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小学生课文读后感怎么写1000字(模板7篇)

发表时间:2022-12-17

小学生课文读后感。

本文为读书笔记吧推荐专题“小学生课文读后感”相关内容。

本来很多生活中不会做的事情,通过读书就可以运用书中的知识来克服遇到的生活困难。作品这本书当中的文风质朴无华,但是真实的故事让人感动。记录一篇读书感悟,往往能够帮助我们对于书籍的理解加深。那么要如何,才能在笔走龙蛇下写出心中的震撼呢?你可以读一下我们整理的小学生课文读后感怎么写,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

小学生课文读后感怎么写(篇1)

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己 救人的蒙古猎人海力布;淳朴、憨厚的少年闰土 ;机智 勇敢、顾全大局的蔺相如。但是我最喜欢的还是《学弈》 一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个 人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致 志”“惟弈秋之为听”;而另一个人却“一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之”。虽然是与那个人一起学,但却 心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心致志 的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!

其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常 常是干这件事还想着别的事。有时候,心里像长了草, 总不能脚踏实地地学习。为此我受到了许多教训。

记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师 布置的作文。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹 钟,一看到了三点十分,便“啪”地一下放下手中的笔, 伸手拿过收音机,迅速拨到中央台,顿时传出播音员阿 姨悦耳的声音:“下面请听姜昆、李文华的相声……” 嗬,太棒了 !我哪能错过这样的良机,顺手将作文本扔 到一边,抱起收音机就听起来。听,他俩说得多逗,“啊! 青春多么美好!……啊!时间一晃就没!……要让青春 放光辉!……闪着点儿亮多美!……”我被逗得捧腹大 笑,还学着说。忽然妈妈推门进来,见我笑得捂着肚子, 就说:“做功课的时候,又听相声,能把功课做好吗?”我 一吐舌头,沖妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地 写起作文来。

第二天,老师指着作文本说:“你读读你的作文,连句子都不通! ”我一看,觉得作文中的话好像在哪儿听 过。怎么连相声里的“啊,青春多美”都写在作文里面 啦!唉,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学 弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一 边想射下天鹅;我一边写作文一边想听相声,不专心致 志,没有毅力,怎么能学到本领呢?著名画家达·芬奇说 过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么 好呀!那个三心二意学棋的人,难道不如别人聪明吗? 不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精 神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向 《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都 要一心一意,培养自己顽强的毅力。勤勤恳恳学本领, 将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

小学生课文读后感怎么写(篇2)

一部古老的神话故事,但却引起了我们的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。但我认为,《西游记》在艺术上的成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

吴承恩塑造的孙悟空,嫉恶如仇,神通广大,一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推动失去了往日的威风,或一命呜呼,或束手就擒,这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑恶势力的强烈愿望,也是《西游记》民主性精华之所在。

《西游记》的语言生动流利,尤其是人物对话,富有鲜明的个性特征,富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。吴承恩善于提炼人民生活中的口语,吸收它的新鲜有力的词汇,利用它的富有变化的句法,加工成为一种优美的文学语言。

小学生课文读后感怎么写(篇3)

读完《大瀑布的葬礼》这篇课文,我不禁发出一声深深的 叹息。对于人类的未来,地球的明天,心里又多了 一份担忧和 沉重。

塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,可是在20世纪80年代,它却失去了昔日滔滔不绝、一泻千里的雄伟 气势,“像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息”。为了使大 瀑布的悲剧不再重演,巴西总统菲格雷特为瀑布举行了一个 特别的葬礼,号召人们立即行动起来,爱护我们这个赖以生存 的地球。

塞特凯达斯瀑布被无情地葬送在人类的手中。更为可悲 的是,人们并没有彻底清醒。在地球上的很多角落,这样的悲 剧还在重复上演。让我们把目光从遥远的拉丁美洲转向身边。 我国贵州的黄果树瀑布落差74米,宽81米,有“中国第一大瀑 布”的美誉,黄果树瀑布对岸的观瀑台上,有这样一副对联: “白水如棉不用弓弹花自散,虹霞似锦何须梭织天生成”。我 们可以想象出它曾经多么绮丽。但是今天,它的生存状况己 经到了最危险的时候。在20xx年的“五一”黄金周期间,日均 12000名以上远道而来的游客大为失望。他们看到的是怎样 一种景象啊!在光秃秃的断崖上,只有“一股细流,几行清泪”。 有关专家甚至预言:黄果树瀑布在不久的将来会干涸。

谁是悲剧的罪魁祸首?答案依然是我们人类自己。联合 国环境专家指出:景区上游植被的大面积破坏,地表日益严重 的沙漠化,使得生态环境不断恶化,这是黄果树瀑布水量大幅 度下降的根本原因。

难道我们就坐等着再为黄果树瀑布举行葬礼吗?不,坚 决不要!亡羊补牢,为时不晚。只要我们积极行动起来,植树 护林,注重保护生态平衡,我相信,黄果树瀑布重新出现“飞流 直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景象,就不再是一个遥 远的梦想。

小学生课文读后感怎么写(篇4)

书本中的知识可谓是包罗万象。读得书多了,自然就懂的多了。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢?下面是职场小编整理的小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感四篇范文,欢迎参考查阅!

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

人们常说,世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。然而在同样的时间里,有的人能学到更多的知识,有所收获,有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的人珍惜一分一秒,有的人却浪费一分一秒。

我读到一个故事《流浪汉和时光老人》。故事讲的是:一位流浪汉十分后悔小时候虚度了光阴,于是时光老人就把他变回小时候的孩子。可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。

这个故事时常会浮现在我的脑海里,它像一个警钟,提醒我要珍惜一分一秒。

我们当中有不少人整天沉湎于玩游戏,或者干脆无聊闲逛,大好时光在不知不觉中被浪费掉了,这是最不可妈的。人生短暂,是不会有多余的时间供人消遣的,只有抓紧时间做一些有益的事,积少成多,才能有所成就。

莫等闲,白了少年头,空悲切。让我们从现在开始珍惜每一刻时间吧!

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,时光老人给了他机会,他也不知道珍惜,真是江山易改,本性难移啊!

那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来,可是谁叫他不能改过自新呢!不过,我觉得自己也是差不多。比如:我不懂得珍惜时间,考试之前还不懂得看一下书,复习复习,第六单元考试时连近、反义词都错了许多;我总是爱玩纸牌,整天翻来翻去,手都擦破皮了,还在那儿玩;有一次,我在表弟的饭里放了辣椒粉,害得表弟嗓子发炎,可我还是不知悔改,还做了更严重的恶作剧哎,别提了,我与流浪汉相似的地方多着呢!

那个流浪汉就像时光老人说的一样:给了你机会,你却不懂珍惜,又重复以前的种种事情,如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将你说我还会给你机会吗?不!不!再也不可能了,像你这样的人,不知悔改,我也无能为力了。这时,我想起了一次考试,语基考好了,作文也写好了,可作文不小心放在书包了。哎,够倒霉呀!考卷发下来时,我语基考了满分70分。那时,我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分,而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次我的眼睛不觉湿润,我真恨自己!为什么就改不了健忘这个毛病?那时的我心情十分难过

读了这篇文章后,我觉得我一定要珍惜时间,痛改前非了。

今天,我无意间读了《时光老人和流浪汉》这篇文章,读完之后,我感触很深,因为它像镜子一样照出了我的短处。

这篇短文主要写了流浪汉从小不珍惜时间,把自己的青春浪费掉。他祈求时光老人再给他一次重来的机会,时光老人可怜他,就再给了他一次机会,可是,他仍然还是按老样子生活,虚度了一生。时光老人很生气,再也不多给他机会了,并且不再多给任何人一分一秒。

读了这篇文章,我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤,为他不吸取教训把再次得到的青春又白白浪费掉而感到惋惜,更为我自己曾经做有过像流浪汉那样浪费时间的傻事而悔恨:记得上个周末,妈妈交代我在家自觉写作业就去单位加班了。我和往常一样,一起床就打开电视看我最爱看的《奔跑吧,兄弟》,早餐也是在边看边吃中完成。吃完早餐十点多了我想起了作业,可此时,好看的动画片《熊出没》开始播放了,我心想:先把这部动画片看完再写作业也不迟。动画片放完了,我刚要关电视,另一个好看的节目《疯狂的麦吉》又开始了,我实在抗拒不了电视的诱惑,又坐下看了起来。妈妈中午回家匆匆忙忙做午饭给我吃,并再次叮嘱我 要抓紧时间写作业 后又去加班了。我心里想:怕啥?下午有的是时间。结果,到了下午,我还是故伎重演,心里想着作业,眼睛又离不开电视机。到了晚上,我又想:怕啥?明天有的是时间。可到了明早,我又忙着玩电脑,把作业的事全抛到了九霄之外。就这样,我把早上的事拖到下午,今天的事拖到明天......直到周日晚上8点,妈妈说要检查我的作业了,我才想起自己一点作业都没有做,可妈妈却说: 什么时间该做什么事情要区分清楚,现在到点睡觉了,只能是睡觉,不管我怎么央求,妈妈都不让我补作业,我只能乖乖地去睡觉。第二天,我不但被老师批评教育了一顿,我的大名还在黑板上亮了一天,真是丢人。

是呀,世界上本没有时光老人,我们每个人都是自己的时光老人。这篇文章像一根针,深深刺痛了我的心,它时刻提醒我:作为共产主义接班人,我们要做时间的主人,从小努力学习,时刻践行社会主义核心价值观,珍惜时间,把握现在,不虚度光阴,才能拥有好的未来!

读了《时光老人与流浪汉》后,我懂得了古人说的话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。当我读到我少年时代玩玻璃球,中年时代玩牌,老年时代打麻将,家产都输光了,我现在一无所有,我真后悔啊!时,我认为时间是多么宝贵!

现在,同学们在宽敞明亮的教室里学习,有些同学认真听课,每次考试都能取得一个好成绩,而有些同学则是三天打鱼,两天晒网,作业也是经常不做,这大好的时光就浪费了呀!大人们常说:如果我小时候,能听父母的话好好学习,现在生活就不会这么苦了。我们的学习环境好,课本、桌子椅子也都是完整的,不像爸爸妈妈小时候,课本是少页的,桌子椅子是少了腿的,很容易就会摔得四脚朝天,他们有些人反而比我们更加努力。

你可能会觉得:今天过了还有明天,作业今天不写,可以明天再写。可是,明天有许多个,你就情愿让时光就这样流逝吗?我们在玩耍时,时光流逝了;我们在读书时,时光流逝了;我们在写字时,时光流逝了。我们无论干些什么,时光都会无情地流逝。时光不会增多,只会减少。所以,我们不如用时光多干些有意义的事,让时光流逝也变得有意义。

同学们,珍惜时光吧,因为时光走了,就再也不会回来了。

小学生课文读后感怎么写(篇5)

山中访友一课,作者通过丰富的想象和新奇的构思带着满怀的好心情,走进山林探访山中的朋友与朋友互诉心声,用笔墨营造了一个人与自然和谐相处如诗如画的世界,不难看出,山中访友是一篇倡导我们保护环境的文章。

其实,生活中有很多事都会保护环境,但有些也会严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就数随便扔垃圾了有一次,在一个干净的小花园里,出现了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一个小公园了,并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可现在却成了垃圾厂,哎!污染环境的后果真是惨重呀!

而且,还有许多工厂的废弃物也在污染着环境,但是最严重的是水的污染,我听说过这样的一个故事:有一个村子,那里有一个清澈的池塘。水里面种着荷花,养着金鱼,那里非常美丽,到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭,就连喝水也和这里的水,所以水非

常的珍贵。有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水和垃圾,纷纷流入了池塘里后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了唉!

其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。

现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢!

在此我呼吁大家要保护大自然,当然也不要忘了去亲近大自然。

小学生课文读后感怎么写(篇6)

童话给人带来了美好的遐想,让人沉浸在它的怀抱,至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍,书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。

《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰,告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想,告诉我要有一个人生目标,它会让你去面对种种困难,然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得,别人要是说你是个笨蛋的话,你不要气馁,总有一天你会用非凡的表现,让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆,用它的默默奉献,为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生,情节扣人心弦,让我赞叹不已。

《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话,在一个冰雪交加的夜晚,这个本应是全家团圆的春节,但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴,而且不卖完就不能回家,这个可怜的小女孩,在大街上大声地叫卖着,她走过一条条街道,可是没有人答应她,回答她的只有刺骨的寒风,和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法,只好躲在一个小小的角落里,她划亮了一根根火柴不断地幻想着,最后她划亮了所有的火柴,被她的外祖母带走了。

这个悲惨的故事,这个可怜的小女孩,在这时,谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的,我再也忍不住,我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵,现在我们的生活是多么美好,每天都是衣来伸手,饭来张口,每天的事情都是父母来操办好了的,比起卖火柴的小女孩,我们的生活是那么美好,所以说从现在开始,我们应该珍惜时光,珍惜我们的生命,好好学习,长大后报效我们的国家……WwW.dsBj1.COM

小学生课文读后感怎么写(篇7)

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、亳无私心的品格深深地感动了我。

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我 觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花 齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验 是全班第一,就得意极了,心想:“哈!真好,这回又是第 一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我 有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透 了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多 多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师 那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮 助下,学习成绩由中下进入中上时,我心里的那种满足 感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长 ……”啊!原来荷花有这么强的生命力。《种子的力》这 篇文章讲的是种子有超强的生命力,但我觉得荷花的 生命力并不比种子差。记得有一回,我在姨妈家拿了一 些荷花回家种,头两天,我挺有新鲜劲,细心地照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟 长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知 道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实 ……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一长 出来,人们就可以用它煮凉汤,清热解暑,而且营养价 值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷 花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、 不娇责、毫无私心的品格。

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