妖精的小孩的读后感汇总12篇。

科罗廖夫曾说过，人离开了书，如同离开空气一样不能生活，在读了作者写的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。将内心所想稍加梳理，就是一篇优秀的读后感，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下内容为小编整理的妖精的小孩的读后感，还请你收藏本页以便后续阅读！

妖精的小孩的读后感(篇1)

在被爱中找到自我——读《妖精的小孩》有感

暑假里妈妈陪我去书店买书，在书架上有一本书吸引了我的注意，首先是这本书的书名叫《妖精的小孩》，而另一个吸引我的原因是它的封面上写着这样一行字：献给所有曾觉得自己与众不同的孩子。而且这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖。

这本书讲述了11岁的萨思琪身上所发生的故事，她跟周围的每一个孩子不一样：有时她就像个天才，从未见过风笛却抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直担心她太特别，但她从来都以为那只是一点点的与众不同，直到有一天，她突然记起了一些久远的记忆，久远到要从她在人类世界出生之前说起。

这是一个奇幻冒险故事，在这个故事中，我学到了很多：

首先是萨思琪的善良、单纯，不知道如何去怨恨别人。她是妖精和渔夫生的小孩，本来在妖精的国度芒德过着无忧无虑的生活。直到有一天，因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现，被置换到了人类世界。但她由于太过奇特而被别人排挤，村里发生不好的事总被归咎于她的错，大人们歧视她，小孩子欺负她。即使这样，萨思琪也从来不去报复别人，而是试着与他们和平共处。

还有我佩服萨思琪的勇敢面对真相、不怕困难、勇于奉献的精神。当她回忆起自己不是人类，而是妖精，是被妖精国王置换到人类的时候，她选择离开养父母以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精的世界找回养父母真正的孩子。在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与不知爱和恨的妖精已经不同。她最终以稚嫩的双肩，承担了两个世界给予她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感。

由于萨思琪不同与人类的各种举动和性格，招来很多歧视、漫骂和不理解，但她的养父母永远疼惜和爱护这个“女儿”，他们用无微不至的爱感化了这个所谓的妖精，让她从不懂爱恨到最后学会如何去爱人，这本书诠释了天底下最无私的爱是父母的爱这个人们都懂得的道理。

这本书是一本经典之作，值得推荐！

妖精的小孩的读后感(篇2)

萨斯琪是一个有人类和妖精的血液，也是一个被掉包的孩子。不知道什么是爱，什么是被爱，这是妖精的本质。而萨斯琪并不是一个真正的妖精，她的身体里有一半人类的本质。在萨斯琪理解爱的过程中有很多的人帮助过她，比如：雅诺、安瓦拉、塔姆、贝丝婆婆这些人，但是雅诺对萨斯琪的爱比较明显。

在萨斯琪刚生下来的时候，还是一个坏脾气的婴儿，然后慢慢的长大，再变到外貌奇特的小女孩。在这个期间，贝丝婆婆已经知道萨斯琪真实声份，村民的孩子见萨斯琪与众不同，就有些怀疑她是一个妖精，所以在萨斯琪跑过的时候都会在胸前划十字。

有一年雅诺的豌豆收成很差，然后村里的大麦芽生出了象鼻虫，后来，高斯维克家的母牛生了一只长着两个脑袋的牛犊，村民们就私下说这都是萨斯琪搞得鬼。但雅诺却没有相信这是萨斯琪搞得鬼。

在200页，村民准备伤害萨斯琪的时候，而雅诺没有选择帮助村民，反而挺身而出保护着萨斯琪，平时对萨斯琪凶巴巴的安瓦拉也站了出来保护着萨斯琪。村民见这样，有一个人说：“我们回去，等明天我在做我该做的事情。”这时萨斯琪的腿已经抖过不停，雅诺对萨斯琪说；“小家伙，慢慢的滑下来，我接住你。”

从这些事情中，可以看出雅诺非常疼爱萨斯琪。

妖精的小孩的读后感(篇3)

妈妈送给我一本书——《妖精的小孩》，它的作者是美国著名儿童文学作家埃洛伊塞·麦格劳。

一拿到书，我就被封面上一行小字吸引：献给所有曾觉得自己与众不同的孩子。我迫不及待地阅读起来。

书中有一个令人敬佩又令人心疼的小女孩，她叫萨思琪。请跟随我的文字，来认识这个与众不同的主人公吧。

萨思琪是单纯的。她是妖精和人类渔夫的孩子，在妖精的世界里长大，过着无忧无虑的生活。可是因为她不能像其他妖精一样学会隐身术，她混血的身份被妖精王国的国王发现。按照妖精的生存法则，萨思琪被抛弃了，被丢弃在人类的世界里，忘掉自己的真实身份。

萨思琪是特别的。她害怕铁器和花楸木；她的眼睛是烟灰色，恶作剧时又会变成丁香紫；她从未见过风笛，但一拿起来就会吹，曲子从未有人听过；她没有读过书，却莫名其妙认识形状古怪的如尼文。

萨思琪是善良的。她的奇特引起村民的关注和怀疑，被人排挤，村里只要发生不好的事总被归咎于她。大人歧视她，孩子欺负她。但流着善良妖精血液的萨思琪，从来不去报复别人，试着与他们和平相处。

萨思琪在被爱中成长。萨思琪的养父母雅诺和安瓦拉，始终疼惜和爱护她。萨思琪被打，躲在屋顶上遍体鳞伤时，她的养父在下面对她说：“慢慢下来，我接住你，他们不会伤害你，我会永远保护你，永远……”这时的萨思琪才体会到有种不一样的感觉涌上心头，养父母用无微不至的爱感化了这个半人半妖的孩子，让她从不懂爱恨到学会如何去爱人。

萨思琪学会勇敢面对。她不顾生命危险，深入妖精的世界，找回养父母真正的孩子莱卡。那一刻，她已经学会了如何爱人，她与不知爱恨的妖精已经不同。

萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉。她最终以稚嫩的肩膀，承担了两个世界给予她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感，活出了真实的自我。

读完故事，我的心久久不能平静。萨思琪人生途中每一步都是那么艰难，但小小年纪的她都挺过来了，充满正义与顽强的力量。我现在也正处在和萨思琪差不多的年龄，我应该像主人公萨思琪一样，在遇到困难的时候勇敢去面对，遇到责任的时候勇于去承担，在爸爸妈妈爱的呵护下，幸福成长，做最勇敢、乐观、仁爱的自己！

妖精的小孩的读后感(篇4)

萨斯琪还没出生时就被调包了，她是个半人半妖精，村里的孩子们都称她为“怪物”，同样，萨斯琪也不懂得爱，她并不知道爱是什么。

还记得200页的那个瞬间吗，村名们都想把萨斯琪除掉，可萨斯琪的父母并没有和其他人站在一边，他们在默默地帮助萨斯琪，村名们不停的在萨斯琪身上撒盐，萨斯琪的身上像蜜蜂蛰了一般的刺痛，因为那些人知道，妖精怕盐，他们不停的向萨斯琪扔花粉、花楸木、铁锹和干草叉。作文她的养父雅诺在一旁咆哮着“我绝不允许你们伤害她！”雅诺哭了，他不想看到自己的女儿受到刺激，当养父说“下来吧，小家伙，慢慢滑下来，我接住你”这时，萨斯琪感到了来自养父的爱，她知道什么是爱了，她终于知道了。为了表达对养父养母的爱，萨斯琪决定回到妖精的世界，帮养父养母找回他们真正的孩子，寻找自己真正的父母。

萨斯琪从不知道什么是爱，到从养父养母那里知道什么是爱，她感受到了什么是被爱，养母养母无私奉献的爱，于是她学会了怎么去爱，这就是真正的爱与被爱。当我们认真去爱别人的时候，同样也会得到被爱。

妖精的小孩的读后感(篇5)

我前几天刚刚看完一本书，名字叫《妖精的小孩》，书的作者是：埃洛伊塞、麦格劳，书本中的主人公名叫萨思琪，书的主要内容是讲萨思琪在被爱中找到自我。

这本书令我感动，在欧洲民间的传说中，Moonchild是人类与妖精、巨怪或精灵的混血儿，他们被留在人类世界中，实际的身份却不是人，也不属于妖精世界。萨思琪就是这样一个孩子。直到有一天因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现了，她被置换到了人类世界，并取消了之前的记忆。后来得知真相的萨思琪选择了勇敢面对，她选择离开养父母，以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精世界，找回养父母真正的孩子，在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与妖精已然不同。而跟那些愚昧的、充满偏见的村民相比，萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉，活出了真实的自我。

这个故事中，最难的不是依靠魔法来解决的，而是依靠主人公对于真相的勇敢面对。我要学习萨思琪这种精神，在学习中遇到困难要勇敢面对，不要逃避。多找解决方法，只要敢于面对就能成功。

妖精的小孩的读后感(篇6)

前两天，我读了《妖精的小孩》这本书，深深地被故事情节所吸引。

年轻的妖精莫寇每天都快活地活着，天天吃喝玩乐。直到一天，妖精国王发现莫寇不会隐身，进而发现她是一个半人半妖的怪物。妖精世界不愿接纳莫寇这样的怪物。于是妖精国王偷走了一户人类的孩子，消除了她的记忆，就这样莫寇变成了一个啼哭着的婴儿降临在人世。她的妖精特征没有完全消失，她那修长的手指和会变色的眼睛，让村里的人起了疑心。几年后，村庄里除了莫寇以外所有的小孩都染上了一种奇怪的疾病，村里的人都认为是莫寇施了诅咒，一场巨大的阴谋被谋划着。复活节那天，村里人围堵着莫寇，把盐洒在她身上，用铁器和十字架攻击莫寇，莫寇跳上了屋顶，激发了妖精的本能—隐身，可她的.白围裙暴露了她。就在这万分危急的时刻，她的养父雅诺将所有人推开，把莫寇从房顶上救了下来。从那时起，莫寇下定决心，将养父养母的亲生女儿从妖精世界救出来。她遇到了她的妖精伙伴丁克瓦。丁克瓦很喜欢莫寇的风笛，莫寇用风笛和丁克瓦交换了进入妖精世界的通道，她荒原上结交的人类朋友—牧羊人塔姆也跟了进去。他们克制了自己的欲望（只要吃到掉或者碰触妖精世界的金银财宝和美食佳肴就会被永久的困在妖精世界）、躲过了凶猛的看守的追捕、从妖精国王眼皮底下溜过去终于救出了养父养母的孩子。

当我读到养父雅诺救莫寇的情节时，我不禁热泪盈眶，心想：虽然莫寇不是雅诺的亲生孩子，还是个半人半妖的怪物，但是他仍然义无反顾地救出了莫寇。原来爱是一种不分血缘、不分种族、不分国界的情感。莫寇原来不懂得爱与恨，这一刻，她明白了爱的真正意义。

通过这个故事，我了解到了要自我认同。莫寇虽然是个半人半妖的怪物，与众不同，先是被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，她像夹心饼干一样夹在两个世界之中，找不到自己的位置。在这种情形下，莫寇选择了勇敢面对，她冒着生命危险回到妖精的世界去救出养父母真正的孩子，表现出巨大的勇气和责任感，找到了真正的自我。面对那么艰难的环境，莫寇通过探索找到真正的自我，那我们何尝不行呢？（张仲冕）

妖精的小孩的读后感(篇7)

这个假期，我读了一本书《妖精的小孩》。

这篇文章主要讲述了被妖精边界抛弃的孩子萨思琪成为了一个人类世界的婴儿，她被人类认为是一个怪物。在被所有人排挤时，她的养父母却没有嫌弃她，让她学会了爱。

从这篇文章中，我知道了爱的伟大，不论是父母的爱，还是朋友的爱，都会使我们成长。萨思琪在被所有的人排挤时，在她的身份被揭开时，她的养父母却仍没有嫌弃她，当所有人将她逼上屋顶时，她的养父母却仍对她说：萨思琪，快跳下来吧，我们会接住你的，我们不会伤害你的。而在爱的背后，我也知道了不管是冷漠的妖精，也是村庄中的人类，他们都是自私的，有偏见的，他们不屑同不好的人打交道。这让我想到了我的一位同学，他是在二年级时来到我们班的，他刚来时，成绩非常差，大家都很嫌弃他。他每当想融入别人的集体时，总会受到冷漠与排挤，一些调皮的男生还时不时地打他一顿。于是，他发奋、努力，终于得到了一个良好的成绩，成为我们班数一数二的人物。于是，那个曾经打他，骂他，冷漠对待他的人，都反过来讨好他，巴结他。从这件事中，我们就能看出人的自私与偏见。

萨思琪也一样，她本没有选择自己出身的权力，却先被妖精们排挤，又被人类们嫌弃。最终她学会了爱，用肩膀承担起两个世界给予她的压迫，承担起妖精的冷漠与人类的偏见，表现出妖精没有的爱与人类少有的太多美好品质，在磨难与坎坷中，活出了真实的自我。

妖精的小孩的读后感(篇8)

莫蔻琳可是一个妖精和人类的孩子，安瓦拉和雅诺的亲生女儿莱卡跟莫蔻调换了以后，莫蔻忘记了在妖精世界的一切，包括自己的身份。莫蔻一出生，就有了一个新名字：萨思琪。

萨思琪一到人类世界就不懂什么是爱，什么是恨。别的人都不喜欢萨思琪，准确的说应该是讨厌萨思琪。但是唯独她的“家人”一点也不讨厌她，刀子嘴，豆腐心的雅诺；疼爱萨思琪的安瓦拉；在村民认为强到无可匹敌的贝斯婆婆。我觉得萨思琪的养父母属于正大光明的帮助她，而贝斯婆婆属于“暗送秋波”那种。

在重要人物中，我觉得最不可缺的是贝斯婆婆。贝斯婆婆的改变最大，她是被爱者，也是爱别人的人。

萨思琪一出生的时候，贝斯婆婆就开始怀疑这个孩子不是安瓦拉的孩子。萨思琪怕雅诺身上的铁制品，但是以前被两小口认为萨思琪怕的是雅诺。当安瓦拉告诉贝斯婆婆时，贝斯婆婆就已经开始怀疑。书上说，贝斯婆婆可以确定，孩子就是在那天被掉了包，取而代之的是铁匠家那个害怕铁制品、盐和圣水的异界生物。贝斯婆婆说出了几种方法，让安瓦拉惊骇不已。火？痛打？这些都好像古代处罚犯人的刑法，萨思琪是犯人吗？不是。我对这些“刑法”的第一感觉是贝斯婆婆好残忍，冷酷无情。

一年以后，萨思琪去捡柴火。一堆充满恶意，厌恶，排斥萨思琪的语言向她砸来。她很伤心，于是到河边看自己的样子。贝斯婆婆跟在萨思琪后面，她一点也没有察觉。贝斯婆婆大受震动，脑海里一片混乱。她在思考，思考要不要把这个妖精推下去。算了吧，她其实也是迫不得已。贝斯婆婆放过了她，在我看来，她对萨思琪产生了一点怜悯之心。

萨思琪有两次在牛棚的墙上看到过一个如尼文，她发现贝斯婆婆正站在她身边时，立刻起身，用脚急急地擦着她画的并不怎么样的如尼文。作文这个动作说明她当时并不怎么信任贝斯婆婆。在萨思琪说漏嘴的时候，书上说她已经做好了挨骂的准备，这说明萨思琪现在对贝斯婆婆不了解。贝斯婆婆最后让雅诺把一个马蹄铁钉在上面，是因为贝斯婆婆已经知道是妖精干的，妖精最怕铁制品，所以才让雅诺把马蹄铁钉在上面。经过这次事件，她们应该都互相了解了一些。

在萨思琪给贝斯婆婆找来叶子和嫩枝时，萨思琪就记得去“好朋友”家要带礼物了，可想而知，她们感情已经很好了。还有那四本厚厚的，布满灰尘的书也是萨思琪和贝斯婆婆感情的桥梁。以前安瓦拉哭着吵着要看那四本书，贝斯婆婆就连亲生女儿也不给，竟然给了一个半人半妖的小孩。

整本书里，萨思琪有什么事情，什么秘密都会跟贝斯婆婆吐露心声，从来不会憋着。但是她有很多心事都没有跟养父母说。那养父母在她心中的地位还没有贝斯婆婆高呢。

萨思琪在贝斯婆婆那里学会了什么是爱，什么是被爱。

妖精的小孩的读后感(篇9)

萨思琪是一个半人半妖的孩子，而妖精是不懂得爱的，所以，萨思琪也不知道爱是什么。但是，养父雅诺教会了萨思琪什么是爱。

当萨思琪刚刚出生时，雅诺看起来非常的不爱她，因为她与众不同，眼睛也会不停变化，雅诺认为她是个妖精，所以很讨厌她，甚至有一次养母安瓦拉烤焦了面包，他让萨思琪吃那片最焦的面包……

转折出现在第200页，当村民认为她是妖精，必须除掉她的时候，雅诺出现了；在萨思琪被她最害怕花楸木和盐被搞得痛不欲生的时候，雅诺坚决反对了；当吉恩等人想拿花楸木来打她，雅诺大声咆哮：“我绝不允许你们伤害她！”；作文最后，当村民终于离开的时候，他对着萨思琪轻轻的说：“下来吧，小家伙，慢慢滑下来，我接住你。”当雅诺拥抱着把萨思琪带回家的时候，萨思琪感觉到了一种奇怪的感觉，这就是被爱被保护的感觉。这就是来自父亲的深沉的爱，从他义无反顾的维护萨思琪开始，从他宁可放弃不当铁匠可能会让生活越来越糟开始，从他用颤抖的手认真检查萨思琪的伤口和抖动的嘴唇开始，萨思琪就感受到来自雅诺的爱。

是雅诺给萨思琪打开了一扇又一扇的窗户，是雅诺让萨思琪感到了爱的感觉，她开始懂得了什么是爱。

妖精的小孩的读后感(篇10)

今年暑假，妈妈送给我一本书——《妖精的女孩》。一拿到书，我就被封面上的一行小字深深吸引：献给所有曾经觉得自己与众不同的孩子。于是我便饶有兴致地读了起来。

故事的主角叫莫寇，她是妖精和人类渔夫的孩子。莫寇在妖精的世界里过着无忧无虑的生活，直到有一天，她因为不能像其他的妖精那样学会隐身术，而被妖精国王发现了她的真实身份，从而被逐出妖界，与一个人类的小孩置换了一下，并改名叫萨思琪。故事就这样发生了，萨思琪在人间会遭遇些什么呢?她又会怎么应付呢?怀着好奇的心情，我继续读了下去。

一晃十一年过去了，在这十一年里，她被村民误认为怪物，不理她、骂她甚至打她。她好难受呀!但是萨思琪不理会他们，去寻找自己向往的荒野。在那里，她终于找到了一个自己的朋友塔姆。她寻回了快乐，我为她感到高兴。可是好景不长，这事被她的养父知道了，立即阻止了她，她又变得呆笨了。一个偶然的机会，她找到了一支神奇的风笛，一摸它就会吹。事与愿违的是，这件事情让村里人更加坚信她是妖精，围追堵截要消灭她。但她的养父一直义无反顾地保护她，在她被赶到屋顶，所有村民朝她扔石头的时刻，她的养父仍留着泪说，“慢慢滑下来，我接住你……我不会让他们伤害你的，永远都不会!”在那一刻，萨思琪领悟了爱，也懂得了如何爱人。最终她选择离开养父母，重返妖界，并帮养父母找到了他们的孩子。

这本书最打动我的地方就在于萨思琪勇敢地深入妖界找孩子。那时的她是多么善良，多么勇敢，她懂得感恩，懂得报答，她在爱的浸润下，以稚嫩的肩膀，担起了两界给她的痛苦和磨难，表现出了更多的勇气和责任，活出了真实的自我。

读完这个故事，我的内心久久不能平静。主人公萨思琪和我们年龄相仿，但她却那么善良、那么勇敢，那么有正义感。我要向萨思琪学习，遇到困难时敢于面对，遇到责任时勇于承担，做一个真实、仁爱、勇敢的自我!

妖精的小孩的读后感(篇11)

淡淡的黄色为底，一位黑头发、黑皮肤的女孩坐在小山上，悠闲自得吹着笛子，顷刻间，悠扬的笛声把我呼唤，我便坠入了这本《妖精的小孩》中。

她，就是萨思琪，是个半人类的妖精，原名叫莫蔻却被妖精国王消除记忆换名萨思琪，成为安瓦拉的女儿。一双变幻不定的眼睛、奇怪的举动为她带来不少窃窃私语，很快，萨思琪成为众人议论、嘲讽、欺负的焦点，我不禁心生难过。庆幸的是，她依旧乐观向上，并结识到了好朋友，找到了自我，善良的她还救下被掉包的孩子。

笛声渐远，我抚摸封面上的萨思琪，她乐观勇敢面对人生的态度，让我忆起儿时的我。

记作文得刚读幼儿园时，我鼻子下方仍嵌着明显的红红的胎记，同学、陌生人看到后都会向我投来异样的目光，甚至会嘲笑我。当我抹着豆大的泪珠向妈妈诉说我的委屈时，妈妈摸摸我的头，告诉我那是天使之吻，是神的庇佑标记，他们不懂，我们只要做好自己就好。

慢慢地，我便对它改变了原先的看法。现在想想，从自卑到自信的心理演变过程真是不容易呢。萨思琪勇敢面对人生的态度真的令人赞叹。

善良的萨斯琪，勇敢的萨斯琪，正和塔姆去往国王镇的路上，相信我们大家也都会成为更好的自己。

愿所有和我一样曾觉得自己与众不同的孩子一起共勉。后记

妖精的小孩的读后感(篇12)

《妖精的小孩》读后感1000字！

暑假，妈妈送给我一本获得纽伯瑞儿童文学银奖的书——《妖精的小孩》，它的作者是美国著名儿童文学作家埃洛伊塞·麦格劳。一拿到书，我就被封面上一行小字吸引：献给所有曾觉得自己与众不同的孩子。我一边阅读，一边勾画，一边写读书笔记，一边和妈妈交流阅读的感受。

书中有一个令人敬佩又令人心疼的小女孩，她叫萨思琪。读完这本书，萨思琪的形象让我震撼又感动。请跟随我的文字，来认识这个与众不同的主人公吧。

萨思琪是单纯的。她是一个美貌的妖精和一个人类渔夫所生的小孩，她那时的名字叫做莫寇，她在妖精的世界里长大，在妖精的国度芒德过着无忧无虑的生活。可是有一天，因为萨思琪不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现——莫蔻不是真正的妖精。于是萨思琪就被置换到了人类世界，成了一个掉包的孩子。

萨思琪是特别的。按照妖精世界的生存法则，萨思琪被抛弃了，她被丢到人类的世界里，并且忘掉了自己的真实身份。可是，很快她的外婆——贝丝婆婆又发现了她的不同之处：萨思琪害怕铁器和花楸木；她的母亲安瓦拉和父亲雅诺的眼睛都是蓝色的，而萨思琪的眼睛是烟灰色的，恶作剧时又会变成丁香紫；就连她从未见过的风笛，她也一拿起来就会吹一些人们从未听过的曲子；她没有读过书，却会莫名其妙认识古怪符号状的如尼文。

萨思琪是善良的。萨思琪的种种奇特行为引起了村民的关注和怀疑。她被村民排挤，村里只要发生不好的事总被归咎于她的错。大人们歧视她，小孩子欺负她，萨思琪的身上经常带着伤痕。但萨思琪作为妖精的孩子，她体会不到任何感情。她也从来不去报复别人，而是试着与他们和平相处。萨思琪在被爱中成长。无论托斯卡尔村子里的大人、小孩怎样歧视、漫骂和不理解，但萨思琪的养父母雅诺和安瓦拉永远疼惜和爱护这个“女儿”。直到有一天，萨思琪被打到屋顶上遍体鳞伤时，她的养父在下面对她说:“慢慢下来，我接住你，他们不会伤害你，我会永远保护你，永远……”这时的萨思琪才体会到有种不一样的感觉涌上心头，她想：这是不是就是人们所说的爱呢？是的，养父母用无微不至的爱感化了这个半人半妖的孩子，让她从不懂爱恨到最后学会如何去爱人。

萨思琪学会了勇敢面对。当妖精丁克瓦慢慢唤起了萨思琪的一切记忆时，“我是谁？”这个问题的答案，对于十一岁的萨思琪来说，未免过于残忍。但她没有退缩，而是选择了勇敢面对，面对真相，不怕困难，勇于奉献。她选择离开养父母以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精的世界，不惜代价放弃心爱的风笛，找回养父母真正的孩子莱卡。在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与不知爱恨的妖精已经不同。

萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉。她最终以稚嫩的肩膀，承担了两个世界给予她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感，活出了真实的自我。最后，她和男孩塔姆一起离开了生活的村庄，去了远方的一个小镇---国王镇。

读完故事，我的心久久不能平静……我感动着，萨思琪善良、单纯，知恩图报；萨思琪勇敢、独立，敢于奉献。她人生途中每一步都是那么艰难，但小小年纪的她都挺过来了，充满正义与顽强的力量。我现在也正处在和萨思琪差不多的年龄，我应该像主人公萨思琪一样，在遇到困难的时候勇敢去面对，遇到责任的时候勇于去承担，在爸爸妈妈爱的呵护下，幸福成长，做最勇敢、乐观、仁爱的自己！

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小孩不笨的读后感(汇总6篇)

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，那么作品读后感怎么才能写好呢？小编帮大家整理了小孩不笨的读后感(汇总6篇)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

小孩不笨的读后感 篇1

看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。

父母都认为，只要按照他们安排去做，去参加各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得胜利，成为值得他们骄傲的“天才”，他们的家庭教育就是成功的，其实，父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最终导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系。

父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子，仅有高成绩的孩子将来才能有出息。所以，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学习整天只明白乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而，父母还过份自信，认为自我做的一切都是为了孩子，这一切都是对的。

随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问，在打骂中成长的孩子，他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗?

小孩不笨的读后感 篇2

“你最后一次称赞别人是几时，你最后你一次被人称赞是几时，很久了，对吗?”小孩不笨开头的第一句话，给人以一种充满神秘的感觉……影片以新加坡的杰利、成才、和杨学谦的生活为背景，向我们讲述了一个感动的、充满趣味性的故事。

杰利是一个8岁的小男孩，他各方面都很优秀，但是他的妈妈却老是责备他，说他为什么就不能在优秀一点儿。杨学谦是杰利的哥哥，他是一个电脑高手，他的博客获得了全国大赛的冠军，但是他的妈妈还说他不务正业。成才是杨学谦的好朋友，他没有妈妈，和他的爸爸在一起生活，他爱功夫，但却遭到他爸爸的反对。他们三个人不管做什么都是错的，都会遭到家长的训斥，一开口说话也会被家长一口回绝，所以慢慢的，他们在家长面前都变成了哑巴。

有一天，杨学谦爸爸的电脑坏了，他帮爸爸修好了电脑，但是爸爸却说是他弄坏在修好的。在那一瞬间杨学谦绝望了，他觉得家表面看上去什么都有，可是它什么都没有，只是他睡觉的一个地方。

直到有一次，杨学谦的父母无意间看了他的博客日记，才知道，自己对孩子了解太少，孩子对自己的失望大于自己对孩子的失望，他们决定改正。孩子们也认识到了错误，也及时的改正。最终，影片以杰利的表演完美落幕。

一个令人捧腹大笑的开头，一个令人欣喜的结尾，一个令人开心、感动又受教育的过程。看完影片，泪水已爬满我的脸庞，再转头看妈妈，同我一样，已经泪流满面。我仔细端详着妈妈那张脸，心里不经讶然一惊：妈妈原来那张年轻漂亮的脸已经没了，取而代之的是一张饱经风霜而憔悴的脸，那脸上的光彩早已消失，取而代之的是为这个家操心而愈来愈多、越来越深的皱纹。我的心里让深深的扎了一下，决定要奋发图强，不让妈妈担心。

再回忆起影片的最后，成才的`爸爸在生命的最后一刻还在为成才学业担心，还在求老师，一股热热的东西有在我的眼眶里面打转。想到家长为儿女奋斗，保护儿女不惜自己的身体，甚至宝贵的生命，我不禁失声痛哭起来。我庆幸我是个幸福的孩子，庆幸自己生活在一个和睦的家庭里面，因此我要珍惜，珍惜现在所拥有的一切，认真的过好每一不想过去，不想未来，只要踏踏实实的走好每一步，时刻提醒自己：珍惜一切就算没有拥有。

小孩不笨的读后感 篇3

这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。电影里有两个家庭，一个成才的家，他只有父亲没有母亲，生活很贫困；另一个是学谦的家，他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈，生活虽然很富裕，但是杰利和他生活得很不快乐。这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的道路。

让我记忆深刻的片段有两个，一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了，学谦把电脑修好并送给爸爸，没想到的是爸爸不仅没有感谢他，还说他玩坏了电脑，逃课。看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元，于是我拿出我的一元付了钱。回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了？我的钱明明够啊！”当时我多么伤心啊。我觉得父亲应该感谢我们，而不能胡乱猜测。

另一件是吃饭的时候学谦的电话响了，妈妈说：“吃饭接电话不健康”。就在这时爸爸的电话响了，妈妈却说爸爸这个电话非常重要，这是妈妈的电话也响了，接了后才知道是裙子怎么了。这时我又想起了我的父母，他们也是这样，我刚拿起手机他们就让我放下，可我不玩的时候他们却玩起了手机。我认为父母是我们的榜样，为什么我们不能做的事他们却可以？

我觉的学校和家长应该多鼓励我们，而不是动不动就责备我们。

小孩不笨的读后感 篇4

影片反映了新加坡应试教育藤鞭教育的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思量：今日我们该如何去爱孩子。

有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了163封信，求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链，他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问，为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧，有得有法，爱得让孩子感动，给孩子鼓舞激励和唤醒，很多父母都难以做到。

学谦在校被教师当众鞭打，一鞭两鞭三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。看到这一幕，作为一名教师，无论如何都不能释怀。作为教师，我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情，气急败坏成为我们的寻常情绪时，我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校，就会看到孩子们恭敬的队礼，就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着快乐来学校，我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对：我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。让我们所有的家长教师，慎重对待自我的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。

小孩不笨的读后感 篇5

今天，我 看了《小孩不笨 》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。

《小孩不笨 》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。

看到这儿我不禁想起了往事：那一回， 已经是期末考试过后了，到发成绩单的时候，我竟破例拿到了三好学生奖状，要知道，当时我可是刚刚转来的新生啊，这张奖状的背后蕴藏着我多少汗水，别人都用敬佩的眼光看着我，我得意洋洋，心里想今天回家后妈妈肯定会表扬我的，给我买很多好吃的……我美美地想着。不知不觉就放学了，我以最快的速度回到家，叫了好几声妈妈，也没人回应，我的心立刻凉了半截，但我知道妈妈是加班，我便坐在客厅等候妈妈，等到十一点，妈妈终于回来了，我高兴地走上前去，说：“妈妈，我有一个好。”我的话还没说完，妈妈就说：“好了，我很累，有话明天说。”“可是，妈妈，”妈妈什么也没说，就回房去了。我感到很生气，也很难过。妈妈，我知道你很忙，但你也抽空陪陪我好吗，我真的很想和你谈谈心。

没错，正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般快乐！

小孩不笨的读后感 篇6

作为一个少年，我不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。这是我迄今为止看过最想流泪的电影，里面每一个动作，每一句语言，深深触动了我的心……

这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评，心灵走向堕落，与同学成才加入“小混混”。经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。

电影使我很受触动，影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子照出来的。每个父母都希望自己孩子读书好，为了孩子上好学校，受好教育，一直努力工作挣钱，非常辛苦。每次饭前饭后都说个不停，其实我们什么都知道，我们知道的很多，明白的也很多。

有一句话说“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”的确是这样，每个人与生俱来都是一样的，不一样的是父母的教育。为什么有些人学习好，有些人学习不好?不是我们太笨，而是父母太急切，逼，打，骂一直用来约束我们，是父母改变了他们。每个事物从不同角度看，就会有不同的结果。我们小孩也是一样，可是大多数父母都只会盯着我们的缺点与别人的优点比较，从而使我们失去信心，慢慢忘却自己的优点。

看了这部电影，我想对父母说：“相信我们，我们明白你们的辛苦，但是请站在我们的角度行吗?其实我们能做得更好，给我们些信心行吗?小孩

生命的化妆读后感(汇总12篇)

读书笔记吧内容专辑推荐：“生命的化妆读后感”，敬请浏览。

读书是运用语言文字来获取更多的知识，找到更好的思维模式。读过作品后，我心中感慨万千，读完作品后，我们不妨写一篇读书心得体会，即读后感。你是否想知道怎么写一篇优秀的作品读后感呢？也许下面的“生命的化妆读后感”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。

生命的化妆读后感(篇1)

读此文题，脑海里不禁涌现如此问题：什么是生命的化妆？生命化妆的意义在哪里？

文章以作者林清玄与化妆师的对话行文，依次阐释了化妆的境界，化妆的实质以及化妆的层次。正如文末所言：“改变面相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革”。生命的化妆从不在于面相的修饰，它可以是心灵的陶冶，也可以是灵魂的净化。文中的化妆师将化妆和写作进行类比，从侧面写出了写作如同化妆，不应该仅从表面下功夫，例如采用过于华丽的辞藻点缀文章，而致使文章失去了大意，应从文章的主旨下功夫，透过现象发现本质。

纵观人类发展史，也是一个审美的发展史。人们在物欲横流的时代对美的定义越来越高，越来越苛刻，以致于许多人在重塑自己的道路上迷失，千篇一律的妆容，屡见不鲜的整容……但人们似乎忽略了，最终能征服大众审美观念的，并不是精致的脸蛋和鹤立鸡群的身材，而是由内到外流露出的高贵气质和外在体现的言谈举止。要记住，一流的化妆，是生命而非脸上的化妆。

那么，我们又应如何为生命塑造更好的妆容？首先，我认为最重要的是阅读，因为阅读能让身心得道净化，滤去疲惫；其次是运动，健康饮食和户外运动能给灵魂塑造更好的躯体。这样，在拥有化妆后的生命和强健的体魄支撑的同时，我们也不至于紧跟时代潮流的同时丢失了我们的灵魂。

生命的化妆读后感(篇2)

读万卷书，行万里路。有没有一本书，让你爱不释手？有没有一篇文章，令你再三品味？于我，就是这本林清玄先生的《愿你，归来仍是少年》；而其中的《生命的化妆》，最让我心动。

《生命的化妆》主要讲述了作者与一位富有智慧的女化妆师的谈话以及作者自己的思考。起初，作者跟许多人的观点一样，认为化妆再有学问，也只是在皮相上用功。女化妆师告诉他：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是“自然”。这让作者刮目相看。接着，化妆师做出了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。”这不禁让作者陷入沉思。

读了这篇文章，我深深地感到：改变表相要从内在里改革，而不是表相上下功夫；真正的美是内在的美，外貌上的美并不能证明心灵也是美丽的。在大街上走一走，我们总会发现化了好看妆容的人，身穿漂亮的衣裳。这就能说她是个美丽的人吗？未必。如果这时她又正好做出了不文明的举动，或者言语粗鲁，那就更无美丽可言了。

那位女化妆师还提到了写文章。是呀，写文章就像是在给人化妆，劣质的文章是词句的堆砌，并不能体现这个作者的个性，反而还扭曲了作者的品性。要谈真的好文章，那就是自然，字里行间充满了真实的情感，让人觉得正在读一个人的生命，一个美丽的生命。

世界上有那么多人学习化妆，但又有多少掌握了其中的秘诀？世界上有那么多想变美的人，但又有多少知道了真正的方法？我们要想变得更加美丽，就要先从心里改变。把心灵变得美丽了，外貌自然也就随着一起美了。毫无疑问，那些在皮相上用功的人，最难知道其中的秘诀和真正的方法。

生命的化妆读后感(篇3)

喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》，文章素雅、深邃、寓于哲理，给人以智慧的启迪。最深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。生命的化妆是改变气质，多读书，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，就像文章中说的一样，好文章是光芒四射，吸引了人的视线，是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生

林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系，三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。读三流的文章让我们学会语言文字，读二流的文章让我们找到精神的家园，读一流的文章会让我们感悟生命的真正意义。当你养成读书和读好书的习惯，广博地涉猎知识，书中的光明便会日积月累浸染你的节操，你的智慧，你的灵气，你的魅力，你就会象那一本本好书，耐看、耐读，蕴含万种风情，这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。

教师的教学也有三种境界：三流的教学是课堂的化妆，二流的教学是精神的化妆，一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解，以绝对的个人主观为出发点，忽视学生的个性特点，压制学生的个性成长，此为三流的教学；二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么，怎样教，是否注重方法的使用，是否与学生产生互动，而且更注重学生学得怎样，是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习；一流的教学则不拘于教材，教师始终着眼于学生生命的发展，尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵，共同成长，因而达到人课合一的境界。一流的教学是生命的化妆，是涓涓细流，润物无痕。

每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆，追求一流的教学。但该如何实现呢？林清玄告诉我们改变表象最好的方法，不是在表象下工夫，一定要从内在里改革。我以为，读书是改变内在的最佳化妆品。读史书使人明智；读诗歌让人灵秀；读逻辑、修辞学使人善辩；读自然哲学让人思想精邃；读儿童文学让人拥有未泯的童心广泛地阅读，在经典书籍的润泽下，我们教师就会有渊博的学识，丰富的情感，就会对生活、对生命充满热爱，关爱学生，这种爱心自然而然就会传递到肢体面容上，一举手，一投足就会有不一样的从容与自信，课堂上的教学自然而然就会有挥洒自如的文化底蕴，使自己的教学充满个性风格，真正做到赏心悦目。

这是我暑假期间读林清玄大师的《生命的化妆》的思想酝酿，今晚随着这临时下的一阵暴雨从心灵深处倾吐而出。

生命的化妆读后感(篇4)

先从自己对化妆的错误认识谈起，认为“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的”，就引发了下文对化妆师的询问，问“到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”

化妆师的回答让林先生感叹不已，并从内心里叹服，认为化妆师就是一个智慧的人。在这里，化妆师谈到：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是“自然”，并分了四类来谈，谈得很有条理，说得让人只有点头的份。但这只是浅层次的化妆。更深层次的化妆师是“改变体质”“改变气质”，接着引发了对“生命的化妆”的三种划分：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

读到这些文字，更让人惊叹化妆师看法的经典，化妆师用他一生的经验准确的总结了化妆的全部内涵。接着又拿写文章来类比，也写到三种写作：三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。至此，“生命的化妆”一语再次突现，让我们真正的体会到为生命化妆是多么的重要，正像林先生所说，我们要“多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严”，这样，我们的生命才会焕发出灿烂之光！

林先生的文章从自己的认识谈起，经过自己的询问，化妆师巧妙作答，让全文主题一步一步凸现，让读者清楚的明白了化妆的内涵。全文很好的运用了类比的写法，让我们更好的接受了作者的看法，全文虽没有华丽的词藻，读来却给人一种流水样清凉的感受，让我们的心灵为之震撼，并真切想让我们的生命也变得像化妆手下的人一样靓丽起来！

生命的化妆读后感(篇5)

最近，我都在看过林清玄写的散文，林清玄是著名的散文家，他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。

读了这个题目，我的疑问又产生了，什么是生命的化妆？生命为什么要化妆？生命要怎么化妆？我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道，原来作者一开始认为化妆再有学问，也只是在皮相上用功，不是有智慧的人追求的。知道了化妆的最高境界是无妆后，使作者刮目相看。最后，作者为了女性化妆师的智慧而起立致敬。林清玄是想通过这篇文章告诉我们在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革的道理。也告诉了我们要多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。

在现在的社会里，已经不会有像以前那么多以貌取人的人了，但是，还是有的。有一次，我和妈妈逛街，看到一个很漂亮的女孩子，她也很斯文，当她走路时，看到旁边有一个乞丐，她就装作看不到，还越走越远。这个女孩子外表很美，但行为却不美。这件事让我我更加明白了一个人就算再美，你没有了内在美，那不是真正的美。无论你用什么来粉饰自己，也无法掩饰你内心的丑陋。

生命的化妆读后感(篇6)

走进国贸一楼，使人眼花缭乱的化妆品琳琅满目、品牌繁多：有法国的，美国的、有欧莱雅、有兰蔻……可见化妆已成为一种时尚。

化妆无非是求美，但如果化妆与主人的身材、面貌特点不相配，效果就会适得其反。一次，我和妈妈出门玩，遇到一个很胖的姐姐，满脸雀斑，大鼻子、阔嘴唇，还挺着大肚子，长得一点都不好看，却涂脂抹粉，又是口红又是胭脂，穿着拖鞋，套着背心，手上涂着花花绿绿的指甲油，头发染成棕色，一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。

有些人妆化得很美很好看，但与气质、修养不相符也不能给人美感。有一次在公交车上我看到一个姐姐，长得很漂亮，高挑的身材，秀眉俊目，化了淡淡的妆，看上去赏心悦目，但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿，一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂！听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”，她讲得唾沫横飞，瓜子咳丢得满地都是，我一点她一点都不漂亮了。

由此可见，妆化得再好，终究只是在皮相上用功，改变不了事实，洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式，才能使身材云彩匀称、神采奕奕；只有乐观，充满自信，才能笑口常开，光彩照人；只有多读书，才能温文尔雅，文质彬彬；只有心地善良，才能慈眉善目，和蔼可亲。要想使自己真正美起来，最好的方法不是从表面上下功夫，而是从内在改变体质，改变气质。

生命的化妆读后感(篇7)

人，为了使容貌更加美丽，悦人悦己，需要化妆。原本以为，化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已，可读了台湾作家林清玄的《生命的化妆》，不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知，原来化妆还有这么多的讲究，这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的，是什么？是生命的化妆。作者借化妆喻人生，晓事理，可谓匠心独运，别出心裁。

文章从化妆师对化妆的见解谈起，指出化妆有不同的境界，而最高的境界却是自然，“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界，就要努力去改变气质，丰富自己的内涵，这是化妆师的见解，其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽，不能只在脸上下功夫，而要“多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”，也正是作者要告诉我们的人生真谛_“改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革”，即提高自身的素养和品位。

文章采用对话的形式，在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理，可谓水到渠成，自然托出，无生硬说教之感，有春风化雨、润物无声之妙。

生命的化妆读后感(篇8)

低头一品手里的百香果水，咂吧咂吧嘴，格外新鲜的水，从味蕾滑过，酸中带甜，使我混沌的心灵有一丝敞亮。

看着手里捧着的书籍，《生命的化妆》这篇文章使我忽的醒悟过来，原来改变表象的最好方法，一定要从内在里改革。

犯过罪的人为什么进了监狱之后出来大部分都会表现的很好，因为在监狱里，不停的劳动冼进了他们的心灵，也让他们在监狱中反省，让一颗畸形的心灵重新正常起来，洗尽了心灵中的污垢，净化了整个身体。

曾有心理学家调查过，一个养猫头鹰的人，一年他的外貌没有什么变化，而10年之后再去看他，长得极像猫头鹰，脾气暴躁。

其实写文章也是一样，三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。

我们楼下有名住户，刚搬进来的时候弄得房间乱七八糟，邋里邋遢，而且也没有工作，所以妈妈就送她一本书《所有的遗憾都是成全》，一个月后再见到她，精神焕发，整个人的气质都高贵了不少，眼睛中流露的都是知识分子的目光，她握着妈妈的手说：“谢谢你让我懂得了改变表象最好的方法一定要从内在里改革”

要轻轻地抿一口百香果水，想起两年前，我还是一个房间，乱糟糟，也没有多爱看书的一个孩子，如今，我家的书都整整齐齐的摆放在大书柜上，被子叠成豆腐块儿似的，书桌上各种资料都整齐摆放好，我已从内在里改革了，所以表现也会自然而然改革。

这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么改变表象最好的方法，不是在表象下功夫。一定要从内在里改革。

可惜在表象上用功的人往往不明白这个道理。

生命的化妆读后感(篇9)

当代学生如何在研习博大精深的中华传统美学文化和化妆品安全专业知识中树立正确的价值观，并注重身心健康与内涵修养，增强审美情趣与自我信心，在我看来很有效的一个方法就是读书，读好书。

林清玄先生在文中提到的三种化妆境界：三流化妆--脸上的化妆、二流的化妆--精神的化妆、一流的化妆--生命的化妆。这就是一句深刻而富有哲理的话，而我们从书中可以学到的以及亟待我们去探求的真理还有千千万万，在不断阅读，不断探求真理的过程中，我们的价值观也在悄然形成，所以要树立正确的价值观、完善我们的价值观，我们就要多读书、读好书。

随着我国人民生活水平不断提高，美妆护肤从奢侈品逐步转变为人们的必需品，有部分年轻人在自我修饰及选择美妆护肤品牌中存在误区，对美丽的定义趋向表面化甚至盲目追赶潮流。很显然这部分年轻人就是处于林清玄先生所阐述的三种境界中的三流化妆--脸上的化妆，甚至还有点勉强。一个人若太注重脸上的化妆，不可避免的就会忽略精神和生命的化妆，可是很多时候美不美、舒不舒服、有没有气质，不是单靠化妆品就能凭空勾勒出的，化妆更多的是起到一个辅助作用，来突出人本身的气质。道理在这了，那为什么这部分年轻人还是如此盲目呢，因为他们不够自信，而且还可能需要多下功夫来加强自身的内涵修养，有句话是这样说的：我也不想以貌取人啊，我也有努力看到你的灵魂，结果你的灵魂也没比你的外貌美。这部分年轻人正是由于价值观的歪曲，精神世界的贫瘠，导致他们过分地去追求外在的化妆，又更加忽略了精神和生命的化妆，形成了一个恶性循环，最终只能趋于表面化并盲目追赶潮流。那如何打破这个恶性循环呢，正如我上述所提到的，读书，读好书，从内在来提升一个人的自我修养、培养信心，腹有诗书气自华，这是阅读对一个人气质提升的最好阐述。

读书，其实就是帮助我们进行精神化妆和生命化妆的最好方式。黄山谷有言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。人的容貌自会有好差，虽说通过好的化妆会有所改善，但所到底还是一些表面功夫，而读书带给我们的是由内及外，由里及表的升华。书味深者，面自粹润。读书体味的深的人，面容自然纯粹、滋润。读书可以训练一个思维敏捷的人，可以培养一个成熟稳重的人，可以造就一个前途无量的人，更能丰富一个医学生的精神世界，不至于在花花世界中迷了眼，乱了心，时常回味书中的内容，可以让我们对人生有更深的体味，坚守自己的那份信仰。品一本好书，就像在与一位智者交谈，获益良多；就像走进一座宏伟的宫殿，时而幽深曲折时而殿阁巍峨。读书，给我们的装扮是最自然的，是最融入一个人的气质的，这就是化妆的最高境界无妆，即自然。

生命的化妆读后感(篇10)

作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章，读完后带给了我深深的思考。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感，但是听了一位资深化妆师的话后，让他对化妆师肃然起敬。

原来，化妆师的最高境界是给生命化妆：睡眠充足，注意运动，这样改善皮肤，精神充足，比化妆有效得多。甚者，改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严……

就像写作，不是三流的文字化妆，二流的精神化妆，而是追求一流的生命化妆。

由此，林清玄悟到了做人的真谛：在这个世界一切的表相不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相的最好方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。

正如那位化妆诗说的，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。是的，在相貌上的化妆，也顶多算个表面，没法改变内在，真正的化妆，是从内到外，对自己的生命，对自己的精神品质与素养进行化妆。

生命的最高境界是无妆，是自然，而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美，才是真正的美，真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆，才是真正的生命。

生命的化妆读后感(篇11)

对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身分匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

让我懂了自然是做什么事情都必不可少的，不能刻意的去做某件事，这样出来的结果和效果也是截然不同的，比如说有些人本来长得不怎么样，想化妆去改变原来丑陋的自己，最后出来的效果绝对不会有自然素颜美，所以不能去可以改变，要跟随自然。

现在的社会科技很发达，化妆品品种数都数不过来，但广告上经常出现化妆品对人体有害，或者是诈骗，虽然有这些人的教训，那些为了臭美不顾自己的身体去让自己的外观美，这样别人看着漂亮，但自己承受着痛苦，这样做自己值得吗，为了外观去付出一切，所以还是自然最美！

生命的化妆读后感(篇12)

文章从日常生活中的化妆谈起，引出对人生、对生命的化妆，从而引发读者思考这样的道理：为自己的生命化妆，用多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心，改变气质，做心地善良、关怀别人、自爱而有尊严的人，只有这样的人才是自己生命的一流的化妆师。

文章采用欲扬先抑的手法。开始谈自己对化妆的误解，认为化妆非常简单，不需要聪明才智。再引出化妆师大谈化妆之道，从而了解了化妆的最高境界，改变初衷，刮目相看。再赞叹化妆师富有智慧。以至于向化妆师起立，表达内心的敬意，突出了主旨。文章采用类比手法。将写文章和化妆类比说理，把写文章的人比作化妆师，说“三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆”，形象而贴切。文章卒意显志。末尾两段是抒情言志，抒写作者的深刻体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。

《生命的化妆》的语言平实自然而不饰雕琢，但朴素的文字里却蕴含着作者深厚的语言功底和丰富的思想哲理。这源于作者对生活的细微观察和深度思索。借化妆师日常生活之口语，抒自己沉思深虑之哲理，不愧为大方之家。

觉醒年代的读后感(汇总12篇)

光明给我们经验，读书给我们知识。阅读作品后，我们的思想被作者带领着遨游，在阅读的时候，我们可以将自己读书的读后感用文字写一下。一篇优秀的作品读后感应该注意哪些要素呢？下面，栏目小编为大家整理的“觉醒年代的读后感”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

觉醒年代的读后感 篇1

最近很火的一部剧《觉醒年代》振奋着许多中国人的心，在书本中认识的鲁迅、李大钊、陈独秀等在电视中鲜活了起来，有直言不讳的钱玄同，有点“目中无人”的陈独秀，淡定从容的蔡元培，耿直傲骨的李大钊…每个人的性格色彩分明，也从剧中进一步了解了蔡元培的“不拘一格降人才”，“思想自由、兼容并包”，看着看着也让人为之动容，内心振奋。

本剧以陈独秀创办的《新青年》杂志为主线，通过开展新文化运动来提高国民素质，提高中国青年的思想，从而使国家强大起来。剧中会出现一些对立面，如崇尚帝制的辜鸿铭，看似总和陈独秀等人做对，但他并不是不爱国，相反，正因为他内心对于爱国的坚守，才会那么反对新文化运动。在他看来，中国的传统文化地位是无法撼动的.，他崇尚儒家思想，认为中国人用心灵体验生活，我们有情感、懂得换位思考，也就是他内心的中国人的精神，而西方是以“头脑”体验生活，而当陈独秀提出要吸收国外的先进思想来改变国民素质时，他必然是极其反对的，这种反对也是他爱国的一种表现。至于谁对又谁错呢？无法说明，这跟一个人所处的环境有关，接受的教育受熏陶的思想有关，同样是爱国这件事，怎么每个人都有自己的理解和选择。在剧情第十一集时，我终于抛弃了对辜鸿铭的偏见，他对国家浓浓的爱，对中国人精神的透彻理解，用他所坚信着的方式不断给西方人输送中国人精神，让人感动和震撼，也为一开始对他的不良印象感到自己的片面和肤浅。

像何为爱国，如何救国这样的问题，在没有看到一个理想的新中国前，谁也不能做出最正确的选择，有相同思想的人为共同的理想而奋斗着，所以才有了陈独秀与胡适、李大钊的惺惺相惜。剧中让我最敬佩的是北大校长蔡元培，他的“思想自由，兼容并包”是一种淡定和睿智，他认为只有不同思想之间的相互碰撞才能产生出更多的思想,他允许并期许着不同声音的出现。他的“不拘一格降人才”体现着为有学之士的渴望，他三顾茅庐请陈独秀来担任北大的文科学长，甚至不惜伪造履历。正是这种礼贤下士、爱才惜才的精神，才吸引了大批学界名流，一时间北大人才济济，如夜空中的群星相互辉映，迎来了群星灿烂的蔡元培时代。

这种“思想自由，兼容并包”的思想在如今的盛世中依然有着一定思想引领作用，比如在课堂中，老师应秉承着“思想自由，兼容并包”的态度，广泛听取不同学生对同一问题的看法和见解，不以对错论英雄，而更重视学生对某个问题的分析能力，用自己的观点去说服别人或是从别人的观点中不断修正自己的观点，这恰恰也是21世纪所必需的技能之一。

如今的生活中，我们总会遇到和我们三观不合的人，也许你会惊讶会质疑会抱怨，但你若没有彻底地了解他的生长环境，家庭背景，受教育环境等等容易影响一个人的思想的因素，不妨学会倾听，学会接受别人与自己的不同。因为许多问题本身没有绝对的正确与否，只是立场不同，看问题的角度不同而已。

觉醒年代的读后感 篇2

抚今思昔，我们聆听岁月的回响；有澎湃，有悠长，有深沉，有激昂。这些充满活力的音阶，组成一首雄壮有力的钢铁洪流进行曲。激荡在广袤无垠的祖国大地上，记录着新中国的百年沧桑。

如果不是因为《觉醒年代》，我们很多人可能还不知道陈延年、陈乔年是谁？也不知道延乔路的寓意何在？更不知道为什么延乔路的尽头是繁华大道？其实在祖国的许多地方，还有无数个不为大众所知晓的人名地名。或熙来攘往的街头巷尾，或川流不息的道路两旁，他们生前的躯体已献给了祖国，他们死后的英灵还福佑着人民。伫立在人们的生活中，沉稳地坚守足下的土地，试图向过往的行人娓娓诉说内心的衷肠。

他们和我们一样，永远年轻，意气风发，志气昂扬，怀揣理想。在动荡不安的乱世中立志救国，在充满信心的革命道路上奔腾前往，发出像军号一样率直朴素的呐喊，力图觉醒整个中华民族的思想。

当延乔二人拖着沉重的镣铐，赤足淌过漂浮着花瓣的血泊时。尽管描绘着悲伤与愤怒，也暗示着勇气与希望。这些鲜红的花瓣并不是悲观地点缀，而是给那些为革命而献身的`烈士们所写的史诗般的赞歌。面对死亡，他们用微笑驱散了忧伤，他们用身体的灭亡换得了灵魂的坚强，他们用血肉为人民赢得了自由与信仰，他们永远存活在人们的心上。死亡与痛苦并不能动摇革命者坚定的信仰，而由希望和勇气占主导的革命信仰，具有更加锐利的锋芒，充满蓬勃的活力，像一面旗帜在风中飘扬，在人民心中震荡作响，在黑暗中闪闪发光。

新文化运动是一场轰轰烈烈的思想解放运动，承载着改造国民思想的历史任务。纵观民国历史，尽是民生凋敝、满目疮痍、饿殍遍地、外寇入侵的真实景象。我们的先辈目睹如此的场面，心中悲愤不已，励志图强。将手中的刀笔化作大戟长枪，与帝国主义和封建主义作殊死的较量。他们以《新青年》杂志作为主要阵地，将战场扩展到社会的四面八方。而在这壮烈的战斗中，被禁锢了两千年的思想重新焕发出光芒。革命的主题在熊熊的烈火中熔铸，百炼成钢。不可胜数的志士仁人在辽阔的神州大地上汇成一股力量，使得民众的精神面貌改模换样。工人和农民在号召声中从腐朽的深渊中站起，这是生命的复活，胜利的曙光。

新文化运动已完成了自身的任务，它为中国共产党的成立谱写了光辉灿烂、导向明晰的序章。这是一支属于人民的党，表现出英勇、机智、果断的豪迈气概。如利刃新发于硎，如鹰隼试翼苍穹。

在一百年后的今天，山河无恙，国泰民安。我满含热泪写下这篇文章，告慰那些长眠于山河的英雄骸骨，慰勉那些捐躯赴难的亡魂英灵。我想登上高山，跨过河川，一路狂奔一路呼喊。

先辈啊！你们的夙愿已经实现。你们的志向，将由我们来承担。

觉醒年代的读后感 篇3

《觉醒年代》里的人们有着那个年代的超前智慧，提倡新思想的，气冲斗牛，主张旧思想的，则巧舌如簧，胆小怕事，只会维护自己，不懂得维护国家，失去了冲劲，最后只会和社会断开联系，成为空壳。中国人只是缺一个指引方向的，骨子里都有一股冲劲，陈独秀的思想清晰且受人欢迎。《新青年》出版后，买的人不少，不论是受苦受累的民众，还是青年学生，亦或是商人，只要还没有沦陷在旧封建思想之中，拿到这本书后，眼里就会有希骥。有能力的，并且有思想觉悟的，都要跟着大干一场，一时间，当真是气冲斗牛。

新文化运动的结果大家都知道，民主与科学的思想深入人心，弱势之反派被攻击的体无完肤，中国的时代要来了，中国要觉醒了，要翻身，要战斗，谁也无法阻挡。在此期间，陈独秀等先驱是中国战士，他们一心为拯救中国的圣土，为唤醒中国人民而奋战，他们都有一股冲劲。

可能因为时代的原因，现在的人其实或多或少是没有些冲劲的，没有先进思想的知识分子直接与人民接触，即使有，没人想着改变——认为现在的生活够好了，只是策划着如何能让自己舒适，骨子里的冲劲也没了。我认为，创造即进步，只有创造，才能拓宽进步的渠道，创造才能构建未来，预知未来。现在的中国人，已是今非昔比，之前人们想着如何进步，如何斗争，现在，小地方的人想着如何走出去，大地方的人想着如何在晚年全身而退，父母都在想着让儿女们能够拿到高薪……想要创造的却是少之又少。中国到现在仍然算不上发达国家，人们口中的好东西都是进口的。

为什么中国的商品很大程度上不能与国外的相比？

一是中国人很少自己创造

二是中国人的固有思想

虽然已经有很多人改变了这种观点，但仍有不少人坚持，这其实都与创造有关——创造意味着改变，改变思想。

中国人不比外国人差，所以，中国人应该学着自己创造，趁着还年轻，把握机会，努力学习，极力创造，补国之不足，拓未来之渠道，时代进步应该如此，国民进步重在创造！

觉醒年代的读后感 篇4

《觉醒年代》是为庆祝中国共产党成立100周年的优秀电视剧展播剧目。

在剧头，我们了解到192021第一次世界大战进入空前惨烈的第二年，趁德国在欧洲战场分身乏术，日本加紧了在中国的扩张。在此前后，自二次革命失败，孙中山等被迫流亡海外，资产阶级革命派无力把反帝反封建的斗争进行到底，中国依然没能摆脱半殖民地半封建社会的社会地步，军阀混乱、倒行逆施、民众蒙昧、思想混乱的社会乱象。将出路问题再一次摆在中国人面前。

为探索救国救民道路，一群有志之士奋起抗战。陈独秀同志认为中国有出路而不是老路。李大钊、陈独秀和XXX等人在混沌中上下求索，从新文化运动开始着手摸索思想启蒙，力求唤醒民众救亡图存，在探索的道路上，他们逐步确立了社会主义、共产主义信念，达成了只有社会主义、共产主义才能救中国的共识。随着十月革命一声炮响，他们开始接触、学习、接受、传播马克思列宁主义，逐渐从思想启蒙转向革命行动，倡导运用马克思主义指导中国实践，创建了中国共产党，使中国革命焕然一新。

《觉醒年代》清晰展现了这一过程，揭示了中国共产党成立的历史必然。

剧中给我印象最深刻的一句话便是：“逆历史潮流者，必被时代的洪流所淹没。我们为了爱国，必须要救国，倒袁。我们为了我们的中华民族，更必须要救国，倒袁。”一个个字，说出来时是那么有理有据，铿锵有力，慷慨激昂，直指人心！我相信这些话一定是肺腑之言！

陈独秀，李大钊等共产党早期革命领袖，有血有肉，有理想有锋芒，有困境有探索，他们的革命精神与斗争精神，深刻传递爱国情怀，传递了爱国爱党、艰苦奋斗的正能量。

觉醒年代的读后感 篇5

近期热播的《觉醒年代》以纪录片的形式将黎明前风雨交加的中国历史再次展现在人们面前。不必说XXX的意气风发，也不必说李大钊的坚定执着，单是说陈延年与陈乔年的自立自强，便叫人拍案叫绝。自立自强，是当代青年不可或缺的品质。

自立，方能自强。延年、乔年自幼离家，在混沌乱世，他们靠自己扛沙袋为生，两人一起啃着发霉的面饼，也坚决不愿接受父亲陈独秀的帮助。而即便是在如此艰辛的生活中，他们也在尽自己所能地向穷人伸出援手，将爱与温暖撒满人间。“我们就是要靠自己，这是我们的原则。”简单的一句话，胜过成千上万句响亮的口号。这样的人生，才算精彩！大洋彼岸，他们的父亲在战火纷飞中更是独树一帜。陈独秀联结众多仁人志士，深入了解各国走向民主共和的历史。他创办报刊杂志《新青年》，推崇马克思主义，号召广大青年在混沌中自立，于昏暗中觉醒。只有拥有独立的人格，才能创生伟大的思想！

自强，方能圆梦。影片的一个镜头中，延年、乔年身着被血浸透的衣衫，拖着沉重的脚镣，微笑着向前走去，道路的尽头是烟火人间。被捕宁死不跪，救国绝不后退！以身许国，至死无悔！他们凭借着顽强的意志，实现了自己的梦想。这，才是中国青年应有的拼劲与担当！无独有偶，中国的亿万青年也在向着光明不断迈进。无数的游行接踵而至，五四运动“罢课”“罢工”“罢市”，这无不彰显着中国青年的自强精神与救国决心。“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不下跪！”中国人民的声音，响彻云霄！

“生当盛世，当不负盛世”。从古至今，自立自强都是历史发展中亘古不变的旋律。数百年前，他们以此唤醒祖国，数百年后的今天，我们也应以此续写光辉！请，笃信一个梦！

觉醒年代的读后感 篇6

“有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”

——鲁迅

一个充满血性的年代，有那么一群真性情的人，他们为了一个共同的目标，为中国社会寻找出路而奋斗。他们不再是历史课本上的一段文字，他们是一个个真实的人。《觉醒年代》这部电视剧，摒弃时代的虚无，镌刻历史，启迪未来。

这样一群人，他们勇于接受新思想，与旧文化做激烈斗争，勇于用文化武装自己，在国家遭受屈辱之际，以慷慨激昂之姿态，用生命维护国家尊严，用血肉拯救民族于危亡！苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，昔日课本上的词条，化身为一个个鲜活饱满的人物出现在世人面前，革命变革的困难、信仰的力量都被重映。

李大钊先生，他以强烈的民族情怀，以坚定的理想信念，以永恒的奋斗精神，为党的革命事业殚精竭虑。他说：“感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族，振奋国群之良策。”民族忧患使他彻夜难眠，积贫积弱的中国，出路到底在哪里？他苦苦寻找拯救病态民族的方法，他日日夜夜地忧虑着中华民族的未来，直至马克思主义传到了中国，中国共产党出世，中国，才有了未来。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。那个时代，像李大钊先生一样的人比比皆是。他们身处最为屈辱阴暗的时刻，却有着激情、热血、赤诚，凭着一腔孤勇，向前去，向着光明，不顾一切，不气不馁，不卑不亢。

站在一百年后的今天，我多想回到那个时代，告诉他们：中国，已经不是当时的中国了。现在的中国，国力强盛，商贸繁荣，人民安居乐业，是一个国泰民安的大国。中国的青年，志气满满，有勇有谋，大有可为。他们一定会很欣慰吧。

觉醒年代，最美的，是少年立志报国，并肩走出黑暗的背影。

觉醒年代的读后感 篇7

国家广播电视总局为了庆祝中国共产党成立100周年，在中共广播电视台央视一套黄金档，播出了一部反映建党历程的电视剧——《觉醒年代》。

电视剧《觉醒年代》以1915年的《青年杂志》，以五四运动、新文化运动为背景，讲述了李大钊、陈独秀、胡适从认识到走上不同人生道路，展现了从新文化运动，五四运动到建党的历史。

1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》，新文化运动提倡民主与科学，还将他们称为“德先生”和“赛先生”，整个中国为之一振；《新青年》实行同人编辑，宣传新文化、新思想，在蔡元培的大力支持下，北京大学日新月异，之后鲁迅的《狂人日记》《孔乙己》也相继问世；在这之后，十月革命一声炮响，打响了马克思主义思想，从此之后，马克思主义在中国普遍传播开来。

在五四运动时，为支持学生运动，陈独秀和李大钊起草《北京市民宣言》，号召学生、商人，工人等，以直接行动对社会实行根本改造，并亲自上街散发《北京市民宣言》。陈独秀在散发宣言时被捕，五四运动风靡全国，工人阶级登上历史舞台，中国代表拒绝签巴黎和约，取得巨大成果。

1921年7月，中国共产党正式成立，《新青年》成为中国共产党机关刊物，完成了它的思想启蒙任务。

不少看过剧的网友给出了相当高的评价：20xx年最棒的剧集没有之一！正如剧名那样，整部剧想要再现100年前的中国先进知识分子追求真理，燃烧理想的激情澎湃的觉醒年代。

整部剧塑造了许多英雄人物形象，让历史课本上的人物又一次出现了人们眼前，表达了对事物的渴望和对真理的追寻。

“因为我爱这个国家，我要为这个国家去做点什么”，我们应该不忘初心，牢记使命，以史为鉴，多为国家做出自己的贡献。

觉醒年代的读后感 篇8

看完《觉醒年代》，感到心潮澎湃，久久不能平复。

《觉醒年代》一剧围绕新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史画卷展开：时局紧迫，幸而有许多仁人志士为国操劳。陈独秀、李大钊、鲁迅一伙人创办《每周评论》，冒死毅然传播新思想；蔡元培为请陈独秀担任北大文科学长，三顾茅庐；巴黎和会收复山东被拒，郭心刚一夜白头作血书；陈延年就义时誓死不跪……生在和平年代的我们很难想象，在如此动荡不安、前途未卜的时代，这些有识之士，是如何凭借信念开天辟地，万死不辞的。我想，一定是他们心中不灭的信仰之光！

历史课本上的事件全景式地呈现在我眼前时，我才明白，课本上的一笔带过，可能是那个时代最真实的一隅：整剧最让我印象深刻的是XXX的出场片段——他在风雨中逆着人流走来，街道上小商小贩，卖孩子，穷人要饭，富人在马车里吃面包，军阀暴力驱赶百姓…短短几秒却反映市井百态。目光所及之处，都是他日后拼搏改变的动力！

心怀坚定信念，必然会带来曙光。XXX的奋斗人生是中华民族苦难辉煌的缩影，“踏遍青山人未老”是他不坠青云之志的豪迈，“寥廓天将万里霜”是他豁达的胸襟，“战地黄花分外香”是他坚定执着、百折不挠的伟岸。正如我看到的一段话：“我们从后来的视角看先辈们，感觉到他们伟大，但他们的伟大和悲壮远比我们能想象的要深重得多。因为我们看到了他们的胜利，所以能感受到他们的奋斗意义重大，而他们在牺牲之前并不能预知未来，并不知道自己的牺牲对中国的胜利有多大的意义，不知道要多少年才能迎来胜利，甚至不确定是否能够胜利。”

我们出生于幸福美好的年代，更应感念先辈的付出，将爱国二字铭记于心。我们要心怀坚定信念，志存高远，努力奋斗，做国家发展的中流砥柱。

你我少年之青春，便是中国之青春。

觉醒年代的读后感 篇9

《觉醒年代》讲述了革命人士找到的冲破旧思想的罗网，看一场有意义的新文化运动。主要提倡科学与民主，反对旧礼教、旧道德，提倡新文学，反对旧文学，而后来的五四运动证实了人们的思想得到解放。这部电影从另一角度向人们展示了中华民族由纪律到制度再到思想的一个奋斗过程，由表及里，由浅入深，层层递进。从侧面也让我体会到中华民族探索求知的精神与胜利的来之不易。

在这部电影中最让我印象深刻的是陈独秀，他曾经是清朝秀才，后来参加了辛亥革命，在“二次革命”后流亡日本，1915年，在上海出版《青年》，一年后改名为《新青年》，在五四运动间，影响了一代中国青年思想。他提倡民主与科学，还形象地称它们为德先生和赛先生（民主的英文译音，是德摩克拉西，科学的英文译音，是赛因斯）。他曾经说过：“青年其年龄或身体，而老年之脑神经十之九焉。”在他看来，青年，不是有多小的年龄或有多光滑的面容，皮囊上那死气沉沉的灵魂，在于内在的思想是否“新鲜活泼”。青年应是洗涤这个时代的一把钥匙。青年，于个人，是一日之计在于晨一年之计在于春那初升的太阳；青年，与社会，是叶与根那息息相通的脉搏；青年，于时代，是对国家的责任与牵挂。

觉醒年代的读后感 篇10

觉醒年代从辛亥革命彻底失败开始讲述。1911年陈独秀因为不支持临时大总统逃亡日本。在日本的一个大学里，一群中国留学生正在热烈争论着解救中国人民于水火的良药到底是西方多国尝试的君主立宪制还是只有美国一国尝试的共和体制。他们讨论热血沸腾，把餐食忘在了一边。

一个流浪者经过这里，看到了碗里的白馒头停了下来。从容不迫地把馒头放到嘴边，一口两口，再扒两口咸菜，冷漠的看着闹事的学生。他脸色蜡黄，头发像落寞的雄狮，棕色粗布的长褂上爬满了虱子。一位长相端庄的学生发现了他，邀请他发表自己的看法。这便是陈独秀开场的样子。

他经历了革命的失败，早已不同于这些满腔报国热血的青年，可想而知当他说出中国目前没有良药时学生情绪高涨。质问、责骂、甚至有些人动起手来了。随后不久陈独秀便和朋友回到了上海，在那里，他开始办《新青年》并且立下了他二十年不谈政治的誓言。

庭院里的蒹葭黄了又绿绿了又黄，窗框上的月亮圆了又缺缺了又圆。北大的新校长蔡元培找到了陈独秀邀请他去北大做新闻学的学长。在蔡校长三顾茅庐后陈独秀终于同意去做北大的“陈学长”。和他一起去北大的还有他的《新青年》杂志，就这样它与《京报》一同坐拥了北大的神潭。

北京大学不仅仅是当时中国最厉害的高级学府汇聚了中西各流派、各信仰、各国家的.人才还同时孕育了中国未来的希望——年轻的新文化运动的支持者。玫瑰与荆棘不可分割，有支持新文化的积极青年就一定会有保守派的守旧师生，他们不谋而合，对陈独秀这位新文化运动的主导人下了道道无声的战书。

一开始，陈独秀对外界的声音不予以理会，但时间长了以后他便不再甘愿忍气吞声，一战结束后为了整顿北大师生的品德，维护新文化运动的实施，陈独秀破了他仅仅几年前立的规矩，新青年开始发行与政治有关的文章，在众多救国方案中有守旧的君主立宪制、共和制，有许多人认可但没有实践机会和前人经验的无政府主义，有刚刚失败的俄国苏维埃革命。这些都成为青年关注的话题。

陈独秀有的两个很有主见的儿子——长子延年、次子乔年。

他们的祖父母去世时父亲没有回家因此两个儿子与陈独秀关系十分不好。他们二人一开始在码头打工，勤工俭学打算去法国留学。为了表示他们对父亲的不满，他们决定不收父亲一分钱或者任何其他形式的帮助。陈独秀也并没有因为这件事情而恼火，相反他认为自己的儿子的这种行为是有骨气的表现。他认为应该让孩子们多吃苦“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……增益其所不能”。当高君曼告诉陈独秀，延年、乔年在码头出苦力扛大包时，陈独秀不是心疼，而是骄傲地说：“人世间从来没有救世主，也没有神仙帝，只能靠自己。不管是国家还是个人都要靠自己的努力才能强大起来。

这是一个伟大的父亲给两个儿子最好的教育磨砺。几年后，两个儿子都在这个血雨腥风的昏暗时代，为了中国的觉醒奉献出自己的青春乃至生命。他们青春的生命定格在奔赴刑场时那回眸一笑，那么灿烂！那么惊艳！那回眸告诉了我们，他们看见了曙光，看见了不久将来新中国的样子。

作为泱泱华夏的传承人，我们感谢前辈为党、为新中国的建设受的刑、流的血。当他们知道如今的中华无不沐浴在璀璨的五星星光下，他们该有多么欣慰……

觉醒年代的读后感 篇11

连续观看了43集电视连续剧《觉醒年代》，自己心情感慨万千，心灵又一次受到了洗礼。学习观看党史题材教育片，可以深化对党的信赖，坚定对党的领导信念，不忘党史、牢记党史。

从1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物，该剧以李大钊、陈独秀为党的创始人，以XXX、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏等革命青年追求真理，使党走向正确道路历史大剧，深刻的阐述了马克思主义与中国工人运动相结合，缔造了中国共产党带领全国人民建立新中国的伟大历史。捍卫主权，北大学子行动起来，全国各大学校的学子行动起来，抗议巴黎不平等和约，五四运动代表了新文化运动，五四运动掀起了爱国主义运动，100年来历史证明了只有中国共产党才能带领全国人民推翻旧社会走向新社会，只有中国共产党才能带领全国人民走改革开放的.道路，只有中国共产党才能带领全国人民实现中国梦，只有中国共产党才能带领全国人民脱贫致富奔小康，100年来历史告诉我们祖国从贫穷走向富裕、从富裕走向小康，强大的中国屹立在东方，我们人民生活水平在不断提高，14亿人在欢歌笑语。

自己作为新时代的党员要不忘初心牢记使命跟党走，牢固树立大局意识和责任意识，积极投入到安全生产工作中去，发挥党员先锋模范引领作用，树型立标在岗位、在责任区，落实“责任心+责任制+基本功=安全正点”，在创建“XXX号”式班组中发挥积极作用，勇于担当、乐于奉献，用实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

觉醒年代的读后感 篇12

终于舍得和友人一起看完了《觉醒年代》。

有很多想说的话，却又不知该从何说起。

我曾无数次因为剧中的人物和现实中的他们而流泪。

是他们以笔为刀，通过《新青年》杂志启发民智，让科学与民主的观念深入人心；是他们以身试法，通过联合社会各界逼迫政府拒绝在《巴黎和约》上签字，几年后收回了山东青岛；是他们以命相搏，通过不懈的努力终于成立了中国共产党，为中国的发展指出了一条明路。

侠之大者，为国为民。以他们当时的学识和地位，在乱世之中也足以衣食无忧，可他们没有。他们为了中国的人民能够像人一样的活着，能够拥有人的权利、人的快乐、人的尊严，为了让百姓不再流离失所，为了让穷人不再受欺负，为了人人都能受教育，人人都能够当家做主，少有所教，老有所依，为了中华民富国强，为了民族再造复兴，他们披荆斩棘奋斗终生，在黑暗中探索出了一条光明之路。真正做到了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

国家有你们，何其幸运。

谢谢你们，我真想让你们看看现在的中国

你们做到了！社会主义没有辜负中国！

小孩不笨读后感范文分享(汇总7篇)

读后感，简单来说就是看完书后的感触。作品的流畅语言，使人深入其中不断回味。为了更好地记录我们的情绪，我们需要写一篇读后感。您从作品中领悟了获得了什么感悟呢？经过整理，读书笔记吧小编为你呈上小孩不笨读后感范文分享，为防遗忘，建议你收藏本页！

小孩不笨读后感范文分享 篇1

教育成为当今社会最热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教育好孩子，这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”、“身教重于言教”……。也有很多迷路者留下发人深省的哀叹：“惯子如杀子”、“无规矩不成方圆”……。更有众多后来人在苦苦的探索。今晚观看了新加坡电影《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。

剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例：学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨，由衷的发出了“我说什么语言，你才能听地懂啊！”;教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和美好的愿望，虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎么解决呢？

电影在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它形成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们终于认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的面对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

小孩不笨读后感范文分享 篇2

“你第一次称赞别人是几时，你最终一次称赞别人又是几时。”

这是《小孩不笨2》的序言，一向在我的脑海中漂浮着，让我的心境久久不能平复……

这部影片主要讲述了三个孩子的故事，杰利、学谦和成才。

学谦和杰利是兄弟，他们出生在一个书香门第的家庭中，从小父母就对他们俩都很严格，成绩必须要最好的，可是拿到最好的，父母也不得不到表扬，因为父母要让他们更好，否则就会对他们唠叨半天，他们唠叨时，说话也被骂，不说话也被骂。渐渐地，他们就变得沉默寡言。而父母，丝毫连一点体谅都没有，整天为了工作早出晚归，一天与儿子说不了几句话，沟通都要留言。

记得里面两个情节，学谦明白爸爸的电脑坏了后，特意修好，并亲自拿到公司。可他的爸爸呢，却在责怪，呵责学谦的任性，冤枉学谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心境是如何的不愉快。杰利为了能让自我的父母看自我的演出，积攒500元来“买”爸爸的一个小时，之后他迫于无奈，出去偷钱。自我的孩子演出是一件自豪的事情，再忙也会去挤时间去看，可他们呢，居然会能够让孩子储蓄500元去买他们的时间。这一切，相信每一个父母明白后都会寒心。

成才的家境并没有杰利学谦的富裕。他有一个被打断腿的爸爸，他暴力，凶狠到让人望而却步。成才酷爱武功，然而，他们父子为了“武功”不知闹了多少次别扭。他的爸爸很爱成才，为了他的孩子能够读书，亲手抄了163封信寄给新加坡所有的中学，可是，他“爱”的方式不对，他不应当阻止成才的梦想，应当放他去飞，去相信，去理解自我的孩子。

然而，教师的教育方法也令我大吃一惊，成才在学谦的鼓励下，最终写了一次作业。然而，他们的教师并没用鼓励和表扬成才，而是把成才的作业撕掉，还骂他是个“烂苹果”。

学校的校规也引起了我们的愤怒。因为一次的意外事件，成才被退学，而学谦也被“鞭打”，鞭打是再学校的礼堂里进行，当着全校的师生面前，毫不犹豫用铁尺打。这样做，无疑会给学生的心理留下陰影。

最终，成才和学谦因为家庭的种种原因，踏上了不归路：偷窃，恐吓，抢劫，抽烟无恶不作。可是，他们的本性并不坏，他们抢了老奶奶的项链后也迷途知返，还给了老奶奶。而是，社会的人们并不这么认为。

结局还不坏，因为这件事，成才的父亲去世了，成才也所以“打”出了自我的一片事业。学谦的父母因为这件事，明白了孩子的真心。双方互相体谅，皆大欢喜。

看了这部电影，我觉得父母应当多亲近孩子。小孩做得不好被骂，做得好也被骂。不关注孩子自我心里的真实想法的教育，注定是要失败的。

父母还应当转变观念。那种以为“打是亲，骂是爱，唠叨是关心、是沟通”的观念，不仅仅落伍，还很不人性。

真心期望父母明白：孩子需要的父母的称赞，体谅关心和鼓励。取得好成绩时能够收到父母与教师的称赞，做错事能够得到父母的体谅。不舒服时有父母的关心，考差时更有父母与教师的鼓励。

提议父母们行动起来，关心孩子，从称赞、鼓励和表扬开始。

小孩不笨读后感范文分享 篇3

看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母对他们生活成长的忽略，他们抢了老人家的金链子，周围的人立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子有个儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸！?当我看到这一幕的时候，眼泪也掉了下来，我想作为儿子的他一定比我感触更深吧！

可是当我们冷静下来，回头去看看，难道造成这一局面，父母们就没一点在责任吗？孩子小的时候，世界观，人生观，价值观都没有成熟与稳定。他们的对错观也仅仅是一层迷雾。这段时间内，如果家长给孩子的是希望，是呵护，是关爱，而不是以工作养家为理由呵斥与不当的管教，那么他们幼小的心灵就会对这个世界，甚至手中的书本充满了希望。而反之，因为一两次的成绩，而认定孩子不行，成天忙工作回家后就是对孩子的呵斥甚至体罚，那么OK，孩子的未来充满了荆棘，这是心理上的，他们会认为，这个世界不属于他们，并且对任何的事情都不会提起兴趣，结果，自然是堕落。赞美，对于一个孩子，真的是很重要的，不要和成才的父亲那样说：“你有什么可值得我称赞的！”

研究表明，父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响。父母就应该向孩子表达积极的期待，认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高，也不能太低，当成功的可能性处于中等水平时，动机最强。这时最能激发孩子们的力量。

当然我们为人子的，也应该站在父母的立场上去想想，他们那么努力的工作，那么高标准的的要求我们也都是为了我们能走在别人的前面，做人上人，而在将来不要受别人的欺压。真是可怜天下父母心哪！其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄！所以，如果你的父母很爱你，就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助！同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱儿子。每次打骂完，他们都会自己默默地伤心一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心！因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们！

不要一味的去责怪我们的父母不会爱你，凡事我们都去想想自身，我们应该努力的提高自我的认知，建立明确的自我观念，而父母也应该去了解孩子成败的原因，才能对症下药，改进教育方式，让孩子们的优势得到最大的发挥，去收获更多让他们健康成长的东西。

另外想要对各位家长说的就是，请不要以学习成绩为理由，而禁止孩子做感兴趣的事情，比如音乐，美术，甚至和《小孩不笨2》里的成才那样去学习武术。成绩永远不是人生的唯一道路。如果你们阻断了孩子其他的路，学习的道路上又怎么会用心去走？同时对于孩子的特长，也不要过于强求，那么兴趣也逐渐会变成不耐烦，结果也是不乐观的。

由此，父母应当从2个方面看孩子的潜力，一是学习，一是特长。如果孩子在兴趣上真的有

极大的天赋的话，大家也不妨抱着几级的态度去去欣赏他们，或者是加大对他们的支持，努力培养他们感兴趣的和有天赋的一面，这样他们就会会周围一切有更多的信心，更加努力的想要从各方面的去充实自己，让学习成为他们的一种乐趣，又被迫学习变成主动追求。这样不是父母和孩子都皆大欢喜了吗？

小孩不笨读后感范文分享 篇4

《小孩不笨》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。

我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一起，学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西！他不管男女老少，都抢！一次，抢东西后，儿子知道错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，

那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸！……”哎，真是可怜天下父母心哪！其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄！所以，如果你的父母很爱你，就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助！同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己默默地伤心一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心！因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们！同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎么样了？”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走！快！”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。正当绝望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼……看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心！

小孩不笨读后感范文分享 篇5

今天看了一部新加坡的电影——《小孩不笨》。看了，感触很多。不同的人看了可能会有不同的感受。小孩子看了可能会找到共鸣，老师看了可能从中得到启示，家长看了可能会引起反思。

我想如果这部电影能给我们带来以上任何一种感受，就称得上是一本好电影了。

电影有搞笑也有感动，有深思也有反思。汤姆和杰瑞的父母只忙着工作赚钱，缺少了孩子的沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。

我刚开始看的时候也觉得很搞笑，看着看着就觉得挺悲哀的。从中我们仿佛看到了我们自己：小的时候，永远都是父母叫我们应该要怎么做，而不是我们想怎样做；父母永远都是对的，而我们都是错的；我们所认为对的，父母却永远不会理解。这就是我们经常所说的代沟。

父母望子成龙，望女成凤的愿望我们很理解，但是教育的方式不对，就会事倍功半。看了这电影后，感触甚深的，就是父母真的需要与孩子多沟通，教育孩子不是靠打和骂就能教育好的的，也不是有钱就能解决所有问题的，家长不该一味地强迫孩子，让孩子的童年蒙上阴影；不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长，将孩子陪养成“死书呆”。虽说那是爱孩子，但不一定能被孩子接受的。父母是孩子的第一个老师，所以说父母好的的教育很重要。

同时我也看到了一个老师的教育对学生的成长也很重要，一个好的老师，对学生的影响是潜移默化的、深刻的、深远的。甚至可以影响到学生的一生。赏析孩子是一个很重要的环节，即使是一颗烂苹果，它还是有好的地方的，就这样把它丢掉，怪可惜了。电影中的老师说得很有道理，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。

看了《小孩不笨》，在电影结束的一刹那，仿佛冥冥之中我受到了点拔。

作为一名老师，自己有一天也会为人母，以后怎样教育和引导孩子，相信《小孩不笨》会给我一些启发。

这是一部很有教育意义的电影，值得我们一看。

小孩不笨读后感范文分享 篇6

悦贝儿幼儿园的新中国式家长学堂迎来了第一次选修课的时间，导师给我们安排了一部新加坡教育电影《小孩不笨2》，没想到就是这部电影，给了我们家长学堂的每一位家长撼动心灵的感触。教育它永远都不是一个简单的话题，它永远都有着超乎我们想象的复杂度。就电影《小孩不笨2》中反应现代学校、家庭以及社会存在的普遍问题，给了我们很好的机会去反思。百年大计教育为本，请看重教育！

首先，我们来说说家庭教育。我们都知道，父母是孩子人生中的第一位老师，对孩子全方位的成长起着至关重要的作用。其实影片里的一切就是现实中部分父母对孩子的教育方式的缩影。父母的种种行为都反映着现代家长缺少的是一种正确教育孩子的教育理念。“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”电影虽然有喜剧的成分在里面，但是整部电影我自始至终都没能笑出声来，我始终处在一种反思的情绪里久久不能出来。每天接送儿子，都会看到幼儿园那醒目的大字：尊重赏识关爱倾听，但是我又花过多少时间真正思考怎样去践行这几个字呢。

影片中学谦、杰利两兄弟出生于中产阶级家庭，家境富裕，他们的父母皆是受过良好教育的知识分子——母亲是一家著名杂志社的资深编辑，父亲则是公司高层。虽然有着不错的物质环境，可是学谦却曾落寞地说：“这个家，看上去什么都有。其实，什么都没有。”

是啊，他们的父母都太忙，太忙，忙到没时间和孩子沟通。殊不知，任何事业上的成功都无法弥补孩子教育上的失败。我现在已经认识到了家庭教育的重要性，也很庆幸能有家长学堂的陪伴，让我能有机会好好学习做一个优秀的母亲。

再来说说学校教育。学校的教育对于孩子的成长起着不可忽视的重要作用，现在几乎每个孩子都要上学，所以学校教育根本就是一个可以跟家庭教育相提并论的重要课题。我是一名职业院校的教师，我们学校的很多学生用电影中的话说就是所谓的“烂苹果”。影片中的情节和现实中的经验，让我意识到了赏识教育的重要性。赏识就是一把开启孩子心灵之门、通向成功之路的“钥匙”，对于孩子自身条件、兴趣、爱好的发现、重视和培养，注重因材施教，在家庭教育和学校教育中显得尤为重要。

就如主题曲《孤军奋战》的歌词写道：“我们什么都不是，我们什么都不管，我们之间为什么会渐渐地没有语言，我们之间有道墙，学校老师束手无策，父母臭骂我们不会想，这个社会的标准已经超出了我们这年纪的有限想象，只认定会读书，就一定是好孩子的榜样，别以为看不起我们，就告诉自己比人家强，有多少人关心我们，为何会走错迷失方向，又有谁会替我们想想，苹果为何会变烂，其实我们也曾努力，要争取所有人的称赞，扪心自问你们究竟，给了我们多少希望，泪水已经流干，前途也很渺茫，迷失的灵魂，我们应该怎么办，惩罚我们就是堂皇的协助成长，然后让我们一生绝望。”连续不断地对孩子们的否定只会让孩子们逐渐也开始否定自我，因为自

我意识包括两个方面一个是主体的我，即对自己身心活动的察觉，另外一个是客体的我，即被察觉的我。所以就算孩子们尝试努力自己去建立一个有自信有才华的自我意识，但是却不停地被遭到现实周围所有人的否定，逐渐地他自己不知不觉地也会产生这样的一个自我意识“我觉得自己很糟糕”，如果连孩子们自己都这么想，他又怎么会努力呢？

对于孩子而言，你简单的、富有鼓励、赏识意味的几句话、几个字、甚或是一个动作、一个眼神就已经改变了整个事情，或许你全然不知，已经改变了孩子的一生。这就是教育的魅力所在吧。

小孩不笨读后感范文分享 篇7

我们每个人都有自己的优点。虽然我们都要面对生老病死，但世界上不可以缺少我们任何一个人，正像毕淑敏告诉我们的———“我很重要。”是的，我们每一个人都非常重要。如果没有你，你的妈妈面前就少了一个“唧唧喳喳”的`小精灵；如果没有你会少一个忠实的小伙伴；如果没有你，你的父母、老师都会非常难过。朋友，你有这“非常”二字的分量了吗？

我看了新加坡电视剧《小孩不笨》，讲述的是几个差生的故事。

我们真的不笨，问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确，在勤奋一点，一定可以取得好的成绩。就好比在田地里埋下一颗种子，既不浇水又不施肥，它怎么会成长呢？相反，你想功夫精心浇水、施肥，种子会长不大吗？不管做什么事情都是如此，只要用心、勤奋，你就可以成功。

其实，我们都很棒。有时不是能不能，而是你肯不肯，多给自己一个机会吧，因为我们都是有用的人！

“我们真的不笨，问题是你肯不肯下功夫。”

时光老人读后感汇总12篇

书籍中的大千世界，足以让人类解放思想，收获新思维。一部好的作品，它的作品一定不会差，此时写一篇读后感，能更好的领会作者想表达的理念。那么如何写出有自我特色的作品读后感呢？下面是读书笔记吧编辑精心为你整理的“时光老人读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

时光老人读后感 篇1

“你把一年大好时光，同样送给我们每人一份。懒惰的人整天东游西荡，你就从他身边悄悄溜走；糊涂的人整天没头没脑，你去远了他一点也不知道。”这就是袁鹰写的《时光老人的礼物》片段。

时间是很宝贵的，它一去就不会再回头，就像水滴流入大海。如果你一放松，时间就像泥鳅一样马上溜走，真可谓“光阴似箭，日月如梭。”只有你安排好时间，每天快速地做完作业，并每天挤一点时间来学习别人不会的知识，这样子，你就可以比别人更厉害了。

是啊，时间就像奔腾的江河一样，对此，我有非常深刻的体会。

记得我以前不好好做作业，放学一回到家，把书包一放，先要拖十五分钟时间用来休息、吃东西，但其实只要花五分钟就够了。做作业的时候呢，我便开始磨洋工了，只见我一会儿喝几口水，一会儿看看课外书，然后再写几个字，要到晚上九点才好不容易把作业完成，上床睡觉。但是第二天起床，一翻开家校联系册，突然发现还有作业没有做，只好冒着迟到的危险，继续写完作业，本来需要半个小时的作业我二十分钟就写完了。

因此，我们一定要珍惜时间，不要被时间抛弃了。

时光老人读后感 篇2

这个故事里的主人公叫做吉姆。吉姆的爸爸是西部牛仔，在爸爸的严格训练下，吉姆很小就能熟练地用绳索套住野马与牛犊了。

故事中的吉姆在十二岁那年，独自一人去东部旅行。东部住着他的查尔斯伯伯。吉姆非常喜欢自己的绳套，因为他对自己的技艺感到非常骄傲，他想向他的堂兄弟们炫耀一下牛仔的本事。

有一次，一个屠夫让吉姆骑着他的马下乡，去一个他曾经经营的牧场。吉姆高兴地答应了。吉姆骑马奔驰着，一边不时地用他的绳索去套他想象中的马或牛。突然，吉姆远远的向前抛了一下绳索。那绳索不知套上了什么，在离地面一米的地方停住了。问题在于这片草地上除了低低的小草，别的什么也没有。吉姆只看到悬空的绳索。调皮的吉姆抓住时间老人就是他的俘虏别人都不能走动。只有他可以走动做自己的事情。时间老人对他说：“时间掌握在你手中，不要做你后悔的事。”

这个故事让吉姆知道时间停留会让人很疲劳，也会忘记时间的。这个故事也让我们知道一个品悟：调皮的吉姆乱套绳索，无意中捉住了时间老人。但他没有好好利用这有利的条件，反而搞起了恶作剧，在城里制造了小混乱。他掌握着时间，结果忘掉了时间，把自己的正事给耽误了。多么令人啼笑皆非啊！

童话或许会令我们会心一笑，在现实中时间不可能以老人的形态出现，当然也不可能被捉住。可是，你是否想到我们每个人都掌握着时间呢？至少，我们可以自由安排自己的时间。所以，我们应该好好安排自己的时间，让自己的人生变得更有价值。这个故事也同时告诉我们时间不能挽回，我们要珍惜时间。

时光老人读后感 篇3

有人说：“明日复明日，明日何其多！”是啊，每个人都有千千万万个明日，可是，一眨眼，它就变成了昨天，变成了回忆。就像一句古话：“时光如流水，一去不回头。”每人每天拥有的都是86400秒，有的人有所收获；有的人到老仍一事无成。珍惜时间的人，时间会对你微笑，愧对时间的人，时间会带给你烦恼。

近几天，我拜读了《时光老人与流浪汉》。时光老人遇到了一位在路边痛哭流涕的流浪汉，原来他十分后悔小时候虚度了光阴，落得现在这个下场。于是时光老人把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后，依然一事无成。这个故事流传千年，它像一面警钟，时时刻刻提醒我们把握生命的每一分每一秒。

古往今来，多少名人视时间为珍宝。苏秦读书悬梁，锥刺股。觉得白天时间短，不够好好学习，而家中又买不起灯油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶莹透亮的雪花反射的微弱的光，目不转睛的盯着书中的内容，刻苦学习。从此，每一个下雪天，门口都会出现苏秦读书的身影……

古人珍惜时间的例子举不胜举。他们是这么珍惜每一秒的时间，我们岂有浪费之道理呢？而我们的同学中有些人却整天无所事事，把大好时光在不知不觉中被浪费掉了。这是要不得的，因为人生短暂，一个人活到70岁也只不过25550天而已，时间弹指一挥间。只有抓紧时间做一些有意义的事，才不会让逝去的时光也逝去灵魄，才不会像文中的流浪汉那样追悔莫及。

“莫等闲，白了少年头。”让我们从现在开始就珍惜时间，奋发向上！

时光老人读后感 篇4

我想每个人都听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的典故。这是中国古代的古人们留下的一句名言，一直让我们十分受益。但是，让我深刻体会到其中的深意的'，却是因为看了这样一篇短文之后，才深深的明白了。

想必大家都听说过《时光老人与流浪汉》这篇短文吧!那流浪汉自然给我留下很深的印象。当我读到流浪汉讲述他以前的光阴时，当时光老人再给流浪汉一次青春时，流浪汉却像以前一样，过着老样子的生活。最后，他又碰到了时光老人，恳求时光老人再给他一次青春，可时光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的时间变成了一样的。

我读了非常有感触。时间就像流水一样，一丝不苟地流着，一去不回头。鲁迅先生曾经说过：浪费时间就等于图财害命。”鲁迅先生就是用自己的时间创造了一个辉煌的人生。

在生活中，老师曾经让我们玩过2分钟的游戏。她让我们写字比赛，那2分钟过得飞快。老师又让我们玩木头人的游戏，那2分钟又是过得那么缓慢。老师的用意也是要我们珍惜时间啊!

看着这片短文，令我感慨良多，光影似箭，时间是不等待人的。在那些如月如梭的日子里，我们应该学会珍惜时间，珍惜光阴，珍惜身边的每一份每一秒，成为一个有用的人。

时光老人读后感 篇5

时间是世界上最宝贵的东西，因为它失去了，就再也找不回来了。今天，当我读了《时光老人与流浪汉》这篇短文，我更加体会到时间的宝贵。

这篇短文主要讲述了流浪汉不懂得珍惜时间，把时间都浪费在搓麻将、玩纸牌、打玻璃球上，最后把家业都败光了。后来那个流浪汉碰到了时光老人，时光老人说可以让他返老还童。流浪汉听了，说：“如果可以回到童年，我一定会好好学习知识，将来干一番大事业。”可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，结果他还是一事无成。

我很后悔，我也浪费了许多宝贵的时间呀！我经常作业没完就看电视，妈妈叫我去吃饭，我总说等一下，都是妈妈生气了，我才依依不舍地去吃饭。刚一吃完，就又坐到沙发上看起电视。现在想起我失去了多少宝贵的时间啊！人的生命只有一次，我们要把握美好的时光努力学习。

读了《时光老人与流浪汉》这篇短文，我知道了光阴似箭，就像流水一样一去不回。有一句名言说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸阴。”人要珍惜、善用每天，每时，每刻，每分，每秒。把握生命的每一分钟，努力学习，将来才能干一番事业。

时光老人读后感 篇6

人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪一个人一分。每人每天拥有的时间都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到许多知识，满载而归，而有的人学到的知识却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度大不相同，有的珍惜，有的却在浪费。

五年级时，我在报上读到一篇文章，名叫《流浪汉与时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴。于是，时光老人就把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。一年来，这篇文章时常浮现在我的脑海中，它像一个警钟，提醒我抓紧每一天、每一分、每一秒。

古往今来，一切有所作为的人都十分珍惜时间，宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的`精神，一生读了不少书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。

“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧！努力，请从今天开始，从现在做起。

时光老人读后感 篇7

假如，所有人一起与时间做一个游戏，这个游戏虽然很难赢，但还是有许多人愿意尝试，但胜利者只有极少数的人成功，做了时间的主人，成功者几乎都有了极大的成就，失败者也就输了这场游戏，永远做不了时间的主人。请问，你会怎样选择？

曾有个流浪汉后悔自己从小不珍惜时间从小就玩想要重新回到童年，还许诺一定会珍惜时间好好学习。时光老人听到了他的愿望，便满足了他的恳求。这下，他不但没有承诺他自己的诺言，还变得更加贪图玩乐，更加不珍惜时间，这样，他的日子又回到了变成流浪汉的那一天，又碰到了时光老人……

时间真是一去不复返，我们一定不要过流浪汉这种对他自己来说“有趣”的.生活，我们不要因为一时的享受，而忘记一生的价值，那么，迈开我们的腿马上与时间赛跑吧！

“发明大王”——爱迪生曾认为：最大的浪费莫过于浪费时间了。一天，爱迪生在实验室做实验，让助手尽快量出灯泡的容量。过了好半天，爱迪生看助手还未量出，便抢过灯泡立刻向灯泡里倒满水，接着让助手倒进量杯里，助手立刻读出了数字。

人生的时间，有时我们都会被它迷惑，认为时间还有很长，但你不珍惜它，它的尽头都就会离你越来越近。加油，与时间赛跑，做时间的主人吧！

时光老人读后感 篇8

今天在家，我读了《时光老人与流浪汉》的故事，它讲述了一个流浪汉小的时候玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都没有了，在路边伤心地哭，时光老人看见后给了他一个机会重返青春，可是流浪汉和以前一样，到老还是一事无成，唯有后悔。

读了这篇文章，我感慨万千，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们不应该向流浪汉那样的浪费时间，虚度光阴，要把握每分每秒。

有一次放暑假，整整二个多月，我每天基本都在玩，妈妈一提醒我做作业，我就说：“明天开始，明天开始！”可是，明日复明日，看电视、玩手机、做游戏多开心啊，一想到做作业我就一个头变两个大，就想着以后还有时间呢。两个月那么长，可过起来却那么快，直到开学前几天，我心想再不做那可实在要来不及了，于是开始拼命的赶作业，连着几天每天做到半夜，自己累死了，妈妈还在一边数落我，作业还出错率高，哎……现在想起就觉得自己和文中的流浪汉一样偷懒，浪费了每一天。这件事告诉我们没有人会帮助你完成作业，只能靠自己完成。

读了这篇文章，我真正认识到珍惜时间的重要性，我可不想像流浪汉一样，到老白白后悔，一无所有。我会珍惜我们学习的每一天，认真学习做一个对国家，对社会，对家庭有用的人。

时光老人读后感 篇9

如果一个人，少年时贪图享乐，不思进取，那么长大后可能就一事无成。我读过《时光老人与流浪汉》这篇短文后觉得时间宝贵，不能浪费。

这篇短文主要讲了：一个流浪汉少年时只知道贪玩不去学习，长大后一事无成，他碰巧遇到了时光老人，时光老人见他可怜，再给他一个青春的机会。但流浪汉还是不好好利用，还是贪玩一生。年迈后，他又遇到了时光老人，并故伎重演，但是时光老人再也不给他机会了。流浪汉后悔莫及。

流浪汉叹口气说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了。”当读到这里时，我也想到自己浪费时间的经历。记得那天星期六，我在电脑上看电影，妈妈规定的玩电脑的时间到了，我还熟视无睹。妈妈反复催促，我才慢悠悠地走到课桌前。刚写一会儿，肚子就像机器没油一样“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了几块面包狼吞虎咽起来。这时喉咙又很干燥，便又到冰箱里拿了瓶饮料“咕嘟咕嘟”的喝起来。妈妈见了，好好的教训我一顿：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，我惭愧极了。我决定改掉了三心二意的坏习惯，好好珍惜时间，认真学习。

医学家说：“时间就是生命”；教育家说：“时间就是知识”；科学家说：“时间就是智慧”；我说：“时间就是催促我们长大的动力”。我们不能浪费时间，应该好好珍惜。

时光老人读后感 篇10

在这个寒假里，我读了许多书，其中《流浪汉与时光老人》令我受益匪浅。这篇文章讲的是一个流浪汉非常后悔儿时虚度光阴，便请求时光老人让时光倒流，使他回到了童年。可是当流浪汉的愿望实现了以后，他重蹈覆辙，结果依然一事无成。这让时光老人明白了自己的错误所在：一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那就算有机会从头再来，最后还是一切如旧，一事无成。

读完了这篇文章，我的内心久久不能平静，它让我眼白了：世界上最公平的东西是时间，每个人每天都会拥有86400秒，不会多，也不会少。然而在同样的时间里，有人过得非常充实，也有人什么收获也没有。原因就是人们对待时间的态度不同，有人珍惜，有人浪费。

在生活中，一些同学的做法与文中流浪汉儿时的.做法没什么区别。他们每天都沉迷于电子游戏和漫画书里，或者无聊地闲逛，或者爱慕虚荣、互相攀比。就这样，大好时光便被他们白白浪费掉。少年时光非常短暂，我们应该用这短暂、宝贵的时间去学习更多的知识来充实自己，而不是浪费它。不然，就会像文中的流浪汉一样一事无成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已经太晚了！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”《流浪汉与时光老人》让我更加清楚地明白：时间是最宝贵的，绝不可能从头再来的！同学们，珍惜这短暂的学习时光吧！不要让文中流浪汉的悲剧在我们的身上重演！

时光老人读后感 篇11

我们来想一想，如果每个人从零点之后开始会有86400元，他只有一天时间，到了第二天午夜12点，那此时钱将清零，当然，现实一点指的就是一天的86400秒，这一天的时间，有人珍惜，有人浪费。

不久前，我读了一篇文章—《流浪汉与时光老人》这篇文章讲的是一个流浪汉，非常后悔儿时虚度光阴。便请求时光老人让时间倒流，使他回到童年，可是当流浪汉的愿望实现后，他却重蹈覆辙，结果依然一事无成，这让时光老人明白了自己的错误所在。

读完了这篇文章，我的内心久久不能平静。在生活中，一些同学的做法与文中的流浪汉的做法一样，他们或是每天沉迷于电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣，互相攀比。少年时光非常短暂，我们应该用这短暂宝贵的时间去学习更多的知识。而不是。浪费它。不然我们就会像文中的流浪汉一样，等到最后一事无成时才知道后悔。

再来说说我吧，当我拥有充足的时间时，不是想着去阅读书籍，或者做一些小手工来充实自己。而是想着躺在床上听音乐睡懒觉，那个时候可真没感觉到时间像流水一样就这样悄无生息的从身边溜走了。我要改掉不良的习惯，把宝贵的时间投入到学习中去，在知识的海洋里遨游。流浪汉与时光老人让我更加清楚的明白，时间是宝贵的，时间流逝掉，就没有机会从头再来，同学们，珍惜这短暂的学习时光吧，不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上重演！

时光老人读后感 篇12

《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，时光老人给了他机会，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性难移啊！

那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来，可是谁叫他不能改过自新呢！不过，我觉得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜时间，考试之前还不懂得看一下书，复习复习，第六单元考试时连近、反义词都错了许多；我总是爱玩纸牌，整天翻来翻去，手都擦破皮了，还在那儿玩；有一次，我在表弟的饭里放了辣椒粉，害得表弟嗓子发炎，可我还是不知悔改，还做了更严重的恶作剧……哎，别提了，我与流浪汉相似的地方多着呢！

那个流浪汉就像时光老人说的一样：“给了你机会，你却不懂珍惜，又重复以前的种种事情，如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将……你说我还会给你机会吗？不！不！再也不可能了，像你这样的人，不知悔改，我也无能为力了。”这时，我想起了一次考试，语基考好了，作文也写好了，可作文不小心放在书包了。哎，够倒霉呀！考卷发下来时，我语基考了满分70分。那时，我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分，而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次……我的眼睛不觉湿润，我真恨自己！为什么就改不了“健忘”这个毛病？那时的我心情十分难过……

读了这篇文章后，我觉得我一定要珍惜时间，痛改前非了。

红军故事读后感汇总12篇

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红军故事读后感 篇1

过草地是红军长征中伤亡最大的一个地点，有许多人因为饥寒交迫，而丧生于此。记得那是一个深秋的黄昏，太阳偏西了。因为体力不足而掉队的陈赓同志此时已十分疲惫不堪。他无力地向前走着，忽然他看见一个瘦弱的小红军站在那儿，走近一看：那小鬼长着一双大大的眼睛，可因为饥饿与寒冷让他原本红扑扑的脸蛋变得蜡黄。这小鬼十一二岁左右，看来也是掉队的士兵。陈赓看到这个瘦弱的小鬼连忙请他上自己的马，仿佛只要一不留神，小鬼轻飘飘的身体就会被风吹上天。还要求把自己的青稞面分小鬼一份，可这些小鬼都拒绝了，他勉强地微笑着给陈赓展示了他装满粮食的挎包，还倔强地要和陈赓的马儿比赛跑步呢！其实小鬼的挎包里哪里有粮食！只是一块烧得发黑的牛膝骨罢了。可是等陈赓明白过来，小鬼已永远地闭上了双眼。

读着，读着，我的眼眶里内渐渐地盈满了泪水。那个倔强的小鬼为了让陈赓能顺利走出草地，编制了一个善意的谎言，拒绝了重生的机会，无私地牺牲了，为他人走出草地铺垫了一条路。这个男孩所拥有的品质与思想是我所想拥有的，他善良、可爱、无私，虽然倔强可总为他人着想，我们今天的美好生活，难道不是像小故事中的小鬼那样默默牺牲的人用生命换来的吗？

这些为祖国的发展而奋斗的人们虽平凡，但骨子里却有着惊人的毅力，他们虽已远去，但永远在我们心中，可以给我们书本中学不到知识。我将永远为他们而骄傲！从现在起好好学习！

红军故事读后感 篇2

当我捧起《红军长征故事》这本书，我深受感动。

当红军战士面对寒风澶洌、冰雪覆盖的高山时，他们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛，为部队探索出一条前进的道路。

遇到开阔美丽的草原时，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难，许多的战士就这样倒下，再也没有站起来。

我被红军的强烈的爱国主义精神所打动，我们的祖国正处于社会主义初级阶段，与那些发达国家相比还有很长的一段路要走。许多国家对我们虎视眈眈，想把我们打垮，害怕我们强大。祖国的命运和个人的命运血肉不可分割，在学习科学文化的同时，要面向未来，而向世界。我们要用长征的精神充实自己，以先进的科学技术增加国防，提高国家的实力。

我从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结………．．

那么，我要将这些品德投入到祖国建设中去。

红军故事读后感 篇3

最近，我全身投入在书的世界时，让我们最为感动的一本书是《红军长征的故事》，从这本书里我真切折感受到了红军战士面对敌人的凶残，没有退缩，没畏惧，而是勇敢地和敌人作斗争。在长征路上，他们冒着风雪，顶着严寒，而他们心中就有一种信念坚持就是胜利。

其中有这么一段关于聂将军的故事，在路上，一个男子大约十七八岁，在一次战斗中受伤了，右臂被子弹打中，像我们现在被哪个东西碰了一下就疼得嗷嗷直叫。但他镇定自若，没有喊一声，没有流一滴泪，而对聂将军，他没有说出实情，而是遮遮掩掩。但最后还被聂将军发现了，把他送到了医务室，当时医务室的条件极差，只是帮他包扎了一下，但过几天，他的胳膊化脓了，肿得跟腿一样粗，聂将军十分着急。医生说：“目前最好的方法就是做截肢手术，那男子不想这么做，最后在聂将军的努力下，他的右臂终于一天天好起来。以后为了报答聂将军，他致死随着聂将军，同生共死，从由可以看出聂将军待人和蔼可亲，常常乐于助人。

当任弼时的部队也在赶程中，这时他们正处于断粮时期，饿得战士们头昏眼花，前卫队还好一点把路上的菜都挖吃了，后卫队就没得吃了，任弼时看见了于心不忍，当他知道前面有座庙，里面有些吃的，他便让前卫队到前面地方歇一会，让后卫队到里边拿上一些吃的。但是前卫队吃得也不是很多，所以也留了一些吃的。从这里可以看出任弼时对战士们的贴心，不想让他们挨饿、、、、。

读了这本书，我觉得没有这些人的努力，就没有今天，他们的精神值得学习。

红军故事读后感 篇4

二万五千里长征是中国红军创造出来的神话，它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神!“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这八句诗，诉说了红军万里长征的坚心!这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

这次有幸参加丰泽区“我讲红军的故事”演讲比赛，我就利用课余时间到学校图书室，详细阅读了《红军长征的故事》，红军长征想必大家都知道，在我读了一些红军长征的故事之后，对红军的长征有了更深的了解。从书中我知道：八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦，最终，他们翻越了大约二十座山岭，渡过了三十多个河流，走过了两万五千里的昭昭路程!

在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神!长征途中有许多令人感慨，令人心寒的故事：飞渡泸定桥、翻雪山、过草地……其中我印象很深的是彭德怀率领的红三军团过草地的情景，当时，因为彭德怀的部队负责殿后，而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃，每次等前面部队挖过野菜后，后面部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地，这时，彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员，又驮粮食，功德无量，显然彭德怀很不舍，可为了战士，他只能忍痛割爱，那天晚上，战士们吃的津津有味，伤员们也都恢复了精神，可彭德怀一口也吃不下……

读了这本书，我很有感触。我觉得，红军的万里长征之所以能进行下来，完全是靠大家的毅力，才能够完成的。所以，我们在学习上也要学习红军不怕苦，不怕累，有毅力的这种精神!我们现在的生活条件好了，生活在和平时期，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人!

红军故事读后感 篇5

初夏的夜晚，轻轻合上《红军长征的故事》，聆听窗外轻柔的风声，心头不禁思绪万千。脑海里金沙江、泸定桥、大渡河、大草地、腊子口这几个对我来说既陌生又熟悉的地名不时涌现着。一幅幅壮怀激烈的画面，一首首气势磅礴的诗篇，不禁让我缅怀起中国工农红军伟大的英烈。

毛主席说的好：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上凝聚的却是英勇顽强的精神！长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里……从一个个动人的故事里，让我深刻地感受到生命的宝贵。

我们要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。长征途中，红军历经艰难困苦，而我们现在，过着衣食无忧的生活：吃东西挑三拣四，还怕苦怕累，怕脏怕受委屈，在家里就像个小公主，衣来伸手，饭来张口。和红军相比，真是惭愧极了。

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

红军故事读后感 篇6

当我看完《红军长征的故事》，把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久的在我的眼前中播放，从内心不由自主的发出这样的赞叹：'这简直是中国战争史上前所未闻的'。它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼！数千人着万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽。这一重又一重令人感到无比困难的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是'坚韧不拔'的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，现在的人们面对困难有两种选择：知难而退或者就是知难而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。试想一下，我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力。，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：'困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强'。我们学习的过程，正如科学家攻克难关一样。只要我们克服困难就会获取胜利！

红军故事读后感 篇7

二万五千里长征是中国红军创造出来的神话，它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神！ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 这八句诗、五十六个字，诉说了红军万里长征的坚心！这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

我利用晚上剩余的时间，大略地看了看《红军长征的故事》，从书中我知道：八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦，最终，他们翻越了大约二十座山岭，渡过了三十多个河流，走过了两万五千里的昭昭路程！

在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神！长征途中有许多令人感慨，令人心寒的故事：飞渡泸定桥、翻雪山、过草地其中我印象很深的是彭德怀率领的红三军团过草地的情景，当时，因为彭德怀的部队负责殿后，而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃，每次等前面部队挖过野菜后，后面部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地，这时，彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员，又驮粮食，功德无量，显然彭德怀很不舍，可为了战士，他只能忍痛割爱，那天晚上，战士们吃的津津有味，伤员们也都恢复了精神，可彭德怀一口也吃不下

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

红军故事读后感 篇8

今年是中国工农红军长征胜利80周年。9月1日晚上8点，我和姐姐看了中央电视台综合频道播出的大型公益节目《开学第一课》，今晚的节目以“先辈的旗帜”为主题，围绕“长征精神”，为我们讲述红军长征路上的故事。

节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，节目主持人撒贝宁、董卿、何炅带领同学们一起聆听长征故事，学习长征精神，给我们小学生以价值观的启迪和引导。

最让我感动的是，董卿阿姨讲第三个篇章《百折不挠》，对话将军的后人们，讲述了许多红军百折不挠的故事。

现场还将举行一场特殊的升旗仪式。老红军们和TFBOYS一起高举国旗，全场起立高唱国歌。TFBOYS和同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应，这一环节也将晚会的现场气氛推向高潮。

每一位讲述故事的老红军，步履蹒跚、在亲属搀扶下上台给童鞋们讲述长征旅途中的那些伟大事迹，和那些包裹在苍老背影里百折不挠的强大信念。

毛主席曾经说过“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这时多么大的气魄啊！那么我们新一代的少年应该怎样学习红军精神呢？我觉得是：吃苦耐劳，不怕困难，团结互助，无私奉献。我从现在起要牢记这十六个字，刻苦学习，努力钻研，互帮互助，长大了做一的有用的人，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛！

红军故事读后感 篇9

毛主席说的好：红军不怕远征难，万水千山只等闲。在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上凝聚的却是英勇顽强的精神！长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里从一个个动人的故事里，让我深刻地感受到生命的宝贵。

我们要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。长征途中，红军历经艰难困苦，而我们现在，过着衣食无忧的生活：吃东西挑三拣四，还怕苦怕累，怕脏怕受委屈，在家里就像个小公主，衣来伸手，饭来张口。和红军相比，真是惭愧极了。

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

红军故事读后感 篇10

最近，我读了一本《红军的故事》的书。这本书主要讲述了红军在两万五千里长征途中的故事。红军在第一次内战的非常时期的斗争中表现出了红军战士们为了崇高理想而百折不绕，奋勇拼搏，战胜各种艰难险阻的革命品质。

看完以后，我千思百绪：在硝烟弥漫的岁月里，红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲壮丽的凯歌，为中国人民解放事业立下了不朽功绩。他们的事迹令我们敬佩。如黄公略，在反“围剿”斗争中，他领导红军英勇作战，屡立战功；如周逸群，他与贺龙等开辟湘鄂西苏区和创建工农武装。

比起红军战士们，我们今天的生活太幸福了。他们常年睡在野外，而我们则睡在温暖的床上；他们吃的是野草树根，而我们则吃的是鸡鸭鹅鱼；他们靠步行到达目的地，而我们则坐交通工具到达目的地。我们的条件比他们优越那么多，为什么我们不能像他们做得一样好？

其实原因很简单，就是我们现在还不够努力。没有确定目标后就努力争取，只要努力争取了，我们就会和他们一样好，甚至比他们更好！所以我们一定要努力，争取超越他们，成为新一代的英雄。而做好每一件事，是成为英雄的前提。当我们回味着现代生活的美好时，请不要忘了为解放作出贡献的老红军，是他们的努力使中国人民得到了解放，使我们过上了这美好而又幸福的生活。

我从这些故事中汲取强大的精神力量，磨砺意志，奋发向上，勇于开拓，把自己造就成有用之材，为实现中华民族的复兴大业贡献出自己的光和热。

红军故事读后感 篇11

读了《红军长征的故事》，我深受感动。

战士面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。

我被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。我们的祖国正处于社会主义初级阶段，与那些发达国家相比还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈，想把我们挤兑下去，害怕我们的强大，甚至有些地方想搞分裂，搞独立。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。在学习科学文化的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术，增强国防，提高国家的实力。

我从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结那么，我要将这些品德投入到祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子。

红军故事读后感 篇12

看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。

看完后，我那晶莹的泪花在我眼眶里打转，我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易，是有成千上万个红军战士用鲜血换来的!我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征，我们要好好爱护红领巾，因为红领巾是他们的鲜血染红的，我们是中国人，是龙的传人，必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条，好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱，还有的用红领巾当武器使用，你们在与朋友玩耍嬉戏是，有没有听到红领巾在无声地哭泣!希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾，这也算是一种好学生的行为吧!

我们现在不愁吃、不愁穿，有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气，还因为挑食，怪饭菜不好吃，你们知不知道，那个时侯是连饭都吃不上，好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西，就嚷着要父母买，他们不买，就大哭大闹，你们知道吗?那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了，更别说什么东西了，衣服破了，缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有，只有用茅草来盖一盖。有些红军，为了我们，牺牲了自己的性命，还弄得妻离子散，这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家，可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生，我飞夺泸定桥读后感们要好好珍惜现在的幸福时光。

红军啊!你们是春蚕，把一切的利益全部奉献给我们，自己却壮烈牺牲了。我们敬佩您们!

小孩的心读后感9篇

读书笔记吧相关栏目推荐：“小孩的心读后感”。随着电子时代的到来，人们有了更多的选择，可以用手机和电脑来阅读作者的作品，学到更多的知识，从而扩充自己的知识库。当读完一本书后，我们还可以写一篇读后感来总结自己的收获。我们非常荣幸为大家推荐小孩的心读后感，相信大家会喜欢本文！

小孩的心读后感 篇1

《卖火柴的小女孩》，一篇世界著名的童话，为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里，一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴，后来冻死街头的故事。

读完这篇童话，我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩，在人们合家团圆，享受天伦之夜的大年夜，却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听，才出生的小婴儿都被上帝吻过，难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗？。

想想那时，看看现在，我们都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣来伸手，饭来张口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃饱穿暖，根本不用去打工什么的，也不用为了生计而发愁，更不用挨冷，挨饿……

我们的生活真幸福啊！记得有一次，我在看书时看到了一个故事，一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了，司机逃跑了，小女孩送到医院检查后，只是头和脚上有点皮外伤没什么的，可是，回家后，她却要求妈妈买个大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕，就靠父亲那点儿低廉的工资生活，还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后，她妈妈去病倒了，她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。

当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭说要妈妈，可是她的妈妈还能回来吗？不！不能了！小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲，而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此，我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐！

小孩的心读后感 篇2

一个卖火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光着脚走在街头，因为没有卖掉一根火柴，所以不敢回到家，划着了五次火柴，出现了五次的幻想，最终冻死在街头。

读完了这篇文章，我心中充满了对资本主义制度的痛恨，我的心中充满了对小女孩的同情，我们现在的境遇比她不知道好多少万倍，在大年夜这么寒冷的夜晚，我们都在家里吃着热腾腾的年夜饭，她却在外面寒冷的街道上卖着一根根的火柴，如果没有卖掉一根火柴的话，回家还要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。

她五次擦着了火柴，出现了五次幻想，第一次擦着了火柴出现了一个大火炉，说明她渴望温暖，第二次擦着了火柴出现了一只大烤鸭，说明了她渴望食物，第三次擦着了火柴，出现一棵圣诞树，说明她渴望快乐，第四次擦着了火柴，第五次擦着了一大把火柴，和奶奶一起飞到了天堂。

我们现在的生活和她的生活比起来，那简直是一个天上一个地下，我们活在社会主义的社会中，生活在五一班生活在这个大集体中，我感受到了我现在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被冻死了，她那所幻想的东西，我们一样都没有缺，可是我们却没有感到有很深的幸福，和卖火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我们在家里像小皇帝一样，天天丰衣足食，什么东西都是伸手就来，如果爸爸妈妈不给我们买的话，我们还要怪爸爸妈妈，可是跟她比起来，我们简直就是在天上的生活。

如果我们现在还生活在资本主义社会里，我估计我们的境遇不会比小女孩好多少，所以我感恩社会，感恩祖国，我们现在一定要好好学习，长大以后回报父母，回报社会。

小孩的心读后感 篇3

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，想象着小女孩卖火柴时的情景，我受益匪浅。

在一个下着雪的除夕，一位小女孩在向过往的行人叫卖火柴。尽管她在不停的叫卖，可是，谁，会在除夕买火柴呢？看看小女孩，再看看我自己，差别太大了！小女孩在除夕的寒风中卖火柴的时候，我呢，一边吃着可口的饭菜，一边看着我喜欢的电视节目，还不不时和爸爸妈妈开上几句玩笑，多幸福的除夕。

大街上，小女孩划了四根火柴，在亮光中，小女孩幻觉到了火炉、圣诞树、美味佳肴、慈祥的外婆，这在我们生活中平平常常的事，对于卖火柴的小女孩来说，只有幻想，她一定希望能向我们一样，在父母面前撒娇，吃着可口的饭菜以及我们所拥有的一切，可这依然是幻想，而我冬天那泛着红光的暖气，丰盛可口的饭菜，温暖的小床、温馨的家......

这所有的幸福都在现在，旧社会的时候，卖火柴的小女孩，凡卡等人都已不是特例，他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖、爱意。

可是，我们却有时因为一点小事不满足，不能很好的学习，真是身在福中不知福，从现在开始，我们一定要好好学习，报效祖国，为把祖国建设得更加美丽，而努力奋斗不息！

小孩的心读后感 篇4

看完《安徒生童话》和《卖火柴的小女孩》，我忍不住哭了。我深深同情小女孩的不幸经历，诅咒着冰冷黑暗的社会。我更高兴我生活在这样一个幸福的家庭里。

卖火柴的小女孩讲述了一个可怜的小女孩在圣诞节前夕出去卖火柴，但在午夜的街角被冻死的故事。我记得小女孩穿着破拖鞋她用围裙包着许多火柴，红手还抓着这个。最后，她用火柴温暖自己，完美的幻境不断出现。她似乎觉得自己见到了亲爱的祖母。小女孩的要求一点也不高，也不多，她只希望有钱人能买他一点火柴。他还躺在病床上的病床上买药，但她没想到会在午夜的街角冻死。

我们真的比小女孩快乐得多。我们有美味的食物、温暖的衣服和许多有趣的玩具。最重要的是，我们有父母的关心和爱。生活在如此完美的环境中，我们为什么不努力学习，掌握更多的文化知识，为祖国做出贡献呢？

卖火柴的小女孩让我明白了很多道理，让我明白了珍惜今天的幸福生活。

小孩的心读后感 篇5

我喜欢读书，读过的书不知有多少，但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书《卖火柴的小女孩》。

那是一个寒冷的冬天，一个小女孩在大街上走着，叫卖火柴。她的鞋子丢了，而她的火柴却一根也没卖掉每当我的妈妈抱着我，用颤抖的声音讲到这里的时候，我都会天真地问她为什么要去卖火柴？妈妈说：因为她家里很穷，如果不卖掉火柴的话，她的爸爸就会打她。我根本听不懂，所以就撒娇的说：我不听这个了，这个不好玩！

直到现在我才明白，我跟那个小女孩比起来，是多么幸福啊！我每天在宽敞明亮的教室里上课，回到家中有丰盛可口的饭菜等着我，家里人都会送给我温馨的问候。

以前，我总在想：我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊？今天我醒悟了，我不会跟她一样，因为我有疼爱我的父母，关心我的祖辈，最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩，我希望你能来到我们身边，我们共同生活，一起学习，我一定会让你高兴起来的！

小孩的心读后感 篇6

砰——啪！砰——啪！的鞭炮声，喧闹声震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽：七彩斑斓的焰火在天空中飞舞着，漆黑的夜空划过一道道彩光……在这美丽的夜晚，伙伴们的欢歌笑语，大街小巷的鞭炮声，不禁让我想起了卖火柴的小女孩。

我仰望夜空，仿佛看到了一个站在冰天雪地里哆嗦的小女孩，那冻得发紫的样子是多么可怜，想起她我心如刀绞；看着天空，我仿佛听到了小女孩在叫卖火柴，那一声声凄凉的声音在我耳边回荡。此时此刻正是万家团聚的时候，又有谁会为小女孩买火柴呢？

与小女孩相比，我是多么幸福啊！可以在明亮的课室里读书，写字；可以在宽广的操场上和同学们尽情地玩耍；还可以得到父母无尽的关爱，在他们的呵护下茁壮成长，不愁吃穿。每当大年夜，和亲人团聚在一起，吃年夜饭，放烟花，在喜庆气氛中享受天伦之乐……我有的这一切小女孩都没有，小女孩的愿望是多么简单，只想把火柴卖完回家过年，可还是实现不了，最后冷死在大街上。每当看到这里，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起分享快乐的生活，享受阳光雨露，一起茁壮成长！

当艳丽的焰火铺满夜空的瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中，正开心地微笑着向我们走来。

小孩的心读后感 篇7

最近，我们学习了丹麦著名作家安徒生写的童话《卖火柴的小女孩》。虽然安徒生的童话我从小听到大，但每次阅读时，我总会有不同的感悟与收获。

在下着雪的大年夜，这个小女孩却因没有卖掉一根火柴而不敢回家。又冷又饿的她在一座房子的墙角坐下来，却因要不要擦一根小小的火柴来暖和自己而纠结。之后，饥寒交迫的她先后五次擦着了火柴，看到了梦寐以求的火炉、烤鹅、圣诞树以及唯一疼爱她的奶奶。最后，与奶奶一起飞到了没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方。

美丽的小女孩在旧年的大年夜冻死街头，却无人问津，当时的社会是多么的冷漠和残酷！现在虽不是贫富悬殊的社会，可是许多人的心中还是没有对他人的爱，还是不懂得帮助别人。大街上，许多白发苍苍的老人本应在家好好享受他们的晚年生活，却因经济原因而不得不出来乞讨，而又有多少人把他们视如敝屣。我曾经看到令人寒心的一幕：一位老太太默默地坐在街头，前面放着一个小碗，一位打扮的十分时髦的小伙子骑自行车从旁经过时，不小心打翻了小碗，硬币洒了一地。小伙子回头看了一眼，却连句道歉的话也没有，头也不回地骑走了，留下老太太慢慢地拾着少得可伶的硬币。

不仅在社会上，连在班级中，同学们所帮助的对象似乎都有分别。记得一次，我亲眼看到一位同学想借一支笔，但从第一排问到第三排，同学们都不耐烦地说没有，最后这位同学委屈无奈地回到座位上。也许因为这位同学成绩不是很好，也许因为他人缘没有别人好，但这都不应该成为我们拒绝帮助他的理由。

让我们的心中充满爱，学会去帮助任何人，学会平等地对待任何人。

小孩的心读后感 篇8

科技飞速发展，人们的生活逐渐丰富、美好起来，而我们从小便生活在一个和平幸福的社会，衣食无忧。而在那个科技落后，社会黑暗的时候，人们的生活又该是怎样的悲惨呢？那卖火柴的小女孩不就是一个强有力的代表吗？

那个可怜的小女孩，在大年夜里卖火柴，也只能赤着脚卖火柴。冷了，她只能用小火柴来取暖；饿了，她连充饥的食物都没有。科技跟不上，人们连温饱问题都解决不了。

人们的贫富悬殊太大了，阔佬们坐在火炉旁吃着肥美鲜嫩的烤鹅，喝着醇美的葡萄酒，好不快活！而那些穷人呢，衣衫褴褛，饥肠辘辘，他们只能蜷缩在小角落里，任凭寒风侵蚀着她们的躯体，最终以死来解脱。

与文中的小女孩相比，我们实在是太幸福了。她们只能睡在冰冷的地板上，而我们睡在温暖柔软又舒适的床上，盖着轻薄温暖的被子；他们发愁有什么可以充饥，而我们却在思考下一顿想吃什么；他们不能学习，也不可能学习，而我们却能在宽敞明亮的教室里安心上课；他们得不到疼爱，得不到人世间的美好与温暖，而我们却能在父母的呵护下，老师的关爱下，同学的帮助下茁壮成长。

现在人们的生活有了保障，变得更加多姿多彩。我们的生活如此美好，所以我们身在福中要惜福，珍惜现在的美好生活，奋发向上。即使我们如何同情她们，也终究无法改变过去，就让我们去创造更美好的未来吧！

小孩的心读后感 篇9

这个暑假我看了一本书叫《安徒生童话》，这本书里有着许许多多奇妙的童话故事，有悲惨伤感的《卖火柴的小女孩》，有有趣的《丑小鸭》，有舍己救人的《海的女儿》，但其中最让我觉得有趣，并且引起我思考的就是那篇《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》讲的是在圣诞节的前一天，天空中飞舞着雪花，天气冷得出奇，路上行人非常稀少，大家聚在家里做着过节的各种准备。有一个小女孩在荒凉冷清的大街上叫卖着火柴。她穿着单薄而破旧的长裙，脚上穿着一双大拖鞋，她又冷又饿，就擦着火柴取暖，在亮光中他看到了从来没有吃过的饼干、乳酪、面包和水果、还有香喷喷的烤鸭，后来她还在亮光中看到了最疼爱她的奶奶，她要求奶奶把她带到没有寒冷，没有饥饿的地方去。最后小女孩死了，在圣诞节的前夜冻死了。

看完了这个故事，我既高兴又伤心，高兴的是小女孩子不用再受冻挨饿了；伤心的是小女孩冻死了。想想我们，我觉得每一个人都比卖火柴的小女孩幸福，吃得饱、穿得暖，又有父母的疼爱，所以我们要珍惜幸福生活，好好学习，努力进取，快乐生活。

[精]《致加西亚的信》的读后感汇总12篇

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“[精]《致加西亚的信》的读后感汇总12篇”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

《致加西亚的信》的读后感 篇1

此书其实就一句话而已。

“总统大人将一封信交给罗文先生，让他带着使命在没有任何信息的情况下将信交给加西亚将军，圆满完成任务。”

看似简单，却引起了全球的风波，众说云云。

书很快就浏览完了，看过不少人留下的读后感，才发现人的想象力是无限丰富的，无限扩张的。或许里面还有另外一层内容。

容我分析一下，此书内容确实没什么，但是众人的读后感却看得人心惊肉跳。有人说这是一本可怕书，其实说这句话的人，肯定是令人可怕的人。

本人不才也佩服作者，此书写于1913年，没想到那个时候就有了炒作这一套路，人才啊，高手啊。无形之中形成了有形。真的，我觉得现在的公司真正要从里面学的是如何炒作。

一本小册子，竟然被无数次的翻印，里面内容也不过是从美国军史来。现在据说已达到了世界畅销书第六名。

也许有人说，怎么可能是炒作呢，这么多年了，都没有人说过。你又有什么根据呢?当然有。

据作者本人说：“《致加西亚的信》这本小册子是在一天晚饭后写成时，仅仅用了一个小时。”一个小时啊，仅仅一个小时啊，竟然成了畅销书。说是奇迹吗，不成立。但事实又确实离奇。所以原因只有一个，此书运用了很好的炒作手法。

手法一：名人效应。虽然《致加西亚的信》我觉得没什么。但是不可否认的是作者以前有名气，是个名人。而且拥有自己的出版社，要把《致加西亚的信》发行出去简直是轻而易举。

手法二：读后效应。我们伟大的阿尔伯特?哈伯德先生，在读完了罗文上尉的英雄实际，马上就有了感想，写下了《致加西亚的信》。名人的读后感啊，可看下，你会觉得确实不错。

手法三：永远顺应时代潮流。一篇感想，百年流传，百年里，众说云云，但无论何时都躲不开的一个关系——老板与员工。本书对员工来说是教他们好好为老板干的教本，对老板来说，是管理员工的圣经。

综上几种手法，此书不红才怪。

我的感想基本就如此。也许，有人说我难道就看到了这些负面的东西，其实不然，因为我指出的不是负面的，而是，如今社会可以借鉴的，用得上的。特别是如今社会的一个品牌推广。也许很多公司第一点都能够做到，但是第二，第三点要做到恐怕是难上加难。解析一下：

名人效应：许多公司请明星做广告。很久年前就有很多了。

读后效应：现在讲是口碑效应。就是让客户用了公司的产品一个劲的夸好，不错。这个在逐步运用中。

永远顺应潮流：估计这点是所有公司难以做到的一点。如果做到的，那就可以说买了几台印钞机。也许能顺应一个时间段的潮流，赚一笔钱，再去发掘其他潮流，就不错了。

以上是我真实的读后感，为什么会写出这样的，因为我是偏执狂。

《致加西亚的信》的读后感 篇2

《致加西亚的信》叙述了英勇无畏的美国中尉安德鲁·罗文在1898年进入古巴的经过。在美西战争爆发时，美国总统麦金莱急需一名信使，去完成一项极为重要的任务——将一封密信交给古巴的加西亚将军。军事情报局向总统推荐了这名中尉。在孤身一人没有任何护卫的情况下，罗文中尉立刻出发了，一直到他秘密登陆古巴岛，古巴的爱国者们为他派了几名当地的向导。那次冒险经历，用他自己谦虚的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法从中逃出来并把信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人。

就是这样一本闲聊中诞生的小册子，却在西方的企业、军事以及政治各界中产生了巨大的轰动。人们在赞美罗文中尉的同时也在思考在自己的组织当中有哪些“能把信送给加西亚”的人。在罗文接过信之后，并没有问他的长官：“加西亚在什么地方？他长什么样子？怎样才能找到他？”，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻，把信送给了加西亚将军，成为了美西战争中的英雄。

每一个年代都呼唤罗文这样的英雄，一个忠于自己的组织、忠于自己的单位的优秀人才，对于上级的托付立即采取行动，自动自发、团结协作、知难而进、迎难而上并全心全意去完成任务——“把信送给加西亚”。成为一个“把信送给加西亚的人”需要付出怎么样努力呢？

首先，需要忠诚和高度敬业精神。罗文中尉接过麦金莱总统送给加西亚将军一封决定战争命运的信，就知道这份责任重千斤、前方的路漫漫，危机四伏、困难重重，而他要做的是必须保证完成任务，这是一种对国家绝对忠诚的信念支撑着他。总统麦金莱一声令下“派他去！”罗文不讲条件，“一种军人的崇高荣誉感充满了我的胸膛，已经无法容纳任何犹豫和疑问”，毫无条件地服从就是他的首要职责。作为国有企业中的一员，我们的首要职责是什么？就是对上级指示、各项文件、规章制度的坚决贯彻落实，有令必行，有禁必止。

其次把信送给加西亚需要高效的团队协作。英雄的长成是需要条件的，不单单是任务本身，也不单单是罗文，更需要一个精干的团队。团队协作、各司其职也是让罗文最终成就任务的关键所在。总统的干脆果决，情报局长的信任举荐，当地向导的临危不惧、沉着冷静，古巴军人联络处的保驾护航，正是这种每个人都能“做好自己”的团队精神，从客观上强化了罗文把信送给加西亚。这启示我们在工作中要对上级交办的事项闻令而行、真抓实干，又要爱护、团结、帮助同事和下属，取得他们的充分信任，恪尽职守地完成好任务。

罗文中尉给加西亚送信这次传奇的经历看似是由一系列主观行为和客观偶然性事件构成的，但在今天，我们的周围时时刻刻都在发生着“给加西亚送信”的故事，这个主题永远都不过时。不畏艰险，勇于攀登，遇到困难永不放弃，永远忠于国家、忠于使命，这样的时代主旋律将一直持续演奏下去。

《致加西亚的信》的读后感 篇3

对于已经流传了100多年、这么畅销的一本书，可能很多人早都读过，而我是今年第一次读到此书。未看之时，感觉是一封信，欣赏之；在看之中，认同其中之思想，学习之；看过之后，被“罗文精神”深深打动，传承之。在书中赖特送给总统布什这本书时说了这么一句话：“这不是新时代的东西，但它永远不过时。”（Ｐ78）不过时？为什么？一个多世纪了，仍然在流传、仍然最畅销、并且仍然在被传承，我感觉堪称“经典”。其实我们每个人都一直走在时尚的前沿，我们也都一直与经典同行。

“没被人告诉却在做着恰当的事情。”这是本书对主动性的一个定义。在我们职业生涯中，常常能听到主动性这个词。而又有多少人能真正的主动的、积极的去完成自己的工作呢？在我们身边，在我们周围，不听到很多的抱怨已经很不错了。特别是机关里面，干多干少都是那么多工资，早来晚来啥都不影响；甚至有人干的好了，还有人看不惯那干的好的。在本书中，根据职业生涯，把工作的主动性的强烈与否，把人群分为了五类：第一类是没有人关注你、强迫你，自觉点面结合且出色地做好自己的事情；第二类是当他人告诉你一次，不需要监督，你就能圆满完成任务；第三类是需人人反复强调后才采取行动；第四类是只有当他们穷困潦倒时才会去做事；第五类是最恶劣的，即使有人走到他们面前，告诉他们如何做，并且停下来督促他们，也无法将事情做好。此五类人群，估计在每个单位都会存在，特别是第五类人真让人是：“恨铁不成刚”啊！

其实，无论在生活中还是工作中，我真的不喜欢吹毛求疵的人、不喜欢当面一套背后一套的人、不喜欢状态消极的人，总之不喜欢人们所谓的“小人”和那些身上永远带有负能量的人。我愿意做并且要做一个积极向上、主动作为、敢于奋斗的人，喜欢周围的人都充斥着正能量，都拥有一个开心、快乐、和谐的环境。

“我（你）在为谁工作？”可能很多人都会问过自己，或许被别人问过。然而有很多人会认为我在为单位工作，我在为我的老板工作，我在为我的薪水工作等等。但是如果你看了《致加西亚的信》后，你就会明白，你在为你自己工作。此书告诉我们，在我们的工作中，我们的命运是和单位的命运连在一起的，我们要把身心长融入单位、尽职尽责，处处为单位着想，同时理解管理者的压力。我们与单位同呼吸、共命运，一荣俱荣、一损俱损。

我们无论在生活和工作当中，还应当时候保持一颗感恩的心。我们从家庭到学校、从学校到社会，被恩泽了太多，被赋予了太多，我们也收获了太多，所以我们要感恩。而往往很多人一直在报怨、愤怒、不满等，做不了一个好家长、做了不一个好父亲（母亲），做不了一个好儿子（女儿），做了一个好员工。其实目前感恩已成为一种普遍的社会道德，我们感恩天地滋养，感恩国家培养护佑，感恩父母养育， 感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩帮助过我们的人， 感恩伤害过我的人，感恩一切的一切。如果我们时时刻刻生活在感恩的世界里，我们一定会开心快乐、平安和谐。

我们受过教育的每一个人几乎都会学到一门学科《职业道德》，我们每一个人从学校踏入社会，都要谋求一份职业，那么我们做这份工作的原则是什么？对我们每一个人的要求又是什么？那就是拥有良好的职业道德。很多的东西在法律层面是无法来论出个对错的，甚至出现问题、犯了错误法律都无法进行制裁的，但是，从道德的层面可能他就要受到谴责。职业道德基本要求（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）就是指引我们如何工作、如何前行的法则。无论做任何工作，要不做就不做，要做就要去做好，并且踏踏实实的做好。这是我对我自己的要求，也是我对我身边的人经常说的一句话。一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。无论你身居何处，如果能全身心投入工作，最后就会获得经济自由。而那些在人生中取得成就的人，他一定在某一特定的领域里进行过坚持不懈的努力。所以，无论何时何地，我们都要尽职尽责做好我们的工作，我都要尽职尽责做好自己的工作。

“学习一辈子的事，成长是一辈子的事”，“活到老，学到老”；每天多学一点点，每天多做一点点，每天进步一点点，人生就是一个累积的过程，在我们生命的长河中，在我们人生的成长过程中，一点点、一滴滴的累积铸就我们的生命，造就了我们的人生。其实人生就是一个不断学习、不断成长、不断实现的过程。付出就会有收获，付出就会有回报。社会在发展、知识在更新、个人在成长，在我的生命当中，我感觉我受益最大的就是自己在不断的学习，学习新知识、接受新知识，无论是知识的层面还是心灵的层面，受益最大的就是不断的学习。

通过阅读、学习《致加西亚的信》这本书后，让我坚信我一定能做一个“一定把信送给加西亚”的人，我也相信，只要我们每个人有信念、有信心、能坚持，我们也一定都能成为“把信送给加西亚”的人。

《致加西亚的信》的读后感 篇4

《致加西亚的一封信》内容简短，故事的情节非常简单，讲述的是在19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在古巴辽阔的丛林中作战，没人知道他具体在什么地方。此时，情报局长阿瑟.瓦格纳上校向时任的美国总统麦金莱推荐了罗文，罗文不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周，走过了危机四伏的国家，最终把那封信交给了加西亚。读完后，我感觉作者从字里行间所要倡导的是：忠诚、敬业、勤奋和自信。这不仅是每个职业人所要具备的基本素质，对于我们年轻人来讲，更是通往成功的基石。

忠诚——就是大到忠于自己的党和忠于自己的祖国，小到忠于自己的单位、自己的领导和自己的职责。试问，一个不忠诚的人，他会出色地完成任务吗?我想答案肯定是否定的。反之，当你心中充满了忠诚也就是充满了无限的爱时，即使你工作得再苦再累，你也丝毫不会叫苦。因为你是为自己所爱的去付出，去贡献，你会为能尽自己的一份力而感到自豪和快乐。作为一名共产党员，首先要从政治思想上严格要求自己。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑。在单位，我们始终要把工作放在第一位。一切以工作为出发点，尊重领导，团结同事，努力做到不利于工作和团结的话不说，不利于工作和团结的事不做。时时为自己是一名共产党员而感到自豪。在与人交往中，要以心换心、坦诚相待。而不是由功利思想作祟，被绕进了世俗的尔虞我诈、勾心斗角当中。

敬业——就是坚决的执行力，果断地采取行动，一心一意完成上级托付的任务。当接到上级交付的任务时不应有丝毫推诿和犹豫。马上采取行动，以出色地完成任务为目标。只有拥有了敬业的精神，我们才会在执着追求工作的乐趣中，“每天多做一点”，不断锻造自己的工作能力和作风，主动学习知识、思考问题、总结规律、改革创新，否则，就会出现情况不清、互相推诿、办事拖沓、因循守旧。书中的罗文无疑是敬业的，整个送信过程充满了艰辛和危险，但他丝毫没有怀疑和犹豫，在他迫切希望完成任务的心中，有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。正如书中所言：“年轻有为人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚。”

勤奋——当你在执行任务之前，要拥有良好的专业知识。这样才能清楚地知道怎样去完成任务。这就需要我们平时不断地学习，通过各种途径提高自己的专业技能和文化修养。工作中要善于总结经验并熟悉自己工作中的每一个环节。为出色完成任务打下扎实的基础。作为年轻的工作人员，首先要钻研自己的专业知识，努力提高自己的专业技能水平其次要经常学习各项政策和法规，做到了然于胸，轻松工作。只有这样才能为党和领导干部群众做好服务工作。总之，在以后的工作中，我们要努力学习各种知识，来提高自己的工作水平。努力使自己成为一个象罗文那样具有敬业，忠诚，服从，勤奋等等优秀的个人品质的工作者。

自信——在实践中提升能力。自信，是对自我能力和自我价值的一种肯定。它能给人力量、使人坚强。作者阿尔伯特哈伯德的商业信条就是自信，因为自信他本身就创造了商业上的奇迹。正确的自我认知，能够唤醒自身的潜能，能够清楚地知道自身的特点与优势;积极的自我暗示，在战胜困难，逐步实现目标的过程中，能够表现出果敢、勇往直前的勇气和精神，能在具体的实践当中，使自身的能力和水平得到快速地提升。罗文凭借自信圆满完成了送信任务，在这个看似无法完成的任务中，让我们看到自信所散发出来的光芒。我想，一直以来，罗文就是以自信来激励自己，从而使其在平时的作战、训练以及其他事务中不断努力、积累经验，逐步完善自己、展示自身的才能与价值，从而能够成长为最可信赖、不可取代的人才，成为伯乐眼中毋庸置疑的“千里马”。

读完《致加西亚的信》，我深深感到，作为一名年轻干部，尤其是组工干部，在生活和工作中，要诚实待人、执着做事、自信加分，找到自身的归属感和成就感，努力使自己成为党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬的组工干部，像罗文一样，为自己赢得一个又一个为加西亚送信的机会。

《致加西亚的信》的读后感 篇5

当读完《致加西亚的信》这本书后，给我的第一感受是：为罗文的勇敢、超高的执行力及持之以恒的精神所赞叹的同时，更钦佩麦金莱总统和情报局长瓦格纳“选对人”的重要性。接下来，就“整个送信的过程”和“罗文做事风格”做简要的分析；

一、纵观整个送信过程来分析得到：

1、选对人，做对事，人岗匹配是关键；致加西亚的信，最重要的是善于发掘能把“信”送到的那个人。文中也突显了瓦格纳的知人善任。如果阿瑟.瓦格纳上校给麦金莱总统推选了一位过于耍小聪明的“罗文”去办事，把信件仍之一旁，逃之夭夭。那也没有后面勇敢罗文的事情。历史上可能会出现一个惨痛的教训；能够把关乎生死存亡的事情交给一个人去完成，可见责任和信任的重要性。选对人在文中重要性尤为凸显；（加西亚在给麦金莱总统回信中，也提及到：感谢您让这位年轻中尉派到我的面前，让我有机会认识到一名真正的勇士）。

2、信任是基础，更是一种无言的使命。当麦金莱总统说：找一位能把信送到的人时，情报局长阿瑟.瓦格纳豪不犹豫的推选了罗文，而麦金莱总统毫不犹豫同意重用罗文，证明麦金莱总统举重若轻的精明之处在于对瓦格纳的的信任、情报局长对罗文的信任。正是这层达成信任的三角关系，使得整个送信过程变成了：与国家存亡、共命运的的个人“责任感”升华为“民族使命感”。

3、提高执行力、团队协作的重要性。团队协作的基础是信任。罗文的成功离不开戈瓦希奥、车夫、利奥将军等人的帮助。在整个送信过程中，大家的相互配合、相互信任、较高的执行力才使得结局非常圆满。如：当罗文三番五次的试图与车夫说话时，都是以失败告终，最后回到自己的位子上。让罗文感到很奇怪的是，整个行程仿佛是事先安排好的，没有一句不必要的话，连一秒钟也没有耽搁。这些案例足以证明超高的执行力和协同作战的重要性；

二、罗文做事情的特点值得学习：

1、坚决服从、勇于担当：罗文面临这样紧要关头，当通知他去送信时，对领导不做任何提问、不讲条件、保证完成任务的态度值得学习。文中举了很多现实生活中例子：消极怠工、耍小聪明等等，那一类的人可能认为:罗文很傻，但我想说的是：傻人有傻福。

2、机会是留给有准备头脑的人：能够具备能够让人放心把“信”交给你，这是能力和信任的体现。当麦金莱总统需要一个特使时,军事情报局推荐了罗文.相信当时的军事情报局不会仅仅有罗文,但罗文却是最具备“送信”条件的人。所以，机会是留给有准备头脑的人。就像小米的雷军曾说过：站在风口上，猪都可以飞起来。而鲜为人之，后面还有一句更重要的话：在风口上，猪也能飞起来。证明了雷军就是善于把握风口的那个人，风口是面向所有人的，但能把我住风口的人，把风口运用到最佳才能的能力的体现。罗文正是这样的人，具备让对方信任的条件，不负众望，满载而归。

3、忠诚和敬业：以完成目标为己任。文中提到：当我一想到自己将要去完成任务，这么美丽的景色也就无暇顾及了。

4、用行动和事实证明你所具有的素质和能力.事业是干出来的,不是说出来的。正是罗文这种求实行动力才足以能够圆满成功；

5、在前进的道路上，时刻保持警惕，永不放松。用人不疑，疑人不用；文中提到：逃兵有时候可能有些用处，但在这个荒野上，谁能保证他们没有间隙。所以仔细盘这些逃兵，后来的事件证实了事情的正确性；

最后，把信送到加西亚手中后，实际上是送给了加西亚成功的信心和决心，大大鼓舞了团队成功的士气。加西亚在最后的决策中，没有让罗文留下来做一份完整的报告，而是给罗文配了三位懂业务的将军一同回去汇报工作。这证明了，紧要关头，简要流程，开辟绿色通道，让效率发挥至最大化；也体现了加西亚的精明之处。

总之，罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥等人的团结协作、加西亚快递反应决策以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是每个人值得学习和借鉴的。

《致加西亚的信》的读后感 篇6

“少壮不努力，老大徒伤悲”这句古诗，很多人都懂，但是很多时候，大部分人是不会去理睬。到最后老是发牢骚说这个不行，那个不行。永远不会发现自己身上存在的问题，直到被别人点出来为止。做人要脚踏实地，做事情也一样，要认真仔细，来不得半点马虎。

现在很多出生在城市，在城市长大的孩子都不能吃苦不能受一点点的苦和累。俗话说“不经历风雨，怎么见彩虹”。年轻人要多挑战自我。突破自己的。充分发掘自身的潜力。不能看到一个高度就暗暗自喜。学习是一辈子的事情。不可能学的够了就放了，这样不好。现在社会要求的综合素质高，团队协作能力强，多元化的复合型人才。在这样的条件下我们更应该多学习一些专业以外的东西，或者说更直观的说是职责之外的东西。你的上司往往喜欢能干能提自己分担的下属，这样你的表现机会就会很多。

“取其精华去其糟粕”在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里边，多多发现别人身上的优点，去努力学习。反而言之，要勇于承认自身的不足和缺点，要克服和改正。这样久而久之，你就会慢慢的在人中间凸现出来，展现一个新的自我。

把握现在，珍惜你过的每一天，给自己做一个美好的前景。去为之奋斗，我相信知道你成功的那一天，也只有自己才能体会到那份快乐和喜悦。

《致加西亚的信》的读后感 篇7

读完了《致加西亚的信》，我被主人公罗文的精神感动了，故事很简单，100多年前，罗文中尉作为信使，忠于职守与承诺，经历各种困难最后把信安全送给加西亚，完成了上级交给的任务。

他在送信过程中展现出来的敬业、忠诚、勤奋的精神，值得我们每个人去学习思考。

主人公罗文接到任务后，没有多问，对上级的托付，立即采取行动，全心全意地去完成任务——把信送给加西亚。作为一名公司员工，忠诚敬业才是我们应该具有的良好心态，更是一种人生态度。我们应该积极的热爱生活、热爱工作，对事情认真对事业忠诚。积极主动的去做，对工作怀有一颗责任心，这也是我一直坚持的。我们每个人都要有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，而不是推诿、抱怨。

《致加西亚的信》里有一句话：“如果你为一个人工作，以上帝的名义，为他干。如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他工作—称赞他、感谢他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”，忠诚敬业的人才会更上进，面对困难，不是退缩，而是想方设法把工作干好，不计个人得失完成领导安排的每一项工作。还有一句话，让我记忆深刻，“只有工作，才能让自己精神焕发，在工作中不断地思考，工作是件快乐的事，工作与快乐绝对密不可分”，现在我们公司采用钉钉考勤，拍照签到。

就是这样一个简单的拍照，拍照中的笑容指数，让我感觉到我每天都很快乐。快乐的投入到工作中，我们可以通过工作提升能力，可以通过工作获得经验，更可以通过工作获得快乐。你对于工作投入的热情越大，信心就越大，工作的效率也就越大。当拥有工作热情时，上班就不再是一件苦差事，工作就变成了一种乐趣。如果我们能像作者所说的那样，带着热情工作，我们就不会觉得乏味枯燥。

或许生活会不尽人意，或许事业会常有挫折，但我会以罗文精神为榜样，会深刻反思该如何激励自己，如何改变心态去迎接新的挑战，会对自己有信心，会对工作有责任心和上进心，会相信一切困难都会迎刃而解，会怀着一颗感恩的心，出色的完成每一项任务。

《致加西亚的信》的读后感 篇8

《致加西亚的信》由美国着名出版家阿尔伯特哈伯德据1898年美西战争期间安德鲁罗文冒着生命危险将信送给加西亚的英雄故事有感而生。他给我们讲述了如何面对自己的工作和人生，这本书引人入胜、睿智而深刻，在献词中，他如此写道：本书所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代人、一个又个国家。这本书出版于1899年，但直到今天，它提倡的敬业、忠诚和勤奋仍然是每一个人所应恪守的信念。

那么如何做到敬业、忠诚和勤奋呢？笔者认为首先源于热爱。

热爱工作。1921年，爱因斯坦因提出相对论及智能方程获得诺贝尔物理学奖并成为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。当人们问及他何以能面对一个如此困难的命题却不懈努力使，爱因斯坦回答道：人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义，直到临终前一天，他还在病床上准备继续他的统一场理论的数学计算。这些为人类发展做出卓越贡献的人，他们面对工作不知疲倦和认真球演的态度告诉我们工作是人类的意义所在，热爱工作并全身心投入的人是幸福的人。

再来看看我们的英雄罗文在《如何把信送给加西亚》中是怎样描述他送信途中的心境的：在吃红薯时，我想起了古巴的英雄们，他们之所以在艰苦的条件下能取得一个又一个的胜利，是因为他们热爱自己的祖国。有一种发自内心的争取民族解放的强烈信念支撑着他们，与敌人展开不屈不挠的斗争。我们的先辈和他们一样，为了民族的尊严顽强奋战。想到自己所肩负的使命能够帮助这些爱国的志士们，作为我们国家的士兵，我感到无上光荣。罗文的这番话了告诉我们了他成功的原因，让我们热爱工作，并从中不断汲取进步的动力。

有了对工作的热爱，付诸到实践中，敬业、忠诚和勤奋的人必定是自觉自主的人，用阿尔伯特的话说，这叫做自主性没有人告诉却在做着恰当的事情。敬业的人，不需要别人的要求和强迫，便会自动地，全心全意、尽职尽责地做好自己的工作，并为了精通自己的工作额、养成一丝不苟、精益求精的习惯，不断地追求进步，最终获得成功。想想看，罗文在接受总统的命令时，甚至根本就不知道加西亚将军身在何方，然而凭借着全心全意和不懈努力，他最终出色地完成了任务。

最后，笔者认为这本书还阐明了一个重要的问题，那便是理想和现实的关系问题。每个人都有自己的理想，正是有理想不时灌溉和滋润我们的的心田，生命才显得越发美好。然而很多情况下，理想和现实之间却有着巨大的反差，有些人不满于自己的工作，认为他的工作毫无意义，阿尔伯特告诉我们其实每一件事情都值得去做，每一件事情都能使人获得受益终生的经验。还有一些人把工资看作是衡量一切的标准，因而愤世嫉俗，因而麻木世俗，在不知不觉中放弃了理想针对这种现象，阿尔伯特的那番话说得委实深刻：也许是亲眼目睹或耳闻父辈和他人被老板无情解雇的事实，现在的年轻人往往将社会看得比上代人更冷酷、更严峻，因为他们也就更现实。在他们看来，我为公司干活，公司付我一份报酬，等价交换，如此而已。他们看不到工资以外的东西，曾经在校园中编织的美丽梦想也就破灭了他们只想对得起自己挣的工资，从未想过是否对得起自己的前途，是否对得起家人和朋友的期待。是的，我们需要清醒地意识到工资不仅仅是工作赋予我们的全部回报。正入阿尔伯特所说：珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立也是工作对我们的回报，这些东西的价值要比金钱高出千万倍，只有拥有这些品质，我们才能到达事业的巅峰、实现人生的理想。

一本好书如同一位良师益友，《致加西亚的信》值得每一位学习着、工作着的人与它终生相伴。

《致加西亚的信》的读后感 篇9

读完《致加西亚的信》使我受益非浅，虽然书中所写的都是100多年前发生的事情，但好像就发生在今日，就发生在我们身边，我感到要成就事业，做好工作，必须有很多能把信带给加西亚的人，这是事业的需要，同样也是个人的需要。对于每一个人来说，生活中需要的不是问题，而是解决问题的方案，就像阿尔伯特哈伯德讲的态度决定一切。有人满足于平庸的现状，也有人自强不息。你正在走向成功是因为你下定决心要成功。你能够选择当一天和尚撞一天钟的生活方式，也能够选择努力拼搏、发愤图强的生活方式。关键是要做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你已经对成功充满信心，那么我相信，你就是一个能把信送给加西亚的人。

此刻不少有“才华与本事”的人，整天抱怨社会不公平。不知当他们在抱怨的同时，有没有想过，为什么这些“不幸”会找上身来我觉得人生真正的不幸就是那些对自我、对社会不负责，工作态度不端正的人，有些人觉得自我很有本事，应当被重视，被重用，不愿意从小事做起，碰到困难绕着走，他们有一个特点就是语言的巨人，行动的矮子，这种缺乏忠诚的敬业精神的人，是不会把信送到的，同样也是不会做好工作并享受完美生活。联想到档案的编研工作，我看到很多关于档案信息资源开发的文章，不少文章长篇大论，在档案编研的意义和作用上拔得挺高，但在操作层面上，则空洞无物，时髦词汇罗列，人云亦云。这也反映了现实生后中档案信息资源开发的一种浮躁现象，档案编研工作需要的是踏踏实实的忠诚与敬业的精神，需要的是一种全身心的投入状态，编研项目一经立项，就要千方百计地克服困难，全心全意地去完成档案文化产品的开发任务。

《致加西亚的信》的读后感 篇10

寒假里，趁着妈妈休班的一天，与妈妈共同读了她们单位上发的一本书，书的名字叫《致加西亚的信》，读完这本书后，我从心里非常的敬佩主人公罗文的做事精神，他拥有一种坚贞不屈的执着，为了把信送到，全身心的投入到自己的使命中去，最后完美的把任务完成。作为学生的我，在以后的学习中一定要养成勤奋学习的好习惯，只有做到勤奋的程度，学习才可能产生更好的成绩。罗文能把信送到加西亚手中，靠的是一路上勤奋努力，靠的是克服无数的艰难险阻。还要养成自觉的好习惯，作为一名学生，学习中自觉的做到提前预习各门课程，自觉的服从学校规章制度的要求，服从老师的安排是最基本的道德要求。能自觉、主动地去学习，并把学习成绩提高上去。罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚，就是說的要有自觉性、主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”“不仅要对自己份内的事尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，在以后的学习中，不仅要服从、勤勉，更要自觉、主动的开展学习。还要养成团结互助的好习惯，在班级里要和同学们关系融洽，互相帮助，互相学习，向表现优秀的同学多请教学习方法，从他们身上吸取好的经验，对学习有点差的同学要帮助他们，鼓励他们，共同把学习提高上去，做任何事都要有合作的。都需要发挥团结协作的集体精神。同学们一起让我们班一直成为优秀班级。罗文之所以能把信送到加西亚手中，得益于在整个送信过程中，他能够与接应、护送、向导他的人互相信任、通力协作。可以说，罗文是依靠大家的力量来完成送信任务的。相反，如果罗文一路上逞个人英雄主义，他不可能达到目的地。

通过这本书让我更好体会到自己需要提高的地方还有很多。在以后的学习中，作为一名学生，我想只要是个有心的人，都应该知道，要想学习好，并不是一件容易的事，应该用心，没有什么捷径，必须摆正好学习的态度以罗文精神为榜样，充分发挥自己的主观自觉性，服从老师的学习安排，认真完成各课老师布置的各项作业，保质保量的完成。

《致加西亚的信》的读后感 篇11

何为致加西亚的信？美西战争爆发后，美国必须马上与隐藏在古巴密林深处的西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系。没有人知道加西亚的确切地点，因而无法送信给他，但是，美国总统必须尽快与他建立合作关系。于是，有人向总统推荐了一个叫罗文的人。罗文接到总统的信后，没有问"加西亚在哪里？"，他只是用了三个星期的时间，徒步穿过一个危机四伏的国家，克服种种困难和危险，成功的将信交到了加西亚的手上。书的内容并没赘述罗文送信的过程，它只通过这件事提出了"忠诚"、"敬业"、"服从"、"信用"的精神，而这种精神在职业道德越来越淡薄的今天尤为重要。当然，我不可能在本文中谈完所有精神，要不就成了第二本《致加西亚的信》了，在此文中仅探讨忠诚的精神。

说到忠诚，可能大多数人第一想到的是对党和对国家的忠诚，想到战火纷飞的年代里，革命先辈浴血奋战为国家抛头颅、洒热血的精神。对党和国家、对人民的忠诚固然可敬，但生在和平年代的我们大多数时候面对的只是自己平凡而琐碎的工作，而不必面临国家民族生死存亡的考验与抉择。是以，当下讨论对工作的忠诚似乎更有意义，因为对工作的忠诚同样也值得赞赏。

书中对忠诚的解释可以概括为：工作积极主动、责任心强、细致周到，不以寻求回报作为筹码。这其实就是敬业精神，谈起不难，理解起来更是容易，可是能真正做到了人又似乎不是很多。

我们为什么工作？这是个值得深思的问题，如果你不能明了为什么工作，又何谈对工作的忠诚。在较有影响力的几个需求理论里，我比较偏向于接受马斯洛的需求层次理论，这个理论告诉我们人有从生理需求到自我实现需求的五个层次的需求。从大众化的角度看，工作的第一性应该是满足于生理需求，工作首先是要解决个人生计问题。即使在大谈"工作不能仅仅只是为了谋生"的今天，我们也不得不承认，大多数情况下，工作会成为我们谋生的方式，而且是唯一的方式。既若此，你还有什么理由不对自己谋生的方式忠诚呢？

当然工作的意义不应该仅限于满足生理需求，更不应该起于此而止于此，而应该继续向安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求升华。引用《致加西亚的信》来表述就是：眼光只盯着温饱，得到的永远只是温饱。我们的精力不应该一直纠缠在实现温饱的问题上。从理论上说，工作的最终目的是自我价值的实现。这是一个极其漫长和充满挑战的过程，没有忠诚的毅力和精神，你或许根本到达不了那个顶点，你或许会在半路便掉队或进入另一条分叉的道。

当下社会，跳槽成了最热门的潮流，电视里、屏幕上、媒体报道中，甚至于身边的朋友，每天都在上演着跳槽的"戏"。对于跳槽这件事，公说公有理，婆说婆有理，双方都可以理直气壮的各执一词。我认为，适当的跳槽是可以理解的，也是很有必要的，是一个自己走向成熟、找到方向的过程。毕竟在工作的探索阶段，没有经历过，谁能知道自己能干什么，可以干什么，适合干什么。因此，我们应该支持和鼓励那些循序渐进的、有规划、有目的的跳槽，毕竟那是一些人实现自我价值的有效途径。

但是，现实却是大多数人都在进行着一种盲目的、毫无规划的跳槽。人们总是抱怨单位或公司能给的太少或是人际关系太复杂，或是工作环境不如人意，抑或是觉得没有发展空间，甚至以一句斗气的"此处不留爷，自有留爷处"话便一走了之。对自己的能力的过高估计和对其它岗位的过高期望使他们产生了一种不切实际的幻想，并由此做出一些错误的选择。之所以说其错误，是因为许多人在跳槽后便没有得到他们意想中的更高的薪水，或是没有得到他们期望的更高职位，只有极少数人会实现他们之前的幻想。可是，即使他们得到了这些，频繁的跳槽却让他们失去了职业生涯中最重要的品质——忠诚。许多公司或单位在花费大量资源对某个员工进行培训后，一些员工会在经过培训实现能力提升的时候选择离开，随着他们的一走了之而产生了大量的沉没成本，成了公司和单位不可挽回的损失。而就跳槽者个人而言，情况也不那么乐观。频繁的跳槽让其养成了遇到困难不敢勇于面对现实，不敢克服困难，而是在一些冠冕堂皇的理由下回避、退缩。这些理由无非是兴趣、不被重视、命运不济、怀才不遇等，幻想着所有问题会在新的岗位迎刃而解。可是，殊不知，在新的岗位时，你的一切将重新开始，从零定义，你丢掉了你之前所积累的经验、人脉、信任等最重要的品质和资源，你幻想的会在新岗位上解决问题又从何谈起。由此可见，对工作不忠诚的问题上没有赢家，两边都是输家。

对于工作，我们应该心存感激，感激它给了你生存的能力和实现自我价值的途径。我们应该忠诚于它，奉献于它，兢兢业业，殚精竭虑。或许有时候它能给你的比其它岗位的更低，或许有时候它会让你感到难堪和愤怒，或许它会占用你太多你应该休息的时间。但你在工作中给予自己的报酬是珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立，这些不正是一种收获吗？你应该坚信，今天你所有的努力和付出，在某天它一定会以另一种方式回馈予你。

也许你智慧非凡，也许你能力超群，但请忠诚于自己的工作，忠诚于自己的事业。"毕竟在人生事业中，需要用智慧来做出决策的大事很少，需要用行动来落实的小事甚多。少数人需要智慧加勤奋，而多数人却要靠忠诚和勤奋。"

《致加西亚的信》的读后感 篇12

一些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。

什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。

罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像许多公司的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和员工一样，他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人，那些积极主动，坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，这些道德品质正是国家，企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失，不怕困难，忠于职守，爱岗敬业，积极采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。

我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象，很多人对于自己目前的工作都不满意，所谓的“这山望着那山高”，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分，正如书中所说：“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……

面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

书中还提到了一种观点：“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要，收入更高的职务。

艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为

当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥，里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻的启迪，这些优秀的品质和精神都是一个企业，一个领导，一个员工必不可少的。

读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中，原则做事，本色做人。

最新感恩自然读后感(汇总12篇)

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家整理的《最新感恩自然读后感(汇总12篇)》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

感恩自然读后感【篇1】

今天，我读了《感恩自然》这本书。里面讲了背着雏燕越洋的紫沙燕；有在食物缺乏时甘愿当幼崽食物的大枭；有为了孩子肝肠寸断的母猴；还有人与动物的感情。这些让我想起了自己的母亲。她为了我，不顾自己的身体辅导我的学习；为了给我挡雨把雨衣给了我，自己却被雨淋湿了衣服，还有……母亲给我的太多了，我数也数不清。又想到了那些动物。它们为我们做了许多事情，我们却随意扑杀；动物还会知恩图报，而我们呢？难到我们还没有动物的品质吗？不！只是我们不会感恩，没有一颗感恩的心，才会变成这样的！我还读到了这样的一首诗：

今天我品读了一本让人感到震撼的书，书名是《感恩自然》。

其中，我印象最深的是一个故事是《诱杀》。它讲的是一个猎人利用鹿的团体意识大开杀戒。一天，他打伤一头鹿后，鹿群一边哀叫一边冲过来，不一会儿，子弹就没了，鹿却撤退了。令人没想到的是，鹿的叫声引来了虎。不一会儿，猎人就被吃了。

当人过度捕杀动物时，动物很有可能牺牲自己，和人同归于荆虽然它们是动物，但它们也有生命，她们也会想尽办法逃离悲剧。这个猎人就是这样，聪明反被聪明误，当人用智慧捉住它们后，它们也用自己的智慧将人推入绝境。

同时，我也觉得，人类总是过度杀害动物，总有一天大自然会为人类这几年的罪行做出惩罚，我们只有从现在开始热爱世界上每一个生命，不管是大是小，不管是温顺还是凶猛，所以请保护动物吧！当然我们不可能到野外去巡查，但是却可以保护身边的植物，它们不会动，常常使人忘记它们是生命，但在大自然面前，每种生命是平等的。我们所能做的是不随便摘花，不乱踏草坪……

感恩自然读后感【篇2】

本文《《感恩自然》读后感500字》由读后感大全整理，仅供参考。

我还记得，脚下这片浑厚的土地上，你和你的伙伴曾快乐地奔跑其上；头顶上的这片蔚蓝的天空，曾给予我无限的遐想；那朵在路边静静绽放的小花，让我感受到了生命的美妙；幼时那只常来“做客”的小狗曾给我带来了友谊与快乐。

因为有了自然，因为有了其他生命的存在，我们才得以存在，生活也因此变得更加丰富。

我们应该抱着一颗感恩的心去面对自然，面对与我们同一个地球上的其他生命，因为，它们与我们同在。

可是，我们在自然之中，同时也成为了自然的一部分，却常常把那些带给我们神奇经历和美妙的生物们忽略了。我们尽情地享用着大自然的馈赠佳品和“礼物”，我们尽情地享受大自然所给予无私的奉献，却常常用无情和冷漠的态度去“回敬”它，甚至伤害它，破坏它……而今，社会以及人们已经意识到自己的错误，我们作为21世纪的新一代公民，更应该行动起来保护、关心自然。

《感恩自然》文中的每一篇文章作者都用自己独特的手法带领我们走进了他们亲身体验的视野中。通过阅读，让我们回到那些神奇的事件中，看到他们眼中的自然，了解他们与那些动物之间的不解之缘。

神奇的海豚奥利娜、海子爷与老雪狼，女孩和海豹的友谊，让我们体会到人类和动物之间完全可以和谐相处；恐龙的慈母心、狗狼是那最勇敢的妈妈等，让我们不禁为动物的护犊之情深深感动了。

让我们怀着感恩的心去对待自然吧！怀着感恩的心对待天空、大地和阳光，哪怕一棵矮小的树，一朵无名的花，我们也要怀着真诚的心去感谢生活中有它们的存在……

文_杨晨语(泉港区第二实验小学福炼校区503班)

指导老师：陈美玉

感恩自然读后感【篇3】

最近，我阅读了吉林大学出版社的《感恩自然》一书。我们要感恩自然的哪些方面？在我看来，无非就是她孕育了我们并且养育了我们，即她给了我们一个合适的的生存环境，包括充足的水源，合适的引力，完整的食物链以及无处不在的空气等等。但读完此书，我发现，自然给予我们的东西还不止于此，还有一个更为高级的方面她教育了我们。这本书中最令我难忘的是季羡林写的《清塘荷韵》。文章讲述了他在自家楼前的池塘里种下了五六颗莲子，作者本来对莲芽破壳而出最终长成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中还是长出了满池的荷叶和美丽的荷花。

是呀！天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。这让我想起老师经常说的：不要欺负弱小，终归有一天他们会发展壮大。也想起书本上经常提到的世上无难事，只怕有心人。这更让我想起自己在面对一些稍微困难的题目时就会知难而退，或是面对一些较为辛苦的任务时就推辞不受。

幸好现在是亡羊补牢，未为晚矣，感谢自然对我的指点，让我知道了应该迎难而上，像荷花那样去挑战困难。可见，大自然是多么神奇！我们应该好好的去报答她的孕育、养育、教育之恩。通过这本书我也知道了，以后我们在大自然中要多多去发现道理，并心存感激的时时刻刻记住它并正确的运用它。

感恩自然读后感【篇4】

前几天，我去图书馆买书。突然，我眼睛一亮，发现了一本书，是关于感恩自然的。感恩自然？我心中产生了许多疑问：感恩自然，怎么感恩？由于我的好奇心，我把这本书买下了。

回到家，我急冲冲地跑到自己的书房，看这本书。我看了一页又一页，一页又一页

直到今天，我终于把它看完了，这本书上写着许许多多的小故事，都是关于自然的。其中，我有几个印象特别深刻的，与大家分享。它们分别是：

1、海

2、体验大自然的奇妙

海：听到海，大家可能会幻想到海边，有沙滩；有海鸥有贝壳：可能还会有海浪的声音那么，现在我们就来听一个小故事吧！

那一天，友友（作者）笔下干涩，心慌意乱，也不知何处乱了分寸，无奈地搁下笔，于是，举头眺望窗外，看到外面是秋高气爽，觉得呆在屋里是罪过。来到屋外，想起了小学三年级语文课本里有一篇《美丽的西沙群岛》，打开了对大海的梦想。她希望自己是海的女儿，用双手去拥抱大海，拥抱海的美丽；拥抱海的神秘；拥抱海的恐怖；拥抱海的温柔；拥抱海的凶暴而回到陆地时，自己情愿被海水吞没。而现在，自己可以随时触摸到大海的跳动，可现在你却感到是一种罪过。到了黄昏，你被笼罩在神秘的恐惧里，希望你能尽快地逃跑。从此，海有了它新的含义。老子曰：道可道，非常道。

读了这个像故事，我的感受是：海，是令人感到放松身心的地方，到了那里，人会觉得很放松，而它也有它的神秘、恐怖、和凶暴。

体验大自然的奇妙：作者认为个人也许见言太偏僻了，但他实在是不敢相信人为的教育、被动的训练能有多大的价值所以他还是用自己之前的一句话，就是自身体验去。大自然才是一本绝妙的奇书，每张上都写有无穷无尽的含义，只要我们学会了研究这一本大书的方法，才能够了解它内容的含义，生活才有乐趣。如果我们细心体会，还可能感想到我们人类也许是最无出息的一类。一茎草有它的妩媚，一块石子也有它的特点。

读了这个故事，我的感受是：大自然是神奇的，是美妙的，让我们一起去爱护它！

读了这些故事，我们要亲身去体验大自然爱护大自然，是它给予了我们美好的家园，如果没有它，就没有我们，我们要去爱护它，让我们的环境的更加美好！

感恩自然读后感【篇5】

前些天，我读了一本名叫《感恩大自然》的书。书里写到了人与自然的密切联系，人在自然界中起着什么样的作用，自然界中有哪些动植物的存在给人们带来了有利的条件。这本书还告诉和告诫人们不要人为地去破坏大自然，要感恩大自然，感恩苍天和大地带给我们的厚爱。

《感恩大自然》这本书的第一章，就写到了人与自然的亲密接触。是啊，当我们“哇哇”地来到了这个世界上，在喊出第一声的时候，我们就第一次接触到了大自然。当我们睁开眼睛看这个世界的时候，也许第一眼看到的并不是父母，而是周围的环境，当我们“呀呀”学语，能够用手触摸这个世界的时候，我们都要感恩大自然对我们的爱。我们生活的自然环境应该是和谐美好的，如果你四周的环境是肮脏的，你就会觉得浑身不自在。有时，走在路上，仰望天空，天空一片蔚蓝。有时，在海边散步，大海波澜不惊，海天一色，这幅情景多么令人陶醉啊！反之，天空阳霾，大海怒吼，波涛汹涌，环境遭到人们无情地破坏，大自然在人们发出严厉的警告：“请不要再来伤害我们了，我们的外衣被你们一层层地剥掉。

人类啊，你们的“仁慈”还在吗？是啊，我们要扪心自问，如果脱离了大自然的保护，我们生活的这个世界，还会是现在这个样子吗？如果一个孩子脱离了母亲的保护，其后果可想而知。环境被破坏了，我们就如同一个失去母亲的孩子。那么请不要再犹豫了，赶快加入要保护大自然的行列中来吧！我们要对得起我们生活的这片土地。《感恩大自然》这本书很有意义，我觉得读一遍并不能深刻地理解里面的内容。等到放暑假，我要好好地阅读一下，要好好地“感恩一下大自然。”

感恩自然读后感【篇6】

《感恩自然》这本书是李凤香阿姨主编的，当我拿到这本书时，我被封面上两行小字“有一种气度叫滋养万物，感恩从心开始，让爱温暖人间”深深吸引了，这几句话表达的是什么意思呢？带着这些好奇，我认真地读起这本书。

这本书内容极为丰富，书中的一个个故事令人感动、令人难忘。书中许多具有感恩情节的故事我特别喜欢，如鳄鱼流泪的故事，猫“米莉”的故事，我和驴子玛吉的故事……。这一个个神奇的故事让我看到了主人翁眼中的自然，了解到他们与动物之间的不解之缘。书中描写了自然界的动物和植物带给人类的种种益处，让人类得到了许许多多的快乐。而人类作为自然的一部分，却常常忽略了自然带给人类的那些神奇的经历和美妙的感受。所以我们应该带着感恩的心来对待自然！怀着感恩的心来对待一草一木，怀着感恩的心来对待每一个可爱的动物朋友。每个故事结尾的感恩寄语也让我增加了许多知识，它就像一位解说员把故事中最重要的内容进行归纳和总结，把每个故事想表达的思想概括得非常具体，更加直接地告诉我们应该如何感恩。

读了这本书让我明白了：幸福的我们象花朵一样尽情地享用着别人所给予的呵护和无私的馈赠，却常常忽略了感恩，同学们从今天开始请与我一起学习感恩，感恩我们的大自然，感恩我们伟大的祖国，感恩我们的老师，感恩我们的长辈，感恩我们的朋友，感恩从心开始，让爱温暖人间。

感恩自然读后感【篇7】

当你漫步校园时，你可会观察一棵树的变化？可会留意那些洒落在地上的细密阳光？可会聆听远处那几只小鸟儿的呢喃？可会撷起一片掉落在地上的花瓣？自然，像一位母亲，源源不断地给生活在土地上的'我们呈现各种各样的美丽。我从《感恩自然》这本书中感受到了这种美。

在一瓣翩然飘落的花朵中；在利用沙丘保护孩子的智慧鸵鸟中；在历尽艰辛之后欢叫的蝉声中······自然之美，美在身边。

自然之四季——花朵簇簇的春日，绿意茵茵的夏天，微风习习的秋天，白雪皑皑的冬日，像一个人的生命四季，以美的教育告诉人们生命的真理。

聆听自然，聆听彩蝶翩翩飞舞，聆听风儿在你耳边倾诉秘密，聆听一股水流的欢乐，聆听一朵小花的欢笑。聆听每一次的花开花落，让美渗入你的心中。

当我读起这本书，心中仿佛注入一股暖流，它带我飞过山川、原野、河流、大海，看遍花草虫鸣。用心去感悟自然，感悟世界。这是一本神奇的书，每一篇精彩的故事都会为我带来一些感动、一次震撼。

你可知道狼么？黄河源上的狼。它高贵，它优雅，从不攻击人的荒原狼，如同塞纳河畔的贵族少年。就是这一只荒原狼，在作者面前不屑而自信地走过，它将原本不屑于它的一种美好气质带给了作者，也带给了我们。

感恩自然读后感【篇8】

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”要学好，自然少不了勤奋，当然，也少不了一本好书的陪伴。你一定看过不少好书吧！现在就让我来给大家介绍一下我读的好书吧！

我读的书叫《感恩自然》，全书分为6块，分别是“春之怀古”、“黑色郁金香”、“绿”、“生命传递的悲壮”“向生命鞠躬”、“雨后”|、“一支生命进行曲”。全文紧紧围绕春天大自然中的各种人与动物之间发生的事，如：失去伴侣的鹅，诱杀，残疾豹，还有西伯利亚七匹狼等故事。其中，最让我感动的是《失去伴侣的鹅》，故事说的是：有一只鹅，它的伴侣在一年前死了，此后一个月，这只鹅都在寻找自己的伴侣。一天，它发现了自家主人的保险杠时，误以为保险杠中自己的映像就是自己日思夜想的伴侣，便天天和自己的“伴侣”在一起。不久，保险杠被涂上了玻璃纤维，没了光泽，也不见了自己的“伴侣”。这只鹅非常思念自己的伴侣，在这之后活了七天就死了。它没了伴侣，生命也走向了尽头。

这是一对多么恩爱的夫妻呀！这是一只多么固执的鹅！虽然保险杠里的不是真的鹅，也不是真的伴侣，但也能抚慰一下这只爱护伴侣如生命的鹅，这只鹅只对自己的伴侣忠心，所以没有接近其它鹅。这说明，动物也有自己的爱恨情仇、酸甜苦辣。而我们人类却只把它们当做食物或玩具来看待，很多人不能理解动物的情感世界，甚至把动物们当做没有情感的东西，真是大错特错了。它们的爱情故事也让我想到了在我们身边发生的一个个动人的故事。一个照顾植物人丈夫十几年的女人，一个为给儿子换肝脏坚持暴走的妈妈，一个带着爸爸上学的大学生……我们人类有丰富的情感，也有很强的爱心，可我们却忽视了动物的情感，也不想想，我们人类不也是各种动物进化而来的吗？

这个故事让我深受教育，知道了动物的情感原来也是那么伟大。希望人们以后善待动物，把它们当做朋友来看待，不要再捕杀它们，不要再把它们当做玩物，它们的情感不比我们少，它们的爱也不比我们少，让我们好好爱护它们吧！

感恩自然读后感【篇9】

书名：感恩自然

读书时间：两个星期前

主要内容：本书载录的文章都是人与动物和自然的故事，共有77篇。这本书也有许多感人的故事，其中给我留下深刻印象的是其中的两篇：《海子爷与老雪狼》，这个故事诉说的是一个老人和一条狼有了感情，在冬天时，老人不小心掉进了海里的一个冰窟窿，这时，那条狼跑来，咬住他的衣袖想把他拉上岸来，拉了好久，狼的身体冻成冰雕了，显示的画面还是狼咬着老人的衣袖；《斑羚飞渡》，几十头羚羊为了通过一个六米宽的峡谷，老羚羊、年轻羚羊各一队，老羚羊和年轻羚羊同时起跳，老羚羊的背正好出现在年轻羚羊的上方，年轻羚羊用脚用力一蹬老羚羊的背，年轻羚羊就落到对面的峡谷上了，就这样，一对对羚羊腾空飞起，直到所有年轻羚羊都跳过去，空中衔接才停止。本书还有其他等等共77个令人无法忘怀的故事，我都一一看完。

这些文章是多么精彩，多么感人啊！在《海子爷与老雪狼》中，人和狼本应是敌人，却能和谐相处，海子爷给老雪狼食物，老雪狼牢记恩情，并用生命回报。《斑羚飞渡》中，羚羊愿意用一半生命换另一半生命，实在是感人！现在人类经常残杀动物，捕捉鸟类，现在连动物都这么感人，人类还忍心杀害动物吗？如果猎人看到这些感人的故事，还忍心举起手里的刀枪吗？

《感恩自然》写的都是人与自然和动物的故事，建议大家都看看，品味品味吧！

感恩自然读后感【篇10】

今天我读了一本书，名叫《感恩自然》，一开始，光看书名，我还不能明白这是什么意思，可是看过这本书后，我开始渐渐明白了书名所讲的意思了。

《感恩自然》这本书如今让我深刻铭心，从中得到的教诲，感受，恩惠，使我懂得了这世间万物，又有谁能说，植物，生灵是不懂人性的呢？毫无疑问，我们应该怀抱一颗感恩的心去面对自然，面对与我们同在一个地球上的其它生命。

可我们尽情的享用着大自然所给予的馈赠，却常常用默然的态度去对待它，甚至去伤害它和破坏它。这是我们应该去做的吗？事实，我们已经做错了，可是我们得去爱护它，甚至去保护它，像对待自己的亲人一样，不再让它受到一丝伤害了。

在这本书中，有一个故事，令我印象深刻，故事叫《诱杀》。它讲的是一个猎人利用廘的团体意识大开杀戒。一天，他打伤一头鹿后，廘群一边哀叫一边冲了过来，不一会儿，子弹就打完了，廘却撤退了。令人没想的是，廘的叫声引来了老虎，不一会儿，猎人就被这只老虎给吃了。

从这个故事中我明白了：当人过度捕杀动物时，动物很有可能牺牲自己，和敌人同归于尽。虽然它们是动物，但它们和人一样也有生命，它们也会想办法逃离悲剧。这个猎人就是这样，聪明反被聪明误，当人用智慧捉住它们时，它们也用自己的智慧将人推入绝境，这就是人们常说的以彼之道，还施彼身。

同时，我也觉得，人类总是过度杀害动物，总有一天大自然会为人类这几年的罪行做出惩罚的，我们只有从现在开始热爱世界上每一条生命，不管是大是小，不管是温顺还是凶猛，所以请大家保护动物吧！当然我们不可能到野外去巡查，但是却可以保护身边的植物，它们不会动，常常使人们忘记它们也是生命，但在大自然面前。每种不同的生命都是平等的。我们所能做的也就是不要随意的去伤害和破坏它们，这样也就足够了。

动物，植物其实和人类一样，有思想，有感情，我要呼唤人类：不要为了自身的利益而去杀害动物，破坏自然，因为有了自然，才有了其它生命得以生存，生命也因此变得更加丰富多彩。重试那可感恩的心去面对自然，面对于我们同在一个是世界的生命，让我们共同去保护这些生命，这些动物以及植物，让我们去保护自然，保护我们的家园吧！

感恩自然读后感【篇11】

这个星期我读了一本让人无法忘怀的书——《感恩自然》。这本书讲述了：无法忘怀的59个印象：感恩太阳给予我们光明和温暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地抚育了生灵——这本书写出了人对自然独特的感悟，写出了大自然的美与灵性；这本书，教会我怎样与大自然和谐相处；这本书，更让我懂得要感恩自然！因为，我们就是大自然的宠儿，我们就是大自然的受益者。

春天的大自然是生机勃勃的。大自然换上鲜艳的盛装，迎接我们踏青郊游，欣赏美景。瞧，小草从地下探出头来，那是大自然的眉毛；盛开的鲜花星星点点，那是大自然的眼睛；树木吐出绿绿嫩芽，那是大自然的音符；解冻的小溪欢快流淌，那是大自然的心声……我们忘情地投入到大自然的怀抱中，尽情地享受大自然给我们带来的快乐！我们在草地上打滚，和清香的泥土亲吻；我们在花丛中捉迷葳，和蜜蜂、蝴蝶一起飞舞；我们在小溪里嬉戏，和蝌蚪、鱼儿玩耍追逐……

夏天的大自然是郁郁葱葱的。树木密密层层的枝叶为我们搭起了绿荫的帐篷，挡住了火辣辣的骄阳，趋走了炎热的空气。从树叶的缝隙间射来斑斑驳驳的光线，更增添了别样的情趣。在一条清澈见底的小溪里孩子们正在尽情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——鱼儿也来凑热闹，在水里欢快地游来游去，还不时的来亲吻我们的小脚丫，给大自然增添了几分灵气！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星点点，一颗比一颗亮；草丛中的虫子凑在一块举办音乐会，一个比一个唱得动听。人们伴着这独特的音律进入甜美的梦乡。

秋天的大自然是硕果累累的。它慷慨地向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金灿灿的香梨，咧嘴笑的石榴，红彤彤的苹果……我们来到果园，爬上自己最爱的果树，放开肚皮，与果子来一个“亲密接触”。吃得酣畅淋漓之后，再跳下树在果园里疯跑。还不时摸摸这颗红的，啃啃那颗黄的。累了，仰卧在树下，与蚂蚁说说悄悄话；或者干脆架在树上来个一览众山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斓的衣服。有的树叶像水中的小船，飘呀飘呀，带着快乐飘向远方；有的树叶像漂亮的蝴蝶，随着风姐姐伴舞，在空中飘扬。大地妈妈也铺上了金黄色的地毯，蓬松松、软绵绵，我们像一只只小鸟在上面欢蹦乱跳，树叶发出“沙沙”的响声，在给我们伴奏。

冬天的大自然是空灵洁白的。下雪的时候大自然更像是一位圣诞老人，到处银装素裹，分外妖娆。那鹅毛般的雪花，飘飘洒洒，那是圣诞老人给我们的礼物吧？　仰望天空，那飘扬的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！　如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友们嬉戏玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爷爷，有的雪人像调皮的乖娃娃，有的雪人像腆着大肚子的孕妇。调皮的我们把树枝插在雪人的头上做头发，用长长的红辣椒做雪人的鼻子，扯下一块松树皮做眉毛，削半个胡萝卜做红嘴唇。同时还给雪人戴上金黄色柿饼戒指，挂上橘红色的橘皮耳环，穿上各种树叶扎成的披风。看着自已的杰作，我们倒在雪地里捧腹大笑。那欢快的场景，甜美的笑声，和着雪花一起飘向远方。

一年四季的景色各不相同，带给我们不同的快乐与感受。这，都是大自然赐予我们的。我们应该感恩大自然，呵护大自然。因为，她是人类、动物、植物以及所有生物共同的母亲啊！她，也是有生命的，也需要人们疼爱啊！善良的人们，让我们携起手来，赶快行动吧：多种树苗，保护动物、植物、水源，净化环境。

保护大自然，就是保护我们人类自己；保护大自然，就是回馈大自然给我们的恩惠！让我们的大自然一年四季都焕发青春与活力，让我们在大自然的怀抱中健康地成长吧！

感恩自然读后感【篇12】

当我合上《自然教育》这本书时，大自然中的一个个鲜活、顽强的生命浮现在我的脑海中。作为《爱的教育》的续篇，这本书讲述的是安利柯因生病到舅父家修养，刚开始面对美丽的大自然，安利柯还很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，将丰富的人生誓理生动形象地教给了安利柯，并告诉他“读万卷书，行万里路”。

安利柯通过亲近自然，开阔了视野，锻炼了身体，领悟到其中的道理并运用到了生活当中，培养了对大自然、对人类的博爱之心。例如，舅父从犬麦、夏水仙、石刁柏的生长中得出这样的认识：“它们有着抵挡破坏的生命力，这是因为根生得深，贮有潜力的缘故。我们要战胜人生的不幸，也非把知识的根、感情的根扎在深处不可。……根浅了就不行。用浅薄的思想，浮泛的感情去对付人生，一旦不幸袭来，就难免一蹶不振了。”我们要想在今天这个充满竞争的世界中立足，只有将生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知识。舅父还用柠檬来比喻人生，让安利柯叹服不已，更让他惊讶的是舅父的话充满了诗情画意，舅父的学问是如此朴实而高深。……当我们站在海边的礁石上，聆听着大自然的脉搏强而有力的跳动，感受着徐徐海风轻柔的爱抚时；当我们躺在草地上，枕着花香，在湿润的泥土的芬芳中进入梦乡。在我们享受这一切的时候，有没有想过感恩大自然呢？

大自然给了我们一切，它不仅给了我们立足之地，还给了我们如画的风景，还教给了我们丰富的哲理。让我们走出家门，走向自然，感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。用微笑去对待每一天，用感恩的心去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

小孩不笨的读后感900字精选

真正的读后感是自己的思考和理解，按自己的框架对文章内容进行整合，进行更为体系的思考。在阅读作者写的作品，内心感到深深的震撼，我们可以撰写出读后感，并将自己的心得感悟分享出去。写作品读后感时重点应该放在哪里？下面的内容是小编为大家整理的小孩不笨的读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小孩不笨的读后感【篇1】

最近回老家见了不少小孩子，他们中很少符合孩子的定义，阴沉，自私，冷漠，任性，说一不二，动不动就冲进房间把自己锁起来。爸妈说的无论怎样一概不听，分不出是叛逆，是个性，还是别的什么，总之他们的爸妈总是一脸苦笑，说孩子就是这样的，大了就好了。中国社会的强制一胎化的政策里是不允许为人父母者有任何闪失的，所有的家庭只有一个孩子，他们将其视作珍宝，无论自己如何受苦总是会不遗余力的为孩子创造出最好的条件，吃最好的奶粉进最好的学校穿最好的衣服，孩子永远是自己的最好，而孩子在这种数十年如一日的教育与心理暗示中也往往傻傻的以为这个世界是为自己而存在的，于是当他们遇到了一些挫折打击不如意而父母无能为力的时候，这从小生成的坚实屏障将会成为反噬的最大力量，冲破一切，直达最为脆弱的内心。是的，现在的小孩子们不笨了也不蠢了，甚至对成人世界的一切游戏规则都了如指掌了，世故的让人不寒而栗，几乎所有的家长都把孩子像狼一样去培养，让他们知道世界上的所有人都是竞争者都是敌人都是自己的威胁，而不去告诉他们，这个世界的存在不是因为金钱不是因为权欲不是因为物质的恐怖积累，他们被剥夺了爱的权利，便同样不愿承受爱的义务，而人与人之间的这些爱，这种最重要的东西，在中国的社会里变成了廉价的形式主义，但是如何呢，在很多人眼里，读一本真正的好书远没有吃一顿丰盛的晚餐住一天的总统套房重要，人之为人，其实真的挺可笑的。彼德斯在交流的无奈中写到，我们的问题不在于，我们能够交流么，而是我们能够真正的公正而宽厚的对待彼此么。人作为最优越的动物往往无法做到这一点，而被认为低等的动物却知道相濡以沫白首不离舐犊情深。于是我想，其实有时候我们并非看不起笨小孩，而是社会的现实中容不下这么奢侈的想法，很努力很乐观很可爱很活泼很孝顺很亲切很善良对父母很好对大家都很好的小孩子在当下实在是不容易了，如果你真有这么一个孩子，即使他真的很笨，你也要感到无比的自豪，但是，这样的孩子，又怎么可能笨呢？他们也许只是学习不好，但这不妨碍他们成为真正的宝。

小孩不笨的读后感【篇2】

“你第一次称赞别人是几时，你最终一次称赞别人又是几时。”

这是《小孩不笨2》的序言，一向在我的脑海中漂浮着，让我的心境久久不能平复……

这部影片主要讲述了三个孩子的故事，杰利、学谦和成才。

学谦和杰利是兄弟，他们出生在一个书香门第的家庭中，从小父母就对他们俩都很严格，成绩必须要最好的，可是拿到最好的，父母也不得不到表扬，因为父母要让他们更好，否则就会对他们唠叨半天，他们唠叨时，说话也被骂，不说话也被骂。渐渐地，他们就变得沉默寡言。而父母，丝毫连一点体谅都没有，整天为了工作早出晚归，一天与儿子说不了几句话，沟通都要留言。

记得里面两个情节，学谦明白爸爸的电脑坏了后，特意修好，并亲自拿到公司。可他的爸爸呢，却在责怪，呵责学谦的任性，冤枉学谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心境是如何的不愉快。杰利为了能让自我的父母看自我的演出，积攒500元来“买”爸爸的一个小时，之后他迫于无奈，出去偷钱。自我的孩子演出是一件自豪的事情，再忙也会去挤时间去看，可他们呢，居然会能够让孩子储蓄500元去买他们的时间。这一切，相信每一个父母明白后都会寒心。

成才的家境并没有杰利学谦的富裕。他有一个被打断腿的爸爸，他暴力，凶狠到让人望而却步。成才酷爱武功，然而，他们父子为了“武功”不知闹了多少次别扭。他的爸爸很爱成才，为了他的孩子能够读书，亲手抄了163封信寄给新加坡所有的中学，可是，他“爱”的方式不对，他不应当阻止成才的梦想，应当放他去飞，去相信，去理解自我的孩子。

然而，教师的教育方法也令我大吃一惊，成才在学谦的鼓励下，最终写了一次作业。然而，他们的教师并没用鼓励和表扬成才，而是把成才的作业撕掉，还骂他是个“烂苹果”。

学校的校规也引起了我们的愤怒。因为一次的意外事件，成才被退学，而学谦也被“鞭打”，鞭打是再学校的礼堂里进行，当着全校的师生面前，毫不犹豫用铁尺打。这样做，无疑会给学生的心理留下陰影。

最终，成才和学谦因为家庭的种种原因，踏上了不归路：偷窃，恐吓，抢劫，抽烟无恶不作。可是，他们的本性并不坏，他们抢了老奶奶的项链后也迷途知返，还给了老奶奶。而是，社会的人们并不这么认为。

结局还不坏，因为这件事，成才的父亲去世了，成才也所以“打”出了自我的一片事业。学谦的父母因为这件事，明白了孩子的真心。双方互相体谅，皆大欢喜。

看了这部电影，我觉得父母应当多亲近孩子。小孩做得不好被骂，做得好也被骂。不关注孩子自我心里的真实想法的教育，注定是要失败的。

父母还应当转变观念。那种以为“打是亲，骂是爱，唠叨是关心、是沟通”的观念，不仅仅落伍，还很不人性。

真心期望父母明白：孩子需要的父母的称赞，体谅关心和鼓励。取得好成绩时能够收到父母与教师的称赞，做错事能够得到父母的体谅。不舒服时有父母的关心，考差时更有父母与教师的鼓励。

提议父母们行动起来，关心孩子，从称赞、鼓励和表扬开始。

小孩不笨的读后感【篇3】

当我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”我知道，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了”

不知道从什么时候开始，也不知道为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。每一次我想拿出我最好的，可却永远换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许，却让我对我自己越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的希望，下边，却是望不到底的深渊。

渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门，已经关了。

看着《小孩不笨2》，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的，可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。

看着它，我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为TOM为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为TOM妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了TOM父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了，父母子女之间，连接他们的并不是责任，而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此了解的机会;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。

现在，我只希望，我的父母也可以看看这部电影。我希望他们能通过《小孩不笨2》和我一样体会到什么。我希望，我们彼此的爱会更加有价值。希望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的悲剧。

小孩不笨的读后感【篇4】

这天午时我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不明白心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。

在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自我把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自我成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的教师，可是起码家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。此刻的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师，我们的工作但凡有一点点的提高，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，可是她总是肯定优点，提出改善的方案。在骨干教师培训班，我也有同样的体会，邹教师，尚教师，徐教师，卢教师，所有的指导教师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导教师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。教师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，可是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自我对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，用

欣赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。

我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。

小孩不笨的读后感【篇5】

"你最后一次称赞别人是在什么时候？

你最后一次被人称赞又是在什么时候？

很久，对吗？"

这是《小孩不笨2》开场对白。这是新加坡影视才子梁智强自导自编自演的另一部电影。我喜欢梁智强的作品，因为他的电影没有港片般无理，或西片般飞檐走壁。他的电影恰恰反映新加坡（我认为也可以反映我国的现况）的社会、教育和家庭问题，为我们带来深思。

整个故事所要表达的讯息是亲子之间的沟通问题以及教育问题。三个小孩之中，学谦及其弟杰利的家庭背景是相当富裕的，父母亲都是忙碌的上班一族。他们的父母亲以为给与孩子物质上的满足就是等于为孩子好。很多时候，家长都是一厢情愿的，因为家长根本都不了解孩子。在很多情况下，家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子，当孩子欲加解释，却被告以"顶嘴"的罪名。结果，往往孩子与家长的对话只剩下"哦、嗯、啊"。

手机的出现，方便了人与人之间的联系。可是，它拉近了人与人之间的距离吗？戏中学谦及杰利的父母亲都一直以为有花时间陪伴孩子，可是每每忙碌的他们的手机响起，却忽略了孩子的需要。可能，家长都是疼爱孩子的，只是用错方式了。

在学校，这三位小孩都不是精英班，而被认为是不会读书的寄生虫。在学校老师的眼中，他们都是一粒粒的"烂苹果"。老师对他们失望，家长对他们失望，在一片的失望中，他们一度放弃自己了。

其中一位老师则说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是"多看学生的优点，少看学生的缺点"。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。多称赞别人，多看别人的优点。你爸爸实在太爱你了，只是他不会爱你。这是戏里的其中一些经典对白。

小孩的要求有时候只是很简单，他可能只想要父母亲出席观看他的学校演出；他可能只是想要父母亲的肯定与鼓励；他可能只想要父母亲抽出一个不受打扰的一个小时。

难道，抽出一个小时真的那么难吗？JERRY为了买爸爸的一小时，不惜卖掉心爱的卡，每天省吃俭用，就为了存钱，购买别人以五百元请爸爸讲座的时间。TOM的同学成才，也一样和父亲有着沟通问题，因为成才的父亲出生卑微，曾经误入歧途，所以不想让成才步上自己的后尘，对孩子寄予厚望，希望他能有出息；可是成才的成绩却偏偏差强人意，令他极为心痛！才父是个没学识的粗人，因而以为对成才拳打脚踢，就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加的抗拒。才父并不懂得爱他孩子，里边最让我感动的便是才父对成才说：ILOVEU的时候。可惜他再也无法看见他孩子上学了。

希望每一个人都在鼓励中，赞美中成长。

小孩不笨的读后感【篇6】

在《小孩不笨》这部影片当中，作为即将站上讲台的我们学到了许多东西，孩子需要我们做老师的理解、尊重。我们做老师的不能把孩子管得太严，孩子也应该有自己的一片天空，让孩子们有自己的想法，让孩子们有一定的自由空间，而不是处处约束孩子们，就算孩子不对，也只能慢慢引导，讲道理，暴力是不能解决问题的，也许跟孩子做朋友，更有意想不到的收获。比如《小孩不笨》中的单身父亲，因为孩子的国语成绩只有10来分，对孩子拳打脚踢，可是这样做对孩子们的学习成绩不但没有帮助，反而还会令孩子认为自己没用，从而对学习产生负面情绪。

做为师长的我们，应该多多鼓励孩子，看到孩子闪光的一面，并肯定他们的长处，不足的地方给予正确的指导，而不是全盘否决，就像片中所说的一样，一个苹果烂了一点，只需要把烂掉的那一点切掉，而不是整个扔掉，切掉一点这颗苹果就还有用，如果整个扔掉的话，就什么也没有了。

还有一点，影片中小孩的家人不管在什么时候，总是有一大堆话讲，也不理孩子们有没有听进去，这样只会让孩子们觉得我们这些大人很烦，很罗嗦。应该适应地教育孩子而不是说一大堆的空话，左耳进右耳出，讲了也是白讲，和孩子沟通是必须的，但也要讲究方面，一方面，我们要善于倾听孩子们的心声，知道他们的想法，而不是采用强权的态度不理会孩子的感受，生硬的给其批评。事实上，在很多的家庭里学校中，并不是孩子不愿意与大人沟通交流，而是孩子们在孤独寂寞的同时，再也找不到与大人沟通交流的方式，也如片中所说的：“随着我们慢慢长大，父母们的鼓励话语渐渐变成了训话，于是我们就变成了哑巴。这部影片就是要告诉我们，解决孩子问题的核心在于沟通，沟通是联接孩子与大人之间的桥和钥匙！

小孩不笨的读后感【篇7】

教育成为当今社会最热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教育好孩子，这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”、“身教重于言教”……。也有很多迷路者留下发人深省的哀叹：“惯子如杀子”、“无规矩不成方圆”……。更有众多后来人在苦苦的探索。今晚观看了新加坡电影《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。

剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例：学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨，由衷的发出了“我说什么语言，你才能听地懂啊！”;教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和美好的愿望，虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎么解决呢？

电影在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它形成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们终于认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的面对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

保卫延安读后感范文汇总12篇

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保卫延安读后感范文 篇1

读过《保卫延安》这本书，我被作品中那宏大的规模和磅礴的气势征服了。从开始到结束我都被一种无形的力量鼓舞着，情绪始终处于振奋与紧张的状态，激动的内心世界久久无法平静下来。书中的人物栩栩如生，闭上眼仿佛能看到我军部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战时的激烈场景。

《保卫延安》是描述解放战争时期的长篇小说。延安保卫战是人民解放战争中的一次著名战役，作者对各个战役的描述都发挥到了淋漓尽致，不仅仅写出了战役的面貌，还使读者明白了战争的进程。有高层领导的决策，连队战士的生活，大小战斗的组织和过程，以及根据地人民的游击战等等。最重要的是真实，即使是这么宏大的作品，从头到尾也是在描述真实，也正正因如此，才使得读者从头到尾都被鼓舞着，感动着。我钦佩作者的表现力，为作者勾画出这样的历史画卷而叹服。

令我最感动当属里面的英雄人物了，我们的英雄是可爱的、可敬的，这些人物饱满、生动、可歌可泣。有像彭德怀这样的我军高级领导人，陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官，有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员，有普通的战士、炊事员，还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等，他们为新中国的成立立下了汗马功劳。我军将士和人民群众奋勇杀敌，与敌人浴血奋战英雄主义精神，实在另人感动。作为一名《保卫延安》的读者，在感受过延安保卫战的真实之后，我体会颇多，比起解放军战士毫无怨言的献身于革命，我们还有什么道理去抱怨我们的生活。我受到了很大的鼓舞，我想不会是昙花一现，对我，对我们这代人都是一样。这部“英雄史诗”也会随着我的进步不断激励我去奉献，去上进。我想我会在今后的生活中为祖国奉献出自己的一颗赤子之心去回报祖国对我的关爱。在新中国成立60年之际我想这是最好的时机表达我对祖国的爱意。

青春的中国有着用心奋进的儿女。“我与祖国共奋进”，诸多人物用自己的实际行动诠释了这句话的深刻含义。人像孺子牛的彭德怀爱着人民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋;军官战士们在千钧一发时振聋发聩，四面危机时力挽狂澜，优秀共产党人经大忠感动了中国……他们尽职尽责，他们热爱百姓，他们心系祖国。他们为了国家的利益，牺牲了自己的利益。他们是共和国的好儿女，正是正因共和国有着像他们这样甘于奉献的许许多多的好儿女，才能在60年里取得一个又一个辉煌的成就。

祖国你教我用微笑的面容对待朋友，这是走向世界的通行证。xx年夏天的奥林匹克，是体育的盛典，也是友谊的桥梁。我们高歌着《北京欢迎你》，热情招待来自五湖四海的宾客。你一贯持续着宽广与大度，即使你有称霸世界的实力，也只用友善的行动去征服各国，赢得敬仰，绝不象那些贪婪的西方殖民者滥用武力、疯狂掠夺。

中国——你有一个响亮的名字，你的精髓，永远在我的血液里涌动。我也有一个自豪的称谓——中国人，无论我走到哪里，我都是你的孩子，从心底敬佩着你，依恋着你。

祖国无论到哪里我都会记得你，不管身处何地，此时此刻我只想对你说：“我爱你，祖国!”

保卫延安读后感范文 篇2

《保卫延安》是一部著名的红色经典，英雄史诗，作者杜鹏程从基层写起，描写了一九四七年春，中国共产党领导的解放军，在国民党军以十倍于我军的绝对优势兵力发动疯狂进攻的情况下，由防御转为进攻，并在青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人，取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利的故事，赞颂了无数解放军战士奋不顾身、视死如归的精神和许多解放军指战员镇定自若、运筹帷幄的大将风度。

整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线，重点塑造了周大勇等人的英雄形象。年轻的老革命周大勇既是英勇无畏的战士的代表，又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻，又有对敌人无限的仇恨，他起初无法理解我军撤出延安的举动，但他是老革命，他还是理解了党中央的智慧决策，逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。

除了周大勇、卫毅、张培等指挥员和孙全厚、马全有、李江国等战士。书中，作者还第一次描写了彭德怀将军的形象，也是从书中，我认识了彭德怀将军。虽然着墨不多，但我们仍能清楚地看到一个长于作战善于指挥，而又淳朴真诚，甘于清苦，有人饥己饥精神的人民勤务员。他是一个伟大的模范共产党员，是中国人民的好公仆，是一个伟大的人民勤务员。他关心每一个战士和人民群众，从不摆架子，陈兴允旅长这样转述过他的话：我们要像扫帚一样供人民使用；而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不了它。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性，他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务；把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来，坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。

书中还从侧面描写了党中央和毛主席运筹帷幄的大智慧，更歌颂了陕北人民对我党我军的拥户和有力支援。以李老汉为代表人物，敌人严刑拷打、威逼利诱，想要知道我党军队的去向，李老汉却故意将敌人引入歧途，自己抱着小孙子跳下了绝壁这需要多大的勇气和毅力，我们革命战争的胜利也是缘于有了这样无数的幕后英雄，一个几乎没有受过任何教育的老百姓都可以为了真理放弃一切，这怎么能不让我们的心灵受到强大的震撼？

随着北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去的落幕，故事讲完了，我平整了思绪，安抚了激动而又紧张的心。

整部作品对场面的描写很细致，不仅从各个方面体现出了人民英雄的英勇，战士们面对死亡时的大无畏，还描写了人民群众对我军我党的拥护和爱戴，以及中国共产党在危难时刻的大智慧和英明决策。西北战场的辉煌胜利，是在党中央和毛主席对于战局的正确分析和估计以及对于战争的英明指示和领导，毛主席的亲自指挥，人民解放军的艰苦英勇的作战，陕北解放区的忠诚团结之下取得的；也是在无数个共产党员前赴后继，用自己的生民和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争之下取得的。

读了这本书，我不仅对解放军战士和指战员的种种精神深深敬佩，还感受到了我军的无限智慧。无论是工农红军、八路军、新四军还是人民解放军，都有过以少胜多，以弱胜强的经典战役和战略转移的巧妙做法，《保卫延安》就表现了这种智慧。正因这种智慧，才使我军一步步地发展壮大，最终取得了胜利。如果没有它，红军主力可能已经在湘西全军覆没，也就没有我们今天的幸福生活了。在二十一世纪的今天，社会进步了，物质生活丰富了，精神生活也丰富了，但我们更加不能忘记幸福生活的来之不易，不能忘记顽强抗争、不畏艰险、越挫越勇、无畏牺牲的中华精神，以及审时度势、英明决策的大智慧。多读书、读好书，让我们的心灵在其中得到了洗礼，树立了更加远大的人生观、价值观。我们一定要珍惜这得来不易的和平生活，努力学习、克己奉公，围绕党，在党的领导下为建设更加美好的祖国而自强不息！

保卫延安读后感范文 篇3

今年是.....建党90周年，身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流，我也随着大家的步伐，看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品，不仅仅是书的资料，还有书中所散发出来的那种革命精神，让我觉得又重温了那个红色的革命年代。

书中描述的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗，战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的胜利。这本书的语言贴近生活，并且很细腻，让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描述是十分震撼人心的，让我身临其境地感受到了敌强我弱情景下战争的残酷激烈。每一次战争都会有无数的战士牺牲，让我更深刻的体会到了此刻的幸福生活来之不易，多么值得珍惜。所谓有得必有失，无数革命战士的献身换来的是最终的胜利，这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生，每一个都是有血有肉的硬汉，每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉，他让我明白，革命没有年龄的界限，无论老或少，都有本事也有职责为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢，有着大无畏的精神。他在战斗中成长，也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神，是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

这本书让我看到了许多，同志们的团结，每个革命战士的努力，每一场战争的奋不顾身，每一个人牺牲时的无怨无悔……书中有这样一句话：这个团，依靠这一套完备而精密的组织，依靠这些奋不顾身的工作的人，才成了永远充沛活力的战保卫延安读后感无不胜的整体。“团结就是力量”，这是亘古不变的真理。大家的力量扭成一股绳，劲往一处使，心往一处靠，那就是团结，就是更大的力量。我从这本书中也感受到，没有什么是难事，只要努力，任何不可能都是有可能的。也没有什么过程会是一帆风顺的，总会有些磕磕绊绊，但迈过这道坎，就像雨过天晴，总会有彩虹出现，总会看见成功的曙光。

保卫延安读后感范文 篇4

“蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋；青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。”打开书的扉页，一页一页记录着抗日英雄赵一曼短暂辉煌的一生。

女战士赵一曼一生都投入在抗日战争中，她面对战士们的严刑拷打下保持了共产党人宁死不屈的气节，赵一曼面对敌人乌黑的枪口，她没有丝毫的畏惧。她迎着敌人的枪口挺胸抬头，视死如归。她举起带着手铐的右手，高声地喊着口号――打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！年仅三十一岁的赵一曼英勇地牺牲了，但她崇高气节永远活在人民心中。赵一曼女士坚贞不屈的革命精神让我敬佩。她是女中豪杰，她也是我心目中的大英雄。她为了中华民族的解放，洒热血，不怕牺牲，谱写了可歌可泣的英雄赞歌！她惊天地泣鬼神的英雄事迹，给我们传播了正能量，播撒了真善美。当五星红旗冉冉升起的时候，我脑海中浮现出千千万万的像赵一曼一样的革命烈士，他们用鲜血染红了那随风飘扬的五星红旗。

我想对他们说：“烈士们啊！我们会牢记你们的。如果没有你们当时的奋斗，就没有我们和平的今天！我们会带上你们的决心，把祖国建设得更加繁荣昌盛！”让我们唱一首英勇的赞歌，献给我们的先烈们吧！

保卫延安读后感范文 篇5

最近，我怀着无比崇敬而又激动的情绪读完了《保卫延安》这本书。《保卫延安》是一篇长篇小说，杜鹏程作，1954年发表。《保卫延安》写的就是解放战争中的延安保卫战。它是一部中国军事文学名著的红色经典，它是当代文学史上第一部大规模正面描述解放战争的优秀长篇，被誉为“英雄史诗”。这部长篇小说真挚动人地描述了这次保卫延安战争中几个著名战役，描述了彭德怀将军，描述了指战员中不少奋不顾身的英雄人物，作品以周大勇连长的英雄事迹为核心，描绘了人民战争的历史画卷，是一部描述我国人民解放战争的有力作品。作品还深刻地揭示了这场战争之因此能够取得胜利的根本原因：党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策，彭德怀司令员的正确部署和指挥，我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战的革命英雄主义精神，这一切在作品中都有着充分而精彩的描绘;陕甘宁边区群众和全国人民对战争的支援也得到了必须程度的表现。作品始终洋溢着炽热的战斗激情，使人感受到人民战争具有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。其次，以高昂的笔调，遒劲的笔力，刻画了一批丰满而生动的人物形象。

从书中，我认识了我心目中的英雄——彭德怀将军。彭德怀将军是一个伟大的模范共产党员，是中国人民的好公仆，是一个伟大的人民勤务员。是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一，是对毛主席的方法思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性，他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来，坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。正如他以前说过的那样：我们要像扫帚一样供人民使用;而不好像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，但是它禁不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不开它。彭德怀将军说到做到，用实际行动证明了自己的承诺，并且也这样地教育他的同志们。也正是正因如此，他的这种革命精神才会在人们心中永驻，才会被后世发扬光大。

从书中，我认识了周大勇。他是文中主人公，是作者浓墨重彩塑造的英雄形象。作品透过一系列战斗和细节描述，突出地描绘了他英雄性格的特征：对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中，他身负重伤，带着伤病员和疲惫不堪的战士，被围困在一个小山洞里。面临绝境，他想的是怎样“紧张地为自己阶级的事业战斗下去”，最后率领战士闯出险境。诚如团政委李诚所说，周大勇是一个“浑身汗毛孔里都渗透着忠诚”的人。对于周大勇高昂的革命英雄主义精神，钢铁的意志，勇猛、机智、沉着、灵活的战斗作风，作品有着淋漓酣畅的描绘。青化砭战斗，他冲锋陷阵，个人生死全然置之度外;蟠龙镇攻坚，他智勇双全，出色地完成诱击敌人的任务;尤其是在长城线上，连队陷入敌军重围，与主力失去联系，他以无比的刚毅和勇猛，无比的机智和沉着，指挥战士在敌群中左冲右突，周大勇是在紧张的战斗和严酷的考验中，在党的教育下，成长起来的人民英雄，作品很注意表现周大勇英雄性格的构成过程，使得这个英雄人物的形象更加丰满，也更加真实可信。

从书中，我认识了李诚。他是一个干部，是那些不知辛苦、不知疲倦地惊人地工作着的政治工作人员的一个生动的灵魂，是一个真正的共产党员。我认识了卫毅，他坚强，不畏强敌，是一个令人敬佩的英雄人物;认识了陈兴允旅长，他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员;认识了孙金厚，他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一;认识了李振德，他是革命根据地不屈不挠，压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外，我还认识了马全有、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人，从他们身上，我看到他们的坚强不屈，更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展此刻我的眼前，组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

随着“北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去……”的落幕，我万分不舍地合上书，安抚了激动而又紧张的心。环顾四周的这份和谐，这一切的一切，都是这些人民英雄用生命和鲜血换来的。正正因有了他们，才有了我们这天的一切完美生活。而与他们相比，我是如此的自惭形秽，如此的渺小。人的一生不可能是一帆风顺的，而是充满了坎坷，充满了不确定，然而我在应对这些困难时往往选取了逃避，甚至选取了放下。但是此刻，在我读完这本书之后，在我认识了这些人民英雄后，进一步认识到：这天虽没有大规模的战争，但是有事业要做。这是新时代的攻坚战，同时也是保卫战。正因我们要创造从无到有的事业，同时要把他做强做大，因此务必一边攻占，一边防守。一边不断创造新的战绩，一边誓死保卫胜利果实。这天我不发奋，不与时俱进，就会当俘虏，就会被时代抛弃。因此我们要以这部红色经典书籍的所带来的精神为指导，不断将我们的检察事业推向前进!

保卫延安读后感范文 篇6

延安中国革命的圣地，近代多少革命先驱、思想先进青年心中的革命乐土。1947年三月初，以蒋介石为首的国民党反动派撕毁国共谈判的面纱，部署数十万兵力对延安发动了疯狂的进攻。《保卫延安》正是在此种紧张的战争气氛中，张开了一幅幅动人的人民革命战争的图画。

虽然国民党反动军队数量和装备上占都有绝对的优势，军队人数远胜于我军，但是党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策，彭德怀司令员的正确部署和指挥，和从高级指战员到普通战士浴血奋战、誓死如归保卫党中央、保卫革命的精神，陕甘宁边区群众和全国人民的支援和拥护让这些优势化成了谈笑间的飞灰。

作品中主人公周大勇的英雄形象，在一场场惨烈的战争中得以得到了充分的描写。他对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的革命献身精神，无不深深的感染着他身边的每一个战友和群众，也深深的打动着今天的我们。

在革命队伍里，上下同心，顽强奋战。从像彭德怀这样我军的高级将领，到陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样精于谋划、勇于作战的军官，从周大勇、王老虎这样在一线披荆斩棘、勇猛无畏的战场风云人物，到普通的战士、炊事员，从革命老英雄李振典到一般拥护革命的群众，他们身上体现出来那股誓死忠于革命的精神令人感到振奋。那种直面强敌、无所畏惧的气势和气魄，让人荡气回肠，将士的献身神，令人感动，军事将领卓越的军事才能，让人无比自豪。

彭德怀司令员在延安保卫战前作战争动员。作品以主力部队中的一个连为主体描写对象，重点描述了这个连在一场场战斗中体现出来的的英勇杀敌、视死如归的战斗精神，由点及面地反应了我人民解放军不畏强敌、英勇顽强的军魂。看这部作品，扣人心弦的情节描写，让人的精神时时刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充满硝烟的战场上。虽是观战，实在有身临其境的感觉。那些有血有肉的革命前辈们的气魄和英魂，激励着今天的我们去努力，去奉献，去为国家的繁荣昌盛而奋斗。

保卫延安读后感范文 篇7

《保卫延安》这本书，我被作品中那宏大的规模和磅礴的气势征服了。从开始到结束我都被一种无形的力量鼓舞着，心情始终处于振奋与紧张的状态，激动的内心世界久久无法平静下来。说实话，看这部小说，不亚于看一部经典的战争片，着实有种身临其境之感。我想，这就是这部“英雄史诗”的魅力吧!

《保卫延安》是描写解放战争时期的长篇小说。延安保卫战是人民解放战争中的一次著名战役，作者围绕西北战场上，我军正规军与千倍于我的国民党反动派军队浴血奋战的大背景，以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，对这次战役作出了正面的展示。我们学过历史，应该知道延安保卫战是我人民解放军由战略防御转入战略进攻的关键战役。这部历史画卷通过作品真实的展现在了读者面前，使读者深受感触，为这些英勇的战士们感动着，为我军高层领导者们卓越的军事才能而感到自豪。作为读者，我就简单谈谈我的感触。

作品之所以激动人心，是因为它真实，有气势。作者用一个连的英勇杀敌，视死如归，反映了我全体解放军战士的那种视死解放全中国的英雄气概。作者以点写面，通过对主线的详细描写，将作品带到了一个很高的艺术境界，让读者站到一个高点上去感受这场战役。虽说是观战，却有参战的感受。作者对各个战役的描写都发挥到了淋漓尽致，不仅写出了战役的面貌，还使读者明白了战争的进程。有高层领导的决策，连队战士的生活，大小战斗的组织和过程，以及根据地人民的游击战等等。最重要的是真实，即使是这么宏大的作品，从头到尾也是在描写真实，也正因为如此，才使得读者从头到尾都被鼓舞着，感动着。我钦佩作者的表现力，为作者勾画出这样的历史画卷而叹服。

当然，给我感触最深的还是那些作者笔下的英雄人物。英勇的战士们用自己的生命去保卫党中央，每次战斗都会有许多的战士壮烈牺牲，我们是付出很大的代价才赢得战争的胜利，我们的英雄是可爱的、可敬的。作者用高昂的笔调刻画了一批令人印象深刻的人物形象，这些人物饱满、生动、可歌可泣。各个层面的人物都有，像彭德怀这样的我军高级领导人，陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官，有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员，有普通的战士、炊事员，还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等，这些人各自都有自己的性格。正如我们在文学理论课上学的，作者在典型环境中的典型性格的把握上达到了一个相当高的高度，是人物去服从环境。这样，每个人物都可以惟妙惟肖的表现出来。可以使作品有血有肉，富于感情。

保卫延安读后感范文 篇8

最近我阅读了红色经典小说《保卫延安》，它是当代文学史上第一部大规模正面描述解放战争的优秀长篇小说，被誉为“英雄史诗”。读完这一部站在时代和历史的高度，以宏大的规模、磅礴的其实，能出色、真实地反映解放战争中著名的延安保卫战的长篇小说，我深深为其中伟大的任务形象，和他们所表现出来的伟大的人格精神所感动。

作品围绕西北战场我军正规部队与千倍于我军的敌人浴血奋战，以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆树、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御向战略反攻的历史性转变。充分反映出了我军领袖的战略智慧和长远的眼光。作品所刻画的战斗场面规模宏大，资料丰富，从高级将领到基层连队的个中战斗生活，大大小小的战斗均有组织、有领导地进行。以及根据地的人民和游击斗争的活动等都有深刻具体的正面描述。作品真实地战线当时的严峻战争形势，不避讳敌强我弱的悬殊形势下的空前残酷和壮烈的战斗局面，每次战斗都有无数英雄战士壮烈牺牲。

“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”战争，要取得胜利，必不可免的要流血牺牲，“一片土地一片血”，胜利的得来是付出了极大的代价的，单凭一个将领，即使有天大的本事也是不可能获得胜利的，它是将士上下一心合作的结果。在《保卫延安》中，深刻揭示了这场战争能取得胜利的根本原因，在于党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明的决策;彭德怀司令员的正确部署和指挥;我军将士从高级将领到战士为誓死保卫中央而浴血奋战的革命精神。其中更关键的是采取了群众路线，我军战士在战斗中所体现出来的那种为党和人民的利益而英勇奋战的精神，感动了根据地的人民。所谓得民心者得天下，中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，就从根本上决定了这场全民战争的胜利局面。而国民党军队在武器装备上占了绝对的优势，但他们战斗的目的仅只是为了消灭共产党而维护自我的利益，却忽略了人民的利益。武器在精良，也是要人来掌控的，国民党军队将士上下不一，失败也是必然的。作品中的共产党战士始终洋溢着炽热的战斗活力，使人感受到人民战争具有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。其次以高昂的笔调、遒劲的笔力，刻画了一批丰满而生动的英雄人物形象。表现出了解放军战士全心全意为人民服务，不怕流血牺牲，甘愿为党和人民的利益牺牲一切的伟大思想觉悟。

战斗中，虽然我军牺牲了许多英雄战士，但他们的牺牲换来了战争的胜利，保卫了党和人民的利益，是死得其所的。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们是为着人民的利益而死的，是重于泰山的。他们这种为人民的利益不怕牺牲的精神，充分表现出了共产党能够为人民的利益牺牲一切，是一个全心全意为人民服务的政党，她代表了最广大人民的根本利益。作品中共产党高级领袖在日常生活中，同群众平等的平凡一面，表现出了他们可爱的一面，也体现出了共产党党员，即使是再高级的领袖，也同普通群众一样，没有特权。作品还揭示了中华民族必须坚持中国共产党的领导，听从党的指挥，才能取得胜利。

《保卫延安》一书刻画的都是革命战争时期的英雄形象，而在和平年代的今日，可能再也不会有这种为人民而战的壮烈场面，可是他们所体现出来的那种精神是永远值得我们学习的。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，也是每个共产党党员必须具备的精神觉悟。作战坚持党的领导，取得了完美胜利，而自十一届三中全会以来，我过在党的领导下，坚持改革开放、坚持科学发展观，也取得了伟大成就，我国的经济实力和综合国力都有了前所未有的发展。这些成就，更坚定了我们在社会主义新时期要坚持党的领导的信念。

虽然英雄牺牲了，但留下了不可磨灭的精神、留芳千古的神话，他们是伟大的，是永远不朽的丰碑。

保卫延安读后感范文 篇9

《保卫延安》是一部著名的“红色经典”，“英雄史诗”，作者杜鹏程从基层写起，描述了一九四七年春，.....领导的解放军，在国民党军以十倍于我军的绝对优势兵力发动疯狂进攻的情景下，由防御转为进攻，并在青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人，取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利的故事，赞颂了无数解放军战士奋不顾身、视死如归的精神和许多解放军指战员镇定自若、运筹帷幄的大将风度。

整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线，重点塑造了周大勇等人的英雄形象。“年轻的老革命”周大勇既是英勇无畏的战士的代表，又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻，又有对敌人无限的仇恨，他起初无法理解我军撤出延安的举动，但他是老革命，他还是理解了党中央的智慧决策，逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。

除了周大勇、卫毅、张培等指挥员和孙全厚、马全有、李江国等战士。书中，作者还第一次描述了彭德怀将军的形象，也是从书中，我认识了彭德怀将军。虽然着墨不多，但我们仍能清楚地看到一个长于作战善于指挥，而又淳朴真诚，甘于清苦，有“人饥己饥”精神的“人民勤务员”。他是一个伟大的模范...员，是中国人民的好公仆，是一个伟大的人民勤务员。他关心每一个战士和人民群众，从不摆架子，陈兴允旅长这样转述过他的话：“我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件，躺在房角里并不惹人注意，可是每一家都离不了它。”长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性，他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来，坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。

书中还从侧面描述了党中央和毛主席运筹帷幄的大智慧，更歌颂了陕北人民对我党我军的拥户和有力支援。以李老汉为代表人物，敌人严刑拷打、威逼利诱，想要明白我党军队的去向，李老汉却故意将敌人引入歧途，自我抱着小孙子跳下了绝壁……这需要多大的勇气和毅力，我们革命战争的胜利也是缘于有了这样无数的幕后英雄，一个几乎没有受过任何教育的老百姓都能够为了真理放弃一切，这怎样能不让我们的心灵受到强大的震撼

随着“北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去……”的落幕，故事讲完了，我平整了思绪，安抚了激动而又紧张的心。

整部作品对场面的描述很细致，不仅仅从各个方面体现出了人民英雄的英勇，战士们应对死亡时的大无畏，还描述了人民群众对我军我党的拥护和爱戴，以及.....在危难时刻的大智慧和英明决策。西北战场的辉煌胜利，是在党中央和毛主席对于战局的正确分析和估计以及对于战争的英明指示和领导，毛主席的亲自指挥，人民解放军的艰苦英勇的作战，陕北解放区的忠诚团结之下取得的;也是在无数个...员前赴后继，用自我的生民和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争之下取得的。

读了这本书，我不仅仅对解放军战士和指战员的种种精神深深敬佩，还感受到了我军的无限智慧。无论是工农红军、八路军、新四军还是人民解放军，都有过以少胜多，以弱胜强的经典战役和战略转移的巧妙做法，《保卫延安》就表现了这种智慧。正因这种智慧，才使我军一步步地发展壮大，最终取得了胜利。如果没有它，红军主力可能已经在湘西全军覆没，也就没有我们今日的幸福生活了。在二十一世纪的今日，社会提高了，物质生活丰富了，精神生活也丰富了，但我们更加不能忘记幸福生活的来之不易，不能忘记顽强抗争、不畏艰险、越挫越勇、无畏牺牲的中华精神，以及审时度势、英明决策的大智慧。多读书、读好书，让我们的心灵在其中得到了洗礼，树立了更加远大的人生观、价值观。我们必须要珍惜这得来不易的和平生活，努力学习、克己奉公，围绕党，在党的领导下为建设更加完美的祖国而自强不息!

保卫延安读后感范文 篇10

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经迎来了建党90周年。想一想是谁救中国于水火之中?是谁使中国迎来了国富民强的时代?是谁为我们换来了今天的幸福?当然是党!既是建党90周年，我便阅读了《保卫延安》，一睹当年伟大共产党的英雄风采。

《保卫延安》是现代作家杜鹏程所写，它是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇，被誉为英雄史诗、当代战争文学的开山作和里程碑。它以宏大的规模、磅礴的气势，出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战，描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。文中，作者以高昂的笔调、遒劲的笔力，刻画了一批生动的人物形象：他们之中有卓越领导人彭德怀总司令，有驰聘沙场的高、中级将领陈允兴、李诚、赵劲、卫毅，有叱咤风云的基层指挥员王老虎、周大勇，还有根据地革命老英雄李振德。他们具有共同的阶级资本，却又有各自独特的个性。

周大勇是小说的主人公，他是我国当代文学中比较成功的人民战士英雄形象之一。周大勇在保卫延安的几大战役中，从一个勇敢、顽固但不成熟的连级干部，成长为一位思想成熟的营级指挥员。榆林掩护部队撤退是因为周大勇刚毅、勇猛，指挥时冷静果断，时刻维护人民群众的利益，维护党与人民军队的威望，才成为一位颇具领导才能的指挥员。

我读着读着，仿佛身临其境，和陈旅长、杨政委、赵团长、李政委等人站在一起眺望北方：北方，万里长城上空突然刮起了强大的风暴，打起了闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族的黄河流域，向远方奔腾而去

《保卫延安》歌颂了广大军民赴汤蹈火、浴血奋战的革命英雄主义精神，再现了壮烈的延安保卫战，使我感受到人民战争无坚不摧、无往不胜的巨大威力。

解放以前，还有许多烈士为了革命，为了人民而牺牲，以无上的心得谱写出一首感人至深的党的赞歌：年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳;董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去

当今的中国迎来了国富民强的一刻，可若是没有了几十年前党的奋勇作战，怎么会有今天灿烂辉煌的新中国呢?《保卫延安》使我了解了当时延安保卫战共产党英勇无敌，使我心中有一个声音在呐喊：共产党，你永远在我心中!

保卫延安读后感范文 篇11

《刘胡兰》、《小兵张嘎》、《闪闪红星》，这些革命影片陪伴我渡过了一个个难忘的日夜。让我印象最深地就是影片中英雄人物总是会说：“我是一名共产党员”。 他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里共产党员成了光荣、充满魔力、让人敬仰的代名词。从此，我喜欢阅读红色经典。

《保卫延安》是一部中国军事文学名著，也是一部只属于中国的红色经典。这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中的几个著名战役，描写了彭德怀将军，描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。

从书中，我认识了我心目中的英雄——彭德怀将军。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品德。他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务。正如他曾经说过的那样：我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，可是它禁不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不开它。彭德怀将军说到做到，用实际行动证明了自己的承诺，并且也这样地教育他的同志们。

书中有很多人物。像周大勇，他是一名连长，一个指挥员，同时也是普通战士中的一员。他很普通然而却又英勇非凡，他的成长正体现着一个普通的勇敢的战士是怎样成为一个坚强不摧的革命战士的过程。还有李诚的严格、热情让我从心底敬佩。此外，我还认识了卫毅、孙金厚、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人，从他们身上，我看到他们的坚强不屈，更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展现在我的眼前，组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

随着“北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去……”的落幕，我万分不舍地合上书，平整了思绪，安抚了激动而又紧张的心。环顾四周的这份和谐，这一切的一切，都是这些人民英雄用生命和鲜血换来的。正因为有了他们，才有了我们今天的一切美好生活。人的一生不可能是一帆风顺的，而是充满了坎坷，然而我在面对这些困难时往往会选择逃避，甚至想过放弃。但是现在，在我读完这本书之后，在我认识了这些人民英雄后，我顿悟：那些障碍，那些坎坷，那些失败都不算什么，它们都是纸老虎。就像弹簧一样，你弱它则强，你强它则弱，那么既是如此，我们有什么理由不选择自己变强呢?

保卫延安读后感范文 篇12

《保卫延安》读后感2000字！

《保卫延安》是一部讲述解放战争的战争题材小说，出版于1954年，是中国当代文学史上首次大规模正面描写解放战争的作品。小说主要讲述了1947年前后我们的人民军队为了保卫革命根据地延安和党中央政权跟国民党反动派军队进行的殊死搏斗塑造了解放军各级指战员的英雄形象，揭示了革命英雄主义精神是战争胜利的内在力量这一思想命题。

《保卫延安》围绕西北战场我军正规部队与在当时拥有先进武器和人数更多的国民党反动部队的浴血奋战，以我军主力纵队中的一个连所参加的青化砭，蟠龙镇，榆林等等战疫为主线，艺术性地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史进程。

在塑造的人物形象中，有伟大的无产阶级革命家彭德怀，他是一位和蔼可亲，平易近人的人民公仆；有坚强勇敢，热爱部队关切战士的部队政治工作者李诚；有在战争中不断磨练成长，顽强拼搏的指挥员周大勇等等。他们的形象鲜明立体，场景描绘朴实生动，我常常能够在脑海里想像出他们。

其中最让我感动，难以忘怀的一幕是在沙漠中，夜里三点部队就向着人烟稀少的山地出发。向着万里长城出发，战士们是沿着当年红军开辟的道路奋勇前行。

在大沙漠里，没有树荫，缺少水分，很多战士们因为缺水，天气过度干燥和劳累而流鼻血，当地老乡们把这些红土丘陵地带叫做“八百里火焰山”。

炊事班班长老孙在战士们都睡着的时候还在给大家烧水，并且还细心地把战士们的水葫芦一个个灌满，他想给周连长和王指导员送水，看见他们趴着睡着了不忍心叫醒，又看见周大勇头发上有几根很小的草棍，借着煤油灯一根根轻轻去掉。

第二天早上，老孙坐在火炉前睡着打冷颤，周大勇发现老孙的脚因为沙漠炎热干燥而浮肿滚烫，老孙醒来还在担心自己是不是误了饭点着急着做饭，不肯休息养病，战士们很多和老孙一样因为喝了苦水而闹痢疾，老孙即便是这样，也还在担心着连长和辅导员的身体。

第三天部队接到紧急命令通夜行军，正晌午的时候老孙再一次晕倒了，炊事员抱着老孙，发现老孙已经不行了，老孙临死前心神错乱地嘟囔着：“有一口水就行了”。

读到这里我才反应过来，其实之前老孙半夜烧水叫醒周大勇的时候，他“骗了”周连长来着，他说他喝了四五碗水。老孙是部队里的炊事班班长，同志们赶路的时候他也要赶路，同志们休息的时候他忙着做饭烧水，他虽然没读过书没上过学，但是他看见同志们给毛主席写信，他也想写，他在做饭烧火的间隙里学习认字。战士小成想在老孙衣服兜里看看有什么遗物好寄回老孙家里，只有一个装着针线，破布，铅笔头和立功计划的小盒子跟一本每一页都写着歪歪扭扭的大字“毛主席”。

新中国成立于1949年，我们现在是2020年，我一直对这场解放战争的胜利感到十分的震撼，很大原因是因为敌人有很多精良的武器，有受过训练的部队，但是最终我们还是胜利了，就是因为我们有千千万万个像老孙一样的，勤勤恳恳，为革命奉献出自己生命的战士们。

延安，不仅仅是党中央革命根据地，对于很多战士们来说，更是心中的圣地。陕甘宁边区的人们过着丰衣足食的生活，当战士们听到敌人马上要到达延安的时候，脸色刷的变了色，连晚饭都剩了一大锅，战士们在晚上军人大会的时候忍不住哭了，大家舍不得延安，但也不得不退出延安，因为只有这样，胡宗南部队才能扑空，这对他们的进程非常不利。

其实从这里就可以看出，大家对于这场解放战争，是热血沸腾，是怀着必胜的心情，大家已经把延安当作是自己的家，当作是心灵的故乡。当家马上要被敌人侵占而需要战略转移的时候，大家的心情非常难受，恨不得现在就跟敌人拼命，二班长马有全站起来宣誓，发誓就算战到最后一个人也要收复延安。

周大勇是连队的连长，他通过一次次战疫不断的成长。在大沙漠里，当他发现敌军的侦察机飞过他们的头顶时，他愤怒的拔出枪准备冲着天空上的飞机打，即便他知道不可能对敌军飞机实施有效打击，还是王成德把他按到，因为连长一打响，其他战士们也会跟着无秩序扫射。

在长城线上，连队陷入敌军重围，与主力失去联系，他以无比刚毅和勇猛，无比的沉着和机智，指挥战士们在敌人中左冲右撞，周大勇带领着战士们突破受了伤，醒过来第一个想法是：“战士们需要我”。虽然站起来时候头重脚轻，但是他告诉小组长们自己没有挂什么花。当他听见王老虎牺牲的时候，“心里冰凉透冷，全身的血都凝结住了。”

周大勇是在紧张的战斗和残酷的考验中，在党的教育下成长起来的人民英雄。作品中对周大勇的插值细致着重描写，使得整个英雄人物的形象更加丰满鲜明。

在解放以前，有很多战士们为了革命而牺牲，他们很多都像老孙一样，牺牲在严峻环境下的行军中，死后葬于行军路上，木板树立做成墓碑，上面写着名字，年龄，不少同志年纪仅仅十几岁，人生虽然短暂，但是是灿烂辉煌的，他们为国家，为党和人民奉献出自己的力量和生命，做出自己的贡献，从他们身上，我看到连他们的坚强不屈，更看到了他们那颗忠诚爱国，关切百姓的心。

通过阅读《保卫延安》这本小说，我认为这里面的每一个人物都是英雄，他们以令人敬佩的革命精神品质矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业奉献，他们是优秀共产党员，他们把中国劳动人民的优良品格和中国共产党的党性相结合，坚定不移的保卫祖国，解放中国，把自己奉献给伟大的革命事业，他们的革命精神定格永恒，永驻人心，随着时间而熠熠生辉，永不磨灭。