草屋读后感（精选15篇）。
读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写15篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的草屋读后感，欢迎大家分享。
草屋读后感 篇1
《草屋》总共写了9个完全不同的故事。虽然这9个故事非常分散，没有线索，但它们仍然非常集中。这个故事是关于一个叫桑桑的男孩。我周围的小事。
给我印象最深的是杜小康家庭的破产:杜小康的父亲是一家杂货店的老板，但有一天，当他被发现往酱油、醋和酒里加水时，他被迫破产。然而，杜小康仍然坚持学习。当他的家人没钱又没钱读书时，他就偷别人的书去读。后来，他父亲到处借钱，买了一批鸭子，并强迫杜小康和他一起去放鸭。然而，杜小康不想放鸭，想留在油麻地继续学习。他溺爱的父亲第一次向杜小康挥手。几天后，他们和他们的父亲登上一艘装备精良的`木船，前往300英里外的芦苇沼泽，因为那里的鱼和虾太大了，鸭子一吃它们就会下蛋。几个月后，油麻地传来消息，杜小康的父亲被亲戚带了回来，因为有一天他们不小心碰到了那里的一个大鱼塘。鸭子吃掉了鱼塘里所有的70，000个鱼苗。主人急忙扣留鸭子和船。杜小康的父亲惊慌失措地昏过去了。后来，在桑杰的帮助下，杜小康在学校门口开了一家小企业。
生活是这样的，有快乐、悲伤、痛苦和快乐。
草屋读后感 篇2
鲁迅先生，一位奋斗在文化战线上的民族英雄，这样一位伟人写出的文章，当然也是思维缜密，十分谨慎的。文章中总是十分巧妙地运用那些看起来毫无杀伤力实则充满火药味的语句来讽刺那些所谓的“正人君子”，我也总是理解不了某些语句的深层含义。
在这篇文章中，我看出了鲁迅先生对自由与美的大自然的热爱与喜爱，却也看出了鲁迅先生对三味书屋里枯燥死板且又严厉的学习生活十分厌恶。我想，这样封建的教育扼杀了多少儿童天真、善良、活泼的天性啊。
不过，也许只是饱含着对当时封建教育的厌恶吧，我相信鲁迅先生对自己的老师寿怀鉴先生还是有着极大的敬慕的吧。他是那样和蔼博学，总会在读书时十分投入，甚至到了忘我的地步，虽然对学生很严格，却不会严厉地打骂，顶多是瞪几眼，这在当时的社会下，是多么难得啊！12岁到17岁，相当于一个人的中学至高中阶段，鲁迅先生全在老师的教导下学习着，这也为他后来那些犀利却有内涵的文章打下了坚实的基础。我想，寿怀鉴老先生也是鲁迅先生一生当中十分重要的几位人物之一吧。
“美女蛇”这一则小故事，应该是鲁迅先生对黑暗的抨击，寄托着他希望光明与善良有朝一日能够战胜黑暗的美好愿望。这则故事与百草园的联系，也让我对百草园里那片长草丛多了一种神秘与不安的感觉。
鲁迅先生的伟大与他所付出的贡献是中国乃至世界都家喻户晓的，让我们把这份无私奉献的优秀品质，这份敢于斗争的民族精神永久的传承下去！
草屋读后感 篇3
《草屋》是作家曹文轩写的一本儿童读物。它的句子优美，故事曲折生动。这个故事描述了一个叫桑桑的男孩的小学生活难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康的性格特征、家庭背景和对学习生活的描述，让我感受到孩子们完美的纯洁感受和同学们互相帮助的场景。
秃鹤是个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的秃鹤觉得自己的秃顶是学生戏弄的'对象。自尊心受损，秃鹤为此做出了异常举动。他不能上学来逃避同学们奇怪的眼睛，用姜擦头发希望7749天后长头发，戴帽子试图掩盖秃头，当第一次失败时，他只是露出秃头，导致学校错过了第一的荣誉，所以，秃鹤以他独特的方式，报复所有人。
这本书神奇地吸引了我。我和文章中的小主人公桑桑一起感到高兴和悲伤。当我看到桑桑生病时，我哭了。这是我第一次为书中的主人公哭泣，因为我害怕桑桑会死。我向天空祈祷，祝福桑桑渡过难关。世界上到处都有真情。在《草屋》中，我看到了的真情。
草屋读后感 篇4
桑桑为什么和其他孩子不大一样呢？
桑桑住在油麻地。上油麻地的小学，父亲就是油麻地小学校长。这倒不是因为他父亲是校长，只因为桑桑就是桑桑，不是纸月也不是秃鹤。
桑桑的异想天开或做出一些“古怪”的行为是一贯的。有人认为桑桑“患有”多动症，不然捣鼓碗柜干什么？但我不这样认为。桑桑锯碗柜是为了给鸽子一个温暖的住处，他小小年纪，就已经开始为别人着想，他是善良的，只是不知在那个年代，一个碗柜对于一个家庭的重要性。但从中可以看出，他是敢想敢做的、纯真可爱的小男孩，也为后文各种有趣的故事埋下伏笔。
有人感叹：唉！做桑桑的母亲真的很不容易啊。但事实证明，所有人都犯过错，也应了那句“金无足赤，人无完人”的话了。我不是桑桑那样老爱异想天开的孩子，可我也做过傻事：有一年夏天，我在写作业的时候，实在耐不住脑后头发的困扰，直接抓起剪刀把后脑勺最下面一撮儿碎头发剪掉了——它们太烦人了，老是飘来飘去的。结果后来半年里，它们更梳不上去了，只好让它们张牙舞爪飘着。试想，我一个乖乖女尚且这样，何况是顽皮的桑桑呢？
一栋栋草房子，陪着桑桑度过了小学六年；《草房子》也陪着我，度过了快乐的童年！
草屋读后感 篇5
我很喜欢《草原上的小木屋》这一本书。
《草原上的小木屋》主要讲了在很久很久以前，爸爸、妈妈、玛丽、劳拉、卡莉宝宝和他们的宠物狗杰克，因为不喜欢在森林里看到猎人捕杀动物的残忍情景，所以决定搬到印第安人的移民区里。在路上爸爸用精疲力尽的两匹老马换了两只身强力壮的.小马驹；不断地找地方露营，直到到达一片大草原的时候，一家人停了下来，他们决定在这里住下来了。于是，爸爸开始盖房子，修壁炉，做木门，安窗户……还认识了斯科特叔叔和爱德华兹先生。当然，这么多的工序不是在几天之内就完成的，他们一家五口是一边生活一边完成在草原上安家的各种工序，过得其乐融融。可惜在后来，因为印第安人要把他们赶出去，所以一家五口又坐上了马车，开始了寻找新家的路途中……
这本书中的爸爸是一位能工巧匠，无论做什么他都可以做得精致实用，在大草原上一切家用工具都是爸爸装修的。他也十分勇敢，当他骑着小马驹派派去周围巡逻的时候遇到了狼群，就是因为爸爸的聪明机智，爸爸和派派才没有被狼群吃掉。还有女孩劳拉和玛丽，劳拉十分顽皮，玛丽非常善良。她们的妈妈更是一位心灵手巧，遵守礼仪的好妈妈。
《草原上的小木屋》里作者怀德用通俗易懂的文笔，为我们展开了一幅幅一家五口在大草原里生活的画卷。我很喜欢这本书，你呢？
草屋读后感 篇6
每个人都有一条属于自我的人生道路，它时而宽时而窄，可我们都必须踏上这条路。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇，初读时，只是觉得这篇文章的写作方法运用得出神入化，并没有联想到人生哲理。可再次细细品味时，脑海里便浮现出许多想法。
这篇文章主要是写作者小时候在百草园里的欢乐生活，以及之后到三味书屋读书，生活变得如何枯燥无味。其实人生也是如此，幼年时期的我们是多么无忧无虑，没有拘束，不用想着自我该如何谋生，能够尽情地玩耍，能够不带任何目的地欢乐。随着年龄的增长，我们身上会背负起长辈或家人的期望，我们必须要学会离开父母独立生活，我们也会慢慢感受到生活给我们的压力。这不就是鲁迅先生所写的百草园和三味书屋给人的启示吗？
此刻很多孩子拒绝长大，上了中学还期望一向沉溺在父母的关爱中，期望维持着童年的纯真和任性，愿望和想法固然好，现实却不允许这样。没有人能一向待在“百草园”里，我们总有一天要从“百草园”走到“三味书屋”，虽然“三味书屋”的生活很枯燥，也无趣，但那又是我们人生必须经过的一个阶段，在经历了成长历程之后，在你能够独立生活时，回头再看“百草园”，不也是很完美的么？
我们应当从“百草园”中走出来，大跨步地迈向“三味书屋”，经过“三味书屋”的洗礼，让自我成长为有知识、有思想、有职责的人。
草屋读后感 篇7
读了《草原上的小木屋》这本书，我有很深的感触。这本书不但内容丰富，更令人感动的是劳拉一家那充满温馨的亲情。
在西部的大草原上，劳拉一家艰辛而快乐地生活着。他们离开原来居住的大森林，长途跋涉来到西部的大草原，艰苦劳累没有吓倒他们，重建小木屋的辛苦没有压垮他们，被狼群威胁也没能让他们退缩……他们依靠自己的智慧和行动，勇敢地克服了种种困难，用自己的双手创建了美好的生活，他们坚持不懈的精神非常值得学习。
作者用清新的笔触把各个人物的形象写得非常生动：爸爸遇到困难百折不挠，处处关心家人；妈妈勤劳勇敢，无论条件多么艰苦，都能把一家人的生活安排的井井有条；爱德华先生幽默友好，极有爱心；劳拉活泼开朗；玛丽文静，懂事；小宝宝嘉丽惹人喜爱；狗狗杰克忠诚听话……这些人物活灵活现的形象，我久久沉浸在故事里，感触这坚强而幸福的一家。
从劳拉一家的身上，我明白了一个道理：坚持就有希望，团结就会胜利。当一个人遇到困难时，一味地害怕是不行的，应该勇敢地去面对、去解决，只有这样，人才会进步，社会才会发展。劳拉一家人的日子过得虽然艰辛，但在那简陋的`小木屋里，却充满了爱，装满了幸福，洋溢着快乐，让人感到无比温馨。
幸福是一个甜蜜的词语，它就在我们身边，幸福来之不易，因此我们要加倍珍惜。无论你的生活是多么艰难，只要怀着一颗珍惜感恩的心，就会倍感幸福。让我们放下世俗的名利，回归自然，去感受幸福吧！
草屋读后感 篇8
绿芦荡，金麦，苦艾草，玩耍的孩子……所有这些场景都流淌在曹文轩叔叔的小说《草屋》中。
小说《草屋》讲述了主人公桑桑在小学六年所经历的故事。秃鹤、纸月、细马、杜小康、白雀、秦奶奶，这些人和他们生活中发生的事情，像流水一样轻轻地穿过我的心，但留下了不可磨灭的痕迹。
杜小康是故事中最努力的。衣食无忧，成绩优异，敢作敢当。当他的`家庭急转直下，不能让他继续学习时，他一开始又哭又闹，甚至偷别人的课本，因为他想读书。……当他后来去放鸭子，做小生意时，只有一个目的：读书。即使到了最后，他们家代代引以为傲的大红门也因为还债落在别人手里，他依然不放弃希望。从他身上，我学到了很多:有钱的时候不要浪费，穷的时候不要卑微，尽力克服各种事情.种困难。学习不怕困难，只有努力，勤奋，对生活充满信心，才能让自己的生活更幸福。 故事中最震撼的是秦奶奶。她是个顽固的老太太。学校侵占了她的土地，开始修建学校。一开始，她总是不离开，留在学校，把鸡、鸭、鹅放在校园里，发现了很多麻烦。但在她冒险救了落水的乔乔之后，她发生了巨大的事情
大变化。例如，帮助看守菜园，为女孩扎辫子，染指甲……然而，她因为学校的一个南瓜掉进水里淹死了。看到这里，我深受感动。是什么让她发生了这么大的变化？是油麻地人给她的爱，也是她感恩的心。淳朴、关怀、感恩改变了秦奶奶，让她不再像以前那样孤独。
读完《草屋》后，我明白童年是一座阳光明媚的草屋，她让我们想起浪漫、温暖、纯洁，是一切美丽的存在。她安静、遥远、永恒。
这是一本神奇的书，一本我想永远珍惜的书！
草屋读后感 篇9
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱，文静的纸月……
这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没有能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化，自动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，他竟为学校的一个南瓜不慎落水而永远的离开了我们。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹至极致的美。
草屋读后感 篇10
鲁迅先生写的《朝花夕拾》回忆了鲁迅以往的事，其中有一篇令我迟迟不能忘怀。这篇讲的是鲁迅小时候家有一个百草园，那里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂天子（云雀）、泥墙根……
鲁迅先生在描写百草园的时候，用了很多手法，比如拟人等，但是鲁迅先生用拟人的手法略多一点，比如把蟋蟀在鸣叫写成在弹琴。这样现的更美啦，令我在读的时候脑海里不禁浮现出当时蟋蟀在弹琴、油蛉在低唱的美丽情景，让我们有无限的向往。
鲁迅先生在文中写了长妈妈讲的一个故事，文中那个读书人在纳凉的时候被妖蛇所纠缠。后一位和尚救了他，收了妖蛇。在文末鲁迅先生还写了教训——倘有陌生人叫你的时候，千万不要回应，我绝的，虽说这个故事有点迷信，但是这样子的话，我们也就会乖乖听话了（就类似于以前妈妈总是说不听话的小孩子会被狼吃掉）。
读完全文，我不禁被当时老师觉得学生不应该问课外的问题所感到疑问，课外的疑问也是问，为什么就不能问呢？
在他们读书的时候，虽有不听话的人，但是在鲁迅先生的笔下，还是蛮好的。
Ade是德语再见的意思，我不禁佩服鲁迅先生的外文水平，我合适不想也想像他那样，德文等语言样样精通呢？
鲁迅先生真不愧是一代伟人文章写的是那么完美啊！充满魅力的百草园！
草屋读后感 篇11
这几天，我正在读《草屋》。这是一部讲究品味的少年小说。作品风格优雅，自始至终充满美感。
作品主要描述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。在过去的六年里，他目睹或参与了一系列看似普通但令人眼泪和令人震惊的故事：男孩和女孩之间完美的纯洁感情，不幸的是，青少年和厄运的悲伤和优雅，残疾男孩坚持尊严，老人在最后一刻闪耀的个性光辉。所有这些，都清晰而朦胧地展现在青少年桑桑的世界里。
文章中有一个令人难忘的故事情节。例如，桑桑的脖子上有三个肿块，病情很严重。自从桑桑生病后，这个家庭似乎陷入了冥想，整天沉默，默默地做自己的事情，心不在焉或发呆。桑桑通常喜欢制造麻烦，沉默，盯着鸽子发呆，我不知道它是聪明还是生病。这个家庭似乎不能接受他。
那个家庭真的很无聊吗？不，不。他们在绝望中悲伤。面对生病的.桑桑，他们只有泪流满面，只有不断的爱抚。也许比语言好。
一个青少年在悲伤和绝望中成长，疾病不仅侵蚀了他的身体，而且侵蚀了他的心，使他渴望良药的治疗，渴望死亡的青睐。在生活中，这样的人并不少见。当人们遇到挫折和打击时，他们往往会低下头，不再努力工作。
草屋很漂亮，草屋里的桑桑很孤独...
草屋读后感 篇12
暑假，老师推荐我们看《草房子》，我以为草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道这是著名作家曹文轩的作品。
当我读了《草房子》这本书后，它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。
桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩，他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉裤……
虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时，载货的船翻了，他们家就此破了产，导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废，反而尽自己的能力帮助父母维持生计，在学校门口卖东西，没有感到一丝卑微，靠摆摊挣钱减轻家里的负担。
读完这本书后，我想假如我是书中的杜小康，我该怎么办？我会像他那样勇敢地面对生活吗？一个个值得深思的问题，让我的心久久不能平静。从书中我学到了：当苦难来临时，我们不能逃避，不要感到自卑，而要满怀希望，微笑面对生活。
草屋读后感 篇13
读了草房子这本书，使我明白了一个道理：美的力量绝不亚于思想的力一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永远是不衰老的，那就是美。这本书里的孩子就讲究了一个心灵美，比如桑桑，他一直帮蒋老师和白雀之间送信，不管多远多累他都会去，这就是讲究了一个心灵美，一个乡村孩子最善良最美的一面。
这本书主要讲了，一个1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已过十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高的一幢楼顶，他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋风的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽然觉得忽闪忽现地飘落，这个男孩桑桑忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还尚未醒来时，就将载着他和他的家人，永远的离开这里。——他将永远地告别与他朝夕相处的这片金色的草房子，永远地告别油麻地小学永远地告别他的同学、蒋老师、白雀、，永远地告别他曾经最好的朋友，杜小康，因为，他将去城里开始一段新的生活。
我觉得桑桑他很勇敢，是个好男孩，每次碰到不对的事情，就会路见不平拔刀相助是个心灵美的好孩子，草房子这本书也让我明白了，乡村孩子都是心灵美的，也有自己的思想和梦想，不像我们城里人，瞧不起人家，我们要像他们学习，做一个心灵美的好孩子。
草屋读后感 篇14
《草原上的小木屋》是一本关于大自然的书。这本书讲述的是罗兰一家为了追求他们理想的幸福生活，离开了他们居住的大森林，坐着马车，向西部大草原进发。一路上，罗兰他们经历了重重难关，跨过了密西西比河，最终安全的来到了西部大草原，并在西部定居的故事。我很喜欢这本书，也很喜欢这本书里的几个主角，我在他们身上学到了很多东西。
刚到大草原时，他们一无所有，但经过一家人的努力，他们在草原上盖起了一个小木屋，他们还把小木屋变得越来越完善，越来越有个家的样子了。
我在爸爸身上学到的是能干和勇敢。爸爸是一个非常出色的木匠，是他搭起了小木屋，并一步一步地完善了它，做出了各种各样精巧的家具。爸爸是一个厉害的猎人，是他为妈妈和罗兰她们解决了温饱问题。爸爸是一位英勇的勇士，是他总是站在最前面，保卫着家人的`安全。
在妈妈身上，我学会的是温柔和勤劳。是她在罗兰感到害怕的时候，带给了她强烈的安全感。是她每天认真地打扫着小木屋，让家人住得安心又舒适。
在罗兰身上，我学会了快乐和善良，她喜欢跟小动物们一起玩耍，并且从不去伤害它们，这使她的每天过的几快乐又充实……我羡慕他们，羡慕他们在草原上的生活，羡慕他们每天都能在一起，羡慕他们能那么亲密的接近大自然……而我们却不行，因为我们生在城市生在城市，做不到他们那样的生活，那，才是真正幸福的生活。
草屋读后感 篇15
最近，李先生给我们买了一本叫《草屋》的书。我花了一天时间读完了。
这本书不是一系列的小说，而是一件事，一件事，或者一个人的故事。《秃鹤》一章说:
秃鹤是油麻地小学的秃头。他是一个又高又瘦的人。油麻地小学的学生喜欢触摸它。后来，其他人开始嘲笑他。他越想越生气。当他会练习时，当油麻地小学陷入高潮时，他脱下帽子，让别人和他一起献丑。后来，每个人都对他漠不关心。有一次，在油麻地的.春节联欢晚会上，一个节目的连长是秃头，原本是刘三演的，但他害怕羞耻，不想演。后来，秃鹤取代了他，演得好，深受大家喜爱。
另一个故事叫红门。他讲的是一个叫杜小康的同学，一开始看不起桑桑。桑桑刚上学的时候，大家都鼓掌，他没有；有一次，他们发生了一场火灾。当桑校长问谁发生火灾时，只有他站起来承认错误，桑桑没有。后来，他们和好了，但杜小康的家人欠了太多的债，不能上学。最后，杜小康的父亲和杜小康去养鸭，但鸭子吃掉了别人的鱼苗，最后只得到了几个双黄蛋。后来桑桑给杜小康卖鸽子的钱，让他做小生意。
当然，这本书有很多故事，但我认为最好的是我在上面介绍的故事。《秃鹤》一章告诉我们一个事实：如果你不让别人移动你喜欢的东西，或者如果你移动它们，你应该交换它们。这是错误的。你应该和别人分享。还有一个道理：如果别人不想扮演这个角色，他们就会缺少别人。不要说他们不想扮演这个角色。他们应该自告奋勇，以便得到别人的尊重。
这本书告诉我很多真相：让我们不要贪婪，不要关心小事，与同学团结友谊，孝顺父母，养活父母，不要让父母受苦。这些都是故事的意思。让我觉得读这本书很有意义。这本书也给我们留下了一个快乐的童年。难怪作者在书中给我留下了深刻的印象，读完后受益匪浅。
