《童年》读书笔记摘抄(11篇)。

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《童年》读书笔记摘抄(篇1)

童年是每个人生命中最纯真、最快乐的时光。《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说，通过回忆和描写，让读者了解了他曲折而艰苦的童年经历。在这本书中，高尔基以深厚的情感和理性的观察，展现了他童年时期的苦难与成长，让读者深受触动。

高尔基的童年时光并不如意，他的父亲早逝，家境贫困，母亲则是个温柔而忧伤的女人。他在冷酷和贫困中度过了一段艰难的童年。在书中，高尔基通过生动的描写，展现了那个时代贫苦人家的生活。他描述了家中的小屋，简陋而拥挤，寒冷的严冬里，房屋仅靠沙袋和掏空的门板来抵挡寒风。那个年代的贫寒，与现在的生活相比，让人感到难以想象。然而，尽管贫穷，高尔基的童年依然充满了快乐和幻想。

在书中，高尔基讲述了许多他幼年的冒险和伙伴间的友谊。他们一起度过了无穷无尽的欢乐时光，探索了未知的领域。高尔基在书中描绘了他和朋友们在冬天滑冰，玩耍的情景，这些活动使他们忘记了贫穷和苦难。这种友谊和乐趣带给了高尔基一种喜悦和力量，让他在艰苦的生活中找到了幸福。

除了描绘童年时的快乐和友谊，高尔基也不忘记描述那个时代的社会现实。他以儿童的眼睛观察并反思着周围的环境。他主动观察生活中的各个角落，与各个社会阶层的人们打交道。通过深入观察，高尔基意识到了贫困、社会不公和工人阶级的苦难。这些观察给了他对社会现实的认识，激发了他追求公平和正义的决心。

也许是因为自己的童年经历，高尔基在书中对于儿童的态度非常尊重和善良。他始终追求孩子们的快乐与成长。他希望儿童在幸福的环境中成长，同时也呼吁社会为底层儿童提供更好的教育和生活条件。正是这种对儿童的关爱，令高尔基成为了儿童文学的重要代表之一，他的作品影响了一代又一代的儿童和大人。

回顾《童年》，读者可以看到一个勇敢而有智慧的孩子，通过对生活的观察和思考，克服了贫困和困难。高尔基的《童年》不仅是他个人的自传，也是对生活的一种反思和呼唤。通过书中的感悟，读者可以看到童年的快乐、困苦与成长，以及对社会不公和贫穷的思考。高尔基以真实和感染人心的笔触，使读者深深地感受到了童年时光的珍贵和重要。

在读完《童年》后，我深受触动。我意识到每个人的童年都是不可复制的，每一个经历都是独一无二的。我们应该珍惜并善待每个孩子的童年。正如高尔基所说，孩子的灵魂是柔软的，他们需要呵护和关爱，才能茁壮成长。同时，我们也应该关注社会不公，为那些生活在贫困中的儿童提供更多的机会和帮助，让他们也能享受到童年带来的快乐和成长。

总而言之，高尔基的《童年》通过真实的描写和深入的思考让读者感受到了童年的快乐、苦难和成长。他的作品既是对童年记忆的回忆，也是对社会现实的反思。通过这本书，我们看到了一个勇敢而有智慧的孩子，在贫困和困难中坚持着追求幸福和真理的初心。这本书令人感动，也为我们提供了许多反思和启示。我们应该珍惜童年，关爱儿童，同时努力改善社会不公，为每个孩子创造一个更加美好的童年。

《童年》读书笔记摘抄(篇2)

1.经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

2.秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。

3.在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

4.阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！

5.夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

6.那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

7.就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

8.茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。

9.阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。

10.外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

11.我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

12.在无穷无尽的工作日历，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀……

13.从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。

14.歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

15.我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

16.他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。

17.歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

18.伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

19.母亲下葬后几天，外祖父对我说：“喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧……”

20.宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落。

21.我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

22.在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

23.灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

24.小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

25.“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？”

《童年》读书笔记摘抄(篇3)

童年第五章读书笔记摘抄 - 我们如何在阅读中成长

随着人类的进步，阅读成为了我们生活中必不可缺的一部分。从课本到报纸，从网络到书籍，我们不断地阅读，汲取知识，增长见识。在我们的成长过程中，阅读扮演了一个至关重要的角色，为我们的思维开拓了新的视野，培养了我们的气质和思想。其中，童年阶段的阅读更是至关重要，因为它是我们美好童年的一部分。

作为孩子们的启蒙读物，童书不仅仅是告诉我们一个故事，更多的是以生动的语言形式为我们呈现了一个色彩斑斓、奇妙多姿的世界。在这个世界里，有许多奇特的生物，有许多神奇的景象，有许多令人惊叹的冒险，这些都吸引着我们的目光。而通过这些故事，我们慢慢地了解到人类的生活、人类的感情、人类的思想，领略到了生命的意义和价值。

阅读还能够培养我们独立思考的能力。在阅读中，我们需要理解、分析、判断和推理，这些能力都是思考的关键。每一次翻开书本，我们就可以走进一个新的世界，面对一个全新的情节和人物，然而我们却需要根据自己的理解去推测出那些隐藏在文字背后的深意。这是一种很好的对我们思维能力的挑战，通过这样的思考，我们能够把成千上万的片段化为一个整体，而这个整体，也许会改变我们的成长道路。

除此之外，阅读还可以帮助我们更好地理解和处理情感。很多儿童文学作品中都不乏有涉及同情、友情、爱情等情感内容的描写。在阅读中，我们可以读到许多人物的心理活动，通过比对自己的情感体验，我们可以更好地理解自己所处的环境，同时懂得如何去处理各种人际关系。

阅读是让我们成长的一种方式，读书对我们的成长起到了巨大的帮助。然而，阅读也需要我们的积极参与与努力。我们应该在阅读中思考、学习、分享和回顾，从而慢慢地领悟到丰富、多彩的人生。如果我们把阅读当做是一种爱好，并且始终保持学习的心态，那么在我们的成长路上，它将越来越成为我们强有力的工具，带领我们走向更广阔的天地。

在童书中，我们找到的是童年的欢笑与梦想，是沉浸在那个又宽广又神秘又美好又留满足味的幻想天地中。童年五维节读书笔记，善于发掘知识的力量，创造新的思维世界，成就美好的未来！

《童年》读书笔记摘抄(篇4)

一、作者：

马克西姆·高尔基，1868年出生于俄国伏尔加河沿岸的一个城市(后被称为高尔基市)。外祖母给他讲的民间故事和神化故事对他影响很大，最终使他在 19世纪90年代走上文学创作的道路。代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》自传体三部曲，长篇小说《母亲》、《底层》等。他是第一位描写工厂里无产阶级斗争的俄国作家，被称为“苏联文学之父”。他于1936年去世。“马克西姆”是他父亲的名字，表示对父亲的怀念;“高尔基”是他的笔名，意思是“痛苦”，以纪念他童年时的痛苦生活。

二、主人公简介：

1、阿廖沙：

四岁丧父，跟随母亲到外祖父家，经常挨外祖父的打。慈祥的外祖母爱护他，教他怎样做人。外祖父破产后，他成了流浪儿。阿廖沙在外祖父以及周围许多普通人的影响下，逐步成为一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。

2、外祖父：

从小是孤儿，年轻时在伏尔加河拉纤。几年后当上大船的工长，后来开染房，一度当上染房行会的会长，终因放高利息贷款而破产，晚年沦落为乞丐。他是一个没有亲情、专横、贪得无厌的人。

3、外祖母：

从小也是孤儿，在母亲的指导下学会织花边，闻名全城。长大后她成为家庭主妇，操持家务、关心和照顾亲人，是一家人的精神支柱。她慈祥、善良、勤劳、坚强，是俄罗斯文学长廊中最光辉、最富有诗意形象之一。

4、母亲：

染房主的女儿，年轻时和隔壁一个木匠恋爱，不顾父亲强烈反对，两人秘密结婚。后丈夫因病去世，只好回娘家。三十岁时又和一个二十岁的没落贵族青年结婚，婚后两人不和，最后她在贫疾交加中死去。她是无数渴望过上幸福生活却结局悲惨的普通人中的一个。

《童年》读书笔记摘抄(篇5)

一。他那双快乐的眼睛紧紧地闭上，变成了两个黑洞；她露出牙齿，似乎吓坏了我。

2。母亲围着红围裙，粗声粗气地自言自语，泪水从他肿胀的眼睛里涌出来。

3、母亲的哭号吓得我心神不定，她可是从来也没有这么软弱过，她一向是态度严厉的。

4、母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。

5、可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都耷拉在赤裸的肩上。

6。母亲在地上打滚，痛苦地呻吟着，随着山声咬牙。

7、姥姥则像一个奇怪的黑皮球，跟着母亲滚来滚去。

8、水面上灰雾茫茫，远方偶尔现出黑色的土地来，马上就又消失于浓雾之中了。

9、姥姥跟我说话总是轻声慢语的，和母亲说话声音就大了点儿，可也很小心，似乎还有点胆怯似的。

10个。就像上帝的惩罚。他让我梳这些该死的头发！当我年轻的时候，这是我炫耀的宝藏，但现在我诅咒它！

11号。当她微笑的时候，她那双黑色的眼睛是明亮的，闪烁着一种无法表达的喜悦。

12、她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。

13、她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环。

14岁。她无私的爱指引着我，从不让我失去生活在任何困难环境中的勇气！

15、伏尔加河静静的流淌，秋高气爽，天空澄澈，两岸的秋色很浓，一片收获前的景象。

16岁。奶奶容光焕发，在甲板上走来走去，兴奋得睁大了眼睛。

17、姥姥抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

18、她永远沉默着，好像有一层看不透的雾笼罩着她，她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛，好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。

19、姥爷一个箭步扑过来，把我拎了起来，死盯住我的脸，好像第一次见到我似的。

20岁。看着这一切，我不想说一个字，一个快乐，一个甜蜜的忧郁填满了我陶醉的心。

21岁。然后，他用卷曲的头发，像伸脖子一样，眯起朦胧的眼睛，轻轻地拨动琴弦，奏出一首每一块肌肉都禁不住要动的曲子。

22岁。这首曲子就像一条急流，从远处的山上涌来，从墙缝里冲进来，冲人，让人感到悲伤和兴奋！

23岁。右手在黑色的细绳上颤抖，肉眼很难看到，就像一只快乐的小鸟在飞翔。

24岁。子冈像火一样燃烧，双臂张开，脚快得认不出来！

25、他突然尖叫一声，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去，衬衫抖动着，好像在燃烧，发出灿烂的光辉。

26、欢乐和忧愁永远是相依相随的，它们不可分割地交织在一起。

27岁。虽然你不知道别人为什么这么做，但你会慢慢理解的。

28岁。外面很冷。冰冷得绿色月光透过窗户玻璃上的冰花照在奶奶的脸上，有一个善良的大鼻子。她的眼睛像磷火一样明亮。

29岁。在寂静的夜晚，无烟的火苗，像红色的花朵，跳跃着绽放着！

30岁。春夏过后在地球上漫步真是一件美丽的事情！青草，天鹅绒，鲜花盛开，自由呼吸甜美温暖的空气！

《童年》读书笔记摘抄(篇6)

《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。蒙台梭利列举了大量在我们生活中常见的例子，详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。在读书过程中，蒙台梭利对成人进行控诉，在她的论证中，我读着感到一种愧疚感。确实，直到我们现在生活中，都仍然出现着像书中列举的错误的'教育孩子的行为。通过读此书，让我反省了日常生活中与儿童的错误交流方式，这也对我将来从事教育事业有一定的警醒作用。

通过读这本书，让我了解到儿童并不是一个无意识的个体，相反，儿童有着巨大的精神世界，这种精神世界甚至不允许成人去打扰，一旦打扰，儿童则会朝着与自己个性相反的方向发展。大人都自以为是地按照自己的意志行事，不会去考虑儿童的感受，这样就会违背儿童的心理愿望。儿童有自己的秩序模式，成人一旦打乱了这种秩序模式，对儿童则会造成影响。

在此书中，作者列举了大量例子来支撑她的论点。蒙台梭利认为儿童天生具有秩序感，成人不应以自己的意志去打乱这种秩序。如一个例子，一个小女孩在旅游时睡在一个有栏杆的儿童小床内，当她回到公寓内只能和大人睡在大床上时，她便哭闹，怎么哄也不停。直到最后拿两个枕头围成一个直角成为她记忆中的栏杆时，她才安心地睡觉，不再哭闹。这是因为之前有栏杆的儿童小床给了她支撑感和安全感，一旦这种秩序被打乱，儿童便变得焦虑。一件东西放错了地方就严重地打乱了这个小孩关于一些东西应该如何安放的记忆模式。而往往成人不理解儿童，不明白儿童哭闹的原因，则认为儿童是没有缘由地“发脾气”，对儿童进行训斥。这类似的例子在我们生活中很常见。

《童年》读书笔记摘抄(篇7)

在寒假的时候我读了一些文学名著。其中有一本是高尔基的《童年》。它是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。他出生一俄国，4岁丧父，11岁起开始在社会上奔波，先后当过学徒、装卸工人等。这本书是高尔基4岁~5岁时的生活。

这本书讲述主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，他的外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母爱他了。外祖父不喜欢他，两个舅舅也很讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却熬了过来。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

我们真幸福啊!被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课。回家有大鱼大肉等着你。你想要啥，就给你啥。如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。在高尔基那个年代里。高尔基很少有好日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以，我们更要好好爱惜如今美满、幸福的生活。我们要好好抓住童年，努力学习，千万别身在福中不知福啊!这样优秀的学习环境，这样好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是少年，让我们好好珍惜童年吧!稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的记忆吧!

《童年》读书笔记摘抄(篇8)

奶奶坐在我旁边，皱着眉头梳头。她一直自言自语。 她的头发特别多,密实地盖住了双肩、胸脯、膝盖,一直耷拉到地上。

她笑的时候,黑色的眼珠亮亮的,闪出一种难以言表的愉快,她牙齿雪白,面孔虽然有点黑,可依旧显得年青。她脸上最漂亮的东西可能就是那个大鼻子，红鼻子。

我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!他一边说一边比划,有的时候还跳**去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。

他突然尖叫起来，蹲在地上，像一只金色的燕子在大雨前飞来飞去。他的衬衫摇晃着，好像燃烧着，闪闪发光。

每一个字，每一件事，每一个表情，每一个动作都深深地吸引着我。一种甜蜜的悲伤充满了我的心。快乐和悲伤总是相互依赖的。它们密不可分地交织在一起。

菩提树永远是枝繁叶茂的,没有冬天也没有秋天,天堂的花儿永调落,为了使上帝的信徒们高兴。 “上帝的身边飞舞着成群结队的天鹅。”

我感到一种前所未有的压抑感，我的心头正压下去，墙在推我！我身体里似乎没有什么东西支撑着，折断我的肋骨和胸部！

水面上灰雾茫茫,远方偶尔现出黑色的土地来,马上就又消失于浓雾之中了。周围的一切都在颤抖，只有妈妈，双手放在脑后，靠着船站着，一动不动。

她永远沉默着,好像有一层看不透的雾笼罩着她,她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛,好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。

我们肩并肩坐在窗户前,眺望西天的晚霞,看黑色的乌鸦在乌斯可尼耶教堂的金顶上盘旋。 乌鸦们飞来飞去,一会儿遮住了暗红的天光,一会儿又飞到不知什么地方去了,剩下一片空旷的天空。看着这一切，我不想说一个字，一个快乐，一个甜蜜的忧郁填满了我陶醉的心。

1、母亲的哭号吓得我心神不定，她可是从来也没有这么软弱过，她一向是态度严厉的。

2、母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。

三。他那双快乐的眼睛紧紧地闭上，变成了两个黑洞；她露出牙齿，似乎吓坏了我。

四。母亲围着红围裙，粗声粗气地自言自语，泪水从他肿胀的眼睛里涌出来。

5、可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地;以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都耷拉在赤裸的肩上。

6。母亲在地上打滚，痛苦地呻吟着，随着山声咬牙。

7、姥姥则像一个奇怪的黑皮球，跟着母亲滚来滚去。

8、水面上灰雾茫茫，远方偶尔现出黑色的土地来，马上就又消失于浓雾之中了。

9、姥姥跟我说话总是轻声慢语的，和母亲说话声音就大了点儿，可也很小心，似乎还有点胆怯似的。

10、这好像是上帝给我的惩罚，是他在让我梳这些该死的头发!年轻的时候，这是我可供炫耀的宝贝，可现在我诅咒它了!

11号。当她微笑的时候，她那双黑色的眼睛是明亮的，闪烁着一种无法表达的喜悦。

12、她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。

13、她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环。

14岁。她无私的爱指引着我，从不让我失去生活在任何困难环境中的勇气！

15岁。伏尔加河静静地流淌着，天空晴朗，两岸秋色清澈，一派丰收前的景象。

16岁。奶奶容光焕发，在甲板上走来走去，兴奋得睁大了眼睛。

17、姥姥抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

18、她永远沉默着，好像有一层看不透的雾笼罩着她，她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛，好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。

19、姥爷一个箭步扑过来，把我拎了起来，死盯住我的脸，好像第一次见到我似的。

20岁。看着这一切，我不想说一个字，一个快乐，一个甜蜜的忧郁填满了我陶醉的心。

21岁。然后，他用卷发，像伸脖子一样，眯起朦胧的眼睛，轻轻地拨动琴弦，奏出一首每一块肌肉都禁不住要动的曲子。

22、这曲子像一条急急的小河，自远方的高山而来，从墙缝里冲进来，冲激着人们，让人顿感忧伤却又不无激越!

23、右手指在黑色的琴弦上面肉眼难以看清地抖动着，如一只快乐的小鸟在飞速地舞动翅膀。

24岁。子冈像火一样燃烧，双臂张开，脚快得认不出来！

25、他突然尖叫一声，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去，衬衫抖动着，好像在燃烧，发出灿烂的光辉。

层出不穷出神入化无微不至提心吊胆无精打采望而生畏

喜怒无常大模大样无可奈何理直气壮心事重重咄咄逼人

寒假中读了一些文学名著其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》.高尔基出生在**尼日尼.

诺夫戈罗德一个木工家庭早年丧父寄居在外祖父家十一岁走向社会饱尝了人生的辛酸.而《童年》正是根据他童年的生活而写成的可以说是自传体**正反映了当时的社会现状.

**中的主人公同样是三岁丧父由母亲和外祖母带到外祖父家.外祖父是一个性情粗暴自私的小染坊主但已快濒临破产.而两个舅舅也是同样的粗暴自私的市侩甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气.

阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉结果大病了一场.在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗 !

所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑这也是必然的因为我们每一个人心中都有恻隐之心.

处在这样丑陋的社会我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污 .在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了..祖母抚慰了他心灵上的创伤而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里.

当然那个善良乐观富于同情心的"小茨冈"..

高尔基在作品的开头就写到:"有时连我自己也难于相信竟会发生那样的事.有很多事情我很想辩驳否认因为在那'一家子蠢货'的黑暗生活中残酷的事情太多了.

"但是与此同时我们也可以看到在这黑暗的另一面还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光.只要还对光明充满希望那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大直至洒到每一处阴暗的角落.我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判**几世纪以来形成的小市民***斥小市民的卑鄙灵魂.

让这种卑鄙灵魂消失正是无产阶级努力的方向直至今天还在继续......

《童年》读书笔记摘抄(篇9)

《童年》主要描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情。母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了。外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵、斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男人欺负殴打女人，毒打儿童。而小阿廖沙却始终得到外祖母的疼爱，经常听外祖母讲故事。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。

以一个孩子的视角描述19世纪俄国各行各业人们的生活状态，广阔而深刻，既抨击了小市民阶层，庸俗无聊空虚自私的丑陋嘴脸，又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良，同时，作者更在艰苦的成长历程中展现了为寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奋进。

疲惫不堪 杯盘狼藉 震耳欲聋 如痴如醉 气势汹汹 技艺超群 冰雪消融 声嘶力竭 自吹自擂 戛然而止 严阵以待 七零八落 嘹亮 哀伤 哽咽 流逝

桌子上点着两只尖矛似的蜡烛，黄灿灿的烛焰轻轻的摇曳着。

米哈伊尔舅舅身上像装了弹簧，围着雪橇又蹦又跳，伸着鼻子到处嗅着，垂涎三尺的吧嗒着嘴巴。

他那张慈祥的面孔、高挺的鼻子和两只磷火一样发光的眼睛清清楚楚的呈现在我的眼前。

宁静的天空中匆忙的寒鸦一闪而过，唤起人们一丝忧愁的思绪。

此刻静静拥抱着整个大地。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

《童年》读书笔记摘抄(篇10)

童年是人生中最美好的时光，那时我们躺在床上，听着妈妈道来的故事，或者在学校里看老师读的书，那时的我们总是充满了好奇心和快乐，直到现在，小时候读的书对我们的成长和发展起到了很重要的作用。今天我们就来聊一聊《童年读书笔记语录摘抄》。

童年读书笔记语录摘抄这本书是一本介绍童年读书的好书，它不仅记录了许多成长中的文学名著，也记录了孩子们读书的感悟和心得，每一个段落、每一篇文章都展现了孩子独具特色的思维方式和阅读理解能力，饱含了他们对世界的瑰丽景色、唯美情感和自然现象的描绘。类似这样的书籍就象是一幅神奇的画面，勾勒了孩子们的胆识和精髓。

童年读书笔记语录摘抄是一个由孩子们的读书记录构成的整体，而这些记录充满了感性的力量。它们来自于一个孩子的真实经历和观察，通过笔记来展现出来，呈现了孩子们的深刻思考、情感共鸣和观察力。这本书的笔记记述了孩子们在阅读时的感性认识和理性思考，这些录音记录的形式也是一种鼓励，给孩子更大的毅力来阅读，而阅读则是人类知识的重要传递形式。

童年读书笔记语录摘抄当中的内容，涉及到的书目也是相当丰富的。对于孩子们来说，阅读的量和质都是十分重要的，它使得孩子们具有更多知识和更强的语言表达能力。郎川（洪深）的《朝花夕拾》、莫言的《蛙》、九把刀的《触不到的恋人，闻不到的花》等都是我们孩童读书时的经典之作。这些作品给孩童们生动的感性和启发性体验，鼓舞了他们的想象力和创造性思维。

总之，童年读书笔记语录摘抄聚焦于阅读，记录了孩子的成长和阅读过程中的心路历程。它成为了孩子们的朋友和启蒙者，在阅读的路上引导孩子阅读，坚信未来一定是光明的！

《童年》读书笔记摘抄(篇11)

激发、激怒、忘怀、集锦、依稀、采撷、绚丽、留恋、鼓舞、神往、神气、淡忘、欢歌

欢欣、开颜、难忘、美好、天真、幸福、怀念、玩耍、嬉戏、活泼、发抖、恐惧、昏暗

利索、频繁、念叨、依旧、胆怯、汽笛、沮丧、炫耀、温和、清晰、打颤、驳船、流畅

灶神、沉默、笼罩、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、热烘烘、凶巴巴、催眠曲

人高马大、不知所措、争先恐后、年青力壮、顿足捶胸、层出不穷、出神入化、无微不至

提心吊胆、破口大骂、无精打采、望而生畏、喜怒无常、大模大样、无可奈何、年幼无知

五彩斑斓、似曾相识、调皮捣蛋、满头大汗、记忆扰新、幼稚可笑、乐不可支、天真烂漫

随心所欲、热情洋溢、无忧无虑、感慨良多、多姿多彩、如梦初醒、春光明媚、五彩缤纷

兴高采烈、理直气壮、心事重重、咄咄逼人