假如给我天光明的读后感800字。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们读了作品以后，心中常有许多感想，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“假如给我天光明的读后感800字”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
假如给我天光明的读后感【篇1】
海伦凯勒是大家在中学时期就耳熟能详的'美国作家。她的《假如给我三天光明》感动了全世界的读者，更是使中国读者对这位身残志坚的伟大作家有了更多的认识和共鸣。
海伦？凯勒，美国著名的盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮？沙立文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙立文老师帮助之下，海伦？凯勒以惊人的毅力坚持学习，后考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，并以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我的生活》一书，讲述她如何战胜病残的故事，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。
《假如给我三天光明》这部自传体的主要内容写了海伦21岁以前的生活经历。海伦从小就在无声无光的世界里长大。但命运的无情并没有将海伦击垮。她以积极、好奇的心态去面对这个世界，用心感受她周围的人和事物，并对这个世界有一种依恋和欣赏。这本书吸引我去读的一个原因是它的书名&“假如给我三天光明&”，这让我很想明白一个见不到光明的人的这个愿望和对她的所有意义。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦也有过消极、颓废的时候，这时她会冲她的老师家人发脾气。但她周围的人总能耐心地、细心地指导她，给她鼓励和支持，这也是后来她能够获得成功的重要原因。其中，她的老师对她的辛勤教育给了她无限的爱与力量，让她在感觉器官无法接触外界的情况下能用心地去生活，去为其他更多需要帮助的人提供热情帮助，去为世界带来更多的光明和正义。这是作为一个人最基本应该做的，但我们许多正常人却都做不到，也没海伦的勇气去面对生活中一些小小挫折。这是我们许多人需要反省和思考的。海伦凯勒不仅是一位作家，更是一个美丽的，一个有爱、有力量的，一个伟大的人。
假如给我天光明的读后感【篇2】
我是图书的忠实粉丝。在寒假里的一天，我到书店看书，发现一本名为《假如给我三天光明》的书名十分有趣，便读了起来。
原来，此书的主人公是海伦·凯勒。海伦·凯勒是1880年6月27日出生，出生地是美国亚巴马州，是一位又盲又聋的慈善家；作家和演讲家。海伦·凯勒的大学生活并丰富多彩，在大学生涯里，学校使用的教材几乎没有盲文版的，因此，海伦·凯勒讯邀请别人将书中的内容拼写到自己的手上。所以，海伦·凯勒用在预习功课的时间总比别人多得多。对于别人来容易的事，对海伦·凯勒来说可能要花费好几个小时才能做完。当别的同学在玩耍的时候，海伦·凯勒却在屋里读书，但海伦·凯勒知道，一个人要想学有所成，就要勇敢地挑战自己，去面对困难。
可是我和海伦·凯勒比起来简直是一个天一个地。海伦·凯勒遇到苦难不屈服，不气馁，并想出办法解决问题，而我，一遇到难一点的问题就叫爸爸妈妈来解决，自己不会做的，也不试试看，别人说什么我就做什么，一点都不创新，纯粹是别人代劳。海伦·凯勒坚持不懈，勇敢顽强，我学钢琴，学画画……都遇到困难不学了，一遇到问题就往一边放，以待别人来帮我解决，有一次我正在做作业，忽然有一道习题好像我不会做，我才不管它三七二十一就跑去搬旧兵了，结果一听妈妈把题目讲解完毕，我的天呐，那一道习题已经容易得不得再容易了，其实只是被蒙盖了，真面目。
以后我一定向海伦·凯勒姐姐学习，做一个不屈服，不气馁，并自己想出办法解决问题，坚持不懈，勇敢顽强的人。
假如给我天光明的读后感【篇3】
你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗？她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生。你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。接着她就变成了一个小暴君。这时家里人为她请来了安妮。沙利文老师。每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧！如果没有她，怎么会有现在的海伦·凯勒呢？海伦·凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。
海伦·凯勒说过假如给她三天光明，她会这样安排：
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。也许，她比我们还“暴”呢！但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。
海伦·凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我，引导了世界上无数的人，感动了无数的人。马克。吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒！
假如给我天光明的读后感【篇4】
海伦凯勒是大家在中学时期就耳熟能详的美国作家。她的《假如给我三天光明》感动了全世界的读者，更是使中国读者对这位身残志坚的伟大作家有了更多的认识和共鸣。
海伦？凯勒，美国著名的盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮？沙立文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙立文老师帮助之下，海伦？凯勒以惊人的毅力坚持学习，后考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，并以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我的生活》一书，讲述她如何战胜病残的故事，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。
《假如给我三天光明》这部自传体的主要内容写了海伦21岁以前的生活经历。海伦从小就在无声无光的世界里长大。但命运的无情并没有将海伦击垮。她以积极、好奇的心态去面对这个世界，用心感受她周围的人和事物，并对这个世界有一种依恋和欣赏。这本书吸引我去读的一个原因是它的书名&“假如给我三天光明&”，这让我很想明白一个见不到光明的人的这个愿望和对她的所有意义。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦也有过消极、颓废的时候，这时她会冲她的老师家人发脾气。但她周围的人总能耐心地、细心地指导她，给她鼓励和支持，这也是后来她能够获得成功的重要原因。其中，她的老师对她的辛勤教育给了她无限的爱与力量，让她在感觉器官无法接触外界的情况下能用心地去生活，去为其他更多需要帮助的人提供热情帮助，去为世界带来更多的光明和正义。这是作为一个人最基本应该做的，但我们许多正常人却都做不到，也没海伦的勇气去面对生活中一些小小挫折。这是我们许多人需要反省和思考的。海伦凯勒不仅是一位作家，更是一个美丽的，一个有爱、有力量的，一个伟大的人。
dsbj1.com小编推荐
[荐]《假如给我天光明》的读后感系列
读后感怎样才能写得好？作品本身就是一部作品，它使你更好的认识作品。在阅读一部书籍之后，可以用读后感来标记当时的心情，根据您的需求，编辑为您整理了《《假如给我天光明》的读后感》，感谢您花时间阅读本文！
《假如给我天光明》的读后感【篇1】
在我读了假如给我三天光明的书后，我深深地被了海伦凯勒感动了。海伦凯勒出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难，那时她完全失去了活着的信心，但是，自从莎莉文老师来到她的生活中，她似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
“别人在森林里走了一个多小时，却没有发现什么值得注意的东西。而双目失明的我，凭触觉就能感受到数以万计的使我感兴趣的.东西。我两耳失聪，但却可以巧妙地辨别叶片精确的对称形状……我闻到了那些鹅绒般的花瓣发出的扑鼻芳香，我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有一道道清晰可见的花纹。大自然就这样向我展示千奇百怪的事物。”
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
我们是不是很傻，生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
《假如给我天光明》的读后感【篇2】
最近我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，深有感触。
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒他的坎坷人生，她只有19个月的光明，但是她并没有气馁，在安妮曼斯菲尔德莎莉文老师以及其他老师的帮助下，她考入了剑桥女子中学，在中学里的老师和同学的关爱下，海伦凯勒又成功的考入了德克列利夫学院，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
“我只看我拥有的，不看我没有的。”这是海伦凯勒的名言。书上有一段话说得很好：“世上一千个孩子就有一千种个性，有聪明的、活泼的、天真的、可爱的；也有笨拙的、内向的、自闭的、粗暴的、自大的、。每一个孩子都蕴藏着丰富的智慧。”而海伦凯勒却包含了所有的个性。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：她想看到与她朝夕相处的安妮曼斯菲尔德莎莉文老师和至亲至爱的父母，她要好好的看看她（他）们的脸庞。看看小狗们忠实信赖的眼神。
第二天：她将随黎明一道起来，看看黑夜转成白昼的动人奇迹。晚上，她将在电影院里度过。
第三天：她将开始周游这座城市，把自己居住的地方看得清清楚楚，让这美好的事物永远留在脑海中。
这篇文章给我最大的启示是：一：遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二：被老师批评了，不要忙着伤心、生气，而是要静下心来想一想，如果是自己做错了，那不应该伤心，应该重新振作起来，改正错误；如果是老师做错了，应该跟老师说，老师会谅解的。
三：要有乐观向上的良好心态。海伦凯勒在又盲又聋的情况下，都没有放弃对生命的渴求。我们这些健康人，更不应该放弃呀！
这本好书每一个人都应该读一读，它将会成为我的良师益友，陪我走过以后的人生！
《假如给我天光明》的读后感【篇3】
《假如给我三天光明》这本书记录了海伦凯勒坎坷的一生。我一口气读完了它，从中获得许多启迪。
海伦凯勒出生于1880年6月27日，这个可爱的小女孩出生19个月便失去了视力和听力，最终又失去了说话能力。然而，她没有向命运屈服，她在安妮苏立文老师的教育和帮助下，努力学习发音和说话，常常弄得筋疲力尽。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，她选择坦然接受她的生理缺陷和生活的磨难，她在视觉缺陷的世界里努力追寻精神的光明和人生的成功。终于，凭着不懈的努力，海伦以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫学院。在之后的六十年，她一直在尽可能地帮助别人战胜不幸。她把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
这个度过了88个春秋，却熬过了87年黑暗世界的海伦，无比伟大！她不屈不挠的一生，给那些残疾人以生活的勇气和力量。同时，也给我们这些健康人以启示：“一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神”。和海伦姐姐相比，我们这些健康人多么幸运，多么幸福！对于宇宙万物，海伦只能用手指去触摸，用脸庞去感受，用舌头尝，用鼻子闻。而我们呢，每天睁开眼睛，金色的太阳、火红的朝霞、蔚蓝的天空、青翠的绿草，映入我们的眼帘。四季的美景，我们都可以亲眼看到。
朋友们，我们应该“就像明天要遭受失明之痛那样使用你的眼睛；要像明天要失聪那样去聆听音乐的和弦、鸟儿的歌声、或者管弦乐队的激昂旋律；要像明天就要失去触觉一样触摸你想接触的每一件物品；要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”
海伦凯勒让我们对不幸有了更真实和深刻的体验，让我们这些健康人获得了一个人生的启迪：不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福生活！
《假如给我天光明》的读后感【篇4】
星期六的时候，我表姐来到了我们家，爸爸说，要带我们去购书中心看书，我看见了一本叫《假如给我三天光明》，我觉得应该很好看，就买回家了。
书中记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半就因病丧失了视力和听力，而他并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下她战胜了疾病，学会了讲话，用手指听话，用顽强的毅力掌握了五种文字。14岁的时候，她以优等生的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后，她把精力投入为世界盲聋的事业中。他以惊人的毅力、顽强拼搏的精神，走完了人生的道路，同时为人类作出了巨大的贡献，成为一个令人尊重、知识广博的人。
一个人能不能取得成就不再与条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神，平时，有人总以条件差、困难多作为没有取得成就的借口，但和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！
人因该如何对待人生？人生的价值何在？海伦·凯勒光辉的一生，给我们作出了响亮地回答。她的生活道路是我们应该走的。
《假如给我天光明》的读后感【篇5】
1880年，假如给我三天光明的作者——海伦。凯勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了，面对的将是没有光明与黑暗的世界，海伦。凯勒看不到多姿多彩的世界！他变得越来越没有自我，同时他也失去了快乐！
后来，海伦的母亲为他请来了莎莉文老师，莎莉文老师就像是一盏明灯，点燃了海伦，让海伦走出黑暗的世界。终于，在莎莉文老师细心的教导下，与自己坚持不懈的努力，考上了的哈佛大学，功课的繁多，是海伦比其他人跟繁忙，更吃力，但他还是用自己那股力量坚持的下来，以优异的大学成绩毕了业。
海伦接受了命运的挑战，以自己坚强的毅力克服困难，在黑暗中找到人生的光芒，海伦虽然双目失明、双耳失聪，但是她能战胜困难，取得那么大的成就，那我们作为身体健全，健康的人，如果不好好学习，因为一点小困难就退缩，放弃，那我们能有海伦。凯勒这样大的成就吗？
我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜，懂得宝贵，不要等到黑暗降临时，才感到自己没做的事情太多太多......
海伦。凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观，有着积极自强不息的信念。
要以爱面对未来，用心面对未来生活中的点点滴滴！
《假如给我天光明》的读后感【篇6】
又读海伦凯勒的《假如给我三天光明》我对于她的那种坚强不息的性格好生佩服。
海伦.凯勒得了急性脑出血，导致了眼盲耳聋，比起她来，我幸运多了。虽然，小时候经历了一场大劫，后来，总算活过来了。
活是活过来了，但是，越长大越不知道自己是谁，感觉每天都是混混沌沌的过日子。一天到晚转到最后，也不知道忙了个啥，在鄙人的身上一点儿都没有海伦.凯勒的那儿点儿阳光劲，身上所有的到目前为止，越来越多的是一种懒散，一种注意力不能长时间集中的表现。
我也有过海伦凯勒那样的执着，但是，最后都被我放弃掉了。放弃的原因是我看不清自己该走什么路。你说我喜欢写作吧。我写得文章有时还赶不上一个小学生的作文；你说我喜欢学书法吧，练了三年，没有一点长进，结果、越学越乱，最后，真应该走哪条路我自己都不知道了。以前在一所影视表演学校，里面的校长就想让我变成海伦凯勒那样的人，可惜我不是那儿块儿料。我所能做的也就只是一个普通人所能做的那样、甚至有的时候连普通人的一半都赶不上，看个书看上几分钟就烦了。不但如此，现在的我是变得越来越贪吃了。特别是在闲的无聊的时候；越闲的无聊就越想吃，而且还不愿意去学习。不愿意学习别人的优点，总感觉自己是老大。
这不，今天中午还问我妈妈应该如何学习，但是、转过脸来，就不听她的话了。照样，还是背着我那本儿新概念英语书，到大学里去混了一下午。妈妈的辛苦算是白费了。我母亲并不是不主张我学英语，她的想法是让我博览群书。我是想专攻某一方面，也许，我所缺乏的正是海伦凯勒那种坚忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
关于《假如给我三天光明》读后感
读书笔记吧推荐更多专题：“《假如给我三天光明》读后感”。
读书就是受教育立思想，就是求真向善爱美弃私，获得能力，增进智慧。您或许也被作品的内容所赞叹，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您还在考虑怎么写作品的读后感吗？你可以读一下读书笔记吧整理的关于《假如给我三天光明》读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于《假如给我三天光明》读后感 篇1
不失去便不了解拥有的可贵，不失去便不解珍惜的内涵题记
用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴说话，对我们来说是这一切是理所当然，顺理成章的事，并不觉得可贵而去珍惜它。
可是，如果有一天灾难降临到你的头上，使你变成一个又瞎又聋又哑，一个五官三残的人，你是认命的活下去，默默生活在黑色无色的世界里，还是整天怨天忧人，抱怨命运的不公呢？这两种人生态度是极其悲观的，不得不承认，绝大多数的人遇到这样如此巨大的挫折里，会失去奋斗的勇气，被动接受着一切。
但是，在这许多不幸的残疾人员，出现了一位巨人，她就是海伦凯勒。
海伦凯勒仅仅拥有了19个月的光明与声音，因为一场大病成了一个残疾人，但是她并没有被命运征服，她始终在命运崎岖的山路上攀爬、行走，终于到达了光辉的顶点。她一生出了14本书，其中著作《我的生活》一出版便轰动全美，海伦不仅用自己的一生鼓舞了千千万万的残疾人，使他们看到了希望，也以自己的奋斗去激励正常人珍惜生活，珍惜拥有，充分利用自己生理上的优势，创造更加辉煌，更加瑰丽的未来吧。
读着海伦一生中了不起的故事，令我深思：我们正常人要如何珍惜拥有呢，也许海伦凯勒著名的散文《假如给我三天光明》中有了答案：
善用你的眼睛吧，犹如失明的灾难明天即将降临，同样，聆听美妙的乐曲，鸟儿的欢唱，管弦乐队铿锵有力的奏鸣吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸你想要的任何东西吧，犹如明天你的触觉将会失灵。嗅闻所有鲜花的芬芳，品觉每一口佳肴吧，犹如明天你将失去嗅觉和味觉
珍惜所有的一切吧，不要到失去它的时候再来珍惜，觉得它的可贵，充分利用每一个感观，通过自然提供的感观，为世界向你显示的所有令人愉悦的细节而骄傲吧！后记
关于《假如给我三天光明》读后感 篇2
在书的世界里，智慧像星星一样闪亮；在书的世界里，我们如痴如醉；在书的世界里，有一些哲理让我们终生受益。在童话里，有一些经历温暖我们的心房；有一些名人鼓励我们追求梦想；有一些美文让我们回味一生。可见书是我们成长道路上的指路明灯，在我们伤心时给予我们安慰，在我们灰心时给予我们自信，在我的人生中，我也遇见了我的指路明灯《假如给我三天光明》。
它教给了我许多的道理，现在我也教一点给你好的。
1880年6月27日，海伦。凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，她是一个又盲又聋又哑的女孩。她的妈妈渴望海伦恢复视觉和听觉，6岁时，她带着海伦去巴尔的摩一位著名的眼科医生那里治眼睛，医生对海伦的病无能为力。随后，母亲又带她去华盛顿找亚历山大博士，一路上，父母愁肠满腹，顾虑重重。这位伟大的母亲，终于找到海伦人生的转折点。
1887年3月3日海伦遇见了给她启示世间的真理，给她深切的爱的人安妮老师。在她的帮助下，海伦掌握了语言的钥匙，还需加以运用，这个过程很艰辛，但结果总是无比美妙，从呀呀学语到可以在莎士比亚的14行诗中进行无限的美妙的想象。
1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。《钟之歌》、《哈尔茨山游记》、《我的一生》等著名的盲文版书籍带给了海伦欢乐，使她久久不能忘怀。也第一次享受到和同龄、视听正常的女孩一起学习，一起生活，一起进步的乐趣。
1900年，海伦的大学梦实现了。进德克利夫学院的第一天，是海伦人生最有意义的一天，对于这一天她曾经怀抱着无限的期望，也知道还会有许多障碍，但她决心要克服它们。海伦所学习的各种教材很少是盲人版的，不得不请别人将内容拼写在手里，于是预习功课的时间也要比别的同学费时得多。有时，一点小事要付出很大的心血，不免急躁起来。一想到她要花费几个小时才能读几个章节，我不免也为她皱起了眉头，但她说：一个人要想得到真才实学，就必须自己去攀登奇山险峰，既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走自己的迂回曲折的小路。我看到这里，拧成川字的眉头松开了。
假如我是一个和海伦一样的盲聋哑人，假如给我三天光明。
第一天，我要看人，我要看一下老师说的灵魂之窗亲朋好友的眼睛。我会发现眼睛会说话，有时看见妈妈处理工作时的眼神是有耐心的，像是在说：不急不急，慢慢来。奶奶在织毛衣的时候，老花眼看不清楚，不知针要插到哪里，眼神是着急的，仿佛在说：哎哟！我的老花眼真是关键时刻掉链子。
第二天，我要看景。我要黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹，我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。上午，我要去自然史博物馆，看看人类进步的奇观，那变幻无穷的万古千年。中午，我要去艺术博物馆，在整个人类历史阶段，人类对于艺术的表现强烈欲望几乎像对待食品一样迫切，在这里，埃及、罗马、希腊的精神在它们的艺术中表现出来，展现在我面前。下午，我要去戏院，看剧场各种各样的演出，享受服装的色彩，主角优美的动作和视觉的奇迹。
第三天，我将再次迎接黎明，寻找新的喜悦，对于那些真正看得见的人们，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。我会张开一双翅膀买到纽约上空，俯视这个城市展示在我面前的全部景象，一点也不令我失望。看到人们的笑容，我也感到快乐；看到他们严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。望向第五大街，我漫然四顾眼光并不投向某一特殊目标，而只想看看万花筒般五光十色的景象。对于这一大片灿烂的色彩，也许我怎么都看不腻。
阅读就是种子，今天种下一点奇妙的想象力，明天种下一点好奇心，后天又种下一点爱心积年累月，它会撑起一片大大的绿荫，在成长路上，为我遮风挡雨！
关于《假如给我三天光明》读后感 篇3
马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，听音乐会，甚至去欣赏歌剧我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》优秀读后感
真正的读后感是自己的思考和理解，按自己的框架对文章内容进行整合，进行更为体系的思考。重新读了一遍作者写的作品，心里有了一些新的感悟，写读后感的时候，我们不能泛泛而谈，而要言之有物。您的孩子是否在考虑如何写作品的读后感呢？我们的读书笔记吧编辑特意搜集并整理了《假如给我三天光明》优秀读后感，希望你更多关注本网站更新。
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇1】
暑假里，我读了一本书《假如给我三天光明》，故事中的主人翁海伦是一个不幸又不平凡的女孩。
海伦出生后的19个月，一场意外的生病让她永远失去了光明和声音，她再也看不见五彩斑斓的世界，再也听不到美妙动听的声音了，让她变成了一个又慢又聋又哑的人，非常的可怜。
在海伦六岁的时候，遇到了莎莉文老师，却改变了她的一生，点亮了海伦心中的那盏灯，使她从黑暗里走出了光明。终于，在老师的悉心教导下，在自己的不懈努力下，顺利地考上了著名大学——哈佛大学。
海伦一直渴望得到她的三天光明，第一天，去看望她的亲人，第二天，去博物馆看一看，晚上再看看演出，第三天，去大城市看看。虽然只有短短的三天，但对她来说是多么宝贵的三天。
我深深的被海伦这种乐观、积极、坚强的精神给感动了。所以我们要珍惜时间，保持一颗积极向上、乐观进取的心，做一个对国家有用的人。
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇2】
《假如给我三天光明》是海伦的自传，讲述了她丢失光明和声音后的刻苦学习的拼搏精神，自从莎莉文老师来了之后，海伦的命运也就此改变。在这期间，海伦吃了许多苦受了好多累，但是正如她所说的：结果总是无比美秒的。这本书给我们带来了正能量。
读完这本书，我被海伦的顽强、自信、乐观的精神感动了。同时，我也受到一些启发，连一个盲聋人都能那么的用功，为了改变自已的命运而去奋斗。那我们正常人有何不可呢?我们的自身条件都她好，为什么不去奋斗!我们连一个残疾人都不如吗?我们应该好好利用父母给我们一切，去争取去奋斗，才能对得起自已的父母!
读读这本书吧!它会让你的眼前出现一片广阔的大地，让你有自信，有勇气，去勇敢面对困难，加油吧!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有懂的珍惜时间的人，才会成功，而那些虚度光阴的人，到头来必然会失败。
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇3】
假期中，我读了好几本书。这些书似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜;故事中人忧，我忧;故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲、又聋，学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别的照顾。可是，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈弗大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个假期，我能结知这伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇于面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦·凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，还要用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里生根、发芽、开花、结果，让好书伴我们成长!
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇4】
光明，对这个词想必我们都很熟悉，也把光明认为是理所当然，我们本就应该拥有光明。但其实不是的，一些我们觉得本应拥有的东西，在一些人看来却弥足珍贵。在一些媒体暗争艳便是黑暗一片的人眼中，光明是他们毕生都在追寻的东西。
故事的主人公便是这样的一个人，她看不到光明，听不到声音，无法诉说最美妙动听的语言，她的人生中这三样重要的东西都得不到，就这样，她从小生活在一个无声、无光的世界里。但她的双手成为了她的眼睛，帮助她前进。
在她慢慢成长的过程中，她的老师进入她的世界，帮她打开一扇门，带她走出去，领略大自然的美丽。她感受到了水流过指尖的冰凉触感，小虫在手掌爬行的奇妙，懂得爱后的欣喜
与别人不同的身世，使她有了不同的经历，造就她不朽的传奇。流畅的语言，比别人付出多数倍的努力，使她进入梦想中的哈佛大学。
经历了这么多，最终她还是想能够看看这个世界。领略这个世界别样的美丽。在书的最后，她劝诫人们：请善用我们的各种器官吧，不要等到失去了才感到惋惜。
海伦的经历令我感叹，我不相信这样先天有缺陷的人，竟可以一步一步走进哈佛大学的校门!这是一个多么遥不可及的梦想!但是转念一想，海伦所付出的努力，她的身残志坚，对光明、知识的渴望，怎会不使她走到今天这一步呢?她成长的道路上布满荆棘，比我们克服的困难要多得多，但她的心中充满希望，她的心中早已充满光明，照照亮她前进的道路。因此，她一步一个脚印，克服常人无法想象的困难，披荆斩棘，最终获得了成功。
她的这种不怕困难的精神，正是我们当今社会青年、青少年最缺乏的。我们什么都不缺，我们有优越的条件，但我们失去了这种迎难而上的精神。一点小小的困难，就吓得我们缩手缩脚，这样如何能成功!
有一句话叫做这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。海伦在书中说，她询问她刚从森林游玩回来的朋友的感受，她的朋友竟说没什么可看的，海伦很惊讶，怎么会没意思呢?其实是被忽略了。这也是这本书要告诉我们的第二点：留心细节，你会发现这世上处处都有美，处处都有使你产生兴趣的物和事。你也会拥有一双善于发现美的眼睛。
读完这一本书，我总觉得意犹未尽。虽说这是一本自传，但它却告诉了我们如何去对待身边的物和事。
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇5】
《假如给我三天光明》的作者是美国作家海伦·凯勒，她是一个又盲、又聋、又哑的人，虽然这些给她的生活带来了巨大的不便，但她还是坚强克服困难，在老师安妮·莎莉文的培育下成为了20世纪美国伟大的作家。
在阅读中，我了解到这本书讲述了海伦一生那些此起彼伏的足迹和在幕后默默付出而不求回报的莎莉文老师。我被海伦·凯勒的顽强意志力所折服，也佩服莎莉文老师孜孜不倦地教育和引导，成就了一个女孩的写作梦想，成为20世纪最辉煌的作家，海伦成功了，安妮老师欣慰的笑了：海伦虽然是残疾人，但是她没有对生活的追求。无论多么困难，都没有放弃自己的目标和理想，百折不挠，最后拥有了灿烂的人生。
“不尝试，你就不会知道下一秒有奇迹发生。”这是海伦凯勒告诉全世界的人生哲理，也是我看书的心得，我以后要努力的方向，当我合上书本的时候，我的眼神变得坚定了。
就拿这次的年级乒乓球联赛来说吧!当我听到老师宣布由我代表女生去参加比赛时，我的心情既兴奋又忐忑，兴奋呢是老师和同学们对我的信任，忐忑是因为自己的水平，实在有点惶恐，平时只是玩玩的，没有经过专门的训练，怎么去和对手抗衡呢?这下要出糗了!我惴惴不安地回到家里，想爸爸妈妈讲述了我的烦恼。爸爸劝慰我说：“没事，女儿，对自己要有信心，趁这个机会，我们努力训练，提高自己的球技!即使比赛的结果不那么圆满，也没关系!你做过了，流过汗水了，那就是有收获的!”
有了父母的鼓励，我开始了刻苦的训练，一天两天，一个星期，两个星期，终于我的发球、接球本领都有了很大的提高，当我面带自信的笑容来到赛场，同学们给予我更多的鼓励，最后，我不负众望，在比赛中突出重围，战胜了一个个对手，获得了年级组的第一名。
掌声和笑声环绕着我，我又一次明白了无论多么困难的处境，一定不要放弃自己的目标和理想，我们应该向安妮·莎莉文老师学习，向海伦·凯勒学习，抱着再苦也不怕的精神走向灿烂的明天，走向成功的未来!
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇6】
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”我自从读了《假如给我三天光明》以后，体会到海伦 ·凯勒的生活困境和不屈不挠的精神。
海伦 ·凯勒是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出于世人的成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度的实现了自己的人生价值。海伦·凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话；她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
虽然海伦 ·凯勒只拥有19个月的光明，但她从未放弃过，一直努力努力……她是多么对知识渴望；多么不屈不挠...她像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像笼子的小鸟重获自由。
幼小的生命变得那么残忍，她开始变得粗暴、无礼。就在这时，莎莉文老师走进了她的生活，走进了她的心灵，教他读书、识字。变得和正常人一样。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒第一个最想见到的是莎莉文老师。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒要仔细看看自己的房间。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒想要目睹哈姆雷特的风采，想要看看繁华的纽约。
这三天光明任何细节都不要错过。
…………
在这个身残志强的弱女子身上，我们能体会到一个盲聋人的一生。她告诉我们：“生命能创造奇迹！”
《假如给我三天光明》优秀读后感【篇7】
海伦对我说了许多许多。你听，...... 次年阴郁的二月到来时，我病了，这场病使我眼盲耳聋，活活把我投入一个混沌无知的世界里...... ，但是有谁料到我竟然从此再也看不见再也听不见周围世界的一切。海伦开始讲述她的故事了。
最令我震撼的，要数她的散文《假如给我三天光明》了。想象丰富，文思泉涌。她对生活的那种热爱，执着的态度，不能不让人为之感动。不信你瞧：我感到一片娇嫩叶子的匀称，我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮...... 我感觉到鲜花那可爱的天鹅绒般柔软光滑的花瓣，并发现了它那奇特的卷曲。她能用触觉去感受生活中那些我们视而不见的美，而我们的双眼能观察到世界的人，又用我们的眼睛观察到了什么与众不同的美呢?怪不得海伦说：人类就是有点儿奇怪，对我们自己有的东西往往视而不见，却去向往那些我们所没有的东西。
海伦儿时的学习过程也是十分有趣的，这些新奇而又使人容易爱上学习的方与安妮. 莎莉文小姐的努力与付出是密不可分的，安妮. 莎莉文小姐确实聪明。你瞧，她们玩起来了，海伦把带字的纸片放在对应的物体上了。海伦说：这成了一种游戏，一种我最喜欢玩的游戏
读《假如给我三天光明》读后感4
通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。为了记住这些看过的剧情，我们有必要去写一份读后感。写作品的读后感时，要注意哪些问题呢？推荐你看看以下的读《假如给我三天光明》读后感4，更多信息请继续关注本网站。
读《假如给我三天光明》读后感4【篇1】
暑假里，我看了假如给我三天光明，我知道了光明是多么的珍贵啊!假如有一天你失去了光明，你才会知道没有光明，你该怎么办?故事中的主人公海伦·凯勒就是一个盲人，但她却没有因此而放弃。
她一岁半的时候就因为疾病夺去了她的听觉和视觉，在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一刹那，她就再也看不到太阳了。我感到十分心痛，因为她可能再也看不到妈妈的样子。小海伦的家人只能用手式跟她交流，她的嘴里也只能模模糊糊地说：“水……水……”后来，有个叫苏立文的教师愿意教小海伦学习。
开始苏立文老师并不熟悉她，只能跟她边玩边学，她把每个单词写在她的手上，学德文都是用手式，海伦学习进步很快，二个月就已经可以看一本德语的书。拉丁语是孙列· 查夫教，因为不懂手式，只能用嘴巴告诉她，进度比较慢。小海伦还学了英、法、希腊三种文字。接着，海伦到剑桥学院学习，这也是为了迈入拉德克利夫学院做准备，还说将来一定要考上哈佛大学!
抱着这个决心，海伦对所有的事物充满着好奇心，一匹马死了，她也会非常伤心。在苏立文老师的眼里，海伦是一个活泼、开朗、自信的一个小女孩。在一次考试中，她原本十分紧张，但在老师的帮助下，海伦成功地考过了德、法、希腊、拉丁、英语五场考试。海伦·凯勒过了第一个十分快乐的圣诞节，她又认识了新的朋友，有一个小男孩把自己的名字拼在她的手上，海伦非常高兴，对他拥抱、亲吻。海伦把自己的长袜子挂在圣诞树上，还特地多放了一个袜子。海伦·凯勒和朋友们一起出去打雪仗，这个圣诞节海伦过的非常快乐。经过努力学习，她终于考上了哈佛大学，毕业于拉德克利夫学院。
海伦想，假如给我三天光明，第一天，我将仔仔细细的看一看苏立文老师，看看她的笑容，看看她的性格，还想看看狗狗们那可爱的脸。拥有光明的第一天下午，我想来个林间长时间的散步，用眼睛看看每一棵小树、每一只小鸟，来回看几个小时也不够!
第二天，我第一件事就是去博物馆，看恐龙高大的身体，长毛象的牙齿…，然后就是去大都会看古罗马雕塑，看整幅《摩西像》，不仅如此，我还要去看许多艺术神雕，让我懂得艺术的真谛。
第三天，也就是拥有光明的最后一天，我想去大城市看看一栋栋高楼大厦，还要到公园去玩。一天即将结束，我还想去剧院看一出大戏。
午夜时分，黑暗又将蒙蔽她的双眼。
看了这本书，它告诉我们，面对困难要勇于克服、坚持不懈、永不放弃，才能取得成功!要珍惜时间、光明，珍惜我们所拥有的一切!
读《假如给我三天光明》读后感4【篇2】
这本书由三部分组成，第一部分为海伦凯勒最为动人的生活情节与场景，即《我生活的故事》。这一部分介绍了自己的祖先的谱系家族，勾勒出一幅美妙的图画。从自己的生活中诞生的美丽却偏偏从一个盲聋之人的手中写出。这对我们这些四肢健全的人来说，是多么的讽刺啊。因为失去，所以懂得珍惜;因为没有，所以渴望拥有。我们在这个世界上生存和生活，都要面对各种各样的问题和磨难。正如海伦·凯勒渴望光明和听力一样，我们渴望财富和名望。
但是光明和财富真的能够相提并论吗?
不能吗?海伦·凯勒几乎生而失明，生而失聪，所以她渴望自己能够有三天光明，让自己看这个世界，让自己看自己关爱的人，看那些曾经发生的历史，看那些令人炫目的发明、器物、歌剧、电影。所以对她来说，这些都是无法交换无法替代的珍宝。与我们普通平凡人渴望的财富和名望毫无二致。就从书中的描述来了解海伦·凯勒的家庭情况，她的家族堪称是富豪一族，至少从来不像是缺衣少穿什么的，至少能请得起家庭教师。或许有些人会给我吵架。但是不知道大家有没有注意鲁迅先生的文章，他的生活是经常往来于当铺和药铺之间，其家族的没落和衰落可见一斑。所以对于海伦·凯勒来说，财富不是他的追求和渴望。但是对于我们这些生活在困难家庭的人来说，财富无疑是和幸福并列的我们的不二追求。从这个角度来讲，我们所要渴望的财富和海伦·凯勒渴望的光明有何区别呢?
能吗?光明几乎是咱们每个人类生来就有的基本，但是她没有;人人可以轻易得到的，她却得不到。甚至对于她来说却如天堑一般难以跨越。或许在现在的技术条件下，天堑未必不可变为坦途。想一下中国浙江义乌和英国伦敦都通货运火车了，区区天堑还能算的上什么呢?这只能说是天道对海伦·凯勒不公平。虽然但财富比较难以得到，但是通过努力和拼搏或许可以得到。从这方面来讲，光明和财富怎么可以相提并论的?
但是什么时候有过真正公平呢?又有多少人能够生而富贵呢?我们自己所鄙视的自己或许正是别人羡慕的目标，我们自己没有必要妄自菲薄。生活一如既往，有繁华似锦，也有落红满地;有富贵百福，也有一贫如洗。但是我们就是生活在这么一个平凡而又精彩的世界。感谢这个时代给了我们机遇，让我们有更多的机会去追求更幸福的生活。
或许这样比较不太恰当，会遭到很多人的非议。海伦·凯勒的真正伟大之处，她摆脱了苍天套在她身上的枷锁，体现了不屈服于命运的抗争精神，她的伟大之处在于她能够乐观向上的面对生活的磨难,并努力的去克服它们。
读《假如给我三天光明》读后感4【篇3】
这个暑假，我读了好几本课外书，其中有一本给我的感受最深刻，书的名字叫《假如给我三天光明》，它的作者是美国著名盲聋女作家海伦·凯勒。
海伦·凯勒是个不幸的孩子，她在出生后不久就因一场突如其来的大病，而丧失了视、听和说的能力，原本色彩斑斓的世界，陷入一片漆黑与寂静。面对黑暗与孤寂，海伦·凯勒曾经悲观失望、自暴自弃，失去了对生活的热情。
后来，一个人的出现，使她的人生出现了彻底的转变。这就是海伦的家庭女教师安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安抚和不断鼓励帮助之下，海伦重新燃起生活的希望，逐渐变得坚强和勇敢，她不但学会了读、写和说话的能力，还成为一名著名的女作家。
读完这本书，我很敬佩海伦。虽然她生活在一个无声、黑暗的清冷世界，但她却有生命的勇气、对生活无限的热爱和对自己梦想的坚持。我们这些健康的人，更应该珍惜我们所拥有的一切，用我们的眼睛，去发现世界上一切美好的事物;用我们的耳朵，去倾听世界上一切美妙的声音;用我们的努力和坚持，去实现我们每一个人心中的梦想。我们，都应该以一种积极乐观的心态，健康快乐的生活。
读《假如给我三天光明》读后感4【篇4】
人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师———安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！
读《假如给我三天光明》读后感4【篇5】
《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者，还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美国亚拉巴乌洲北部的土斯坎比亚小城，在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，而变成哑巴。1900年秋，她顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫女子学院。1904年以优异成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。
《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生，充满爱与勇气的一生。在书中她对大自然的描写，使人不敢相信这出自一个盲聋人的笔下。她去骑马，划船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得更加幸福，活得更加充实，活得更加有意义。所有这一切都是知识所带给她的，只是给了她生活的勇气，知识给了她接受挑战的勇气，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗之中找到了人生的光明。
这本书使我懂得了：我们在厄运敲门的时候一定要挺住，一定要不屈不挠。还有光明是上天给我们的特权，我们不能无限地使用光明，我们要用光明做更加有意义的事。
假如给我三天光明读后感高中范文
真正的读后感是自己的思考和理解，按自己的框架对文章内容进行整合，进行更为体系的思考。在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。读后感要写出自己的真实体验。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的假如给我三天光明读后感高中范文，更多相关内容请继续关注本网站。
假如给我三天光明读后感高中范文(篇1)
《假如给我三天光明》这本书主要讲的是：海伦凯勒出生在美国亚巴马州。海伦泰勒他爸爸叫亚瑟凯乐，它曾是南北战争时得南军上尉，妈妈叫凯蒂亚当斯，是他的第二任妻子。在海伦凯勒出生第二年的二月，因为海伦凯勒发了高烧，她早晨起来就失去了光明和听力，无论是早晨还是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看不见色彩斑斓的世界了，再也听不见动听的声音了。
1887年3月3日，莎莉文小姐来教海伦凯勒学习。莎莉文小姐是怎么教海伦凯勒认识字的，盲人一般认识字的方法就是，让盲人抚摸一个物品，让老师在盲人手上写字。在又盲又聋的学生上课时，旁边还要做一位翻译老师，专门在学生手上写老师讲的知识，又盲又聋的学生看的书全是凸子文的。在海伦凯勒上学时他就很爱读书，每天他回家后就拿着她凸子文的书去看。
海伦凯勒有一个愿望就是，如果她能有三天睁开眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的长相，感谢沙利文小姐。然后把所有的朋友都叫来，把朋友们都记下来。看一下她的房间，看一下墙壁上的画，看一下地毯。下午，去森林里欣赏美景。第二天黎明，她早上起来看日出，然后去纽约自然史博物馆，下一站是首都艺术博物馆。晚上去电影院度过。第三天，去纽约看看为生活奔忙的人们。她的愿对于正常人来说是很容易得到、很普通不过的事情，然而对于海伦凯勒是那么的渴望。所以我们要珍惜自己的所能看到的，所拥有东西。
海伦凯勒有很多优点值得我们学习，比如，很爱读书、有自信心、很勇敢、也很坚强。这些我们要向海伦凯勒学习。在我的学习和生活中，我要更加有自信心。遇到困难时要坚强勇敢。珍惜美好学习条件，好好学习天天向上。
这就是我的《假如给我三天光明》读后感，大家喜欢么?
假如给我三天光明读后感高中范文(篇2)
这个暑假，我读完了整本《假如给我三天光明》，每当我回想起故事内容，我就感慨万分。
故事的主人公是一个从一周岁开始就因病双目失明、双耳失聪的女孩海伦凯勒。
海伦失明之后，父母对她百依百顺、任她摆布，海伦在这种特殊待遇下变得自私、任性。她的父母没办法，给她请了一位家庭教师莎莉文小姐，在莎莉文小姐的严格教育下，海伦改掉了坏习惯，喜欢上了学习。为了能与海伦沟通、交流，莎莉文小姐在海伦的手掌上教会了她认字、写字，并且教会了她如何使用盲人课本读书。
另外，因为海伦听不见声音，便渐渐丧失了说话能力。但她并不自卑，而是乐观面对现实，她一刻不停地努力学习，几个月就掌握了所有的语法。可她不能说话，学会这些语法后，她更加想要说话，于是她见了富勒小姐，富勒小姐让海伦把手放在她脸上，感受她的舌头和嘴唇是怎么动的，海伦认真地模仿她的动作，在上了十一节课后，海伦学会了说话。
后来，在莎莉文小姐的帮助下海伦成功在剑桥女子中学毕业，考上了她理想中的哈佛大学，走遍了美国以及世界各国。但她在那些国度并不是游玩，而是为残疾人演讲、捐款。
海伦凯勒，一个多么顽强的名字啊！这本书生动地体现出了海伦凯勒勇敢、乐观、积极进取、勤奋好学等这些值得我们去学习的精神。今后，我要更加刻苦地学习，永不放弃梦想，做一个不输给海伦的人！
假如给我三天光明读后感高中范文(篇3)
马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，听音乐会，甚至去欣赏歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，证明了这一点。她的一生是人类的奇迹，她的自传，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
假如给我三天光明读后感高中范文(篇4)
假期里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福，仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，仅有失去了才明白珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是：海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自我拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活，以完美的心态去看待身边的一切。
《假如给我三天光明》读后感范文
一本好书往往可以给我们带来很多启发。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，好的一篇读后感就是在此基础上有感而发的，您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？以下由读书笔记吧收集整理的《《假如给我三天光明》读后感范文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《假如给我三天光明》读后感范文【篇1】
马克吐温曾经说过：19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。最近我读了一本海伦凯勒的书《假如给我三天光明》。这是一本给人带来眼泪，带来欢笑，也带来启迪的书。当你翻开它的扉页，就会觉得，有人用一双明亮的眼睛在望着你。这本书深深地感动了我。
当我翻开这本书时，就有一些疑问：拥有那么一双明亮的眼睛，难道海伦凯勒看不见吗？那又为什么只要三天光明呢？带着这些疑问，我打开了第一章凯勒家园。原来海伦凯勒刚出生时，也是一个和我一样健康快乐的小女孩儿，但在她稚嫩的生命进入第十九个月时，一场可怕的疾病夺去了她的视觉和听觉，想到自己将要永远在黑暗中成长，她曾经是那么痛苦，那么绝望！
但海伦凯勒是幸运的，她拥有一位耐心、负责的启蒙老师莎莉文。正是莎莉文那种神奇而又独特的教育方式，让海伦凯勒走出了黑暗的大门，走向光明。海伦凯勒还拥有疼爱她的父母，他们不辞辛苦，只为让她像正常孩子一样走进学校，接受教育。但更重要的还在于她自己强烈的求知欲激励着她，使她顽强地战胜了自己。尽管又聋又盲，她还是凭借过人的意志和自强不息的精神考取了大学并成功毕业。如果换成我，真是太难做到了！她付出的艰辛，是我们难以想象的。我敬佩海伦凯勒，这个身残志坚的人真了不起！
海伦凯勒这样写道：假如上帝给了我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹第三天，我要努力做力所能及的事业，海伦凯勒虽然没能再看到真正的光明，但她通过自己的努力，为其他盲人带去希望，她将毕生的精力奉献给了盲人事业。
合上书，我的心久久不能平静。一个身体有缺陷的人都能如此坚强地面对人生，何况一个正常人呢？她让我知道了能看到阳光是多么幸福，能听到声音是多么愉悦，能和他人正常交流是多么快乐！在今后的日子里，我一定要向她学习，以她为榜样，珍惜我所拥有的一切，无论遇到多大的困难，也不放弃，像海伦凯勒一样，做一个坚强、勇敢、自立的人！
《假如给我三天光明》读后感范文【篇2】
这本书的作者是海伦凯勒。这本书主要写了她和她身边的人的故事。海伦是一个又盲又聋又哑的人，我们肯定觉得这样的人会放弃自己，但海伦不是，她很乐观，在她的父母以及朋友的帮助和鼓励下，她以乐观的心态去面对生活，努力地学习，让自己变得更好，最后她拿到了博士学位。
读完这本书，我很佩服海伦，在自身残疾的情况下还能以那么乐观的心态面对生活，那么努力地学习。这样想来，我们这些身体健康的人又凭什么不努力呢？我们的生活环境多优越，有困难时，有危险时，会有人来帮助你，会有人保护你，那我们更应该努力去报答这些人。
读完这本书，我想了想自己，有一次，妈妈叫我去买东西，可我又不敢去，害怕自己做不好给妈妈添麻烦，但又不能不去。只好硬着头皮去了超市。因为害怕这个陌生的环境，我买完东西赶紧去结账，，想快点回家。结完账，我头也不回飞奔似的跑回家。
我知道这件事是我不够勇敢，对自己没有信心。如果我对自己再自信一点，也许会和店员聊几句。读完这本书书，我觉得我应该向海伦学习，不管在怎样的情况下，我们都要以乐观的心态去面对，相信自己可以打败所有的困难。当你要放弃时，那就想想海伦，她一个又盲又聋又哑的照样活得精彩，那我们更能让生命绽放异彩。
《假如给我三天光明》读后感范文【篇3】
这本《假如给我三天光明》的书上记了海伦凯勒的一生所发生的故事。书中感人心腑的故事鼓励着我在遇到困难时不要后退。遇到挫折算什么呢？
海伦凯乐从19个月以后就失去了听觉和视觉，从此以后她再也听不到世界上所有美妙的声音，再也看不到如此美丽的世界。她也曾经因自己的条件放弃过，这时一位名叫安妮沙利文的老师帮助她走出阴影，在沙利文老师的帮助下，她学会了5种语言和文字。她一生度过了八十八个春秋，熬过了八十七个无声无语无光的孤独岁月。
其中，最令我感动的是海伦凯勒小时候学说话的故事了，要知道对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是海伦凯勒凭借着她顽强的毅力，每天都坚持刻苦练习，第一次不行第二次，第二次不行第三次，加上沙利文老师的细心教导，终于断断续续的说出一句话天气很温暖，这真是一个奇迹，海伦凯勒通过艰苦的发声练习，终于学会说话了！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，，从小爸爸妈妈就把我们当成是心肝宝贝，享受着衣来伸手，饭来张口的生活，像个小皇帝一样，稍遇困难，就会一蹶不振，可是海伦凯勒所受到的困难是我们常人无法接受的，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢？
一个人只要胸怀大志，并且坚持不懈的向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束搏，你就会拥有一些无限的力量去实现它
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦凯勒所拥有的，作为未来祖国接班人的我们应该拥有这种美好的品质。
《假如给我三天光明》简短读后感
我们读了作者写的作品以后，相信内心有了很多的感触和想法。此时可以仔细斟酌下书里的内容和词句，提笔将这些全部做好笔记，写篇读后感。您读了作品后是否也从中受益许多呢？下面是读书笔记吧小编精心整理的"《假如给我三天光明》简短读后感",希望你能从中找到有用的内容！
《假如给我三天光明》简短读后感 篇1
最近，我读了一本海伦。凯勒的书--《假如给我三天光明》。读完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了！
《假如给我三天光明》主要讲述了盲、聋、哑的海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，但在莎莉文和其他（她）老师的帮助关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，竟毕业于哈佛大学德大学德克利夫学院，并和生命的全部力量各处奔走，建起了一家家慈善机构。
虽然海伦。凯勒是一个盲、聋、哑的的人，却没有向厄运低头，反而更加努力。“第一天，我要看人，他的善良和友谊。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，与从事日常生活的家人度过平凡的一天。”--这就是海伦。凯勒三天想做的事情。
海伦。凯勒如此努力，相比之下，我惭愧不已。就说一个小事情，有一次，胡老师让我们背一篇英语短文，我回家背了二、三遍背不出就想放弃了，但转眼我想到了海伦。凯勒的故事，于是我开始反复练习，终于把短文背熟了。
不经历风险就不能随随便便成功，面对困难，只要有战胜的勇气，就有成功的希望，就能成为强者。
《假如给我三天光明》简短读后感 篇2
今天，我怀着激动的心情来到新华书店，挑选自己喜爱的书本。这么多的书本让我看得眼花瞭乱，突然，一排鲜艳的字映入了我的眼帘，那就是《假如给我三天光明》。我连忙打开书本津津有味地看了起来，我细细地品味了这本书，不禁使我思绪万千。
故事主人翁是一位叫海伦.凯勒的小女孩，她是一个活泼可爱的人，出生在亚拉马州北部的一个叫土斯坎比亚的小城中，她生活在一个幸福的家庭里，但是，在她十岁那年，一场疾病夺去了她的视力和听力。从此，她陷入了困境，之后是由一位专业的盲文老师教她。她虽然失去了视力，但并没有因此而放弃书本，她用自己的双手去触摸盲文，直到凸出来的字被她摸得凹进去才罢休。主人翁还撰写了自传，我真佩服她!
这不禁让我想起了许多残疾人在社会上取得的丰功伟绩如残疾人奥运会上有很多都取得奖牌，为国争光;我还在电视上看到有一位叫杨光的盲人歌唱得很好，还会模仿秀，可厉害了;前一段时间，我还在报纸上看见有一位残疾学生在今年的高考中考取了500多的高分等等，类似的例子很多，这些都是正常人都很难做到的，可想而知，他们这些残疾人要付出多少的心血和努力。这是值得我们去思考的。
从主人翁的故事联想到我自己。我在二年级的时候，老师在黑板上写的字看起来很模糊，远处的事物看起来有影子。后来，经过体检，我发现我的眼睛已经近视了，那时我也很害怕了，后来妈妈给我配了一副眼镜才好。我深刻地体会到视力的重要性，我一定要保护好眼睛，注意用眼卫生，多做眼保健操。身体健康才是最重要的。
我也假设着如果我即将面对黑暗，只能给我三天光明，我想我会好好地珍惜这三天的机会，我会好好地利用它。
第一天：我要把我的亲人、老师同学、好朋友都叫到我的身边，我要长时间地凝视他们，把他们的面容和表情都记忆在我的脑海里和心里，在我失去视力以后我可以通过回忆来感受他们的存在，这样我就不会感到孤独了。
第二天：我会去公园里、西湖边、森林中，用我的眼睛看看这美丽的风景，领略一下大自然的风光;我还会走在大街上，看看那些来来往往的汽车，还有那行色匆匆的人们，感受一下他们的忙碌而有节奏的生活。
第三天：我要去图书馆看书，去电影院看各种影片;还要好好地玩玩各种游戏，体验高科技技术，我要开开心心地玩，把快乐和幸福都装进我的脑海里，把烦恼和忧愁抛在我的脑后。
最后，我要鼓励自己向海伦.凯勒学习无论面对黑暗还是光明对生活一定要充满信心，面对困难要坚强、乐观、永不放弃的精神。回到现实生活中，我想应该保护好我的眼睛了，要珍惜拥有光明的每一天。
《假如给我三天光明》简短读后感 篇3
遇挫折不退缩——读《假如给我三天光明》有感
假如蒙上你的眼睛，让你生活一天，你会怎样？可是有一个小女孩儿，因为一场病，她失去了视力和听力。这要是对一个大人来讲，他可能会绝望，但这个小女孩却在这样的情况下，度过了八十八个春秋，熬过了八十七年无光、无声的生活。
她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如：第一天，她要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励她生活下去的善良、温厚的人们……；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹……；第三天……。这个女孩儿就是海伦凯勒，我很喜欢她说的一句话：我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇、犹豫，将自己定位某一种人，于是变成了那种人。我觉得这句话说的很好，在告诫着我们，做事要拿定主意，不要害怕出错。
在这个故事中，我觉得海伦凯勒的老师——安妮.莎莉文对海伦的帮助是最大的。是她让原本很调皮的海伦变成了一个乖巧的孩子，以后又成了伟大的名人，是她帮助海伦打开了通往光明的大门。
是啊，尽管人生中有各种各样的遭遇，但不要害怕和迷茫，想想故事里的主人公，正是因为有挫折才会变得坚强，最终享受到胜利的喜悦，我在遇到困难的时候一定要勇于克服，绝不能让人生留下遗憾和空白。
《假如给我三天光明》简短读后感 篇4
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，她小时候因高烧而双目失明，耳朵也听不见声音，可是她没有放弃生的希望，坚强的活了下去，在她艰难的生活中不断用肢体语言向他人表示，去向老师学习。最后写下了这本《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书我已经看了四、五遍了，可每一次都被她感动的一把鼻涕，一把眼泪的。我为海伦凯勒的坚强不屈而感动，为海伦凯勒的不放弃而感动，为海伦凯勒的重获希望而感动。她的生活是那么的艰难，不像我们，既看得见，也听得见，非常幸福。可是有些人却身在福中不知福，为了一点点小事就拿生命去开玩笑：有些父母因为儿女不孝就自尽；有些工人因为工资太低而喝农药；更厉害的是，有些大学生因为学习压力太大而跳楼。比如说，在北京某一所大学里一位男同学就因为学习压力太大，作业太多，爬上了十层高的教学楼顶想跳楼，下面的人怎么劝他都不下来，最后跳楼自尽了。而他的父母却因为儿子的突然死亡，突发心脏病抢救无效死亡。一个美好的生命就这样消失了，一个原本幸福的家庭就这么毁灭了。
我们现在的生活高于海伦凯勒，我们能看见亦也能听见，凯勒不像我们，可是为什么她可以坚强的活下去，而那些人却不行呢？
看看她，天天在与不幸作对抗，不幸的生活天天折磨着她，她却坚强的活着，并获得了巨大的成就。看看她，我们还有什么理由不好好的活着呢？
凯勒，你是我们的榜样，因为有你，所以我们知道了，在绝望中只要不放弃，就会看到希望！
《假如给我三天光明》简短读后感 篇5
《我的一生》
七月十四日星期四阴天
《假如给我三天光明》是美国作家海伦.亚当斯.凯勒著作！我读的是其中的一篇《我的一生》。
自从海伦凯勒被猩红夺去视力和听力以后，就只会几个简简单单的手势，更听不懂那些充满天真童趣的语言。自从沙利文地到来，使海伦的发生了截然不同的变化：给海伦带来了“光明”。海伦在知识方面有不少长进:学会了简单的单词，了很多做人做事的。在短短几个星期之内，海伦学会了好多单词。
暑假期间，莎莉文陪海伦去参观了博览会，了解到尼亚加拉瀑布的雄伟辉煌，触摸到了人类的智慧结晶。在灯光绚烂的和喷泉之间乘船航行，了解了大海巨浪咆哮。
海伦越来越大，知识越来越浓厚。海伦初中毕业以后，精通了：德语，，英国历史，法语，拉丁文，希腊文五种文字和一国的历史。她想上一个好大学，她奋力，刻苦，终于到了剑桥女子中学，这是为了迈入理想中的哈佛大学做准备！经过了种种磨难，面临最后一次期末考试，（这次考试决定能不能进入哈佛）。总分是16分。因为海伦是聋哑人，她得用一台聋哑人的打字机，所以校长亲自为她安排了一个单独的房间考试，有专门的监考员和拼写员。海伦如愿以偿地进入了哈佛！
这是海伦的们成就了她的和人生。他们想方设法地把她的缺陷转成一种荣誉的特权，使海伦在厄运投下的阴影里，依然能够坦然而地前进！
海伦在生下来不到十九个月，就变成了一个残疾人。但是海伦身残志坚，通过的不懈努力和人生中遇到的贵人相助。体现了她人生的价值！何况我们是一个正常人，都很难做到像海伦这样拥有坚定的意志。所以我们要向海伦！
妈妈后记：海伦的一生是艰难的，也是幸运的！她的一生是值得让我们的！
《假如给我三天光明》简短读后感 篇6
美丽的景色、可爱的声音、尽兴的交谈，是上帝给予这世界宝贵的财富。失去了视力，你看不到壮丽山河；失去了听力，你听不到悦耳天籁；无法开口交谈，你憋闷在语言的深渊。不知多少人因此发愁，为此苦恼，甚至沉沦一生。而海伦*凯勒，一个生活在盲哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，她一生写了14部著作，以其自传体代表作——《假如给我三天光明》闻名天下，她不屈不挠的奋斗精神，点燃了众多世人的心灵之火。
时隔一百年，海伦的这本自传带我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，惊叹生命的奇迹是如何诞生的？在撩开如一层金色薄雾般笼罩在海伦*凯勒童年生活的幕幔时，谁也会心怀着因迷信而生的踌躇。一场疾病夺走了海伦的听力、视力，连说话也十分困难。在新生儿的无意识里，阳光被阴霾所覆盖，将她困在阴冷、黑暗之中。往日的“常青藤园”，碧绿的藤蔓、绚丽的花朵、清凉的井水……早已成为他日的记忆。
坚强的海伦*凯勒，并没有因为先天的不足而放弃。经过一番不懈努力，她已经能发出一些音节了。先天的不足使海伦比常人多花十几倍、几十倍的功夫去努力。“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像为一座很矮的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”在这里，我仿佛看到，乐观冲去了海伦*凯勒心中的阴霾，她用如此动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
海伦不屈不挠的精神深深触动了我心灵深处的薄膜，张海迪、霍金、贝多芬……身体残疾了，精神却没有倒下。我们与他们相比，有着先天的生理优势，为什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，总会遇上一些困难和挫折，只要想起海伦*凯勒，想起她那永不言败、不屈不挠的精神，这世上便没有做不成的事儿、过不去的坎儿。这种精神，将永远留存世人的心中。
《假如给我三天光明》简短读后感 篇7
拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克·吐温说过的一句话，印在了这本书的尾页来赞美，而这本书，则叫《假如给我三天光明》。
这，无疑是对励志的升华，以作者的一生明确的启示了我们!作者海伦·凯勒是一位盲聋人，可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力在沙莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，也是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
可想而知，她是多么值得人敬佩、羡慕，她，又是多么伟大!而一个残疾人的一生，就如蒙着一层纱，隔着一片雾，要将它掀开并非一件易事，可海伦·凯勒做到了，她成功了!或许，你常会诧异的想，这太不可思议了!或许，你又会无所谓的谈，我们不需要这样去疯狂。
而真正懂的人是不会赞同的，因为这是无知的。没有理想的人生，犹如无月的夜空，漆黑一片，阴森而又恐怖!而作者，原本就看不到这个多彩的世界，听不到一切美妙的声音，这丝毫不恐怖，完全无所谓，因为，有一盏明亮的灯，正在心中指引方向，稳稳地不会动摇……
记得曾经学过《花之咏》这篇文章，花的自白指引我们，使我们懂得了什么。
《假如给我三天光明》简短读后感 篇8
假如你坚强的用心感受这个世界，希望的大门将为你敞开。
远处模糊不清的山脉，近处并不清晰的绿叶，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不仅仅因为它的轮廓，更因为它所看见的东西的轮廓，但，与海伦.凯勒相比，与她黑暗而无声的世界相比，我似乎幸运得多。
当我第一次翻开海伦的《假如给我三天光明》时，我莫名有一种伤感，清嗅着墨香，我翻开了第一页
绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的，纤柔中带着刚强，我如饥似渴的读下去，渐渐的，我的眼前模糊了
我爱海伦，因为她的心聆听着自然的声音。她的手轻柔地拂过花瓣，一种柔软，一种精巧流入她心;她时而拥抱树干，感受着正歌唱的鸟儿身体愉悦的颤动;她的指尖亲吻小溪，不禁满心欢喜。
我爱海伦，因为她美丽的想象和心中的光亮，她满心渴望能够获得三天光明。第一天，海伦将仔细端详每位挚友的脸庞，他们的神态，举止和言行。她从他们身上感受到了深沉的，对自己浓郁的爱，正是这些温暖的关怀，助她度过一个个漫漫无止的黑夜。第二天，海伦将以神圣的心情，来观看太阳以温柔的光辉洒向沉睡的大地。在此之后，海伦将怀着敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化，她将来到记载着人类进程的历史博物馆，去看各类远古生物的化石与原始人的工具;海伦的下一站是艺术博物院，精美的大理石神灵雕像，有着精美花纹的彩色瓷盘，一定使海伦流连忘返。夜幕降临，海伦将走入剧院，用一个美丽的理由拒绝今晚的睡眠。第三天------海伦获得视力的最后一天，她将从一个偏远的小城来到都市，观看这个万花筒般的美丽地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端，俯视整个城市。大街上人来人往，在薄雾中缓缓地前行;妇女浓妆淡抹，无不赏心悦目;偶尔有孩子嬉戏打闹，天真的笑容浮现在他们的脸上。
我爱海伦，因为她的不屈不挠，她的双手触摸着盲文，她的心灵在知识的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱，经她的手，从小爱变成了大爱，奉献给了几乎每一个残障人。
从懵懂无知变到知书达理，从害怕恐惧变为坦然面对，海伦改变了，她用丰富的想象，深遂的思想，为自己开垦了一片天地，那儿是一个勇敢，自信，永不言败的世界。
向着阳光走，便不会看见身后的阴影。海伦是这么说，也是这么做的。阅读这本书时，它一直显现在我的心中。我对海伦的喜爱，因为她有一颗坚强不息，不屈不挠的心;因为她在漫漫无期的黑夜中，以勇敢面对，因为她以积极的心态，坚定的步伐走向生活，因为
夏夜特有的凉风徐徐吹来，我想象着，海伦在那一望无际的心灵的旷野上，张开双臂，拥抱光明。
海伦在生活中是否拥有三天光明，我无从得知，但有一点可以肯定，海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。
读《假如给我三天光明》的读后感
一本书就能打开未知的领域，读作品，让我们的脸上焕发光彩。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真情实感，你是否在手机上搜索如何写好作品的读后感？为此，小编从网络上精心整理了《读《假如给我三天光明》的读后感》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇1
海伦·凯勒是一位著名的女作家、教育家。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。天哪!谁能想到，当时她才是一个一岁半的婴儿啊!她七岁的时候，安妮·莎莉文担任她的家庭教师。1898年，海伦·凯勒考上了哈佛大学附属剑桥女子学校，1900年秋天，她又考入了哈佛大学的.拉德利夫学院，这对一个双目失明，双耳失聪的人而言，可以说是让人难以置信的。
海伦·凯勒是一个懂得感恩的人，她只想拥有了三天光明，在这三天当中，她第一眼就想看到安妮·莎莉文，因为她知道莎莉文老师对她的帮助最多，奉献也最大，莎莉文老师几十年如一日的温情和耐心让她铭记在心。
第一天，端详周围关心过她的人，了解生活环境;第二天，参观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心戏剧、艺术等文化情况;第三天，周游纽约城区。这样安排的活动的意义可能是全面考察人类的生活，涉及自己的感情生活，人类的文化历史，自然风光以及普通人的日常生活。海伦·凯勒试图通过自己假设三天生活劝诫人们珍惜光明，珍惜光阴。
啊!海伦·凯勒，我敬佩你，因为你拥有一颗感恩的心，因为你身残志坚，不畏坚难，自强不息，你是最能鼓舞人心的伟大人物，你曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”是当之无愧的。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇2
我读了一本书，叫假如给我三天光明，这本书给了我很多启发，教会了我许多道理。里面的主人公，海伦。凯勒被美国19世纪评为时代周刊中的十大偶象。她在很小的时候，嘴哑了，双耳矢聪，双目矢明。但她不屈不挠，展开了一场煎程。
海伦。凯勒虽然嘴哑双耳矢聪，双眼矢明，但她不屈不挠，在家庭教师沙利文老矢的教道下，学会了拼读盲文。她的不屈不挠的精神换来了第一步的成功。接着，她越来越想说话，于是，她的父母把她送道盲语学院。在那里的教师萨勒，教了她如和说话，海伦凯勒不分昼夜，不屈不挠中于学会了说话。这换来了第二次成功
读着读着，我被海伦。凯勒不屈不挠的精神所感动，她这种精神十分值得我们学习。她的眼睛双目矢明，而我不懂得她在黑暗中的痛苦，不知道去保护眼睛，珍惜生命中的光明。她双耳矢聪，听不见任和声音，我体会过听不见声音的痛苦，那种感觉令任何人都害怕，所以要保护好自己的耳朵。当出，海伦。凯勒并没有被困难所吓倒，而是站起来，面对前方的一切艰难险阻，不怕摔倒，站起来，面对前面的坎坷，制服一切困难。
海伦。凯勒这种不屈不挠的精神，值得我去学习，更值得社会上所有的人去学习。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇3
这个暑假中，我看了非常多的书，而最令我感动、难忘的书就是作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》这一本。在这本书上，我学到了很多很多的道理。
这本书主要讲了海伦。凯勒这个坚强、勇敢的女孩，她虽然3岁的时侯眼睛瞎了，耳朵聋了。在她的生活里到处是黑暗，到处都没有声音，但是她仍然热爱生活、热爱老师、朋友，甚至热爱每一个人。在妈妈的鼓励下和在聋哑老师——莎莉文老师教育和指导下认识了一种又一种的东西，学会了一种又一种语言（用手写出来的）。我简直不敢相信，海伦。凯勒是一个没有听觉和视觉的一个人，可是后来她却完成了许多健康的人都无法完成实现的事业。在没有声音和色彩中，她却能幻想着如果上天可以给自己三天光明：
第一天看望老师、朋友、看狗、书，散步等回忆这一天善良。
第二天参观自然历史、艺术博物馆、看戏等。
第三天游览纽约城，看日常世界喜剧。
我也从来没有想到过，她渴望三天竟然如此简单，而且都是我们随时能做到的事。我顿时被她热爱生活的精神深深感动了。我想：我是一个没有身体缺陷的人，我比她各方面的条件都优裕，那我就更加应该努力学习、更加勇敢地面对现实、更加热爱自己的生活、更加深爱身边的亲人、同学，乃之每一个人。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇4
读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的。她是一位非常了不起的女性，她盲人，却学会了多种语言，还考进了哈佛大学，她就是用这种惊人的成绩受到了人们的敬仰。
海伦写这篇文章，是因为她看不见多姿多彩的世界，却十分希望看一眼这奇妙的万紫千红。所以她十分羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，同时也希望他们好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一位失明者对光明的渴望。哪怕只有三天她以这三天的珍惜、热爱我们可想而知
可是我们这些耳聪目明的人，不要说3天，就是30天，300天甚至更多，我们又会怎么样呢？如果你只剩三天，你会珍惜，会后悔了吧
是啊，为什么人们总会失去后才会珍惜，才会叹想，才会觉得重要？连海伦都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确之路，我们为什么不可以呢！我希望大家可以珍惜时间，好好学习、生活。珍惜一双眼睛与一切美好事物。不要等到推动才无限留恋，追悔莫及
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻吧！
读《假如给我三天光明》的读后感 篇5
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴多么熟悉的一句话呀！可当我看了《假如给我三天光明》一书后，才真正体会到这句话的含义。
《假如给我三天光明》一书讲述了海伦凯勒这位美国盲聋女作家、教育家一生的故事。
在海伦凯勒有19个月大的时候，生了一场大病，一直高烧不退。可当海伦凯勒高烧退了之后，却变成了双目失明，双耳失聪的人，从此便与有声有色的多彩世界隔绝开了。
天无绝人之路，当上帝关闭了你的一扇门后，一定会为你打开一扇窗。终于，在海伦凯勒6岁时，莎莉文老师来到了海伦凯勒的世界中。莎莉文老师的到来，无疑是给海伦凯勒的黑暗世界送进了一丝曙光，让她尘封已久的心灵重新获得了交流与沟通。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦凯勒成功进入了哈弗大学，以优异的成绩回报了帮助过她的任何一个人。
海伦凯勒虽然是一位双目失明、双耳失聪的人，但她的心灵却比健全的人都明亮。她希望拥有光明，但一些拥有光明、四肢健全的人又在干什么呢？他们无疑只是在浪费时间，一点都没意识到时间的重要与宝贵。
海伦凯勒经历了许多黑暗和无声带来的痛苦，而今天的我们又是多么的幸福，衣来伸手，饭来张口，还拥有健康的身体从现在开始，让我们一起好好珍惜每一份每一秒，好好学习，让虚度时光远离自己。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇6
自从我看了《假如给我三天光明》后，被主人公海伦·凯勒顽强的毅力，生活的勇气深深震撼。
海伦十九个月大的时候，一场大病使她双目失明，双耳失聪，从此生活在无边的黑暗之中。海伦的父母为她找来了一位家庭教师——莎莉文小姐教她学习，可对海伦来说，学习多么困难啊，每学一个字，她都要摸着莎莉文老师的面颊，感受发音时的颤动，还要体会嘴的运动和面部表情，每学习一个句子都要重复无数次次这样枯燥无味的过程!就这样，在他人的帮助和自身的不懈努力下，她竟先后进入赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作，最终自强不息的她竟成了世界有名的残疾人教育家，并被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
生活中的海伦多么希望自己有三天光明呀(其实我们让无数光明的日子悄悄溜走了)：第一天，好想看到老师父母亲人朋友的脸庞;第二天，她想明亮的双眸欣赏太阳和月亮的光辉;第三天，她有太多的东西要看，她要把万物都看在眼里留在心里……她是如此的渴望光明，渴望生活中的一切!这真让生活在光明中的我惭愧!
我从海伦·凯勒的身上学到了面对残酷的现实如何去勇敢地接受挑战。她不仅用行动证明了战胜命运的勇气，还告诫人们要珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒是挑战命运的勇士，是我心目中的英雄。
读《假如给我三天光明》的读后感 篇7
爸妈常常教育我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从读了美国盲聋女孩海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才真正的明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒如果有三天的光明，她将会充分利用这来之不易的机会，做完自己要做的事情。它永自己的坚强乐观积极进取的生活态度向世人揭示一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，这样就算在黑暗中也能看到光明，在坎坷中也能不断前进，在逆境中也能获得新生。
要是人把活着的每一天都当成最后一天，那么每个人都能珍惜，都能显示出生命的价值。三天光明，对于常人来说，一天只是人生短暂的一刻，对于双目失眠的她来说，却是可想而不可见的。三天光明，对于碌碌无为的人来说，无非就是漫无目的的活着，他们的追求还不如那些为生活为食物而活的乞讨者。
目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不珍惜自己拥有的一切，吃不得半点苦，把学习当做一大苦差，对学习一屑不顾，学习态度不积极，不会努力拼搏。这些值得我们深思。
假如我们只有三天光明，我会充分利用，好好珍惜，那么你们呢？
读《假如给我三天光明》的读后感 篇8
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，她小时候因高烧而双目失明，耳朵也听不见声音，可是她没有放弃生的希望，坚强的活了下去，在她艰难的生活中不断用肢体语言向他人表示，去向老师学习。最后写下了这本《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书我已经看了四、五遍了，可每一次都被她感动的一把鼻涕，一把眼泪的。我为海伦凯勒的坚强不屈而感动，为海伦凯勒的不放弃而感动，为海伦凯勒的重获希望而感动。她的生活是那么的艰难，不像我们，既看得见，也听得见，非常幸福。可是有些人却身在福中不知福，为了一点点小事就拿生命去开玩笑：有些父母因为儿女不孝就自尽；有些工人因为工资太低而喝农药；更厉害的是，有些大学生因为学习压力太大而跳楼。比如说，在北京某一所大学里一位男同学就因为学习压力太大，作业太多，爬上了十层高的教学楼顶想跳楼，下面的人怎么劝他都不下来，最后跳楼自尽了。而他的父母却因为儿子的突然死亡，突发心脏病抢救无效死亡。一个美好的生命就这样消失了，一个原本幸福的家庭就这么毁灭了。
我们现在的生活高于海伦凯勒，我们能看见亦也能听见，凯勒不像我们，可是为什么她可以坚强的活下去，而那些人却不行呢？
看看她，天天在与不幸作对抗，不幸的生活天天折磨着她，她却坚强的活着，并获得了巨大的成就。看看她，我们还有什么理由不好好的活着呢？
凯勒，你是我们的榜样，因为有你，所以我们知道了，在绝望中只要不放弃，就会看到希望！
读《假如给我三天光明》的读后感 篇9
前几个星期刚读完海伦。凯勒写的假如给我三天光明，我就立刻被它吸引了，又读了一遍。
这本书可以算得上她一生的自述。书的内容是海伦。凯勒出生时是一个非常正常的人，但是在她19个月的时候，一场疾病使她失去了视力、听力，使她的世界变的无声无息，但是当她的老师安妮。莎莉文小姐来了的时候，她的生活才变了样。莎莉文小姐教她学会了一些单词，并教会她写字和认识一些东西。
莎莉文小姐还帮助她上了盲人学校，并教会她认识盲文，让她自己阅读一些诗篇和一些比较好的短篇文章。莎莉文小姐还在她放假的时候带她到海边玩，带她去打猎。让她的生活变的多姿多彩。莎莉文小姐还帮助她读完了中学，考上了大学。在大学期间，她还学会了法文、德文、英文等多国文字和语言，并且在她十岁的的时候学会了说话。
我觉得海伦。凯勒有着十分顽强的毅力，这毅力使她学会了一个耳朵聋了的人几乎不可能完成的事，那就是说话！这毅力还使她考上了大学，这是有一些正常人也完成不到的事！
我还被她那热爱生命、热爱生活的精神感动了，着使她做到了一些正常人也做不了的事。所以，我想对那些身体上有些残疾的人说：即使你的身体有些残疾，但请你不要放弃生活，请你向海伦。凯勒一样，始终保持着一个热爱生活、热爱生命、热爱学习的心！这样，你的生活才会变的多姿多彩，你的生命才会变的更加美好！
读《假如给我三天光明》的读后感 篇10
我看过不少书，现在回想起来便有许许多多个，个性鲜明的人物在我脑海里浮现。但是最让我难忘的还是《假如给我三天光明》这本书。这本书写的是一个真实感人肺腑的故事。当我读完时从中受到了许多教益。
这本书写的是美国著名的盲聋女作家、教育家、思想家海伦凯勒凭籍自己惊人的努力改变苦难命运的故事。海伦凯勒一岁半大的时候因病失去了听觉和视觉。然而这时的海伦凯勒并没有向命运屈服。她在莎莉文老师的帮助下克服了语言障碍学会了说话。她用了11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入哈佛大学拉德克利夫学院。她克服不仅自己生活上的困难还为残疾人的前途和幸福四处奔波。
一个盲聋人能取得那么大的成就，令人何等的惊讶然而在海伦凯勒这巨大的成就背后有的不只不过是汗水，她的自信与坚强不屈才使得她的人生变得丰富多彩。她挑战了生命的极限，实现了自己的人生价值，当她地世界变得无光无声又无助的时候，她一次又一次克服困难选择坚强。当她们面对生活困境时她以超出常人的毅力用生命的全部力量创造了奇迹！当她自己生活在茫茫黑暗世界中使，她还把目光投向需要帮助的人把爱撒向世界。
如果海伦屈服于这样不辛的命运，那她将会变成一个无知愚昧的寄生者。海伦的一生是不平凡的给予了人们很大的鼓励使那些虚度时光的人后悔万分；那些残疾人有了勇气与信心；使那些少年更加用功的学习。读完这本书后我常常想海伦这不平凡的一生只给予了残疾人或下去的勇气吗？不，不是的，记得海伦曾提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明那么你今天要看看什么？这使我想到：我们健康人，不应该虚度年华，应该正人先整日整夜的泡在网吧。应该要珍惜眼前这美好时光，珍惜眼前这样的幸福、快乐的生活。
看完《假如给我三天光明》这本书后，使我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，在于的是特有没有拼搏的精神和顽强的毅力。海伦就用了自己的一生来告诉了所有人这个道理。
