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文读后感800字精选

发表时间:2023-01-24

文读后感。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您从作品中有哪些领悟呢?一起来看看小编为大家整理的“文读后感800字精选”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

文读后感【篇1】

时隔一年再看森见登美彦的作品,发现自己脱粉了。可能是这一年里有一同事不分场合、毫无节制地耍贱,让我对这样的有趣产生了抗体。也有可能是自己本身变无趣了,对于这样的变化表示遗憾!

最喜欢第二篇,以老师的身份写的信。师生间的距离感中和了浓郁的宅男气息,真诚不自恋,主要是没法撒娇。没有寄出去的信也动人,只限前半部分,能感受到主人公对喜欢的人的牵挂,后半部分有些夸张得刻意。这几封信和整个故事线整合,变成了最后一封长信。虽然不着边际,但每个细节都透露出我想你,难道这就是情书的技术?

全篇对情书收信人的描写非常少,在其他人的信中也较少提及,个人的注意力大多集中在主人公的故事上,更关注恋爱的状态和心情,让我对他写情书的动机产生了怀疑。复制黏贴的套路在同一时间线上不断补充细节,也呈现出在不同人物面前主人公的各种形象,自恋?

文读后感【篇2】

读完这篇博客之后,有颇多感慨:

1、很多公司在强调忠诚度的时候,往往忽视了员工的归属感。不要以为公司提供的薪酬待遇和福利就是对员工的最好的回报,更不要总是总是强调员工离开公司就没有更好的归宿。公司不是福利站,同样员工也不是义务工。薪酬和福利就是公司与员工平等的合作基础。丰田的始终信奉的员工第一的信条在中国的企业很少能够做到。

2、患难见真情。公司的发展会遇到很多结点。能够在公司发展的每一个结点上和公司保持一致,并认真付出的员工,一定不完全是为了能够获得公司的奖金,更多是希望得到公司的认可,而融入了深厚的感情。有时候走过每一个结点之后的愉悦远远超越其他。

3、容得下不同的价值观。像一些跨国团队一样,除了语言、民族等其他特征不同之外,思想文化的差异应该是最具特色的。驾驭不同文化底蕴的员工、建立公司独有的企业文化,将会是面临的核心问题。对于一些中小企业来说,可能问题不会这样,但是如何协调不同员工之间的关系,容得下不同的价值观,打造一个团结的团队,直接关系着公司处理问题的效率。丰田汽车在发展过程中不断的培育公司与员工的共同价值观,就是通过思想和文化的进步一融合,建立丰田体系的企业文化,以此来更好的团结和激励员工。

文读后感【篇3】

何伟的三部曲,《甲骨文》是最难在中国出版的,其中有大量政治内容。这也是他这本书招致不少批评和不少人不喜欢的一个原因。作为一个10年前就混未名三角地的老网虫,书中内容没有超出我的想象。

何伟在中国的经历和我有一些重叠的地方。在涪陵师专当了两年老师过后,何伟来到了北京,转身做了一名记者。而我,也在何伟来北京的前后,离开了生活了18年的另一座江城,来到了北京。在《江城》里,何伟的学生差不多和我高中时候的年轻老师们同龄,我也由此重新梳理了一遍我的高中生活。而在《甲骨文》里,我又随着何伟的笔触重新梳理了一遍自己的大学生活。那些政治事件,于我来说也构成我大学生活的一部分,至少是灌水的一部分。

《甲骨文》里,何伟的笔下有新疆人,台湾人,学者,打工者,演员,出租车司机这些人的故事穿插行进,就像许多线头从各处冒出来,等到最后汇聚到一起,才发现这些线头已经勾勒出了一幅大织锦,记录下了中国的过去,现在和将来。在这些故事里,何伟像一个高明的导演,指挥着摄像机前行,引导着我们从某些特别的角度去重新审视我们习以为常的生活和故事。全书里,我留下印象最深的一句话是基本上中国已经超越了传统发展中国家的局限。尽管它还有问题但这个国家稳定,独立的成长着,并且越来越强大。当美国的目光越过太平洋,最重要的问题不再是要怎样改变中国,而是去了解这个国家和住在那里的人。何伟正在努力了解中国和住在中国的人,而我,也正是通过他的书了解中国和住在中国的人。一个中国人,要通过美国人的眼睛才能更了解中国和住在中国的人,这听起来似乎有些讽刺,但这就是实情。在中国,一个外国记者虽然也可能受到这样或者那样的限制,但在某些方面,这种外国记者身份比中国身份要更便于了解这个国家。我不由得想起在今年年初的一次公司会议上,当一张ppt上出现大和尚的照片和他的一句话的时候,好些同事才第一次看到大和尚的样子。如果我们自己都不能了解自己的国家,又如何指望外人能了解甚至理解我们呢?

很喜欢书中有关威利的段落,特别是那段关于他如何在授课的过程中夹杂着一些隐晦的政治传递的桥段,比如在上课的时候特意强调一些年份等等,这也是高中时候我的那些年轻老师讲课的时候有时候会偶尔提及的,而我也正是在那样的情形下,埋下了一颗怀疑和好奇的种子。而威利最后的那个匿名举报泄露试题的举动,也象征了新一代人对曾经的陋习的反抗。这也是我对中国的未来有信心的一个方面。

书中最让我不能自己的一个情节则是有关申奥的。当看过何伟描述的中国为申办08年奥运会所做的种种努力和其中一些滑稽的画面的时候,想起奥运火炬传递和世博会期间的一些报道,我一下子抑制不住的流泪了,因为那些为申奥努力的人们。这个国家的人们是如此的希望能融入到全世界大家庭中,努力想办好一次party,这其中的种种艰辛和困难恐怕是很多外国人无法理解的。虽然何伟对有些行为也有一些微词,但他总体来说对此是持理解和同情的态度的。这份理解和同情,不是对中国有深刻的感情是写不出来的,这种深厚的人文情怀也正是何伟的文字最能打动我的地方。

如果你想了解更多的了解中国,《甲骨文》你同样不该错过。正如我对《寻路中国》写的书评,在这里,读懂中国。

文读后感【篇4】

昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻每天清晨,读书声如常在我家响起。因为酷爱阅读,我只要有空就会来到书店淘宝。而这一次,妈妈特别向我推荐了少儿版的《增广贤文》。

书一到手,我顿时有了相逢恨晚的感觉。这本被称之为蒙学经典的书,并不像想象中那样高深莫测。《增广贤文》原文虽然仅几千字,却记载了千百年来人们在为人处世、治学等方面的经验和感悟,可谓是字字千金。现在的版本有了译文,读起来琅琅上口,通俗易懂,所以我很容易就被书中那些耐人寻味的名句吸引住了,也因此懂得了很多人生的哲理:

孝敬父母师长。书中有云:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。连小羊和乌鸦都知道记取恩情,可现实生活中,不孝顺父母、不尊敬师长的却大有人在,这不是人类的耻辱吗。因此,我一定要引以为戒,常怀感恩之心,报答父母养育之恩、师长教导之情。

珍惜时光,奋发向上。一年之计在于春,一日之计在于晨。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。字字句句,都在提醒我争分夺秒勤奋学习,实现人生价值,不要到老了再来后悔自己虚度年华。

做个善良仁爱的人。课堂上,老师曾教我们勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而此刻,当我从书中读到平生莫做皱眉事,世上应无切齿人的佳句,更加明白好事要多做,坏事不可为。只有这样,才能无愧于天地,让自己得到真正的快乐。

闲暇的时候,翻开《增广贤文》,品读自己喜欢的句子,百遍也不厌倦。我深深地体会到汉语之美,不仅在于文采斐然,更在于它记载着中华民族的优良传统,启迪了我们的心灵,指引着人们为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

文读后感【篇5】

(迷你句子网 jZd365.CoM)

读完法国作家莫泊桑写的《羊脂球》后,我不禁对女主人公的悲惨命运产生怜悯之心,而且还对贵族阶层丑恶肮脏的人性感到憎恶,心中不时感到悲愤交加。这个故事主要讲了:一个名叫羊脂球的妓女在一段旅途中,帮助了那些贵族人士,到头来反而被那些贵族人士厌恶。这让我联想到一件事情。

就在去年的六月,四川省达州市发生了一起三儿童扶摔倒老太反被诬陷的事件,这让我为那几个小学生的行为感到钦佩,同时也为老太太诬陷的行为感到憎恨。事情的经过是这样的:6月15日,在四川省达州市达川区的正南花园里,三个小朋友在楼下玩耍,看见一老太太摔倒便上前去扶,不料老太太起身后却说是3个孩子打闹将自己撞倒的。这件事情曝光后引得了众多网友的关注,他们都纷纷指责老太太,对老太太的行为感到愤愤不平,事后老太太还找了其中一个孩子的家长要求赔偿20万元,而且老太太的儿子还把老太太扔在了那个孩子的家里。最后,警方认定受伤老太蒋某某是自己摔倒,其行为属于敲诈勒索,决定对其给予行政拘留7日的处罚,并处罚款500元。

这件事情被媒体曝光后,网友们都纷纷评论,小孩子扶老太婆,都会被诬陷,以后让孩子们怎么去关爱老人?,就因为现在有这样的人出现,才会有好多人看到老人摔倒不敢去扶,现在也不怨没人做好事啊,还有的人说以后我们该教育孩子应该怎样去对待这种事情?对这种心态丑陋的人一定要严惩啊!要不以后还有谁敢去帮人?。

通过《羊脂球》这本书我明白了:当一个人有利用价值的时候,有些人就会把那个人伺候得像皇帝一般;但当那个人没有利用价值时,他们则把那个人当作垃圾,去践踏,去蹂躏。这本书让我了解的是一种历史背景环境中人们的另外一种面貌,学到的是一种常见而又不容易写好的写作手法,收获的是让我更深一层的了解复杂的现实社会。

文读后感【篇6】

《小小的书柜》这个章节是讲怎样给孩子选书的,书里为孩子挑的书籍对于现在的孩子显得过时了,今天就来梳理一下自己对于“为孩子选书”这个问题的看法吧!

信息量爆炸的时代为孩子挑书仿佛成了一项异常艰巨的任务。对于挑书这事我到认为不必那么烦恼,现在的图书出版业已经比较发达,城市里的书店也各具特色,基本每一个大型的商业综合体都能找到像样的书店。无论站在任何一个书店的童书专区,选上一本适合孩子又让孩子喜欢的童书是非常容易的,现在的孩子其实远比我们想象的更喜欢阅读。

让我们对挑书产生烦恼情绪的是父母内心对“阅读”构建起的利益追求,我们希望孩子们今天买书,就要迅速产生立竿见影的效果,就能答对更多的阅读题,就能写出50分以上的优秀作文。平心而论,这事儿搁我们自己身上也困难有加,“心急吃不了热豆腐”这话放在父母对孩子阅读的希望上尤其合适。

为孩子选书不难,难的是“能否参与”,更重要的是“能否坚持参与”孩子的阅读?仅仅是“共读一本书”没有意义,关键在于读完之后的交流分享,在讨论中产生思维的碰撞,如果父母也能动笔写一写,在共同练笔中分享见解的灵光。保持心态平和,坚持慢读精分享,厚积薄发,着眼未来。

对于现在的初中生来说,学校教育已经过快过宽过广,我反而觉得家庭应该担负起“减速”的任务,落实好细节教育的职责。

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