买小狗小孩读后感5篇。
读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到，作品描述了作者细腻的心理世界。如何写出一篇规范的作品读后感呢？您是否想了解更多有关“买小狗小孩读后感”的信息读书笔记吧为您提供。
买小狗小孩读后感 篇1
“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的。它使我记忆犹新。
“一个细声细气的声音问。老伴抬头一看，只见一个瘦小的小男孩站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。”从这里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。从老板的““哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方的说。”这句话中，能感到老板不珍爱每一个生命。他也不会珍爱生活。
从“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”这句话中能深深地感到，男孩子善良、有爱心。如果这只小狗生活在一个不能理解他的主人家里，主人会因为它不能跑、跳，不能让主人开心，主人也就不会喜欢它了，也可能把它扔了。而小男孩自身有残疾，他知道残疾人的感受，当然也能体会小狗的感受。
很多人都爱惜自己的生命，而小狗也是一条生命呀！哪怕它残疾，它也有自己生存的理由，为什么不在乎一条小狗的生命？动物不都是人类的朋友吗？所以，我希望以后人人都能善待动物，爱护动物！
买小狗小孩读后感 篇2
昨天，我们学习了一篇课文叫《买小狗的小孩》，大概意思是：一个小男孩买小狗，有许多可爱的小狗，他却看上一直残疾小狗，老板说那只小狗不值得买，男孩想要就白送给他了，想不到老板的慷慨大方，却引来了小男孩的气愤，最后我才知道，原来这个男孩也是残疾。
回家的路上，我仔细回味课文：小男孩的家并不是很富有，为什么别人把狗白送给他，他都不要呢？原来老板说这只狗不值得买，就是说这只狗没用了，他自己本身也是残疾人，他认为老板再说狗的同时，也在说自己没用。现在有很多人，认为残疾人需要的是帮助和怜悯，可他们却不知道残疾人更需要的是，大家用对待长常人的目光，来对待自己。前几天，电视上有一个谈话节目，题目叫千手，牵手采访对象是在春节联欢晚会上，赢得观众阵阵喝彩声的节目千手观音，这个节目是由聋哑人表演的，而她们表演的却丝毫不比正常人演的差，甚至它正常人表演的要好，我永远也忘不了她们动人的舞姿，迷人的笑脸。当主持人问：为什么看她们在台上表演得很轻松不紧张时，她们是这样用手语回答的：要说不紧张是不可能的，我们只是认为我们除了聋哑以外，其他的跟正常人没什么两样，它们能演好，我们同样能演好。
是呀，他们身残志不残，不应该受到我们的歧视，反倒应该受到我们的尊敬。
买小狗小孩读后感 篇3
天，我们享受着充足的阳光照在身上时的温暖，欣赏着万紫千红的美景，走在一条条宽敞的大街，倾听着美妙动人的**，和其他人愉快地交谈……，生活是多么美妙!可你想过吗?我们能看、能听、能说、能跑，可有一些人却由于各种原因做不到，他们是残疾人!
你注意到了吗？爱他们，尊重他们，真的像你一样对待他们？
我学了这样一篇课文，小男孩在买狗的孩子中给我留下了深刻的印象。这个小男孩想买条狗，带回来养它。当他向老板询问情况时，他看到一只虚弱的小瘸子狗，于是问小瘸子狗的**。老板认为这只瘸腿的小狗一文不值，所以他不屑一顾。
当他听到小男孩问起那只小狗时，他打算把那只瘸腿的狗给这个小男孩。令人意外的事情发生了，小男孩仰起头，涨红了脸，毅然拒绝了：“我不要你给我，这只小狗和其他狗一样值100块钱!
我给你五六二做为定金，一星期给你五美元，直到付清为止。”他说话的语气是那么气愤，因为他觉得这位“大方”的老板是一个不爱护残疾动物的人，看不起这只小狗!刚开始我读到这儿是很不理解这个小男孩的，买小狗谁都想买只可爱、漂亮的，况且这个男孩家境贫困，还偏偏要用100元买只小瘸狗，真是怪!
我带着这个疑问继续往下读……，我终于知道了，原来，这个小男孩也是一个残疾人，他自己也跑不快，只有他同情小瘸狗，才真正理解小瘸狗的心理。读完这篇课文我很感动，觉得这个小男孩是一个自尊、自强的人，他不允许别的人轻视、瞧不起残疾人，难道正常人和残疾人有很大区别吗?残疾人就可以不受人尊重吗?
从这篇课文，这个小男孩给我带来的启示是：需要尊重残疾人，他们是跟我们一样的人，我们精神上是完全平等的。此外，还有许多残疾人。他们身上所体现的自强不息和奋斗精神止的学习。
比如：双目失明而且还失去听力的海伦凯勒，凭借自己的意志力完成了大学教育，并用自己的一生去帮助那些对人生充满失望的残疾人，也用自己的奋斗激励着身体正常的人们去珍惜人生，热爱生活。这样的人有很多很多，贝多芬、霍金、张海迪、邰丽华等表演“千手观音”的聋哑演员们……，这些残疾人用自己的超凡努力为社会做出了杰出的贡献。
我们生活在同一片蓝天下，让我们相互尊重，相互理解，共同创造一个更加和谐美好的世界！
买小狗小孩读后感 篇4
“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的。它使我记忆犹新。
“一个细声细气的声音问。我妻子抬头一看，看见一个小男孩站在柜台前，瘦小的脖子上戴着一个大脑袋，穿着干净的旧衣服。”从这里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。
从老板的““哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方的说。”这句话中，能感到老板不珍爱每一个生命。
他也不会珍爱生活。
从“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”这句话中能深深地感到，男孩子善良、有爱心。如果这只小狗生活在一个不能理解他的主人家里，主人会因为它不能跑、跳，不能让主人开心，主人也就不会喜欢它了，也可能把它扔了。
这个小男孩有自己的残疾。他知道残疾人的感受，当然他也能体会狗的感受。
很多人珍惜自己的生命，而狗也是一种生命！哪怕它残疾，它也有自己生存的理由，为什么不在乎一条小狗的生命？动物不都是人类的朋友吗？所以，我希望以后人人都能善待动物，爱护动物！
买小狗小孩读后感 篇5
【篇一：《买小狗的小男孩》读后感
小男孩固执地用同样的钱买了一条瘸腿的小狗。他身患残疾，走路不便，但他并没有自暴自弃。相反，他鼓起勇气自立更生。这个小男孩珍视世界上的每一个生命。他关心每一个生命的存在和价值。
而我们这些正常人呢？我们有时会在失败时哭泣，从而“破罐子破摔”，不重视自己存在在这个世界上的意义与价值。
“上帝为你关闭了一扇门，但是也会为你打开一扇窗的”。如果你在受到一点点挫折后就自暴自弃，自己也看不起自己，或许你还等不到那扇窗子的开启就要离开人世了。
不管你遇到多大的困难，只要在心中留有一个信念，那就是自尊自强与自立，那么你就会发觉，许多困难你只要能坚持到底它就会被你打败，你的世界，将变得如同阳光下的春天那样温暖又光明。
孩子的文章语言朴实，感情充；文章内容：从小狗到孩子，再到每一个生命。在写作技巧上，作者引用了谚语和名言
“破罐子破摔”和“上帝为你关闭了一扇门，但是也会为你打开一扇窗的”，增强了文章的气势；小作者对于关联词语的运用比较熟练。
让我提个小建议：你能举1-2个小例子来充实你的文章内容吗。这样，从文章内容到小例子（现实生活）再到自己的感受，就更好了。
【篇二：读《买小狗的小孩〉有感】
昨天，我们学习了一篇课文叫《买小狗的小孩》，大概意思是：一个小男孩买小狗，有许多可爱的小狗，他却看上一直残疾小狗，老板说那只小狗不值得买，男孩想要就白送给他了，想不到老板的慷慨大方，却引来了小男孩的气愤，最后我才知道，原来这个男孩也是残疾。
回家的路上，我仔细地反省了一下短信：小男孩的家不是很富裕，为什么别人白白给了他一条狗？原来老板说这只狗不值得买，就是说这只狗没用了，他自己本身也是残疾人，他认为老板再说狗的同时，也在说自己没用。
现在有很多人，认为残疾人需要的是帮助和怜悯，可他们却不知道残疾人更需要的是，大家用对待长常人的目光，来对待自己。前几天，电视上有一个谈话节目，题目叫“千手，牵手”采访对象是在春节联欢晚会上，赢得观众阵阵喝彩声的节目“千手观音”，这个节目是由聋哑人表演的，而她们表演的却丝毫不比正常人演的差，甚至它正常人表演的要好，我永远也忘不了她们动人的舞姿，迷人的笑脸。当主持人问：
为什么看她们在台上表演得很轻松不紧张时，她们是这样用手语回答的：要说不紧张是不可能的，我们只是认为我们除了聋哑以外，其他的跟正常人没什么两样，它们能演好，我们同样能演好。
是呀，他们身残志不残，不应该受到我们的歧视，反倒应该受到我们的尊敬。
【篇三：读《买小狗的小孩》有感作文
】“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要一个能理解它的主人。”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的。它使我记忆犹新。
“一个细声细气的声音问。我妻子抬起头来，看见一个小男孩站在柜台前，瘦小的脖子上戴着一个大脑袋，穿着一件干净的旧衣服。”从这里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。
从老板的““哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方的说。”这句话中，能感到老板不珍爱每一个生命。
他也不会珍爱生活。
从“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”这句话中能深深地感到，男孩子善良、有爱心。如果这只小狗生活在一个不能理解他的主人家里，主人会因为它不能跑、跳，不能让主人开心，主人也就不会喜欢它了，也可能把它扔了。
而小男孩自己也有残疾，他知道残疾人的感受，当然也能体会到狗的感受。
很多人珍惜自己的生命，而狗也是一种生命！即使是残疾，它也有自己的生存理由，为什么不关心狗的生活呢？动物不都是人类的朋友吗？因此，我希望在未来，每个人都能善待动物，热爱动物！
【篇四：读《买小狗的小孩》有感】
“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要一个能理解它的主人。”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的。它使我记忆犹新。
“一个细声细气的声音问。我妻子抬起头来，看见一个小男孩站在柜台前，瘦小的脖子上戴着一个大脑袋，穿着一件干净的旧衣服。”从这里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。
从老板的““哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方的说。”这句话中，能感到老板不珍爱每一个生命。
他也不会珍爱生活。
从“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”这句话中能深深地感到，男孩子善良、有爱心。如果这只小狗生活在一个不能理解他的主人家里，主人会因为它不能跑、跳，不能让主人开心，主人也就不会喜欢它了，也可能把它扔了。
而小男孩自己也有残疾，他知道残疾人的感受，当然也能体会到狗的感受。
很多人珍惜自己的生命，而狗也是一种生命！即使是残疾，它也有自己的生存理由，为什么不关心狗的生活呢？动物不都是人类的朋友吗？因此，我希望在未来，每个人都能善待动物，热爱动物！
“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要一个能理解它的主人。”这句话是一篇叫《买小狗的小孩》里面的。它使我记忆犹新。
“一个细声细气的声音问。我妻子抬起头来，看见一个小男孩站在柜台前，瘦小的脖子上戴着一个大脑袋，穿着一件干净的旧衣服。”从这里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。
从老板的““哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方的说。”这句话中，能感到老板不珍爱每一个生命。
他也不会珍爱生活。
从“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”这句话中能深深地感到，男孩子善良、有爱心。如果这只小狗生活在一个不能理解他的主人家里，主人会因为它不能跑、跳，不能让主人开心，主人也就不会喜欢它了，也可能把它扔了。
而小男孩自己也有残疾，他知道残疾人的感受，当然也能体会到狗的感受。
很多人珍惜自己的生命，而狗也是一种生命！即使是残疾，它也有自己的生存理由，为什么不关心狗的生活呢？动物不都是人类的朋友吗？因此，我希望在未来，每个人都能善待动物，热爱动物！
【篇五：买小狗的小孩读后感】
今天，我们享受着充足的阳光照在身上时的温暖，欣赏着万紫千红的美景，走在一条条宽敞的大街，倾听着美妙动人的**，和其他人愉快地交谈……，生活是多么美妙！可你想过吗？我们能看见，能听见，能说话，能跑，但有些人因为各种原因不能。他们是残疾人！
你是否注意到他们？关爱、尊重他们，真正把他们当成和你一样的人呢？
我学了这样一篇课文，？买小狗的小孩？中国的小男孩给我留下了深刻的印象。
这个小男孩想买条狗，带回来养它。当他向老板询问情况时，他看到一只虚弱的小瘸子狗，于是问小瘸子狗的**。老板认为这只瘸腿的小狗一文不值，所以他不屑一顾。当他听到小男孩问起那只小狗时，他打算把那只瘸腿的狗给这个小男孩。
令人意外的事情发生了，小男孩仰起头，涨红了脸，毅然拒绝了：“我不要你给我，这只小狗和其他狗一样值100块钱！我给你五六二做为定金，一星期给你五美元，直到付清为止。
”他说话的语气是那么气愤，因为他觉得这位“大方”的老板是一个不爱护残疾动物的人，看不起这只小狗！刚开始我读到这儿是很不理解这个小男孩的，买小狗谁都想买只可爱、漂亮的，况且这个男孩家境贫困，还偏偏要用100元买只小瘸狗，真是怪！我带着这个疑问继续往下读……，我终于知道了，原来，这个小男孩也是一个残疾人，他自己也跑不快，只有他同情小瘸狗，才真正理解小瘸狗的心理。
读完这篇课文我很感动，觉得这个小男孩是一个自尊、自强的人，他不允许别的人轻视、瞧不起残疾人，难道正常人和残疾人有很大区别吗？残疾人就可以不受人尊重吗？
从这篇课文，这个小男孩给我带来的启示是：需要尊重残疾人，他们是跟我们一样的人，我们精神上是完全平等的。此外，还有许多残疾人。他们身上所体现的自强不息和奋斗精神止的学习。
比如：双目失明而且还失去听力的海伦？凯勒，凭借自己的意志力完成了大学教育，并用自己的一生去帮助那些对人生充满失望的残疾人，也用自己的奋斗激励着身体正常的人们去珍惜人生，热爱生活。
这样的人有很多很多，贝多芬、霍金、张海迪、邰丽华等表演“千手观音”的聋哑演员们……，这些残疾人用自己的超凡努力为社会做出了杰出的贡献。
我们生活在同一片蓝天下，让我们相互尊重，相互理解，共同创造一个更加和谐美好的世界！
