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我和我的父辈电影的观后感范文800字系列

发表时间:2023-02-13

我和我的父辈电影的观后感。

观影能和读书一样促进人们的成长,我们不仅被其剧情吸引,更是会产生自己的看法,这时我们可以将它梳理并记录下来。观后感不仅可以加深我们对作品的认知,更可以抒发我们的感情。你知道应该怎么去写作品的观后感吗?栏目小编特意为大家收集整理了“我和我的父辈电影的观后感范文”,相信能对大家有所帮助。

我和我的父辈电影的观后感范文【篇1】

爱国主义是中华民族精神的核心,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。捐躯赴国难,视死忽如归。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来,爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神,让爱国基因永续传承,将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神,为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立_周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,其现实意义和深远的历史意义不言而喻。

俗话说一花一世界,新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的,更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更是野心勃勃,希望在青春正好的年纪里,用自己所学、所想、创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我、建功立业。

作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,做有志新青年。术业有专攻,专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬,想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念,做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来,回想初心何处,方向在哪,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业,不论能量大小,尽其所能,物尽其用,不好高骛远,踏实勤恳,努力奋斗,一定会有好的结果。

立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里,最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年,不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际,做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想,更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。

我和我的父辈电影的观后感范文【篇2】

深秋的阳光依然明媚如夏,祖国即将迎来72岁华诞!我哼着欢快的歌曲“今天是你的生日,我的中国……”踏着24寸“捷安特”单车,兴致勃勃赶往红谷滩绿地金域影城,和儿童村的孩子们一道观看电影《我和我的父辈》。

2021年9月30日晚,我作为红谷滩区赣红孵社会组织培育中心15名志愿者的领队,参加了由南昌市委组织部、南昌市民政局、南昌SOS儿童村、南昌市社会组织联合会等多家单位联合举办的“观影学史,共贺国庆”庆祝建国72周年活动。观影前,SOS儿童村的32名小朋友在老师、各单位的志愿者和爱心人士的引领下,表演了精彩的歌舞。他们稚嫩的小手挥舞着国旗,高唱爱国歌曲,不禁让我想起伟大领袖毛主席对后辈的期望:世界是你们的,也是我们的,归根到底还是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨七八点钟的太阳,希望寄托在你们身上!

在随后的影片中,我们看到先辈们如何在那艰苦岁月里,与外寇抗战,无数战士为了解放事业,抛头颅、洒热血,舍小家为大家!男主角用自己儿子“乘风”的生命换来了无数老百姓的生命,一辈辈革命先烈抛头颅洒热血换取了我们今天的幸福生活!在短篇“诗”中:解放初期贫穷的国家,为了赶超世界先进技术,强大我们的祖国,科学家们在那么艰苦的条件下,凭着不屈不挠、顽强拼搏的精神,研制高科技尖端技术,经历无数次的失败,牺牲了无数个科学家,最后发射成功了首颗人造卫星“长征一号火箭”,展现了老一辈科学家艰苦奋斗、无私奉献的大无畏精神,我们向航天工作者致敬!短篇三“鸭先知”中,以幽默风趣的上海老百姓的生活变化、演绎着社会的进步,他们靠聪明才智、勤奋努力、不懈追求,创造奇迹——做“第一广告人”,推动社会发展!短篇四:“少年行”用穿越的方式验证了新一代青少年的强大,和国家对青年人寄予的厚望,希望寄托在“__点钟太阳”的年轻人身上,科技强国是国本!展示了2050年高科技的未来……震撼人心!

我爱我的祖国,爱那雄伟的长城、滚滚的黄河、滔滔的长江、巍峨的黄山、地大物博、锦绣河山……我们作为华夏儿女,能生活在当下现代化、高科技发展的今天,无比荣幸和自豪!

我和我的父辈电影的观后感范文【篇3】

诗和远方是最美好的,但同时又是最易破碎的……

不知还有多少人记得1969年的那次火箭发射,当所有人都在欢喜雀跃时,却没有人看到成功之前科研人员筚路蓝缕的研究历程,以及那一次次失败的爆炸……

“大漠风尘日色昏”,漫天黄沙卷着“轰隆”的巨响震得地面直打颤,那是发动机穿孔的警告。灰白的烟雾直上云霄,遮住了夕阳的半边脸。远处的村庄正有无数目光望过来,那是孩子们对父爱、母爱的渴望。

这些孩子的父母,都是制造火箭推进器的科研人员。他们夙兴夜归,一年中大多数日子都在“加班”,他们的工作甚至可能使他们献出生命。但是,这关系到国家和民族命运的大事,又怎能随便就能放下的呢?唯有坚持,并随时准备为之献出生命。

我依稀记得片中母亲说的一句话“孩子,爸爸妈妈可能没有时间好好陪你了。”难道这些父母不爱自己的孩子吗?不,我认为他们反而是最爱孩子的,但是他们也很无奈,只因他们要报效祖国,为国争光。

小时候我们总会被问:“你长大了想做什么啊?”“我长大想成为我爸爸那样的人”也许在别人看来我们的回答就是随口一说,但那儿时的理想,却是基于我们所见,寄托我们情感最切实的东西。我们多数人都没有《诗》中的哥哥凄凉,幼年丧父或许会围绕他的一生。但两位父亲无私奉献,为国家事业献生命的家国情怀定会鼓舞他,照亮他一生,成为为他指明道路的那盏孔明灯。伟大的火箭专家罗伯特。戈达德曾言道“很难说有什么办不到的事,因为昨天的梦想可以变成今天的希望,也可以变成明天的现实!”童年的梦想,往往是最伟大的!

回过神来,已是20xx年,诗还没有完结。当年天真无邪的妹妹实现了梦想——成为一位航天员。哥哥的心中也永存着那盏飘摇天空的孔明灯。

一个孔明灯可能只有一点点光,但一群孔明灯却能谱写出一首浪漫的飞天诗篇。

我和我的父辈电影的观后感范文【篇4】

又是阴雨连绵的一天,我们再次选择来电影院观看《我和我的父辈》。对比起《我和我的祖国》《我和我的家乡》从家国、民族出发的宏大叙事。《我和我的父辈》更注重于表现家庭、长辈等涓涓细流个体生命体验。影片中的“父辈”正是经历改革开放的那一代,他们敢为天下先,当第一个“吃螃蟹”的人。

电影由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个小故事组成,以新中国建立和发展的四个时代为坐标,通过普通人的生活再现江河美丽父爱如山。

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就是在我们的生活里,就是在我们的社会里,就是我们每天面对的亲人、朋友、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的.责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

正如鲁迅先生所说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁!”

中华民族五千年的历史长河中,曾涌现过多少英雄人物、豪杰志士。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。从古代的四大发现到如今的神州飞天,中国人演绎创造了多少了不起的神话。从影片中我们看到了中国精神,更看到了中华儿女的民族精神!

民族神精是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族在历史长期发展当中,所孕育而成的精神状态。民族精神也是一个民族的生命之魂,是一个民族的独特人格的彰显,是一个民族的慧根。如果一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。从古到今,中华民族涌现了许许多民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活中。

电影看过后,内心变得沉重而久久无法平静,在新的历史条件下,继承中华民族传统美德,弘扬的时代精神,对于每一个中国公民来说,就是要文明修身,要“改陋习、树立风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起……

我和我的父辈电影的观后感范文【篇5】

赵老师:好久没有以这种方式与您交谈了。我的所想所说,外人总会嘲笑,只有您,才是我真正的知音!现在已是实现我中华民族伟大复兴的历史性时代,可是我的同学们对祖国的热爱过于冷漠了,在他们的心中,学习占据了一切。就拿近日所学的几篇诗歌来说,那个时代的诗人们对祖国真挚的赤子之情,我们同学却好似熟视无睹。他们不懂得去体会诗人的爱国情怀,不去想象当年残损的国家与民族,却只知道指出他人在朗诵时的缺字之误。俗话说,上梁不正下梁歪,难道他们是受父母的影响吗?这我不得而知。我只知道,我的内心充满了难以言表的愤懑与鄙视,同时还有对那些流血的先辈的惋惜。他们可能想象不到自己用生命换来的一切就这样被人忘记。老师,您说我们应该怎样拯救这些同学,唤起他们迷失的灵魂?请您为我指明一条光明道路,也请您上课时多对他们进行一些爱国教育。因为我无法容忍我的祖国不被人热爱!

说实话,读到以上文字,我的心是猛地一颤。和志鹏同学一样,我是十分热爱自己的祖国的,但这种热爱又常常显得那么飘忽不定。按说,在教育教学这样的岗位上是最容易进行爱国主义宣传的,可我却总是感到力不从心。政教处的宣传总是空洞;历史老师致力于让学生熟记每个历史事件并背标准答案;一个语文老师所肩负对学生爱国观的教育呢?我其实做了不少工作,在教学中只要涉及到中华文明历史和现代腾飞,我都会注意引导学生去体会其中的内在精神。但还是不够,远远不够,尤其是与外部社会那种浮躁之气相撞,我的这些飘风骤雨瞬时就化为虚空了。而且,很多时候,出于教学计划的考虑,我还常常会把已经挥洒开的爱国话题及时收回。唉,这可怜巴巴的爱,这脆弱的力量!就像我见惯了人们随地吐痰,便也不再恶心难受;见惯了人们随意闯红灯,便自己也想试试。这又是怎样的心情?抛开我是教师这个身份,我也当如志鹏同学一样,发出呼喊,爱,不容亵渎!

对志鹏同学的这封信,我回的简单:志鹏,感谢你的信任,为你昂扬的爱国之情所感动。如你一样,希望我中华人人振作,心怀祖国,传承文明,然放眼现实,人们更看重现实,岂独学生哉!欲伸我中华之大义,从坚定信仰始。以后我也须更加注意引导。

回复到此,然心中块垒,不得消解。爱国应该是人之本能啊……

我和我的父辈电影的观后感范文【篇6】

爱国主义,一个多么辉煌的词。古今中外,有许多英雄人物,有许多人文主义者,有许多科学伟人,有多少文学巨人为之奋斗,为之奋斗!

大家都熟悉南宋的反金之星岳飞。他记得母亲训练的“精忠报国”,带领岳家军,驰骋战场,动摇敌人的勇气,一次次击退敌人的进攻。南宋末年,宋昭江山陷落,文天祥奋起卫国,因寡不敌众而被俘。他写了《谁自古不死,把丹的心留在心中》这首英雄诗篇,表达了他的爱国主义精神和不服气而死的决心。

在古罗马,有一位名叫马塞尔的英雄。当祖国被敌人侵略时,他带领人民勇敢地杀敌,不幸在战斗中被俘。敌人威胁说如果他不投降就把他烧死。面对凶恶的敌人,马塞尔并不害怕。他慷慨地说:“为了保护我的国家不受强盗的蹂躏,即使我死在火焰中,我也不会放弃。马塞尔的一生被火神吞噬,但他的爱国主义精神始终激励着罗马人民努力工作。

正如伟大的俄国评论家拉赫曼尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前,人类对生活的热爱,对痛苦的恐惧,甚至人类本身都是算数的!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到中国的反美援外的黄继光、邱少云,从袁勋的两颗子弹邓冠贤、钱学森到新时代的道德楷模,他们之中哪一个不闪烁着爱国的光辉?只要谈谈我们敬爱的邓小平。他曾经深情地说:我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国。

今天,作为我们跨世纪的一代人,面对祖国的未来是无限光明的,我们应该怀有爱国情怀,树立报效祖国的意识。当出国参加演出的同学们为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁尊重他们的行为;当我们的学生听到中国驻南斯拉夫大使馆被炸的消息,走上街头表示抵抗时,我们再次看到了学生们高涨的爱国热情,再次感到爱国的血液从他们身上流淌出来。当我们看到从海外归来的游客,用他们的知识为祖国服务,我们更深刻地意识到爱国主义的巨大动力。它真的代表了一个国家的信仰,它真的是一个国家的象征。它不是天生的,而是一根兴奋过后的头发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴衰;它不是一把剑,但它永远是外部世界的武器。

相信每个人心中都有一座爱国的丰碑,其实这个国家就像我们的父母一样,真的不指望我们有多大的回报。当我们周围的学生需要帮助时,我们可以伸出我们的手;当贫穷的山区儿童在寒冷饥饿时,我们可以献出自己的爱心;当爷爷奶奶在社会上感到孤独时,我们可以主动联系身边的同学给予问候和帮助,让我们用一颗爱国的心,一颗感恩的心,为我们的祖国提供我们自己独特的爱吧。

我和我的父辈电影的观后感范文【篇7】

祖国,一个多么起眼的字眼,我爱祖国,祖国是我们的母亲,我们都非常爱我们的祖国。

我们生活在中国是一种荣幸,一前我们中国落后,被别的国家侵入而共产党们不懈一切努力,保卫自己的祖国,虽然他们的武器先进,但人口呢。则是秒杀。因为我们爱国,所以要保卫国家,贡献自己,要祖国我爱祖国有所成就,就要好好读书,以后去创造、发明更先进的技术,保卫国家,使侵略者死光光,你爱祖国吗?爱祖国就读好书,为国家做贡献。

我,听过一个出国留学生从国外回来,他在国外呆了十几年,他回到祖国的第一句话就是啊!母亲,我回来了。那时,他的双亲已不在人世,为什么他还要叫母亲?因为他呼唤的是祖国母亲,他是一个爱国子,在国外留学那么多年,居然还记得祖国,有些国外留学的在那儿过得舒舒服服,就不记得自己的祖国母亲了,不知道祖国正在受难,也不回来帮忙。还有一个留学生在美国,那时美国正在研制原子弹,发射成功,而他还记得自己的祖国,他回来把原子弹的科技告诉了科学家,而且还发明了原子弹。我非常佩服他,而有些人则不会回来了。

我爱国,我非常爱。

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