航天最新观后感合集9篇。
电影帮助我们消遣时间，也可以学到一些人生哲理和社会态度，我们也许在观看作品时，也会为演员的演技所赞叹。此时是很好的写作时机，观后感要突出重点，要抓住影视中最直击你心灵的一部分去撰写，您对写好作品名的观后感一定充满兴趣吧？小编特意为大家收集整理了“航天最新观后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
航天最新观后感【篇1】
陈雨彤
今天的“天宫课堂”上，王亚平等航天员给我们展示了许多太空奇观，并讲解了这其中的原理。这些原理于身为高中生的我们来说浅显易懂，但亲眼所见时的心情仍同稚子般惊奇雀跃。
想起小学时也有一次“太空授课”，时过境迁，再听课已是近十年后。当年一同听课的高中生、大学生们，有没有人走进国家航天系统呢?今天的航天盛况是否有他们在后面出力呢?今天这节“天宫课堂”于他们而言又意味着什么呢?我不得而知，但我所能肯定的，是我们!我们的眼睛迟早要看向星空，我们的肩膀迟早要挑起重担，我们的脚步迟早要迈向宇宙。或者不仅是航天，而是各行各业，是全方面的未来。今天的我们坐在教室里，透过一方屏幕或窗子看外面，明天的我们就是创造“外面”的人了，我们是否珍惜当下并为之做好准备?相信这也是“天宫课堂”系列想传递的，我辈青年当思之悟之，践之行之、念兹在兹!
航天最新观后感【篇2】
9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。
航天员们每一次飞天，都标定下中华民族向更远星空迸发的崭新高度。20xx年10月15日，搭载着航天员杨利伟的我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，在太空中留下了中国人的名字；今年，三位航天员顺利进驻天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站；又驻留中国空间站90天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。多年来，一项项记录的刷新、一座座里程碑的建立，都是我国航天工作者奋斗不息、拼搏不止的业绩，他们铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，为我国迈向航天强国扎实脚步，不断向世界亮出中国航天新名片。
即使飞向高远的星空，航天员也因有着坚强的后盾，与祖国大地牢牢连接。为了给三名航天员铺开一条更顺畅、更安全的回家之路，北京航天飞行控制中心首次采用多项经过验证的新型测控手段；神舟十二号返回舱着陆之后，东风着陆场搜索回收队迅速抵达；航天员出舱后，医护团队第一时间与航天员进行沟通，对航天员的健康状况进行判断……每一次丰功伟绩，都是无数攀登者、奋斗者勠力同心赢来的。在轨工作的“太空出差三人组”，一直凝聚着世界的目光。
星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好地走向未来，我衷心地希望社会各界携手，让航天探索和航天科技成为创造人类更加美好的未来贡献力量。
航天最新观后感【篇3】
神舟十三号航天员太空授课项目（课表）包括：1.航天员在轨工作生活场景展示2.太空细胞学研究实验展示3.太空转身4.浮力消失实验5.水膜张力实验6.水球光学实验7.泡腾片实验8.天地互动交流。通过观看神舟十三号航天员太空授课，让我明白了。
凝聚“意志力量”，抓稳筑梦“接力棒”。
追逐星辰、遨游天宇是王亚平心中的梦想，对梦想的执着追求，凝聚成奋斗的力量。训练的难度高、强度大，不仅考验着航天员的身体素质，更考验着精神意志，从水下训练到离心机训练场，王亚平能吃苦、不怕累，以理想信念的坚守、脚踏实地的行动、艰苦奋斗的意志、一往无前的勇气推开梦想之“门”，汗水浇灌出梦想的花朵，实干铸实成功的基石，凭借坚定执着的信念和无私的奉献付出锻造出青春梦想。作为新时代青年，我们向着梦想出发，要做披甲执剑的勇士，在实践中磨砺意志、在斗争中砥砺品格，在挫折中汲取经验教训，在成绩面前戒骄戒躁，能够把握当下的一分一秒，迈出脚踏实地的步伐，奋力追逐青春梦想，书写人生的精彩篇章。
激荡“爱国情怀”，砥砺报国“奋斗心”。
巾帼不让须眉，“她力量”在浩瀚苍穹熠熠生辉。王亚平为圆满完成航天任务，在备战的日子里从不懈怠，主动放弃了休息与娱乐的时间，把时间和精力全部投入到航天事业中，心无旁骛地进行训练，在坚持不懈的努力下，为祖国航天事业的进步作出了巨大贡献。她这样说：“能够享受多彩的生活是一种幸福，被祖国需要也是一种幸福，对我来说，这就是最大的幸福。”为国奉献是最大的幸福，至诚报国是我们心中的使命，也是肩上的责任。作为新时代青年，要不忘初心、勇于担当，以爱国志士为榜样，在新时代的奋进征程上抒报国之情、立强国之志，将个人的命运与国家的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
提升“学习本领”，夯实成长“基本功”。
在承担航天员这项工作时，王亚平付出了许多高于普通人的努力，勤奋学习、刻苦训练积累出了成长的“高度”，能够适应高强度的训练环境，出色解决各种突发问题。王亚平在学习中成长进步，让梦想从“萌芽”到“绽放”，在学习成长中适应环境、克服困难、调节压力，成为出色的航天员。“不积跬步，无以至千里。”学习，是党员干部掌握工作技能、实践方法、发展经验的途径，是不断推动事业进步的力量。作为新时代青年，要努力学习新知识，自觉学习、努力学习，不断适应新的发展形势，把握新问题、新特点，在学习中增强创造力，能够以联系的观点看待问题，依靠学习实现个人的成长进步，依靠学习走向未来。
航天最新观后感【篇4】
中国载人航天史上的首堂太空授课已经圆满落幕。在大多数孩子都还在细细回味这堂生动的太空授课带来的乐趣时，或许很少人会想到，究竟还有多少孩子没有机会参加这堂课。
在大家都习以为常的享受着现代化带来的学习乐趣时，一些山大沟深的山区，还有不少孩子需要翻越几座山才能带着干粮步行到学校，而因师资和教室匮乏，在不少地区甚至还存在一些二、三、四年级同班一起上课的复式班，二年级上完课复习，老师再给三年级上课，之后是四年级……
对他们来说，一本崭新的作业本、书本都已经算得上奢侈品。在这样的条件下，你很难想象他们能够像城里孩子那样，坐在明亮的现代化教室里，兴致勃勃的看着精彩的太空授课。
太空授课，也让能问出“iPad可以吃吗”问题的他们，成为被“最高讲台”抛弃的那一批人。所有这一切，无容置疑，都是教育资源分配不公导致的。而我们不能简单地把这一责任推卸给地区经济发展不平衡和地域差异的中国现状。
造成这种现象，我们缺少的不是资金，也不是统筹兼顾、实现教育平衡的调控手段和能力，而是彻底实现教育公平的决心和勇气。
教育需要改革，所有的孩子都不能被抛弃，尤其是贫困山区的孩子，对于他们来说，读书也许是改变命运的唯一途径。
我们绝对不能让他们成为被现代化抛弃的一代。因为抛弃他们，我们失去的不只是那些贫困地区的未来，更是整个民族的未来。
航天最新观后感【篇5】
二0二二年四月十六日，是一个令人激动的日子，令全国人民热血沸腾的日子，是一个伟大的日子，因为“神舟十三号”载人飞船中的三位宇航员成功着陆了!
看!天空中隐隐约约地出现了一个焦黄焦黄的铁球，“咻”地一声冲过大气层，像一条绚丽的长龙，令人胆颤。过了几分钟，铁球“砰”的一声，打开了降落伞，铁球渐渐地变慢了，最后“轰”的一声，铁球安全着陆了。大地仿佛都震动了起来。随着铁球大门打开，医护人员们检查好宇航员们的身体后，把他们抬了出来。宇航员们微笑着报告自己的身体情况：“感觉良好!”全场响起了震耳欲聋的掌声!他们身上披着厚厚的衣服，由于长时间在太空中，他们的皮肤格外的好。
被称为“摘星星的妈妈”王亚平，来到女儿面前，把一个“星星”送给了她，并说道：“看，妈妈摘到星星了。”她们都开心地笑了。多么幸福啊!
看到这激动人心的时刻，妈妈握着我的双手，铿锵有力地说道：“他们在太空中住了一百八十三天，他们是令人敬佩的，我们要为祖国感到骄傲!”我点了点头，心中充满了敬佩!
看着他们回归祖国母亲的怀抱，我激动不已，心中都是自豪和骄傲。今后，我们一定要好好学习，少年强则国强!我们要让祖国的科技更加发达，让祖国更加强大!
航天最新观后感【篇6】
观看完《中国空间站，等你来出差》航天精神思政大课以后，我不禁百感交集。在十分恶劣的太空环境下，不仅有每90分钟就会发生的高温低温剧烈变化，而且还具有生命危险。很难想象航天员在这样恶劣的环境下，还能坚持工作183天。如果是我，我可能连一分钟一秒钟都待不下去。想到这里，一种敬佩之情油然而生。也为我们中国航天技术，感到骄傲自豪。
从1964年原子弹爆炸成功，到1967年氢弹爆炸成功，再到1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功;我国宇航员在空间站生活从原来的33天到现在的183天，再从航内实验到太空行走。在中国人民的不断努力下，我们的航天技术正在以高标准、高质量、高效益的“三高”标准下，一步步提升。其中两弹一星精神、探月精神、载人精神值得我们学习。
看到中国科学家孜孜不倦的航天精神，我不禁陷入了沉思。我想到了我自己。在生活中，我是一个“拖延症患者”，做什么事情都是只说不做，为什么我不能像那些科学家一样，有了计划就立即实施，即使失败了也没有关系。我应该慢慢改掉这个习惯，比如说先认真练好每天1个小时的小提琴、完成自己定的背古诗任务的小计划小行动开始，再到将来考上心仪的大学，学到有用的知识，也为我们国家贡献一份力量的大计划大行动做起。
身为小学生的我们，虽然现在还不能为祖国效力，但我们现在要做的就是为未来打下基础，而航天员王亚平、叶光富、翟志刚正是我们学习奋斗的目标榜样。
航天最新观后感【篇7】
20xx年4月16日上午九时，是一个激动人心的时刻，是一个英雄凯旋的时刻，是一个让中华民族热血沸腾的时刻，因为三位航天员于此时回归!
看!高空中出现一颗小黑点，正急速下降，并迅速分成两部分，坠在下面的便是返回舱。“嘭”!突然，从返回舱顶部喷出了降落伞。伞在空中飞速膨胀，越来越大，最后完全张开。呀，好大一把伞!它的伞面可有120平方米呢，材质是特制的，薄如蝉翼却异常牢固，底下吊着的可是重达几吨的返回舱。三位航天员此刻正挤在小小的舱底，他们斜躺在那里，等待回到祖国母亲的怀抱
返回舱离地面越来越近，最后，一声巨响“轰”—哇，返回舱落地时居然是直立的!东风着陆场上顿时飞沙走石，“呼—沙—”，尘土漫天飞舞，飞扬着的几十米高的尘土把返回舱团团包裹，“哧哧啦”，还能听见地面石子相互磨擦的声音。
最后，三位宇航员顺利出舱，接受采访。王亚平微笑着说：“摘星星的妈妈回来了!”顿时，掌声雷动。随后，三位航天员被抬上了医保车离开。
看着振奋人心的一幕，妈妈语重心长地说：“你看，摘星星的妈妈回来了，她想为女儿摘一颗星星，其实她便是星辰大海里最大最亮的星星。三位航天员是中华民族中最大最亮的星星。”
无论航天员飞多高，走多远，强大的祖国永远是他们坚强的后盾。我很自豪，现代的中国如此强大，我们将来也要为祖国增光添彩。致敬航天人，扬我中华魂!
航天最新观后感【篇8】
王怡茹
“天宫课堂”采取天地协同的互动?式，由航天员王亚平担任主授课教师，叶光富和翟志刚担任助?，在中国天宫空间站为我们进?直播授课。三位“太空教师”为我们展?了三个有趣的科学实验：液桥演示实验，水油分离实验和“冰雪”实验。同学们在地上也进?了上述实验，由于太空失重环境和地球的重?环境完全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发我们的深思。给我印象最深刻的实验抛物实验，王老师留下了一个问题：为什么在太空中抛物和在陆地上抛物不一样呢?。但是王亚平并没有直接告诉我们，?是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。这次空间站的授课，我受到了极?的震撼，这也?增加了我对科学的兴趣，在我?中埋藏下了探索宇宙的种?。这次天宫课堂引导和?励我们积极探索，弘扬伟?的科学精神，让我们怀着?颗热爱科学和探索未来的?继续期待下一次的天宫课堂吧!
航天最新观后感【篇9】
今天的太空授课直播正是一个学习航天科学知识的好机会。我认真的听着讲课，在惊喜连绵中，让我进一步放飞科学梦想。
在这样的条件下，你很难想象他们能够像城里孩子那样，坐在明亮的现代化教室里，兴致勃勃的看着精彩的太空授课。
太空授课，也让能问出“iPad可以吃吗”问题的他们，成为被“最高讲台”抛弃的那一批人。所有这一切，无容置疑，都是教育资源分配不公导致的。而我们不能简单地把这一责任推卸给地区经济发展不平衡和地域差异的中国现状。
造成这种现象，我们缺少的不是资金，也不是统筹兼顾、实现教育平衡的调控手段和能力，而是彻底实现教育公平的决心和勇气。
教育需要改革，所有的孩子都不能被抛弃，尤其是贫困山区的孩子，对于他们来说，读书也许是改变命运的唯一途径。
我们绝对不能让他们成为被现代化抛弃的一代。因为抛弃他们，我们失去的不只是那些贫困地区的未来，更是整个民族的未来。
