的时候能相互取暖。在今天这个时代，这样的情绪弥足珍贵，它让我们懂得要爱我们身边的人，家人，朋友，爱人……天上的每一颗星，都是地上爱过我们的人！

塑料成瘾观后感篇6

《开学第一课》主要都是在讲梦想，尽管是第节课还是最后一节课都围绕着梦想来讲的。

第一节课讲了付丽娟为了当上一名飞行员，他不仅要完成自己的梦想，而且还要对别人说：“虽然我比你们来队伍里要晚，但是我会向我的梦想去冲刺的，有一天我可能会超越你或者这超越你。”第一节课马上就要结束的时候谭维维给我们大家唱了一首《我相信》，他一边唱一边放着付丽娟在向自己的梦想吃苦受累的图片，我想那应该是值得的，我觉得这首和的'原因是：既然我们有了梦想有了目标，我们就要向梦想进发。虽然在向我们的梦想进发的时候会有很多的困难很多压力，但是我们要把压力转化为动力让我们向自己的梦想不断前进。

第三节可让我感动的是一位母亲，另一位是在地震中活下来的残疾的年轻女孩。哪位母亲让我感动的是她的儿子智力低下，她听说弹钢琴可以提高智力，他就给儿子——小震报了钢琴班，可是才第一天上课老师就对她说：“你还是放弃吧。”但是她还是不放弃每天下班后坚持给小震教钢琴，而她也在自学钢琴，经过十三年的努力小震终于是一个正常的孩子了，在《开学第一课》上小震给她母亲弹了一个《世上只有妈妈好》，小震的妈妈就说：“我还不知道他会弹，因为我从来都没教过他，因为我觉得我不是一个好妈妈。”

今天我看完了《开学第一课》后才知道什么叫做梦想，就是你下定决心要干这件事，就要一直不放弃的干下去，我觉得梦想是对我们很重要的，一个没有梦想的人活在这个世界上是没有意义的。

塑料成瘾观后感篇7

启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是学生，好奇心是青少年阶段宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的'知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学之美。

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对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。

搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。

塑料成瘾观后感篇8

今天，我看了开学第一课，我印象最深刻的，是一个名叫廖智的女孩。

廖智，是一个热爱跳舞的人，曾多次上过舞台。她的梦想是：通过跳舞，让更多人认识她，在舞台上更加充分地展现自己、提高自己。但在一次地震中，她失去了双脚。从此，她便穿上了假肢，但是，她还是没有放弃自己的梦想。终于有一天，她学会了轮椅舞，并再次走回了舞台。

看完了这个故事后，我觉得，廖智，她特别伟大。虽然缺了腿，但是，她还对梦想不舍不弃。在家里养腿的时候，还坚持每天扶着桌子、椅子试着做一个又一个艰难的动作。甚至，学会了轮椅舞。可想而知，在学习的'过程中，她经历了多少困难，虽然如此，但她依然坚持、坚持、再坚持，不让梦想破灭。这，令我敬佩万分。

缺了腿的廖智，尚能走上舞台，继续她的梦想。四肢健全、一切正常的我，为什么还不努力追求梦想呢？我现在已经六年级了，我的梦想是考上重点中学。所以，我也要努力追梦！虽然五年级的期末考试，我的分数很低，但是，我也要向廖智一样，遇到困难就逆流而上，努力、努力、再努力！因为，在成功的道路上，总是坎坷的。所以，从今天起，在学校要专心听课。虽然，课室窗外的景色确实很美，花红草绿，偶尔还会传来虫鸣，但是，我也不能分心；我以前做作业一向都是不太认真。从今天起，我要拿起十二分精神，认真完成每一项作业，不漏题，少出错。还有，以前，我一做完作业就是玩耍、打闹，但现在是六年级了，为了实现梦想，从今天起，做完作业后，我还要认真复习，多做课外的练习题，提高自己的知识水平。

总而言之，只要心中有梦想，并向着那个梦想不断努力，就肯定能收获精彩！