航天思政大课观后感通用6篇。
当优秀的影片让我们心生感悟时，每位观众在观看时对于电影的领悟都是不一样的，我们可以提笔撰写观后感，诉说内心的所思所想，观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境。您知道作品的观后感怎么写比较得当吗？读书笔记吧特别为你收集的“航天思政大课观后感”，欢迎大家参考阅读。
航天思政大课观后感 篇1
太空探索，永无止境，“天空课堂”第二课开讲了，宇航员带领我们感知宇宙的奥秘。
主讲王老师给我们讲的第一个实验是：“太空冰雪”由饱和乙酸钠溶液形成的液球，用毛根触碰后变成了一颗“冰球，实际是“热球”。第二个实验是：“液桥演示”在太空用液体可以搭“一座桥”第三个实验是：“水油分离”在太空站小瓶里的水和油并没有自然分层，只有快速旋转小瓶，水油在离心作用下才分层。第四个实验是：“太空抛物”王老师拿出可爱的冰墩墩向外抛出后，冰墩墩没有下落，而是沿着原有方向匀速前行。实验做完后，叶老师又给我们介绍了高微重力实验柜和无容器实验柜，我了解到高微重力实验柜可支持需要更高微重力水平的实验。悬浮实验台有内外两层，可通过喷气和磁悬浮控制。无容器实验柜能让实验样品可悬浮，与容器表面不接触。最后宇航员还回答了网友们和同学们的问题。
通过这次学习，我了解到了太空更多的知识，也认识到了宇航员们“十年磨一剑”的千锤百炼坚韧不拔的精神。在学习上我也要学习这种精神，在追梦的路上，我们也要克服种种困难，成为更好的自己。
航天思政大课观后感 篇2
王怡茹
“天宫课堂”采取天地协同的互动?式，由航天员王亚平担任主授课教师，叶光富和翟志刚担任助?，在中国天宫空间站为我们进?直播授课。三位“太空教师”为我们展?了三个有趣的科学实验：液桥演示实验，水油分离实验和“冰雪”实验。同学们在地上也进?了上述实验，由于太空失重环境和地球的重?环境完全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发我们的深思。给我印象最深刻的实验抛物实验，王老师留下了一个问题：为什么在太空中抛物和在陆地上抛物不一样呢?。但是王亚平并没有直接告诉我们，?是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。这次空间站的授课，我受到了极?的震撼，这也?增加了我对科学的兴趣，在我?中埋藏下了探索宇宙的种?。这次天宫课堂引导和?励我们积极探索，弘扬伟?的科学精神，让我们怀着?颗热爱科学和探索未来的?继续期待下一次的天宫课堂吧!
航天思政大课观后感 篇3
今天早上，老师让我们看神舟十三号飞船的发射，我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。
激动人心的时刻终于来了，当神舟十三号发射的时候，我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接，它点火时发出的火太大了，我心里暗想它会不会引起火灾呀?
随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的'消退了，心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了!所有的同学都在欢呼，因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步，是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻，我又有了一个新的理想――当一名优秀的宇航员!
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航天思政大课观后感 篇4
“同上一堂航天思政大课”4月24日下午在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本次活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。“同上一堂航天思政大课”，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
众所周知，经过几代人的不懈努力，我国的航天事业取得了辉煌成就。我国航天人不畏艰辛，勇于攀登、奋发图强，他们在工作中精益求精，是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神传承下去，必须靠广大青少年接好班，因此，“同上一堂航天思政大课”正是青少年航天梦开始的地方，也是展现航天精神的好平台。
“同上一堂航天思政大课”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更能使青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。观看完“同上一堂航天思政大课”，我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，对学习科学的热情也更加强烈了。“同上一堂航天思政大课”使我从小树立起了崇高理想，在我心里埋下了科学的种子，激发了我无尽的探索欲望!
航天思政大课观后感 篇5
“我们都有一个家，名字叫中国……”，爸爸的车里经常放的一首歌，因为歌词郎朗上口，旋律激扬，因此我很快就会唱了!唱着，听着，思考着……我慢慢明白了歌词的深意!我有一个伟大的祖国，我要在我伟大的祖国怀抱里实现我的一个小小的梦想：我的航天梦!
我们的祖国是四大文明古国之一，许多的发明和创造曾经让世界为之震撼，特别是让我们为之深深自豪的四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术!它们的出现让很多国家走出野蛮，走向文明，同时也让有些国家后来居上，超越了我们，甚至到了近代以来：指南针给他们找到东方财富之路，火药让他们轰塌了我们的国门，造纸术和印刷术给他们带来他们想要的一本本不公平的条约!那个曾经是地球上最闪亮的星星开始暗淡了!但从新中国的成立到今天，这_年来，我们的祖国不断发展，才慢慢的重回了世界的舞台，并努力向世界的中央迈进!对祖国辉煌和苦难历史的认知使我对祖国有一份特殊的情感!
四大发明是辉煌的，我们的飞天梦同样也是大放异彩的。从上古神话传说中的女娲补天，到民间故事中的嫦娥奔月，从鲁班的削竹制鸟到敦煌的飞天仙女，再到被誉为“人类航天第一人”的明朝勇士万户，以及清朝康熙年间的送给俄国的两厢现代火箭的雏形，中国人的航天之梦从未停止。而这些航天之梦直到新中国成立才慢慢变成现实，曾经的东方红卫星上传来的歌声还在耳边回荡，神州一号，二号，三号，四号助推器火焰艳丽夜空，在为那个真正的“飞天第一人”保驾护航，终于勇士——杨利伟乘着神州五号飞向了太空，成就了中国人飞天的千年梦想!能飞上天，但我们从未满足，天宫一号，二号，三号的顺利进入预定轨道让我们不仅能飞天，还能驻留太空，这奠定和巩固了祖国航天大国地位!更要的是，千年来“嫦娥奔月”这个民间故事相信就会在不久的将来变成现实，祖国，我为你感到自豪!
现在的我还是一名小学生，时常，当我仰望星空的时候，梦想自己穿着宇航服，飞行器舱内接受各种地面指令，熟练的操作，飞向太空，遨游太空的样子，那是怎样的一种兴奋啊!可我也深深的知道，梦想必须要从现在开始，多学知识，锻炼好身体，脚踏实地，努力拼搏才有可能实现!我们的祖国现在是发展最好的时候，我一定要珍惜现在的时光，继承那些为了祖国强大而奋斗的追梦人的情怀，用自己行动实践我的祖国情，我的航天梦!
航天思政大课观后感 篇6
20xx年4月16日，是一个令人激动的日子，是一个伟大的日子。因为中国航天员顺利从太空回家了!
看!远远地一个白点从天空快速地落了下来，不一会儿开启了降落伞，红白色条纹的降落伞像一朵盛开的大红花。只见，一个船舱掉落在沙土之中，扬起了很多沙土灰尘。直升机飞了过来，准备迎接三位航天员。就连一些小动物也来见证这一时刻。舱门打开了，工作人员赶快拿来一张小床，小心翼翼地将宇航员拉出舱外，让他们躺下。
听!“砰”的一声，随着一声巨响，飞船停留在沙漠中，静静地等待工作人员的到来。紧接着直升机的呼啸声，汽车的鸣笛声，工作人员的脚步声，现场记者的采访声，接踵而来。返回舱内传来了宇航员的声音：“神舟十三号顺利返回地球，感觉良好!”现场响起了雷鸣般的掌声。
看着这令人振奋的场面，妈妈激动地说：“这次神舟十三号航天员在空间站生活了一百八十三天，他们在太空中做实验、装机械臂、上’天空课堂’授课，任务很多很重要，这些都离不开他们辛苦的学习和训练。”
我觉得只要明确目标，一往无前，就会有新的发现和线索，能使国家的科技更强大，让中国声音响彻太空。
