个字的读后感集锦7篇。

一本好书就像一双翅膀,带着我飞翔在湛蓝的天空,在那里,寻找着世界的奇妙，作品这本书当中一些感人的情节给我留下了深刻印象。写观后感是梳理自己的思路，可以向给潜在读者一些参考。小编搜集了“个字的读后感”相关主题资料，现在分享给您，希望本文能够帮助到大家！

个字的读后感 篇1

200个字的读后感1

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活，虽然生活很贫困，但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病，不顾一切的去找医生。最后最后找到了一位老者，治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地校园的一位学生的生命安全和油麻地校园的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗?

200个字的读后感2

《最美的童话》里有许多优美的童话故事，有关于星星的，花朵的，动物的......每一个故事都充满了传奇的色彩，像是处于花园中的一朵艳丽夺目的花儿。

故事的主人公大概都是那些爱幻想、有着童真的孩子们，或者是那些已经很老很老的爷爷奶奶们，他们都有一个特点：乐，他们认为乐是世界上最重要的一件事，每个人都能够成为孩子，重温孩子时候的旧梦与故事......

有些故事生动易读，有些故事深奥难懂，但是它们都把我带到一个充满快乐，无忧无虑的世界里，仿佛那里只充满了童真，是童年的游乐园。

我喜欢这本书。

200个字的读后感3

这天，我读了一篇《马与马夫》的故事。这个故事讲述了一个马夫偷偷地卖掉喂马的大麦，却每一天给马擦洗，用梳子梳理马毛。有一天，马对马夫说：如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉我吃的大麦了。这个故事告诉我们一个道理：那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠来贿赂我们，却把我们最需要的东西夺走。

是呀!如果我们生活中能没有那些虚情假意的人。而是那些将心比心、雪中送炭的人，那该有多好阿!这个世界上就会多一些关爱。

200个字的读后感4

这天我读了《史记故事》里的大禹治水。相信大家都听过大禹治水这个故事吧。

这个故事的主要资料是这样的，大禹的国家突然发了一场洪水，这一场洪水洪水淹没许多地方。皇帝便召开了会议，大禹自愿为人民服务。大禹离离开发新婚的妻子，他组建了一个专门治洪水的队伍。他们走遍千山万水，开透过无数条道路。大禹在治水的过程中，三次飘过家门口，他都没有进去。大禹治水，总共用了十三年的时间，历经千辛万苦，最后治好了洪水。

他将自己的财物、家人全都抛之于外，全身心的投入到为国家为人民治理洪水的事业中，大禹这种专注、执着、忘我的精神值得我学习。

200个字的读后感5

前几天，妈妈带我去买书。其中，有一本《罐头里的小孩》咦为何这本书的书名叫罐头里的小孩呢难道罐头里真有小孩吗

花了些时间我看完了，我最后明白怎样回事了。有个巴托洛蒂太太一天，投递员给她送来了一个大罐头，罐头里有个小男孩叫康拉德。接下来就发生他们精彩的故事。康拉德十分有教养、聪明、有礼貌。有了这个康拉德以后，巴托洛蒂太太变得不再懒散了。

生活中是没有这样完美的孩子的，如果有的话，那么必须也是工厂人做出来的。

200个字的读后感6

这天，看了一片故事是《水母救猴子》。故事里说的是龙王娘娘想吃猴子的肝，乌龟就把猴子骗来了，这件事被水母望见了，它就告诉了猴子，这时乌龟来了，水母对乌龟说：猴子的肝还在树上，请你带他去把肝拿来吧!乌龟刚上岸猴子已经上树了，乌龟明白上当就把水母抓住了，龙王把水母的骨头扔掉了，水母虽然没有了骨头但他不后悔，因为他救了陆地上的朋友。

我十分喜欢水母的这种精神。

200个字的读后感7

孤独女生江水蟾、风吹不散的白日梦、黑键忧伤，白键明朗，友谊偷出来，窗台上的四叶草，听孤独在唱歌，这一连串的故事多么像一颗颗秀丽的珍珠围成一齐，成了完美的回忆。

在我眼里，她就像个独行侠，和周围的一切是格格不入。她外表精致，内心却十分脆弱。孤单的她性格清高，总是静静地坐在那个角落。

其实，生活中有一些孤独是无法避免的，就像我们长大后，爸爸妈妈宁愿选取孤独，也会放手让我们离开自己的身边，让我们大胆追逐自己的梦想，过自己想要的生活，就像每年除夕的团圆时刻，也总有许多人选取孤独，坚守在自己的岗位。

选取孤独，是因为我们心中有爱，是因为，我们期望他人的生活更加完美。

200个字的读后感8

暑假里我读了老师送给我的《中华5000年故事》书，里面有一个个经典的故事让我懂得了许多道理，增长了许多知识。

当我读完《一面好镜子》后，让我明白多听听不同的意见，人就会聪明;相反，偏听偏信，人就变得愚蠢。虚心理解别人的批评，才能使自己变得更聪明、能干。

个性是我读了《铁棒磨成针》的故事以后，让我明白，只要有恒心，天天坚持，再困难的事情必须都能够完成。读书、写字、拔珠不也是一样吗我相信，只要我天天坚持读、天天坚持练、天天坚持写，成绩单上缺少的两颗星必须能补回来的。

个字的读后感 篇2

友

如果让我用一个字写读后感，那就是友了，那么我要围绕什么词写呢？好友、朋友都不对，而是友情：

米加是一只黑色的鼹鼠，月亮河唯一的黑色鼹鼠，它不喜欢它爸爸为它选择的人生道路，它像当一个发明家，发明一些没有的东西，它最先想发明的就是鼹鼠洗衣机，因为它的朋友，尼先生家最小的女儿：尼里每天承担着洗家里人的衣服的任务，每天晚上都要洗衣服，米加不想让尼里累着，就想到了发明洗衣机，可是它的发明遇到了困难，需要一些零件，它到城里去了，在城里，它又认识了光头魔法师咕哩咕，他的魔法半生不熟，经常闹出一些笑话，但是，最糟糕的是，在一次表演中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，在变成乌鸦的这段日子里，米加又结识了乌鸦黑炭和乌鸦红辣椒，并和它们成为了朋友，后来，米加回到了月亮河，出乎米加意料的是，咕哩咕在得到钱的时候，立刻买了零件寄给了米加，米加拿到零件，它就立刻组装了起来，正如米加所愿，它发明了洗衣机，送给了尼里。

是友情，让米加完成了愿望，友情是可贵的，同学们也要搞好关系！

个字的读后感 篇3

在历史的长河中，中华民族有讲不完的故事。在这讲不完的故事背后，又是一个个鲜活生命。观看《八佰》这部电影后，使我感触到，不管是哪个党派，只要是华夏儿女，都有家国情怀。

电影一开始展现给我们一个满目疮痍的上海，乌鸦横飞，尸体遍野。战争是残酷的，没有什么权利可言。废墟下面埋没的是一个又一个的家庭。欢声笑语只是过去，面前的只有恐惧与哭声。哎!真是国不强则无主权，无国则无家。小家的幸福来源于富强的国家。

视死如归，同仇敌忾。中华上下五千年，哪能是几个倭寇想颠覆就能颠覆的。从古至今，华夏经历的大大小小的战争无数，这些战争促进了中华民族的大一统，也给中华民族留下了宝贵的作战经验。由于清朝的闭关锁国，使中国在科技上落后于其他国家，也大大束缚了国人的思想，从此东方雄狮沉睡了。从这部影片中，战士们的顽强抵抗，视死如归，同仇敌忾。有时候感觉是以卵击石，有点不敢想象。我认为它有以下几点意义：首先在敌军锐气正盛的时候杀杀敌军锐气，告诉世人，日本军人不是不可战胜的。再次向日本军人展现，中国军人誓死抵抗的决心。最主要的是唤醒国人，共同抵御外敌。DsbJ1.Com

电影中塑造的逃兵，从小湖北的叔叔开始。在湖北保安团进上海前，叔叔教育小湖北善不积，不足以成名，到跟随难民进入英租界形成了鲜明的对比。在面对死亡时，表面的大义，就烟消云散了。最后落入日军的手里凌迟处死。战争到来逃避是没用的，只有勇敢的去面对。瓜怂，从一个胆小懦弱的逃兵，成长成舍身取义的革命烈士，从中他看到了战争的现实，只有用生命才能唤醒外面的人，才能拯救这个国家。

冰火两重天，不同的热情，不同的爱国热情。一条苏州河分开了地狱和天堂。电影用硝烟四起的四行仓库和歌舞升平租界的两个鲜明的地方，向观者展示了国强才有主权可言，国弱则是受人宰割的羔羊。同时也塑造了两种不同的爱国热情。首先是四行仓库英勇抵抗的英雄们，他们用生命诉写着顽强抵抗的凯歌。租界的中国人，用自己的热情捐资捐物，支持在前线抗战的烈士们。他们用生命给前线的烈士们送去补给及电话线，这证明了每个中华儿女都有国难当头视死如归的精神。

从这部电影使我感受到了，我们生活的和平年代的来之不易。深深的看到了只有国家强大了才有主权。所以我们尽自己的微薄之力，为国家的发展添份力量。

个字的读后感 篇4

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，一跨进校门，就受到同学们的歧视。他感到：由于自己的奇怪的面容和失聪的耳朵，除了亲人，没有人会爱，会喜欢他。他的班主任很胖而显得很美，他非常敬慕这位老师。底年级的同学都有耳语测试。测试过程是：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上说一句话，再由那个孩子把话复述出来。由于小作者左耳失聪，所以不太喜欢耳语测试，他怕自己说错了，同学们嘲笑他。

有一次，又到了测试时间，这次那位儿童把右手挨着耳朵，并没有用力捂着，因此这次他听得很清楚，而且那位很胖，很美的老师这次对那位孩子说的话像束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了他受伤的幼小的心灵，这作文吧个字便是：我希望你是我的女儿！

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，因残疾而备遭讥笑嘲弄，这使得他极度地自卑和孤独。看过文章，我已明白他心灵的创伤已经被他的老师用爱心弥合了。

在我们这些健康人的实际生活中，我们不曾受到过同学们的歧视，反而更多的是得到了更多的爱。我一直认为，无论任何的残疾人，都可以和我们一起学习、玩耍、生活，为什么我们中的一部分人要歧视他们呢？其实，他们需要的是比我们得到的更多的爱。

读了《难忘的八个字》，我深有感触，让我们每个人都去用爱弥合像小作者一样残疾或有心灵创伤的人。你的一份爱将带给他们无限的快乐与幸福，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

个字的读后感 篇5

今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。

小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：我希望你是我女儿！这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。

我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！

伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！

个字的读后感 篇6

一个字形容《鼹鼠的月亮河》这本书，我就后用情这个字。因为，这个字用来形容《鼹鼠的月亮河》这本书的内容再合适不过了，所以，我觉得《鼹鼠的月亮河》专门是讲情这个字的。

我们已经读了鼹鼠的月亮河，里面就用到了情这个字，情是整本书的概括字。下面我就来介绍一下人物吧！

这一本书的主人公是米加，他性格开朗、是一只黑色的鼹鼠，他一生不喜欢挖掘，只喜欢变魔术，最后成了有名的演员。我再给大家介绍一下鼹鼠尼里，他是一个活泼开朗的小鼹鼠，是你爸爸最小的一个女儿，每天都要在山上洗衣服，米加看见他特别的辛苦，所以决定给他发明一个洗衣机。这本书的第二主人公是尼里，尼里是个活泼开朗的小鼹鼠，承担者家里洗衣服的任务。

米加和尼里有着深厚的感情，米加看到尼里这样累的洗衣服，感到非常的心痛，所以决心为尼里造一台洗衣机！虽然路程很艰难，但是，米价已经下定决心了，他说过，决不放弃，在路途中，遇到了咕哩咕，虽然咕哩咕很穷，但是，他看到小鼹鼠的时候，感到他有些可怜，就收了他

这，就是情！

个字的读后感 篇7

作者一跨入校门，就发现了自己与别人不同：裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿，说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她，躲着她。

二年级的时候，作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验，只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候，仿佛一束阳光照进了心里：“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福，读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。

如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑，我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。

故事写到这里就停止了，但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。

所以，如果一个人天生身体上有残疾，比如不能听、不能看、不能说等等，已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人，而是要心中有爱，真诚地帮助他们，使他们能够像正常人一样生活和学习，融入社会的大家庭。