[演说]增广贤文读后感。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编为大家整理的“[演说]增广贤文读后感”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

[演说]增广贤文读后感是我们从网络收集和整理的。读后感需要先“读”后“感”，才能有深刻的感悟，优质的作品可以让我们对作品有着更好的了解。 每次读书注定都是一个独特的体验，每个人都能从中找到自己的感觉。还请您能收藏本网页！

今天，我读完了一本书------《斑羚飞渡》。这本书章中的老斑羚们让我为之感动。它们在领头斑羚的指挥下，用自己的生命架起了一座桥梁，一座通往生的希望的生命桥梁!文中有这么一句话：“顿时，山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”这句话把弧线比作生命桥，把老羚羊的死亡比作桥墩，形象的描绘出了小羚羊的成功飞跃是以老羚羊的生命换回来的。如果没有老羚羊在，小羚羊落入山涧前那一刹那的支撑，小羚羊就不能成功飞跃，从而获得新生。老羚羊们是无私的，是伟大的!它们本可以偷偷跑到小羚羊的那一队，从而也获得新生，可它们没有!它们甘愿为了保护种族而牺牲自己!老羚羊们这种无私奉献，舍己为人的精神是多么地难得可贵啊!

其实，我们生活中也有很多这样的人。例如，消防员，他们为了营救火中受困的人，奋不顾身的进入大火中抢救;军人，他们为了保卫国家不畏千辛万苦，不管有多么思念家人，都坚守着自己的岗位，不偷懒，在战场上他们不管有多痛，都咬着牙战斗到生命的最后一刻……说到这儿，我不妨说说我自己。记得有一次：中午了，大家都在写作业，我很快就做完了，老师就让我教我同桌，因为他欠了老师很多作业。说实话，一开始我很不愿意的。毕竟在我看来是没有人会牺牲自己的休息时间去管别人的事的，但我又想到了书本中的老羚羊，它们用尽自己所有的时间和生命救了那些小羚羊们，比对下来我教同学这些数学题的时间又算得了什么呢?于是，我便认真地教了同桌的作业，功夫不负有心人，只一个中午我便帮他把所有欠的作业都清光了。

我以后一定要多多帮助他人，助人为乐!

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热门读后感：《增广贤文》读书笔记(推荐一篇)

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编帮大家整理了热门读后感：《增广贤文》读书笔记(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

源远流长、博大精深的中华民族文化，它是古代人民的智慧的结晶。作为现在的我们，应该从小诵读经典，了解我们中华民族传统文化和民族精神，日积累月的增长知识。

从小我们就诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《宋词》等，其中我最喜欢诵读的是《增广贤文》，它篇幅不长。读起来抑扬顿挫，朗朗上口，通俗易懂，教会了我很多做人的道理。

“知己知彼，将心比心。责人之心责己，爱己之心爱人。”知道自己、了解别人，设身处地为别人着想，体会别人感受。用责备别人的态度责备自己，用原谅自己的态度对待别人。同学之间发生小矛盾时，不要老是去责怪别人，而不检讨自己，如果先检查自己的错误并且改正，别人有不对的地方，要学会宽容别人，相信同学之间会相处的更好。

“读书须用意，一字值千金。”读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙的文章。今天我们读书不是为爸爸妈妈，是为我们自己的将来。

“孝当竭力，非徒养身。鸦有反哺之孝 ，羊知跪乳之恩 ”小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。小乌鸦为了报达父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母。动物都能做到，难道我们人类还做不到吗 ？

古人给我们后人留下的，是他们在经历了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增广贤文》，丰富了我们的内心想法，使我们在做人处事上留有余地。通读它，才能悟真理。正所谓“读书须用意，一字值千金”。

读后感广贤文(汇总5篇)

基于网友的需要，读书笔记吧小编整理了读后感广贤文，更多相关内容请继续关注本网站。阅读如冬日的暖阳，给予人们心灵的安慰，您读完作品，似乎人生观都会有所改变。读完一本书，每个人都会有自己的读后感。

读后感广贤文【篇1】

这个学期，我们背了一本书，名叫《增广贤文》，这本书让我们受益匪浅。

比如：

为人莫作亏心事，半夜不怕鬼敲门。这个意思是：人一生都不要做对不起别人的事，要不然半夜就会有鬼敲门。

比如：

留得五湖明月在，不愁无处下金钩。这个意思是：只要五湖的明月还在，就不愁在哪下金钩。告诉我们只要还有一丝希望就不要放弃。

还比如：

忍一句，息一怒；绕着走，退一步。它的意思是：忍一个怨言，息一些怒气，让着对方一着，退后面一步。这句使我受益非凡。有一次，我和姐姐吵架了，都互不想让，妈妈爸爸也不管，我拉姐姐的头发，姐姐扭我的耳朵，谁也不让谁。最后，打了个两败俱伤。那件事便一直在我的心中。当我背完，这两句话后，我便想：以后，我要学会忍让。

《增广贤文》让我学会了许多知识，我一定要好好背，这样，我就懂得更多的道理。

读后感广贤文【篇2】

观今宜鉴古，无古不成今每当同学们的朗朗吟诵声传入我的耳朵时，我不仅佩服古人们的聪慧和他们的勇于实践的精神，这些都是他们的宝贵经验，他们从一次次的实践中总结的。当事人体会很深刻，所以我们才会觉得很有道理。

这些都是古人的圣训，我们要谨记。不要在犯过错误后才为自己的行为感到后悔。我体会最深的就只有一句话就是‘羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义’。意思是‘羊喝奶的时候是跪着喝的，表示他对母亲的尊重，乌鸦不忘养育它父母，当老乌鸦衰老时，他会反过身来哺育老乌鸦’。连大自然的动物都懂得要孝敬母亲，而人又是高级动物又有什么由不做呢？所以我们要做一个孝敬父母的人，无论你将来是贫穷还是富有，都要养育你的父母亲，不要忘记他们对你的爱，要有感激之心。我一定会把这两句话记在心里，并且要做到。记得有一次，奶奶得了大病，爸爸和妈妈还有姑姑都去照顾奶奶，为了方便些，他们干脆住在了病房里，衣不宽带的伺候奶奶，轮流去。当睡觉的时候没有多余的病床，他们就找个椅子坐在上面趴在病床上睡觉，一般只睡两到四个小时。奶奶见了常常叹气说自己不中用了，但爸爸妈妈还有姑姑却说她别难过，还说什么我记不清了，只是记得他们安慰奶奶。在这件事中，我真正体会到了‘羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义’的真正含义。

读了《增广贤文》使我懂得了很多道理，我读过很多遍，但仍然百读不厌、情有独钟。

读后感广贤文【篇3】

快开学时妈妈给我买了一本《增广贤文》，虽然到现在我还没有看完，但我从中学到了很多知识。

其中，里面有四句话让我牢记在心：“一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。”这四句话就告诉我们：“要做好一年里的事情，在春天就应该做好打算;要做好一天的事情，在早晨醒来时就应该计划好。一个家庭想要幸福，关键是要和睦相处;一个人的一生要想获得成功，首先必须勤奋努力。”我虽然知道了这些道理，但我之前的所作所为和这些道理完全不符合。

在一年里，我最喜欢夏天。所以我把一些事情放到夏天打算，因为这样，我经常在秋季时的收获比别人差。从我读了这句话后，我的思想有了很大的改变。

妈妈经常对我说：“在一天里，早晨的时间最宝贵，早晨是一天的黄金时间。”而我经常把妈妈的话当耳边风不理不睬，故意跟妈妈过不去，执意说晚上的时间好。

有一次，老师的回家作业有背诵课文。回家后，我先忙完了该写的作业。吃过饭，我紧接着背课文，使劲地背，翻来覆去地背，就是背不完整，背不顺畅。妈妈看我那么费劲，笑着对我说：“别背了，去睡吧，明天早上起来再背。”到了第二天早晨，我起床后立刻拿出书开始背了起来，一会儿功夫就背顺畅了。看来，妈妈说的话大有道理。从此，每次看书，背书我都放到了早晨。正如人们常说的：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”

在一个家庭里，和睦相处很重要。人们常说：“家和万事兴。”可是由于家庭成员的性格和对事情的理解和认识的不同，时常会产生一些争执或矛盾，这时就需一个人站出来进行调解。比如我们家任何两个人产生矛盾，另外一个人就会说笑话，搞怪动作以缓和紧张气氛。使整个家庭重新回到融洽，和谐的氛围中。就像爸爸常说的：“以和为贵。”

我感谢这四句话，让我知道了要紧紧抓住一年和一天里最重要的时间去学习和工作，还要在此黄金时间里为要做的事情提前做打算和做准备。一个家庭和睦相处才能兴旺。人只有勤奋，才有可能成功，懒惰不思进取肯定不会成功。

读后感广贤文【篇4】

《增广贤文》是一部智慧之书，里面蕴含着无穷无尽的哲思，读来让人对前人产生无限的敬佩之心，同时也学到了知识，明白了道理。

近水知鱼性，近山识鸟音。

这句话的意思是:靠近水才能了解鱼儿的习性，接近山林才能识别鸟儿的叫声。

读到这句话，我想到的是，无论干什么事情，只有深入的了解，才有可能有所领悟。像蜻蜓点水，是收获不了什么的。

易涨易退山溪水，易反易覆小人心。

这句话的意思是：容易涨落的是山里的溪流，反复无常的是小人的心态。

与涨落的溪水相比，浩瀚的海洋就不一样了。溪水容易涨落，但海洋却不是。溪水由于自身的原因，有时候多有时候少，它的自身限制了它自己。

小人的心思反复无常，与小人相对的是君子，君子一言，驷马难追。

小人会因为现实的变化去说去做对自己有利的事，而君子，会信守承诺，无论如何变化，君子之心，不为利为义。

运去金成铁，时来铁似金。

这句话的意思是：运气不好的时候，金子会变成铁，一旦时机来了铁也会变成金子。

这句话说了运气对人的影响，运气确实会影响一个人的成败，天时地利人和都有利时更容易成功。

那应以怎样的心态面对运气呢？我想运气不好时，丰盈自己，运气好时，放飞自己，但同时，不济时不悲伤，得意时不骄傲。以平常心对待时运，让自己变的更优秀才是每天需要用时间和精力去做的。

读书须用意，一字值千金。

这句话的意思是：读书时应该专心致志，这样能写出文辞精妙的文章。

书到用时方恨少，读书时一定要专心致志，同样这也适用于学习本领，用心学习，才能有一技之长。

近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退山溪水，易反易覆小人心。运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字值千金。

这几句话看起来没有什么联系，但细细想来，似乎也有某种内在的关系，做事情的时候去认真研究，深入了解，在这个过程中会遇到变化的人事物，一段时间没有什么效果，但是坚持努力，终会时来运转，专心致志的去做事，终会有令人惊讶的收获！

《增广贤文》就是这样一部奇书，让你思考，让你感悟，让你收获做人、做事的道理。

读后感广贤文【篇5】

《增广贤文》是以许多民间谚语和各种书籍中的佳句选编而成，不但读起来抑扬顿挫、朗朗上口。其中还有许多句千百年来就家喻户晓，为人们广泛传诵。这本书被人们奉为“做人的准则，处世的法宝，交际的妙术，治家的秘诀”。

书中讲：“光阴似箭，日月如梭”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，都表达了时间过得很快，使用再多的金钱也买不到的，告诉我们要珍惜时间；“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁”告诉我们从小就要努力学习，不要白白浪费了宝贵的时间，以免将来后悔莫及；“君子之交淡以成，小人之交甘以坏”则告诉我们交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友；“宁可直中取，不向曲中求”告诫我们做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。

《 增广贤文》其内容涉及到尊敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志成长等方方面面，是对历代中国人处世经验、智慧和原则的总结。

文读后感集锦

读一部名著，品一生坎坷，我读了一本书作品，我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。这种优质作品总是能够对人产生很大的影响，可以通过书写读书感悟的方式记录，作品读后感真的可以戳到人们的内心吗？以下是读书笔记吧编辑花时间整理的《文读后感》，欢迎你来品鉴本文！

文读后感【篇1】

我读了蓝鲸的眼睛这个故事后，我有深深的感受。里面有一个善良的年轻人，爱惜自己眼睛的蓝鲸和一个失明的小女孩。这个故事主要讲了年轻人为了让小女孩重获光明，便划着船在蓝鲸经过的时候，拿起钩矛把蓝鲸的眼睛取出来。失明的小女孩得到蓝鲸的眼睛，小女孩的眼睛也变得更清晰了。失去了眼睛的蓝鲸开始报复渔民。年轻人看不下去了，于是便划船在蓝鲸面前自杀了。用自己一个人的生命和鲜血平息了蓝鲸的愤怒。但渔民们不知道这一切，所以一心想杀了蓝鲸，但最终还是失败了。蓝鲸停止了报复，把自己的眼睛给了小女孩。

读了这个故事，我懂得了许多，我要学习年轻人知错能改的好品质，同时我也要向蓝鲸学习宽容，懂得奉献的精神。我懂得了当跟别人发生一点小矛盾时不要斤斤计较，要宽容大方，这样才能交到许多好朋友。——李浩正

文读后感【篇2】

我读了美国作家乔治·赛尔登的名著《时代广场的蟋蟀》后，感慨万千。

这本书主要讲述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的传奇。原先在它还默默无闻，只是乡下进城的一个土老帽的时候，它对城市生活还不适应，经常闯祸。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦挣来的两块钱纸币；后又邀请朋友塔克老鼠与亨利猫开生日会，不小心把报摊点燃了。主人家的妈妈在一气之下，决定把它赶走。一次偶然的机会，它的主人玛利鸥发现它具有演奏歌曲的能力，而主人的妈妈恰好是个音乐迷。于是，便将它留下来，并为它开演奏会。一时间，一直会唱歌的蟋蟀便大出风头。然而，出名后的柴斯特却很失望，思念起乡下的生活，在朋友的帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的友谊足以温暖当时那个冰冷的世界。老鼠和猫是一对天敌，在这里，猫和老鼠成了好朋友。动物和动物都能和谐相处，为什么人就不可以呢？如果人与人、动物与人之间要是能和谐相处，那么这个世界将会变得更加美好。人类也不会有战争，也不会有大国欺侮小国的事情发生。对于柴斯特来说，自由才是一种自我选择，这也同时表达了作者伟大的一生。作者经过努力，从普通的小市民变成了伟大的作家，成名后的作家，名利、地位、金钱都拥有了。但它却失去了自由，他更加回忆童年时代的自由，于是借助柴斯特，表达了自己对自由的渴望与追求。所以，我看到了一个活生生的柴斯特。

任何读过这本书的人，无论是孩子还是大人，都会永远记得一只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它那回味无穷的歌声，我也从此永远记住了一位伟大的作家乔治·赛尔登。

文读后感【篇3】

我怀着澎湃的心情读完了《海蒂的天空》这篇文章，合上书，深吸一口气，又情不自禁地回忆起了故事的情节。

海蒂.莱特从小失去双亲，过着寄人篱下的生活，当听说从未谋面的舅舅在蒙大拿州留下一大片土地让她去继承时，她决定尝试努力寻找属于自己的天空。来到人生地不熟的蒙大拿州，朋友们的帮助下，终于战胜重重困难，建立了属于自己的家园，不但有了很多新的朋友，还获得了一份甜蜜爱情。

当我读到这里时，我觉得《海蒂的天空》它不仅仅是一部优秀的儿童文学，而且还告诉我们要珍惜友谊，是啊!人们常说：友谊是世界上最美丽的花朵。设想一下，如果海蒂.莱特没有身边的朋友的活，她可能支撑不了这么久，这是因为海蒂她有朋友，朋友给予她帮助，在她经济有困难时朋友尽力帮助。尽管我们现在的青少年，生活在与海蒂不同的年代里，从小被父母宠爱着，感受着幸福的生活，感受不到生活的艰难，在受到挫折时往往一蹶不振。而小说中“我”的曾祖母_海蒂.莱特在逆境中那种坚忍不拔、乐于助人、遇到困难锲而不舍的精神一次又一次撞击着我的心灵，它告诉我这样一个道理：美好的生活一定要靠我们自己勤劳的双手去创造。

“书籍是人类进步的阶梯。”我们多读书，读好书，就能明白更多的道理、学习更多的知识。

文读后感【篇4】

这段时间，我看了许多书，但是令我印象最深的故事就是胡媛媛编写《报恩的蛇》。在人们眼中，蛇都有着阴险毒辣、忘恩负义的形象，却不知蛇其实也是会报恩的。

宋朝景德年间，在江南鸣凤镇落霞村有位书生叫张原，他的家境一般，但是十分善良，但在别人眼里他善良得有些迂腐了，因为张原不愿杀生，路上有蚂蚁，他会避开，晚上点灯也要用纱罩遮住。很多人都笑话他，但他说万物都有灵，何况是动植物？张原没有因为别人的话而改变自己的观点。

冬天到了，他在回家的路上发现了一条冻僵的蛇，于是他动了恻隐之心，把蛇带回了家。在室内没过多久蛇醒来了，就这样它在张原家住下了，直到来年的春天蛇才离开，离开时蛇久久徘徊，万分不舍地离开了。

过了半年，张原读完书下山时，天色已经很晚了，他加快了步伐，想快点回家。可是，才走了一半路，突然蹿出了一只狼，狼用一双绿幽幽的眼睛盯着张原，张原一看见狼吓得瘫坐在地。就在绝望之时，一条蛇游了过来，恶狠狠地盯着狼，狼咆哮了一声，冲着张原扑了过来，于是蛇弹起身体迎了上去，狼很是忌惮蛇的剧毒，一直和蛇游走着，蛇也昂着脖子吐着信子威胁着狼，终于狼不耐烦了，一口咬向蛇头，蛇灵巧地避过头部被咬中颈部，狼一发力把蛇颈咬断，而蛇的毒牙也刺进了狼的脖子，这蛇毒性太强了，没一会狼就呜咽地倒地不起。张原哭了，他认出了这就是他去年救过的那条蛇，他含着泪把蛇埋在了山上，他知道自己是再也忘不了这条蛇了。

许多的动植物虽然没有人类的高级智慧，但是动植物们也能用自己的形式来回馈帮助过它们的人类，其实我们人类也应该学会对世间万物的感恩，不要让那些值得珍惜的情感付诸东流。保护世界，保护环境，保护动物，让这个世界充满爱！

文读后感【篇5】

群文阅读，是我近半年以来聚焦的一个语文教学的小专题。从上半年开始，我在不断地进行群文阅读的实践。4月份上了一堂关于陶渊明的群文阅读课《深渊中的光明》；6月份参加了一堂微课比赛，内容是李白的群诗阅读。7月中旬我去到贵阳参与王君班学习，王君老师重点示范了群文阅读教学，给我带来了诸多冲击与思考。回来之后我读完了周忠玉老师的《古诗文教学实践13讲》，其中大部分的课例是群文阅读教学。而最近，我也在尝试设计一堂《世说新语》言语篇的群文阅读课。我明白：实践很重要，但是理论和意识同样也很关键，因为理念和思想直接决定行动。所以，我买了这本于泽元等人著作的《群文阅读的理论与实践》。

阅读这本书，一共用了10天左右的时间。这本书大多是理论知识，在后半部分虽然也结合着一些具体的课例，但始终是以理论为主。让我意外的是，这样偏理论的书籍，我读起来并不感觉艰难。反而，很多时候我都产生了茅塞顿开的兴奋感。究其原因，我想，最重要的是我是在带着实践过程中的问题在读。这样的阅读有针对性，有目的性，当然效率也更高。这也给我今后的阅读带来了一个重要的启示：我们不能盲目读书，要带着思考的问题去读，从而可以带着阅读的收获去实践，这样可以形成一种极好的循环。回到这本书的内容，《群文阅读的理论与实践》这本书从阅读与阅读教学是什么讲起，顺而讲到群文阅读的源流、内涵、特质、理论基础、基本课型和策略，几乎涵盖了群文阅读及教学的每个方面。阅读完这本书，我对群文阅读有了更加清晰的认知，同时对群文阅读教学的实践有了更明确的方向。下面，我将从四个方面进行梳理。

一、纠正阅读教学的目的。

当看到第一章《阅读与阅读教学》探讨阅读教学的目的时，我首先在脑海中搜寻自己认知里的答案。教会学生阅读，这便是我脑海里的答案，而且是很有自信的答案。可让我吃惊的是，书中给予的答案是让学生学会阅读。甚至书中专门提到我以为的教会学生阅读的偏误的原因：第一，这样的想法过度相信教师教的作用；第二，这样的意识还导致了一种现象，即大多数教师把言语形式和有关阅读策略的知识作为了阅读教学唯一或者本体的教学内容。那么相对的，书中强调阅读教学的目的是让学生学会学习，一方面是因为学生的学会很大程度难以直接被教师教会；其次，获取了知识不一定会直接导致阅读能力的产生。其实，让学生学会学习归根究底是在强调要让学生自己经历阅读的过程，只有在阅读中才能够学会阅读。我的理解是，关键在于让学生成为主动阅读的学习者，而不是被动的接受者，从而在真实发生的阅读行为中学阅读。如何实现这样的阅读教学的目标呢？我在脑海中马上进行了自我追问。我想有以下几个途径：第一，设置情境性的阅读任务，充分调动学生的阅读主动性和积极性；第二，课堂教学以学生活动为主体，让学生充分实践和训练，突出其主体地位；第三，对学生的阅读状态进行精确的洞察，在此基础上做有针对性的引导。而这又有两层含义，一是以学定教，二是教师自己一定要成为比学生更加成熟的阅读者，才有可能对其阅读进行点拨和引导；第四，肯定阅读在一定范围内的多元性，尊重学生的个性化阅读感受，甚至不能让教师的教阻止学生的真阅读的发生。我不知道自己是否阐述清楚了自己的思考，但我知道，我脑海中曾经根深蒂固的阅读教学理念在发生动摇，而理念的改变将会决定着我行动的变化。

第二、明确群文阅读教学的概念。

什么是群文阅读教学，我从前有感性认知：即把几个有相似点的文本放在一起，继而让学生进行探究阅读。而书中给了明确的定义群文阅读是师生围绕一个或者多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。把两者进行比较，我发现书中定义中有几个词很关键，是我之前认知模糊的。分别是议题集体建构达成共识。从议题说起吧。议题太重要了，要进行群文阅读的前提和核心都是确定一个好的议题。议题是什么呢？即我原来感知中的几个文本的相似点。但书中给了我更加理性和准确的解释：议题是课堂上学生通过群文阅读探讨的话题，可以指向文本内容，可以指向语言形式。群文阅读的整体性结构是紧紧围绕着议题展开的。在群文阅读教学的实践中，学生始终是受议题引领的。所以，也就是说群文绝不是几个文本简单的叠加，而是一种围绕议题的结构性的内部关联。常见的议题有主题，如我之前设计的《深渊中的光明》，议题是陶渊明坚守本心的品质；再如周忠玉老师的《万古情怀此登临》，议题是古代登临诗的情感情怀；还如王君老师的《语言暴力对人的伤害》，议题即人们常常忽视的语言暴力对其他人的伤害。当然议题还可以是一种具体的语言现象或者语文要素，如托物言志。书中提到议题的特征有四点。首先是贯通性，即群文选取的每篇文章都要指向议题，不能有偏离；第二是关键性，即议题应该涉及的是群文文本的关键内容或者结构，是内在的本质的，是很鲜明的；第三，可议论性，即议题符合学生的最近发展区，能给学生提供充分的思考和讨论的空间；第四，开放性，即群文选文的理解具有开放性，绝不是封闭而唯一的。可以这么说：选择好了议题，才有真正的群文阅读或者群文阅读教学的发生。第二个关键词是集体建构，是指在群文阅读的课堂上，师生共同主动建构知识，形成真正的学习共同体，彼此对话、倾听、协商，特别是让学生在主动的、积极的、真实的阅读行为中学会阅读。其实这也呼应着刚刚提到的阅读教学的目的。最后一个关键词是达成共识。即在群文阅读教学中，师生读、比、议之后，一定还要有统，即指向一种共识，而这正是这群文阅读教学的教学目标。在群文阅读教学中，我们不能为了群文而群文，为了比较而比较，把群文放在一起阅读一定有一个明确的目标，这就是达成共识。这一点，是我们在设计群文阅读教学时，尤其要注意的。

第三，重视群文阅读教学对思维的提升。

记得在贵阳参加培训时，王君老师曾强调，这个时代需要群文阅读，需要群文阅读教学。这一点我非常赞同。虽然我们早已意识到，每一节语文阅读课，是在用课文教，而不是教课文。但是单篇阅读确实已经满足不了很多学生的阅读需求。在这本书中，我明确了，思维可以分为低阶思维和高阶思维。高阶思维是指更加复杂，应对的情境更加不确定，同时需要付出更多的注意力的思维方式。群文阅读，首先决定了学生在较短的时间要接触到多篇文章，素材的丰富性为思维的训练奠定了很好的基础；同时，师生在群文阅读过程中要不断进行联结、对比，这样一个探索和共同建构的过程，无论是在思考的空间还是在讨论的氛围上都有利于思维的培养；另外一个方面，群文阅读比单篇阅读目标更加聚焦，多个文本呈现一种开放式的结构，需要学生具有创新和批判精神。这样一些特点，都决定了群文阅读及教学有益于培养学生的高阶思维能力。而提升学生的思维品质，训练学生的思维能力，也正是我们语文阅读教学的重要目标。

第四，指导群文阅读教学的实践。

要有效进行群文阅读教学是一种先进的教学理念，但是如何转化成教学实践，又是另外一回事。这本书中提到的几点，对于如何进行群文阅读教学的具体实践，有着切实的指导意义。首先，选择群文的文是前提，但不是随意什么文章都可以组合在一起，成为群。这几篇文章一定要有内在的关联，而且是根本上的关联。而这种关联会形成一个相对比较清晰、简洁的结构。比如，只是选取同一个作家的几篇作品，或是同一个风格的几篇散文，这样浮在表面的外在关联不足以真正组合成群文。其次，群文阅读教学的过程不能模式化。群文阅读最核心的环节是比较和联结，即探索文本的异同。但是教学策略和方式应该是灵活而多变的。否则群文阅读教学将会陷入到千课一面的困局。特别是书上反复提到群文阅读应该是典型的学本式的阅读，学生的需求才是教学的发动机，教师应该遵循学生的学习规律来教学。倘若教师拘泥于单一的教学模式，那就背离了群文阅读教学的核心特征。第三，群文阅读教学一定要有鲜明的聚焦意识。课堂的文本容量很大，如果在课堂上每个文本方方面面都顾及到，那本质上还是在进行单篇教学。也就说是群文阅读教学一定要学会舍弃。整节课，师生就聚焦议题，和议题无关的旁枝错节，可以尽量不讲。有聚焦，群文阅读教学课才有可能有真正的阅读的发生。第四，群文阅读教学要做好前置学习。这是我之前一直有疑惑的，学生面对着陌生的几个文本，最基本的还是要读文本，弄清楚几个文本的内容，才有可能高效地进行下一步的聚焦，否则群文阅读教学很容易成为老师的独角戏。那么，对于常规课而言，学生的课堂时间如何安排呢？书上有特意提到前置学习的概念。而这种前置学习又可以分为两种情况，一种是群文都是学生已学的课文，只是根据议题重新组合在一起。文本学生既然已经学习过了，那么对于内容等基本要素都已经非常了解；第二种是群文是学生陌生的文本，那么就需要老师布置好预习任务，通过制作具体的学习任务单等方式，让学生提前对几个陌生的文本有一些基本的了解。这样才能避免群文阅读教学过程中，学生无法跟上探索思考的节奏从而成为冷漠的旁观者。

群文阅读教学相对于单篇阅读教学，对于学生和老师都更具挑战性。特别是对于语文老师，无论是阅读素养还是教学能力，都有更高的要求。但我相信，群文阅读教学和整本书阅读教学一样，都是未来语文教学必须面对的改革。它们都在回应着这样一个信息爆炸时代的呼唤，同时都对学生的终身发展有着不可忽视的作用。而我，在这样的挑战面前，依旧是一个虔诚的学习者，用阅读、写作、实践，继续去探索。

带着问题来阅读，下一步，是带着收获去实践……

文读后感800字精选

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您从作品中有哪些领悟呢？一起来看看小编为大家整理的“文读后感800字精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

文读后感【篇1】

时隔一年再看森见登美彦的作品，发现自己脱粉了。可能是这一年里有一同事不分场合、毫无节制地耍贱，让我对这样的有趣产生了抗体。也有可能是自己本身变无趣了，对于这样的变化表示遗憾！

最喜欢第二篇，以老师的身份写的信。师生间的距离感中和了浓郁的宅男气息，真诚不自恋，主要是没法撒娇。没有寄出去的信也动人，只限前半部分，能感受到主人公对喜欢的人的牵挂，后半部分有些夸张得刻意。这几封信和整个故事线整合，变成了最后一封长信。虽然不着边际，但每个细节都透露出我想你，难道这就是情书的技术？

全篇对情书收信人的描写非常少，在其他人的信中也较少提及，个人的注意力大多集中在主人公的故事上，更关注恋爱的状态和心情，让我对他写情书的动机产生了怀疑。复制黏贴的套路在同一时间线上不断补充细节，也呈现出在不同人物面前主人公的各种形象，自恋？

文读后感【篇2】

读完这篇博客之后，有颇多感慨：

1、很多公司在强调忠诚度的时候，往往忽视了员工的归属感。不要以为公司提供的薪酬待遇和福利就是对员工的最好的回报，更不要总是总是强调员工离开公司就没有更好的归宿。公司不是福利站，同样员工也不是义务工。薪酬和福利就是公司与员工平等的合作基础。丰田的始终信奉的员工第一的信条在中国的企业很少能够做到。

2、患难见真情。公司的发展会遇到很多结点。能够在公司发展的每一个结点上和公司保持一致，并认真付出的员工，一定不完全是为了能够获得公司的奖金，更多是希望得到公司的认可，而融入了深厚的感情。有时候走过每一个结点之后的愉悦远远超越其他。

3、容得下不同的价值观。像一些跨国团队一样，除了语言、民族等其他特征不同之外，思想文化的差异应该是最具特色的。驾驭不同文化底蕴的员工、建立公司独有的企业文化，将会是面临的核心问题。对于一些中小企业来说，可能问题不会这样，但是如何协调不同员工之间的关系，容得下不同的价值观，打造一个团结的团队，直接关系着公司处理问题的效率。丰田汽车在发展过程中不断的培育公司与员工的共同价值观，就是通过思想和文化的进步一融合，建立丰田体系的企业文化，以此来更好的团结和激励员工。

文读后感【篇3】

何伟的三部曲，《甲骨文》是最难在中国出版的，其中有大量政治内容。这也是他这本书招致不少批评和不少人不喜欢的一个原因。作为一个10年前就混未名三角地的老网虫，书中内容没有超出我的想象。

何伟在中国的经历和我有一些重叠的地方。在涪陵师专当了两年老师过后，何伟来到了北京，转身做了一名记者。而我，也在何伟来北京的前后，离开了生活了18年的另一座江城，来到了北京。在《江城》里，何伟的学生差不多和我高中时候的年轻老师们同龄，我也由此重新梳理了一遍我的高中生活。而在《甲骨文》里，我又随着何伟的笔触重新梳理了一遍自己的大学生活。那些政治事件，于我来说也构成我大学生活的一部分，至少是灌水的一部分。

《甲骨文》里，何伟的笔下有新疆人，台湾人，学者，打工者，演员，出租车司机这些人的故事穿插行进，就像许多线头从各处冒出来，等到最后汇聚到一起，才发现这些线头已经勾勒出了一幅大织锦，记录下了中国的过去，现在和将来。在这些故事里，何伟像一个高明的导演，指挥着摄像机前行，引导着我们从某些特别的角度去重新审视我们习以为常的生活和故事。全书里，我留下印象最深的一句话是基本上中国已经超越了传统发展中国家的局限。尽管它还有问题但这个国家稳定，独立的成长着，并且越来越强大。当美国的目光越过太平洋，最重要的问题不再是要怎样改变中国，而是去了解这个国家和住在那里的人。何伟正在努力了解中国和住在中国的人，而我，也正是通过他的书了解中国和住在中国的人。一个中国人，要通过美国人的眼睛才能更了解中国和住在中国的人，这听起来似乎有些讽刺，但这就是实情。在中国，一个外国记者虽然也可能受到这样或者那样的限制，但在某些方面，这种外国记者身份比中国身份要更便于了解这个国家。我不由得想起在今年年初的一次公司会议上，当一张ppt上出现大和尚的照片和他的一句话的时候，好些同事才第一次看到大和尚的样子。如果我们自己都不能了解自己的国家，又如何指望外人能了解甚至理解我们呢？

很喜欢书中有关威利的段落，特别是那段关于他如何在授课的过程中夹杂着一些隐晦的政治传递的桥段，比如在上课的时候特意强调一些年份等等，这也是高中时候我的那些年轻老师讲课的时候有时候会偶尔提及的，而我也正是在那样的情形下，埋下了一颗怀疑和好奇的种子。而威利最后的那个匿名举报泄露试题的举动，也象征了新一代人对曾经的陋习的反抗。这也是我对中国的未来有信心的一个方面。

书中最让我不能自己的一个情节则是有关申奥的。当看过何伟描述的中国为申办08年奥运会所做的种种努力和其中一些滑稽的画面的时候，想起奥运火炬传递和世博会期间的一些报道，我一下子抑制不住的流泪了，因为那些为申奥努力的人们。这个国家的人们是如此的希望能融入到全世界大家庭中，努力想办好一次party，这其中的种种艰辛和困难恐怕是很多外国人无法理解的。虽然何伟对有些行为也有一些微词，但他总体来说对此是持理解和同情的态度的。这份理解和同情，不是对中国有深刻的感情是写不出来的，这种深厚的人文情怀也正是何伟的文字最能打动我的地方。

如果你想了解更多的了解中国，《甲骨文》你同样不该错过。正如我对《寻路中国》写的书评，在这里，读懂中国。

文读后感【篇4】

昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻每天清晨，读书声如常在我家响起。因为酷爱阅读，我只要有空就会来到书店淘宝。而这一次，妈妈特别向我推荐了少儿版的《增广贤文》。

书一到手，我顿时有了相逢恨晚的感觉。这本被称之为蒙学经典的书，并不像想象中那样高深莫测。《增广贤文》原文虽然仅几千字，却记载了千百年来人们在为人处世、治学等方面的经验和感悟，可谓是字字千金。现在的版本有了译文，读起来琅琅上口，通俗易懂，所以我很容易就被书中那些耐人寻味的名句吸引住了，也因此懂得了很多人生的哲理：

孝敬父母师长。书中有云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。连小羊和乌鸦都知道记取恩情，可现实生活中，不孝顺父母、不尊敬师长的却大有人在，这不是人类的耻辱吗。因此，我一定要引以为戒，常怀感恩之心，报答父母养育之恩、师长教导之情。

珍惜时光，奋发向上。一年之计在于春，一日之计在于晨。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。字字句句，都在提醒我争分夺秒勤奋学习，实现人生价值，不要到老了再来后悔自己虚度年华。

做个善良仁爱的人。课堂上，老师曾教我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而此刻，当我从书中读到平生莫做皱眉事，世上应无切齿人的佳句，更加明白好事要多做，坏事不可为。只有这样，才能无愧于天地，让自己得到真正的快乐。

闲暇的时候，翻开《增广贤文》，品读自己喜欢的句子，百遍也不厌倦。我深深地体会到汉语之美，不仅在于文采斐然，更在于它记载着中华民族的优良传统，启迪了我们的心灵，指引着人们为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

文读后感【篇5】

读完法国作家莫泊桑写的《羊脂球》后，我不禁对女主人公的悲惨命运产生怜悯之心，而且还对贵族阶层丑恶肮脏的人性感到憎恶，心中不时感到悲愤交加。这个故事主要讲了：一个名叫羊脂球的妓女在一段旅途中，帮助了那些贵族人士，到头来反而被那些贵族人士厌恶。这让我联想到一件事情。

就在去年的六月，四川省达州市发生了一起三儿童扶摔倒老太反被诬陷的事件，这让我为那几个小学生的行为感到钦佩，同时也为老太太诬陷的行为感到憎恨。事情的经过是这样的：6月15日，在四川省达州市达川区的正南花园里，三个小朋友在楼下玩耍，看见一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后却说是3个孩子打闹将自己撞倒的。这件事情曝光后引得了众多网友的关注，他们都纷纷指责老太太，对老太太的行为感到愤愤不平，事后老太太还找了其中一个孩子的家长要求赔偿20万元，而且老太太的儿子还把老太太扔在了那个孩子的家里。最后，警方认定受伤老太蒋某某是自己摔倒，其行为属于敲诈勒索，决定对其给予行政拘留7日的处罚，并处罚款500元。

这件事情被媒体曝光后，网友们都纷纷评论，小孩子扶老太婆，都会被诬陷，以后让孩子们怎么去关爱老人？，就因为现在有这样的人出现，才会有好多人看到老人摔倒不敢去扶，现在也不怨没人做好事啊，还有的人说以后我们该教育孩子应该怎样去对待这种事情？对这种心态丑陋的人一定要严惩啊！要不以后还有谁敢去帮人？。

通过《羊脂球》这本书我明白了：当一个人有利用价值的时候，有些人就会把那个人伺候得像皇帝一般；但当那个人没有利用价值时，他们则把那个人当作垃圾，去践踏，去蹂躏。这本书让我了解的是一种历史背景环境中人们的另外一种面貌，学到的是一种常见而又不容易写好的写作手法，收获的是让我更深一层的了解复杂的现实社会。

文读后感【篇6】

《小小的书柜》这个章节是讲怎样给孩子选书的，书里为孩子挑的书籍对于现在的孩子显得过时了，今天就来梳理一下自己对于“为孩子选书”这个问题的看法吧!

信息量爆炸的时代为孩子挑书仿佛成了一项异常艰巨的任务。对于挑书这事我到认为不必那么烦恼，现在的图书出版业已经比较发达，城市里的书店也各具特色，基本每一个大型的商业综合体都能找到像样的书店。无论站在任何一个书店的童书专区，选上一本适合孩子又让孩子喜欢的童书是非常容易的，现在的孩子其实远比我们想象的更喜欢阅读。

让我们对挑书产生烦恼情绪的是父母内心对“阅读”构建起的利益追求，我们希望孩子们今天买书，就要迅速产生立竿见影的效果，就能答对更多的阅读题，就能写出50分以上的优秀作文。平心而论，这事儿搁我们自己身上也困难有加，“心急吃不了热豆腐”这话放在父母对孩子阅读的希望上尤其合适。

为孩子选书不难，难的是“能否参与”，更重要的是“能否坚持参与”孩子的阅读?仅仅是“共读一本书”没有意义，关键在于读完之后的交流分享，在讨论中产生思维的碰撞，如果父母也能动笔写一写，在共同练笔中分享见解的灵光。保持心态平和，坚持慢读精分享，厚积薄发，着眼未来。

对于现在的初中生来说，学校教育已经过快过宽过广，我反而觉得家庭应该担负起“减速”的任务，落实好细节教育的职责。

[优文推荐]人民的名义读后感

读后感，也叫作读书笔记，是指我们切实的看过某篇文章或某本书写下来的感悟。我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想，写读后感应该粗中有细、详略得当，有主次之分。你知道如何写作品读后感吗？考虑到你的需求，读书笔记吧特意整理了“人民的名义读后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。

人民的名义读后感 篇1

精彩！从开始读书就在揣测结局，还真的猜对了，高书记就是开始众多怀疑对象里隐藏最深的“伪君子”（觉得这个帽子给他戴的不太合适，可意会就好）。

在物欲权利的巨大诱惑下，他们一狠心，将“全心全意为人民服务”抛弃，“人民”从此停留在他们嘴皮子上的“名义”。最终正义终将战胜邪恶，头顶上的达摩克利斯之剑落下，这一生没有了回旋的余地……然而面对结局，无论高老师、祁厅长还是高小琴、赵瑞龙，都毫无悔意，或许是作者觉得多余，但也有人好像更多的是他们在贪婪中弥补了生活中的不如意。生活难免会有无奈，但无止境的贪婪终会推你跳下悬崖，这一刻，最初的信仰和那些曾经的皇冠甚至人性荡然无存。所以如果不加以克制，贪念一点一点生长，会在某个时刻迅速膨胀，直至爆炸毁掉一个人。

当今反腐倡廉是党和政府的工作重点，小说里这样如此大的腐败官网是否是现实事实存在的原型，细思极恐，中央反腐工作的艰难，可想而知。

人民的名义在全篇小说中虽没有多次提及，但读完全文，无形中感觉有画龙点睛之笔。

人民的名义读后感 篇2

读完这本名义，记起杜月笙，可真是“当年流氓真君子，如今君子真流氓”。在共产党刚兴起的时候，有记者夸奖共产党的公正无私，宋美龄当时说了这么一句“那只能说明他们没有体会到权利的真正滋味。”正如不挣钱的人才不贪财一样。当享受到它带来的甜头时，那可真会沉浸在欲望中，无法自拔！

在官场的大道上以人名的名义行使着权力，后来逐渐表现出了权利的任性，最终失了党性、原则，被欲望或者被定制的陷进吞噬。一个人在不了解自己的情况，最好别动太大的野心，后果很严重，很严重，很严重。然而我们大多数没这境界，当时只觉是高见啊！

达康书记的远见刚正，祁同伟的虚伪.势力老高的狡诈.阴险，小高的外柔内刚

都值得反思。也有人这样评价～易学(习)沙瑞(金)侯亮(平)，看吧往往做实事儿的人付出最多还老被忘……但愿我们别被美言蒙蔽了心智，能静下来反思谁是你的达康，谁又是你的高育良

人民的名义读后感 篇3

出生在一个公检法家庭是我偏爱此书的另一个原因，小说中的某些桥段在我儿时似曾相识，那时父亲身处要位，却特立独行，见过从我家被赶出的，也见过贫困大学生失手伤人父亲拒绝批捕签字的，更见过农民专门坐火车送麻袋玉米感谢的

..曾觉得这老头是个脾气古怪之人，不食人间烟火，如今父亲已退休多年，却对国家政事，未来，经济发展依旧热衷，每到大国扬眉必激动的热泪盈眶..今日回望父亲走过之路不禁再次肃然起敬。高考本想报考法律，父亲却一再阻拦，给过一句：“没有强大的自制力不要来趟这水。”他也曾流露过失望或悲观，却也对国家的任何一点进步心存希冀。在这个时代，信仰或败给金钱，或败给权利，出卖灵魂者大有人在，不愿同流合污之人却往往被排除在圈子外。曾读过众多官场小说，每本都让人绝望，却不得不读，潜规则的窥探只是想知晓如何生存.终于能有一本官场小说让人畅快淋漓，回归到理想主义的基本道义，不义者必遭天谴，在“让一部分人先富起来”的潘多拉魔盒打开后，中国改革开放的高速经济发展背后也承受了巨大的阵痛，规则和法律反而变成了少数人敛财的工具，原罪的审判日是时候该到来了，即便曾黄沙漫天，也总有拨云见日之时，华夏大地风云正起，等待，总会有天蓝风清鸟吟之时……

人民的名义读后感 篇4

因社交媒体上的讨论关注到电视剧，看了已更新的五集便找来小说读。反腐，是近年来政治生活中的重心，我没太关注过，不觉得和自己有什么关联。但这部剧，这部小说，却掀开了黑暗的一角。

反腐是手段还是利剑，高育良和陈岩石的答案不同，关键看对事还是对人。集团式腐败，大氛围默许妥协，求稳不作为，虽然古今都是如此，文中入木三分的描写却还是让人吃惊。看起来他们贪的是钱，几千万几个亿，判无期。但对大风厂的穷苦工人来说，为了护厂却愿意拿命来换。他们的愤怒、出格、疯狂，祁同伟这样高高在上的贪官除了镇压，根本就不会理解。

人心难测，在这场博弈中，高育良道貌岸然，嘴里念的说的都是冠冕堂皇的大话，没有一丝犹豫和忏悔；季检谨慎求稳，关键时刻却能利剑出鞘；沙书记空降带来清廉新风，虽有顾忌但也有魄力；李达康铁腕能力强，一心政绩却没有丝毫情感。在这些老人的反衬下，年轻的猴子、倔强的陈岩石映射着每个人的初心。下一次，不知道谁会赢。

希望一切都会在刮骨疗伤中，慢慢好起来。

人民的名义读后感 篇5

看到最后，眼泪不禁在眼角打转，徐岩石死了，是一个好人！死后捐赠遗体，这是很少人能做到的，在位不贪，退休后，也一直在关注社会问题，真是一个值得敬佩的人，电视剧的演员也演绎的相当到位！

因为看了人民的名义电视剧，才想看看小说，播放的速度太慢，现在看完了。这小说真是很好，环环相扣。昨晚一直看到近12点，本想一口气看完，但还想慢慢看完，所以才此时看完，

总是因为等不及，所以会选择提前看完小说，电视剧总是需要漫长的等待，心太急，

有人用权力发财，中国的现状，当官发财，

量身定制的诱惑，就很难拒绝，投其所好，所以高育良也就被腐化了。老婆那么知书达理，还是离婚了。没有腐败不了的官员，只要找到缺口，就能让其腐化，每个人都有弱点，善于发现，总是能找到攻破点，而对那种意志者，出淤泥而不染者，真是自己的主人，才能在自己真正意义上的主人，

不到最后，都不能判断一个人，人生的路很漫长，这本小说，走到终点是好的，才是好的，

人民的民义，我是人民，希望社会反腐风暴力度大一点，让政府真正为人民工作，风气可不可以改变，

人民的名义读后感 篇6

总的来说，这本书的文笔不算很好，在一些细节上的处理和人物刻画方面甚至有些粗糙。不过瑕不掩瑜，本书蕴含的浓郁家国情怀以及故事情节的叙述无可挑剔。

先谈谈书中的几个关键人物。

李达康：作为在剧中风头几乎压过男主的角色，达康书记无疑是作者着力刻画的人物。李达康是个好官——他一腔热血，真心想为百姓办实事。然而，他也是那种过于重视GDP而忽略人民的真实利益诉求的官员。经济利益至上的观念也间接导致了京州官僚队伍的腐败。他过于强势，说一不二的作风藏有隐患。作者也由此点出了对一把手的权力监督处于真空状态。

侯亮平：这位反贪局长是书中的绝对正面形象。他刚正不阿，在反腐工作中从不徇私，敢于表达自己的观点。然而，真实的官场真的能容下这位顶撞上级的官员吗？此处存疑。

祁同伟：他是好官腐化的典型代表。作为公安部的英模，他曾因缉毒险些丧命。可能是由于出身穷苦，他在追求功名利禄上更加不择手段。为了能调离乡村、攀附上梁家豪门，他甘愿下跪向自己不喜欢的梁璐求婚。为了保住官职，他不惜对自己的同学下手。欲望，就像海市蜃楼，用虚假的美景将官员引入罪恶的沙漠。

读完本书，给我印象最深的不是反腐时的慷慨陈词，而是人心的险恶。侯亮平、陈海与祁同伟同学间的恩怨情仇，高育良为了利益陷害自己的得意门生。在欲望面前，感情竟是那么的脆弱。在利益面前，心中的原则轻易被践踏。“以人民的名义”，何时能真正成为官员心中的价值准则呢？

人民的名义读后感 篇7

最近电视剧很火，想尽快知道结局，就把小说看了。官场是非多，有的并非自愿，环境使然。这几天校友群里一直在讨论贪腐问题，有观点称贪腐在一定程度促进了经济的飞速发展，怎么说呢，因为现阶段公务员办事效率慢，动不动就15个工作日（不包括周末），行贿就加快了办事效率，这个不得不承认。按理说人民公仆应该无私奉献，为人民服务，可就有不给钱不办事的主，不给是吧，行啊，那就拖吧，看谁耗得起。也许你会说，我要投诉，投诉分分钟就被压下来，搞不好私下打你一顿，叫你出头。是吧，贪腐还是有积极的一面，想想就觉得可笑。还有一种和贪腐一样可怕的是尸位素餐，这种事地方经常有，过年拜访老师，老师感叹家乡至少落后十几年，这十几年家乡市长一直没换过，前段时间被调查了，改革开放三十年了，一个无作为的市长就耽误了地方十几年，错过了多少机遇，这简直就是耽误了一方百姓啊。小说只是现实的一个缩影，作者最后留下一个问题，谁来监督一把手？值得深思，生活也是场游戏，P民都是在游戏规则下生活，还有一帮人跳出三界外，不在五行中，管理员级别，谁能玩的过他？靠自觉吗？万一呢？谁知道。

励志文读后感700字2篇

读书就是受教育立思想，就是求真向善爱美弃私，获得能力，增进智慧。读完作者写的作品后我的心情久久不能平静。初学写作时，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢？有请驻留片刻，读书笔记吧的编辑为你推荐励志文读后感，希望能帮助到你的学习和工作！

励志文读后感【篇1】

当我轻轻合上这本书最后一页时，那个奇迹仍不停地显示在我的脑海里，激励着，推动着我《另有一个苹果》这故事里主人公是一位旅行 者。他在旅行中不幸遇到突如其来的沙漠风暴，寻遍全身却只找到一个苹果。于是，他紧握着苹果，坚信有了苹果自己就一定能走出去！然后，他凭借苹果与坚定的信念，竟乐成 走出沙漠，缔造出不行思议的奇迹！

那这是什么原因？一个外貌看起来微不足道的苹果，有着神奇的力量？因为这是信念的力量，精神的力量！每一小我私家一生都不行能事事平安，有时会遇到危险，你只要凭借着一个信念，一直坚信就会乐成克服危险；凭借一个信念，就能托举着乐成的奖牌！

是的，坚定的信念可以缔造奇迹，可以获得意外的收获！

掀开这本感动中国的书吧，它会使你开阔视野，流露真情，刻苦时时彩评测网，重新认识自己，逾越自己！它就是你我的良师益友，向你导出乐成者的坎坷历程与成败苦乐，指引我们走向乐成的巅峰。来吧，心动不如行动，快快打开这本书，让我们今后缔造新的未来！

励志文读后感【篇2】

我一鼓作气地读完了《天职》这篇感人肺腑的文章，不知在什么时候，脸上已有了两行泪痕了，我连忙擦了擦泪水，继续读着。今天，就让我来带领你进入这篇感人的文章吧!

这篇文章主要写了三件事，这三件事体现了海尔曼医生的大度，品德高尚和勇敢。第一件事讲述了一个小偷在海尔曼医生的医院里偷东西，不巧，被绳子绊倒了，摔着了大腿。而这时，海尔曼医生却把这个小偷的腿给治好了，才把他交给警察。读到这儿，我想：如果这是发生在我家的话，我一定要打给警察，让警察来捉他。而海尔曼的做法让我大吃一惊：他大度地把小偷的腿治好了，再交给警察。第二件事写的是海尔曼的爱妻的后夫出车祸了，而海尔曼竟然要给自己的情敌做手术!这是一件多么让人震惊的事情啊，可海尔曼为了救他的情敌，在手术台上站了十多个小时，最后晕倒在手术台旁。这也让我十分惊讶，如果换作是我的话，我是绝对不会给他做手术，反而还会杀了他，可海尔曼医生却救了他。第三件事写的是海尔曼要给一个残忍的，杀了许多人的波兰人的德国刑警队警官做手术。结果可想而知，海尔曼支走了所有的人，并拿起它那把最大的手术刀，一下子拨开那个盖世太保的胸膛，把那把刀狠狠地插了下去。

当我读到了“在受审时，德国人说‘你玷污了你的手术刀。’‘没有，他用得其所。’‘你忘记了你的天职。’‘没有，此刻，反法西斯就是我的天职。’” 看到这儿，我不禁被海尔曼的勇敢的精神给感动了。“没有，此刻，反法西斯就是我的天职”这几个字是那么的铿锵有力，是那么的震撼人心!

读完了这篇文章后，海尔曼医生的话语一直在我耳旁围绕，我仿佛又看见了海尔曼救人的情景，我仿佛又听到了海尔曼那铿锵有力的声音，我仿佛又……

上帝是勤奋工作的最佳代表。花了六日来创造天地万物。最初始的人类也被赋予了工作的使命，来命名和管理天上的飞鸟，地上的走兽，和一切的活物。在人类犯罪和上帝隔离之前的工作是创造的、愉悦的、感恩的。然而，这一切被罪打破，工作变得乏味苦涩，失去了原始工作的乐趣和意义。需要重新建立的是工作本身的意义和使命感。如果说中国需要创新的工作精神，那么更重要的是创业的动力。这不仅局限在自己独立创办企业，也同样指服务于公共事业，服务于企业的大众劳动群体。

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读后感，有时候叫做读书笔记，通常是我们边阅读边记录的感悟。作者写的作品会将人带入书中世界。读后感是对个人情感和个人理解的一种抒发。那我们应该如何来写一篇打动人心的作品读后感呢？读书笔记吧收集并整理了“小步舞读后感”，希望能帮助到你，请收藏。

小步舞读后感(篇1)

我曾看到过这样一副漫画：一天，放学回家的路上，小红和小明正要回家，他们路过一个垃圾桶时，看到桶外有很多垃圾，而桶内切只有一点垃圾，小红把垃圾捡起来，丢进桶里，而小明则拿出纸笔写了一条标语贴在垃圾桶上：文明只差一步。

是啊。文明往往只差一步，如果人们能向前迈出这小小的、的一步，垃圾就能乖乖地待在桶里了，桶外的垃圾可能也就不存在了，可是为什么垃圾桶外还存在那么多的垃圾呢?

现在的人们太懒惰，不愿向前迈出这小小的一步，也许，他们认为这只是件鸡毛蒜皮的小事，有什么大不了的。的确，一个人在垃圾桶外扔一点垃圾没什么，但你可曾想过，如果人人都在垃圾桶外扔垃圾，马路会变成什么样子?垃圾桶又有什么用，难道只是一个象征性的摆设吗?

我的老师曾讲过这样一个故事：大家都知道，香港是东方璀璨的明珠，是亚太地区的航运、贸易、金融的中心。可是，在香港和大陆之间的路上，归香港管辖的路上，你找到一点垃圾都是十分困难的事，路上的围栏十分干净;而归我们中国大陆管辖的路上，垃圾随处可见，围栏上都是些脏东西。这又说明了什么呢?

这是一幅很简单的漫画，它告诉我一个道理：只要你向前迈出小小的一步，就能不垃圾准确无误地丢进垃圾桶里，这样不但能保护环境，还能美化生活，难道不好吗?让我们迈出一小步，文明一大步。

小步舞读后感(篇2)

小说给我一种莫名的哀愁、叹息，它没有曲折的情节，却让人感到一种说不出的悲伤。

小说用第三人称讲诉，反映一个历史事件。开头是一段论述，引出下面的故事。

小说细致描写了苗圃花并园，和在苗圃花园练舞的那个老舞蹈家的华丽的装饰和手杖等。那花园就像一条主线，作者巧妙地把那对老舞蹈家的命运与花园联系在一起。

可以看到老舞蹈家留下的手杖，还有苗圃花园，以及曾在宫廷风靡一时的小步舞，这些都是法国资本主义革命前的产物，而后来现代化街道明显是革命后的城市。

那个老舞蹈家的叙述和他爱苗圃花园的感情，还有在解释小步舞时的严肃表情和他只留下那华丽的手杖，反映了他那惋惜的感情。

小说并没有说明为什么那一对老舞蹈家抱在一起痛哭，却让人能理解那种感情；最后花园被烧毁、现代化街道建成，却能让人想象那对老舞蹈家的命运。

最后可以知道这个小说是反映法国资本主义革命前后的法国巴黎。

小步舞读后感(篇3)

暑假里，我读了《小步走路》这本书，被两个鸭哥哥的耐心和小鸭子的坚持吸引住了。这本书写了三只鸭子迷路了，年纪最小的那只鸭子一会儿吵着要找妈妈，一会儿说他的脚好酸。聪明的鸭子大哥教他“一小步、一小步”地向前走，鸭子二哥还给他取个名字叫“小步”。小步在哥哥们的鼓励下，时快时慢地埋头走路。有时走累了，他又赖在原地不想动，哥哥们总是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后，小鸭子果然走到家了。

读着读着，我想起了我学琴时的一件事。有一次我碰到了一个很难很难的曲子，我对妈妈说：“妈妈，这个曲子太难了，我弹不会了。”妈妈说：“咱们一点一点地弹，一定能弹会。”我听了妈妈的话，按妈妈的要求一行一行地弹，一遍一遍地练习，果然最后一遍弹会了。

还有一次，老师让我们背诵一篇课文，这篇课文有六个自然段，我们都说：“课文太长了，我们背不过。”老师温和地说：“我们一段一段地背诵，一定能背过的。”结果我们按老师说的方法，果然很快就背熟了。

我觉得我就像书中的那只小鸭子，而老师和妈妈就像鸭子哥哥，当我遇到困难时，他们总是耐心地鼓励我，帮我把困难变成一个一个小台阶，鼓励我坚持克服困难，就能不断进步，取得成功。

我读了这个故事，明白了我们不管做什么事，不管遇到什么困难，一定不要害怕，要学习小鸭子，一小步一小步地努力，最后就一定能成功。

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作为社会人需要用到写作地方并不少，我们很多都需要范文做帮手，参考范文的前提是仔细琢磨，那么我们写一篇范文还需要考虑什么呢？读书笔记吧小编特地为大家精心收集和整理了“古代名著故事读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

古代名著故事读后感 篇1

我喜欢冯骥才先生的文章，在他诸多的美文中，我最喜欢《维也纳森林的故事》。

从《维也纳森林的故事》这篇文章中，我欣赏到了维也纳森林的美丽。默读课文，轻轻闭上眼睛，眼前仿佛满是绿色，浓浓的，绿绿的，鲜翠欲滴，这么美的森林，这么令人陶醉的城市。清新的空气，翠绿的山色，能够生活在这样的环境里，是多么幸福的事情，这种幸福，来自维也纳人对大自然的爱护和尊重。

读到这里，我就想到了祖国，想到了我们的家园。

“青海长云暗雪山，古城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”王昌龄这首诗提到的楼兰古国，曾一度十分繁华，再对比现在的满眼黄沙，我感到万分心痛，是谁让楼兰消失在历史的长河中?是我们人类自己。要知道，自己给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的繁衍，我们要爱护她!

奥地利整个国土的44%被森林覆盖，中国的森林覆盖率，到目前为止只有18。2%，对比如此悬殊，怎么能不叫我们为之汗颜呢?在奥地利，空气的能见度极高，视线无阻，只要目力所及，哪些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔，都能看的一清二楚，绝无尘烟障目。再看看我们身边，我们的家乡还地处农村，每天都被雾霾困扰着，出行时候需要戴口罩来免除有毒气体的侵害，每到春天，就会出现沙尘暴，据统计，我国每天都有将近500公顷的土地被沙漠吞噬，到5055年，将失去全部的森林。我们时时刻刻面临着木材枯竭的危险。而奥

地利的木材，可谓取之不尽，用之不竭。对比如此明显，我们在羡慕和向往的同时，应该携起手来，保护绿色，爱护绿地，那样，我们的城市也将会变成东方维也纳!

让我们从现在开始保护环境，给未来创造一片片美景!

古代名著故事读后感 篇2

以前，有很多狐狸给我留下了狡猾奸诈的印象：有的会躺在路上装死，骗渔夫的鱼吃 ；有的能够让老狼叶森格仑相信真的能从冰冻里钓上鱼来，结果把尾巴冻掉了；有的花言巧语打动了乌鸦田斯令，从田斯令嘴里骗到了奶酪…… 还有的狐狸非常懒惰，等待别的像列那这样勤劳的狐狸喂食物给它吃。

列那不仅勤劳而且非常聪明。就拿那次来说吧，它骗叶森格仑到湖上钓鱼，害的叶森格仑差点被刺死，而它自己却轻松逃脱了追捕。

列那不仅勤劳聪明，而且非常爱家人。每次它都把好的东西留给家人，自己吃差的。有一次，它从渔夫那里弄来许多鳗鱼，把它们全部给家人吃了，虽然它非常喜欢吃鳗鱼，可自己一条也没吃。

我们要向勤劳、聪明、爱家人的列那学习，不管遇到什么困难，都要努力自己解决，不要依赖别人。

古代名著故事读后感 篇3

“读一本好书，就是在和一位高尚的人在谈话。”当我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书，我被身残志坚的海伦震撼了。海伦用她伟大的意志力活出了她的精彩。她的坚强，活出了他生活中特有的色彩。

海伦·凯勒——一个生活在黑暗、无声、寂静世界里的，却能用坚强意志为我们带来光明的伟大女性。她的一生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无光，无声的岁月。可就是这么一个生活在又盲、又聋、又哑世界的娇弱女子，却凭借常人无法想象的勇气和毅力，克服了无数困难和险阻，她以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学，在难以想象单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，并且成为世界著名的作家和社会活动家，还获得了美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦所得的成功，是她付出的比常人超过十倍，甚至百倍的努力，正因如此，我从海伦身上能感受到生命的真谛和她身上强烈的正能量！

海伦她在书中写道：“如果我有三天光明，那该多好啊！”是的，三天光明，或许对常人来说，那只是我们生命中非常短暂的一刻，随便玩玩手机、电脑、电视就虚度了。可对于海伦来说，三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊！

而她的三天光明是用来看那些帮助过我的人；去参她想最想去的地方；然后她想记住这三天，她所看好的所有美好的事。

听了海伦的愿望，我们是不是要更加爱护自己美丽的眼睛呢？

古代名著故事读后感 篇4

今天我读了维也纳森林的故事这篇文章，让我深有感触。

维也纳的森林非常的美丽，到处是大片大片的森林，这不只是维也纳的生存环境的关系，跟维也纳人也密切相关，是他们爱护环境，保护环境。才形成这海一样无边无际的森林。

当我读到“维也纳森林是指维也纳城市近郊一带的森林，地势最高不过海拔四百米，很少有针叶树，多为阔叶林，榆、槐、桉、桐等数十种树交相混杂。每逢春天，树上开花，小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。”这使我想起一幅画面，到处是枝繁叶茂的大树，我坐在树荫下，呼吸新鲜的空气，看着小动物在旁边嬉戏，是多么美的一幅画啊!

当我读到“维也纳人明白，宜人的气候不只是上帝的恩赐，更是缘于祖祖辈辈对这种恩赐的倍加珍爱，早在1852年，奥地利就颁发了《森林法》，至今已沿用了一百余年。地球给了维也纳人美丽的生存环境，他们为了让这环境长久的存在，所以颁发了《森林法》，如果是别的地方可能这片森林早就没了，因为他们可能觉得咱们有的是树就砍吧，可能几年这片树林就没了，所以我觉得维也纳人很爱护环境。

当我又读到“忽然大厅上发出声声鸣叫，音调似猫，其声洪亮。扭头望去，原来是一只大孔雀。”从这我体会到维也纳人和大自然非常的亲密和谐，孔雀竟然不怕人，和人们的乐队一比高低，人们不但不赶它走，还更起劲的演奏，这就看出了人们和小动物的友好。

这篇文章就像一盏灯，在我心中点亮它告诉我们不要破坏大自然中的动植物，让我们与他们美好的生活下去。

古代名著故事读后感 篇5

马克·吐温曾经说过这样一句话：“十九世纪有俩奇人，一个是是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

——题记

奇人？一个聋哑人，一个一生在黑暗中度过的女子，一生仅希望获得三天光明的人，为人间创造一个又一个的奇迹。

《假如给我三天光明》写的是海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒仅有几个月的光明，只有在刚出生几个月里能看见，听得见各种声音，后来海伦凯勒因发高烧，丧失了听力和视力。一无所知的她，在莎莉文老师的带领下，凭自己惊人的毅力，从成绩优异完成了哈佛大学四年的学习，走出了黑暗与孤寂。她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。从海伦·凯勒身上，我们可以学到很多，比如：做事要有恒心、有毅力。

人要是把活着的每一天都当成最后一天，该有多好，那就更能显示生命的价值，然而人利用时间和享受是有限的。如果每个人可以充分的利用每一天的话，那会是多么充实美好的一天啊！或许三天光明对我们来说不算什么，但三天光明对海伦·凯勒来说，确实是“心有余而力不足”，她是多么希望有这么几天的光明，她想做很多她想做的事情。在现实生活中，总有些人会抱怨上天没有给他们聪颖的资质，没有给他们一举成名的资本，殊不知这些东西是靠知识和才能获得的，现实社会中是靠能力才能生存的。

海伦·凯勒用细腻的笔触对大自然进行描写，使人难以相信那是出于一位盲聋哑人之笔。她去听音乐会，去骑马，甚至欣赏歌剧。我想，她一定是用心去感受这世界，用心去享受生活。她远比我们正常人活得有意义啊！

现实环境有时固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。

黑暗使人更加珍惜光明，寂静使人更加享受声音。

海伦·凯勒用她最艰难的一生，对她来说，也是最幸福快乐的一生，解释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自信使我汗颜，使我觉醒——做事要有恒心、有毅力。