红领巾爱学习小学生观后感。
在如今网络发达的现代，很难见到让自己感触颇多的影视作品，每个人对于作品都会有属于自己的独特的心得体会，而观后感在帮我们梳理剧情的同时可以记录这些内心的共鸣。经常写观后感，可以锻炼自己围绕中心内容写作的能力。那么你最近是否想要写一篇作品观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“红领巾爱学习小学生观后感”，更多信息请继续关注本网站。
红领巾爱学习小学生观后感 篇1
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起___先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。
红领巾爱学习小学生观后感 篇2
记得我小时候，十分羡慕那些脖子上戴了一条“红丝巾”的大哥哥大姐姐们。后来，妈妈告诉我，那些“红丝巾”叫红领巾，是少先队员的象征。
上了小学一年级后，妈妈经常叮嘱我：“要好好学习，争取戴上红领巾。”我便以为只要戴上红领巾就是最厉害的了。为了成为少先队员，戴上鲜艳的红领巾，我上课认真听讲，写作业字迹端正，从不开小差，考试也都得满分，成绩在班里是数一数二的，大家都夸我很聪明。不知怎么的，我在表扬声中得意忘形了。妈妈便让我不要骄傲，否则就会落后。可我哪里肯听，不管走到哪里，我都会向他们炫耀我的好成绩。在也瞧不起那些成绩差的同学，老是嘲笑他们。
渐渐地，我和“随便”交上了朋友，写字随便，读书随便。考试的满分的次数也越来越少。终于有一天，老师微笑着说：“现在，我来公布少先队员的名单、、、、、、”这一刻，我想：我的学习成绩这么好，不用想也知道肯定有我的份儿。我就竖起耳朵认真地听着。咦?怎么没有我呢?我的同桌成绩那么差，居然也能被评上少先队员，难道是老师报错了?我心中有无数个大问号。回到家后，爸爸一见到我这副愁眉苦脸的样子，就猜到了发生了什么事，他耐心地跟我讲道理：“骄傲会使人落后，你一开始学习成绩很好，而现在呢?所以你因该多去帮助那些学习困难的同学，而不该去嘲笑他们。”听了爸爸的一番教诲后，我羞红了脸。第二天，我一来到学校，就立刻跑去想那些同学道歉。他们不但原谅了我，还成为了我最要好的朋友呢!
不久，我经过自己的努力后，也成了一名优秀的少先队员。我真想对红领巾说：对不起，请原谅我以前犯的错，我会用以后的时间好好弥补。
红领巾爱学习小学生观后感 篇3
红领巾是国旗的一个角，是由革命先烈的鲜血染红的。每当红领巾在我的胸前翩翩起舞时，我每次都会想起：我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，未来的接班人。所以，我们不能骄傲。因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我要随着大家的脚步进步。做一个对得起，不辜负红领巾期望的少先队员。
回忆往事，我立刻想起了那件让我记忆深刻的事情。至今，我还在为那事儿感到自豪、骄傲。
在一个风和日丽的下午，小弟弟多多千里迢迢从临浦来到了我家。因为我很喜欢这个小弟弟，所以我和多多玩得十分开心，十分投机。多多像一只被解放的小松鼠，在我的床上蹦来蹦去。我突然一时兴起，拿起扫把要表演“孙悟空”给多多看。多多嘻嘻哈哈地笑个不停。只听“啪”的一声，花瓶重重地摔在了地上，四分五裂了。我的心“砰砰——”直跳，吓得目瞪口呆。而弟弟却窝在被子里瑟瑟发抖，像一个被警察发现的小偷。妈妈闯进了我的房间，我连忙丢掉了手中的扫把，脱口而出：“妈妈，弟弟把花瓶打碎了!”我低着头，根本不敢看妈妈一眼。妈妈二话不说，拉着弟弟走出了房间。弟弟成了我的“替罪羊”。替我背了一个大黑锅。我坐在床上，低着头，叹了口气。这时我忽然看见了红领巾，它在我的胸前晃来晃去，好像在对我说：“小主人啊!你怎么可以这样呢!做为一名少先队员就应该知错就改，怎么可以让一个比你小的小朋友替你挨打呢?”我心想：对呀!多多比我小，而且这又不是他干的。我不能让他无缘无故地被打。我悄悄地来到了小弟弟旁边，只见小弟弟嘟着嘴巴，差点儿没哭出来。我对妈妈说：“妈妈，不关多多的事，是我不经意之间把花瓶打破了。”多多被成功释放了，我却被妈妈狠狠地骂了一通。
晚上，多多走了，我的房间变成了狗窝，地上、床上、桌子上，都乱七八糟地堆满了东西。这些杂七杂八的东西，让我看了，很是不舒服。我坐上床上，一心一意地看起了电视。妈妈突然走进来，对我说：“这些东西，你快点把它理好。”我刚想说“这有什么关系”时，红领巾又摇了摇身子，好像在对我说：“小主人，做为一名优秀的少先队员，自己的房间就应该是整齐、干净的!”我听了，对妈妈说：“我马上就把房间整理好!”
因为红领巾，使我懂得了好多好多，让我度过了一个快乐的周末。红领巾是少先队员的标志，是一盏黑暗中的指路灯，希望大家爱护这块伴我们成长的红领巾。
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红领巾爱学习小学生观后感 篇4
春节期间，我翻看爸爸手机里的相片，当我看到那张我初次佩戴红领巾的相片，我记忆的闸门被打开，思绪飞回到四年前的那一天。
小学一年级的六一儿童节，我正式成为一名少先队员，当高年级的大姐姐给我戴上红领巾后，我心里别提有多高兴。老师告诉我：“红领巾是少先队员的标志，它是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾记录着先烈们的精神，犹如烈火一般，永远燃烧。”
听了老师的话，我觉得我必须要保护好我的红领巾，并且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾增光添彩。我平时会对红领巾进行定期清洗，保持干净整洁，不用的时候我会把它叠放整齐，放进书包。红领巾与我同行，时刻要求我的一言一行，一举一动。在学习生活中，红领巾时时刻刻提醒我、激励我、鼓舞我。
有一次，我和堂姐去农村爬山，山路漫长陡峭，走了一会儿我就感觉很累，想中途返回。但我想起了红领巾，想起了红军战士们不怕困难、吃苦耐劳的精神，我便鼓起劲继续往前走。平时背古诗词，有的诗词比较长，经常读了很久，却背不下来。当我想要放弃时，我想到了红领巾，到了祖国科学家们那种不服输、刻苦钻研的精神，我便马上拿起书本重新读了起来。有一次数学单元测试，我发现老师在我的试卷上少扣了一分，当我暗自高兴多得了一分时，我又想起了红领巾，它仿佛在对我说：“你要做一个诚实的少先队员。”于是我把这件事情告诉了老师，请她帮我扣掉一分。
红领巾伴我成长、伴我学习。每当我遇到困难想要退缩时，就想起红领巾;每当我失败气馁时，是红领巾给我勇气和信心;每当我取得一点成绩就骄傲时，红领巾会提醒我：“胜不骄败不馁。”我爱你，红领巾!红领巾永远珍藏在我心中!
红领巾爱学习小学生观后感 篇5
每当我看到胸前的红领巾时，就会想起那次难忘的入队。
一年级的时候，听说要入队，我兴奋得一晚上都睡不着觉，晚上，我心想:明天就要入队了，我一定要好好表现。
第二天，我们在老师的带领下排着整齐的队伍，雄赳赳，气昂昂地走向操场，走到升旗台时，发现高年级的大哥哥大姐姐们都已经来到了升旗台前。
入队仪式开始了。只见主持人神采奕奕地走向了升旗台，他说:请年级主任宣读新入队的名单。等老师报完名单后，主持人又说:请老少先队员和新少先队员上台发言。老少先队员走上了升旗台，发了言。就轮到新少先队员了，新少先队员发完言之后。
最激动人心的时刻到了，那就是老少先队员给新少先队员戴红领巾，大哥哥走到我面前，把一条鲜艳的红领巾放在我的脖子上，然后开始系了起来，系完了之后，大哥哥还向我敬了个礼，为了以表谢意，我向大哥哥深深鞠了一躬，我看着系在胸前的红领巾在空中飘扬，别提有多高兴了。
回到家之后，我骄傲地对妈妈说:“妈妈，我已经是一名少先队员了!”妈妈笑着说:“你不能辜负老师对你的希望啊!”我记住了妈妈的话，我一定要当一名优秀的少先队员。
红领巾爱学习小学生观后感 篇6
每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那些事情，它们让我与红领巾有了更加密切的关系。
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好;晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的红领巾吗?我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃;红领巾引导者我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
