《猫》读后感700字系列3篇。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为您精选的“《猫》读后感700字系列3篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
《猫》读后感【篇1】
我的相貌肥肉嘟嘟，任何一个脑袋正常的家伙都会想到一个字，笨。
因为以前的不足，我经常被大人骂。这个不好，那个不是，造成了我心理的扭曲。在一次偶然的机会下，我发现了一条小溪，似乎没有什么人。我躺了下来，静下心，倾听着天籁之音，才发现大自然的歌声，竟然这样的美妙，比现在那些重金属的声音好听多了！拨开水里的水草，就会发现鱼虾成队，用小网轻轻一捞，里面就躺着好多虾米。从那以后，那儿就变成了我的天堂，我时不时往家里偷几块肥料和草皮，遮盖西边光秃秃的土地；时不时捉几只蝴蝶，抓几只蜘蛛，来传粉除害。在我一个多月的精心培养下，溪水流得更高兴了。
在以后的日子里，那儿不仅成了我的天堂，还成了宠物的乐园。
青绿色的草地，像一张柔软而舒服的地毯，在上面打几个滚，是再舒服不过了。明媚的阳光把人晒得昏昏欲睡。鸟叫声，狗吠声，到处都是。这里的每一丝空气，每一片叶子，甚至每一个细胞都散发着自由的气息。不管你是狗捉鱼，猫捉兔子，人打滚也不算稀奇。树想长几片叶子，就长几片叶子；草想开花，就开花；狗从早睡到晚，也没人骂他是懒狗；猫从早跑到晚，也没有说它神经病。恍然间，我好像跟萧红一样，找到了属于自己的祖父的园子。
就跟人生一样，如果你也在追赶自己的目标，疲惫不堪，不如也像我一样。找一条小溪，坐下来，喘口气，歇下脚，再赶路吧。
《猫》读后感【篇2】
依偎在暖暖的炉灰边，吃带血的鲜肉，睡在羽绒褥垫和三层毯子上。然而受到如此优厚待遇的猫却幻想可以在布满阳光的屋顶上、在这安稳的房屋外享受自由，寻找所谓的真正的幸福。但在外度过崎岖的一天后，它却信誓旦旦地认为，炉火、鲜肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。
贫穷易使人自立，富裕易使人堕落。这只在富裕中堕落的肥猫，在外界的打磨下，没有变得更加坚强，而是臣服于现实的淫威之下，宁愿过空虚油腻的生活也不愿再离家冒险。本应在墙砖之间匍匐，在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚，甘愿始终受此待遇而不求上进，追求这种欲望概念上的天堂，这何尝不是一种悲哀呢？
老雄猫说，“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱，举步却难以逃出那张温柔的网，犹豫在自由与禁锢之间，有了比较，才会厌恶起外面颠沛流离的生活。
这只肥猫是幸福的吗？它有一个美好的家，一个宠溺它的姑妈，永远不用担心温饱，每天按时都有带血的鲜肉吃。它的生活，惬意而舒适，无忧且无虑。
它是不幸福的吗？它失去了猫的本性，失去了野性和自由，终日束缚在屋内，碌碌无为；难尝世间冷暖，也经历不到生为猫应经历的挑战。一成不变的生活，褪去表面的浮华后，只剩下空洞和无望。
“猫的天堂”究竟是怎样的天堂？是浸泡在食欲中慢慢腐烂，还是为了生存而不顾一切地与恶劣的现实斗争？是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛，还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的一缕曙光？是终日躺在毛毯上无所事事，堆积脂肪，还是快乐地迎接一个又一个崭新的挑战，充实自己的一生？
“猫的天堂”究竟是谁的天堂？是属于安于现状者的，还是创造生活者的？是属于不食人间烟火者的，还是识尽人情世故者的？是衣来伸手饭来张口者的，还是劳作不止自力更生者的？
《猫》读后感【篇3】
弗罗罗是一只小猫，它非常喜欢看着鹳鸟飞翔，每当它目不转睛地看着美丽的鹳鸟展翅飞翔时，它心想：如果我能长一对翅膀该有多好啊！不过，我也要尽我所能拍拍我的四只脚爪。
终于有一天，它鼓起勇气，爬上屋顶，腾空一跃。可还没享受多久飞的快乐，就“扑通”一声重重地摔在了地上。
唉！实现飞的梦想并没想像中容易啊！
幸好，小猫弗罗罗有一个善良、很有爱心的主人巴吉塔太太，她看穿了它的心思，便买了很多气球，和一个竹筐。
她一边抽雪茄，一边吹气球。终于，气球都吹好了，她把气球对称地系在竹筐上，保持竹筐平衡。然后让小猫弗罗罗坐上去。巴吉塔太太用剪刀把绳剪断，弗罗罗从筐子上探出脑袋，感激地看着巴吉塔太太，飞走了……
我非常喜欢小猫弗罗罗。因为它有长远的理想，并且努力做到。我很喜欢它坚持不懈的精神和一颗感恩的心。www.dSBJ1.CoM
所以，我们也要有坚持不懈的精神，用于学习包括课外学习班的学习，才能出成果。
同样，我们也要尊敬帮助过你的人，和没有帮助过你的人，感激帮助过你的人。
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最新《獾的礼物》读后感700字系列3篇
书籍让我们在漫漫人生路途中永远不会迷失方向，也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书。读后感可以将我们内心深处的想法顺利表述出来，有利于我们丰富自己的精神世界。经过读书笔记吧的编辑精心整理，推出《獾的礼物》读后感，欢迎分享给你的朋友！
《獾的礼物》读后感 篇1
每个人都希望获得别人的帮助，都想获得爱；如果没得到，就会非常难过，觉得对方太小气。然而,我看了《獾的礼物》后，却有了新的认识。
《獾的礼物》讲的是一只乐于助人的獾去世了，大家都非常难过，想起它为自己曾经付出的帮助，大家陷入了沉默。大家永远也不会忘记它：小鹿不会忘记，是獾儿教会它织围巾；小鼹鼠不会忘记，是獾儿教会它折纸，剪一大串手拉手的鼹鼠；青蛙不会忘记，在獾的帮助下跳的第一支冰舞；狐狸不会忘记，它小时候不会系领结，是獾儿耐心的一遍又一遍的教它......
獾儿临走前，给朋友们都留下了一份礼物：教会它们一件对自己有很大帮助的技能。
读完后，我懂得了，善良的獾，乐于帮助别人，即使在生命的最后时刻，也不愿让大家伤心难过，这是多么伟大！有时候，我们认为不提供帮助的人不对。然而，我们却不曾想一想，如果我们不帮助别人，别人也同样会难过啊！
我身边就有一些同学因为借不到东西而吵架，甚至打架。在乐于助人的獾面前，他们真是应该羞愧啊！
在生活中，我平时也很少主动去帮助别人。读了这个故事后，我明白了，要乐于助人，你们的关系才会越来越融洽；帮助了别人，自己也会满足，收获更多快乐。这就是《獾的礼物》这个故事，带给我的最深感悟。
我想，我也要改变自己，要像獾儿一样，做一个乐于助人的人。
《獾的礼物》读后感 篇2
今天我读了故事——《獾的礼物》。故事中的獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。獾教会鼹鼠用一张折纸剪一长串手拉手的鼹鼠，在獾的帮助下，青蛙在打滑的冰面上迈出第一步，獾教会狐狸系领带，獾把做姜饼的独家秘方教给了兔太太，兔太太说那么久了，好像还能闻到刚出炉的麦饼的香味儿。
獾留给了每个小动物一份礼物，最后獾离开了，小动物们悲伤不己，虽然这些礼物都显得平凡而普通，可正是这些礼物给予了小动物们走出阴霾的力量，大家聚在一起聊起獾。聊起獾送给大家的.礼物，带着深深的怀念开始了新的生活。
在我身边也有这样看似平凡，却能带给我力量的礼物。
记得上篮球课的时候，我在练习投三分球，我从上课开始投到快要下课，但是一球都没有进，我筋疲力尽，沮丧不已。好强的我十分焦虑，就在这时，教练送给了我掌声， 还对我说“刘桢，加油! 今天练习进步非常大。” 这掌声给予了我力量，让我不再疲惫，我使出了全身的力量，用力一投，只见球从空中飞过，投进篮筐，我惊喜万分。这鼓励的掌声对我来说就是一个独一无二的礼物，它给予我力量，给予我鼓励，是对我努力的真诚的认可。
每个人的生命都需要礼物，有些礼物看上去似乎是微不足道的，但对需要的人来说，这会给他带来力量。或许是一切。
《獾的礼物》读后感 篇3
今天，我偶然读到了一篇文章--《灾难的礼物》，读完这篇文章后我受益匪浅。
作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事：一次大地震中主人公失去了爸爸妈妈，一条腿残疾，成为孤儿，被伯伯接回家里。最初来到陌生的环境，她非常可怜自己，总认为自己是一个可怜的孤儿啊，你爸爸妈妈都死了，更谈不上还有什么快乐可言。后来通过与伯伯的相处、交谈，慢慢的知道了伯伯也是经历过灾难的人，渐渐地周围的邻居们也成为了她的朋友，当楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，主人公才真正懂得了什么是灾难的礼物。
灾难似乎离我们很遥远，或许这辈子也不会遇到，但就在我读完这篇文章不久，20xx年6月1日21时30分许，重庆东方轮船公司所属的“东方之星”游轮，在由南京驶往重庆途中，遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大马洲江段。截至7日18时，“东方之星”遇难者人数升至432人，有14人生还，仍有10人下落不明，在沉船的瞬间几百条鲜活的生命就从这个世界上消失了。而就在沉船的那一瞬间，生还者吴建强的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最后一刻，她把生的希望留给了自己的老伴。看到这里，我的眼眶湿润了，虽然我还是个学生，但我被深深地打动了。在灾难降临死亡面前，有多少人恐惧、绝望、退缩，从而在灾难面前甘败下风；但还有的人却可以忍受下来，让灾难转化为动力，与灾难进行抗争。
文章中有一句话“有的人在世上，不管怎么希望，就是要不到自己想要的”。我觉得，这句话的真正意义是要告诉我们生命的珍贵，让我们这些活着的人珍惜现在拥有的一切，要更加坚强的有勇气面对现实中的一切困难。而对我们学生来讲，如何完成好自己的学业，克服那所谓的困难，不辜负老师家长的期望就是我们最应该做到的。
读了这篇文章后我懂得了：比起那些遭遇过灾难的人我们是多么幸福，要珍惜我们眼前的一切。在生活和学习中遇到挫折和困难时，很多人都会因为挫折和困难而去逃避，不敢面对，他们才会失败，敢于面对挫折和困难的人才是强者，用自己的勇气去打败它，你的坚强的来自于挫折和困难，不论是什么挫折和困难，都要勇敢面对。
让我们去做一个勇敢、坚强的人吧！
《我是猫》读后感700字
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编细心准备的《《我是猫》读后感700字》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
《我是猫》读后感 篇1
爱猫，爱它的可爱，爱它的迷惘，更爱它时而安静时而淘气的模样和它翠绿的瞳孔。每次我看到猫，我总是会想，在猫的眼里，人是什么?是无所不能还是一无所处呢?
这让我想起夏目漱石对猫的描述，它是一只机警、正直、博学的猫，却抓不到老鼠，没有自己的名字。它用自己的小猫眼，静静地洞察着人生的沧桑。是的，它就是《我是猫》中有趣的主角。
《我是猫》是一个有趣的书名，这个书名引起了我的兴趣。读完《我是猫》后，真是让人感叹，我也突然爱上了这只小猫咪。
也许，正是因为它是一只猫，才没有让自己沾染上尘世的污垢。
它话中的每一个字都充满了对人类的苦涩讽刺，如：“世人褒贬，因地而不同，像我的眼珠子一样变化多端”。哦，多么尖锐的字眼，彻底揭示人性的丑恶，让人不得不佩服猫的智慧。
然而，说到智慧，它也可能是极其愚蠢的。偷偷溜进厨房吃年糕不知道会粘牙，喝醉了也是不以为然，所有这些傻事，让人忍不住想笑。然而，它与俗人是不同的，它总是在困难后悟出道理，苦后自我作乐一番。
这只公猫，矛盾的特性，还真让人说不出它是智慧还是愚蠢。也许，应该说是智慧和愚蠢的结合体。有些矛盾的性格只会凸显它更真实，也让我更爱它。
当然，人类也充满了智慧，因为有了我们的智慧，世界才发展到今天。但是人类在不知不觉中失去了本性，人类的一切在猫狗眼中也变得卑微。这时，人类应该欢笑和哭泣，还是应该反省自己呢?
《我是猫》读后感 篇2
一拿起这本书，目光就被封面上仰望天空的狼吸引了：犀利的目光，充满野性，竖起的耳朵，警觉灵敏，那如匕首般锋利的牙齿，似乎闪着寒光，让人立刻给它贴上野蛮、贪婪、残暴的标签。怀着这样的印象，我开启阅读《与狼同行——狼的隐秘生活》之旅。
狼的生活场景在我眼前展现——一只可爱的幼狼降生了，他蹲坐在木屑上，青草的芬芳，木屑的新鲜，一切正如在胎里梦想的一模一样。他看见了天空，那个他一直想看的地方，湛蓝湛蓝，仿佛一条锦缎，无比柔软，无比美丽。幼狼那双仰望天空的眼睛水灵水灵，全身银白色的皮毛在风中舞动，他仰头呼唤自己的名字：“卡莫荻（自由），卡莫荻？”阳光飞泻，尽情地在这位未来阿尔法（头狼）的背上，像一条丝巾……书中的文字是那样明快，给人温暖的感觉。
这本图文并茂的《与狼同行——狼的隐秘生活》给我打开了另一扇门，进入了一个隐秘的狼的世界，使我久久不可收眼。夜色已深，而我还是沉溺其中，不能自拔。连续几个深夜畅读，让我对狼有了全新的认识。这本书主要以索图斯狼群展开故事，其中巧妙地插入了一些人与狼之间的事。由于对狼存在偏见，猎人总会大肆枪杀狼群。其实正如L戴维·梅奇说：狼既不是人类的竞争者，也不是人类的敌人，它们是应享有一席之地的动物。是的，狼一般是不会猎杀人类的，它们晓得枪的威力，也不会伤害人类，除非是人类自己送上门来。另外，如果自然界没有了狼，那么鹿就会肆意繁衍，鹿的增长会使白杨等植物变成发育不良的小孩，树的朋友鸟儿也会渐渐离去，树内的虫儿成了家，树就会被虫儿蛀空而栽倒，鹿儿们就会迎来忍饥挨饿的日子，最后只能饿死。看，没有狼的世界就会变得灰暗。有了狼，小溪两岸绿草如茵，森林茂盛，鸟儿欢歌，鹿群奔跃，自然充满生机，多么美好呀！
秋风拂过，狼群踏着光滑的石子，在溪水的啪打声中走出河流，走进红叶棕果的森林，踩着黄色的叶子，沙沙作响，似略带忧伤的悠扬琴声响起，仿佛在诉说着一种无法制止悲惨现实的无奈，又好像在播种一种展望未来的希望……
重看封面，那双仰望天空的双目似乎在无辜地看着我，变得那么深邃，那么清澈，仿佛在渴望着……
我不仅扼腕叹息，啊，狼，仰望天空的精灵，你可好？
《我是猫》读后感 篇3
大家喜欢猫吗？那么，今天我就为大家推荐一本关于猫的书——《我是猫》。它是日本作家夏目漱石写的，此外，他还写了《门》等文学作品。言归正传，那就来说说他的《我是猫》这本书吧！
这本书以寒月与金田小姐的婚事为主干线，引出各色人物，事件。有通过猫的视角把像苦沙弥一样的小资产阶级知识分子与像金田夫妇为代表的大资本主义家对比。写出了20世纪日本社会的真实写照。
既然说到了人物，那就把他们的性格来介绍一下吧。先说苦沙弥，他性情暴躁，但学识渊博，偏执任性，但善良正直。不为金钱折腰，有点外强中干，做事没有毅力。渴望超凡脱，却没有本事。身为教师的他却不理解学生，而且他头脑还不灵活，经常被同学问的一些古怪问题难住。
再说说金田夫妇。他们狂妄自大，目中无人，认为什么事金钱都能解决。他们还冷酷无情，残忍卑鄙。难道这就是当时日本的"大人物"吗？这样的人，连猫都看不起，还能称之为"大人物"吗？
再来说说作者的创作背景，在日俄战争后，日本认识到了自己的不足。于是日本资本主义形式化迅速，资本主义家不断压迫，剥削工人的情况越来越多，越来越严重。夏目漱石对此大大不满。于是借此书抒发了自己的不满，批判了明治"文明开化"的资本主义社会。最终，作者想给文中的人们写一条出路。但在资本主义压迫下的知识分子，就是这样，无用武之地。最后，作者的探寻之路就以失败告终。
好了，不剧透那么多了，这些就是我对此书的片面理解，如果你对它感兴趣，那么就去读一读吧！
《我是猫》读后感 篇4
寒假里，我读了这本《我是猫》。它是一本批判性的小说，是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人，包括我自我。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自我的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者也以往说过“比嘲笑他们我更嘲笑我自我”，我想他在批判文中人物的同时也在深深地批判着自我。
既然人类本来就是这样，我想我们应当努力去改变，去克制自我，而不是去避免，去欺骗自我。我们不可能成为小说、漫画中那样完美的人，那种人也是不存在的。但我们至少不要像文中的人物一样被金钱和势力蒙蔽了双眼。
我也明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私，会与我期望的偏差一些，但我期望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的欢乐。也许我以后真的会变得和书中的人物一样，但至少我此刻还是很欢乐的。
大家必须要去看看这本书，真的很好看!
《我是猫》读后感 篇5
初次听到夏目漱石这个名字是因为那句委婉的表达自己的情感的{今晚的夜色中真美}?才知道这个作者的存在，也从未了解过他的一切，《我是猫》这本书听身边的朋友提及过，我也忘了是什么机缘巧合之下才开始看这本书，只知道刚看的时候一直有弃书的想法，也是靠微信读书刚更新的听书功能才终于结束了这本书。
《我是猫》是主人公以一只猫的身份，俯视日本当时的社会现状，淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。整本书以一位穷教师家的猫为主人公，作者一直以猫的视角来观察人类的社会心理。表面上它只是一只善于有自己的见识，善于分析人类心理的猫，虽然它也会傻到至死也没有学会捕捉老鼠。书中对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重，表达出对当今社会的极尽调侃的嘲弄和不屑，文风颇具漫画色彩，文风也很是诙谐。
《我是猫》中以主人公沙弥的和他的一帮朋友——梅亭、水岛寒月等的对话为整本书的额主要线索，虽然他们身处在不同的社会地位，但是都是惯于谈天说地，道古论今的文人学士和势力小人。?沙弥或许永远永远都不会知道，他取得的所有的成就，在猫的视眼中如此不堪可笑，当然最终对猫的结局，也做了一个比较完美的结尾，因为好奇心偷喝酒掉水缸而死亡，整本书虽然有些滑稽，但却也抨击了当时社会的风气。
建议看这本书的时候不可太心急要不然就会和我一样分分钟想弃书，要让自己的心静下来就会感到其实这本书还是有它的趣味性所在的。
《我是猫》读后感 篇6
在一个美满快乐的暑假里，我很喜欢阅读各种有趣的书目，这也让我认识了各种作者。《你不知道将来有多好》这本书的作者是郁雨君，我非常喜欢她的书，每一本都是生动、有趣，好像身在其中。
这本书的主人公是卫嘉勉，是一个顶尖生，在小学里一直考第一名。但在升学考试中，为了第一个交卷而漏做了一道英语题，最后进了末尾学校——铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”包围：黄芽菜、包包、烂苹果王子，更遇到半人类一样的校长。卫嘉勉很讨厌这个学校。可后来一个超有型的大哥哥的出现，让他改变了想法。和这个大哥哥一起的还有三个人，他们都是当年的末尾生，但现在都有了美好的结局。卫嘉勉明白了，校长的另一半是神，是学生的守护神、幸运神。
这是一本有意义的书，他让我懂得了许多道理。从刚开始读，我就知道了谦虚使人进步，骄傲使人落后。
在生活中，不要因为取得了一点成就，就开始骄傲自大，这样会让你丧失后面各种美好的事。一开始，我也很讨厌这所学校，但后来我的感觉也随着主人公一起改变了。因为我发现校长所做的每一件事都是有各种不得已的原因的。而且，虽然这是末尾学校，虽然有的人是末尾生，但这并不能改变每个人的梦想，每个人的未来。我还知道了任何是不是只看表面就能行的，因为在这件事里发生过的事你并不知道，如果是人，那他内心的世界你更猜不透了，所以在还没有确切的了解之前，不要那么早下结论。
被宠坏的狗熊读后感700字(系列3篇)
读书笔记吧专题“被宠坏的狗熊读后感”为你推荐以下内容。
阅读抚慰人浮躁的心灵，如同夏日的凉风，我们读过作品后，明白了世间的真相。为了记录阅读作品时闪过的想法，我们相当有必要去撰写读后感。以下内容是读书笔记吧的编辑特地整理的“被宠坏的狗熊读后感”，供你参考，希望能够帮助到大家！
被宠坏的狗熊读后感 篇1
在暑假里，我有幸读了王汶老师翻译的苏联名着《被宠坏的狗熊》。这本书讲了很多关于人与动物的故事，其中我最喜欢玛罗吉安诺娃写的《名字叫土匪的狒狒》。
这篇故事讲了：动物园里有一只狒狒脾气暴躁，工作人员便给他取名叫土匪。我与土匪第一次相遇时，我无意看见了土匪忧郁的坐着，我便想驯服这只狒狒。我从此以后天天去看这只狒狒。慢慢的，狒狒不再愤怒，取而代之的是戒备和从未有过的善意。终于我决定把手给他，土匪一见就准备咬，我变保持镇定说：你怎么肯这样？我疼呀！狒狒放开了我的手。开始在我的手上找东西，发现一块疤，敏捷而无痛的把疤扒下。他又向我寻求食物，我给了它一块糖，从此我们交上了朋友。后来我因为工作原因离开了那座城市整整六年，我再次走进了那个动物园。我去看望土匪，听动物园的工作人员说土匪因为衰老而眼睛瞎了，本以为土匪忘了我们的友谊。可土匪一听见我的声音变来找我的手
看到这儿，我的心发颤了。动物都是有感情的，再凶恶的动物都有善良的一面，动物可以和人类和平共处，甚至结下深厚的友谊。我们为什么不能善待动物呢？我在报纸上、网上都经常看到人虐待小动物的例子，他们用水溺小猫，用汽油烧小狗，很吓人！还有人为了眼前利益，大开杀戮，杀大象锯象牙，活取熊胆，割鱼鳍真让人痛恨与痛心。而区区一只老狒狒过了六年也记得与人的友谊，人又有几个会记得六年前与动物的友谊呢？难道人不如动物吗？人类不惜动用先进工具屠杀稀有动物，总有一天，人类将自食其果！
动物是我们的朋友，而我们为了人类的生存，不惜眼前的一切。我相信，世界上只要人人献出一点爱，世界将变成温暖的人间。
因为世间万物都有灵性，不论是植物还是动物，都是大自然的造化，是大自然给予我们人类的珍贵厚礼。所以作为万物之主的人类，更应该学会如何宽容，如何感恩！
被宠坏的狗熊读后感 篇2
这个暑假我读了白桦林动物故事中的《被宠坏的狗熊》。我最喜欢的就是“名叫‘土匪’的狒狒”。
讲了一只叫“土匪”的狒狒的改变，从拒人于千里之外到对文中的“我”无微不至、几乎形影不离。从这个书的这个故事中让我感受最深的就是“土匪”的那种对人的那种单纯、不求回报的情感。让我知道了动物和人类的之间的对比。就像我们现在的生活里，有的人单纯可爱、有的人虽然为了生存而不得已做出一些不该做的事、还有的人没有理由的犯法。
这些地方我们人类还不如动物，虽然动物没有人类聪明但是它们有自己的思维，做事有自己的理由。它们不会做出那些不该做的事情，它们动物与动物之间的友好有时连人也无法比较。动物们的世界和人类世界一样的不平凡，它们也会打打闹闹。但那些都是友好的行为。虽然它们也会被驱逐，也会因为配偶的关系打的头破血流，但是这些都是动物的习性。
这一篇文章让我更加喜欢动物，更加地了解了动物，它们的不平凡更加吸引了我。这一篇文章也让我更加羡慕那些动物学家，因为他们能够近距离的观察、动物，与它们交朋友。
我爱动物！
被宠坏的狗熊读后感 篇3
《被宠坏的狗熊》是个由众多小故事中选出来的做书名的。此书中有描写了动物与人的情感。那些动物虽然没有眼泪，但它们与我们之间的动作、眼神却感动了我。
“土匪”狒狒，是一只名叫“土匪”的狒狒。它曾是动物园里最凶的狒狒，作者在许多年前与它曾是朋友。当看到‘它发现了我手上有一个细小的疤痕，它的手把我的手抓得紧紧的，仔细查找别的什么东西。’我突然想起了我家养的小乌龟，它至今还很怕人，不知是不是待在箱子里的原因。我继续往下看，那几分钟后，我的心突然跳得厉害，泪水涌上了眼眶，文章中写到‘我因事离开了六年，回来后听动物园的管理员说“土匪”眼睛瞎了，我连忙过去看，我走进狒狒笼，问了管理员一句：“它怎么了？”土匪一听我的声音立刻扑过来，抓住我的手细细地摸着，照样向我伸出手讨糖吃。’我读到这顿生感慨，动物也有这么真诚的友谊，隔了六年，眼睛也瞎了，竟然能从声音上辨出朋友。
书中还写了许多动物与人之间的趣事。
我最喜欢的就是描写北海狮的小故事。故事里那笨头笨脑的北海狮常令我忍俊不禁。瞧这一段“我来到了山下，草高过了我的头。我伏在草丛里向前爬去，突然发现眼前是一块大圆石，我蹑手蹑脚地过去，躲在一边，慢慢地直起腰，竟发现……自已与一只巨大的北海狮面对面！我在这，它在那，大眼瞪小眼，你看我，我看你。”
我一看这段话就“扑哧”一声笑出来了，想想你看镜子里的你吧，你动一下，镜子里的人也动下，何况镜子里还是北海狮！当时的作者一定觉得自已像极了一头北海狮！
看到了末尾，我轻轻地合上了书。这才感觉我的腿已麻木了，我跪在椅子有一个多钟头了，我真是被这本书给宠坏了。
读后感飞翔的猫系列
读后感怎么写最快？作者写的作品是最能引起读者共鸣，收获独属于自己的体验的。写读后感能提升我们的语文素养，以下内容“读后感飞翔的猫”为栏目小编收集整理，相信您能从本文找到帮助！
读后感飞翔的猫 篇1
很小的时候，我就有一个愿望：我想拥有一艘漂亮而坚固的船，在无边无际的大海上自由自在的航行，体会大海的辽阔和神秘。在假期中，我读了《梦幻飞翔岛》以后，我感觉我的梦想和书中的描写简直太相似了，在读这本书的过程中，我几乎就把自己当成了故事中的小主人公。读完以后，我沉浸在故事中，久久不能自拔。
故事中的小船长，驾驶着“无止号”，带着五位乘客，寻找“飞翔岛”，“无止号”上的每一位乘客都有着自己的梦想，而这种梦想或许是无止境的航行。在航行中，他们遇到了大海中忽然冒出来的小岛，可是那不过是一封石头信；他们在“雕像岛”见识了桦树斯坦骑士和一尊活雕像进行了一次惊心动魄的比试；还有一座神奇的“第二眼之岛”，当你看它第二眼的时候，你会发现它已经变化了。最后他们找到了一座小小的飞翔岛，从岛上下来的人正是小船长失踪已久的父亲——老船长。当他们的航行结束，再次踏进家门时，发现时间仅仅过了一个小时，真是一次神奇的航行！
《梦幻飞翔岛》告诉了我，只要有希望，并且不要害怕，勇敢的为自己的梦想而奋斗，我们的梦想一定会实现的！在我们的学习生活中，我们都有许多美好的愿望，这些愿望给了我们希望，我们只有不停的为希望而奋斗，永不放弃，才能最终实现我们的愿望！
读后感飞翔的猫 篇2
奇迹是执着者造成的。信念是一种无坚不摧的力量。
听了以上这句话，你一定知道我这篇读后感的主题是什么了吧?对，奇迹是可以由执着和信念创造的。
一天，作者发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的呢?这个成了作者心中不解的迷云。后来，作者发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起打结，顺墙而下，一步步向前爬，小心翼翼，跷起尾部，不让丝站到地面上的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。如此看来，一张蜘蛛网的织成需要蜘蛛付出多少的努力?
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凝结在空中，它的网制的精巧而规矩，八卦形的张开，仿佛得到神助，它真是勤奋敏感沉默而坚韧的昆虫啊!这就是人们永远该学习的榜样。
不错的，奇迹是通过自己努力造成的，不会有人只要舒服地坐在沙发上就会有奇迹出现，世界上的许多名人就是这样。
牛顿，为了得出地球引力的结论，他天天刻苦研究，不放过一点时间，不错过任何机会，他刻苦研究的时间远远超过了吃饭，睡觉的时间，可见，他是多么用功呀，最后皇天不负有心人，他的努力终于结出了丰硕的果实，他成功了，真的成功了，他成为了一代伟人!
又如电磁学家法拉第1820年就开始思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电流呢?为此他毫不懈怠地开始了上百次的实验，历时23年，直到1852年，他才证实了感应电流的存在。法拉第曾告诫他的学生：“拼命去争取成功，一定会成功的。”
看啊，奇迹就是由执着和信念造就的，当然，刻苦努力也是必需的，我们一定要有执着，信念，相信奇迹就在眼前!
读后感飞翔的猫 篇3
一只猫温柔地将海鸥蛋包覆起来，一动不动，只有吃饭和方便时才离开一下。无论刮风还是下雨，它带领着海港猫咪们一起呵护着那个弱小的生命……索尔巴斯，索尔巴斯，我轻声呼唤着小家伙的名字！
我，一个11岁的大男孩，除了看书，在父母眼里似乎什么都不值一提。不会做饭，不敢自己骑车出门，甚至连一个人上楼都会战战兢兢。书呆子，果真是个书呆子！
看着伙伴们在塘子里的得意劲儿，我更是憋屈得慌。于是，这个夏天，我便想证明点什么。
傍晚五点左右，太阳光没有先前那么毒辣了。我找到了那套许久都不曾触碰过的游泳装备走到了爸爸跟前，“老爸，我想学游泳！”爸爸似乎被我的话惊住了，转身又故意问了我一遍：“说什么呢？”“我—想—学—游—泳！”我一个字一个字地从嘴里吐出了这句话。爸爸似乎有些兴奋了，趁我不注意，竟俯下身亲了我一口，并说到：“学，当然学，咱晔楠可是个男子汉了！”
看着爸爸那手舞足蹈的样子，或许，他也早就期盼着这一天了。
但说归说，当我走到池塘边的时候，小心脏又不由自主地加大了马力。我赶紧把游泳圈往身上一套，好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么样，起码还能保住小命吧！老爸并没有跟我多说什么，只是随手抓起一颗稍大点的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底，接着便冒出一长串的气泡。我来学游泳，老爸怎么玩起石子来了，难道对我没信心，不想教我？我心里正嘀咕着，他突然发话了：“哝，看到刚才的石子没有？第一课，把这石子捡起来就算学完！”
学游泳，竟然让我捡石子，那还不是小菜一碟。我想都没想，猛地往下一蹲，想把身子埋到水里。还没等我反应过来，强大的水压硬生生地把我拽了上来。水呛到了鼻子里，脸也涨得通红，我只觉得胸口一阵阵刺痛，似乎快喘不过气来了。再看看老爸，他倒好，双手交叉，一副幸灾乐祸的样子。
莫名的委屈爬上我的心头，我狠狠地用拳头砸了一下水面。“不是说好教我学游泳吗？教我捡石子？是不是就想看我的笑话！”我的声音都有些颤抖了。老爸似乎看出了我的心思，用手拍拍我的'肩膀说：“傻孩子，有哪个人学游泳是直接就能浮在水上自由划动的。记住，要想浮就得先学会沉！”我看着老爸那认真的样子，觉得他说得也挺有道理。“看你这个性子，刚才的游泳装备都白带了！”老爸边说边帮我戴上了泳帽和泳镜，“记住，先吸气，再憋气！”
老爸默默地望着我，不再说话。
低头看着刚才石子落下去的地方，我的心里仍有些忐忑。胸口还在隐隐作痛，耳朵也痒得厉害，我迟疑了。“书呆子！旱鸭子！”一群野孩子在池塘对岸朝我喊着，像是挑衅，更像是侮辱。恍惚之间，映在水中的倒映开始变得模糊了。尖尖的耳朵，宝石般的眼球……那不是“索尔巴斯”吗？它躲在水里面，正朝着我笑呢！
一个猛扎，两只手在水底来回摸了一阵子，一个石子被牢牢地抓在手心里……
金色的水塘在余辉的映照下泛起粼粼波光。大家或仰浮，或倒立，笑声、水声响成一片。不远处，一只白鹭鸟用强有力的翅膀拍打了一下水面，“扑啦”一声直冲云霄……
读后感飞翔的猫 篇4
最近我细细阅读了由海因茨·雅尼施着作的《梦幻飞翔岛》，我觉得这本书极富想象力，带我走进了一个神秘又奇妙的世界。
这本书描述了主人公约纳借助魔球的力量来到了一艘叫“无止号”的船上。在那里，他遇上了一些特殊的成员：可以通过一个正确的关键词变成双料水手的巴尔塔，一个木头骑士桦树斯坦，一个行动敏捷的小女孩和一个可以用意志控制船的白发小船长。
他们在途中还经历了许多稀奇的小岛。比如：雕像岛，上面都是一些活雕像，库诺小骑士还和一尊骑士展开了惊心动魄的格斗；还有音响岛，整个岛屿像一个蜗牛壳，虽然里面寂静无声，但是地上五彩的贝壳里却装载了不同的声音。另外，还有四十四塔岛、第二眼之岛等。
我读完这本书后感触很深，故事里骑士的勇气、小船长的谨慎等品格都是值得我们学习的，他们勇往直前、无所畏惧的精神，更是值得我们学习。我想，在我们的在学习中不也需要这些品格和精神吗？只有具备了这些品格和精神，我们才不会被各种困难吓倒，才会一直勇往直前地为自己的目标而努力。
这本书很值得一看，我建议大家也去看一看哦！
读后感飞翔的猫 篇5
看《飞翔的教室》这本书后，最吸引我的是五个性格完全不相同的孩子：敏感多思、擅长写作的约尼，绘画天才、学习尖子的马丁，总也吃不饱的大块头马蒂亚斯，自卑胆小的小个子乌利，头脑机智的赛巴蒂斯安。
这本《飞翔的教室》是埃里希·凯斯特纳所写，文章中的五个孩子在成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人引导和帮助他们，使他们的人生向着一个充满希望的道路上前行。在最后，五个孩子共同演出的话剧《飞翔的教室》在圣诞节庆祝晚会上取的了巨大的成功伴随着歌曲《静静的夜晚，神圣的夜晚》，孩子们一同憧憬着美好的.未来!
在文章中的序幕里埃里希·凯斯特纳讲到：一个成年人不能忘记自己的童年。我认为他是对的，尽管童年会有不快活的时候，不高兴的时候，但是童年只有一次，过去了就不会回来，毕竟我们也会有快活，开心的时候，而且是占大部分时光，在我们长成大人的时候回忆就是重温童年的好方法。没有童年的人多可悲呀！只有长大了还有一颗童心才是真正的人，而我们就见证了五个孩子的童年，喜怒哀乐。他们会因为有伯克博士，不抽烟的人帮助他们而高兴，会因为被人占了体育馆——他们排练的地方而发怒，会因为乌利从梯子上摔了下来而伤心，也会因为擅自离校被伯克博士批评而感到害怕。
文章还讲到要学会正视不幸的本领，失败了不要害怕；倒霉了，不要胆怯。要打起精神，一定要接受生活的磨练!就像拳击家说的那样，你们应当经受得住打击，应当忍受打击，还要领会打击的痛苦，不然，一旦给生活打了第一个耳光，你们就受不住了。你们打起精神来，接受生活的磨练。因为他尽管被打了耳光，但他保持镇定，这还是值得。这体现了事关重要的两种品质：勇敢和机智。没有机智的勇敢是胡闹，而没有勇敢的机智是荒唐。历史上有笨人勇敢，或聪明人胆怯，这种说法统统不对。如果勇敢的人变机智，机智的人变勇敢，那才会使人感到，原来多次被说成错误的东西，恰恰是人类的进步。我认为这也是对的，经受不住生活的打击的人还怎么生活，怎么在社会中立足呢？我们要学会的应该是失败了再次尝试，倒霉了不怕，继续前行，接受生活的磨练的过程我们将再一次成长，在经受生活的打击后保持镇定——前面的路还很长。还要做一个机智与勇敢兼得的人，这就是相比较与以前的进步呀！
这些都是我在别的书中没有看见的，作者教会了我们很多道理，而这些道理将会伴我们一生，所以我们感谢安息在慕尼黑一个公墓里的凯斯特纳。如果活着，对，他活着，他的优秀作品依然活着，依然替他活着，还会活很久很久······
我每读一次书，都会有不同的疑问，但读完后我的问题就解开了。我问妈妈：“为什么读的是同一本书，每读一次书，都会有不同的疑问，但读完后我的问题就解开了？”妈妈说：“因为你长大了！”
或许是这样吧。那么，下一次读《飞翔的教室》我又会有什么问题呢？答案又是什么呢？
《我是猫》读后感精选3篇
惠普尔曾说过，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。让我们好好写份读后感，把收获和感想记录下来吧。什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？以下由读书笔记吧收集整理的《《我是猫》读后感》，请收藏好，以便下次再读！
《我是猫》读后感 篇1
我在暑假里读了一本非常精彩的书。这本书就是《我是猫》。《我是猫》这本书是夏日漱石的经典作品。这本书主要讲了这本书的主人公拟人化的“无名猫”在一次奇遇中被好心人穷教师给收留了。
在穷教师的家中这个被拟人化的猫以猫的角度观察着人们的心灵。这只爱思考又俱有绅士风度的猫儿。但是它至死也不会捕捉老鼠。在这本书中有一些比较搞笑的剧情比如说：“无名猫”刚来到穷教师被穷教师的女儿戏弄。
偷吃年糕把牙粘住了，还有穷教师的好朋友给他的搞笑偏方，比如说寒月给穷教师的治喂病篇：“每吃过一顿饭就要把吃的东西都吐出来，胃里是空的这样就不会在拉肚子了。”故事里还有很多这样的搞笑情节我就不说了。
我最喜欢这本书中的猫儿和穷教师，喜欢穷教师是因为他朴素大方，不计较。总是在别人需要帮助的时候帮助他人。喜欢猫儿是因为猫儿有一个爱思考的大脑，和一双爱观察的眼睛。这是本非常好看的书。听了我的介绍希望大家能看看这本书。
《我是猫》读后感 篇2
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。倚栏轩文学网
这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。
这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。
《我是猫》读后感 篇3
夏目漱石的这本书给我的感觉虽然有点散，随便从某单独一个章节开始看也不会感觉缺少铺垫，但是也不缺故事性和哲理性。特别在折射日本明治时期的一些迂腐文化和人性的凉薄、自我意识等方面，没有太过浓墨重彩，但是又用猫咪的视角一针见血地指出，然后再轻而易举地带过，仿佛只是在叙述一个众人都知道的道理一般，引发读者对某些现象现况的进一步思考与认知，饶有兴味。就像我们小时候听童话故事的时候，家人友好地表达和告诫，意图使我们对这个故事的内涵和寓意更加地深刻，从而更能够看清楚自身目前所处的环境与际遇，对人生和人性也都能有所了解。
《我是猫》讲的就是这样一个故事，猫眼观望主人和外界的生活与周边，也观望自己的角色与待遇，一连串平淡中又有许多生趣的事情，使我们了解人世的风情、日本的文化，以及作者本身。夏目漱石是一个才华横溢的作家，在小说里看似永远都不乏信手拈来的俳句、汉诗、典故、轶事，和各种心理学和哲学家的名字名言等等，集合了各国文人的文化精荟，光是看注释都觉得见识有所增长了。鲁迅曾经评价说：“夏目的著作以想象丰富，文辞精美见称，诸篇轻快洒脱，富于机智，是明治文坛上的新江户艺术的主流，当世无与匹者。”比起我的拙赞，我想鲁迅先生的评价绝对更有力，更加到位真实。
小猫虽然没有名字，但是思考起道理来特别有深度。它掉进水缸的时候还能理智地自述：抓不住水缸边缘的话，就算再着急，就算花上一百年的时间，就算累得粉身碎骨，都出不去。如果明知出不去，再努力挣扎，就是强求。所有痛苦都来自于强求。强求无意义。自讨苦吃、自我责问都很愚蠢。最后它选择顺应天命，停止挣扎，“惬意”地进入了太平世界。
从猫的身上，我又更加确切自己所接触的这只猫，是实实在在被深厚的日本文化熏陶出来的可爱的猫呀。日本文明区别于西方，最大的特点就是不靠外界的环境去满足自己，不奋力移山开路，遇水搭桥，而视乎如何在不会动摇的环境下取得心安。对待夫妻关系、君臣之间的关系是如此，对待大自然亦是如此。“如果有山阻挡，不能顺利去往邻国，那就考虑如何不去邻国也能开开心心，而不是把山摧毁。这就关乎如何不翻山越岭依然能够达成满足乐观的心态。”也呼应了培根的那句“只有先遵从了自然，才能够改造自然。”这种顺应变化、不多强求的心态放在猫的日常表现当中，绝对是最恰当不过了。不选择狗、老虎，或者喜鹊，是因为猫是有自己主意、甚至被认为是超越了人类情商的生物，它捉摸不透和超然物外的神情，更容易使人类感受到被轻蔑和发现自己“愚蠢”的地方。于是在猫的眼观六路耳听八方之下，造就了这么一个看似只在主人家里这个狭窄的环境中发生，但实际上话题延伸到足够宽远的历史和未来，而且总是冷不提防便能触及到许多关于深度和意义的出彩故事。
它是一只普通的猫。配不上有名字，被乌鸦欺负，被女仆提出门口或踢开，被忽略留下粮食，也会在主人的大腿上歇脚的时候被重重摔倒地上。把睡觉当成必需品，有自己的娱乐节目，也很擅长观察事物。比如放在橱柜里的鱼干，桌面上剩余的酒，主人和朋友从动作和眼神表现出来的心理活动等等。
这只猫真的不简单，妄想一下，不知道人世的下一次轮转，会不会就是猫的世界。看完了我是猫，好像更愿意肯定地认为猫的确是比我们人类更高级的动物呢。
[荐]猫狗鼠读后感系列
望着手里这本作品，思绪仍旧久久沉浸其中，为其中的宏达，为其中的大义。当你读了著名的作品以后，需要认真的写下一篇读后感，或许"猫狗鼠读后感"是你正在寻找的内容，希望对你的工作和生活有所帮助！
猫狗鼠读后感 篇1
《狗·猫·鼠》这篇散文出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。我对这篇散文进行了多次阅读，这才基本明白了文章大致的含义。这篇本章主要通过对“狗、猫、鼠”三种动物的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。这篇文章正是因这些人对正人君子的攻击引发的，鲁迅先生嘲讽他们散布的流言，通过回忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，描写猫折磨弱者到处叫，还不时显出一副媚态等特性的憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。尽管鲁迅先生后来知道了隐鼠不是被猫吃掉的，但他还是讨厌猫。与其说是先生讨厌猫，不如说是借猫来表达他对文人和政客残忍无耻的行径的痛恨和鄙视。
《狗·猫·鼠》的寓意非凡，同时看出鲁迅先生从小就是爱憎分明的。难怪长大后，鲁迅先生不仅成为了一位文坛巨匠，而且还成为了高于世俗却又不脱离世俗的革命家。鲁迅先生一身正气，但所处的年代黑暗、腐朽、不平等，他用笔作为标枪，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章表面上生动有趣，实际却饱含深意，足以让当年的所谓狗、猫、鼠们无地自容。
猫狗鼠读后感 篇2
初读鲁迅先生的文字是在小学，那时候我和绝大多数同学一样，句中真意总弄不明白。当时的我只羡慕《故乡》中先生有像闰土那样的伙伴。白天河边陪我去河边捡贝壳，晚上陪我去西瓜地刺猹，我想我也会像迅哥儿一样开心的。可老师说《故乡》这篇文章写出了封建社会对农民精神的压迫，我却怎么也读不出来。久而久之，我和其他同学一样。觉得鲁迅先生的文字可敬又可怕。在即将升入初中的这个暑假里，经老师推荐我读起了先生的《朝花夕拾》，妈妈说这是七年级必读的书目让我好好读。本以为硬着头皮也读不下去，没想到第一篇《狗猫鼠》就带给了我不小的冲击。
《狗猫鼠》这篇文章主要阐述了鲁迅先生仇猫的原因：第一猫对自己捉到的猎物，总要尽情玩弄之后，才吃下去。就和某些人一样“慢慢折磨弱者”，实在是无人性可言。第二与狮虎同族，却一副天生一副媚态。第三，总在配对时叫嚣。读到这儿，我不禁对先生的“骂人术”心生赞叹。连写童年回忆都不忘讽刺那些恃强凌弱，幸灾乐祸，喜欢慢慢折磨弱者的与猫相似的人。
《朝花夕拾—狗猫鼠》是鲁迅先生在受到政府的压迫，学者们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。我想到了热播剧《觉醒年代》里的情节。第一次世界大战中国派出十几万劳工参战。众多同胞舍命海外，才换来最终的胜利。但在战后的巴黎和会上。中国作为战胜国，却被英、法、美、日要求。将战败国德国在山东特权转让给日本。而民国亲日派员却主张签约。当爱国学生为维护国家主权振臂高呼时，民国的警察却向他们挥起了警棍。当蔡元培校长、李大钊先生积极营救学生时，政府里有谄媚军阀的官员却主张严惩学生。面对欺压中国的西方列强，她们卑躬屈膝，奴颜谄媚。面对手无寸铁的青年学子和底层同胞，他们却打着正义的旗号，挥舞着手中的武器。这媚强欺弱的个性不正是先生笔下唾弃的猫吗？
如今那个风雷激荡的时代已然过去了，但是鲁迅先生笔下的“猫”却没有消失。
我忽然想起我的一位小学同学，因为她胖胖的身材班上一些好事的男生给她取了一个“老母猪佩奇”的外号，她的沉默和周围同学的冷漠让这个名字伴随到她小学毕业。当时的我甚至在庆幸：还好自己默默无闻，不是他们攻击的靶心。现在回想起来，抓住别人弱点不断攻击的男同学、幸灾乐祸的我与猫又有什么两异呢？
翻完最后一页，慢慢合上书本。想起叶圣陶先生说过“鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众心里”。我想此时此刻的我似乎渐渐读懂了先生那颗深邃的心。
教师评语：人生有几大幸事，读一本好书便是其一。在阅读了《朝花夕拾—狗猫鼠》之后，丽喆同学通过质朴真挚的语言记录下了对未来与现在的所思所想。文章的写作在做到结构简洁合理、内容真实、主题鲜明的同时，首先做到了与作者共鸣，了解作品背景并与作者换位思考。在了解《狗猫鼠》的写作背景之后，联想到风雷激荡的民国时期。将自己置身于与作者同一时代，在思想上、情感上和作者产生高度共鸣。其次做到了与书共舞，吸收书本的内容、知识与营养，深刻的理解了《狗猫鼠》“借猫讽人”的内涵。最后做到了表达真情实感，通过书籍的阅读思考到自己现实生活中的真人真事，通过回忆一位小学同学被男同学起外号这件事真实的表达了自己的反思。
猫狗鼠读后感 篇3
今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗猫鼠》。
这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。
在这篇文章里，鲁迅先生算清猫的罪行。第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它吃了我小时候的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!
这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献。
猫狗鼠读后感 篇4
鲁讯先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽你情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都积极，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：吃野吾做野，做野打烂野。鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么讨厌，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要反思一下。
先生是那么的与众不同，大多数人都很喜欢的可爱的小猫，而先生却仇猫，当然先生仇猫是有许多理由的。猫的秉性和一些人很相像，看似乖巧，实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的，听到猫的叫嚷先生总要嫌烦，而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故，但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的把柄，必是会就想尽办法慢慢地折磨别人，自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态，笑人无妒人有，那确实是先生生活的那个时代的悲哀。
先生从来都是行动派的，他仇猫委实不是口头革命，先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手，逐个推广，以致后来猫都从来不接近先生了。文章至此，先生的态度已是明确至极了，而此时，先生笔锋一转，又引至了一只他收留的小隐鼠，隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不同的，而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中，随后来得知是长妈妈所谓，但是，先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。
猫狗鼠读后感 篇5
猫，在人们的印象中是一种非常可爱的动物，拥有锋利的爪子和敏捷的身手。但是《狗猫鼠》中，却被鲁迅先生写成了一种令人憎恶的动物。一是因为它捉住猎物后总是先玩弄一番，放走，捉住，再放走，又捉住......一直等到玩腻了才吃掉。二是因为书上不是说猫是老虎的亲戚吗?那它怎么还这么会撒娇呢？如果它的身体放大十倍的话，它还会这样么？定是要张牙舞爪的欺负弱小去了。鲁迅先生一直对猫这种动物不怎么待见，直到知道自己小鼠的死与猫无关后，才改善了点对猫的看法。再仔细思量思量，鲁迅先生是真的讨厌猫吗？我想，也不尽然，他真正讨厌的应是如猫一般的人。
猫这样的人，生活中也有不少，喜好玩弄他人，又欺软怕硬。
就像《水浒传》中的郑屠夫，欺行霸市，强抢民女，打着“镇关西”的旗号胡作非为。可却未料到被在此路过好打抱不平的鲁智深一拳就给打死了。
他就是典型的欺软怕硬。
生活中的一些人，看到比自己弱小的人，就嘲笑、欺负人家；一旦遇到比自己强大、厉害的人，就赶紧去巴结，讨好。这种人就是典型的欺软怕硬，两面三刀，与猫的秉性十分相似。
我们可不能成为这样的人，遇到比自己弱小的人，不能嘲笑、欺负他们，要帮助他们，和他们友好相处；遇到比自己强大的人时，不去巴结、讨好他们，要用自己最真实的样子去对待。
我们要做不欺负弱小，不畏惧列强，不趋炎附势，不玩弄别人的人，做一个正直，善良，自己心目中认可的自己。
会唱歌的猫读后感系列
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家精心推荐的“会唱歌的猫读后感系列”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
会唱歌的猫读后感(篇1)
暑假时，我偶然看见了这本书，然后我就毫不犹豫地买了下来。
它讲述的是这样一个动情的故事：秋天来了，小猫二丫开始有了一个小小的愿望。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。终于有一天，人们发现城市里有一只会吆喝卖报的猫。圣诞节降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她来到一间陌生的病房，病房里有一位变成植物人的女人。第二天晚上，当二丫去梦中见过的病房一探究竟时，竟发现真的有一位因救女儿依依而变成植物人的女人！护士说要使用“亲情疗法”才可以使女人苏醒。依依每天都来唱歌，但依依要上学，待在一起的时间太短了，于是为了帮她，二丫学会了唱歌，唤醒了依依的妈妈。
看完后，我很受感动，感动依依对母亲深深的爱，感动依依的妈妈给了依依两次生命，一次她生下了依依，一次她救了依依；感动二丫悲天悯人的情怀，她的坚持不懈……
如果我们像依依一样爱父母，像依依妈妈一样无私付出，像二丫一样坚持不懈，这世界该有多好啊！
我想把这本书推荐给大家，希望大家可以从中获得启示。
会唱歌的猫读后感(篇2)
书中主要描述了小猫二丫为了帮助卖报纸聋哑老人，想到了一个办法，有个帮手能够叫卖报纸一定生意好，于是它去找狗狗小白，跟它家里鹦鹉学说人话。经过千百遍苦练，把弄嗓子弄坏了，说不出话了，笑猫把它送走宠物医院治疗……当天的夜晚，睡觉的时候说梦话，终于学会说人话，从那以后，每天帮助老人叫卖报纸，很快就把报纸卖完，聋哑老人过上了好日子。
另一个故事，圣诞节那天晚上，二丫在梦中，圣诞老人把二丫带到一所医院，来到一房间，里面静静地躺着一位母亲，这们母亲就是依依的妈妈。在车祸中变成植物人。于是，第二天二丫找到了这间医院，发现依依不断给妈妈唱《鲁冰花》的那首歌，希望把他唤醒，深受感动，于是决心学会这歌，在依依离开的时帮她，达成心愿，终于经过不懈的努力，经过千万遍的练习，学会了《鲁冰花》这首歌曲，和依依一起一遍遍地反复唱着那首歌。终于把妈妈唤醒了，依依和妈妈重新生活在一起。
这本书看完后深深感动了我，二丫的那种乐于助人的精神，无私的奉献的力量值得我学习，书中启发，只有努力去办一件事情，很多事情都会成功的。我们一起努力吧！这是我写的“亲子共读共写”读后感想。
会唱歌的猫读后感(篇3)
“什么?猫竟然会唱歌”一看到这个书名我的心中就充满了疑问。心中也一直有个声音在告诉我：“继续往下读吧，这本书一定非常的有趣!”我便顺从了那个声音继续读了下去。
这本书语句非常优美，从一只会笑的猫的角度写了一些蕴含深刻道理的故事。这个故事非常感人，写了一只几个月的小猫如何从学会听人说话到学会说人话到学会唱歌的经历。它学会说人话是为了要帮助一个聋哑老爷爷卖报。
它学会唱歌是因为要帮助一个叫依依的小女孩，唤醒她成为植物人的妈妈。它常常练说话或唱歌练到嗓子说不出话和流血，只为完成心中那个想要实现的梦想，它告诉我做任何一件事都要执著，要持之以恒。它也告诉我要乐于助人，不能在别人最危难时火上浇油。
再说说我自己吧，学东西难以坚持，常常在中途放弃，最后什么也没学好，就算坚持下来了也不会多练习，也跟不坚持下来没什么区别。后来，妈妈对我说：“如果你想把书法作为特长，那么你就必须要多练习，如果不练的话就不算特长了，顶多算是一个业余爱好罢了。”说完后，我进入了沉思，便经常写和练，最后终于把书法练成了我的特长，当然我的书法作品也在班级中饱受大家称赞。
掩卷沉思，我明白了一个非常深刻的道理：“唯有执着，方能成功。”
会唱歌的猫读后感(篇4)
今年的暑假我看了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》。这本书的主要内容是：片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在小猫二丫的心里悄悄生长。为了帮助一位卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师学说人话。从此以后，小猫二丫不分昼夜地练习学说人话，把嗓子都练哑了。终于有一天，人们惊喜的发现，着一座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。
圣诞节来临了。圣诞老人来到了小猫二丫的梦中，带着她走进了一间陌生又冷清的病房。里面躺着一个美丽的女人。这个睡美人是一个植物人，她的女儿依依天天去医院唱歌给她妈妈听，小猫二丫为了帮助依依和她的妈妈，就开始学唱《鲁冰花》。过了一段日子，二丫的心愿终于达成。她在依依妈妈的耳边一遍一遍的唱着《鲁冰花》。终于，唤醒了依依的妈妈！
这一个故事非常感人，给我留下了一个深刻的印象，让我明白了这样一个道理：人有好、坏之分，有一种礼物叫做机会，还有，做任何事情，只要努力去做，去付出，那么，你就一定会取得成功，梦想就一定会实现！
会唱歌的猫读后感(篇5)
假期里，我读了杨红樱的一本书，书名就叫
这本书的主人公是：二丫，二丫是一只猫他有很多的朋友。比如：笑猫，鹩哥等，鹩哥是一只会说话的鸟。一天二丫跟鹩哥说要和鹩哥学习人话，鹩哥问“：学习人话很辛苦的，你为什么学习人话？”二丫说：“翠湖公园西门有个卖报纸的，他是一个聋哑人，应为他不会吆喝，所以他的报纸每天都卖不完，我想帮他吆喝，所以我要学习人话。”读到这里我感到二丫很有同情心，而且帮一个素不相识的人卖报纸，二丫真是很伟大。还有一件事情也很让人感动：二丫有一天和同伴出去玩路过一家医院，路一家病房二丫听见病房里窜来一阵歌声，二丫就进入病房，时间久了，二丫知道小女孩的妈妈是植物人，小女孩放学之后，他就会到妈妈的病房里来唱歌。每次唱歌时二丫很仔细地听，也在练，知道有一天，他终于学会了人话，成了世界上第一只唱歌的猫每天小女孩不在的时候，二丫也回来唱这首歌，新年时，二丫许下了一个愿，希望小女孩的妈妈早日康复
从这段又让我感受到二丫的确很伟大我感觉我们生活中应该多一些这些人，这样我们的生活才会变得跟加和谐。
会唱歌的猫读后感(篇6)
今天，我读了一本书，名字叫《会唱歌的猫》，主要的人物是二丫、卖报的聋哑人、依依、依依的妈妈。
有一天，笑猫（笑猫是二丫的爸爸）和二丫来到了小白住的别墅，笑猫想既然已经来了，就带二丫来参观一下，我们走到后花园，爬到桂花树上，看见了小白和小白的女主人坐上司机的车上向机场的方向出发了，我和二丫已经猜到了小白的女主人又要出远门。
过了一会儿，我（指的是笑猫）和二丫清清楚楚的听见从别墅里传出电话铃男生和女生的声音。
屋里有人!但是，我去了好几次只见小白和女主人，我们匆匆忙忙的来到小白和女主人住的别墅，来到后花园偷偷的藏起来，过了好一会儿我见小白掂着垃圾袋出来了，笑猫说：过来，小白！你家里来人啦？没有那？小白说。那我和二丫就奇怪了，我告诉你小白，昨天你和女主人走了以后过了一会儿我就停听见有人在说话。
我、二丫和小白一楼到三楼找了个遍也没发现人，忽然我们听见从一楼传来电话铃的声音，接着是一个女人和一个男人在对话，小白一听就说：这不是人在说话，而是我家的鸟在叫。我们来到一楼果然发现一只鸟，小白说：它的名字叫鹩哥（鹩哥是这种鸟的名字）。
过了几天，二丫说自己有个梦想，笑猫便问是什么梦想，二丫说：我想说人话，帮西门的聋哑老人卖报。笑猫一听便说：不行！不行！你跟谁学呀？二丫回答：我跟鹩哥学呀！
小猫只好同意，二丫跟鹩哥吆喝声，鹩哥便自己试一下，晚报――商报――西南都市报。就这样二丫跟鹩哥学了几天，突然嗓子哑了，笑猫立刻跑到马小跳家给马小跳报道，马小跳只到了以后把二丫带到宠物医院来治病！
二丫的病治好了把吆喝声学会了，每天早晨来到翠湖公园西门爬到一棵树上叫起来晚报――商报――西南都市报，晚报――商报――西南都市报......
二丫就每天这样，时间一天天的过去了，圣诞节快到了，笑猫对二丫说：除了杜真子（杜真子是马小跳的表妹）、马小跳别人都不能碰。
结果有一天，二丫在回家的路上遇见了圣诞老人，圣诞老人在二丫的脖子上挂上一个圣诞袜，笑猫说：拿着吧！他是圣诞老人，不是坏人！
后来二丫在圣诞袜里发现了奥秘，它跑到一家医院来，到307号到里面，只见里面只有一个病床，过了一会儿，一个小姑娘来到病房里，唱起鲁冰花来:
啊......啊......
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁滨化
......
二丫和笑猫走了以后，学会唱鲁滨花，最终在鲁滨花的旋律中苏醒过来!
这就是会唱歌的猫！
会唱歌的猫读后感(篇7)
最近，我读了一本叫《会唱歌的猫》的书。这本书使我爱不释手。每当我看到那本书时就会更加努力的。接下来就让我们走进这本书吧。
一天夜里一个小小的梦想在小猫二丫心中慢慢诞生了。它决定要帮助有困难的所有人。比如帮街上的聋哑人卖报纸。于是就拜鹩哥为师。不分昼夜地练说人话。有一天，小猫二丫来到了一间病房，发现一位睡美人，就每天深夜为她唱歌，没过几天，那位睡美人就醒了。最终它通过努力终于实现了自己的梦想。
读着读着，我不禁想起坚持苦练钢琴的贝多芬，持之以恒的刘翔，做了上千次实验终于成功的爱迪生……
有一次，我得知要小提琴比赛了之后，我就决定一定要拿第一名。于是我天天练小提琴，一练就是一小时，中间从不休息。有时候练得手都抬不起来了，但我还在坚持练。直到比赛那天，我收回紧张，放开自信。经过勤学苦练，我终于获得了第一名。
后来我才明白，原来，只要有梦想，就可以成功。真是功夫不负有心人啊！
《宽容》读后感800字(系列3篇)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“《宽容》读后感800字(系列3篇)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《宽容》读后感(篇1)
《宽容》不是一本哲学书，因为它没有任何的哲学道理；它不是一本思想书，因为它只是作者的性格使然；它好像是一本儿故事书，因为它讲述了西方好几个世纪的十几个故事；它似乎是一本儿图画书，因为它图文并茂、刻画生动、语言幽默。
在这一幅幅的插图中加上了色彩的翅膀搭乘我们现代人，轻松的浏览那些那些不够宽容的时代。书中的文字语言是在刻画环境，而插图中的艺术语言是在描绘气氛，这是文学与艺术的碰撞，是文字与画面的结合，是黑白与色彩的撞击，这样精彩的文字配上那样彩色的插画构成了一本令人陶醉于想象的书。
翻开这本著作，我们总想找寻一些答案，发现一些结果，但我们换来的却是更多的疑惑，与其找不到结果，不如断章取义，发觉自己的喜爱，我想负责任的说，一本没读完的书是好书，其实它一直在你心里。
如果说克里斯朵夫是一个细腻的男一号，那么伊拉斯莫就是人文主义的扛把子。作者是美国的庞龙先生，他总是在绕弯子，总是在下结论之后，又马上提出疑问，一环套一环，环环相扣让我们紧随其后，跟着跟着我们似乎心中也没有获得什么答案。
前人告诉我们：书籍是人类的精神食粮。一个不会做饭的老师不是好厨师，因为宽容的每一章节都是一道菜，第一张是胡萝卜，第二张是白菜，第三章是牛肉。这些菜品之间没有必然的联系，特别是它们的营养价值是不一样的，有的是维生素，有的是蛋白质。美味只有消化到我们身体内，它才发生了联系。细细咂摸一下，菜肴里面的味道：是红烧的，是清炖的，还有麻辣的。你最喜欢哪一口？分享给大家。
《宽容》读后感(篇2)
宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……
宽容似金，一语暖人心；
宽容如药，帮人将错误洗清。
涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。
连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。9.762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……
面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃？？？记住，得饶人处且饶人。得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
为什么要拒绝宽容呢？白岩松说：宽容能松弛别人，也能抚慰自己。宽容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。
选择宽容吧！一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获快乐！
《宽容》读后感(篇3)
两个少年犯出于好奇，点燃了一片丛林，想要看看消防警察扑火时是怎么惊慌的。意想不到的是，一位年轻的消防警察在灭火中竟被大火烧死了。而警察的母亲却下了一个让人无法理解的决定宽恕了这两个少年犯。这是一个多么艰难而崇高的选择啊！
母亲的选择之所以艰难，是因为母亲年轻丧夫，好不容易才含辛茹苦地把孩子抚养大。孩子当上了警察，有了一份工作，母亲多么欣慰！可刚上岗第一周，儿子就被两个孩子的恶作剧夺取了生命。多么残酷的打击！大火夺去的不仅仅是母亲的儿子，而是母亲的全部世界！
母亲的选择之所以崇高，是因为面对突如其来的灾难，面对不可饶恕的两个少年犯，受害最深的母亲完全有资格要求抓住并严惩他们。但是她并没有这么做，而是以自己失子的剜心之痛设身处地为两个少年犯的母亲着想，她不希望看到另外两个家庭再破碎，永远处于痛失儿子的阴影中。因此当记者把镜头对向母亲时，在场的人都认为母亲会诉说心中的悲凉与愤怒，谁知，她却说出了宽恕少年犯的话，还让他们早点回家，作文免得家中的母亲挂念。这是多么博大的胸怀，闪耀着仁爱的光芒！可以想象，如果母亲选择严惩，那么两个少年犯就会自杀，又会有两个家庭陷入极度悲伤之中。
母亲以她的博爱感化了两个少年犯，他们认这位母亲为心灵上的母亲，母亲也因此得到了全社会的赞颂和尊敬。这使我想起了六尺巷的故事。清朝的大学士张英家有三尺地没有围在围墙内，隔壁的邻居重建房子时想将三尺地占为己有。张英的家属不乐意了，写信给张英。谁知张英的回信这样写：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。邻居被张英的大度和宽容感动了，也主动退进三尺。这著名的六尺巷的故事也就成了千古佳话。
然而我们的生活中，往往有同学因为一件小事而斤斤计较，甚至吵得不可开交。比如扫地自己扫得多一些啦，别人不小心踩到自己了，都要吵一吵。这些人与文中的这位母亲相比，是多么渺小啊！
生活中需要宽容，俗话说退一步海阔天空，只有大家都学会宽容，多一份宽容，我们的社会才会和谐美好。
《青鸟》读后感通用700字3篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编吐血整理的“《青鸟》读后感通用700字3篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
《青鸟》读后感通用【篇1】
比利时作家美特林克写的《青鸟》真是太好看了，我十分钟就把它看完了。
这是两个孩子寻找代表幸福的青鸟的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。
陪伴他们的还有火先生、水姑娘、小狗迪鲁、牛奶小姐、面包先生、猫咪啼勒脱和糖果先生。
他们先到了怀念国，见到了死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。接着，他们又来到了夜神的宫殿，后来又去了享乐宫、未来王国、墓地和森林。
其实他们只不过是做了个梦。当他们醒来后，柏林考脱太太过来讨圣诞礼物，是因为她的女儿得了很重很重的病，很想要一只鸽子，可是家里却没钱去买，所以他才来要鸽子。兄妹俩觉得小女孩可怜，就把自己心爱的鸽子送给了她。
当小女孩拿到鸽子时，她的病突然好了。原来，这只鸽子就是他们要找的青鸟，小女孩得到青鸟病就会好。当兄妹俩知道以后，开心的笑了，他们感到很幸福。因为他们让别人得到了幸福。
我们被这故事深深感动。它教会我们，别人的幸福也等于自己的幸福。
《青鸟》读后感通用【篇2】
《青鸟》这本书讲述的是一对兄妹寻找青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门，恐怖的墓地之旅，难以置信的青孩子的世界，以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
在西方，青鸟象征着幸福，同时还代表着快乐。青鸟从一开始就在主人公的家里，或者说是在主人公的心中。青鸟所指的并不是某种具体存在的鸟类而是幸福。有些人终其一生都没有发现幸福，但它却近在眼前，那即是助人为乐。书中的主人公蒂蒂就是一个助人为乐的人，他为了柏林考脱的女儿，不怕艰难，勇敢地前进，最后发现青鸟就在他的家里，然后就大方地送给了柏林考脱的女儿，使那位女孩恢复了健康。
其实我们身边有很多幸福，只是有人找不到，有人找得到。
比如：我们身边的母亲，对我们的关怀，就是“母爱幸福”；和同学之间的友谊，就是“友谊幸福”；我们非常的健康，这就是“健康幸福”……其实我们都生活在幸福之中，你们感受到了吗？
所有的人都希望自己能够生活得很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追寻幸福，但幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐起来。幸福快乐就是这么一件简单的事情。
啊！只要我们找到幸福，自己一定会快乐起来的，其实每个人都可以找到幸福，只是你愿不愿意去找。我相信你们一定能找到属于自己的幸福。
《青鸟》读后感通用【篇3】
幸福是什么，我一直在寻找，但发现，我能得到的好像都不是想象中的幸福。很多时候，我都像《青鸟》中两兄妹渴望别人家的圣诞节那样渴望找到我所谓的幸福。我想幸福该是策马扬鞭浪迹天涯的豪情流浪，该是月下煮雪温酒细细品茶的纤细情丝。我所认为的幸福，就像诗和远方一样，应该是要遥不可及的，要跋山涉水，过重重关卡，踏遍世间才能找到的。
但，读完这本书时，我看到两兄妹苦苦追寻象征幸福的青鸟，死里逃生，经历千难万险，却发现青鸟不过是身边一直呆着的那只鸽子，惊心动魄的冒险不过像一场梦一样。我开始沉思了，到底什么才算幸福，我也得像他们那样寻找一番才能幡然醒悟吗?
然后，老天给了我一个绝妙的机会，让我参透了里面的玄机。
妈妈难得一天不在家，我当然瞅准了这个好时机，大吃特吃，各种零食往死里塞。晚饭就自然吃不下了，爸爸见我没吃多少，他也难得早早放下了碗筷。看了电视后睡觉去了，躺在床上却翻来覆去的睡不着，肚子咕咕叫起来，似在吹响饿了的提醒哨。我被折腾的没法，只好爬起来去觅食。兜兜转转来到厨房，在发现存粮都被我消灭了，我只好开始翻箱倒柜的搜刮，看有没有残余粮草。爸爸听到声响开了房门出来了，看到我趴在柜子前找零食，说：“晚上不吃饭吧，现在晓得饿了，跟你说了平时少吃点零食，不听。”生硬的语气让我很不满，还没来得及反驳，他就披了一件外衣开门出去了，门轻轻关上的瞬间，门缝里挤进一句：“反锁下门。”
已是深秋了，叶子都冷的都抖完了，披件衣服就出去干吗?
爸爸很快回来了，还带回来一包速冻饺子。他一般换鞋一边嘟囔：“楼下超市怎么只有这么小包的饺子了。”原来他给我买饺子去了，本来压在心头的不满倏地消散了。爸爸走进厨房，不一会儿，厨房里就水汽氤氲，透过玻璃门，我看见爸爸被白气朦胧的脸，嘴唇紧抿着，手里的漏勺一上一下的挥舞，眼睛凝视锅里的神采好像对待什么杰作一样。
很快，饺子就被端上了桌，装在一个大碗里。我想起爸爸晚饭也没吃多少，以他的饭量也该饿了，把碗推到他面前：“你先吃点”，他坐在我旁边，摆摆手说：“我不饿，快吃，吃完了睡觉去。”“真不要啊。”“你先吃你的，管那么多干嘛。”他把碗推了推，移到我面前。
那我就不客气了，十几个饺子瞬间清零。当我心满意足打了个嗝时，爸爸的肚子突然也咕咕叫了几声，他有点尴尬的站起来，缓缓向房门走去。
我全身不知怎的，由内到外猛地一颤，饺子的热气还未散去，溜进了我的眼眶，湿润了我的眼睛，模糊了我的视线。
我突然明白了这样的感觉，可能就是幸福吧。我有过太多太多次这样的感觉，但都没有发现，这就是我一直寻找的。
真正珍贵的东西，不是拽不到的，够不到的，而是落在身边的。往往因为它们太容易得到了，我们就太容易忽视它们。
无论是寒夜里的一杯热茶，还是失落时的一句鼓励，这一切的一切，都是幸福，不用强求，不用苦觅，就在身边。
山雨读后感700字(模板3篇)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家整理的“山雨读后感700字(模板3篇)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
山雨读后感 篇1
汽车在绵亘蜿蜒的山路上行驶盘旋，一路上大自然就像一个天然氧吧不停地制造出氧气，一阵阵清新的山风扑面而来，我毫不拘束地大口大口呼吸着迎面送来的零污染空气，吐出二氧化碳，呼吸了几口浑身觉得好舒爽。
汽车在山路上颠簸着，放眼望去满山沉浸在无边的绿色之中，绿的新奇，绿的舒畅，这种绿叫人回味无穷。一路上一大片一大片竹林出现在眼前，那翠绿的竹子在凉爽的山风中有节奏地摇摆，发出异常清脆的音响，“沙、沙、沙”这种声音使人神清气爽，一条从高山中流出的小溪汩汩地流淌着，发出“叮咚，叮咚”优美的旋律，一路上给我们增添了不少情趣。
经过一路颠簸终于到了目的地——四明山。
四明山被一层层云雾笼罩着，犹如仙境。我们踏着一条幽径向四明山顶峰前行。一阵阵湿漉漉的山风从远处吹来，风中含着露水和野花的清香，好清爽啊!我们踏实着轻盈的步伐随一缕缕云雾前行,一路上鸟儿为我们唱歌，青蛙给我们伴奏，山楂害羞地涨红了脸，藤梨在树梢上跟我们招手。
爬山冲顶峰开始了，山路十分陡峭，一块块巨石耸立在山道中，陡坡形成了45度角，坡上长满了青苔，爬起来十分吃力，随时有滑倒的可能，途中我惊奇的发现，坡旁长了许多的蘑菇，白白的蘑菇张开小伞仿佛在给我加油打气，过了十几分钟我终于爬上了顶峰。
从山顶往下看，山下一片迷茫，一片片云雾从山下飘过，一阵阵爽朗的山风迎面吹来，在高高的山顶听风、看雾，吸大口大口的天然氧气，真是一种享受!
山雨读后感 篇2
突然雨来了，雨声传遍整个森林，雨声像一曲无字的歌传到四面八方，由远而近。雨改变了山林的颜色，阳光下，山林的色彩层次多的数不过来，有墨绿，翠绿，淡青，金黄等，这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的，过了一会儿，雨突然停了，山里变的非常幽静。
一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界，让我们在感受它如歌如画的韵味的同时，领悟到大自然的秀美。其实，大自然的美无处不在，只要你仔细观察，用心倾听，就一定能发现。
好词：轻盈 歌谣 逐渐 飘飘洒洒 情谊 优雅 音符 水淋淋 清新 忘却
好句：来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾雨，悄悄地来了!
听见他的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来~
《《山雨》读后感范文6
今天，我们的学了语文课本第二课《山雨》。
我相信大家八成都不喜欢下雨，因为下雨麻烦，路面都是水，搞得人们的鞋子都湿了，而且下雨时雨声很大，很吵。
可《山雨》这篇课文，却是写了作者对下雨的喜爱，这篇课文，是按顺序来写了山雨来，山雨中，山雨后。
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段，这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键，把雨丝比作轻捷柔软的手指，弹奏出优雅的小曲。
在第九自然段的四个字，表现出了雨珠滴在小水洼中，发出的声音多么好听，就像风铃一样动听。
山雨读后感 篇3
今天，我们学完了《山雨》这一篇课文。这一篇课文讲述了山雨和山雨中的山——山雨，山里面的雨，就像轻柔而细腻的手，用来弹奏山这一面大钢琴。而山，它的色彩层次多，在山雨的反应下就显得更多了。它这一面大钢琴，一直苦没有人来弹，山雨的出现改变了这一个困境。
读完了《山雨》这一篇课文，我不禁感叹到：“山雨真的是太美了，它同时也是一位画家和歌唱家。”确实，作者描写的山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美的耀眼，美的自然，美得让人心动。这一种美，不是用我们的点滴笔墨就可以写出来的。这种美，是只有大自然这一枝“神笔”才能刻画出来的。
然而，山雨本身也是一位画家，它把山林的颜色调得比原来更加绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色，山雨却轻易的调了出来。
山雨还是一位歌唱家，每一次，它都是唱着它自编的无字的歌谣——“沙啦啦，沙啦啦”，从“很远的山林里，很高的山坡上”缓缓走过来的。
山雨啊山雨，你可真是一个全能的人啊！
2023读后感:《猫》读书心得1篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“2023读后感:《猫》读书心得1篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。
都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。老舍先生不是因为不堪忍受的殴打或是辱骂才结束了自己的生命，而是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。
作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。
最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
