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2022读后感:窗边的小豆豆读书笔记汇集(7篇)

发表时间:2022-07-29

读书笔记窗边的小豆豆。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“2022读后感:窗边的小豆豆读书笔记汇集(7篇)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

窗边的小豆豆读书笔记【篇一】

如果你问我我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是开启我教育之路的启蒙书。它让无数的教育者对教育保持好奇,满怀希冀,充满着理想和无限的爱。

这本书讲了作者黑柳彻子上小学的真实故事:黑柳彻子的小名是小豆豆,她小时候被认为是一位淘气,不守规矩的小姑娘。她甚至因为自己的淘气而被退学。“也许,会有一个学校适合她。”她耐心的母亲默不作声地把小豆豆带到了一个新的学校——巴学园。毫无疑问,可爱又充满灵气的小豆豆自然能够成功通过巴学园的面试,因为那里有一个充满着智慧与爱的小林校长。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆以及巴学园里的孩子们都拥有了一个与众不同、幸福美好的童年时光。

所以,为什么这本书那么令人喜欢?因为这本书描绘的巴学园是多么神奇呀!

在巴学园里,教室是一辆电车,巴学园的孩子们可以在电车里面上课、学习,这对于儿童来说是一件多么酷的事情!那么孩子们是不是都按课表上课呢?并不是,相反,孩子们没有固定的课表,孩子们每天都会从自己喜欢的那个科目开始一天的学习。正如小林校长所说,孩子们需要从感兴趣的`领域出发,只有做自己感兴趣的事情,他们才会快乐。在儿童的世界里,做任何事情都是以快乐为导向的。如果做这件事能让他感到快乐,他便会毫不犹豫地去行动,那哪有什么理由会学不好呢?更令人惊喜的是,要是孩子们上午就把一天的课程学习完了,校长就会在下午带着孩子们一起散步、赏花、唱歌、爬山……小林校长认为,孩子们在学习以外,要有能力去热爱生活,学会发现生活中的美。这可和学知识一样重要。

在巴学园里,校长为了照顾到孩子们的营养均衡,也为了照顾到不同家庭情况的孩子们,他给孩子们的饭菜统一取名——山的味道、海的味道。这可不是什么昂贵的饭菜,它们只是蔬菜和肉类而已。当然了,这更不是普通的饭菜,因为小林校长把饭菜与孩子们喜欢的海和山联系起来,新奇又有创意。

巴学园最神奇的莫过于它有一个对教育充满情怀的小林宗作校长。他认为,每个人出世的时候都有优秀的品质,所以即使孩子们在做一些不好的事情,小林校长也从不认为他(她)是不好的孩子。比如:一般大人看见小孩子在做一些“错误”的事情时,可能会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下!”而小林校长却说:“弄完以后,要把这些全都弄回去哦。”在孩子们犯错误时,校长先生也不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来,他总是会耐心地听每一个孩子的解释,即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去,正像小豆豆第一次来巴学园的时候,小林校长听她说了四个小时的话那样。如果的确是孩子做错了,而且孩子自己知道错了的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”在小林校长这种如沐春风的教育下,巴学园的孩子们得到了极大的尊重,也因此更愿意向校长先生袒露心扉。

正像书的封面所说“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”,是的,每个人也都能在这里看到美好又理想的教育,我们向往巴学园里的温暖、美好和自然,我们向往遇见每一个教育者都如小林宗作校长那样,去尊重、倾听、爱护每个孩子的成长。希望邂逅了这本书的你,在捧腹之余,也能够充满热情与希望地去追忆童年、思考未来。

窗边的小豆豆读书笔记【篇二】

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。

说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。 如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“成人的童话很美好,成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而是讲述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆,但童年绝不等同于童话,童年始终是真实的,而童话纯属杜撰。

窗边的小豆豆读书笔记【篇三】

读一本书,我总爱从封面读起,《窗边的小豆豆》也不例外。

“啊哈,她真像我小时候!”我注视着封面上的女孩,越看越出神。她和我儿时一样,头发乱乱的,彩色头绳随意往头上一扎,整日里与小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹,无忧无虑,真好!

翻开书,“哎——本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”这句有趣的话抢先跃入我的眼帘。小豆豆的愿望多变,而我的童年梦想又何尝不是如此呢?记得7岁时,我最大的理想就是当一名作家,还得意洋洋地告诉所有我认识的人:“我要写超超超超超级多的故事,说不定还会名垂青史呢!”

我一口气读下去,又看到了这样一句话:“上幼儿园的时候,曾经把剪刀放到嘴里,咔嚓咔嚓地剪着玩,老师看见了生气地说:‘会剪掉舌头的!’”哈,那的确是一种既危险又好玩的游戏呢!我的思绪不禁飞到了六、七年前。那天,我两只小脚像船桨似的在地上划呀划。很快,摇摆车就飞快地行驶起来,一下子就冲到了大马路上。哇,路真宽呀!我更加兴奋了,丝毫没有听到紧跟其后的奶奶的呼喊:“徐徐,回来!危险!”路边一家理发店的老板认识奶奶,赶紧出来拦下了我。我气急败坏地嚷着:“哼,我还要玩嘛!”最后,在奶奶的教训声中我把摇摆车划回了家……

看了这本书,感觉自己小时候跟小豆豆哪儿都像。要是我的童年里也有一位像小豆豆这样天真烂漫的小伙伴,那该多好呀!在这里,我想对黑柳彻子由衷地道一声“谢谢”,是她的文字唤醒了我儿时的记忆,让我再次沉浸在童年的欢乐之中。

亲爱的小读者们,请务必把这本书读完。它很珍贵,因为它是作者本人的真实经历,是一段关于爱与成长的故事,带给我们的除了笑声,还有感动。

窗边的小豆豆读书笔记【篇四】

她是个“特别学生”,别人眼中的坏孩子。她上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼。她被老师责骂。她被学校退学。然而正因这次退学,精彩的巴学院生活才得以展开……

巴学园最妙之处在于与别的学校不同的教学方式,巴学园教导学生尊重别人,尊重自己。用通俗的话说就是“爱人爱己”。那么如何尊重别人,尊重自己呢?那就要先尊重孩子,让孩子感受到被尊重的感觉,给予他们信心。对身体上有缺陷的孩子更是要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。我记得在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他获得了自信,也赢得了同学们的赞叹。这么一来,给予了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻,还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

正所谓“人之初,性本善”,没有学生一开始就是坏学生,每个人的改变一定都是有原因的。所以我们不应该带着异样的目光去看待那些身体或性格有缺陷的人。而小林宗校长很好的做到了这一点。他耐心的对待每一个孩子,绝无特例,所以每个在巴学园学习的孩子才能那么快乐。我觉得他那套独特的教育方法,也许就是宽容。

说实话,我很羡慕小豆豆,调皮的她遇到了一个对幼儿教育有独到见解的小林宗作校长。他能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈不像书中那样做,而是以一种偏激的方法去指责小豆豆,那一定会对小豆豆的成长有不好的影响。

这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林宗校长,记住了一个慈祥的妈妈,更读出了孩子的`特性需要被善待,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。

窗边的小豆豆读书笔记【篇五】

读书让我忘记了精彩的动画,让我改掉了沉迷电子游戏的不良嗜好。每当我捧起一本心爱的书,就像在和一位高尚的朋友对话。

前几天,我一口气把《窗边的小豆豆》读完了。它主要讲述了一个叫小豆豆的女孩因为在课上捣乱,所以被退学了。后来,又到了一个叫“巴学园”的学校读书。“巴学园”的教室是一辆辆火车。每一天,老师都会把要学习的科目写在黑板上,大家可以从自己喜欢的科目学起……书里书外,童年完全变了模样。

多么让我羡慕的童年呀!而我,一放学就要回家做作业,晚饭后我丢下饭碗就要和妈妈布置的各种题目“搏斗”。好不容易盼来了休息日,还要去上语文课、奥数课、书法课、画画课和英语课。我的同学也和我一样“忙”。每天放学后,看不见游戏的孩子,只有快乐撒欢的小狗们。

父母“望子成龙,望女成凤”的厚望,让我们不忍拒绝;竞争激烈、与时俱进的社会,让我们不敢懈怠。我们这一代孩子的童年时光,衣食无忧,却有卸不下的负担!

窗边的小豆豆读书笔记【篇六】

如果说有哪一篇最能体现小林校长的“不教之教”思想的话,非《放回原处》这一篇莫属了。

小豆豆心爱的钱包掉到了便池里。她找来舀子想把粪便舀出来找回钱包。小林校长路过,只说了一句:“弄完之后,要把这些全都放回去,啊。” 黑柳彻子写到:“除了校长先生,不会再有第二个人了。”

每个孩子内心深处都有一个秘密花园。花园里也许有一条通往蜘蛛巢的小径,也许有埋在一块石头下四十大盗们的宝藏,也许有爱丽丝钻进去的兔子洞……七岁前的孩子与世界的联结方式是粘性的,中间没有中介,他们与世界浑然一体。用斯坦纳的话说:“他们是用全身来喝牛奶。”这就是孩子失去心爱的玩具时会嚎啕大哭,仿佛天崩地裂。那是因为玩具是TA生命的一部分。

同样,对小豆豆来说,钱包不仅仅是一个物品,还是她生命的一部分。她因为失去而去寻找。寻找是一场秘密花园里的探险,是穿过曲折幽暗生命隧道的一段历程。许多童话故事就是寓意这样的寻找和探险。一个孩子或者是因为谋生而去寻找工作,或者去寻找一个宝藏,或者去寻找一个国王……却遇上了国王的女儿或者王子,或者巫婆,或者一条大蛇。TA可能和公主和王子结婚,或者获得了巫婆的魔法,或者成为一个宫殿的主人,或者继续踏上寻找别的东西的路程。生命就在寻找中,已经无关乎当初出发时的意义。

小豆豆的钱包最后也没有找到,但是小豆豆已经觉得“即便钱包没有 了,也挺满意的。”就像书中结尾时说的:“那天晚上……小豆豆奋战过的地面还有些潮湿,月光下,好像是什么美丽的东西那样,闪闪地发着光。”她已经在寻找中找到了别的东西。

小林校长是真正懂孩子的人。他既没无评判,也没干预。教育者大部分能做的就是为孩子创设环境,让孩子自发被吸引,自由去选择,自主去工作,自觉去评判,自己去醒悟。

杨澜在微信课提到,她曾经因为让儿子学钢琴而痛苦挣扎,可儿子却迷上了画画。多年以后儿子和她说,那是因为有一天傍晚,他看到妈妈在窗边学画画,夕阳柔和的余晖照在母亲身上,那一刻他就喜欢上了画画。同样,我们都希望孩子喜欢看书。一般情况下,如果父母喜欢书,孩子也喜欢书;父母不喜欢,孩子也不喜欢。这很正常。如果父母喜欢看书,孩子不喜欢,但忽然有一天TA就喜欢上 了。TA“醒了”,这也很正常。如果父母喜欢看书,孩子不喜欢看,长大也不喜欢,可是TA喜欢画画。这也没问题,这也许就是TA的自性。正如世上没有完全相同的两片叶子,孩子也不是我们的克隆人,甚至TA只是“借我们而来”。

甚至是所谓“不好”的处境和遭遇,也是孩子成长过程中的际遇。事情本身无所谓好和坏,顺遂或者挫折,只关乎我们的态度。

窗边的小豆豆读书笔记【篇七】

寒假里,我阅读了《窗边的小豆豆》一书,书中“巴学园”校长小林宗作别出心裁的教育风格令人敬佩。

这本书的作者是黑柳彻子,一位著名的日本作家,电视节目主持人,同时她还是一位联合国儿童基金会的亲善大使。《窗边的小豆豆》便是她的代表作。

书中的主人公豆豆助,也就是小豆豆,因为淘气一年级就被退学,退学后遇到了一个与众不同的学校---巴学园。

巴学园里的教室是废弃不用的电车,同学们可以想先上哪门课程就先上哪门课程,无拘无束。

巴学园的校长小林宗作和蔼可亲,小豆豆刚入学时和校长滔滔不绝地说了四个小时,校长依然笑眯眯地听着。

巴学园的教育很有特色,校长让同学们带“山的味道、海的味道”为的就是让学生们不挑食;创造奇怪的运动会项目,为的就是让个子矮小的高桥君等人不会自卑;让大家都光着身子游泳,为的就是说明任何身体都是美丽的……校长如此费尽心思,为的就是孩子们有个光明的未来。

看到这里,我不禁想起了一些因自身残疾或听说读写有障碍的学生自暴自弃,最终了结了自己还未绽放的生命,从此逝去了花样的年华,这是多么可悲!而他们自我放弃的主要原因有两个,缺少别人的肯定与鼓励,对自己没有信心、自卑。他们若是遇到了一位像小林宗作校长一样的老师,给与他们肯定,鼓励他们自信,他们现在也许已成家立业或已是国家的科技脊梁,又或已是出国留学远行……因为他们抬起了头,走出了黑暗。

这本书让我深受启发,它让我知道,在世界面前,人人平等。

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