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《爱的故事》读后感

发表时间:2023-04-27

[荐]《爱的故事》读后感精选。

很多撰写文档的人都有一个共同目标,就是提高写作水平,遇到困难找“度娘”---查范文,好的范文看多了,你就会发现其中蕴含的写作规律,想必你此时正需要一些范文吧。栏目小编特别从网络上整理了《爱的故事》读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益!

《爱的故事》读后感(篇1)

读了《雷锋的故事》这本书,让我懂得了爱是无私的、无保留的。

在这个世界上,爱可以有很多种,父母之爱,师生之爱,朋友之爱。无数的爱交织在一起,把我们的生活演绎得五彩缤纷,充满了人情味。可是,朋友你留意吗?还有一种爱叫奉献,它充盈于天地之间,它占据着人们的心房,人生因它而完整,世界因它更美丽。

然而,有一个名字,永远写在春天里;有一个名字,永远刻在人们的心里;有一个人永远活在人们的心中;有一些故事,持续传颂在神州大地。那写在春天里,刻在心里的人就是雷锋。他成为一个不灭的火把,点亮心灵,照耀人间。他的无私奉献,乐于助人造就了我们现有的精神。他维护集体的利益或他人利益,牺牲自己的利益,具有高尚的品质。然而他的奉献也推动社会前进的巨大力量。为了能为农民翻身做主人,为了自己能成为少年先锋队的一员。小小年纪的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回报,造就了人们翻身做主人。实现了自己成为少年先锋队的一员。他奉献了时间、经历,然而春天唤醒了大地。

奉献是一种爱,是一种滋润万物无声的爱,是给人们、社会带来和谐的爱。奉献更多时候不是让你献出生命,让你轰轰烈烈地干一番大事,而只需献出你微薄的力量。不管何时何处,我们都可以奉献时间,奉献劳动,奉献微笑,奉献我们力所能及的一切。

朋友,让我们再一次唱响《爱的奉献》这首歌吧:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是啊,奉献需要我们的付出,才能造就美好的明天!

《爱的故事》读后感(篇2)

最近,我读了一本好书,它的名字是《平等与博爱的故事》,这本书讲的是墨子反对儒家的“爱有差等”,主张“兼相爱、交相利”,并极力反对战争的故事。

主人公兼,原是一位诸侯的儿子,战争爆发后,他带着仆人善珠,跟随墨家的创始人墨子,并跟他学习“平等与博爱”的思想,从而净化了他的人生。

墨子提倡人人平等。他同情百姓生活的贫苦,批判贵族们奢侈腐化的生活,他认为巨大的反差会对社会带来极其恶劣的影响。他提倡博爱。他认为战争的结果是交战的双方两败俱伤,战胜国虽然获胜了,但避免不了人员伤亡,而且会增加百姓的税负。战败的国家百姓会四处逃难,损失惨重,所以要避免战争。他认为人的本性是善良的,博爱是没有先后次序的爱,是平等的爱。比如说偷,他只爱自已的家,不爱别人的家,为满足自己的欲望而去偷窃别人的家,如果他对别人的家像对自己家一样热爱,就不会去偷窃了。

我觉得墨子在两千多年前提出的许多观点同样适用于现代社会。我们应该学习他的思想,反对战争,热爱和平,平等博爱,如果人人都能这样,那么国家就会很和谐,人民的生活就会很幸福。

《爱的故事》读后感(篇3)

“1953年10月的一个暖和的星期天的早晨,大约五点钟的时间,我的美女阿姨下床之后,就从这个世界消失了。”

故事一开头就直接发布了全书最高的悬念——美女阿姨从这个世界消失了!

最初,我和姬赛一样好奇,面对母亲突然失踪的打击和自身的缺陷,梧罗会变成什麽样子呢?然而,出乎所有人的意料。他却是一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达,具有正义感的男孩子。面对种种不幸,他没有一味的消极回避,而是选择了接受和面对,并不露任何痕迹地将内心的痛苦悄悄的掩盖起来,只是在不经意当中浅浅流露。尽管知道希望渺茫,但他的内心依然相信母亲并没有真正离他而去,某一天,他也许会突然神奇的重新回到他身边,或者用某种他们共同熟悉的方式来和他联络,给他讲述那“两个世界交会之处”的故事。这个信念给了梧罗莫大的勇气。就算在课堂上,在众目睽睽之下,被伯恩恶毒地语言刁难,他也能压制住内心极度的`痛苦和愤怒,借用一个妙趣横生的故事——我的妈妈学会了隐身术,将这个刁难轻轻带过。

然而当伯恩再次伤害姬赛时,一直克己守礼的梧罗,却如同一头爆发的怒狮,狠狠教训了伯恩。

姬赛漂亮、任性,得到所有人的宠爱。因为无法承受和亲眼目睹父亲自杀的惨剧,他选择了在生活中逃避,把真-相藏起来,假装它从来没有发生过。然而,真-相还是透过那反反复复的恶梦提醒着她,折磨着她。

她和梧罗背负着不同的命运,却承受着相同的命运。

她渴望被大家认可的是她的本身,而不是一头徒有漂亮之名的头发。当他知道是父亲执意让她留的长发时,便把对父亲的爱和恨转移到了这看的见摸的着的东西上面,当真-相再次被揪出来时,头发成了罪魁祸首。而梧罗的一句——“你只是受伤了”,让姬赛彻底清醒。多年来的怨恨都只是因为自己受伤了。

最终,姬赛和梧罗都各自找到了那“两各世界的交会之处”。阴影散去,一切都是崭新的开始。

《爱的故事》读后感(篇4)

今天,我读着《爱的故事》这一本书,被里面的一个故事感动了。

这个故事叫《小抄写员》,它写出叙利奥和他父亲之间深厚的爱。因为叙利奥每天看到爸爸抄书抄到很晚(叙利奥爸爸是个抄写员),叙利奥很心疼。于是他等父亲睡着了,悄悄穿上衣服,轻轻走进父亲的写字间,点亮油灯,按父亲的笔记写。叙利奥心中又喜欢,又害怕。直到他写了一百六十张,才回床睡觉。由于晚上帮父亲抄写,因此叙利奥得学习成绩直线下降,父亲知道了,说以后再也不管他了。四个月后的一天,叙利奥因为每天晚上都抄写,再也坚持不住,病倒了。那天吃晚饭时,母亲说叙利奥病倒了,父亲冷淡地说:“我早已不管他了。”这对叙利奥是一个多么沉重的打击呀,他心里难过得像刀割一样,过去叙利奥咳嗽一声就担心极了的父亲,现在确实不爱他了。可是到了晚上,习惯的力量使叙利奥又写了起来。忽然叙利奥手一动,不小心碰落了一本书,叙利奥吓得连坐都坐不稳了,直到他听不到什么声音才继续工作,而父亲已站在他身后,父亲知道了事情,心中充满懊悔和爱,一动不动地站在叙利奥身后。

父亲伸出两只手抱住叙利奥,他忍住眼泪,是轻轻地啜泣着。一切全明白了,儿子原谅父亲,父亲更爱儿子,父子之间的感情更加深厚了。

读完这个小故事,我真为叙利奥和他的父亲重归于好感到高兴。

《爱的故事》读后感(篇5)

在《十年为女儿变个魔法》里,那个身患绝症而又睿智的父亲用他特有的方式鼓励女儿成长。十年后,乖巧的小姑娘长成了坚强的大姐姐。那是因为十年里,父爱无处不在,伴随着她,支撑着她,我为这个故事而动容。

我想,爱是一种力量,也是一种理解。《回回头看见爱》则是一面镜子,让我看到了镜中的自己。故事里,严厉的父亲和倔强的女儿就像生活中爸爸和我。

记得小时候,爸爸常背着相机,带着我到处拍照,我也很喜欢镜头前的那种感觉,当爸爸的镜头对准我时,我就会摆出各种不同的姿势,然后周围总有人回过头张望,爸爸就会很开心,他会让我再变一个造型,我想他把我当成他的小玩具了。

然而,随着我慢慢长大,爸爸觉得我不那么听话了,个子长高,脾气见长。有一次,我在做作业时,没坐直,头离桌子太近,爸爸看见了,立即用双手把我的头扶直,我被他突如其来的举动吓了一跳,我的倔脾气上来了,我就是要维持原来的姿势。爸爸的牛脾气也发作了,他就用手固定着我的头,我们俩就这样僵持着。我的心情被弄得很差,作业没做成。爸爸还很生气地数落着我一条一条的不是,什么书没读好,眼睛近视了……“谁说我书没读好?”我更不服气了。

渐渐地,我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作关系常常半个月回家一趟。当他往家里打电话时,我都懒得去听,因为我怕一对话,又开始“斗牛”了。

后来,我发现爸爸对我的态度缓和了许多。原来,他在网上搜索了有关青春期孩子的特征,什么叛逆啊,自尊啊。他笑着对我说,“你肚子里是不是有条叛逆的虫子呢?”“你肚子里才有虫呢!”我忍不住地笑了。妈妈在旁边插了一句:“我估计你们俩肚子里虫的形状都是一样的,因为你们是一个模子里刻出来的。”

那时候,我正参加了学校的演出,妈妈把演出的录像带拿回家播放时,爸爸乐呵呵地看了一遍,又不停地倒带回放,我说:“爸,你都看第三遍了。”爸爸说:“我在看你发挥得怎么样,你演出的时候没戴眼镜啊,还是不戴眼镜时好看。”“是吗?”悄悄地,我心中略过一丝感动。“你看,好好的眼睛,被你弄成近视了,以后写字要注意姿势,上网时间不能太长……”爸爸又开始教育我了。这回,我没顶嘴,也没生气。

我喜欢《与爱同行》里的那句话——“如果你知道世界上有许多人喜欢你,肯定你,善待你,你就会觉得人生十分美好,这个世界十分美好。”我就生活在爱的故事里。爸爸,我爱你。

《爱的故事》读后感(篇6)

爸爸经常拉着我逛不同的书店,还说:只要你能看中自己喜欢的书,就买给你,还有其它奖励哟。

星期六下午,我随爸爸来到湖南路凤凰书城。一走进来,我就看到这里地方好大、书好多啊!走着走着,一本《笨狼的故事》映入眼前!咦,狼不是一种非常狡猾的动物吗?怎么可能笨呢?会不会弄错了?我迫不及待地翻开书,一眼就看到目录中有好多更加奇怪的故事,什么把家弄丢了、晾尾巴、冰冻太阳光、茶杯里的苹果树,还有更可笑的是孵太阳、把雪人带回家、煮雪糕真是不可思议!

这些故事一下子勾起了我的好奇心。我一定要弄明白这是怎么一回事!于是,我坐下来,开始阅读。读着读着,我认识了许多新朋友:聪明的小免、霸道的长尾鼠、勇敢的警犬阿黄、狡猾的狐狸、胖乎乎的棕熊

不知不觉夜色降临了,我依依不舍地随着爸爸离开书城了!值得开心的是,爸爸帮我买下了这本书,还到必胜客请我吃了我最爱的牛排、水果沙拉。

从此以后,我每天放学回家第一件事情就是阅读这本书。读完以后,我终于明白:笨狼并不笨,只是心地善良,乐于助人而已。长大后,我一定学习笨狼身上这些好品质,做一个正直善良、热情友爱的人。

《爱的故事》读后感(篇7)

苹果,这是一个充满诱惑的美好意象。众所周知,亚当和夏娃的故事源于苹果,牛顿头上有苹果,乔布斯手中有苹果,它充满了故事里的诱惑,启迪了物理学家的智慧,也成了改变世界的一个品牌。苹果以它独特的魅力触及人心,征服世界。作家程刚却赋予了苹果独特的味道,即秋天的味道,而这味道其实就是爱的滋味。

文章一波三折,神秘的面纱一层层被揭开,让我们随着作者的笔触,去细细品味,然后闭上眼,慢慢体悟这爱的味道。

秦政和孙欣同学善于发现,故事的开端紧紧抓住偷字这一主线,顺藤摸瓜,沿着作者设置的悬念,紧扣由偷苹果而引发的一个个疑问,从而为抵达文章的中心找到了最佳路径,这一点做得非常好。阅读任何文章,都要善于抓住文章主线,以便提纲挈领。

那么故事是不是就此打住?老师的这个提问非常好,启发得既不越位,又十分到位。

袁文婷同学道出了故事出人意料的发展:小孩子跑向了相反方向,而作者尾随后发现的是青纱帐里两个并排坐着小小的背影,一个是刚才的男孩,一个是小女孩。这情景无论是谁,都会自然不自然的想到早恋。尤其是作者,此时感到他的善良被深深地刺痛。所以,他才说我默默离开玉米地的时候,心里一阵刺痛,不是因为受骗,而是为我们的教育感到悲哀。

接着老师指出文章的主题是爱,并让同学们从文章中找寻都有哪些爱。这个环节设计得很好,拿捏到位,恰到好处,可以使学生充分阅读文本,同时透过文本去触及文字表层下的东西。李洁同学说表现了少年的爱,偷苹果给盲妹妹和病母亲;李宁同学说表现了母亲的爱,让孩子承认错误;袁野说表现了我的爱,因为我让那个稚气未脱的男孩始终保持着人格的尊严。大家说得都非常好,也非常到位,从不同侧面把文章所表达的爱,满满地呈现了出来。

对于文字的探讨其实可以再深一步,那就是男孩的做法可不可取?为什么?同时,如果再对比一下xx年6月1日的一则新闻,应该会更好。那则新闻讲的是一位叫刘金霞母亲,在南京一家超市偷了一个鸡腿、两本儿童故事书、一点儿杂粮,所有东西价值90。4元。被警察抓住后,得知:她的双胞胎女儿肾脏都有问题,丈夫不堪重负离她而去。她带着病重的一个孩子来南京治病,住不起院,只能白天在医院挂水,晚上租住在两平方米的房子里。因为肾脏问题,孩子需要吃杂粮,所以到超市偷点杂粮,一个鸡腿;偷的儿童故事书是给孩子的儿童节礼物。新闻报道后她得到社会40多万的捐款。如果将男孩对母亲、妹妹的爱,和这则新闻中母亲对女儿的爱,进行对比,并进一步深层次探讨,相信会给同学们一个震撼和教育。

一个被偷的苹果,引出了一个美丽得有些酸酸的故事,我们透过这个被偷的苹果,也体会到了秋天的味道,那是爱的味道,那是满满的情,满满的爱。

《爱的故事》读后感(篇8)

《爱的故事》是一本不可多得的世纪童书,它出自美国的露丝·怀特之手。情节丰富多彩,一波三折。我在阅读时心情也跟着精彩的故事情节跌宕起伏,仿佛身临其境,这是我对它爱不释手的原因。

这本书主要讲了伍德罗的妈妈贝拉在一天早上突然失踪了,伍德罗平静地接受了,之后搬到了外公外婆家,和表妹吉普茜一家生活在一起,并和表妹成为了好朋友。一次偶然,吉普茜得知了前父死亡的真相,心里十分混乱。伍德罗对吉普茜说出了他一直保守的关于他母亲的秘密,并安慰吉普茜时,让我感受到了友情的力量是巨大的。也让我懂得了:无论真相多么令人痛苦,你都可以通过不同的方式找到力量来面对。

事实上也是如此。记得又一次,我兴高采烈地把我自认为好的一篇作文发给老师,希望能够公布在班级小记者报上。我满怀希望地等了又等,终于到了发班级小记者报的时候了,我却没有看见我的作文。我伤心极了,心想:为什么我的作文没有发表在班级小记者报上呢?难道我的作文没发给老师?可我昨天明明发过去了呀!难道是我的写作水平太差,老师看不上?于是,我便去问老师我作文的不足之处,老师说我的作文不比一般同学差,很精彩,但没有重点。我听了十分伤心,突然我想到了《爱的故事》这本书告诉我们的道理,于是,我信心倍增,心想:这次虽然失败了,但只要记住老师的教诲,认真写,做到重点突出,吸取教训,写出更优秀的作文,到那时,班级小记者报上肯定就会有我的作文了!想到这,我反而认为这是一个机会,一个纠正我不足之处的机会。于是,我便开心地去修改作文了。

人生难免会有挫折与失败,但是我们一定要记住“无论真相多么令人痛苦,你都可以通过不同的方式找到无穷的力量来面对。”(课件之家 www.gSM600.Com)

《爱的故事》读后感(篇9)

“只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱,无处不在。

我读了《爱的教育》这本书后,又让我对爱有了更深的理解。从小,我们就在爱中成长。有爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的疼爱,老师的关爱,叔叔、阿姨的喜爱,同学、朋友的友爱。爱是多么美好,就像糖果一样甜。

读了《爱的教育》后,我发现生活中不止有亲人、朋友的爱,还有许许多多其他人的爱,甚至是一些素不相识人奉献的爱。我试着去发现这些爱。

在汶川地震中,无数感人的故事以及英雄人物值得我们敬佩、流泪、学习。用生命支撑,舍身护生的人民教师谭千秋;“摘下我的翅膀,送你飞翔”,爱唱歌的张米亚老师,用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住生命之门;13岁的何翠青用自己的右腿换回了十几名同学的生命,“我后悔没能救出更多的同学”她说到。还有勇敢少年荆利杰,可爱的小英雄林浩……他们用生命,用行动把爱的音符再次唱响。还有我亲眼见到市民在广场上排队献血、捐钱、捐物,年老和年幼的志愿者随处可见,这些人从未谋面,却有血浓于水的亲情,我忽然明白这些都是爱——无私而伟大的爱。

岁月悄悄的溜走,我慢慢长大了。我不再是那种只知道获取爱的孩子,我也要伸出双手,献上自己的爱。

我会利用周末时间,参加义工活动、帮助福利院的孩子们。也积极参与社会上组织的.爱心活动。在生活中,当我帮妈妈刷刷筷子、洗洗碗,帮爸爸沏好一杯茶时,爸爸妈妈会给我一个欣慰的微笑;当我帮同学解开一道难题时,同学会回给我一个感谢的微笑;当我帮助一个小同学把撒了一地的书本捡起来时,回报我的是一声甜甜的“谢谢”。我发现只要你付出爱,别人就会回报爱,你的朋友会越来越多。

我在爱中长大,在接受爱的同时,发现爱、感谢爱,也学会了付出爱。正是爱让我不断的成长,给了我学习的动力,促使我不段的进步,也让世界更美好。

爱,犹如春天的清风,夏天的细雨,秋天的硕果,冬日的暖阳,总是在人们需要的时候出现,温暖着人们的心!

爱――连着你我他!

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