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[优质观后感] 《生化危机4》观后感(写作示例)

发表时间:2022-09-16

生化危机4观后感。

有时候读书对人的影响不如观影,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。观看完的以后,你会被作品描绘的情景吸引,印象深刻,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。那么该要如何写好观后感呢?小编收集并整理了“[优质观后感] 《生化危机4》观后感(写作示例)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天晚上,妈妈陪我看了《生化危机4》这部电影。

讲的是一种病毒在一个地区传播,最后漫延到全球。这种病毒会使人发狂,然后去咬人,被咬过的人会死去,却又活过来,去咬别的正常人,所以一些“幸存者”称他们为“活死人”。主人公“艾丽丝”就是幸存者之一,她开着飞机四处寻找其他幸存者和失踪的朋友。其实她也中过病毒,但她体内的基因却意外地与病毒完美结合了,让她变得更加强大。

在寻找的过程中,她每天都录影:如果她死了,别人发现了录影,就会知道发生了些什么事。在她飞往另一个地方寻找幸存者时,她发现几个人站在楼顶呼救,楼下全都挤满了“活死人”,于是,她将飞机在楼顶停下,带领着他们几个人与“活死人”展开了一场殊死搏斗,并最终成功逃脱“活死人”堆。可是最后更大的危险和麻烦却又一步一步地向他们逼近……

看完之后,我快被吓晕了,我劝你最好别看!

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热门观后感: 《亮剑》观后感(写作示例)


电影或电视剧,是可以影响一个人一辈子的,作品中有非常打动人的地方,让我们感慨万端,观看完的以后,相信心中有不少的心得,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。哪些情节让您印象最为深刻呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“热门观后感: 《亮剑》观后感(写作示例)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

1937年至1959年,中华人民进行了二十二年的武装斗争,打跑了日本鬼子,又战胜了,本篇主人公--李云龙,一个出手从不含糊的军事将领先是当了新1团团长,结果因为没有从俞家岭突围,但凭他的1000多号人,干掉了装备精良的日本坂田联队,上级不但没有奖励,反而撤了他的职,让28团团长丁伟当了新1团团长,李云龙对丁伟撒气,说是逼张飞绣花,结果不出半年,因为山本特工队,想袭击大夏湾八路军总部,和126师386旅独立团交上了火,山本特工队以为失去了战机走了,上级以独立团防御疏忽,把孔捷给撤了,让李云龙当了团长,后来李云龙带领的部队屡屡得胜,上级就让他当了2师师长。

看完《亮剑》这个电视剧后,我热血沸腾,看着一个个日本鬼子倒在李云龙的手下,李云龙真不愧是一个血气方刚的男子汉,看着一场场激动人心的场面,我巴不得立刻穿上军装,背上轻机枪,戴上头盔,冲到横尸遍野,浓烟滚滚的战场上去杀敌。

但李云龙粗话很多。像什么:“狠狠揍他!”;“猪八戒戴眼镜,充什么大学生啊!”;“我见这东西,跟见了美人似的,心里猫抓似的!”

男人一定要做一个有血性的人,不要做像绵羊一样的人!

[优质观后感] 拔河观后感范本


快乐来自于视觉,观影即是如此,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。应该怎么写好一篇的观后感呢?小编收集并整理了“[优质观后感] 拔河观后感范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天中午要举行拔河比赛的总决赛了。201班和205班

比。”一听到这消息,我的心怦怦地跳了起来。我非常害怕我们班会输。

中午吃完饭不久,何老师对我们说:“同学们,我让你们提早去后操场。”何老师又说:“去上厕所的人赶快去。其他人出去排队。”同学们听了个个心花怒放。而我呢,欢呼了一下,就去上厕所了。

我们排成拔河队形,去了后操场。

我们刚到后操场就看见了激烈的比赛。“加油”“加油”两个班的拉拉队同学的声音震耳欲聋。很快,赢输就断定了。输的那个班个个哭哭啼啼,悲痛欲绝。还不停埋冤别人。看哥哥姐姐们哭哭啼啼的样子,我真想对他们说:“比赛输了可以重来,友谊没了很难重来。”

很快就轮到我们拔河了。我们准备好时,205班才来。我拿起绳子时,季文捷跑过来说:“施敏,别太温柔。”我一听,很生气,大声说:“谁温柔了。”季文捷看了我一眼,就转身跑了。

第一局开始了,这局还算轻松,一下子就把205班拉了过来。我还以为是我们很用力才把205班拉过来。后来才知道是因为205班没准备好,所以才被我们拉过来。

第二局接着开始了,我使劲用力,我们把他们拉过来几厘米,他们又把我们拉过去几厘米,就这样拉过来,拉过去。最终,我们赢了。喜讯传来,同学们个个欢呼雀跃。虽然还有一局,如果205班赢过这一局,也是白费力气。

后来我们有为101班和506班加油,结果,这两个班都赢了。我们更加心花怒放了。

[优质观后感] 灯光观后感壹篇


我们往往低估了观影响对人的影响,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,整理我们的思维,写观后感不啻为一种好的方式。优秀的观后感怎么才能够写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质观后感] 灯光观后感壹篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

古往今来,我们从不缺英雄,不论战争还是和平,危难面前,都有英雄用信念照亮前路,用生命托举新的希望。

《灯光》中,郝副营长就是那化作光的英雄。

1947年初秋,我军挺进豫皖苏,把反动派包围在沙土集。郝副营长只有22岁,当晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼敌通道。一切准备工作就绪后,他倚坐在交通沟的胸墙,借着火柴的微光,看着一本破旧的书,书上有幅插图,是一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他深情地看着插图,感叹道:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”不禁陷入了对未来的憧憬里。

后来战斗打响了,一串爆炸声中,守敌的围墙被炸开了一个缺口,突击连马上冲了进去。可后续的部队突然遭到了敌人炮火猛烈阻击,一下子陷入了黑暗,与先前的突击队失去了联系。千钧一发之际,郝副营长点燃了那本书,举得高高的,黑暗中这微弱的火光闪了闪,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,刹时响起了喊杀声,我们消灭了敌人一个整编师。但郝副营长却因为火光暴露了自己,被机枪打中,为了让孩子们能够在电灯下学习,他不惜牺牲了自己的生命,却无缘见一见电灯。

与其说郝副营长点燃的是书,不如说他点燃的是生命。这些为了革命胜利流血牺牲的英雄,是那道照进光明幸福的光,是最值得我们敬仰、追寻的光!

[优质观后感] 《上学路上》观后感(篇一)


好的影响也是人进步的阶梯,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,观看完的以后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,整理我们的思维,写观后感不啻为一种好的方式。那么该要如何写好观后感呢?下面是小编为大家整理的“[优质观后感] 《上学路上》观后感(篇一)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我们的生活现在过得这么好,买一个悠悠球几十块钱都这么容易。哪想到农村上学的学费才二十四元八角钱,有些生活困难的学生交不起。甚至失学。这是多么大的差距啊!

我们今天下午在少年宫看了一部片子,这部片子的名字叫《上学路上》,大概内容是:快放暑假了,老师让交下学期的杂费------二十四块八角钱。一个小女孩,她叫王燕,她家里很穷,她爸爸出外打工挣钱,她妈妈就在家照顾王燕和她的两个弟弟大瓜和二瓜,她妈妈只付得起大瓜和二瓜的学杂费,不给王燕学杂费。还让王燕嫁人,王燕不嫁,还跟妈妈要杂费,妈妈说:“你去挣钱,挣到了钱就让你上。”王燕费尽了千心万苦,又卖鸡蛋又卖羊,还去水库采枸杞,经过一个暑假的努力,最后在开学典礼上把杂费交了。

我想,如果我把那些买玩具的钱积攒下来,捐给那些贫苦的孩子,把买到的书送给他们,那样也能帮助他们,但只靠我们不行,更主要的是靠全社会。特别是那些提着鸟笼拉着狗,海鲜大餐吃个够的富人,酒吧出来进网吧的富老板们,能省出一些钱,帮助那些可怜的穷苦的孩子都能上学,让农村的儿童跟我们过着一样幸福快乐的童年,和我们生活在同一片蓝天下。

【热门观后感】 《悬崖上的金鱼姬》观后感(写作示例)


除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,观看的过程中,我们会涌现很多感触。此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。写观后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“【热门观后感】 《悬崖上的金鱼姬》观后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

作为宫老晚期作品,《悬崖上的金鱼姬》体现出与以往作品不一样的感觉。早期作品(风之谷、天空之城、红猪等)虽然画风略显粗犷,但作品始终体现着浓郁的人文关怀;中期作品(幽灵公主、千与千寻)画风越来越精致,主题表达趋于完美,艺术成就走上巅峰;而《悬崖上的金鱼姬》则返璞归真,尤其是与前作《哈尔的移动城堡》的完美人设相比,波妞的动画世界内一切走向简约主义,仿佛回到了孩子的童话世界。

事实上作品的种种设定也确实如此,例如主角宗介和波妞都是孩子,借此视角让观众回到孩子的童真。而故事中的世界环境美轮美奂,人们团结互助并努力生活,母亲勇敢坚强……整部作品都洋溢着浓郁的正能量,让人不得为了作品所渲染的人间大爱所触动。在这样的设定下,即便故事也取材自丹麦童话美人鱼,但结局也理所当然地变成了大团圆结局。

作品中的孩子视角让观众穿越时空,如夜晚探索着未知的大海(或星空),与小伙伴驾着自己的小船出去探险,养着自己想要的宠物……这种种岂不是我们小时候的回忆及追求?如今观众看着小时候的种种渴望在作品中实现,又怎能不潸然泪下?

当然,作品里面波妞父母的存在,及“世界末日”的设定过于浮夸,但浓烈的人间大爱下,这些都显得无关紧要。虽然很多人认为此作的主题性及完整度不如宫老的中期作品,但这不影响笔者对此的喜爱。或许宫老早已度过了再创巅峰的心理及年龄了,能拍出有情怀有回忆有爱的作品就是人生一大乐事。因此在作品中再也看不到为了输出主题价值观而在结构上患得患失,也看不到各种孩子角色吐着成人化的对白,也看不到作品背后的宫老的种种对世界、社会的忧虑……能看到的就仅仅只是美好,这是一位老艺术家的追求的浓缩概括,也是人类内心所追求的永恒幻影。

是的,这是一部纯粹的爱的作品,即使主题不如之前的作品,但它能时时刻刻温暖观众的心。

[优质观后感] 风雨哈佛路电影观后感


读书使我们快乐,观影也有类似的效果,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。你是否为写观后感而苦恼呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质观后感] 风雨哈佛路电影观后感”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

学习,不是一天两天的事。成才要靠百分之一的天赋以及百分之九十九的汗水。只要你肯学习,并且认真对待学习,你就会学有所成。

丽思是这部电影的主人公,出生于纽约市一个贫困的家庭。父母都是吸毒者。她简直是天才,可惜她的生活没有秩序。因为她很少洗澡而常被同学们嘲笑。虽然她一个月最多只上三天学,可是她却能考100分。

丽思的母亲高度近视,到达了近乎失明的地步。因为吸毒,父母都得了艾滋病。她的母亲没有多久就去世了。家里因为贫穷,交不起房租,父亲被送去收容所,她则被关进教养所过着生不如死的生活。可是,顽强的丽思没有被命运屈服。她走出了教养所,只得经过捡废品、打工来自力更生。

贫困的她睡在街上,吃在垃圾桶旁。经过邻居的帮忙,她最终上了一所高中。只读过小学的她。用了两年的时间,把高中四年的课程用两年就学完了。经过努力。她获得了“纽约时报”每年12000美元的奖学金,并资助她上哈佛。

可想而知,她的生活并不是一帆风顺的。

在她16岁以前,她不适应平常人过的生活。可是她坚强地活下去。正如她所说:“我把安全都抛到脑后了!”

可想而知,她的生活并不是一帆风顺的。

丽思告诉了我:命运能够打败一个人,可是打不败人的意志。只要我们拥有坚强的意志,不丧失生活的期望,那么我们就能够改变命运。应对困难与挫折,如果我们只是胆小、懦弱,终将一事无成;如果我们像丽思一样意志坚强,具有不向命运低头的信念,从而获得成功,实现自我生命的价值,享受真正的人生。

看完这部电影,丽思告诉了我这样一个深刻的道理。

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