建党伟业观后感300左右
发表时间:2025-08-31建党伟业观后感300左右6篇。
在欣赏一部影视作品后,我们能从中汲取新的思想和感悟。撰写观后感有助于自我提升。在动笔之前,可以参考一些范文。以下是小编为大家整理的《建党伟业》观后感,字数约300,欢迎大家分享。
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《建党伟业》一上映就去观看了,总的来说不错。从清帝退位到中国共产党成立,影片把一个个历史的碎片串联了起来。让我们看到一批批志士仁人为了寻求中国走一条什么样的道路,建立什么样的党而苦苦追寻的历程,无数人为此流血牺牲,而活着的人却不言放弃热血依旧。从他们身上我看到了对共产主义事业的满腔热情和坚定地马克思主义信念。这一点正是当代的'共产党员所缺少的。
90年前,“一大”的13位代表都是怀着崇高的理想来参见会议的,他们的思想当时也是最先进的。在腥风血雨的革命斗争中一部分人牺牲了,一部分人相继离开了共产党,更有一部分人叛变了,到了建国时,走上天安门的只有XXX和董必武两个人。这就更加说明人的政治信念不是与生俱来的,也不是一成不变的,信念是对理想的支持,是追求理想目标的强大动力。正是第一代共产党人的坚定信念,最终带领中国人民在苦难中创造了辉煌。
做一名共产党员就要坚持共产主义理想,坚持对马克思主义的信仰,在现阶段,就是要坚持建设中国特色社会主义的理想。这是一名共产党员的强大精神支柱。共产党员的政治信念既需要理论修养、实践磨砺,又需要坚贞不渝、不折不饶的恪守。
这部电影对每一名共产党员都具有教育意义。
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《建党伟业》发自内心地讲,我也不知道为什么,我特别特别钟情于这部影片。这是我看过最多次的一部电影,并且每隔一段时间我都会想起它,并有再重头看一遍的欲望。尽管没一次我是从头到尾看完的。然而,每一次的观看,都能令我心头感到震动。
今天,我多次在观影过程中酸涩了眼眶。尤其是五四运动爆发的那一段。
与我在抗日剧中偏爱《雪豹》出于同样的原因——抗日的主人公是学生、是年轻人。
来自青年学生的革命片段往往最令我动容:我是那么羡慕那般热血沸腾的`他们。我向往着那样的生活:也许我会是拥挤的人潮中不起眼的一个即使在暴动中死去也没有人知道我的名字。可至少那般轰轰烈烈地活过,轰轰烈烈地赴死。
如今,入目大多是麻木茫然的学生——怀揣目标的我,也常常觉得自己不过是五十步笑百步罢了——偶尔有几个志向特别伟大的,也不过高至自己的人生价值。就是几日前宣讲的老师所说:“我们现在不会有大学生像周总理那样‘为中华之崛起而读书’——当然,国家现在也不需要你们这么做。”我们唯一能做的,就是最大化地实现自己的人生价值。
所以我说,我羡慕他们。羡慕他们的热血,羡慕他们有可以为之燃烧、为之肝脑涂地的东西。更羡慕他们的崇高理想之上,不为自己,而是更大、更广的世界。
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今天学校组织我们观看电影《建党伟业》,说的是从1911年辛亥革命爆发到1921年中国共产党成立这10年间发生的历史事件。
孙中山领导的武昌起义推翻了中国最后一个皇帝,建立了临时政府。后来,孙中山又把大总统的位置让给了袁世凯,没想到袁世凯竟然当上了皇帝。后来又被以云南都督蔡锷为首的护国军打败。我看到一个拖着长辫子的将军跪在已经退位的皇帝面前,请求皇帝复位,皇帝还是一个十几岁的小孩子。他叫那将军在辫子上拴一个风筝,在紫禁城里跑。看到这里,我想这个封建王朝已不可能在这世上存在了,因为它太腐朽。
我还在电影里看到了陈独秀、李大钊、周恩来、蔡和森、邓小平、陈毅等历史名人,当然最重要的人物还是XXX爷爷。是他领导中国革命,最终取得胜利,XXX爷爷年轻的时候勤学好问,勤于思考,这点非常值得我们学习,而且他心里非常想救国救民。为了人民的幸福,他和许多英雄先辈,不怕牺牲,浴血奋战,才有了我们今天的幸福生活。
今天,我们的祖国繁荣昌盛。但我们不能忘记那些不畏牺牲、英勇奋战的革命先烈们。所以我们应该好好学习,努力奋斗,让我们的祖国更加繁荣更加富强!
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趁着周末与同学一起观看了《建党伟业》这部电影,虽然此片在开拍之际就颇引人关注,与之前的《建国大业》 可谓是旗鼓相当,都是明星云集,不过我以为,《建党伟业》相对来讲更加好看一些,剧情也更加丰富一些!
看完此片。最大的感受就是激情荡漾,心潮澎湃,这是一部属于青年人看的电影,而且作为中国人中国之青年,更加要看!什么叫爱、国?什么叫激情?社么叫青春?什么叫付出?什么叫理想?什么叫信仰?什么叫愤怒?什么叫责任?什么叫报国?什么叫艰辛?什 么叫历史?什么叫抛头颅洒热血?什么叫匹夫有责? 这是一部很值得去看的电影,但是看之前请一定要先熟悉一下那段历史,不过,我想大家基本上对电影里的人物都会很熟悉,或 者说有很多只是听过,但这一点也不会妨碍我们去回味那段历史,那 段艰苦历程! 再说说演员的表演,虽然电影用的明星之多让人惊叹,但是 感觉基本上都演的很好,尤其是刘烨扮演的XXX,感觉很帅!而周 润发,刘德华,张嘉译,冯远征等等都给人很深刻的印象,不是 他们本人,而是他们所演的人物,所处的时代,环境,所代表的历史。
那段的历史让人如今看来依旧惊心动魄,也让我感慨道如今生活的来之不易。
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为了丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,了解家乡的种植业,欣赏家乡独特的现代农业,感受家乡的美景,感受学习科学文化知识的重要性,感受劳动的光荣情操,接受热爱家乡和祖国的教育,培养和提高学生的独立合作能力和社会实践经验,学校决定为小学生开展一项社会实践活动。
一、活动目的
1.让小学生亲近社会,学习知识,开阔眼界;
2.提高学生综合素质,增强学生学习意识和吃苦耐劳精神;
3.提高学生的独立生活能力,培养学生的'实践经验能力和团队合作精神。
二、活动时间:
20xx年10月18日
三、地点:
杭锦湖旗山坝中南曲村康二来生态基地
四、活动主题:
走进特色农业,了解科学种植
五、参加者:
杭锦湖七3山坝五星中心学校;六年级学生
六、出行方式:
骑自行车到达,步行参观。
七、领导小组:
组长:
副组长:
团队成员:
各班班主任
照片:
数据整理:
保安:
校医:
八、安全负责人:
班主任和班主任
九、组长:
主要领导:
班组长:
各班班主任
十、活动流程:
1.集中学生宣布活动主题,说明目的和意义;
2.强调注意事项:
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车安全、进入基地大棚安全)、侧骑、无超车现象、进棚时不要乱动农户水电设施;
(2)跟班,不乱跑,服从班主任统一安排,按活动路线参观,不擅自行动;
(3)参观村办公室时,不要随意拿走或破坏室内设施设备;
(4)种植区避免踩踏,不要私自采摘;
(5)向农民询问农业知识时,要认真礼貌;
3.在活动结束时,要求每个人完成一次事后评估。
4.学校会对学生的感知进行评价和奖励。
十一、活动路线
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中南区村委会(办公室、图书馆、会议室)47号大棚(七彩柿子)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆类、柿子)苗棚旅游区(在建)村委会
十二、活动要求
每一位班主任都精心安排学生的参观路线和内容,让学生学到东西,保证他们在学习和活动中的绝对安全。要求学生遵守纪律,服从学校的统一安排,保证社会实践的安全和活动的顺利开展,遵守各项规章制度,爱护参观场所的每一株植物、地方财产和公共财产,增强自助管理意识,培养自理能力,锻炼动手能力和合作交流能力。加强学生日常生活教育和良好习惯培养。
十三、注意事项:
1.所有中队都应该关注 走进特色农业,了解科学种植现状;主题,活动前找到或询问家长和有经验的人有关信息,活动后两天形成文字交给大队部。
2.从遵守纪律、礼仪、劳动光荣、实践经验等方面进行专项教育,为社会实践做好准备。
3.安全第一(游玩、骑行、越野等。).所有学生都穿校服。
4.班级是管理的单位,班主任和分配到每个班的老师共同管理学生。班主任提前将班级学生分成几个小组,每个小组的组长负责清点人数,召集小组成员,及时汇报情况。
5.下午2点半集合,5点返校。
6.把班主任的电话留给学生。班主任记住领导的电话,及时反映情况。教育学生站着别动,万一分开打电话或者找经理。每个班的学生都要很好地跟随本班的班主任,不允许有任何个人行为。
7.爱护公物和文物,不要大声喧哗。遵守公园管理制度,不乱扔瓜果、贝壳,做文明游客。
8.请所有老师和学生爱护自己的财物,以防丢失和损坏。
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一、活动名称:社区宣传活动
二、活动时间:暑假期间
三、活动地点:学校周边社区
四、活动目的:通过社区宣传活动,让中小学生了解社区的重要性,培养他们的社会责任感,增强他们的社会意识。
五、活动内容:
1.社区宣传展板:由学生自行制作宣传展板,介绍社区的发展情况、环境保护意识、节约用水用电等。
2.社区清洁行动:组织学生参与社区清洁行动,在社区街道、公园等地方进行打扫,提倡保持环境的'整洁。
3.社区访谈:学生可以选择一些先进的社区居民进行访谈,了解他们对社区建设的贡献,分享他们的经验和故事。
4.公益义卖活动:学生可以自行筹备物资,组织义卖活动,将所筹得的善款用于社区文化建设或者资助有需要的社区居民。
5.社区环保宣传活动:学生可以策划一些环保宣传活动,如开展环保知识讲座、制作宣传手册等,向社区居民宣传环保理念。
六、活动计划:
1.前期准备:确定活动时间和地点,组织学生进行宣传材料制作。
2.活动实施:根据活动内容,组织学生参与社区宣传展板、社区清洁行动、社区访谈等活动。
3.活动总结:对活动进行总结,查看活动的效果和收集学生的反馈意见。
七、活动评估:根据活动的效果和学生的反馈意见,进行活动的评估,并对下一次的活动做出改进。
八、活动预期效果:通过参与社会实践活动,中小学生可以增强他们的社会责任感,了解社区的重要性,培养他们的团队合作意识,提高他们的社会意识和社会技能。
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