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假如给我三天光明读后感范文

发表时间:2023-05-28

假如给我三天光明读后感范文系列6篇。

怎样写一篇好的读后感?在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思。此时不妨写一篇读后感,用来分享内心的感想,编辑搜索并整理了假如给我三天光明读后感范文,以下是相关内容,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

假如给我三天光明读后感范文(篇1)

我是图书的忠实粉丝。在寒假里的一天,我到书店看书,发现一本名为《假如给我三天光明》的书名十分有趣,便读了起来。

原来,此书的主人公是海伦·凯勒。海伦·凯勒是1880年6月27日出生,出生地是美国亚巴马州,是一位又盲又聋的慈善家;作家和演讲家。海伦·凯勒的大学生活并丰富多彩,在大学生涯里,学校使用的教材几乎没有盲文版的,因此,海伦·凯勒讯邀请别人将书中的内容拼写到自己的手上。所以,海伦·凯勒用在预习功课的时间总比别人多得多。对于别人来容易的事,对海伦·凯勒来说可能要花费好几个小时才能做完。当别的同学在玩耍的时候,海伦·凯勒却在屋里读书,但海伦·凯勒知道,一个人要想学有所成,就要勇敢地挑战自己,去面对困难。

可是我和海伦·凯勒比起来简直是一个天一个地。海伦·凯勒遇到苦难不屈服,不气馁,并想出办法解决问题,而我,一遇到难一点的问题就叫爸爸妈妈来解决,自己不会做的,也不试试看,别人说什么我就做什么,一点都不创新,纯粹是别人代劳。海伦·凯勒坚持不懈,勇敢顽强,我学钢琴,学画画……都遇到困难不学了,一遇到问题就往一边放,以待别人来帮我解决,有一次我正在做作业,忽然有一道习题好像我不会做,我才不管它三七二十一就跑去搬旧兵了,结果一听妈妈把题目讲解完毕,我的天呐,那一道习题已经容易得不得再容易了,其实只是被蒙盖了,真面目。

以后我一定向海伦·凯勒姐姐学习,做一个不屈服,不气馁,并自己想出办法解决问题,坚持不懈,勇敢顽强的人。

假如给我三天光明读后感范文(篇2)

你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗?她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。

这本书主要写了海伦·凯勒的一生。你们也许会以为她一生下来就是神童了,其实她一生下来,就得了急性胃充血和脑充血,导致了又盲又哑又聋。接着她就变成了一个小暴君。这时家里人为她请来了安妮。沙利文老师。每当你崇拜这位奇人时,请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她,怎么会有现在的海伦·凯勒呢?海伦·凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话,她夜以继日的努力,不停地用手指摸盲文,不停地书写单词和句子,她是这样的如饥似渴,一只小小的手指头都磨出了血。

海伦·凯勒说过假如给她三天光明,她会这样安排:

第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

当我看完这本书后,我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的,何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。也许,她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。

海伦·凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我,引导了世界上无数的人,感动了无数的人。马克。吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒!

假如给我三天光明读后感范文(篇3)

海伦凯勒是大家在中学时期就耳熟能详的'美国作家。她的《假如给我三天光明》感动了全世界的读者,更是使中国读者对这位身残志坚的伟大作家有了更多的认识和共鸣。

海伦?凯勒,美国著名的盲聋女作家、教育家。她幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮?沙立文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙立文老师帮助之下,海伦?凯勒以惊人的毅力坚持学习,后考入哈佛大学拉德克利夫女子学院,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我的生活》一书,讲述她如何战胜病残的故事,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

《假如给我三天光明》这部自传体的主要内容写了海伦21岁以前的生活经历。海伦从小就在无声无光的世界里长大。但命运的无情并没有将海伦击垮。她以积极、好奇的心态去面对这个世界,用心感受她周围的人和事物,并对这个世界有一种依恋和欣赏。这本书吸引我去读的一个原因是它的书名&“假如给我三天光明&”,这让我很想明白一个见不到光明的人的这个愿望和对她的所有意义。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦也有过消极、颓废的时候,这时她会冲她的老师家人发脾气。但她周围的人总能耐心地、细心地指导她,给她鼓励和支持,这也是后来她能够获得成功的重要原因。其中,她的老师对她的辛勤教育给了她无限的爱与力量,让她在感觉器官无法接触外界的情况下能用心地去生活,去为其他更多需要帮助的人提供热情帮助,去为世界带来更多的光明和正义。这是作为一个人最基本应该做的,但我们许多正常人却都做不到,也没海伦的勇气去面对生活中一些小小挫折。这是我们许多人需要反省和思考的。海伦凯勒不仅是一位作家,更是一个美丽的,一个有爱、有力量的,一个伟大的人。

假如给我三天光明读后感范文(篇4)

读了海伦.凯勒的《假如给我三天光明》,我感慨万分,思绪万千。

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传。讲述的是海伦.凯勒在19个月的时候因为一场疾病,导致了她失聪、失明、失语,却又是如何一步步走向自信,走向成功的成长过程。

海伦.凯勒是一个残疾人,可她却以优异的成绩毕业于美国哈夫大学拉德克利夫女子学院,成为一个学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊文五种语言的著名作家和教育家;并被视为本世纪最富感召力的作家之一。海伦.凯勒的身上有着常人难以想象的毅力,她每天都在刻苦学习,不分昼夜,像一块海绵贪婪地在知识的海洋中尽情的吮吸着。海伦.凯勒的坚强和勤奋创就了她辉煌的一生。

说到这,我不禁想起了自己,遇到一点点困难就自暴自弃,怨天尤人,没有勇气去面对,总是想着如何逃避现实。跟海伦.凯勒比起来,我真是惭愧万分。

在《假如给我三天光明》这本书中,让我印象最深刻的,还是海伦.凯勒的启蒙老师——莎莉文老师。她的出现,使年幼的海伦.凯勒渐渐地走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,开始了她注定不平凡的生活。

莎莉文老师引导她,教育她,关心她……她教海伦学习单词,带她到大自然里感受世间万物的美好……这种种都给我留下了深刻印象。莎莉文老师用一颗无私有爱的心去教诲海伦,用宽广的胸襟去包容她,莎莉文老师真令人佩服。她,一个教师,做着人类灵魂的工程师,洗涤着人们的心灵,灌溉着祖国的花朵……莎莉文老师是多么的伟大,多么的让人尊重!她无私的爱心使海伦最终走向成功。

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒以她不屈不挠,坚强乐观的精神活出了一个属于她的不平凡的人生!

假如给我三天光明读后感范文(篇5)

我读过《城南旧事》,《查理九世》,《爱的教育》等等的书。让我最记忆忧深是《假如给我三天光明》这本书。

书里的主人公叫海伦,她在出生不到2个月,就双眼失明,从此看不到五彩的世界,又因为生病,变成了哑巴。她一直生活在黑暗与无声的世界里。直到莎莉文老师的出现,给了海伦力量与希望,莎莉文老师总是很耐心的教导海伦,海伦对说话,对知识有着强烈的求知欲。她每天反复练习,终于学会了说“水”的这个字,这让她无比的兴奋,也给她学下去的勇气。“功夫不负有心人“多年以后,海伦考进了美国著名的哈弗大学,完成了4年的学业,并以优异的成绩从哈佛毕业!一个生活在黑暗与无声的世界,又能给自己带来光明的人是多么的了不起。她靠自己对生命,对自然的渴望,以她顽强的意志力完成了不可能完成的任务。我们生活在光面的世界里,又能与人交流,也能听清楚这大千世界的美妙声音但是遇到了挫折却不能从中站起来,有时永远停在了原地。我们时时刻刻要记住人生的道路上,总会有荆棘,会有许多的陷阱,当你陷入深谷时,要想想一个永远生活在黑暗中的人都能完成伟大学业,而我们为什么不能呢?《假如给我三天光明》这本书永远的激励我们,不管学习人生,事业上,遇到所有的挫折,只有你坦然面对世界对你的磨难,世界才会微笑的面对你,不要选择逃避,它会让你陷入无底深渊,这是海伦告诉我的道理,这个道理我永远铭记心间,因为这就是人生的真理!也是一生受益的启发!

假如给我三天光明读后感范文(篇6)

在夜深人静的时候,我的房间依然开着灯,我手里拿着出自海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,津津有味的读着……

海伦出生在一个幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九个月后,一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中,她感受到的只是宁静和一片漆黑!

然而海伦没有被黑暗吞噬,在莎莉文老师的悉心教导下,海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作,可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人,几个月后他终于能说话了,经过艰苦的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言,对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛,耕耘,她也得到了让常人仰慕的收获!

想想海伦,再看看自己,身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨,今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文,读课外书?跟海伦一比,现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境,优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒,不虚度光阴,也要像海伦那样不埋怨,不放弃,好好珍惜自己所拥有的奋发学习!

每当我想偷懒抱怨时,我就回想起海伦来激励自己,我知道一分耕耘一分收获,我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。

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