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[收藏]我和我的父辈电影观后感范文1000字模板

发表时间:2022-12-19

我和我的父辈电影观后感。

一部优秀的影片能够发人深省。每一次观看都能给我们带来不一样的体验,为了留住当下的情感和思考,我们可以写一篇观后感。一篇观后感是不能写出所有感想的,而应该有所选择。不必为写作品观后感而烦恼了!我们的编辑特意搜集并整理了我和我的父辈电影观后感范文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

我和我的父辈电影观后感范文 篇1

大荧幕上“哒哒哒”的马蹄声声声入耳,敲击在马仁兴团长的心上,也敲击在我们所有观影人的心上:害怕,期待,焦灼,胆怯,侥幸……在这复杂的情绪里,那匹名叫“大掌柜”的战马终于回来了,可是这一次并没有奇迹发生——它背上空无一人,鬃毛上的血淋淋漓漓,染得团长满手都是刺目的血色——那是团长的儿子马乘风的血。

骑兵团小分队庇护的乡亲们终于欢天喜地安全过河,一条新生命也得以呱呱坠地,这美好画面后的代价却是马乘风和其他几名战士吸引了大批敌人,陷入了鬼子的包围圈里,他们在枪林弹雨中抱着赴死决心以命相博,最终无一生还。绝境不能逢生,马团长冲进芦苇荡里,跪倒在地泪流成河。这是国庆档电影《我和我的父辈》中最直入人心的一幕,那一刻影院响起了一片抽泣声,每个人都心头发堵,哽咽难言。

生在乱世,外敌入侵,家仇国恨,父子亲情也只能隐忍在心,很难得到淋漓尽致的表达。儿子吃大掌柜的醋,吃老百姓家孩子的醋,抱怨他从来都没有这么对待过自己。其实世间有哪个父亲不爱自己的儿子?看似频繁的责骂训斥,却抵不过心底的关怀牵念,战地上的一棵艾草,被父亲视若珍宝地藏在怀里,留着给儿子敷伤口。无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫,父爱如山,只是不言。

那晚,大批敌人紧随其后,滂沱大雨下的窝棚里,父亲看着儿子说了这么一段掏心窝子的话:“我对得起天下,却对不起你娘啊。我只怕你不怕死,就算要死,你也要死在我后头,不然我没脸去见你娘。”战场上是团长和兵,生活中是父与子。在残酷的战争面前,亲情不得不给忠义让道。当他为了掩护身后那一大群手无寸铁的老百姓,当他决定以儿子做套引走鬼子,当他咬牙命令“发信号弹!”,三声命令一声紧过一声,又何尝不是堵死自己的后路,不给自己犹豫后悔的机会。“你一定要死在我后头”的心愿却因自己的决断而破灭,马仁兴团长那一刻心里该是多么痛苦艰难,伤心绝望!

影片末尾反攻开始,冀中骑兵团的大旗在硝烟弥漫的战场上猎猎飘扬,飒飒作响。失去亲人和战友的痛苦全部化作刀刃,以凛然之势狠狠地刺进敌人的胸膛。当团长骑着马举着旗奔驰在战场时,那一刻大家都泪盈于睫,热血沸腾,内心深深震撼。大风起兮云飞扬。猛士乘风兮守四方!

电影中除了这种有声的悲壮,还有无声的哀伤。几年以后,当团长和大春子相遇,得知当年那个平安降生的孩子名叫“乘风”时,那棵仓促间塞进胸口的艾草,那双颤抖的手,那溢满泪水的眼睛,让我们深深感受到什么叫父爱如山,什么叫悲痛难当。此时无声胜有声,除了泪流,似乎再无办法表达我们内心的感触感动和感伤。影片中乘风不仅仅是一个名字,更是一种希望,一种传承,一个信仰。愿烈士们乘风好去,长空万里,直下看山河!如今的山河已经国泰民安,如您所愿。

2019看“祖国”,2020看“家乡”,2021看“父辈”,第一单元《乘风》赚够了观众的眼泪,期待第二个单元如诗如虹的完美呈现。

我和我的父辈电影观后感范文 篇2

爱国主义是中华民族精神的核心,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。捐躯赴国难,视死忽如归。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来,爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神,让爱国基因永续传承,将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神,为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立_周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,其现实意义和深远的历史意义不言而喻。

俗话说一花一世界,新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的,更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更是野心勃勃,希望在青春正好的年纪里,用自己所学、所想、创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我、建功立业。

作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,做有志新青年。术业有专攻,专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬,想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念,做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来,回想初心何处,方向在哪,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业,不论能量大小,尽其所能,物尽其用,不好高骛远,踏实勤恳,努力奋斗,一定会有好的结果。

立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里,最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年,不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际,做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想,更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。

我和我的父辈电影观后感范文 篇3

赵老师:好久没有以这种方式与您交谈了。我的所想所说,外人总会嘲笑,只有您,才是我真正的知音!现在已是实现我中华民族伟大复兴的历史性时代,可是我的同学们对祖国的热爱过于冷漠了,在他们的心中,学习占据了一切。就拿近日所学的几篇诗歌来说,那个时代的诗人们对祖国真挚的赤子之情,我们同学却好似熟视无睹。他们不懂得去体会诗人的爱国情怀,不去想象当年残损的国家与民族,却只知道指出他人在朗诵时的缺字之误。俗话说,上梁不正下梁歪,难道他们是受父母的影响吗?这我不得而知。我只知道,我的内心充满了难以言表的愤懑与鄙视,同时还有对那些流血的先辈的惋惜。他们可能想象不到自己用生命换来的一切就这样被人忘记。老师,您说我们应该怎样拯救这些同学,唤起他们迷失的灵魂?请您为我指明一条光明道路,也请您上课时多对他们进行一些爱国教育。因为我无法容忍我的祖国不被人热爱!

说实话,读到以上文字,我的心是猛地一颤。和志鹏同学一样,我是十分热爱自己的祖国的,但这种热爱又常常显得那么飘忽不定。按说,在教育教学这样的岗位上是最容易进行爱国主义宣传的,可我却总是感到力不从心。政教处的宣传总是空洞;历史老师致力于让学生熟记每个历史事件并背标准答案;一个语文老师所肩负对学生爱国观的教育呢?我其实做了不少工作,在教学中只要涉及到中华文明历史和现代腾飞,我都会注意引导学生去体会其中的内在精神。但还是不够,远远不够,尤其是与外部社会那种浮躁之气相撞,我的这些飘风骤雨瞬时就化为虚空了。而且,很多时候,出于教学计划的考虑,我还常常会把已经挥洒开的爱国话题及时收回。唉,这可怜巴巴的爱,这脆弱的力量!就像我见惯了人们随地吐痰,便也不再恶心难受;见惯了人们随意闯红灯,便自己也想试试。这又是怎样的心情?抛开我是教师这个身份,我也当如志鹏同学一样,发出呼喊,爱,不容亵渎!

对志鹏同学的这封信,我回的简单:志鹏,感谢你的信任,为你昂扬的爱国之情所感动。如你一样,希望我中华人人振作,心怀祖国,传承文明,然放眼现实,人们更看重现实,岂独学生哉!欲伸我中华之大义,从坚定信仰始。以后我也须更加注意引导。

回复到此,然心中块垒,不得消解。爱国应该是人之本能啊……

我和我的父辈电影观后感范文 篇4

深秋的阳光依然明媚如夏,祖国即将迎来72岁华诞!我哼着欢快的歌曲“今天是你的生日,我的中国……”踏着24寸“捷安特”单车,兴致勃勃赶往红谷滩绿地金域影城,和儿童村的孩子们一道观看电影《我和我的父辈》。

2021年9月30日晚,我作为红谷滩区赣红孵社会组织培育中心15名志愿者的领队,参加了由南昌市委组织部、南昌市民政局、南昌SOS儿童村、南昌市社会组织联合会等多家单位联合举办的“观影学史,共贺国庆”庆祝建国72周年活动。观影前,SOS儿童村的32名小朋友在老师、各单位的志愿者和爱心人士的引领下,表演了精彩的歌舞。他们稚嫩的小手挥舞着国旗,高唱爱国歌曲,不禁让我想起伟大领袖毛主席对后辈的期望:世界是你们的,也是我们的,归根到底还是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨七八点钟的太阳,希望寄托在你们身上!

在随后的影片中,我们看到先辈们如何在那艰苦岁月里,与外寇抗战,无数战士为了解放事业,抛头颅、洒热血,舍小家为大家!男主角用自己儿子“乘风”的生命换来了无数老百姓的生命,一辈辈革命先烈抛头颅洒热血换取了我们今天的幸福生活!在短篇“诗”中:解放初期贫穷的国家,为了赶超世界先进技术,强大我们的祖国,科学家们在那么艰苦的条件下,凭着不屈不挠、顽强拼搏的精神,研制高科技尖端技术,经历无数次的失败,牺牲了无数个科学家,最后发射成功了首颗人造卫星“长征一号火箭”,展现了老一辈科学家艰苦奋斗、无私奉献的大无畏精神,我们向航天工作者致敬!短篇三“鸭先知”中,以幽默风趣的上海老百姓的生活变化、演绎着社会的进步,他们靠聪明才智、勤奋努力、不懈追求,创造奇迹——做“第一广告人”,推动社会发展!短篇四:“少年行”用穿越的方式验证了新一代青少年的强大,和国家对青年人寄予的厚望,希望寄托在“__点钟太阳”的年轻人身上,科技强国是国本!展示了2050年高科技的未来……震撼人心!

我爱我的祖国,爱那雄伟的长城、滚滚的黄河、滔滔的长江、巍峨的黄山、地大物博、锦绣河山……我们作为华夏儿女,能生活在当下现代化、高科技发展的今天,无比荣幸和自豪!

我和我的父辈电影观后感范文 篇5

《乘风》抗战时期,在装备落后的情况下,每一场大小战役,都堆砌着中国军人的血肉之躯,都埋藏着中国军民的失亲之痛。吴京对大场面的把控依旧到位,气势恢宏,骑兵团的马在片尾才知道是CG动画,大手笔。

《诗》航天火箭的建造,是从无到有的奇迹,也是舍小家顾大家的科研攻关团队,用生命验证,用一生追求的结果,一颗红心为祖国。一夜长大的哥哥,传承飞天的妹妹,他们终是沿着父辈的路,走向下一个方向。章子怡对于“父辈”的解读不局限于男性长辈,也包含女性长辈,这个是让我意外的一个点。中国航天人特有的浪漫,就是一首首生命谱写的诗。

《鸭先知》中国第一支广告的诞生,源于“鸭先知”的敢于下水、敢为人先的勇气和魄力。父辈充满闯劲的人生,感染着下一代闯出更多更新的未来。徐峥的幽默风格,对小人物的刻画格外细腻传神,于细微处打动人心。

《少年行》穿越时空的仿真机器人与小小发明家“儿子”的精彩互动。最后的问话,就真不好说是谁是“父”了。沈腾版面无表情的机器人和周围的人擦出的火花,即便是意料之中的情节,也不由让人捧腹大笑,里面诸多优秀的喜剧演员的加持,笑点十足、笑意满满。

第一部:乘风

故事发生在抗日战争时期,吴京扮演的骑兵团团长。乘风,是他儿子的名字,或许是受父亲影响,是个响当当的硬汉子,在母亲不同意的情况下,闹着参加革命,跟随父亲做了骑兵团的一员。和父亲一起抗日,保护附近的村民。

这位既是团长又是父亲的硬汉子,自己为革命可以拼命,刀枪不入,有勇有谋,看似铁面的他,在一个夜晚,跟同样勇猛的儿子乘风,说:我就怕你不怕死,要死,也要死在我后头。

当他和其他团员保护一批村民转移的时候,乘风和另外三个人去另一个山头探情况,双方约定收到团长的信号弹就发电报。此时敌人已经可以根据电报信息找到他们的位置。团长为了保护自己身边的一批村民,含泪下令释放信号弹,儿子乘风看到信号弹立即发送电报,敌人根据信号围攻乘风等人。四人惨死,只有团长那匹叫做“大掌柜”的马空跑回来找主人,看到这里的时候,真是哭到窒息。

第二部:诗

章子怡,黄轩主演。讲的是夫妻二人在广袤的沙漠研究火箭,二人的工作隐秘而伟大,因为工作的特殊性,连孩子们都不知道他们是做什么的。黄轩扮演的爸爸,对儿子说:爸爸妈妈,是在天上写诗的人。一次事故中,他为了能够近距离观察火箭出问题的具体位置,不幸遇难。章子怡扮演的妈妈,瞒着两个孩子,继续在工作岗位奋斗,既有爸爸的坚韧,又有妈妈的细腻。

大儿子觉察到可能爸爸已经去世,追问妈妈真实情况的时候,哭到不能自已。孩子说了一句话:我爸爸,和我以前的爸爸,他们都死了。才知道,这个孩子不是两个人的亲生儿子,而是几年前因为事故去世的一位工程师的遗孤。看到这些情节,真的是无法克制自己的情绪呀。

经过所有人的努力,实验终于成功了,这个曾经胆小怕事的小女孩,成为了一名航天员,替父母完成那未完成的心愿。

第三部:鸭先知

这是一部,带着幽默,又有些心酸的剧情。徐峥饰演的这位,有自己的想法,有自己对未来的看法,他提出的观点总是被别人觉得不切实际,他经常说:春江水暖鸭先知,我们要做,就做那个第一只敢于下水的鸭子。人送外号“鸭先知”。

他是上海中药二厂的销售科科长,他提出卖药酒,厂长采购了很多,但是在销售过程中屡屡受挫。某天,他在路上遇到拍电影的,听说国外有拍广告的做法,但是国内没有。在客服了一系列困难后,终于拍下国内第一个广告,药酒销售一空,用广告打开了销售的新模式。

他的儿子,受父亲的影响,敢于创新,敢于挑战尚无人走的道路,建造了上海第一座高楼。

第四部:少年行

沈腾给人的感觉,一直是看到他的脸就想笑。这部电影里,整个麻花团队,用搞笑的言语和动作表现真实生活,让大家笑里带泪。沈腾扮演一个从2050年穿越回20xx年的机器人,明明有很多搞笑的动作,他却装作毫无感情、没有任何面部表情的机器人,让人一边笑一边被感动。

剧中男孩小小,爸爸去世,和妈妈生活。他是一个热爱科学,非常有创新精神的孩子,他自己研究和创造了很多飞机、火箭等作品。阴差阳错碰到沈腾这个机器人后,临时扮演小小的爸爸,去学校参加亲子运动会,一系列的搞笑,让这个没有父亲的孩子的内心,得到了极大的满足。

这个机器人老爸,在小小自己研制的飞机试飞失败后,给予了非常大的鼓励,告诉他不要惧怕失败,敢于钻研,永不放弃。机器人和小小依依不舍的分别后,回到2050年的实验室,当大家欢呼这次穿越成功时,一个年轻人的手势,让这个没有情感的机器人,认出这个年轻人就是当年的小小,就是那个从小就热爱科学研究的孩子,终于如愿以偿。

我和我的父辈电影观后感范文 篇6

诗和远方是最美好的,但同时又是最易破碎的……

不知还有多少人记得1969年的那次火箭发射,当所有人都在欢喜雀跃时,却没有人看到成功之前科研人员筚路蓝缕的研究历程,以及那一次次失败的爆炸……

“大漠风尘日色昏”,漫天黄沙卷着“轰隆”的巨响震得地面直打颤,那是发动机穿孔的警告。灰白的烟雾直上云霄,遮住了夕阳的半边脸。远处的村庄正有无数目光望过来,那是孩子们对父爱、母爱的渴望。

这些孩子的父母,都是制造火箭推进器的科研人员。他们夙兴夜归,一年中大多数日子都在“加班”,他们的工作甚至可能使他们献出生命。但是,这关系到国家和民族命运的大事,又怎能随便就能放下的呢?唯有坚持,并随时准备为之献出生命。

我依稀记得片中母亲说的一句话“孩子,爸爸妈妈可能没有时间好好陪你了。”难道这些父母不爱自己的孩子吗?不,我认为他们反而是最爱孩子的,但是他们也很无奈,只因他们要报效祖国,为国争光。

小时候我们总会被问:“你长大了想做什么啊?”“我长大想成为我爸爸那样的人”也许在别人看来我们的回答就是随口一说,但那儿时的理想,却是基于我们所见,寄托我们情感最切实的东西。我们多数人都没有《诗》中的哥哥凄凉,幼年丧父或许会围绕他的一生。但两位父亲无私奉献,为国家事业献生命的家国情怀定会鼓舞他,照亮他一生,成为为他指明道路的那盏孔明灯。伟大的火箭专家罗伯特。戈达德曾言道“很难说有什么办不到的事,因为昨天的梦想可以变成今天的希望,也可以变成明天的现实!”童年的梦想,往往是最伟大的!

回过神来,已是20xx年,诗还没有完结。当年天真无邪的妹妹实现了梦想——成为一位航天员。哥哥的心中也永存着那盏飘摇天空的孔明灯。

一个孔明灯可能只有一点点光,但一群孔明灯却能谱写出一首浪漫的飞天诗篇。

我和我的父辈电影观后感范文 篇7

看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,突然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。

这爱国二字何其简单明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么,是爱某一个组织团体吗?还是崇拜某一个人?亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格?还是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不对,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将埋葬你的土地,爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。

像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求进步思想,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国是独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!

这正是要被强调的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不是非此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样认真经营。在乱世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格式而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!

爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,其实对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。

言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!

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