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三借芭蕉扇读后感

发表时间:2023-05-20

[收藏]三借芭蕉扇读后感模板。

如何能写好关于作品的读后感呢?阅读作者的作品时,我有很多感悟想写下来。此时可以用读后感的方式将自己的所思所想写出来,以下是小编为大家收集的“三借芭蕉扇读后感”,希望本文内容能给您提供帮助!

三借芭蕉扇读后感(篇1)

已经到了深秋季节,可是唐僧他们仍在走着。有一天,他们来到了火焰山,那山离这六十里远,往西去非经过它不可。在这西南方,有座翠云山,山上有个芭蕉洞,洞内有柄芭蕉扇,是个宝贝。悟空一听,说:“这样太麻烦了,我直接带你们飞过去。”可唐僧却说:“不行,我们要凭自己的力量,不能飞。”

于是,悟空就去借芭蕉扇,他一来到芭蕉洞就发现罗刹女拿着宝剑在等他了,原来是罗刹女在管理芭蕉扇,罗刹女说:“只要你能让我砍你几箭,我就把扇子借给你。”悟空说了声好就把头伸过去,可罗刹女见砍不死悟空,便想耍赖,但又想悟空武艺高强,于是就取出芭蕉扇,向悟空扇去。悟空一下子到了五万里外,灵吉菩萨出现了,给了悟空一粒定风丹,这下罗刹女的扇子不灵了。就跑回了洞中,可没想到悟空变成了一只小虫子,飞到了罗刹女的肚子里,逼罗刹女交出扇子,罗刹女没有办法,就拿了一把假的扇子,让悟空越扇火越大。

忽然,土地神出现了,他说:“要想过火焰山,就得去找牛魔王。”说完就走了。于是悟空就去找牛魔王,但牛魔王根本不理他,自己回去喝酒了。悟空见牛魔王不理自己,就自己变成牛魔王的样子,骗走了扇子。牛魔王回来以后发现扇子被偷,于是就用悟空的办法,变成猪八戒的模样,又把扇子拿了回来,后来真的猪八戒来了,他们俩一起又把芭蕉扇抢了过来。他们一起回到唐僧那里,用芭蕉扇一扇,就下了一场非常大的雨,火也熄灭了。最后,他们一起过了火焰山。

三借芭蕉扇读后感(篇2)

今天我看了电视剧《西游记》里的《三借芭蕉扇》,下面是它的主要内容。

唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空;第二次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇;第三次,孙悟空变成牛魔王,骗走了真扇,牛魔王便变成猪八戒,又骗回真扇。孙悟空发现后,便去大战牛魔王,牛魔王铁扇公主最后终于借出了芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒便又向西方赶路。

我觉得故事中的孙悟空多才多智、勇猛好斗,他利用变身术骗了铁扇公主。但他却又得意忘形,芭蕉扇被牛魔王用同样的方法骗去了。在现实生活中,如果我是孙悟空,为了正义的事业,我一定会想方设法让仇人借给我。

我觉得故事中的铁扇公主阴险狡猾,但同时又很爱自己的丈夫和孩子,是一位好妻子、好妈妈。她的丈夫牛魔王在外喜欢上了别人,还整天不回家,她都选择了原谅她的丈夫。红孩儿因做错了事,被菩萨收为善财童子,永远都见不到它,这让她也很伤心。如果我是铁扇公主,仇人找我借宝贝,我不一定会借给仇人;但如果仇人是为了公益事业,我觉得我会宽容仇人,把宝物会借给仇人完成公益事业。

看了电视剧《三借芭蕉扇》,从孙悟空借扇子的过程中,我明白了一个道理:办法总比困难多。以后无论是在学习上还是在生活中,我一定要向孙悟空学习,想方设法克服困难,这样就能取回真经

三借芭蕉扇读后感(篇3)

读一本好书或一篇好文章,里面的人或事往往会让你心动神移,情不自禁地产生很多感想,我印象最深刻的是《三借芭蕉扇》中的孙悟空。

《三借芭蕉扇》这个故事太精彩了。唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空。第二次,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。第三次,孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇,孙悟空大战牛魔王,牛魔王不敌孙悟空后,铁扇公主借出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。

我看到孙悟空一会儿变成苍蝇,一会儿变成牛魔王,觉得奇怪极了,孙悟空变来变去干嘛呢?难道是在显示他的神通广大?接着往下看,我才明白,原来红孩儿是铁扇公主和牛魔王的孩子,红孩儿曾经想吃唐僧的肉,被孙悟空请来的观音收服做了善财童子,因此铁扇公主和牛魔王怨恨孙悟空不愿意借扇子,孙悟空没有办法才变来变去用妙计借芭蕉扇,他真是智勇双全!孙悟空不仅武艺高强,还会七十二变,还会一个跟头翻十万八千里。一只石猴为什么会有这么多法术,如此的神通广大?原来他的一切功夫都是从师傅那里勤学苦练得来的,学艺时,孙悟空不怕苦,不怕累,冬练三伏夏练三九,从来没有放弃过。俗话说“天才出于勤奋”,应该就是孙悟空的这种勤学苦练的精神吧。

从古至今,这种勤学苦练的人数不胜数,如古代用芭蕉叶练字的怀素、凿壁借光的匡衡、囊萤夜读的车胤等,他们都是勤学苦练的人,只有勤学苦练才能有所成功。

爱迪生说:“天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”生活中我们也要勤学苦练,不断锻炼、完善自己。

三借芭蕉扇读后感(篇4)

《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人来到了火焰山,可火焰山里都是火,环境及其卑劣,要翻过这座火焰老虎必必要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭,因而,孙悟空就去向铁扇公主要扇子,却拿了一把假的第二次又去了,此次他变成了牛魔王,成功地拿到了真的芭蕉扇,但被牛魔王变的猪八戒骗走了,最后,孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇,扇灭了火焰山的火,师徒四人继续向西边走去。

孙悟空的英勇是可见的,英勇是人人都应弄有的,我们都要英勇的去面对任何一件事情,英勇地去挑战自我灰或人。花木兰是古代的一名女英雄,在那个期间北方常常发生战争,有一次朝廷下达了征兵的文书,花木兰看到上面有父亲的名字,因为父亲大哥多病,弟弟又小没有男的去当兵,这时候,花木兰想到自己理应为国家分忧,她说服了家人,女扮男装,要替父参军,她披上了战袍,跨上骏马,渡黄河,过燕山,来到火线,她在战场上英勇善战,并且交战多年,为国家立下了赫赫军功。花木兰本是一名文静俊美的姑娘,但她还是英勇地上战场杀敌。

我本来长短常怯懦,只要天一黑,我就很害怕,还记得那时候我害怕时的景象,夏夜的风轻轻地刮着,窗帘被刮了起来,睡在床害怕得赶紧起来叫爸爸妈妈,说又妖怪,现在的我已变英勇了,不再像之前一样怯懦如鼠,那些奇特的幻觉也就没有了。

英勇是每个人必备的本质,只有英勇才能让我们英勇地向前走。不管多困难,多艰辛,也会挺过去的。英勇令人坚强,令人强大,令人幸福…任何人都不能不英勇,因为勇气是战胜所有困难的唯一体式格局。

三借芭蕉扇读后感(篇5)

五一期间,我重温了一遍家喻户晓的《西游记》,其中《三借芭蕉扇》一段让我尤为喜爱。

《三借芭蕉扇》主要写了唐僧师徒四人走到了火焰山附近,这里燃烧着熊熊大火,村民民不聊生。孙悟空听村民说,附近有一个铁扇公主,有一把芭蕉扇,能扇万物。孙悟空和铁扇公主斗智斗勇,三借芭蕉扇,第三次终于把芭蕉扇来了,两三下扇灭了大火,村民们的生活变得好了起来。

其中,第三次借扇的经历最为精彩。经过前两次的失败后,孙悟空的警惕性变高了,他摇身一变,变成铁扇公主的夫君“牛魔王”。假牛魔王对铁扇公主说了好多好话,终于把扇子骗了过来,不料他正背着扇子往回走,就碰到了真的牛魔王,于是孙悟空和牛魔王展开了一场惊心动魄的战斗。在八戒和沙僧的帮助下,孙悟空打败了牛魔王,用芭蕉扇扇灭了火焰山上的大火。村民的生活变好了,孙悟空一行人也还回芭蕉扇继续向西走。

孙悟空坚持不懈的精神值得我们学习。他前两次借扇子都失败了,可他并没有因此而放弃。再看我,我答应爸爸每天和他去跑步,可刚跑了两天,我就觉得太累放弃了。以后我要向孙悟空学习,做事情要坚持不懈。

孙悟空善于思考的品质值得我学习,面对困难,他总能想出各种办法来应对。我平时一遇到难题就放在那里不写,等着老师讲答案,不肯动脑子思考。我要向孙悟空学习,在学习的过程中勤于思考。

同时,我也要向孙悟空学习他为人着想的精神,他本来可以绕过火焰山,可他为了帮助当地的村民,让他们过得更好,才去三借芭蕉扇。我十分敬佩他这种精神。

读了《三借芭蕉扇》,我学到了很多知识,明白了很多道理,真是受益匪浅。

三借芭蕉扇读后感(篇6)

上学期的名著导读有《西游记》,在指导学生的学习中发现仅仅凭借很久远的印记和电视上的荧屏形象很难真正的品析小说的真正滋味。于是,假期又重新拿起书本,再次对这部书进行重读。

《西游记》是我国四大古典名著之一,是神魔小说的代表作。它的故事是在我国妇孺皆知的,影响力波及海外。在世界上有着自己独特的魅力和地位。尤其是电视剧《西游记》的播出和无数次的复播,更是使这部书比之其他三部书有着更广泛的人民群众基础。书中的主要人物形象更是深入人心。可以说,《西游记》是和人们最为贴近的一部名著。

再次读起《西游记》,刚开始时感觉不是在读一部非常熟悉的书。总感觉和自己有隔阂。后来想想,自己的头脑中总是在用电视中的形象、画面、情节,甚至是服饰、环境与小说进行比较。这种比较,让我有两种感触。

一是,现代的视觉形象真的是对文字想象力的一种毁灭。在读其他书时,书中说不应让孩子沉迷于视觉的形象太早,这样会影响孩子的想象力 的形成。通过自己的这次重读,我有了深深地体会。我都会被脑海中的形象干扰,何况是孩子们。所以,怎样培养学生的文字想象能力,确实是一个不小的问题。因为在语文中,学生必须把无生命力的文字,利用自己想象转化成为自己脑海中区别于他人的独一无二的形象。只有完成这样的转换,学生(读者)才是完成了阅读,再结合自己的生活经验体悟作品中的`思想。这样才能动过阅读提升自己的思想意识。

二是,书籍文字和影视作品是不一样的,我们要怎样传承祖国的优秀文化。虽然,影视作品是改编于书籍原著,但是受制于诸多因素,他们所呈现出来的和原著还是有很大的不同的。仅就故事的情节上就有很多的不同之处。影视剧删改添加了很多情节,只为迎合现代人的一种喜好,甚至知识出于营销或者仅仅是改编者个人的喜好(尤其是最近重拍的两个版本)。这样,就更凸显出阅读原著的必要性和重要性。学生无论在学习或者作为传承祖国优秀文化时,他们不是把原有的传承下去,而是把别人改了样子的所谓名著传承了下去。他们就认为《西游记》的内容样子就是那样的。这样我们民族的优秀文化,还怎样往下传呢?所以要让学生重视阅读书籍原著,让学生先要知道最早的样子面貌,然后再去做出他们这一代人的取舍。

阅读过程中的另一个感触是所谓名著用现在的审美去评判,它还是有自己的不足的。任何一部作品都不能说只有优点没有缺点或者不足。《西游记》也是如此。在我看来,它的文字水平不是一样的,有的章节写的十分精彩,有的地方就略逊一些。在孙悟空保唐僧取经之前是文字水平最高的地方。在取经的过程中,也有精彩的地方,像是“三调芭蕉扇”、“大战红孩儿”、“车迟国斗法”等。有些地方,书中的文字反而不如后来人们精加工的故事,比如最著名的“三打白骨精”,我就觉得它不如后来人们的改变精彩。当然我们不能用现在的标准去完全衡量苛求《西游记》。在五六百年前,吴承恩完成这样一部文学作品是具有开拓意义的。

重读《西游记》,让我又一次回味了作品内容给我带来的无穷快乐和享受。同时也让我在阅读中又重新认识思考了关于名著导读的重要意义。接下来,我应该在名著导读的教学探索上在进行实践,让名著导读,读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力,在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。

三借芭蕉扇读后感(篇7)

话说唐僧师徒四人途径火焰山附近,发现这里热得不得了,问了住在火焰山附近的乡亲们才得知是因为那火焰山上的大火常年不灭造成的。要怎么才能让这儿不热呢?大圣到处打听,了解到要用翠云山芭蕉洞罗刹女的芭蕉扇才能熄灭火焰山的火焰。罗刹女可是红孩儿的母亲,她一直以为大圣杀了她孩儿,无论如何不肯相借,于是有了后来的“三调芭蕉扇”。

读完故事,合上书本,我的内心久久无法平复,仍然沉浸在大圣智取芭蕉扇的情节中。这个故事出自《西游记》。《西游记》是我国明代小说家吴承恩所写的。这本书讲述了一个个极具传奇色彩的历险故事,跌宕起伏的故事情节让人回味无穷!

读了故事想起了一件发生在我身边的事情,记忆中的一次爬山。当时春暖花开,爸爸妈妈带我去爬花果山。我们出发前准备了各种水果、饮料,兴冲冲的来到山脚下。看着蜿蜒崎岖的十八盘山路我的心里开始打鼓。爸爸看出了我的想法,笑着问我是不是退缩了。我立刻否认,转身就开始爬山。宽大的台阶,一节又一节,蜿蜒的山路望不到尽头。刚刚攀爬二十分钟我就开始觉得累了,怎么也不肯爬山,并且耍赖让爸爸背着我。可是爸爸并没有像以往一样答应,而是严肃的让我自己爬山。没有办法我只好慢慢往上挪步行走。不知爬了多久终于到了山顶,爸爸这才用温和的语气告诉我:只有自己克服困难,永攀高峰,才能体会其中的快乐!

大圣的身影仿佛出现在我的眼前,似乎在告诉我:生活中遇到困难并不可怕,可怕的是没有面对困难的勇气。只有克服困难,不断攀登,才能到达理想的巅峰!

三借芭蕉扇读后感(篇8)

书是钥匙,为我们打开了一扇扇文学之窗;书是明灯,为我们照亮了前行的道路;书是桥梁,为我们搭起了胜利的通途……《西游记》就是一本好书,读来感受颇深。

《西游记》是我国四大名著之一,讲的是唐僧师徒四人去西天取经,经历九九八十一难,终于取得真经。他们在取经的路上,发生了许许多多的故事,如孙悟空大闹天官、智收红孩儿……其中,让我印象最深刻的就是《三借芭蕉扇》。

《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人在取经的路上来到了火焰山,火焰山环境极其恶劣,要翻过这座燃烧着熊熊大火的高山,必须要用铁扇公主的芭蕉扇将大火扇灭。于是,孙悟空去向铁扇公主借扇子,通过借、骗、变先后三次才成功的拿到了真的芭蕉扇,扇灭了火焰山的熊熊大火,师徒四人才得以去西天取经。

由此可见,孙悟空不但机智勇敢,而且还有着高超的本领,顽强的斗志。这不禁让我想到了这次疫情发生后,勇挑大梁的钟南山爷爷。

八十三岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来,就跟十七年前,SARS病毒爆发的时候一样。十七年前,他曾坚定的说:“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语,带给全世界无比的震撼。十七年来,这颗为人民服务的心,始终未改,他挺拔的身姿,坚毅的眼神,有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下,千千万万的医生投入到了这次无硝烟的战争中,他们不顾自己个人的安安危,冲锋在抗疫前线,实地考察,研究药物,为我们筑起了一道道安全的防护墙,给我们带来了幸福安康。

钟南山爷爷虽然没有上天入地的本领,但是和孙悟空一样的坚韧不拔,顽强与病毒作斗争的精神值得我们学习。以后在生活中,学习中,遇到困难,我都要勇致地去面对,不逃避,不退缩,迎难而上,做生活的强者,学习的强者。

三借芭蕉扇读后感(篇9)

《西游记》中的“三借芭蕉扇”这一回,主要讲述了唐僧师徒四人到火焰山,而要想过火焰山,又必须到铁扇公主那里借到芭蕉扇,方可灭火,于是悟空就去借芭蕉扇,借不出来,只好智取,他向灵吉菩萨借了“定风丹”,这样就不怕铁扇公主用扇子扇他了,这是防御的措施,后来,他又变作小虫子钻进铁扇公主的肚子里面,让她交出芭蕉扇这是很巧妙的进攻,后来有了“二调芭蕉扇”以至“三调芭蕉扇”,终于拿到了扇子灭火,过了火焰山,告诉我们,要有勇有谋,随机应变,要充满斗争精神。

在我们的实际生活中,也有这样的事例。

一个初一的学生,被一位青少年抢劫,他与这位青少年周旋着,结果这位青少年自投罗网,这个初一的学生当众爱到了警察的表扬,因为他充满了斗争精神。

下面的一个故事,也许你们听过,一位小学教师让同学们算一下1+2+3+4+……+100等于多少,不算好就不许吃午饭,,当他来到老师面前,老师不屑一顾,然而当老师看到他的答案时,又听他讲了计算方法时,老师真的是佩服那位同学的聪明与机智。

人生的道路上是有许许多多的磨难的,如果你是一味地躲避,那你始终不知道有勇有谋和随,虽然有机应变的真正含义,你的思维就会迟钝起来,也就不知道什么叫斗争。

但如果你勇于向它们挑战,虽然有许多磨难用硬攻的方法是不行的,但是我保持着清静的大脑,冷静地判断发生的情况毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,处事果断可以帮助你在身边逆境时打开一扇人生之窗。

只有我们充分发挥大脑的作用,让大脑不迟钝,勇敢地面对挫折和困难,这样才能做到有勇有谋、随机应变,处事果断,打开一扇逆境中的大门,打败恶势力走向成功。

三借芭蕉扇读后感(篇10)

在《西游记》三借芭蕉扇这个故事中,悟空几次借扇均未成功,虽然几次都拿到了扇子,但是总因为几个小疏忽,导致与成功擦肩而过。 第一次借扇时,悟空与罗刹女杀的难舍难分,由于罗刹女的武力不高,占了下风悟空就轻敌了,疏忽了罗刹女的宝贝芭蕉扇。在危机时刻,罗刹女拿出芭蕉扇用了吃奶的力气连扇了好几下,悟空被扇出了几千里地,罗刹女得胜回府。正如《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡一样,蜀国丞相诸葛亮疏忽了先主刘备的遗言马谡言过其实,不可大用。让马谡去守军事要地街亭,果然,被杀的落花流水,结果蜀国从此一蹶不振。

第二次借扇时,悟空忘了辨别扇子的真假,第三次也同样因为疏忽,被牛魔王骗取了扇子,最终还是借助天兵天将之力,拿到了扇子。 在社会中,一个疏忽,可以让一个人走上犯罪之路;一个疏忽可能让医生把手术刀放在病人的腹中;一个疏忽,就可能让得100分卷子最后得了99.5分。

大家是否听过这样一个故事:从前有个国王,准备与敌人拼死一战。在战斗前夕,他让铁匠加紧干活,把他的马钉好四个马掌。可时间实在来不及了,最后一个马掌还没有钉实,国王便匆匆上了战场。在与敌军拼杀的关键时刻,冲锋陷阵的危险之际,马掌掉了,马因此失去平衡,国王倒在了地上,不远处的士兵以为国王被杀,纷纷撤退,结果兵败国亡。这个国王疏忽第四个马掌,这个不稳健的马不能带著他冲锋,失去了胜利的机会。

人生也是这样,不要因为疏忽,而导致和成功擦肩而过。

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