永远都要坐前排读后感(精选3篇)。

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常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”。每次读不一样的作品，都是和作者在进行心灵的交流，为了能够更好的去回味这样优秀的作品，不如将自己的感受写成一篇读后感。在写作品读后感时你有什么感悟？读书笔记吧的编辑特意收集和整理了永远都要坐前排读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

永远都要坐前排读后感(篇1)

有这样一个故事，20世纪30年代，英国一个小镇有一个叫玛格丽特的小姑娘，受其父的严格教育，她父亲常说：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人，父亲从来不允许她说说“我不能”或着“太难了”之类的话。而这样的要求或许太严厉了。但是，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现一位明星——撒切尔夫人。

态度决定一切。

就在去年的釜山亚运会上，中国国家篮球队就吃了不良心态的亏。拥有nba状元秀姚明的中国队势力远比东道主韩国队高出一大筹，但在最后面对韩国队的凶狠拼抢，只能望球兴叹，屈居亚军。比赛最后的想赢怕输的心态导致了这次失败。

永远都要坐前排，很多人都想坐前排，但他们并不一定会成功。它是大家的理想，但在有些人心目中，它成为了一种幻想，他们都认为这是遥不可及的，没有了努力的行动，也就没有了实现理想的条件，他们也就只能是失败者。而那些实现了理想的人，定能将心中所想转化为实际的行动，努力向理想靠近。

永远都要坐前排读后感(篇2)

在上个世纪30年代，英国有一个不出名的小镇，有一个叫玛格丽特的姑娘，她的父亲经常向她灌输这样一个观点：无论做什么事情都要力争一流，不能落于人，即使是做公共汽车，你也要永远坐前排。正因为从小受到父亲严格的教育，才养成了玛格丽特积极向上的信心和决心。在以后的生活中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大的努力克服一切困难，做好每一件事，事事必争一流，以自己的行动实践着永远都坐在前排的誓言。

在玛格丽特上大学的时候，学校要她们学五年的拉丁文课程。它凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了，令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲也是学生中的佼佼者，当年她所在学校的校长这样评价她说：她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做的很出色。正因为如此，四十多年以后，在英国乃至整个欧洲才出现了一颗耀眼的明星，她就是英国第一位女首相，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特.撒切尔夫人。

我讲到这里，我们中的同学或许会说：世上只有一个撒切尔夫人，都像把她那样坐前排，谁坐后排呢？那么，请允许我提个问题：“世界第一高峰是哪座山？”，“第二高峰呢？”，我们都愕然了吧。是啊，这就是非常残酷的事实：屈居第二与无闻毫无区别！

其实我并不是说非得要要做得最好，站在最前，而是说这中积极向上的心态十分重要。

无论生活还是工作，积极态度就是成功的保证！在生活中，如果不具备良好的心态，遇难则退，因为一点小挫折而气馁，你就不可能获得幸福而成功的生活；工作也是相同的，也许你资质拔群，但是，没有努力向前的进取心的话，最后依旧一事无成，现实生活中，很多人都想坐前排，但他们并不一定会成功。坐前排是大家的理想。但在有些人心目中，它成为了一种幻想，他们却认为这是遥不可及的。而那些实现理想的人，定能将心中的理想转化为实际行动，努力向理想靠近。所以，无论身处何处，从事何事，我们都要铭记一句话：永远都要坐前排，并且努力去实现。

永远都要坐前排读后感(篇3)

读《永远都要坐前排》有感一个人的成功，是要经过千锤万炼。但是，成功与否，你的态度，决定了你的高度。这是我在读《永远都要坐前排》受到的启示。

《永远都要坐前排》中的那位父亲，使我万分敬佩。他对女儿独特的教育方法，使我受到了深深的启迪。一个人一旦确定了远大的目标，就因该努力去实现它，不能把它当作你的“梦想”，而应该采取行动，特别是遇到挫折时，你的态度决定了你的高度。

这让我想起了乡下的小表弟。他的经历，更能体现文中的道理。今天的春天，我从厦门回到了老家。一下车就直奔表弟家。一进屋子，就没看到表弟，表姐告诉我，他正在离家不远的一个小树林呢。我急忙跑向表弟家旁边的小树林。一看。

呦！一个瘦小的身影在树林中里穿梭，表弟左手里拿着个本子，右手拿着笔，头戴着草帽，一会儿摸摸这棵树，一会儿摸摸那朵花。他对树林中的每样东西都感兴趣，他来到了一颗野草旁，对着这颗野草喃喃自语：“这到底是颗野草还是一种植物？”说罢，他先用手摸了摸这颗草的叶子，然后把身子俯侧下去，对着那颗草闻了闻，后来干脆趴在地上，咬着笔杆，想了一会儿，突然大声喊道：“这肯定不是植物，它原来是颗野草！”说完，表弟异常兴奋，手舞足蹈，采下这颗草看了又看。表弟专心得连我来了都没发觉。我拍了拍他的肩膀。他一转头，惊喜地说：“表哥，回来拉？”“恩。”我点点了头，拿过表弟手中的那颗野草，对着他的鼻子晃了晃：“怎么，最近发展到对野草有兴趣拉？这不向你呀？你一向不是只对玩具有兴趣吗？”“才不是呢！”表第夺过野草，高兴地说：“我已经不玩玩具了，我受到了我们自然老师的影响，从今天开始，我要努力学习，为人类揭开大自然的秘密，成为一位伟大的自然学家！”“唉呦，你这小子倒挺有志气的嘛。可不要光说不做哦，要坚持下去。走，我们一起去玩。我刚才来的时候听在青蛙在叫呢！”“恩！”表弟刚放下手中的笔记本，愣了一下，然后拍了拍自己的头脑，笑道：“表哥在引诱我，我才不去呢！”说完，便调皮地拿起笔记本，又往小树林跑去。

我本以为表弟能坚持到底，他的理想会实现的。可是今天夏天我回到老家时，第一个反应就是去看看表弟。我略带兴奋地直奔表弟家，因为我想看看他是不是已经成为了“小自然家”

了。可是一到表弟家，却看见了表弟左手拿着个可乐瓶，右手拿了包小零食，正躺在椅子上忽忽大睡呢！我急忙摇醒表弟，想考验一下他的辨别能力，随手拿起一束野花，问表弟：“看看，这是什么？”表弟揉了揉眼，看也不看地就说：“是人参！”这小子，人参吃太多了吧？我对表弟说：“你不是要去当自然学家吗？那你现在应该出去探索自然的奥秘呀！”“自然学家？”“哼，我早就对它不感兴趣了。我当时只不过是好奇，做这个可真不容易，我有一天也去树林中观察植物的生长，差点就让蚊子给我活生生给咬死，你看，现在腿上还有一两个馒头呢！别吵我了，让我好好地睡上一觉。”

你们看，我的表弟虽然立下了远大的目标，但没有坚持到最后，只因为遇到一点点挫折就放弃了。所以说：无论做什么事。你的态度决定了你的高度，表弟就是个很好的例子。

那么，你的态度又是怎样呢？

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永远的西瓜小丑读后感精选5篇

对于读后感的写作，其实需要结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等，写出具体的心得、感受。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。写作品时要注意哪些问题？下面由读书笔记吧的编辑帮大家编辑的《永远的西瓜小丑读后感》，还请多多关注我们网站！

永远的西瓜小丑读后感【篇1】

今年暑假我读了一本杨红樱阿姨的笑猫日记《永远的西瓜小丑》。

书中讲述了公园的楠木林，绿树成荫，主人公西瓜小丑通过训练胖头、二丫、三宝、黑白小猪、黑旋风还有小白和菲娜，组成了楠木林里的马戏团，西瓜小丑已经把这里变成了孩子们的乐园，孩子们都十分喜欢这里。可是木头人团长的马戏班把一些家长吸引到圆形帐篷内，还请来了专家和媒体。但孩子们被西瓜小丑吸引住了，不去那个无聊的马戏班了。于是，木头人团长抓住了绿鹦鹉，利用绿鹦鹉引诱西瓜小丑出来。西瓜小丑以自己的自由换取绿鹦鹉的自由，结果被告上了儿童兴趣审判法院，木头人团长偷偷把装着钱的信封给法官，贿赂他，让律师控告西瓜小丑的数条子虚乌有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判处西瓜小丑离开翠湖公园，终身不得从事马戏表演。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠岛。

这个马戏班用歪门邪道逼迫孩子去看他们的马戏，只是为了钱。后来，马戏团的人在六一儿童节时又请了一些被他们贿赂的儿童兴趣管理局的局长那些人来，令孩子们的这个儿童节十分不开心。西瓜小丑在翡翠岛上又重建了马戏团。经过他们的`努力，孩子们又看见了西瓜小丑的表演，这是他们暑假最高兴的一天。

西瓜小丑永不放弃自己的朋友与自己的理想，最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他感到高兴！木头人团长他们的马戏班花了那么多钱请人，逼小孩子看马戏，这样的话，一定会倒闭的！

永远的西瓜小丑读后感【篇2】

前几天，我读了《笑猫日记永远的西瓜小丑》。故事情 节是这样的：初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成荫，西瓜小丑的 马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这夏日浓密 的树荫里，却仿佛潜藏着一个又一个阴谋。马戏团的那些人，在 楠木林外布下天罗地网，设下一个又一个圈套。最终把西瓜小丑 告上了法庭，把他关在一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛 皮纸信封，让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“偷心罪” 和“勾魂罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地 方。马戏团的人还疯狂摧毁了楠木林。

就在笑猫心急如焚的时候，法力无边的绿毛龟悄悄地来到了 笑猫身边，他打通了一个爱的通道，让孩子们都从爱的通道里 到了与世隔绝的岛上。就这样，西瓜小丑永远住在孩子们的心里。

读完这本书，我对马戏团的人倍感厌恶。他们有什么理由去 告西瓜小丑呢？难道西瓜小丑哄孩子们开心也不行吗？马戏团的 人根本不懂孩子们的心，他们不在马戏上下功夫，却想方设法让 家长逼迫孩子们去看马戏，孩子们怎能乐意看呢？因为他们的马 戏表演主要就是领导讲话，孩子们怎能听懂他们叽哩呱啦的讲话 呢？马戏团人的内心太阴险了，为了战胜西瓜小丑，他们不惜用 金钱做代价买通法官，判西瓜小丑患有“偷心罪”和“勾魂罪”，让西瓜小丑从此不能进行马戏表演。

法律在西瓜小丑面前也太不公 平了。西瓜小丑真的是比窦娥还冤呢?

我在憎恨马戏团人的同时，也对西瓜小丑产生了深深的喜爱 之情。西瓜小丑用滑稽幽默的语言动作，不时的给孩子们带去阵 阵欢乐，使我也情不自禁的想亲眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在 今后的生活中，我希望所有的家长都要像西瓜小丑那样，懂得孩 子们的心，时刻给我们以信心和鼓励。

其实，我的母亲就是一个善解人意的好妈妈。每当我有“冤 情”时，总会向妈妈诉说，她听完后就会耐心的安慰我，直到我 的委屈烟消云散；每当我做错的时候，妈妈就会将心比心的给我 讲道理，直到我答应给别人道歉为止；每当我不高兴时，妈妈总 会逗我开心。这样的好妈妈，我怎能不喜欢呢？

永远的西瓜小丑读后感【篇3】

杨红樱出版的《笑猫日记》我百看不厌，在她的《笑猫日记》中有一本，叫《永远的西瓜小丑》一看到书名就把我吸引了。为什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永远的西瓜小丑”呢？带着疑问，我迅速的翻开了书。

初夏的楠木树，西瓜小丑给孩子们带来了欢乐，吸引了喜欢闻孩子们味道、有法力的万年龟，他把楠木林变成了孩子们秘密乐园。

可是，却得罪了马戏团的那些人，他们布下天罗地网，设下圈套，利用绿鹦鹉抓住了西瓜小丑。他们还收买法官，把西瓜小丑告上法庭，让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活有孩子的地方，并将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。西瓜小丑被送走后，马戏团的人大肆破坏楠木林，不让孩子去那里，到了儿童节，马戏团让孩子们到他们那儿去，但是，并没有给孩子们带来快乐，孩子们度过了一个不愉快的儿童节。绿毛龟知道后，利用法力把动物转移到关押西瓜小丑的小岛，西瓜小丑为了让孩子们得到快乐，就教动物们表演。然后笑猫和球球老鼠让孩子们知道了这个地方，并把孩子们引到那儿，经过大家的努力，孩子们又看到了西瓜小丑的表演。这是孩子们最高兴的一天，他们把西瓜小丑和动物们领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。

书看到这儿我终于明白为什么是“永远的西瓜小丑”了，原来西瓜小丑没有因为受待囚禁而放弃快乐，他积极乐观的为了孩子他继续表演，永远为孩子们创造快乐。

故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓还是去救绿鹦鹉，又让我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，对绿鹦鹉那真正的感情，这样的人怎能不让我们永远的记在心里呢？

我很佩服西瓜小丑对朋友的友爱，对自己理想的追求，把快乐分享给其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑学习，在我的人生舞台展现出善良，勇敢，和热情……

永远的西瓜小丑读后感【篇4】

今天我读了一本书，名字叫《永远的西瓜小丑》，是《笑猫日记》系列里的一本书，著名女作家杨红樱写得，读了以后我深有感受，想把它介绍给大家。

这本书写出了善良与邪恶的纠纷，主人公是善良而有童真的西瓜小丑，主要讲了有个叫翠湖公园的地方，有一天，来了一个马戏团，大家都知道只有能给孩子们带来快乐的马戏团才算的上是好马戏团，可是这个马戏团表演节目却只是为了钱，令我十分气愤。而在离这个地方不远的地方有一片楠木林，在那里面也有一个马戏团，是有西瓜小丑和一些小动物们组成的，他能给孩子们带来快乐，被孩子们称为秘密乐园。

这样一来，翠湖公园里的马戏团就没了生意，没到休息日，孩子们都跑去了楠木林，于是他们便想方设法让西瓜小丑消失，但是法力广大的绿毛龟施了法术，所以没有童真的他们看不见西瓜小丑，于是他们想办法引他出来，然后去法庭告他，并买通了法官……但是邪恶终究战胜不了善良，马戏团的人离开了翠湖公园。

读了这本书，我知道了要做个善良人，才会有好回报。

永远的西瓜小丑读后感【篇5】

今天，我又读了了一本杨红樱阿姨的书，名字叫《永远的西瓜小丑》。

初夏到了，西瓜小丑已经把楠木林变成了一个能让孩子们快乐的秘密乐园，可还是让马戏一团一的人发现了，它们在外面布下了天罗地网，还设下了一个又一个圈 套，把西瓜小丑抓住了并把他告上了法庭，说他犯了“钩魂罪”和“偷心罪”，将它关在了一个与世隔绝的孤岛上。正当笑猫心急如焚想去救西瓜小丑的时候，法力 无边的绿一毛一龟来了。它用一个又一个妙计击退了马戏一团一的人，使孩子们可以穿越到西瓜小丑所在的岛上，继续看精彩的表演。最终，西瓜小丑成了孩子们心中永远的 西瓜小丑。

看完这个故事，令我十分感动，孩子们和西瓜小丑的情谊比天高，比海深。小动物们为了让孩子们开心、快乐的过暑假，每天刻苦练习表演，它们付出了多大 的艰辛啊！ 俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”它们那么勤学苦练，为的是什么？不就是使孩子们高兴吗！每当我们在看电视剧时 ，那精彩的表演是和演员们在背后的努力分不开的。在学习上也一样，要想取得好成绩，就要付出努力，还要有持之以恒、坚持不懈的精神。

最后，我要代表所有的孩子们向西瓜小丑说：“西瓜小丑，我们爱你！你是我们永远的西瓜小丑！”

永远在路上读后感范文900字精选11篇

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编精心整理的“永远在路上读后感范文900字精选11篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

永远在路上读后感范文【篇1】

听痛仰(痛苦的信仰乐队)的歌《再见杰克》，里面有两句歌词：再见杰克，再见我的凯鲁亚克。我很好奇杰克是谁，凯鲁亚克又是谁，于是去百度了一下，发现杰克和凯鲁亚克是同一个人。这个人的全名是杰克*凯鲁亚克，他写了一本书叫《在路上》，于是我就读了这本书。

书中讲的是一个疯狂的故事。讲作者搭车畅游美国的往事，故事里的都是一堆疯子，干着各种疯狂的事情。读这本书我感觉总是乱糟糟的，读的也没来感。后来想到了一句话真正拥有国土的人，一个是国王一个是流浪汉。想想还真是对的。我天性里没有疯狂的基因，所以在这本书里找不到共鸣点。但是这本书倒引发了我的另一个思考，关于怎么样回归大自然。

厌烦了城市生活的人们，周末开车去城市的郊区，在盘山路上跑一跑，在农家院里吃顿饭。那里天比城里蓝，空气比城里清新，还能看得见青山绿水。感觉与大自然亲近了，于是心满意足的开车回到城里，继续打开电脑看视频，拿出手机来聊微信。这最多算是出去看了看风景。

人是社会性的动物，结伴在一起互相保护。虽然人与人之间已经变得相当冷漠，但当我们面对共同的敌人，比如外星人时，还是会团结在一起。我们建起了高楼大厦，围出一块地来作为城市。这隔绝猛兽，也隔绝了自然。人作为自然的产物，就在这样与自然隔绝的环境里进化下来。真正的回归自然的方式，应该首先如《荒野生存》(《IntotheWild》)一样，抛弃你身上除了衣服之外的东西，然后独自走上无人开拓的旷野。你必须时刻面对着死亡，这才是自然生活的一部分。你要应对自己的饥饿，疾病，寒冷，猛兽，毒物，你失去了所有的保护，只能靠自己。每时每刻的选择都是在赌博，你在水泥森林里所拥有的生活技能和经验，到了这里便一无是处了。忍受不了这些危险，就欣赏不到纯粹的自然。自然的本质就是竞争和淘汰。你到了那里，甚至无暇欣赏它所谓的美丽，因为可能就你停下来欣赏的那一会儿，你便被狩猎者紧紧的盯住了。这样的自然能带给你什么呢?如果你能生存下来，你身上所有的传感器和智商，将达到人类的极致，因为你经历了最残酷的磨砺，赤手空拳的活了下来。而且，你所感悟到的自然和生活，将远远超出美景的范畴，上升到哲学的高度。

永远在路上读后感范文【篇2】

党要管党、从严治党，就要靠严明纪律。我们要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，把纪律规矩立在先挺在前，让铁规发力、让禁令生威。

纪严于法、纪在法前。对党员干部提出了法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线的四条底线，也划出了党员合格与不合格的分水岭。

开展两学一做学习教育，守住纪律规矩，不仅要形成遵规守纪的自觉，更应调整敬畏法度的心态，把党章党规作为做人做事的警戒线，让纪律规矩真正成为硬约束、硬杠杠。

如果说系列讲话为党员干部指明了前进方向，那么党章党规则为党员干部划出了行走底线。做一名合格党员，就要行走于底线的要求之上，在生活和工作中做到以党的法律、国家法律、社会道德等为底线，决不越雷池一步。守住做人做事底线，也就守住了党员合格最起码的底线。

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。党员干部必须牢固树立底线意识，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，真正赢得广大人民群众对党发自内心的拥护。

永远在路上读后感范文【篇3】

习近平总书记参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，习近平总书记告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。

防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。

永远在路上读后感范文【篇4】

常言道“天网恢恢，疏而不漏”，随着中国反腐力度的加大，可以讲，境外不再是中国贪官避罪的天堂。去年7月份开展的“猎狐”专项行动，一大批外逃的贪官被抓回国内，接受人民的审判。今年，中央又研究部署反腐败国际追逃追赃工作，决定启动“天网”行动，此举具有极其重要的意义。

首先，启动“天网”行动，彰显了中央反腐惩贪的坚定决心。党的十八大以来，尤其是过去的一年，中央在改进作风、反腐倡廉方面取得了举世瞩目的成果。在惩治腐败方面连出重拳，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，不仅查处了众多的国内贪官，而且加强国际合作，积极开展国际追逃追赃工作，让腐败分子无路可逃、无处藏匿。启动“天网”行动，是反腐纵深开展的一个显著标志，彰显了党中央反腐惩贪的坚定决心。

其次，启动“天网”行动，可以震慑腐败分子，让他们断了外逃避罪的念想。中国这两年大力推动反腐行动，时间持续之长，力度之大是历史上所罕见的，甚至出现了“官不聊生”的说法。启动“天网”行动，表达出中央“即使逃到天涯海角也要抓捕回国”的反腐意志，对那些仍存有贪腐念头的侥幸官员无疑有很强的威慑力；同时，也提醒所有官员—“手莫伸，伸必被缚”，要清清白白为官，干干净净做事。

再者，启动“天网”行动，有利于赢得民心。“千里之堤，毁于蚁穴”，腐败分子便是一个个“蚁穴”，随时可能葬送改革所取得的来之不易的成果。人民群众对腐败分子是深恶痛绝的，尤其是对那些外逃贪官更是切齿痛恨。中央高压反腐、铁腕治官，启动“天网”行动，将外逃贪官绳之以法，人民群众打心眼里高兴，这有利于赢得民心，也有利于激发人民群众为实现伟大的中国梦而群策群力。

当然，启动“天网”行动，还有利于打造中国政治清明的国际形象，赢得世界的尊重等等。我们有理由相信，“天网”行动必将取得丰硕的成果。

永远在路上读后感范文【篇5】

观看10月17日一10月25日播出中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》，本人感触很深。

一是改进作风，关键在情感上。我们都非常清楚，焦裕禄同志担任XX省XX县委书记仅一年半时间（1962年12月-1964年5月），但是群众对他的感情和他在群众心目中的地位是很多党员干部工作几十年，甚至工作一生都无法超越或达到的，这就是源于他对老百姓的真情、真心的付出。我们局机关绝大部分党员干部来自于农村，“血液”中先天就有群众情怀的“基因”，应该容易与群众打成一片，因此在工作中应该做到“想群众之所想、急群众之所急”，以高度的政治责任感、良好的精神状态，先把自己工作作风方面存在的突出问题解决好。

二是改进作风，核心在思想上。改进作风，根本目的在于强化党的宗旨意识，全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。作为基层局的每一位党员干部都应该从思想上、行动上体现宗旨意识，这也是我们党员干部党性修养的核心内容，是检验共产党员自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要标尺反腐片《永远在路上》观后感反腐片《永远在路上》观后感。因此我们应按照“自加压力、自我锻炼、自强不息、自律有为”的要求，切实加强自身党性锻炼与修养，充分发挥共产党员先锋模范作用，以榜样的正能量，引导机关干部职工为市场监管事业健康发展做出应有贡献。

三是改进作风，落实在行动上。作风建设永远在路上，但作风建设重在行动上。党员干部代表党的形象、代表政府的威信反腐片。抓好作风建设，党员干部首先在思想上要做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，这是改进作风最基本、最现实、最直接的要求；同时，在服务上要搞清服务与监管、服务与发展、监管与发展的辩证关系，做到沉下身，经常深入基层，了解群众的诉求，有效解决为群众服务的“最后一公里”问题，这是改进作风基本途径；第三，在实践上要始终把保障民生、实现群众利益放在第一位，以效能建设、作风建设为载体，切实提升自己对落实工作的执行力和担当力，达到全心全意为人民服务的目的。

《作风建设永远在路上》电教片带给我们是心灵上的触动、思想上的教育、行动上的推进，我们应该回过头来认真审视自己、检讨自己、改造自己，以优良的工作作风促进局机关各项工作的全面落实！

永远在路上读后感范文【篇6】

廉洁是中华民族的美德，在历史的长河中熠熠生辉。自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看做社会的毒瘤。最近有幸参与公司组织的《永远在路上》读书思廉活动，读完该书之后深有感触，书中很多与廉洁相关的理念和典故让我受益匪浅。

书中开篇就提到“洁身自爱，加强道德自律和行为自觉”的理念，因为真正的严于律己不是说给别人听的，也不是要求别人如何做，而是首先从自身做起，自己要先做到严格自律、洁身自好。

廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。古往今来，中国历史上很多两袖清风、为民办事的清官和好认，如书中提到的海瑞、孔繁森等，他们的形象深入人心，他们的故事受人传颂。无论社会如何发展，不管你在这个社会中处于一个什么样的位置，切不可忘记做一个廉洁自律的人。因此，我们要牢固树立廉洁自律的意识，从自己做起，反思自己的言行，防住自己的腐败，保住自己的清白。只有筑牢思想防线，才能清清白白做事，踏踏实实尽职。

当今很多人将自己的堕落腐败归咎于客观环境的影响，但是正如书中提到的孔繁森，他难道不是跟我们处在相同的环境吗？他为何能够一尘不染，永葆清廉呢？归于一点，就是廉洁自律。

结合工作岗位，廉洁是员工最基本的职业道德，一个优秀的企业员工不仅要具备丰富的知识，更要具备廉洁意识和廉洁的品性。廉洁是员工赢得别人的信任和尊重，稳稳当当立足社会的基础。在这个前提下，反腐倡廉、秉公办事、不徇私情、不谋私利的传统美德，也是我们社会和个人良好的发展基础。

但是由于多种原因，员工中可能会出现一些违法乱纪的不良现象。比如，个别人私欲膨胀，无视法纪，偷盗企业财产，或为了个人利益出卖集体利益，既违反了员工的基本行为规范，也违背了员工的道德要求。对此，我们要远离这些不良现象，用纪律、用法律约束自己的行为，做到不义之财不取，不正之风不沾。

古人云“宁可正而不足，不可邪而有余”，人在社会上，千万不要有非分之想，千万不要做非分之事。从他人身上得到的非分恩惠，作文总有一天要还给他人。因此在工作中，我们要清正廉洁做事，规范自己的行为，主动消灭自身的贪婪欲望。

清廉的作风和品格一直都为人们称颂和铭记。而贪污者则为人们所鄙弃。在工作中，只有公正严明、清白无私，才能树立良好形象，才能让人心服口服。不管你坚守在哪个岗位，不管你有多大的权利，清正廉洁做事都是对肩负职责最好的交代。因此，员工必须摆正自己的位置，知道什么可为，什么不可为，什么坚决不为。

作为一名审计工作人员，更应清楚廉洁从业是我们在工作和生活中的立身之本，反腐倡廉是员工和企业的希望之举。一个清正廉洁，经得住诱惑不沦陷，受得住底线不越位的人，在任何人的眼里，都是值得尊重的人。只要我们树立廉洁之心，行廉洁之事，必定能够割除腐败的“毒瘤”。

廉洁是无形的财富，是一笔沉甸甸的无价之宝。把廉洁作为根基，我们的生命堡垒会更加稳固，携廉洁人格，与粤丰共同奋进。

永远在路上读后感范文【篇7】

近日，我局组织机关干部职工观看了电视反腐专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。该专题片分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集。通过观看，我对“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”体会颇多。

一是作为一名党员，首先要做到心中有党。心中有党就是要对党忠诚。从大的方面来讲，就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。

二是做到心中有民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们基层党员是直接与科员和测站职工工作、生活在一起，在工作中我们必须心系职工、为职工造福。作为从事组织人事科的我们要用活、用好政策，尽最大能力为局党委提供解决职工福利和困难的决策依据和建议。同时全体党员心中要始终装着职工,,做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡。要着力解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好职工不满意的问题,多做雪中送炭的事情。

三是做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责,求真务实、真抓实干，准确、及时、高效、高质量地完成我们应该完成的工作。要广开言路，疏通渠道，收集不同的信息，把调查研究作为基本功,坚持从实际出发谋划事业和工作,使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，真正为水文事业的发展做出最大的贡献。同时要树立自己的模范和表率作用，按照党的群众路线教育实践活动要求,做到勤政、务实、为民,自觉抵制和纠正“四风”问题。

四是做到心中有戒。要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行民主集中制,按照程序办事,做到分工不分家、放手不撒手。要注意听取职工的意见,带头增进和维护局党委团结。要始终严格要求自己,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事。

通过认真观看，我从中感受到了违纪人员的反思痛悟，洞察作风之变后的深层律动，领会了中央推进作风建设的坚定决心。我们要以收看《作风建设永远在路上》专题片为契机，进一步深化对作风建设的认识，时刻保持清醒的头脑，把作风建设抓常、抓细、抓长。

永远在路上读后感范文【篇8】

近日，职能自检联合党支部组织全体党员认真观看了《作风建设永远在路上》电视专题片。

该片既与违纪人员直接对话，又与专家学者深入探讨，同时采访了包括记者、纪检监察人员、举报人、普通群众等近百位人士，通过不同观点，多元视角，为大家全景呈现作风建设历程。

从片中我们可以看到，无论是你是位高权重的国之重臣还是扎根基层的小卒小吏，只要作风存在问题，都会受到党纪国法的严惩。

现阶段，在全民族都在为努力实现中华民族伟大复兴中国梦的大背景下，作风建设关系到人心向背，关系到党的执政基础，因此加强作风建设是一项意义重大的任务。

然而，作风建设不是一朝一夕的事情，须一抓到底，常抓不懈，更要求我们要有“踏石留印、抓铁有痕”，因此加强作风建设更是一项任重道远的任务。

不管前方道路有多少荆棘，我们坚信，在习近平总书记的领导下，全党上下团结一致，定能攻坚克难。

同时，我们不能因为现在所取得的小小成绩就忘乎所以，要适时保持警惕，坚持让作风建设成为我们工作生活中的一部分，全体党员更是该以身作则，以自身的良好形象带动整个党风乃至民风的好转。

作风建设，关键看行动。

我们自检党小组结合自身情况，组织党小组所有成员以多种形式学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述及《作风建设永远在路上》专题片。

只有在思想上把各类模糊认识理清，各种理解偏差校正，才能在行动上具有明确方向与目标，从而在作风上不断改进和完善。

同时，我们还深刻认识到作风建设的深刻性和长期性，坚决抵制“四风”，加大“四风”自查自纠力度，并坚持所有的整改与监督措施不放松，不让作风建设成为“一阵风”，确保作风建设形成良性循环，建设一支清廉务实的党员队伍，树立部门良好形象。

永远在路上读后感范文【篇9】

永远在路上——《张祖庆讲语文》读后感1000字：

张祖庆老师是一位行走在语文教学旷野里的行者。他步履匆匆、从未停歇。张老师从孤独的海岛一路走来，经历了许多变故、许多抉择，可他从未停止过语文教学的思考。无论这一路风景如何变幻，语文教学是他生命永远不变的色彩。

面对困难，张老师不仅没有退缩，反而在心底燃烧起语文教学的热情之火。当他身处孤独的海岛，过着简朴而单调的生活时，他并没有被绝望打倒，反而在这独特的寂静中发现了语文的乐趣，那是只有海岛人才能明白的海洋之美。张老师将语文和海洋文化完美的结合起来，开展了富有特色的语文实践活动。那些渔娃们，在张老师的带领下感受着海洋的气息，熏染着语文的意蕴。

他用一颗敏感的语文之心改变着孩子，也改变着自己。如果你也拥有一颗热爱语文的心，语文便会成为你的武器，帮助你战胜一切苦痛。而当张老师的课被人质疑批评时，他选择的是虚心接受，加以改进。强大的内心令人敬佩，虚心好学的劲头叫人折服。如果不是十分热爱语文教学，又怎么会这般上进，换做是普通的教者，怕是要愁苦不自制，战栗不往前了。张老师的这颗勇敢的心，应源于对语文教学的热爱，万事因爱而强大！在探索语文教学的路上，免不了要经历各种困难，这些阻碍或许能挡住行者的脚步，却万万挡不住行者的心，因此行者永远在路上，不停歇、不迷惘！

面对抉择，张老师顺从自己的内心，选择课堂、选择理想，他的人生之路便是语文之路。有理想的人生才是完美的，张老师不断追寻自己的理想，用理想来权衡利弊，接近理想的道路就是光明大道，他坚定地行走在通向语文教学殿堂的道路上。人的一生可能会有许许多多的抉择，我们是否也能顺应自己的内心，追寻着理想的方向努力奋进，义无反顾。在老师这个充满活力的群体中，有许许多多的人热爱教学，勤于思考。读后感·他们的梦想大都和教学有关，并且大部分人都在朝着理想而奋斗，只是当我们在遭遇抉择时，复杂的生活会成为我们权衡的砝码，我们的人生不是单纯的语文之路、数学之路，所以，往往有许多人都偏离了方向，而行者永远都在路上！

语文教学这条路漫长而艰辛，张老师一直在前行，像一位不知疲倦的勇士，又像一面鲜亮醒目的旗帜，为我们指引着方向，我们在心生感激的同时理应迈开脚步，踏上漫漫征程，不必惧怕、不必彷徨，因为前方的行者永远在路上！

盐城市一小集团盐渎校区 王海帆

永远在路上读后感范文【篇10】

为深入开展“两学一做”学习教育，教育引导广大党员民警牢固树立坚定的理想信念，扎实推进公安机关党风廉政建设和反腐倡廉工作，近日，互助县公安局组织机关全体民警在六楼会议室观看专题片《永远在路上》。

专题片充分展现了党中央坚持从严治党，狠抓作风建设所取得的成效，反映了两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。

该片采用大量翔实的第一手资料，展现大量真实的“四风”案例。

同时通过案件当事人“现身说纪”，违纪人员身边人“所思所感”，学者名人“专人专访”等方式，让人们看到了以XXX同志为总书记的党中央从履新伊始的郑重承诺，到出台八项规定，持之以恒狠抓作风建设的坚定决心和明显成效。

大家纷纷表示，作风建设是关系党的存亡、国家安危、民族前途和个人命运的大事，要不断加强政治理论学习，净化思想灵魂，强化党性修养，增强法制观念，筑牢思想防线，不断完善自我，提升综合素养。

通过观看专题片，使全体民警深受感触，同时也纷纷表示要从警示片中汲取深刻教训，不断提高党性修养和思想道德修养，提高拒腐防变能力，进一步树立和增强自身廉洁自律意识，不断进行自我剖析、自我反省，结合聚焦学习讨论落实活动，深入查找自身问题，切实端正工作态度，真正做到严以修身、严以用权、严以律己，坚决筑牢反腐倡廉拒腐防变的思想道德防线。

永远在路上读后感范文【篇11】

中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》，正在中央电视台综合频道热播。辽宁水利职业学院党委发布专门通知，要求全体党员和领导干部认真观看，并结合思想认识撰写心得体会。

10月18日，辽宁水利职业学院党委发布了《关于收看专题片撰写读后感的通知》,要求全体党员、中层以上领导干部，每天收看，收看后认真撰写观后感，每天一篇，简短表述，要发自内心，结合个人实际谈认识、谈体会。并将每天的观后感心得，记录在辽宁水利职业学院“两学一做”学习教育笔记上。辽宁水利职业学院党委将把本项工作列入全院各基层党支部“互查互评”“互学互促”工作的一项内容。要求各基层党支部把组织党员干部收看专题片《永远在路上》、每天撰写一篇观后感工作，作为一项政治任务，精心部署，周密安排，加强指导。

辽宁水利职业学院党委要求，全院党员、领导干部要把收看专题片《永远在路上》与深入开展“两学一做”学习教育结合起来，以典型案例为镜、为戒、为鉴、为训，自觉把讲政治、对党绝对忠诚放在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，以对党的绝对忠诚推进辽宁水利职业学院各项工作落实到位。

《爱国》读后感精选3篇

读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟，在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。我们可以通过写读后感来表达内心的想法和感受。以下是由读书笔记吧的编辑为你整理的《《爱国》读后感》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

《爱国》读后感【篇1】

这个暑假，我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后，突然对杨家将感兴趣起来，这时，妈妈看出了我的心事，于是，妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》，一回家就迫不及待的看起来。这本书我差不多是一口气读完的，因为，它深深的吸引了我。杨业英勇老练，他的儿子们也是智勇双全，他的孙子杨宗保也是少年英雄，真是虎父无犬子啊！而杨门女将更是了不起，个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了，我还被他们的忠君爱国给感动了。

《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝，杨业与太宗一起征辽，还救了太宗的命，太宗便更信任杨业一家了，赐了他们官位，让他们管理军队，而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业，让杨家家破人亡，只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是，只有杨六郎一人回到朝廷。后来，他来到佳山寨，收了三名大将：岳胜、孟良、焦赞，还与将士们同吃同睡，由于他治军严明，将士们都英勇善战，敌人们都闻风丧胆。可是，大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵，杨家将靠神人帮助，大破辽军，还抓出朝中奸臣，又立一功。最后再讲了平定西夏后，书就看完了。

看完这本书我被杨家将的忠心耿耿感动了，就算杨家因为太宗用错了潘仁美而家破人亡，但杨家还是为保家卫国而誓死抗争。这时，我想道了那些抗日英雄们，他们不也和杨家一样，为保家卫国誓死抗争吗？有：勇挡枪口的黄继光、牺牲自己炸桥的董存瑞、英勇就义的刘胡兰等等。是他们抛头颅，洒热血，换回了我们的幸福生活，而我们也应该向他们学习，向他们致敬，从小就要爱我们的国家！

《爱国》读后感【篇2】

“若要盼的呦，红军来，岭上开遍呦，映山红;若要盼的呦，红军来，岭山开遍呦，映山红”。映山红我从未见过，对于红军，革命时的故事也仅仅是从父母口中听到的。前几天观看了《闪闪的红星》，带给我的感受颇深。

主人公潘东子的父亲是位革命军人，在父亲的教导下，东子从小就树立了爱党爱人民的信念。东子小时正处于共产党与国民党抗战时期，土豪官吏到处欺压百姓，十分猖狂，但却又十分惧怕共产党，土豪胡汉三就是这样的人，因为红军的到来，胡汉三不得已逃离了小村庄，可清静的日子没过多久，因为抗战道路的安排不当，红军被迫撤离了小村庄，东子的爸爸也跟随部队撤走了。在离开前，东子的爸爸留给东子一颗红星，告诉他革命的意义和道理，让他学会坚强。红军刚刚离去胡汉三便回到了村子，变得更加凶狠猖狂。东子和妈妈一起相依为命，艰苦的生活。可胡汉三暗地里想尽一切办法加害他们母子。于是小小年纪的东子开始与红军叔叔一起参加了战斗，与敌人斗智斗勇。在村民与红军的支持配合之下终于将胡汉三绳之以法。小小的村庄终于迎来了春天，满山的的映山红开的格外鲜艳。东子妈妈曾对东子说过：“待到满山映山红盛开时便是战争胜利的时候，也是你爸爸回来的时候!”啊，远处那个身影多么熟悉，是爸爸!东子在革命的岁月中渐渐长大，那映山红开的愈发鲜艳。

看完后让我久久不能忘怀的是东子的眼神，充满坚定，不屈与智慧的眼神，在与敌人做斗争时，他充分的展现了自己的智慧：敌人为了打败红军开始进行封山，不许山上人下来，也不许山下人带东西上去，决心困死红军，但聪明的东子一边为米店打工----获得敌军敌情，一边偷偷上山为红军叔叔送去珍贵的食品----盐。没有盐就没力气打仗，东子为了躲避敌人的搜擦将盐撒在衣服上，再用水浸湿，聪明的避开了敌人的眼线。还为红军带去了宝贵的敌方消息，大人们不住的夸奖：“真是个聪明的好孩子，祖国有这样的未来战争一定会胜利的!”我不禁暗暗佩服东子的机智，在凶恶的敌人面前不慌不乱，为革命做出了巨大贡献，这种勇于牺牲自我，为祖国利益奉献的精神不正是我们应该学习的吗?

但是，如今的我们还是否能与潘东子一样呢?老一代革命先烈用鲜血换来的幸福生活我们是否珍惜了呢?红军叔叔曾对东子说过一句话：“革命要靠打仗，不能光靠等，等是等不到胜利的。”是呀，他们没有“等”，而是去行动，那我们不也应该如此，为了自己也为了将来，多付出一点行动，尽自己一份力量，为祖国添彩。

《爱国》读后感【篇3】

在所有的爱国文章中我最喜欢的一篇文章是《岳飞传》。

在宋朝年间，由于宋朝内部奸臣当道，导致金国-军队趁虚而入，他们烧杀掠夺，无恶不作，抢占了中原的大部分的土地。而皇帝听信奸臣张邦昌的话向金国投降，就在这时着名的爱国名将岳飞

出生了。他从小因水灾失去了父亲，与母亲流落他乡，岳飞从小习文练武，熟读兵书，在母亲的教诲下他立志长大后报效祖国。一天，他得到喜讯，朝廷进行武科考试，由于他枪挑小梁王，没有得到朝廷的重用，后来在宗泽老将军的极力推荐下岳飞终于可以为国家效力了，临走时岳母还在岳飞背上刺了精忠报国四个字。后来他用自己亲选的八百人马在青龙山和八盘山打败了金兵几十万，立了大功，从此岳飞的名字让金国-军队闻风丧胆。后来岳飞趁胜追击将金兵赶出了中原。金国-军师巧用大奸臣秦桧害死了岳飞。并在此大举来攻打中原但被牛皋打败。并灭了金国。

我的感受是，他通过许多小故事生动的展现了两宋之间中原人们英勇抗金的宏大历史画面，生动的描写岳飞读书习武英勇抗金并成长为抗金名将的历程。将岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。歌颂了这些不屈不挠，前赴后继的英雄人物。

我们现在也要认真学习，长大后报效祖国，用自己的智慧和力量保卫祖国，不能让侵略者抢占我们的领土。

永远讲不完的故事读后感700字精选7篇

读书笔记吧精选专题推荐：“永远讲不完的故事读后感”。

拟写各类文档是我们工作中必不可少的事情，在我们接触到没写过的内容时，参考范文是很有必要的，学会写作可以先从范文的结构学起，写范文是不是真的就很难呢？于是，读书笔记吧编辑为你收集整理了永远讲不完的故事读后感。请在阅读后，可以继续收藏本页！

永远讲不完的故事读后感【篇1】

这些天，我读完了《永远讲不完的故事》这本书，这本书非常好，让我受意非浅。在这本书里，我结识了主人公巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯、聪明勇敢的阿特莱尤、年迈的人马怪凯龙、天真女皇等等一些人物。

小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，他非常爱讲故事。有一天，他在上学的路上进了一家书店，书店里有一本书——《永远讲不完的故事》，这本书正在用一种不可抗拒的魔力吸引着他，使他一定要得到这本书。他偷走这本书躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，需要一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和她的王国才能得救。于是巴斯蒂安就被拉进故事中，为天真女皇起了一个新名字——月亮仙子，成为天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现在幻想王国里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安开始了自己漫长的旅行。最后，经过不懈的努力，终于又回到了爸爸身边。

读完了《永远讲不完的故事》以后，我才真正明白了这本书的书名为什么要叫《永远讲不完的故事》，忘了自己内心世界的人也就忘记了自身存在的价值，《永远讲不完的故事》是幻想，是成长，是行你所愿。这本书不仅是一本有趣的童书，还是一本意味深长的哲理书。

永远讲不完的故事读后感【篇2】

米切尔·恩德创作了许多成功的儿童文学作品，塑造了毛毛、巴斯蒂安等深受孩子们喜爱的女孩、男孩艺术形象，但他本人压根就不承认自己的作品是儿童文学，他甚至根本反对“为了孩子而存在一种特别的文学的说法”。确实，米切尔·恩德的作品孩子们喜欢读，成年人也喜欢读。在一个平凡的没有灵魂的时代，米切尔·恩德以他不朽的作品，挽救了一个几乎要失去的王国，即幻想世界。今天，慕尼黑国际青少年图书馆设有米切尔·恩德纪念馆，全世界的读者永远不会忘记这位不朽的心路开拓者和不倦的寻梦人。

《永远讲不完的故事》是恩德另一部最具有代表性的作品。在德国，它就像《西游记》在中国那样家喻户晓。这部著作给我们讲述了一个令人恨不能一口气读完的故事。小说主人公巴斯蒂安在上学的路上意外地发现一本奇书：《永远讲不完的故事》——幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中，成了天真女皇和幻想王国的拯救者。这本书大故事中包含着许多小故事，每个小故事既可独立成章，又互相关联；内容既是幻想世界的故事，又是现实世界的故事。其想像之丰富，情节之曲折，篇幅之长，都堪称恩德的巅峰之作。

永远讲不完的故事读后感【篇3】

这段时间，我有幸读到了《永远讲不完的故事》。书中前言介绍：这本书在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓，曾多次被改编成电视剧、动画片、芭蕾舞剧、歌剧、话剧等。当我认真地一口气读完后，真真切切感受到了它带给我的《西游记》般的非同凡响。

书的内容大概是这样的：主人公巴斯蒂安在上学的路上鬼使神差地进了一家旧书店意外地发现了一本书：《永远讲不完的故事》。一种不可抗拒的魔力吸引着他。之后，他便偷偷带走了这本书躲进了学校的储藏室里津津有味地看了起来……

幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个现实世界的人为她取一个新的名字，他和幻想王国方能得救。于是，正在阅读此书的巴斯蒂安被拉进了这本书中，意外地成了天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望。从此，巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅行……这本充满魔力的书，它告诉我们：在现实生活之处还会有另外一个世界，那就是幻想王国。而通向幻想世界的钥匙，就是这本《永远讲不完的故事》。当你读这本书时，也许你会发现，冥冥之中幻想王国的那个人正在呼唤你，她需要你的帮助，因为。你也许就是下一位拯救幻想王国的英雄。

同时，这本书塑造了一个英俊、善良、勇敢、坚韧、顽强不屈的少年形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面对一个素不相识的世界，巴斯蒂安显得很勇敢顽强、沉着稳定。但是魔女萨义德引诱他走上歧路，朋友来劝阻他时，他还总误以为自己的伙伴嫉妒他而不是在帮他。已快要进入绝境时还错怪了朋友，并赶走了他。就在巴斯蒂安将要永远待在幻想王国时，他又重新努力去找生命之水，当他主动交出天真女皇给他的护身符奥林的那一瞬间，奥林发出一道耀眼的金光，化为生命之水。巴斯蒂安终于喝道了生命之水，并带着生命之水回到父亲身边。这种知错就改的勇气和精神，也值得我们深思并学习。

赶快来读读这本《永远讲不完的故事》吧！虽然幻想王国的故事终究会看完，但在我们的心里，它仍旧可以继续下去的，巴斯蒂安在幻想王国开始的故事将由阿特莱尤继续地演绎下去。同时也将有另外的“巴斯蒂安”继续开始新的故事……

也许，那个人是我，也或许就是你！哈哈……

永远讲不完的故事读后感【篇4】

在暑假期间，我读了一本书，题目是《永远讲不完的故事》。

故事的主要内容是这样的：幻想王国里一个个生灵被虚无吞没，整个幻想王国正处于危机之中。不少生灵前去象牙塔向天真女皇报告。可是，就在这危机的时刻，天真女皇病了，她托付人马怪凯龙将幻想王国最神圣的奥林交给一个名叫阿特莱尤的男孩，要阿特莱尤去找一个人间的小孩为她起一个新的名字。阿特莱尤勇敢地接受了使命，他跋山涉水，历经风险，终于巴斯蒂安终于喊出“月亮仙子”这一个天真女皇的新名字，天真女皇获得了新生，巴斯蒂安也终于来到了幻想王国。

在幻想王国里巴斯蒂安被称为拯救者，月亮仙子赐给了他神圣的奥林，他发现了奥林后面的小秘密：“行你所愿”。于是巴斯蒂安不断地许愿，认为没有他办不到的事情。可是随着愿望的诞生，他在人世间的记忆也一点一点地消失。后来他听信了魔女萨义德的鬼话，准备宣布自己为幻想王国的皇帝，阿特莱尤及时阻止了他，为此他们的友谊也中断了。后来，他进入了旧皇帝城之后才明白“行你所愿”并不是任意胡来，而是应该行真善美的愿望。他决定改过自新，回到自己的世界。在归途中巴斯蒂安来到了阿伊欧拉夫人的住处，领略到了爱心的伟大，又在图画矿山中找到了自己的回忆，最后他终于在朋友阿特莱尤的帮助下找到了生命之水，返回到人世间。

“有些人，永远去不了幻想王国。有些人虽然能去，但却永远留在了那里。还有一些人去了幻想王国，又从那里回来了。就巴斯蒂安像这样。这样的人使两个世界都健康。书中告诉我们，那些去了幻想王国却回不来的人，是因为他们丧失了对真善美追求，内心深处丢失了最美好的记忆。这迷失了自我的代价那是太大了。”这是我对《永远讲不完的故事》的体会。

永远讲不完的故事读后感【篇5】

《永远讲不完的故事》在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。

小说主人公巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯是一个胖胖的、行动笨拙、经常被嘲笑、被愚弄的、不快乐的男孩。有一天，他从一家书店偷了一本书，书名为《永远讲不完的故事》，书中是一个神奇的王国，幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中，成了天真女皇和幻想王国的拯救者。从此他便有了无限大的权力，他的每一个愿望都会实现，可是，随着他的愿望一个一个的实现，他的记忆也在一点点的消失，甚至他已经忘记了自己是谁，他就将永远地回不到人类世界时候，他的朋友，阿特莱尤帮助了他，最终他让巴斯蒂安找到了他一直在找寻的东西，那就是他丢失的爱。而在巴斯蒂安用掉自己最后一个愿望的同时，他也失去了最后的一点记忆：他忘了自己的名字。于是，没有名字的男孩在朋友们的护送下找到了生命之水，结束了自己在这里的一切，回到了人类社会。他依然是那个胖胖的男孩，依然行动笨拙，然而，心底的一些东西变了。他可以拥抱他的父亲，向他讲述幻想国的一切，他可以勇敢地走进那家旧书店，承认自己偷了一本书。也许，他依然会受到嘲笑，然而，至少，他不再那样不快乐。

这是一本充满魔力的书，它告诉我们，在现实生活之外还有另外一个世界，那就是幻想王国。而通向幻想王国世界的钥匙就是这本书《永远讲不完的故事》。当你读这本书的时候，也许你会发现，冥冥之中幻想王国的那个人正在呼唤你，她需要你的帮助！因为，也许你就是下一位拯救幻想王国的英雄！

这个故事永远也不会讲完，因为，时间在不断轮回，或许下一秒，就又会有一个去拯救幻想王国的人。事实是不会骗人的。

这本书真的充满了魔力，它的世界里充满了神奇，等着我们不断去探索，就这样，永远也不完结。

永远讲不完的故事读后感【篇6】

假期里，老师推荐我们读了一本有趣的书，名叫《永远讲不完的故事》。这本书里的故事情节曲折动人，想象力丰富，是一本充满魔力和幻想的书。它是德国著名儿童文学作家米切尔·恩德创作的一部童话小说。

这本书主要讲述了一个名叫巴斯蒂安的小男孩，在上学的路上，遭到了同学们的攻击，他躲进了一家旧书店。在那里，他意外发现了一本美丽诱人的奇书——《永远讲不完的故事》。一种不可抗拒的魔力在吸引着他。

幻想王国告急，虚无吞噬着一切，天真女皇病情严重，必须请一个人间的孩子来给他起一个新名字，幻想王国和天真女皇才能得救。她把这个任务交给了大草原上的一个小男孩——阿特莱尤，并将她的象征奥林送给了他。

善良、勇敢的阿特莱尤不顾艰难险阻，和他的好朋友福龙一往无前地去寻找人间的孩子——巴斯蒂安，把他带到了幻想王国。为天真女皇起了一个新名字——月亮仙子，成为了幻想王国和天真女皇的拯救者，受到了幻想王国所有生灵的尊重。天真女皇为了感谢他，就让他实现在幻想王国里的所有愿望，直到他自己找到真正的愿望为止。巴斯蒂安在幻想王国里的愿望一一实现了，幻想王国隆重的欢迎和接待使他乐而忘返，虚荣心与日俱增，使他走上歧途，赶走了朋友，甚至欲取天真女皇而代之，想要成为幻想王国的皇帝。巴斯蒂安把朋友的劝告当成嫉妒，决心一意孤行。结果他们之间展开了一场激战，巴斯蒂安挥剑刺伤了阿特莱尤。悔改之心引导他来到变化楼，这才意识到“行你所愿”四个字并不意味着任意胡为，而是应该行真善美的愿望。在阿伊欧拉夫人的关怀下，他重新体验到母爱的温暖，善良的本性终于苏醒过来。在阿特莱尤的帮助下，巴斯蒂安能知错改错，终于喝到了生命之水并带着生命之水回到了父亲身边。

书中告诫我们幻想王国和现实世界是一样的，对真善美的愿望是永无止境的，幻想也要出自于善良。亲情和友谊是多么重要，让我明白了爱无处不在，只有懂得爱，才会感受到爱带给我们的快乐。

永远讲不完的故事读后感【篇7】

假期里，我读了一本名叫《永远讲不完的故事》。

这本书讲的是，小主人公巴斯蒂安.巴尔塔沙.布克斯是一个胖胖的、行动笨拙、经常被嘲笑、不快乐的小男孩。有一天，他在上学的路上，走进一家书店，他偷走了一本书，书的名字叫《永远讲不完的故事》。书中讲的是一个神奇的王国，是说王国正在被毁灭，天真女皇生命垂危，有一个人间的小孩为她起了一个新名字，她和幻想王国才能够得救。于是巴斯蒂安在故事中，成了天真女皇和幻想王国的拯救者。从此他便有了很大的权利，他的每一个愿望都能实现，可是，随着他的愿望一个个实现，他的记忆却在一点点的消失，他已经忘了自己是谁，他就永远回不到人类世界，他的好朋友，阿特莱尤帮助了他，最终他让巴斯蒂安找到了他真正在找的东西，那就是他丢失的爱，他失去了记忆，忘记了自己的名字，没有名字的男孩在朋友的帮助下，回到了人间。他依然是那个笨拙的胖男孩，他可以拥抱他的父亲，向他描述幻想王国的一切。

看完这本书，我终于知道这本书为什么叫：永远讲不完的故事。因为，它都是在幻想，但他也学会了很多，这一切的一切都是让他勇敢的去寻找自己丢失的爱！

课堂观察读后感精选3篇

读书笔记吧相关栏目推荐：“课堂观察读后感”。

阅读是充实自我的绝佳途径，假期时间阅读了作者写的作品，其中的剧情让我的想法发生了变化。写作品读后感您有什么想法？根据你的需要，栏目小编精心整理了课堂观察读后感。

课堂观察读后感【篇1】

作为教师，对于听评课并不陌生，在日常的教学中，听课是教师的成长的过程，也是促进教师专业成长的必要手段。现实中，学校规定每位老师每周或者每学期都要坚持听课多少节，写多少听课记录。就是为了完成学校规定的任务。至于听的过程，评课的过程、效果如何，都没有去探讨。评课都是同科老师往一块一凑，简单分析，至于这节课的优缺点，老师们却大多只谈优点，缺点则很少触及了。从教育学的角度来分析，上好一堂课的标准不仅要看是否完成大纲规定的教学任务，而且还要做到教学目的明确、讲授内容正确、教学方法恰当、课堂组织得好、师生积极性高。我们听课评课的时候也是规定了这几方面的标准。

《课堂观察——走向专业的'听评课》一书，分成四个部分：第一“故事分享”。记录了浙江省余杭、北京海淀、宁夏银川探索的若干故事，在课堂观察的研究与实践中所经历的思考，所经历的不平凡的历程；从这些方面我们可以看出，要想完成一个教研和课堂教学方面的问题必须付出艰辛的努力。第二部分“问题解答”。该部分选择了20个问题，用问答的形式，简明扼要地介绍了课堂观察的概念、意义、操作技术与流程、局限性，以及需要进一步研究的问题。这对教师形成正确的观念并在这种指导下的行动有重要意义。第三部分“范式创新”。这一部分的核心是课堂观察框架和部分观察与记录工具，这是该书的精华部分，也是该书的创新。介绍了课堂观察的4个维度—20个视角—68个观察点。让我明白了如何去听课。第四部分“课例研究”。该部分呈现了完整的课堂观察活动过程，它是课堂观察研究的实践层面意义上的延伸。

读了沈毅和崔允漷主编的《课堂观察——走向专业的听评课》一书，既让我学到了很多新的听评课方法，又接触到了教学底线、评课标准、观察点、观察量表等崭新名词，通过这本书，我进一步意识到课堂观察的目的，对于听课的人来说，我们去听别人的课，要明白听课的目的，当课堂结束时，我们在别人的课堂中能得到哪些东西？这才是听课最为根本的目的。对教师而言，在平时教学实践中，在听课的时候重要的是学习他人的课堂经验；同时反省自己的课堂，充分认识到自己课堂的优点和缺点，是学习他人的课堂经验与拓展自己的课堂优势的前提。当然我们平时在听课时可能还做不到这些方面。达不到那么高的要求。但是从以下的三个方面去准备，可能效果会好一点。

课堂观察读后感【篇2】

通过课堂的观察点去发现问题，总结经验，改进教学。这是我读完这本书最大的体会和收获。教师听完课后不能以写好听课记录就没事了。应该仔细研究课堂，把所听的课在脑子里反复回忆，应进行多方面的琢磨。可以翻听课记录，找执教者交谈，或者将不同教师相同内容的课进行比较，甚至可以将他人执教的内容拿到自己班上看看效果。取人之长，为我所用，从而不断自我充实、自我完善自己的课堂教学。通过课堂观察，我们可以得到宝贵的资源，可以由别人的课堂反思自己的教学理念和教学行为，进而提升自己的教学能力；还可以得到宝贵的用于研究的资源。

所以今后我们应该在学习专业理论的基础上，加强对课堂观察的研究和探索，尤其是要学习本学科的专业理论知识，从而在听评课中，观察到位、评价有效、提高自己对课堂教学、对整个教学流程的思考能力。

课堂观察读后感【篇3】

课堂观察是教师研究课堂的一种方式或方法，但不是唯一的方式或方法。它不是教师开展教研活动的全部，更不是包治百病的录丹妙药。它只能解决它能解决的问题，如果说教学是一门艺术的话，课堂观察则是运用科学的方法解决教学艺术中的一部分问题，它善于对课堂行为的局部的分析与诊断，而不善于对课堂事件的整体的、综合的、宏观的把握。主要表现在一下五点：

第一，它只能观察可视、可感的直观现象与行为，如教师言语、学生的课堂反应、课堂活动等，从现象理解本质，是一种归纳的方法。

第二，它只能选择一个或若干个观察点或课堂行为进行细致而深入的观察研究，不能包容所有的行为或较多个观察点。

第三，它需要观察者接受一定的专业培训，具备相应的观察技能，要求观察者能集中心智观察，及时、准确地收集相关信息，随时做出决定。

第四，它需要被观察者抱着上常规课的心态来上课，要求被观察者具有愿意授受他人观察并不受现场观察影响的特质。

第五，它还需要一个合作共同体的基体，在基体内教师可以进行自由、他享、互惠的对话与交流，以确保观察的持续性与有效性，同时它还需要一定的时间、设备与技术的保障。

教育需要努力，更需要智慧，书籍是启迪智慧的钥匙，它虽不能改变人生的长度，但能拓展人生的宽度，使我们的精神世界丰富多彩。

读后感参考： 永远的布谷鸟读后感之四

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编已为您准备好了《读后感参考： 永远的布谷鸟读后感之四》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

我很喜欢《永远的布谷鸟》这本书。书里收录了中外历史上一些优秀的儿童文学作品。其中我最喜欢的是《爷爷一定有办法》和《与动物交朋友》这两个故事。《爷爷一定有办法》这个故事讲了聪明的爷爷把一条奇妙的毯子先后改造做成奇妙的外套、奇妙的背心、奇妙的领带、奇妙的手帕和奇妙的纽扣。这真是一个奇妙的故事，爷爷是一个非常聪明又能干的人。

这个故事告诉我们，要充分利用旧的东西，避免浪费，其实生活中有很多用过的东西可以改造再利用。我们遇到问题的时候应该多思考，动手去做，只要坚持就会成功。

[收藏]治水大禹读后感(精选3篇)

坚持读书这件事没有人教你，主要是看自己有无决心和恒心。作者写的作品使我们更富有理性。这时我们可以写一篇读后感来记录我们新的收获，您在为写作品的读后感而烦恼吗？推荐你看看以下的治水大禹读后感，或许你能从中找到需要的内容。

治水大禹读后感 篇1

署假期间，爸爸给我买了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。

故事讲述了在很久以前，黄河发生了很大的水灾，房屋被淹没了，老百姓十分困难，这时候大禹的父亲带领大家制水，他花了九年的功夫，也没有把洪水制服，洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水，大禹改变了父亲的做法，决定用疏通河道的办法，把洪水引导大海中去，经过十三年的努力，大禹终于把洪水引到大海里，农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水，四处奔波，多次经过自己的家门都没有进去，就连自己的儿子---启：出生时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进家去探望。后来，因为大禹治水有功，大家推举他为部落联盟的首领。

大禹这种知难而上，遇事能动脑筋想办法，艰苦奋斗，公而忘私的精神感动着每一个人，所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯，这些无声的.老师，让我学到了很多知识，明白了许多道理，比如《中华上下五千年》，让我明白了中华历史的悠久和经典故事，读书使我增长了知识，更让我有了读书的乐趣，以后我会读更多的书，让好的故事激励我成长。

治水大禹读后感 篇2

今天，冯老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和大家谈谈我的读后感。

看完整个故事，我觉得大禹是个了不起的人，他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了。人们无处可逃，葬身鱼腹。他就马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时，大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解，于是，他为了查清地势，探明河道，带着一些人，跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路过自己的家都没有进去看一看。大禹三过家门而不入的事传遍各地，人们听了非常感动，治水信心更足了。一年、两年、三年过去了……大禹有难走到北，从太阳升起的地方跑到太样落下的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，率领人们从事治水。经过了十三年，终于把洪水填平了。

像大禹这种不怕困难，不怕艰险劳累，为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样，人民会变的强悍，祖国会变得更加强大。

治水大禹读后感 篇3

读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。

四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。

为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。

后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。

禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。

大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。

另外，读了这篇文章，我更懂得了“一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。”只有这样，才会获得成功。

《我是猫》读后感精选3篇

惠普尔曾说过，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。让我们好好写份读后感，把收获和感想记录下来吧。什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？以下由读书笔记吧收集整理的《《我是猫》读后感》，请收藏好，以便下次再读！

《我是猫》读后感 篇1

我在暑假里读了一本非常精彩的书。这本书就是《我是猫》。《我是猫》这本书是夏日漱石的经典作品。这本书主要讲了这本书的主人公拟人化的“无名猫”在一次奇遇中被好心人穷教师给收留了。

在穷教师的家中这个被拟人化的猫以猫的角度观察着人们的心灵。这只爱思考又俱有绅士风度的猫儿。但是它至死也不会捕捉老鼠。在这本书中有一些比较搞笑的剧情比如说：“无名猫”刚来到穷教师被穷教师的女儿戏弄。

偷吃年糕把牙粘住了，还有穷教师的好朋友给他的搞笑偏方，比如说寒月给穷教师的治喂病篇：“每吃过一顿饭就要把吃的东西都吐出来，胃里是空的这样就不会在拉肚子了。”故事里还有很多这样的搞笑情节我就不说了。

我最喜欢这本书中的猫儿和穷教师，喜欢穷教师是因为他朴素大方，不计较。总是在别人需要帮助的时候帮助他人。喜欢猫儿是因为猫儿有一个爱思考的大脑，和一双爱观察的眼睛。这是本非常好看的书。听了我的介绍希望大家能看看这本书。

《我是猫》读后感 篇2

这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。倚栏轩文学网

这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。

这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。

《我是猫》读后感 篇3

夏目漱石的这本书给我的感觉虽然有点散，随便从某单独一个章节开始看也不会感觉缺少铺垫，但是也不缺故事性和哲理性。特别在折射日本明治时期的一些迂腐文化和人性的凉薄、自我意识等方面，没有太过浓墨重彩，但是又用猫咪的视角一针见血地指出，然后再轻而易举地带过，仿佛只是在叙述一个众人都知道的道理一般，引发读者对某些现象现况的进一步思考与认知，饶有兴味。就像我们小时候听童话故事的时候，家人友好地表达和告诫，意图使我们对这个故事的内涵和寓意更加地深刻，从而更能够看清楚自身目前所处的环境与际遇，对人生和人性也都能有所了解。

《我是猫》讲的就是这样一个故事，猫眼观望主人和外界的生活与周边，也观望自己的角色与待遇，一连串平淡中又有许多生趣的事情，使我们了解人世的风情、日本的文化，以及作者本身。夏目漱石是一个才华横溢的作家，在小说里看似永远都不乏信手拈来的俳句、汉诗、典故、轶事，和各种心理学和哲学家的名字名言等等，集合了各国文人的文化精荟，光是看注释都觉得见识有所增长了。鲁迅曾经评价说：“夏目的著作以想象丰富，文辞精美见称，诸篇轻快洒脱，富于机智，是明治文坛上的新江户艺术的主流，当世无与匹者。”比起我的拙赞，我想鲁迅先生的评价绝对更有力，更加到位真实。

小猫虽然没有名字，但是思考起道理来特别有深度。它掉进水缸的时候还能理智地自述：抓不住水缸边缘的话，就算再着急，就算花上一百年的时间，就算累得粉身碎骨，都出不去。如果明知出不去，再努力挣扎，就是强求。所有痛苦都来自于强求。强求无意义。自讨苦吃、自我责问都很愚蠢。最后它选择顺应天命，停止挣扎，“惬意”地进入了太平世界。

从猫的身上，我又更加确切自己所接触的这只猫，是实实在在被深厚的日本文化熏陶出来的可爱的猫呀。日本文明区别于西方，最大的特点就是不靠外界的环境去满足自己，不奋力移山开路，遇水搭桥，而视乎如何在不会动摇的环境下取得心安。对待夫妻关系、君臣之间的关系是如此，对待大自然亦是如此。“如果有山阻挡，不能顺利去往邻国，那就考虑如何不去邻国也能开开心心，而不是把山摧毁。这就关乎如何不翻山越岭依然能够达成满足乐观的心态。”也呼应了培根的那句“只有先遵从了自然，才能够改造自然。”这种顺应变化、不多强求的心态放在猫的日常表现当中，绝对是最恰当不过了。不选择狗、老虎，或者喜鹊，是因为猫是有自己主意、甚至被认为是超越了人类情商的生物，它捉摸不透和超然物外的神情，更容易使人类感受到被轻蔑和发现自己“愚蠢”的地方。于是在猫的眼观六路耳听八方之下，造就了这么一个看似只在主人家里这个狭窄的环境中发生，但实际上话题延伸到足够宽远的历史和未来，而且总是冷不提防便能触及到许多关于深度和意义的出彩故事。

它是一只普通的猫。配不上有名字，被乌鸦欺负，被女仆提出门口或踢开，被忽略留下粮食，也会在主人的大腿上歇脚的时候被重重摔倒地上。把睡觉当成必需品，有自己的娱乐节目，也很擅长观察事物。比如放在橱柜里的鱼干，桌面上剩余的酒，主人和朋友从动作和眼神表现出来的心理活动等等。

这只猫真的不简单，妄想一下，不知道人世的下一次轮转，会不会就是猫的世界。看完了我是猫，好像更愿意肯定地认为猫的确是比我们人类更高级的动物呢。

《窃读记》读后感(精选3篇)

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家整理的《《窃读记》读后感(精选3篇)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

《窃读记》读后感 篇1

从入学直到现在，我学过很多篇课文，但我最感兴趣的还是《窃读记》这一篇课文。

课文主要记叙了作者小的时候因为家境贫寒而买不起书，于是在书店里“窃读”的经历，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴求。课文中有这样一段话“我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人们的腋下钻过去。在一片花绿封面的队列里，找到了昨天读的那本书。”这段话中有着一连串的动作描写：“跨”写出了步伐之大，可见书籍对作者的召唤是多么强烈;“踮”“挨蹭”“钻”说明尽管书店人多，但作者对环境和路线非常熟悉，目标明确。从这些动作描写中足以体会到作者的急切心情。

作者是没有条件买书，而有一些人只要说出书名，他的爸爸妈妈一定马上就会卖给他看;作者是如饥似渴地读书，而有一些人却是家里书到处都是，却没有认认真真地看完过一本，这样做好吗?这样做应该吗?

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“书籍是人类最好的营养品”，“读一本好书就是交了一个好朋友”……关于书的名言警句有很多，大家也都懂，可又有几个人真正做到了呢?明白没有用，只有付之于行动才会有用。

《窃读记》读后感 篇2

从上一年级起，读过的课文也不少，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，特别是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。

“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学，就匆匆赶到书店读书，为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。

掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平时的作为。平时，我读书只不过凭自己的喜好，学习随便应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点继续读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！……这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股-做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐去西，一会儿坐去窗台下的那块大理石上……总之，读书总要动来动去的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时光。唉！真是不应该呀！

同学们，当我们坐在电视机前消磨时光时，又有多少新的好书在出版，新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化知识，做一个有知识，有智慧的人吧!

《窃读记》读后感 篇3

这个学期语文书有一篇文章《窃读记》，使我一直很难忘。因为我一看完它，心中就冒出了许多感受。

这篇文章主要讲了我在书店天天偷偷地看书，虽不买书，却学到许多东西。

文章中国文老师的一句话让我一直记在心里：你们是吃饭长大的，也是读书长大的。不是有人说，书是精神食粮吗？这两句话，实在有异曲同工之妙。我也这么认为。我就很爱看书，一有空闲时间就看。在我心中，看书和吃饭一样重要。一有时间，我便会直奔书架，谁叫我一没有书，就坐立不安呢。看完了书，心里吸收够了知识，便满意地打个嗝，精神食粮真不错。感觉就和吃饭完全一样。你认为书是精神食粮吗？你喜欢书吗？书对你的吸引力有多大？如果有人问这种问题，你会如何回答？其实这精神食粮很不错。看了它，你便积累了更多好词佳句；看了它，你便知道了更多知识；看了它，你会得到满足。我们也应该向我学习。尽管她是在窃读，但她这种方法，也不是不可以采用。而她对书的渴望、喜爱呢？那就更不用说了。如果人们都这么爱书，爱这精神食粮，那人人都成为饱学之士了。但现实中，并不是这样。有些人缺乏知识，白白浪费光阴。所以，我们要学会使用精神食粮。

让我们一起来爱这精神食粮吧。

渔夫的故事读后感.(精选3篇)

人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“渔夫的故事读后感.(精选3篇)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

渔夫的故事读后感. 篇1

今天，渔夫的故事》这篇故事选自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。它讲述的是一个聪明渔夫战胜了凶恶魔鬼的故事。读了这篇文章，使我懂得永远智慧是最强大的这个道理。

故事中的渔夫，家里很穷。他们天早上到海边捕鱼，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一个瓶子。她看了看重重的以为里面有金子，就把瓶子打开了，打开后让渔夫大吃一惊居然瓶子里走出来一个妖怪，而且这个妖怪的样子头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子十分恐怖。想是谁看见它就脚麻、害怕的。这个妖怪因为返了错，被所罗门国王装在瓶子里时，最初的时候他发誓，有人来解救他，他就会满足那个人的任何要求，可是过了几百年，没人来。于是他又发誓：以后有人救了我，我一定要杀死他但可以让她怎么死。渔夫想了想：“你这个妖怪，我用我的智慧一定可以打败你的。渔夫想到了办法让这个妖怪上当。”渔夫故意说：“那么小的瓶子，怎么可以装你那么庞大的身体呢？”这个愚蠢的妖怪上了当，这个妖怪为了证明它住过在里面，变成了烟再次回到瓶子里。当妖怪进了瓶子时，渔夫马上拿起盖印的锡封，封上了瓶口，把这个瓶子扔进了大海。

故事中的渔夫打败了邪恶的妖怪。那个邪恶的妖怪就是我们在生活中遇到的问题的困难、挫折，如果你不努力开动脑筋，这个问题就无法解决了。我也要像故事中的渔夫一样做一个遇到困难不害怕，做一个聪明勇敢的人。

渔夫的故事读后感. 篇2

我平时很喜欢读课外书。今天我读了俄国文学家普希金的《渔夫和金鱼的故事》，深受教育。

从前在海边有一座茅草屋，里面住着一对夫妇，以打鱼为生。一天渔夫捕获了一只美丽的金鱼，愿意答应渔夫的一切条件，善良的渔夫什么也不要，就把金鱼放走了。但渔夫的妻子得知后，向金鱼提出了一个又一个的条件，并且越来越过分，最后金鱼在一怒之下，收回了之前送给他们的一切，他们家又恢复了以前的贫穷。

我认为如果老太婆知道见好就收，也不至于让之前的荣华富贵都消失殆尽，到头来一无所有。这个故事与我之前看的那篇《米斯达国王金手指》故事差不多，米斯达国王因为非常爱金子，他不甘心眼前仅有的财富，他向神仙许愿，要金手指，他的手点到什么，什么就变成金子。神仙实现了他的愿望，他拥抱女儿的时候，女儿变成了金像；拿面包，面包变成了金子；洗脸、喝水的时候，水也变成了金子……他无法生活，最后他又恳求神仙收回魔法。

人不能贪心，要知道金钱不是万能的，往往天使变成魔鬼，只有一念之差，当你用亲情，友情，爱情去换取金钱的时候，就完完全全地成了魔鬼。其实，善良、知足、勤奋、诚实等可贵的品质，才是一笔真正的财富！

渔夫的故事读后感. 篇3

今天我阅读了《一千零一夜》里的一篇小故事《渔夫的故事》，被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。故事里讲了一个渔夫出海打渔时打上来一个黄铜瓶，打开锡封后跑出来一个魔鬼。可是，魔鬼不但不感谢渔夫，反而恩将仇报要吃掉渔夫。勇敢的渔夫用智慧和计谋把魔鬼骗回了黄铜瓶，封上了锡印，把它扔回了大海里。

这篇文章语言形象生动，主要通过人物的外貌和对话展示人物特点，在阅读中可以感受到魔鬼的凶恶，狡猾而又愚蠢。渔夫的从容，镇定，聪敏。通过人物的对话及心理活动充分展现出人物的内心世界及性格特征。

渔夫和魔鬼相比，力量相差太远了，可是他并不慌乱，而是积极开动脑筋，想出制服魔鬼的办法。在我们生活中，也会遇到许多类似的情况，虽然世界上并没有魔鬼，但我们在学习生活中遇到的困难、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去开动脑筋战胜它，就会被它打败。我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。

故事中的渔夫利用他的聪明智慧战胜了凶恶的魔鬼，生活中我也要像渔夫那样遇到困难不惊慌，不抱怨，沉着冷静，做一个聪明勇敢的人。

读后感葛朗台(精选3篇)

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编吐血整理的“读后感葛朗台(精选3篇)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

读后感葛朗台 篇1

巴尔扎克笔下的葛朗台即使家财万贯，也舍不得花费一分钱;而此刻的人纵使有一毛钱，他也会装着有家财万贯。但是别误会，我那里并不是夸葛朗台低调，而是说此刻有些人的虚伪。巴尔扎克因《欧也妮葛朗台》而出名，如果我也塑造一位与葛朗台相反的人，那么我就应也会出名吧!

在许多人心目中，“葛朗台”就是吝啬鬼的代名词。透过与其兄弟——一位巴黎商业巨头的财产相比我们便可看出他富可敌国，然而他却不舍得花费一分一毫。其居住场所之简陋，饭食之节俭无疑会让每个人感到吃惊。我在阅读时总会问自我：他只得这么做吗?财产又带不到他们所谓的天堂里去。他有这么多的财产起码也要过一位中产阶级的生活吧。起码要用其中的一些钱为自我的家人带给必须的条件吧!虽然有钱不必须就会幸福。平时吝啬一些也就算了，自我的侄子遇难了，这时候就就应帮些忙吧，可他没有。我觉得他一生最可悲的地方就在于他临死前竟然还想着钱——在神父为他念弥撒时，他竟然夺神父的金十字架。，而他的吝啬给亲人的影响也是巨大的——夫人的死与他有莫大的干系，图尔的变心也是他带给了很大的条件。因为一个“钱”字，他过得何其辛苦。

然而欧也妮小姐是伟大的。起初，她善良纯洁：之后她在自我的生活中虽然很吝啬，但她把钱花在了公共建设以及穷人身上了。

葛朗台死了，他的女儿只在私人生活上继承了他的吝啬，然而欧也妮没有子女，受他影响大的人不存在。葛朗台渐渐的退出了历史舞台。但如今，与他相反的人的队伍却逐渐壮大了起来，我暂且叫这些人为“反葛朗台”。

几乎所有的`人都想得到别人的关注，她们渴望财富，地位与荣耀。有些人是靠自我的努力，自我的实力，实现了自我的价值，但别人却不明白他的深度，这样的人也往往能成就大事。但有些人就不一样了，她们不仅仅在财富上表现出来强烈的虚荣心，还刻意“提高”自我的地位。徒劳的增加自我的“闪光点”，最后只会落到被别人厌弃的地步。这样的人便是“反葛朗台”了。

“葛朗台”可怜，“反葛朗台”更可怜。

读后感葛朗台 篇2

金钱不是万能的，但没钱万万不能的！

《欧也妮葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》中的“最出色的画幅之一”。小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。

这是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血”的平凡悲剧，在巴尔扎克的小说里，金钱就是上帝，就是葛朗台老头的主，上帝在人间的化身就是金钱。巴尔扎克运用浓厚的笔墨描绘了金钱的魅力，画龙点睛的一笔却是指出金钱—上帝论的荒谬，指出金钱固然能带来权势和财富，却不是万能的，它无法给人们幸福的感受、亲情的安慰以及爱情的甜蜜。

至少，在人类感情的领域，金钱却无能为力，葛朗台老头称雄一世，积累了万贯家财，可死后金钱不能伴随他升入天堂，除了一种空虚的满足，可以说一无所获；嗯嗯，他只能进入地狱，他犯了“七宗罪”中的贪婪。

在作者巴尔扎克的眼里，葛朗台老头的这种唯金钱论，是当时社会的一种现象。欧也妮〃葛朗台——一个单纯而美丽的姑娘，成了金钱的祭品，金钱与她既不是一种需要，也不是一种慰藉，只有人性已经扭曲，完全为贪婪所支配的人，才会视金钱为一生的追求。

读后感葛朗台 篇3

《欧也妮·葛朗台》作者巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。小说最大的成就是塑造了一个吝啬鬼典型。巴尔扎克选取了一系列富有典型意义的细节来表现他的悭吝性格。

欧也妮·葛朗台---这本书以欧也妮·葛朗台的故事为核心贯穿始终，老葛朗台无疑是其中性格最鲜明的人物。贪婪和吝啬是他的主要性格特征。

在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。

对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个十足的吝啬鬼：尽管拥有万贯家财，可他依旧住在阴暗、破坏的老房子中，每天亲自分发家人的食物、蜡烛。

贪婪和吝啬使老葛朗台成了金钱的奴隶，变得冷酷无情。为了了金钱，不择手段，甚至丧失了人的基本情感，丝毫不念父女之情和夫妻之爱：在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后，暴跳如雷，竟把她软禁起来，"没有火取暖，只以面包和清水度日"。当他妻子因此而大病不起时，他首先想到的是请医生要破费钱财。只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时，他才立即转变态度，与母女讲和。

伴随贪婪和吝啬而来的是老葛朗台的狡猾和工于心计。对于每一笔买卖，他都精心算计，这使他在商业和投机中总是获利。另外，时常故意装做口吃和耳聋是他蒙蔽对手的有效武器。

老葛朗台的贪婪和吝啬虽然使他实现了大量聚敛财物的目的，但是他却丧失了人的情感，异化成一个只知道吞噬金币的"巨蟒"，并给自己的家庭和女儿带来了沉重的苦难。

老葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬形象之一，已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典人物而广为流传。

读故事的读后感(精选3篇)

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的“读故事的读后感(精选3篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

读故事的读后感 篇1

读完《范仲淹的故事》这篇课文，我的内心颤动起来，久久不能平静。课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的事。

范仲淹两岁丧父，课文有一段写到真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地跑去看，范仲淹却闭门不出，仍旧埋头苦读。同学特地跑来叫他，他也只平淡地回答了一句：“将来再见也不晚。”我很佩服范仲淹的专注品质。

读到这里，我想到以前听到一些风吹草动就大惊小怪的事情。有一次我在学校上课，老师在上面讲着，我在下面听着。但是突然听到一声巨响。我们班里人都炸了锅。像热锅里的蚂蚁一样急着出去查看原因。老师把我们叫回来，我们这才惭愧起来。虽然只是一次小小的风吹草动，我们就很大惊小怪，真是太不应该了。

学了《范仲淹的故事》，我不禁为范仲淹竖起了大拇指。我什么时候也能这样呀！

读故事的读后感 篇2

爸爸妈妈说，是十年动乱的年代给我留下了一身伤残。妈妈生我时，实习才天的红__仁医，没有值班医师在场，为了取得接生经验，自作主张用助产器，强行将我吸出。我的颅骨被伤损一块，造成脑膜脑膨出;我的两条腿和右臂，也在引产中被折断。三岁时，我的语言有问题，听力也有问题。让人更难受的是，七海一家大医院给我治病，回答的竟是代偿。听它的自然发展，实际上是说治不好。有多少人对我投以异样的目光，人前背后说我现在是小废物。长大一定是大废物。《病残朋友的故事》在我心中点亮了一盏明灯。我发誓，要像书中的英雄、模范那样，身残志坚，做生活的强者，做一个残而不废，对四化建设有用的人。我幸福地度过了三年幼儿园的学习生活，又顺利地上到小学五年级(主要学科在90分以上)。

五岁了，我也能上幼儿园吗?爸爸妈妈常常背着我发愁，哪个幼儿园肯招收像我这样的残疾幼儿呢?我不能忘记，是城中学校破例收下了我。在学校里，我行走不便，朱老师、施老师常常背着我上厕所;一只手不能削铅笔，教师为我削了一支又一支，三年来，为我削了多少支啊:有一件事，我至今还记得清清楚楚，我用左手写不好字，急得直流泪，是您-一朱老师给我讲长稳姐姐用脚写字的故事。五岁的长稳，不幸被火车轧掉了双臂。她为了学会写字，用脚趾夹着树枝、毛笔认真学，刻苦练，一个字要写二三遍，别人用一分力，她用十分。她终于练成了用脚写字，就跟别人用手写一样好。我不再流泪了。用一只手写字，簿本容易移动，我就用铁尺压住。字写不好，我就笨鸟先飞，三年来，我一共写了38本铅笔练习本。我终于能用左手写字厂。上小学f，课程多，难度大，学拼音、组词等常常要填表格，数学里常常要画图一只手使用直尺、三角板画图，极不方便。遇到这种情况，同学们主动帮助我。

但是，我常常不能及时完成作业，考试也打折扣。老师的谅解，同学的同情，家长的安慰，都无法打消我内心的不安。张老师送给我一份珍贵的新年礼物《病残朋友的故事》。这本书拨亮了我渐渐暗淡的希望之光。我读了一篇又一篇，一遍又一遍，每读一篇，每读一遍，浑身就增添一份力量!湖北的邹开元，患先天性小儿麻痹症，四肢萎缩，胳膊和手指僵硬，不能伸屈:两腿细长变形。儿童时代的邹开元，吃饭、穿衣全靠父母、兄弟和姐妹帮忙。

后来，邹开元以极大的毅力学会了用脚吃饭、穿衣、倒水、端杯，用脚托着口琴，用脚配钥匙、修拉锁、修电筒、修钟表。这简直是一双神脚，是他用自己的血肉拼搏出来的。还有高位截瘫的中国保尔;没有双腿，没有右手的篆刻家蔡天石;被火车轧掉右臂、右腿的李成刚在第三届远东和南太平洋的伤残人运动会上，一举为祖国夺得五枚金牌比起他们，我的困难算得了什么呢?我又在老师的启发F，锻炼我伤残的右手、右腿。几年来，我丢开了拐杖，用小矮凳帮助学走路r。接着，我又用右手的手肘，按住2U厘米的三角板，画直线_，画图形厂。我正走在残疾人自强不息的生活之路土，我的教师为我领跑、陪跑，就像接力赛似的，送我一程又一程。我前进中的每一步，都凝聚着老师的心血和汗火决常常在心里暗下决心，要做《病残朋友的故事》中的强者，做一个热心于帮助病残儿童

读故事的读后感 篇3

学了《范仲淹的故事》这篇文章，我深受感动。课文里面讲述了范仲淹从小都十分刻苦学习，他还去著名的学院求学，为了进一步的深造。饿了就用稀粥充饱，冷了就用冷水洗脸，五年未解衣就寝。

有一天范仲淹在吃饭的时候，一位好友来看他，还给她送了些好菜，范仲淹就说不要没事，我吃这些西中就行了。想想自己，每天光想着吃点好吃的，真是太不应该了。 我们要好好学习，天天向上，像范仲淹这样，刻苦认真地去学习，认真对待每一天。这样才对得起我们的老师和我们的爸爸妈妈。我们不仅要好好学习，而且还要勤学苦干，还要能吃苦，这样才能成为一名好学生。

学了《范仲淹的故事》这一课，我想了很多，我明白了学习不是为爸爸妈妈学的，而是为自己学的。只有好好学习，长大考上了大学才是自己最好的出路。我觉得范仲淹身上的精神只要能学会一点，我就一定会越来越棒！