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故事的读后感

发表时间:2023-04-17

故事的读后感模板。

在学习和工作中我们渐渐体会到了文档的重要性,文档编写前遇到灵感不足的时候,可以借鉴一些范文,观察范文的落笔点和出发点是在哪里,如何写出一个与众不同的范文?经过收集,栏目小编为您献上故事的读后感,请收藏并分享给你的朋友们吧!

故事的读后感(篇1)

读过了《人类的故事》这本书,我有许多感触,令我感受最深的,还是《罗马帝国的衰亡》。

在古代的历史教科书中把公元476年定为罗马帝国衰亡之年,因为在那一年,末代罗马皇帝被赶下了宝座,不过罗马的灭亡是一个十分缓慢的过程,以至于很多罗马人未能察觉到。他们一直在抱怨薪少、食品价高、生活的艰难。不过总的说起来,在公元前4个世纪里,大多数罗马人依旧过正常的日子,他们照常吃喝、去剧院等,当然也有不幸的人被饿死,可他们也不知道自己生存的帝国注定灭亡的命运。不过罗马帝国的根基已锈蚀,它仅是一个城邦,与古希腊的雅典并无差异,从政治上来说,它是不合格的,年轻人大多在战场上,那些不幸的农民,成为罗马帝国的附属品,终身无法离开。不过,因为他们眼前的世界无非是一个悲惨的寄身之所,因此,他们宁愿打“美好的仗”也不愿为罗马帝国打仗,这样,一个又一个世纪过去,情况变得越来越糟,野蛮的民族开始侵略罗马,由于没有土生土长的罗马士兵可以抵御,最后皇帝被迫允许他们在罗马帝国居住,不过很快他们就怨气冲天,抗议贪婪的罗马税吏夺走他们的一切,当他们的呼声没有得到重视,他们便进军罗马,以便得到皇帝陛下的声音,于是康士坦丁皇帝开始寻找一个新住所,他选择了位于欧亚之间的通商门户拜占庭,并重命名为君士坦丁堡将皇宫迁到此处,康士坦丁死后,为便有效率地管理,他的2个儿子便将罗马帝国一分为二,哥哥通知西部,弟弟通知东部。到了公元4世纪,匈奴人、哥特人、汪达尔人阿拉曼尼人、法兰克人……依次侵略罗马,大部分土地被瓜分,连绵的战火最终使帝国沦为一个无人照管,绝望蔓延的瓦砾!繁荣的意大利变成一块死寂之地。

读过了这些文字,我深思到,原本繁荣的罗马帝国为何最终沦落至如此地步?是因为它早期的穷兵黩武吗?不是的,仅仅是因为这堕落2字,正是因为开始的繁荣与稳定的生活,才导致人们罪恶丛生,道德沦散,陷入堕落之中,在这漫长的过程中,他们又何尝知道自己已经慢慢走向堕落的深渊,自己一向认为繁荣,永不消失的罗马帝国沦入此下场呢?而我们是否也应唤醒自己,仔细地审视自己是否也在危险边缘,现在的我们需要的是知识与真理,只有勤奋学习,才能登上一个又一个台阶,也许只有这样也才无愧于自我和社会。

读过这本书,作者渊博的知识、幽默的笔风给我们留下了深刻的印象,房龙9岁时便开始了画画、英语作文与乐器,曾多次来到中国学习,就是这点点滴滴的努力才造就了房龙的今天,人们总是羡慕大红大紫的人,却不曾想到他们背后默默付出的努力,没努力,又何来成功呢?再回想我们,每个人都可以问心无愧地说我尽了最大的努力吗?难道考试成绩好的同学都是由于他们好运吗?他们得到的是他们的努力换来的成熟的果实。

《人类的故事》你给我的太多太多……

故事的读后感(篇2)

笨狼的故事的读后感,来自当当网的网友:这一套书后来都买了,非常棒的。

买的时候女儿说好了这本没拼音,要妈妈读。等送货上门时,我先给她读《格列佛游记》,她看两本有拼音的书。想不到这段时间她阅读速度大大加快了,一个星期的时间已基本读完两本带拼音的书,而我给她读的《格列佛游记》还未结束,她没办法,只好自己读《笨狼的故事》。(其实,这也是我偷偷想达到的效果,诱惑她读很重要。)第一天只读了一章,但很兴奋里面带的字谜游戏,时不时考考我,我回答不出来时她好兴奋。后来她越看越带劲,有一次竟看了一个小时,几天功夫,这本书已被看完三分之一了。她说故事很好笑。我虽不知内容,但我想,能让她这么入迷总不会差吧。通过这本书,提高了她的阅读速度与能力,现在我们已定了另外两本。希望她不久能看完。而且,看到她那么喜欢,等她看完,我也得看看,到时再与大家分享内容吧……

故事的读后感(篇3)

世界的故事的读后感,来自亚马逊网上书店的网友:《世界的故事》一套五册,书不重,大约是什么轻型纸?整体感觉挺吸引爱听故事或是爱讲故事的人的,不论这人是大人还是孩子。它不像我们从前读的历史书那么专业那么严肃,它是边讲故事边告诉我们这就是历史进程。书本身是不错的,美中不足如下:封面的宽度约为书本宽度的四分之三,竟然裁得不整齐,有毛边儿,得用剪刀修剪一下。书平放的时候,封面会向上卷翘起来,怎么压也压不平,如果封面能向内折起四分之一的宽度,大约会好很多。环衬是单的,大概不叫环衬?书的正文一直到最后一行,然后直接就是封底,感觉结束得很仓促。不过淡黄的封面露出约四分之一书本宽度的咖啡底色的环衬,感觉也比较舒服。内页纸太薄了,背面的字能透出来,让我初一看怀疑是盗版的。翻译就不提了,有些话我仔细揣摩也没揣摩明白是什么意思。用铅笔画了线,打了个问号。错别字每章都有,我想应该是拼音录入,比如“墙”录成了“蔷”,“杖”录成了“仗”等等,有错别字的最大恶果就是,不能纯粹地读书了,只操心挑错别字了,阅读的快乐感觉大打折扣啊。不过书还是好书,买过上下五千年,买过世界通史,比较起来,还是这套书更吸引我。可能早就烦了被教导,就想轻轻松松地学知识……

故事的读后感(篇4)

内容简介:实在是很特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事,一个完整的大幽默。这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇,全书完整的幽默,直至故事终了,留给你的是“流连忘返”,和很长很长时间里的记忆。

《女儿的故事》读后感,来自文轩网上书店网友:我觉得这本书不管是从爸爸的视角还是从女儿自己的角度写得都很真诚,把一个女孩健康成长的历程用非常诙谐、幽默的语言描述出来,让人感觉真实、好玩,家长喜欢,孩子也爱读。更重要的是,它对孩子的教育和成长起到了更?的正面的和积极的引导作用,我觉得这一点尤其重要。

女儿的故事读后感,来自当当网上书店网友:实在是很特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事。

书是买给女儿的,是妈妈我送给女儿的六一儿童节的礼物。女儿今年小学毕业,即将告别儿童时代,她特别喜欢读书,也正在经历着故事中主人公梅子繁所经历的一切。她也正经受着繁重的学业,苦恼着童年的苦恼,欢乐着童年的欢乐。我希望女儿能从这轻松幽默的故事中获取成长的营养和动力,让她的人生更轻松快乐。买给女儿的书,女儿喜欢,妈妈我也觉得好喜欢,就先睹为快了。真的不错哦。

故事的读后感(篇5)

今天我们学习了《渔夫的故事》,被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。故事里讲了一个渔夫有一天打前三次网一无所获,第四次的时候打上来一个黄铜瓶,打开锡封后跑出来一个魔鬼。

可是,魔鬼不但不谢渔夫,而且还想吃提渔夫。勇敢的渔夫不但不害怕,而且把魔鬼骗回了黄铜瓶,封上了锡印,把它封到了海里。

联想起胡教师上课时的提问,我不禁脸红了。胡老师说:假如我们碰到险恶的环境,或者是一条凶恶的狗,我们会怎么办?当时我怔住了,这能怎么办啊!

记得小时候有一次被一只大黄狗追着咬了两口,我怕得要死,吓得哇哇大哭,一点办法也没有。

胡老师说了,渔夫和魔鬼相比,力量差得太远了,可是他并不慌乱,而是积极开动脑筋,想出制服魔鬼的办法。在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但作者却告诉了我们:正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。

是啊!当我被狗咬的时候,能和它讲道理吗?能求它施仁慈吗?当时我就应该想办法,听说狗转弯不行,当时我折着跑不就更好吗?

也许真的不好吧?

又听说狗是怕人的,当你向它冲去的时候,它逃跑得比你快,如果我当时勇敢的向它反冲过去,怕的也许就是那只狗了。dsbj1.COm

唉!又想起了同学们常念的顺口溜:困难象弹簧,你弱它就强;你强它就弱。一切魔鬼,凶恶的野狗,就是那一个个困难,你强它就弱。我们一定要勇敢起来,战胜所有的魔鬼。

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