南京南京的观后感怎么写(集锦9篇)。
该怎么才能把自己对于的作品名观后感更好的记录下来呢？观看作品时总会涌现非常多的想法。观后感需要说明评价标准避免评价混乱，观后感可以让我们更加理解影视作品的立意和主题，作为今天的阅读推荐小编特别推荐这篇“南京南京的观后感怎么写”文章，与您身边的人分享这个有用有趣的内容吧！
南京南京的观后感怎么写 篇1
“桨声灯影秦淮”，手中捧着沉甸甸《老南京（旧影秦淮）》，眼前浮现的是老南京如同水彩画般的影像。
一张一张老照片，不只是一个故事，一段回忆，而是一个时代的故事，几代人的回忆。细细回想，其实在我家，也有这样的回忆。那天，妈妈在忙着整理照片。突然有几张特别的照片吸引了我的眼球。妈妈告诉我那是我1周岁时，在外婆的老家照的。是吗？我怎么一点也不记得了？我拿起照片，仔细端详。透过照片，我看到了参差不齐的瓦房，坑坑洼洼的道路，斑驳的房屋墙面，带着两根天线的电视机……
“那时候，外婆家怎么这个样子呀？太破旧了吧？”我惊讶地说。妈妈一边插照片，一边说：“是呀，这是10年前的外婆家，现在外婆家是不是很漂亮？”妈妈的提问让我想起了现在的外婆家——干净整洁的小区，宽敞明亮的三居室，昔日斑驳的墙面如今刷的是光洁的乳胶漆，昔日1台带着天线的熊猫牌电视机已被换成3台大屏幕液晶壁挂电视机，分别挂在卧室和客厅的墙面上，壁挂空调、柜式空调替代了昔日的手摇蒲扇和电风扇……妈妈还告诉我，以前外婆在的那个小村庄已变成了一座现代化的汽车城，那里厂房林立，工人有序工作，各式轿车往返进出，一派欣欣向荣的景象；不光是外婆家，和外婆同在一个村的以及附近村庄的村民们也有着同样的变化。
哦，才10年，就有这么大的变化！我心里感叹着。可转念一想，我们伟大的祖国不也正发生着日新月异的变化吗？看！“神五”、“神六”、“神七”相继飞上太空，杨利伟成为中国首个宇宙航天员，翟志刚成为中国第一位完成太空行走的宇航员，太空的一小步，是我们中华民族的一大步；看！火车在提速，地铁在开通；看！核电站在建造，“歼十”在装备……听！奥运会场上奏响的中华人民共和国国歌还在耳畔回响，20xx年的北京奥运盛会向世界展示了中华民族璀璨的文化，展示了中华民族的日益强大。听！移动电话已在乡村播响；听！新闻联播中报道着中国国民生产总值已跃居世界第三，胡锦涛参加了20国峰会……我为祖国的繁荣昌盛而骄傲，我为祖国日新月异的变化而自豪！祖国是我们伟大的母亲，她哺育了我们；我们是祖国永远的孩子。
今天，我们是祖国的希望，明天，我们应该成为建设祖国的栋梁。少年强则国强，我们以实际行动报效祖国，刻苦学习科学文化知识，增长才干，锻炼意志，以我们的坚强、强壮和不甘示弱、不甘落后使祖国更加强盛、强大！放下书，我走出房间，外面阳光灿烂，心中豪情万丈。
南京南京的观后感怎么写 篇2
我爱我的祖国——《南京！南京！》观后感
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
5月15，看了《南京！南京！》。
影片以日本侵华南京为历史背景，揭露了日本暴行下中国人民的苦难。在这场悲剧性的战争中，生命、人格、尊严、荣辱都变得如此苍白。大批中国人在枪声中无助地倒下，大批中国人被活埋并填满空洞，善良美丽的中国妇女被**杀害。
那就是中国人，那流淌着中华民族五千年热血的中国人！是我们的黄色同胞。他们被日本士兵杀死了！
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
电影以黑白无声电影的形式，向我们低语着沉重的过去。黑白的画面，也许我们再也不需要看到血淋淋的到处，触目惊心的红色撕裂我们的心，尘土飞扬的南京城，也失去了昔日的繁华。淹没的人民，残破不堪的国城。
而我看到了那些被俘虏的誓死守城的战士们。面对满目疮痍，他们眼里却涌满坚强。那一声声“中国万岁！
”“中国不会亡！”叫响的是每一位倒下的英雄的灵魂，嘹亮的是中华大地高昂的国人的血性！
靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？！
自始至终的灰白，连最后那个孩子生还后的笑也蒙上了一层灰。这也是暗示吗？中国抗战还没结束，国人的苦难还要继续。
看不到光明的来临，落后就要挨打，就要受如此下贱的欺凌，无论是国家、民族还是个人都一样。想起从前看到过的一句话：“和平不是弱者的祈求，而应该是强者的觉醒。
”中国，你真的是强者吗？！
看完电影后，我没有哭。我记得高一时看的《辛德勒名单》，也是同样的战争题材，看完后哭的不行。但这次，却没有。
因为作为一个中国人，作为一个幸存下来的中国人的后代，我不能仅仅从历史旁观者的角度来思考。以前，哭得是犹太人的悲惨。现在，不哭是中国人的血脉！
在此其中所蕴含的民族精神、气节、荣辱，都太过凝重，太过凝重了！我们都知道，当我们软弱的时候，我们会被别人欺负！我们悲恸欲绝的拳头紧握在每个镜头前，中国，我们承诺你的未来，不会再这样丢脸！
待从头，收拾旧江山，朝天阙！
《南京！南京!》好像一根火柴，划亮了人们心灵深处最苍老的一部分，也是最深沉的那部分。
我们双手合拢，小心地照料着跳跃的火焰。暖暖的橘色灯光映照在每个人倔强坚毅的脸上，那张脸越开越远。在这场比赛的光影下，我们似乎一夜之间就完成了仪式。这是一次精神的洗礼，一次心灵振动的觉醒。
中国人，我们是不是该做些什么呢？
是到了我们该做些什么的时候了吧!
中国!中国！以史为鉴!
我爱我的祖国!
南京南京的观后感怎么写 篇3
南京大屠杀，虽然只是简简单单的五个字，但却深深的刺痛了我们的心。
听名字就知道这是一部血腥的电影了吧，而且我也学过历史，所以很清楚的知道这部电影会有多么的残忍，可这是学校放映的，要求所有学生要看，所以我最后还是硬着头皮看了。
硝烟弥漫全城，尸体填满了大街小巷，鲜血随意挥洒……南京，原本一个美丽安详的城市，但由于日军在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期惨绝人寰的大规模的屠杀、抢掠等罪行，使之变成了可怕的地狱……一幕幕的画面映入我们的眼帘，一阵阵的痛刻在我们的心里。
令人痛恨的是，这些可恶的日本人却没有任何的罪恶感，而且竟然还引以为豪。电影中还有一位日本士兵说了一句令所有中国同胞都恨之入骨的话，他说“野田少尉好厉害啊，一个人杀了一百多个人！”同样是人，为什么他们能这么残忍呢？丧心病狂的日军以杀人为乐，上司并鼓励两个少尉进行杀人竞赛，这些暴行都一直在报纸上图文并茂连载，而且还被称为“皇军的英雄”。最终，恶人有恶报，在日本投降后，这两个战犯终以在作战期间，共同连续屠杀俘虏及非战中人员“实为人类蟊贼，文明公敌”的罪名在南京执行枪决。尽管如此，也无法弥补他们的种种罪行。
电影中，一位大肚子的妇女（大概怀着六七个月的胎儿）在逃亡中被两个日本士兵逮到，丧心病狂的日本鬼发出了恶魔般的笑声，其中一个士兵还用脚踢那个妇女的肚子，妇女发出惨叫，两个士兵笑得更猖狂，继续折磨她，妇女不断挣扎，但只不过是螳臂当车。对于日本鬼而已，弄死此时的百姓如同蚂蚁一般容易。最后，这两个日本鬼竟然给那个妇女直接“开刀”……
同样是从娘胎里出来的，但为什么日本人会这么没人性。他们杀了那么多人都算了，但为什么连小孩子以及还在别人肚子里的没有的胎儿都不放过。
这部电影把南京沦陷，日本人对中华人民的大屠杀演绎了一遍。虽然是充满血腥的电影，但学校为了让我们铭记历史，勿忘国耻，最终还是放给我们看了。
作为学生，作为青少年，作为祖国的未来，我不能枉费学校的一片苦心；我更要好好学习，努力学习科技文化知识，为强化我们的祖国，防止历史重演奠定基础，为祖国的将来做贡献。
南京南京的观后感怎么写 篇4
前段时间，看了陆川的电影《南京!南京》，感觉和震撼。我用了两天的时间来沉淀心情。今日，发短信来问看过了没有，感觉怎么样。我觉得应该把感想与们一下。看完影片，愤恨、屈辱、振奋皆而有之。说起愤恨，一恨国府无能。常言道文官不财，武官不惜死，国可富强，然影片一开始就表现出日军兵临城下时，南京国军部队的高级军官竟然逃跑，置国都于不顾，置城中百姓于不顾，置国民政府于不顾，更是置保卫南京殊死作战的众多将士于不顾。结果导致南京三日即告城破。
我曾设想，南京如此之大的，若是将士用命，一心，保卫作战决心坚定，我们未尝不可打出像斯大林格勒战役那样的巷战，把城市变成日军的血肉坟场，即使是由于武器、补给诸多不利因素，我们可能还是会失去这座城市，但是也不会失去国之尊严，同时会给日军以极大的杀伤和打击。但是历史不可以假设，恨，这些逃跑的高级军官真可谓之国贼。二恨国民无知、无智。教堂中数百中国人，而日军只有六人，中国人竟举起双手任由日本人俘虏，当无数中国人被日军有预谋的屠杀的时候，他们脸上那种麻木的表情带给我的是深深的痛。更是有唐先生那种只是知道有自己小家，而不知有国家的人。
他们可以在日军入城之后还可以安心打麻将，在被德国人抛弃之后又为了小家偏安不惜出卖同胞投靠日本人。唐家所表现的仅仅是折射出当时的国民，他们难道不记得了皮之不存，毛将焉附的道理了吗?失去了国家，他们就只有一个亡国奴。看到电影中段的时候，我的心中又被屈辱所填满。日军为了建立慰安所向区提出了条件：为日军提供一百名妇女来交换粮食、和过冬的燃料。安全区里并不缺少男人，但是这些男人任凭日军狂笑着将自己的姐妹带走、蹂躏，他们选择了躲在女人的背后，就像狗一样的活着。汉家男儿的血性到哪里去了?幸而，在影片中我们还是看到了不屈的战斗精神。城破了，但是男主人公仍然在战斗着，在尽一个军人的职责。被俘后面对着日军的屠杀他勇敢的走向刑场，向我们展示了军人真正的骨。正如影片中所述的中国不会亡，我相信有这些民族的脊梁背负着国家的希望，中国就不会亡。今日读的文章中提到了四行仓库和八百壮士，我发现我已经很久没有想起了。
会忘吗?能忘吗?我们的下一代还能不能记起来我们民族所造受到的苦难呢?也许这就是这部电影的最大意义。
南京南京的观后感怎么写 篇5
窗外，秋风习习，树枝摇曳，鸟儿不时地发出愉悦的叫声。我呆呆到坐在窗子边，心里久久地不能平静。
《南京大屠杀有感》这部记载了血与泪的影片，带给我太多的震撼。三十万人，这是一个怎样惊人的数字啊！我看了看我身边的同学，一共54个。那得要多少个我们这样的班级啊！
我的眼前出现了一个巨大的泥坑，里面并排叠放着无数的尸体，老人，小孩，还有那被剥光了衣服的妇女。岸上的战俘无奈地握着铁锹，默默地把他们同胞的尸体掩埋。我想问一问无情的侵略者：难道这几捧泥土就能把你们的罪行掩盖吗？不！不能！那哭泣的风儿为我们作证！
我的耳边响起了狰狞的笑声，“106个，哈哈，我比你多杀了一个。”他们在干什么？杀人比赛吗？我看到一个年愈古稀的老人在他那冰冷的刺刀下停止了呼吸，银幕上只留下了几张令人恶心的丑陋嘴脸。我想问一问残忍的法西斯：你们有父母，有孩子吗？难道巨大的贪欲已经泯灭了你们的良知和人性吗？80年过去了，几句毫无诚意的歉语就能平息国人心中的怒火吗？不！不能！愤怒的苍天不会答应！
银幕上，一辆辆满载的卡车隆隆地开过，是从我身上碾过去的；一把把雪亮的刺刀还在挥舞，把我的身体也给劈成两半；一声声凄凉的叫声仍在回荡，我的心也跟着破碎了。
我翻开地图册，日本，只有我们的一个省那么大，而它跟我国打了8年之久。八年啊，多少个无辜的生命灰飞湮灭，多少个幸福的家庭支离破碎。我恨啊，恨贪生怕死的汉奸卖国求荣；更恨贪婪的帝国主义破坏和平，破坏和谐……但我心中中国加入世贸组织了，火箭再次升天了，电子商务与世界接轨了，刘翔110米栏取得金牌了……我的心情慢慢平静下来，灰色的历史，鲜明的记忆，它们离我们远去了，中国这个成长起来的青年已经屹立在世界的东方，他正迈开大步，坚定地向前走去！
南京南京的观后感怎么写 篇6
看了《南京！南京！》的观后感：
看了南京南京，跟同学一起一路无语。我说，你难受吗？她说，难受，像被打了一样。
这个片子中文名字交南京！南京！我看到下面的英文翻译是a city of life and death，印象很深刻的刘烨饰演的军官的眼神，安全区的女人自愿去日军做***，拉贝在被迫离开的时候的一跪（历史中应该是没有这段的），看着这个老人在颤抖无奈的说sorry的时候，战争永远是一个深刻而沉重的话题。
但是我问，有几个人知道南京大**纪念日？12月13日，每年有30万人死亡，南京每年都有警报。
范伟是一个有尊严的中国人。他想保护他的同胞。他想保护他的家庭，但他只有一个人。他老婆怀孕了是他说的最后一句话，他是含笑死的。是有中国人尊严的。
鬼子最后祭拜的时候，那鼓声震澈全场。警告声，警告声，警告声，中国，未来不允许，日本，未来不允许。影片结尾，画面很安静，声音很安静，角川已经把**人赶出去了，他选择自杀，这是他的救赎。
观看的过程中，现场很多观众都哭了（包括我）！因为听的到抽泣声！影片结束后大家都鼓掌了！
影片中没有太多刻意的场景，也没有把所有的日本士兵刻意描绘成不人道的，因为他们中的一些人是无助的。。。。我认为这种人和日本右翼没有区别，因为他不承认和接受历史事实！我不高尚。
可以说，战争中没有绝对的坏人。只有那些野心勃勃的战争领袖才是罪魁祸首！在观看的过程中，整个人的情绪都很低落。亚当的苹果里好像有什么东西堵住了。。。
再想想范伟在被处决前对日本军官说的话：你知道吗？！我妻子又怀孕了！
正如临尾,辛德勒痛哭自责地向犹太人说道:或许我能救出更多的人。犹太人没有责怪辛德勒先生，因为没有他，辛德勒先生直到现在都活不下去！
或许这就是战争!
这部的电影简直达到了令人无法挑剔的完美高度! 这是给观众一次心灵的震撼!在中**官陆剑雄、归国女教师姜淑云和日本军官角川三个人的视角中再现了那场惨绝人寰的南京大**,在战争中三个命运彼此纠缠的人物灵魂和人性承受着严酷的拷问与摧残!
南京南京的观后感怎么写 篇7
南京大屠杀，一个让全中国人都胆战心惊的日子；南京大屠杀，一个让全中国人都怒发冲冠的日子。南京啊南京，本来是一座美丽富饶的城市，却因为日本人的残忍，使它失去了往日的芬
《南京大屠杀》这部电影，深刻地反映了日本人在中国这片神圣的土地上所犯下的滔天大罪。一个怀孕六个月的孕妇，一个就要当妈妈的女人，日本人都没有放过，用那冰冷的刺刀插进那孕妇的腹部，挑出一个还没有出世的孩子。那小小的生命，还没有看到这多彩的世界，便要走向死神。孕妇那撕心裂肺的叫喊，没有唤醒日本人那一丁点儿的良知。还有那一群有一群、一批又一批的中国人被日本人用机枪扫射，一个又一个的亡灵找不到天堂的路，因为他们心中积满了仇恨。日本人如那疯狂的恶魔，杀人不眨眼。我不忍心再看下去，我不想看见一个又一个的中国同胞倒下。屠杀、抢劫、等一系列的罪恶行为，却被那残忍的日本人当做一场游戏。仅仅六周时间，日本人总共屠手杀害中国居民三十万人以上，三十万人以上啊！
南京大屠杀不是一次简单的行动，而是一次有组织、有预谋的行动。为了自己的野心，让一个又一个无辜的生命成为手下刀魂，那留的可是我们中国人的血啊！我作为一个中国人，非常愤怒日本人的做法。
走过六十几年，中国经历了多少磨难，忍受了多少痛苦。但是，因为我们的坚强，是祖国变得美丽富饶。
岁月的蹉跎，洗不净日本人手上的血腥；时间的流逝，抹不去中国人心中的仇恨。中国人啊！请记住南京大屠杀中所受过的一切屈辱，因为只有铭记历史，我们才能拥有更美好的未来！
我一定好好学习，长大为祖国做出贡献！
南京南京的观后感怎么写 篇8
震撼，震撼，除了震撼，还是震撼!
期待已久的“陆川”新片《南京，南京》终于搬上荧幕面向广大观众，其四年磨一剑的呕心力作是光芒尽露!
影片全程以灰色为背景，让人觉得很压抑，有种喘不过气来的感觉，这样的感觉从开始一直持续到最后。黑白电影的效果有种复古的真实，配上现代化科技的手段加于处理，影片的场景确实很逼真，基本上还原了历吏的一幕!
没有《集结号》里那种振奋人心的战斗场面，也没有《投名状》里那种浩大的进攻场景，影片《南京，南京》是在一阵炮轰乱炸后的投降中拉开序幕的，看到那些不顾同胞们的生命，而踏在他们身体上逃跑的士兵，心中不免有几分悲愤，但扣心自问。
到处都是硝烟弥漫，整个南京城一片废墟，除了尸体还是只有尸体，到处都是惊恐的惨叫声以及祈祷的眼神，生命在这里如同草介一样微不足道。活活烧死、推入长江、生生掩埋、被当作标靶一样的射杀、刺杀、肢解，所有能想到的杀人方式，均在这里得到了全面的演练!
尽管场面十分残忍，但由于是一部黑白电影，所以感觉不到任何的血腥，“陆川”导演以一种若隐若现的拍摄手法，演绎了历吏的一幕，既还原了历吏的真实，又不至于让观众出现视觉疲劳，相比之下二十年前的那部《南京大屠杀》显得特别血腥，该片也精致不少!
虽然在画面上没能给我们带来太大的视觉冲击，但其声响效果却是值得一赞，也许是因为在五星级影院里观看的缘故，6.1声道的杜比环绕声响效果，有种如临现场的感觉，一声声枪响，一阵阵子弹穿梭的声音，感觉就像颗颗子弹都打在自己的身上一样，是如此的真实。
影片最初的震撼是在于那些逃亡的士兵，一个个惊惶失措的往城门口爬去时所发出的那一阵阵急促的呼吸声，第一次感受到生命是如此的真实!
最让人感动的是德国牧师“拉贝尔”临行前的那一跪，其深深的为不能保护那些难民而感到无奈，其善良的一面让我们很难跟其它德国纳粹分子联想在一起。不过，想不到中国人竟然要靠德国人的庇护，想想还真是一种悲哀!
最让人揪心的是范伟所饰演的唐先生跟其妻子离别的那一刻，那是一种生死之间的离别，那是一种英雄就义的场景，那是一种肝肠寸断的画面，那是一种淡薄生命的描绘。
比较庆幸的是，“陆川”并没有把该片拍成是一部三-级-片，影片里并没有出现任何禁忌的镜头，也许出现在面前的是一部经过删减过的删减片也说不一定，但不管如何，“陆川”并没有太刻意的去描绘太多中国妇女被凌-辱的场面，不过还是充分的反应出了当时日本的种.种兽行。
南京南京的观后感怎么写 篇9
看过《南京!南京!》后还是被很深的影响到，感观和心理都受到比较强烈的刺激，感想是一定有的，但需要回回神再说。经过几天的深沉后好一些了，首先觉得这是一部不错的片子，有诚意，有责任，有思考，这些都是当下比较稀缺的东西，陆川凭这些就很值得尊重，也为我们70后赢得了尊重。现在舆论炒作最多的是80后如何如何，其实真正开始占据舞台中心并掌握话语权的应该是70后，80后也顶多是小荷才露尖尖角而已。
看《南京》之前有两点担心：一是陆川对如此沉重历史题材的掌控能力。毕竟三十刚出头仅拍过两部小成本电影，光凭一腔热情做事往往用力过猛，适得其反。现在看起来，陆川还算比较好的完成了这个任务，大体平稳，没出什么大的方向问题，用力过猛的情况确是有一些。二是对南京大屠杀史实的.态度问题。之前已经有人评论陆川的《南京》是“一流的人文观，三流的历史观”，这也是我所担心的。毕竟那段历史是全体中国人之殇，是整个民族永远的痛，忘记意味着背叛，这个没有问题，但是以什么样的方式牢记这段耻辱的历史，我们却一直没有找到恰当的方式。以往我们熟悉的方式是打倒日本鬼子控诉的方式，这样的方式用来宣传是可以的，用来反思是不够的。《南京》的方式是不一样的，可以说开辟了一种新的认识方式，这也正是影片争议最多的地方。对导演历史观的讨论已经超过了对影片本身艺术问题的讨论，这是影片题材决定的。陆川的方式确实令人不太习惯，开始的时候甚至有些抗拒，因为在他的镜头下展现的日本鬼子和我们头脑中既有的形象是不一样的，他们是残暴的，血腥的，他们的暴行是违背人性的，但他们不是魔鬼，他们是人。正因为如此，我除了咬牙切齿的痛恨，还感到脊背发凉，会迷惑于这个乖张的民族的行为，他们为什么能够游荡在人鬼之间?我们又为什么会陷入到那样的历史深渊?这样的历史是偶然的还是必然的?这样的历史会以什么样的形式继续?突然想，我们的身边有这样一个民族的存在，幸还是不幸?他永远虎视耽耽的在我们卧塌之侧，我们怎么可以沉迷?沉醉?!
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聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，那些情节不断地触动着我们的思维，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐]南京南京观后感700字系列”，但愿对您的学习工作带来帮助。
南京南京观后感【篇1】
今天，爸爸带我们一家，还有我姨姨家的表姐，表妹来洛阳白马寺玩。一路上我们欢声笑语，特别开心。
到了白马寺，只见门口有两匹白马，好像两个战士一样守卫在这里，正门上方，“白马寺”三个鎏金大字在阳光的照射下煜煜生辉。往里面直走，有个大池塘，满池的荷叶高高大大，碧绿。盛夏，正是荷花盛开的季节，从大大的荷叶当中冒出来一朵朵荷花，有的还是含苞待放的花骨朵，有的刚盛开了几个花瓣，有的全部盛开，像一个害羞的小姑娘，羞答答地开放着。河水清澈见底，成群的鱼儿游来游去，在水中嬉戏，还有几只小乌龟，真是一幅美丽的风景画。在往前走，左边好几座寺庙，三三两两的游客在这里烧香拜佛。我们继续往里面走，来到塔林，我们走在阴凉的林荫道，石径小路蜿蜒曲折，树木花草特别茂盛，还有清脆的鸟叫，微风一吹，还有淡淡的花香，真叫人心旷神怡！拐角处，左右两侧玉石雕刻两匹高大的大白马栩栩如生，守卫这里的安宁。
夕阳西下，我们一家人恋恋不舍地离开了这里。
南京南京观后感【篇2】
在我的学校里有一条长廊名叫安杏廊，它贯穿在1-3号楼之间，弯弯曲曲犹如一条长龙. 安杏廊的柱子上围着仿真的植物，使它显得不那么孤独，现在学校还新种植了紫藤，待到来年的春天，紫藤长高了，它将代替仿真的植物来将她装扮的更加美丽 雨天里，它为我们撑起一片晴空。少先队员是人民的先锋，是祖国的未来和希望。
影片以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的官兵，从而，展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着我的内心。
军队溃败了，大屠杀开始了。尸横遍野，影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式，它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生，拉贝的秘书，与拉贝共同负担着难民营的责任，当拉贝不得不离开的时候，他为了保护家人的安全委身于日本人，当他终于和日本人成为“正式”的朋友的时候，他的妹妹被日本人拉进慰安所，他的女儿被日本人活生生的摔死，他的老婆因为被打晕幸免于难。他，欲哭无泪，欲吼而无声啊！后来在拉贝的努力下，日本人答应可以让拉贝带走两个人，当他们即将踏入生门的时候，唐先生，这个典型的中国男人放弃了生的权利，把它让给了另一个急于求生的人...。后来唐先生即将被押赴刑场，他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上，一个个的被射杀，轮到他了，他拒绝蒙眼睛，他笑着对日本军官说：“你晓得吧，我老婆又怀孕了，我老婆又怀孕了。”这是他临终前胜利的宣言，他的从容让那个日本军官不敢直视！
南京南京观后感【篇3】
黑白的影片，抖动的镜头，一座沧桑的古城将我带到了那段屈辱的历史，让我的心湖泛起层层涟漪，久久不能平静。挹江门，南京的城墙，最初的抵抗，一群被抛弃的士兵，用自己仅存的力量与日军抵抗。他们孤立无援，却仍旧誓死抵挡，因为这是他们作为一个士兵，作为一个中国人的士兵应有的责任！可是，当“小米加**”碰上敌人凶猛的火力时，他们终还是败下阵来。
他们成为了待宰的羔羊，等着着死亡的来临。惨无人性的日军，用五花八门的形式来屠杀中国人：关进废弃的仓库用火烧死；赶到大海中用海水淹死；埋在土中活活憋死；赶到荒野中用枪打死……这一切的一切都令人发指，令人痛恨。然而手无寸铁的南京人民又能做什么呢？也许，他们能做的就是用自己的生命来掩护受伤的士兵；也许，他们能做的就是冒着当场被枪毙的危险，去解救那些被日军拉上刑车的男人；也许，他们能做的就是当死亡来临时，那一句响彻南京上空的“中国万岁！中国不会亡！”。当然，也并不是每个人都可以为了自己肩上的责任而奔赴死亡，例如影片中的唐先生。唐先生是拉贝先生的秘书，与拉贝一起负责难民营的安全，然而当拉贝被迫离开时，他却为了保护家人的安全而委身于日本人。
当他终于和日本人成为正式的“朋友”时，他的妹妹却被日本人拖进了慰安所，他的女儿被日本人活活摔死，他的老婆因为被打晕而幸免遇难。他欲哭无泪，在万念俱灰的情况下，他终于明白了：日军是靠不住的，中国人只有靠自己！所以在拉贝的努力下，可以带一个助手和一个助手的家人离开时，他毅然将生的权力让给了另一个渴望生存的人。他留下来了，结果当然是被拉到刑场，然而此时的他却没有了一丝的畏惧。他临死前那从容的姿态，连那个执行任务的日本军官都不敢直视！中国人民是伟大的，在经历了那段惨痛的历史后，中国重新站立了起来！如今，我们已有了一个和平安定的生活，可是我们现在美好的生活却都是那些爱国英雄用自己的血肉之躯拼下来的。我们要永远铭记那段历史，铭记那些为保护国家而牺牲的伟人们。同时我们也要时时鞭策自己，激励自己，不要让现在安逸的生活消磨了我们的斗志。我们要奋发图强，让中国在世界绽放更耀眼的光芒！高三:陈学美
南京南京观后感【篇4】
这个寒假，我们全家去了南京。到了南京第一天，我们就直奔去了南京博物院（下简称“南博”）看国宝。
南博里面的国宝可真多啊。其中的大明星当属上过《国家宝藏》的竹林七贤与荣启期砖画和大报恩寺琉璃塔拱门。
亲眼见到了竹林七贤与荣启期砖画令我印象深刻。妈妈告诉我，这样的砖画只有皇室才能使用，就算在古时候也并不是随处可见。而且最让我想不到的是，这样的砖画居然有一模一样的两幅，真是稀见啊！妈妈解释说，那是因为墓室的墙壁是左右对应的，当年发现砖画时，它们就是位于墓室的南北两壁。
接着就得说说大报恩寺琉璃塔拱门了。其实琉璃塔已经被毁于战火，真是可惜。而拱门是幸存下来的。我站在拱门前面，觉得它真是高大无比，而且五颜六色，真好看啊！看见拱门，就像见到了一位威风凛凛的明代皇家侍卫，又高又大还身着盛装。我赶紧和它拍照留念。
我在南博还看到了镇院之宝——明代宣德御窑青花寿山福海纹瓷鼎炉；各式各样的书法、绘画、铭文；东汉陶俑；唐三彩；佛头……
南博给我留下了难忘的印象，让我学习了历史、知识和文化，南博真棒啊！
【观后感模板】初二观后感：《南京》（七）壹篇
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？小编收集并整理了“【观后感模板】初二观后感：《南京》（七）壹篇”，相信能对大家有所帮助。
我只能说陆川愚蠢迂腐得难以理解，你去为侵略者开脱吗，你所谓自我救赎者在日军中有多少呢。我没有看这部拍片子，但仅就影评来看，这个片子没有了最起码的良知了，已经没有了人类道德的底线。战争就是战争，你反思什么，你替日本人反思什么，你有什么资格替日本人反思?我知道当年日本国民是全民支持侵华的，还人性的光辉?我没有看到，我只看到了以陆川为代表的中国人奴性的光辉。这种思潮太可怕了，当被屠戮者站在屠杀施加者的角度为其开脱为其找台阶的时候，我认为我们民族出了问题。侵略的行为我们只有去谴责、唾弃，永世不忘，誓言报仇!这样才能警告日本人让他们生活在战栗中，让他们生活在国人对其仇恨的惊惧中，让他们再也没有胆量入寇中华。而不是陆川这样，你的迂腐以及无良只能助长他们的气焰，日本人会这样认为：“我当年屠杀你，你非但不恨我还为我开脱。那就是你们中国人软弱可欺，下次我还侵略你们。”说到底是奴化思想-以德报怨-的集中体现，孔子的以直报怨到了奴化政权的嘴里就变成了以德报怨的奴化思想。犬儒主义在中国的盛行充分说明了奴化之于国人的影响之深。
《南京大屠杀》观后感(通用7篇)
现在你是否对作品名观后感一筹莫展呢？观后感要善于总结零碎和模糊的思想，找到其中具有突出性的进行描写，为使用时更加方便，下面是读书笔记吧编辑整理的“《南京大屠杀》观后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
《南京大屠杀》观后感【篇1】
南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事;
南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;
南京大屠杀——一个骇人听闻的名字;
南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶;
南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑;南京大屠杀——300000中国人生命的终点;
南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。
1937年12月13日，一个可怕的身影——南京大屠杀充满了南京的每个角落。日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，顿时，南京城成了人间地狱，魔鬼的天堂，侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮、最可耻的一页。
更可恨的是日本现在将当时残杀我国军民的铁证事实美化了，戏称那是为日本增光，光宗耀祖的事!现在，中国强大了，在世界上也有了一定的地位。我们这一代是中国的希望，中国未来的支柱!我们现在要好好学习，掌握科学文化知识，用知识这一台“大型起重机”将中国托向辉煌的明天!
中国当初为什么那么柔弱?为什么任一条疯狗在她身上留下无法治愈的伤痕?我不知道，但我知道只有知识才能洗去那千古奇耻。
《南京大屠杀》观后感【篇2】
周六，我参加了我电子系党支部的外出考察活动。当得知要外出学习考察的地点是南京时，我便不自觉地身体抽搐了一下，倒吸了一口凉气。可以想象得到，这一趟的南京行，必定不能错过的定是南京大屠杀纪念馆了。在从小的爱国主义爱国主义教育里，我都对南京这座城市有种特殊情节，说实话，我不太喜欢南京，甚至害怕听到这个词儿，总觉得南京这座城市充满了血腥，感觉很凄凉、悲惨。可是当宣布的考察地结果与我所料想的如出一辙时，我却想，是该去亲身经历一番，毕竟历史是不该被遗忘的，那赤裸裸的印证反而是更好的激励，我们是应该要面对的。
刚进南京城的时候，印象最深的是上海没有的城墙式的堤坝和地道，让我感觉有点儿古城的痕迹，与此同时也突然肃立了起来。中华门附近有一座麒麟雕塑，我一厢情愿的认为那便是南京城的标志。在东华门饭店用完午餐后，我们便驱车前往南京大屠杀纪念馆。
还未进馆前，馆外的大型雕塑，那一座座还原历史的扎着、苦痛的灵魂，与馆外的宽大马路及现代化的建筑，形成了极大地突兀对比，不禁让人心揪。走进馆内一眼望去，地上铺满了小石子，与随处可见的金色耀眼的30万大字，又形成了极大地反差对比。我一味的坚持，那30万的生命如同星辰的陨落般化成了这一块块小石子，只是他们牺牲了自己，而为我们后人铺路，所以他们是不允许被轻易践踏的。
在史料陈列厅内，大部分都是黑白的照片和近些年才收集到的证人证言等。大部分当时的东西，或许都和那30万尸骨一起掩埋了吧。可是，不管是看到照片也好，模拟的场景也好，哪怕只是几行文字，我都有种说不出话的感觉，内心十分压抑，喉咙口总是哽咽着。我真的很难想象，1937年12月，对于南京意味着什么，对于南京人民又意味着什么。他们会不会怨恨自己为什么生在那样一个年代里，如果是在现在，他们会不会也能灿烂地笑，而不只是坚持在日本人面前我们不哭。
《南京大屠杀》观后感【篇3】
在一个眩晕的瞬间，我陡然明白生命和人类的经历本身都是如此脆弱。我们从小就知道死亡是什么。任何人都会被卡车或者巴士撞到，生命随之在刹那间消失。如果没有某种宗教荥阳，我们会认为这样的死亡是毫无意义也不公正的对生命的剥夺。但我们也知道，大多数人都尊重生命和死亡的过程。如果你被一辆巴士装撞了，也许有人会乘你受伤的时候偷走你的钱包，但更多的人会来帮你，抢救你宝贵的生命。有人会拨急救电话，有人会奔跑到街上叫当班的警察，还有人会脱下大衣，叠起来垫在你的脑后。这样，即使这是你生命的最后时刻，你也能从这些很小却很温暖的事情中感受到他人的关心。挂在普库提诺墙上的照片却展示了千千万万的生命会因他人的狂妄念头而遭到毁灭，而这种死亡在第二天就变得毫无意义。更重要的是，那些带来死亡的人竟还羞辱受难者，逼使他们在最大限度的痛苦和耻辱中死去。这样对死亡的残忍的不敬，这样人类社会过程的倒退，将只会缩成历史的一个脚注。除非有人迫使这个世界去记住它，否则它就像计算机程序中的一个无害的小错，也许会，又也许不会引起任何问题。想到这里，我感到一阵心悸。
回顾千年历史，使人清楚的是，没有一个种族或一种文化在战争的残酷性方便占有垄断权。文明的外衣看起来是太薄了——以致人们能够很容易就把它撕去，特别是在战争的压力下。
尽管中国俘虏的人数大大超过要杀死他们的日本人，而且有可能战胜他们，但却没有一个人行动，每个人都畏怯的顺从。可悲的是，在这个大坑周围的所有人当中，唐记得只有这位孕妇表现出一点点勇气。
我们应以慎重的天都看待南京的暴行——它阐明了人是多么容易被鼓励让十几岁的孩子泯灭天性，成为可怕的杀人机器。
只要罪恶离我们远得不足以对个人形成威胁，人性中一些扭曲的东西，社会会使得最令人难以言说的罪恶在瞬间变成平常琐事。
《南京大屠杀》观后感【篇4】
整个南京城堆满的是无辜人民的尸体;流着的是被杀人民的血水;燃烧的是侵略军兽性的邪火。然而，要使繁华的南京变成这般景象，却只花了侵略军一周的时间。“多么顺利!!”日本军铁定会叫到。
记得鲁迅在日本留学的时候，曾看过这样一短片子。一批百姓被推入土坑活埋，惨叫的使中国老百姓，杀人的是日本天皇军，凑热闹的是中国同胞，准备下批活埋的中国同胞，还夹杂着幸灾乐祸的笑声。。。。。。就在这样的情况下，30万人民一批接一批的被侵略军杀死。。。。。。“这不是真的!”我当时会想。“我的同胞就这样的思想?!”鲁迅会想。“一群卑贱低下的民族!”日本学生会想。
30十万民众，竟打不过一小团日本侵略军。没有一根棍一把刀指着侵略军的鼻子，说：“滚回你们老家去!!”日本真幸运，没有遇到像南斯拉夫一样的人民。
不久前曾看过有一位同学报道了这样一件事件，内容是这样的：一日本青年在酒吧调戏殴打中国女名星，被打的是中国女明星，庆祝的是日本青年，若无其事喝酒的是中国同胞，道歉的是酒吧老板。这一事件我虽不知何时发生，担却与南京大屠杀多么相似啊。在中国的国土，受伤害的是中国人，伤人的是日本人，无动于衷的还是中国人。事隔半世纪后，又历史重演。麻木，这就是中国人的思想么?日本就这样才欺负我们中国的。
我有一个人生中最大的耻辱。在我六年级时，我和我一个GOODFRIENG去上辅导班，有一次，我那朋友与别的同学打架，我居然还在那若无其事的看书。
不知在哪有过这样一句话：一个中国人一条龙，一个日本人一条虫，三个中国人一条虫，三个日本人一条龙。
我以此为辱，也希望整个中国以此为辱。觉醒吧，麻木的中国人!
《南京大屠杀》观后感【篇5】
以前书本上学习南京大屠杀的历史事件，我可能没有很直观的感受，只是听说真的很凄惨。当共青团组织去参观纪念馆后，我对这段历史有了新的认识。
远远的就会看到左侧黑灰色的建筑，那是纪念馆的主体建筑和平之舟。广场中央，灾难墙上300000的数字，触目惊心。进入纪念馆的主体，游客很多，但都异常的安静，每个人脸上都挂着哀伤的表情，对同胞们的同情和惋惜。场馆不能拍照，是对遇难者的尊敬，也是我们参观者的敬畏。继续向前，就会看到万人坑遗址，你无法想象尸体横遍，堆积如山的画面，感觉到这30万人的灵魂无助的飘荡在人间，是何种的痛心，我其实是恨日本鬼子的，哪怕是现在。
参观整整3个小时，但是影响了我整整一个多星期，纪念馆里的画面在我脑海里挥之不去，我觉得自己既然有幸活着，就要活的强大起来，如果真有上阵杀敌的一天，我希望能救人。
《南京大屠杀》观后感【篇6】
上个世纪，日本帝国主义侵占中国给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋起抗击，浴血奋战，谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。
星期六，我和爸爸一起在电脑上看了《南京大屠杀》的电影，看完让我气愤填膺。但为什么南京30多万人，怎么就一点反抗也没有，就任意的让日本鬼子去折磨?
要是你们有一点反抗，让日本鬼子打30多万的人，早就把他们的子弹打光了就算打也要打上个几天几夜都打不完呀!
我只要轻轻闭上眼睛，就会浮现那南京大屠杀的情景，大火连天、惨不忍睹，把南京的三分之一的房子都给烧光了。
更让人气愤的是有的日本鬼子活埋、强夺、杀人、尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。
据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人;零散屠杀858案，15万人，在日军长达6个星期的野蛮大屠杀中中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。同时中国文物珍品也遭到了大掠夺。
我们要好好学习，再也不让南京大屠杀的再现，等我们长大了我一定让世界和平没有战争。
《南京大屠杀》观后感【篇7】
生命是宝贵的，但你不珍惜它的时候，生命就会变的毫无意义。
1937年8月13日，日本侵略南京，南京城陷入了巨大的黑暗之中。每天听到的是哭喊声.开枪声。日本人在南京城中烧杀抢掠，无恶不作。持续了整整的六周的大规模屠杀。恶性难闻的尸臭和血腥弥漫在城市中，大街小巷，到处都是尸体，死亡的气味围绕在每一个南京人身上，难民们不知所措的奔跑逃亡，哭喊尖叫，那一双双绝望呆呆的眼睛，一张张保守摧残的憔悴的脸庞，使整个南京恐慌起来。我仿佛也置身其中，感受那无尽的悲凉与沧桑。
五千年的文化历史，在这刻间化为乌有!只有那令人发指的日本旗在浑浊的空气中飘舞。这是一场中华民族遭遇的巨大浩劫，三十万人!甚至还有一些没有被公开的。
落后就要挨打。这个历史的教训带深刻，太沉痛。身为中国人，我们应该铭记日本对我们犯下的滔天罪行，并且努力学习，为祖国的繁荣去上我们的一臂之力。
勿忘国耻，振兴中华。
泱泱中华，巍巍华夏!
南京抗日战争博物馆观后感精选
这是一篇读书笔记吧编辑认为非常优秀的“南京抗日战争博物馆观后感”文章值得一读，如何由浅入深的撰写一篇作品名观后感呢？经常写观后感，可以帮助自己收集更多的素材，以下是必要的信息请认真阅读！
南京抗日战争博物馆观后感【篇1】
南京抗日战争
抗日战争，我们是不会忘记这令人屈辱的历史。
刚刚才下火车就赶到了抗日战争博物馆。抗日战争博物馆庄严的坐落在北京的郊区，颇像北京_的城楼。远远望去显得很雄伟很壮观。抗日战争博物馆记录我们民族英雄的光荣事迹。
一进抗日战争纪念馆，我就要我的组员们排好队开始点名。这里的声音太嘈杂了，所以我只好放开嗓子使劲喊。“林珩!”“到!”“鄢敛懿!”…齐了，因为我做了一个组长应该付的责任。这然我忐忑不安的心顿时平静了下来。
我领着我的组员继续向前走。我看见其他组的组员都走散了，我为了以防万一，想出了一个好主意。我们先设定一个地点集合，再各自在同一个小展馆自由参观，参观完后到指定位置集合。连我们的林“大长官”(林珩)都说：“‘皇上’(指我)真是圣明!”我心里想：“那是，我真是圣明呀!”
看着各位英雄战士的遗物，我不由得想起了狼牙山五壮士为了掩护大部队和群众安全转移。成功的把一大批日寇引上了狼牙山，拼光了全部子弹，为了不做日寇的俘虏而英勇跳崖就义。书写了可歌可泣的民族英雄的壮烈的篇章。
通过参观抗日英雄纪念馆使我深深的体会到新中国来之不易，是无数的革命烈士用鲜血换来的。通过参观也使我牢记了国耻。同时让我知道只有国家富强，才不会受到侵犯。我暗暗发誓:一定要努力学习，做一个对国家有用的人才。为国家的富强贡献自己的绵薄之力。
南京抗日战争博物馆观后感【篇2】
我们大家都知道，每年的4月5日是清明节。清明也是我国的24节气之一。每年的这个时候，我们大家都要去缅怀祖先和英烈。
今年清明期间，爸爸妈妈带着我去了位于北京卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆。在纪念馆大门口立着一个石碑，上面刻着“民族正气，浩然长存。前事不忘，后事之师”这几个大字。在庄严又壮观的纪念馆里，展览告诉我，在1937年到1945年期间，中国人民发动了抗日战争，用了八年时间才把日本侵略者赶出了中国。中国人民共消灭了日本军队154万人。中国人民共伤亡了3500多万人，其中包括，为了掩护大部队而英勇牺牲的八女投江、狼牙山五壮士，面对敌人残酷折磨、临死不屈的赵一曼，吃着草根、树皮和棉絮、与敌人作战到底的杨靖宇这些献出了生命的英勇烈士。
通过参观这个纪念馆，我了解到，这些为了保卫国家而牺牲的英烈是用自己的鲜血才换得了我们今天得幸福生活。我们从小要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，好好学习，把我们得国家建设得更加强大，不再受敌人得欺辱。
最后，在离开纪念馆之前，我和爸爸妈妈对着英雄群像的雕塑深深地鞠了一躬，表达我们对英烈的敬意和缅怀。
南京抗日战争博物馆观后感【篇3】
这个星期天注定不能平静的度过，参观完抗日战争纪念馆，我内心深深被震撼，于是有感而发。
抗日战争纪念馆是全国全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，坐落于七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥畔的宛平城内，庄严，肃穆。 中国人民抗日战争纪念馆展示了中华民族的抗战历程。展览以历史图片和实物为主，辅以景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片等展示手段，突出表现在中国共产党倡导建立的统一民族战线旗帜下，以国共和作为基础，全国各族人民共同抵抗日本帝国主义侵略的历史，突出表现中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，突出表现中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出的巨大民族牺牲和做出的重要贡献，深刻揭露日本侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。
在参观中，我们首先感受了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神。在中国共产党的倡导下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成浩浩荡荡的抗日洪流。从国民党数百万军队在正面战场的奋起抵抗：淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、保卫武汉……到中国共产党领导的八路军和新四军让侵略者陷入人民战争的海洋：平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……再到台港澳同胞捐款捐物，海外华侨认购国债回国参战，不同党派和团体捐弃前嫌，共赴国难……“到了这个最危险的时刻”，整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
随着缓缓移动的参观人流，杨靖宇，佟麟阁，左权，张自忠……一个个熟悉而崇高的名字印入大家的眼帘。国难当头，英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时，年仅37岁;东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食;打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;被敌围困河边，誓死不屈的8位女战士挽臂沉江……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，正是无数抗日先烈的爱国奉献精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。可以说，没有数不清的仁人志士为国奉献的崇高精神，中国抗战的胜利是不可能的，第二次世界大战的胜利也绝不会是在1945 年。
走出展览馆，我的心中充满着崇高与悲壮的情怀，但是却没有多少作为“胜利者”的喜悦。伤亡3500余万人，财产损失6000亿美元，这一个个鲜明的数字让我不能有丝毫的轻松和愉快。在这场战争中，由于国家的孱弱，民族承载了更多的苦难，付出了更高的代价。从来不会有人怀疑抗战史是一部胜利史，但只有在民族复兴的轨迹清晰地勾勒出回归大国的坐标时，我们才可能最终体验到“胜利”的完整涵义。
今天，当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当谨记团结奉献的抗日精神。把满腔爱国之情化为工作的强大动力，在工作中起到模范带头作用，努力而扎实的做好本职工作，为中华民族的伟大复兴而奋斗。历史虽已过去，我们不仅看看就完了，而是要记住这一段历史，勿忘国耻，将理性的爱国主义发扬光大，在中国特色社会主义道路上努力奋斗。
《钱学森》观后感怎么写9篇
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，观后感，顾名思义是用眼睛看完某些事物后，根据内心的具体感受和看法写下来的文章，观后感就可以很好的表达我们心中的感悟和其精髓，从哪些角度写好一篇作品名观后感呢？以下由栏目小编为大家精心整理的“《钱学森》观后感怎么写”，希望你更多关注本网站更新！
《钱学森》观后感怎么写 篇1
文中说道，新中国成立时，钱学森已经是美国大学终身教授和实验中心主任，他拥有世界一流水平的实验室，享有非常优越的生活，但他的心却向着祖国，想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。1950年，他辞去了美国科学界的重要职务，打算绕道回国，来完成他一个身为中国人民应做的义务。美国政府百般阻挠，像一只只扰人的魔鬼，挥之不去。他们甚至制造借口拘禁了他，还说：“如果你坚决要回中国，我就让你死！”听到这儿，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响......一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。似一直离弦的箭，再也不回来了。
后来，在美国人民的帮助下，特别是在许多美国科学家的支持下，才被保释出来。1955年，在我国政府的帮助下，钱学森爷爷冲破了重重阻力，终于回到了祖国的怀抱。回国后，在他的组织指导下，我国创建了自己的火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹发射成功，“神州五号”飞天，“长征”火箭腾空......都倾注了他的心血。他被外国人誉为“中国的神父”，誉“钱学森是中国的骄傲”。
通过钱学森从事科学研究态度严谨，不懈地努力，终于担任了中国科学院力学所所长，中国如果没有钱学森，就不会有这样辉煌的成就；如果没有钱学森，就不能夺回香港、澳门这两个地；如果没有钱学森，中国就永远抬不起头；如果没有钱学森，中国的航天、导弹、火箭事业就不能独立，独占熬头。
我们新一代的小学生，踏着科技的新时代的道路，可曾回眸看看那些为祖国的兴盛建设作出卓越贡献的人？或许爱国对我们来说是人人都想的，我们虽不能像钱爷爷那样，但是我们要怀着一颗真诚没有半点污垢的心，去热爱我们的祖国，中华大地怎能任人践踏？
“四大发明”在故乡腾飞，在崛起，像巨人一样屹立在世界的东方，为中华造福。读了《钱学森》这篇文章，追昔抚今，我心潮澎湃。我们要树雄心，立壮志，记住昨天，把握今天，建设好祖国的明天！
《钱学森》观后感怎么写 篇2
我是中国人，我爱我的祖国――题记
今天，我读了《钱学森》这本书。这本书讲述钱学森作为一名中国人时刻想着报效祖国的故事让我深受感染。
合上书，我的心久久不能平静。文中钱学森学业有成，却时刻想着报效祖国，冲破层层阻碍，终于实现愿望的感人事迹，让我永远记住――“我是中国人！”
新中国那时刚刚成立，战事不断，积贫积弱，经济落后，内外交困。为求发展也曾走出一批留学生。可他们大都留恋国外的优越生活，不肯回来。钱学森由于学习优秀，受到美国方面的重用，并有着极好的待遇，可他还是不顾劝阻，回到了我们祖国，他为什么要回来呀？因为他是中国人，他爱自己的祖国，为了祖国的富强昌盛，所以他义无返顾的回到祖国母亲的怀抱。这时刻提醒我“我是中国人！”
正是有了钱学森这样的人，才有了我们今天航天事业的迅速发展，正是有了像钱学森这样有一腔爱国热情的中华儿女，我们的国家才有进步。这是每个炎黄子孙都应该学习的好榜样！黑眼睛，黄皮肤告诉人们――“我们是中国人！”
当我读到钱学森受了监视、软禁时，不禁感到了悲伤，感受到了钱学森在异国他乡遇到困难时的无助。可是，当我读到钱学森说：“祖国现在很穷，需要我们――中华儿女去创造。我是中国人，我们应该回去！”时，人仿佛看到了他坚定刚毅的眼神，听到了他铿锵有力的声音！我永远不会忘记――“我是中国人！”
“我是中国人！”我也要像钱学森一样为了祖国的发展而努力，好好学习，掌握知识，时刻心怀报国之志。要学习他百折不回的精神，永示言败！
《钱学森》观后感怎么写 篇3
电影《钱学森》观看完后，最让我记忆尤深的，则是钱学森那一颗爱国报国的赤诚之心。
少年强则国强。面对国内外复杂的形势，年轻的钱学森于是毅然选择出国留学，立誓努力学习国外知识和科技，待学成之时，便是归国报国之日。
是金子总会发光。众所周知，美国是个种族歧视严重的国家。而中国当时国力弱，在国际上的地位不高，华人在国外也同样不被重视。但钱学森却在这么一个歧视华人的国度受到了极大的重视和任用。钱学森作为冯卡门的得意门生，青出于蓝却胜于蓝，被加州理工学院聘请为终身教授。在喷气推进研究中心，我看到了他对学术的一丝不苟，严格要求。在他的带领下，美国制造出了首架喷气式飞机，让美国的航空事业从此傲视同行，卓尔不群。
钱学森在美国过着优越舒适的生活之时，却仍心系祖国同胞的生活，时刻关注中国国内形势。钱学森在准备归国之际，却突然因莫须有的罪名被美国政府软禁。面对美国政府的种种不被信任，逆境并没有打垮他，反而促使他在长达五年的软禁生活中，开始了对全新科学的研究，年仅43岁又完成了一部巨作《工程控制论》。同时，在美国的这些遭遇，更加坚定了他归国之心。
钱学森有着天才般的才能，导致美国军方对他的归国进行了百般阻挠。他在美国时担任过美国空军的科学顾问，参与过海军装备研究，还亲手设计了美国第一枚导弹。美国海军次长金布尔声称：钱学森抵得上五个师，五个海军陆战师或纳粹组装党卫队装甲师。我宁可把他击毙在美国，也不愿意让他回中国。最后在他和周恩来的多次努力下，中国用11名美国飞行员战俘终于换回了钱学森一家的平安归国。
在钱学森踏上归国航船之时，我深刻记得他与一名华人记者的对话。面对华人记者用英文提出的为什么不回台湾，要回大陆的刁难问题，他愤然选择不予回答，最后只回复了他一句中文：中国人之间的对话应是中文！这一句话深深震撼了我的心，人不能忘本，都是中国人，为什么不说中国话呢！人不能因为自己的种族自己的国家而感到耻辱，你被别人看不起，最关键是因为你自己不够优秀不够努力，和你的国家你的家境这些无关！
归国后的钱学森，立刻受到了陈庚和周恩来的接见。他也立刻明白了，在中国当时一穷二白，一无所有的环境下，他仍需带领中国人民造出原子弹和导弹，并将这两者结合起来，国家的国土和人民安全才能得到初步保障。
在造原子弹和导弹的过程中，钱学森遇到了无数的困难和失败，可从他坚定的眼神中，我没有看出一丝因放弃美国优越生活的后悔之情，更加没看到他面对困难的动摇之心。
电影中有个情节是这样的：当时国内遭受了连续几年的大型自然灾害，这使得历史遗留下来的种种问题更加凸现，百姓生活极其困苦艰难。科研人员们因为营养不良都开始出现色盲等症状，聂元帅在物资匮乏的时期，仍努力运来一车猪肉给科研人员提供营养，而这些猪肉连那些战士军人领导都没有。但在当今社会，这种无私奉献的精神却越来越少见。有些政府领导人举着为人明服务的旗号，私底下却做着剥削人民权益，损害人民利益的事情，贪欲的私心让人愤怒，拙劣的事迹罄竹难书。
研制导弹和原子弹并非一人之力就能成功。在这部电影里，我不仅看到了钱学森作为科研领导者的卓越才能，更加看到了整个科研团队的团结努力精神。门外汉的科学院副长张工农夜以继日刻苦学习研究，最终在重要时刻，提出了关键性的宝贵意见。那一刻，张工农让人简直刮目相看，惊讶敬佩。在发射东风一号的之前，面对当时恶劣的天气，让人无法睁开双眼的强大风沙仍未影响科研同志和战士们，他们无所畏惧，在总指挥下有条不紊的做着一系列的准备工作。我们在当今社会，不论是在工作还是生活中，团结以及不畏困难的精神仍是必需的。
钱学森留给我们的，不仅是两弹一星的伟大科研贡献，更是对待学术的一丝不苟精神，对待工作的负责钻研态度，以及他那鞠躬尽瘁死而后已的报国忠心。
最后，钱学森回想归国前面对杜布里奇的挽留，他坚定的回答道：在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以去种苹果。国家需要他，他便成功的在中国大地上种出了东风一号这个冲上蓝天的苹果。我想，作为一名中国人，爱国是前提，是基础，也是最必需重要的一点。试想，皮之不存，毛将焉附？希望每一位中国人能谨记自己的身份，以国为荣，为国争荣！
《钱学森》观后感怎么写 篇4
电影中有个情节是这样的：当时国内遭受了连续几年的大型自然灾害，这使得历史遗留下来的种种问题更加凸现，百姓生活极其困苦艰难。科研人员们因为营养不良都开始出现色盲等症状，聂元帅在物资匮乏的时期，仍努力运来一车猪肉给科研人员提供营养，而这些猪肉连那些战士军人领导都没有。但在当今社会，这种无私奉献的精神却越来越少见。有些政府领导人举着为人明服务的旗号，私底下却做着剥削人民权益，损害人民利益的事情，贪欲的私心让人愤怒，拙劣的事迹罄竹难书。
研制导弹和原子弹并非一人之力就能成功。在这部电影里，我不仅看到了钱学森作为科研领导者的卓越才能，更加看到了整个科研团队的团结努力精神。门外汉的科学院副长张工农夜以继日刻苦学习研究，最终在重要时刻，提出了关键性的宝贵意见。那一刻，张工农让人简直刮目相看，惊讶敬佩。在发射东风一号的之前，面对当时恶劣的天气，让人无法睁开双眼的强大风沙仍未影响科研同志和战士们，他们无所畏惧，在总指挥下有条不紊的做着一系列的准备工作。我们在当今社会，不论是在工作还是生活中，团结以及不畏困难的精神仍是必需的。
钱学森留给我们的，不仅是两弹一星的伟大科研贡献，更是对待学术的一丝不苟精神，对待工作的负责钻研态度，以及他那鞠躬尽瘁死而后已的报国忠心。
最后，钱学森回想归国前面对杜布里奇的挽留，他坚定的回答道：在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以去种苹果。国家需要他，他便成功的在中国大地上种出了东风一号这个冲上蓝天的苹果。我想，作为一名中国人，爱国是前提，是基础，也是最必需重要的一点。试想，皮之不存，毛将焉附？希望每一位中国人能谨记自己的身份，以国为荣，为国争荣！
《钱学森》观后感怎么写 篇5
20xx年10月31日，被誉为“中国航天之父”的钱学森在北京逝世，享年98岁。今年是这位世界著名科学家逝世十周年。学校组织我们观看了电影《钱学森》。
钱学森年青时学习优秀，成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生。之后他在美国进行研究，年仅二十八岁就成为世界知名的科学家。不过钱学森更希望能早日回到祖国，为自己的国家效力。美国人觉得钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，所以将他扣押了足足5年。多亏周总理的.帮助，钱学森终于冲破了重重阻碍回到祖国。回国后，他领导了我国“两弹一星”的研制，并取得了圆满成功。
钱学森刚回国时，陈赓大将问他：“中国人能不能造出导弹?”钱学森坚定地回答：“美国人能造出来，我们中国人不比他们少个脑子，当然能造出来!”
看到这个片段，我深深为钱学森的这种不服输的精神感到敬佩。有时候我们在学习中不如别人。往往会觉得我不行，别人天生就比我优秀。可实际上谁也不比谁少个脑子。我们不应该以此为借口来放纵自己。勤能补拙，只要肯努力，没有什么事情是办不到的。
《钱学森》观后感怎么写 篇6
或许是因为钱学森和我是两个时代的人，我其实并不知道钱学森是一个怎么样的人，看电影之前有同学问我钱学森是干什么的，我摇摇头，说不知道，旁边马上有个同学应付着，是不是数学家啊？
看完这部电影才知道，原来钱学森是个科学家，这是我以前一直不知道的，2009年时，电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息，报道他的一生、他的学术、他的成就等，在那时我依然不知道他是谁，只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了，他是干什么的，我依旧不知道。
这次看了这部电影，让我有了很多感慨，我感叹钱学森的爱国精神，也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。
钱学森对我国做出了极大的贡献，为我国开展了一个新的领域，一个我国曾未达到过的领域，陈坤也许不是最像钱学森的，却把钱学森的感觉演得很好，让我身灵其境，我在看这部影片时，我也为钱学森愤怒，也想咒骂美国人，可是我清楚地明白，当年钱学森的心情我们都无法理解。
钱学森为我国开展了两弹一星，也是我国杰出贡献科学家。
我认为钱学森不仅仅是一个科学家，也是一个好丈夫、好父亲。钱学森是个非常浪漫的人，不论是他对他太太的求婚方式，还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意，亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐，他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。蒋英女士在今年2月5日逝世，《钱学森》在3月2日上映，前后一个月都不到，蒋英女士没能看到《钱学森》的上映，就去世了，这是《钱学森》的主创人员的遗憾。
蒋英女士是个非常好的贤内助，长得漂亮，又善解人意，还是个接触的西洋女高音歌唱家，可是她为了她的丈夫，愿意放弃她的歌唱事业，努力的成为一个好的妻子、母亲，我觉得蒋英女士是伟大的。
看了《钱学森》这部电影，对我感触很大，也有很多很多的想法。
《钱学森》观后感怎么写 篇7
我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章，闭上眼睛，钱学森那光辉的形象挥之不去。为啦中国更快的发展，他放弃在美国的洋楼，充足的资金和先进的设备，从而使中国尽快的追上其他国家。
当我读到“当时，钱学森享受着优厚的待遇……一刻也没有忘记自己的祖国。”这句话时，我感受带很惭愧，钱学森抵制住美国的各种诱惑，回祖国效劳，我也是十分爱过的，我虽然谈不上位祖国效劳，但也可以从小事做起，爱唱国歌……
当我读到“留学生中有人权到……走向光明。”时，我感受到钱学森不觉得中国差，不怕苦，不怕累，而我呢，虽然不用做这种抉择，但却连最起码的考验都经受不住，还谈什么大事？
我从“此刻……建设祖国"这句话时我感受到钱学森心里时时刻刻都有祖国，把祖国放在心上。我也时时刻刻都把班级放在心上。有一次，有个同学出于好奇，偷了班级里的东西，被我发现了，他想我放他一马，但我拒绝啦，他要回啦班级财产。
“爱”，这个字包含了中国在他心中无比的地位，包含了钱学森对祖国的喜爱……钱学森，中国的救星！
《钱学森》观后感怎么写 篇8
曾经有这样一位英雄，在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上，用自己的武器，为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净，向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。他，就是钱学森。
在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献，钱学森与妻子生活爱情点滴，影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。观看电影前，我对于钱学森的了解只有“中国导弹之父”，看完电影后，各种感动、敬仰充满脑海，让我们对这位世界闻名的科学家肃然起敬。
钱学森临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任，这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰，甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”，借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名，可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国，此处家国情怀通过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈对比，更突出了钱学森的家国情怀和通过所学技能报国的执着。
甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏，正直中国面临三年重大自然灾害时，苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍，钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战，面临着种种现存的和未知的挑战，冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹，而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力，当蘑菇云腾空而起之时，所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了！
他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！
影片中不得不提到的还有钱学森与妻子蒋英的爱情。蒋英是一位受过高等教育，富有音乐天分的女子，和钱学森互相支持，相濡以沫。特别是在钱学森在美国被困期间，蒋英所展现出的冷静和从容，以及回国后全力照顾家庭，无条件支持丈夫事业的责任和担当，都让我对这位夫人充满了尊敬。钱学森遗体告别会上，蒋英和他脸贴脸的一幕感动了许多人。这种爱是伟大的，是刻骨铭心的，是无法用言语表达的。在影片的尾声，钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过：“中国可以没有蒋英，但不能没有钱学森！”声音柔和，但，这坚如磐石的语气感动了所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱，一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力，一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。
进入21世纪的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们的工作可能不是什么高科技，但是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，只有奋斗才能有所成就，才能更好地为人民服务！
《钱学森》观后感怎么写 篇9
钱学森，一个响亮的名字，一个令全中国骄傲的名字，一个让世界震撼的名字，更是一个令我们一辈子难忘的名字!
钱学森是世界力学大师冯·卡门的学生，他写出了一本堪称经典的《工程控制论》，他的老师称钱学森在学术上已经超过了他。这本《工程控制论》迄今为止，依然享有盛名。不仅如此，钱学森还成就了我国的航天事业和导弹事业，被光荣地称为“导弹之父”。
钱学森的成功，并不是偶然的，相反，经历过许多磨难，其间，他曾被美国政府软禁过五年，五年啊，多少个春秋?多少个日日夜夜?多少个分分秒秒?在这五年里，钱学森不但没有向美国政府投降，相反，在他的心里，始终只有一句说：我要回祖国去!当时美国政府授予钱学森终身教授的称号，还声称只要他留下，无论什么都可以满足他，这是一个多么大的糖衣炮弹啊!但是钱学森毫不动摇。最后，在多方努力下，钱学森终于实现了自己的梦想，回到了自己的祖国。
钱学森的事迹让我十分感动，他不惜冒着生命危险，也要回到自己祖国的怀抱，一个人爱国竟到了如此地步。他回国以后，为我国的科技作出了巨大的贡献：第一枚原子弹研制成功，第一颗人造卫星胜利升空……他还拒绝采访，拒绝写传记，心中挂念的是祖国的科技以及祖国人民的水平。在他的身上，我终于明白什么是“以国为重”!
钱学森爷爷虽然去世了，但我一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神!“钱学森”，这个名字我一辈子铭记在心，因为长大后，我也要像钱学森爷爷一样，成为祖国的栋梁，为国争光!
《少年的我》观后感怎么写9篇
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感也是一种提升作文水平的途径。那么该要如何写好观后感呢？下面是小编帮大家编辑的《《少年的我》观后感怎么写9篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《少年的我》观后感怎么写(篇1)
我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨大家园。每一个中国人都为此感到十分骄傲自豪!同时，也应该努力维护她的环境。我们——新世纪的少年，更应该时刻注意自己的言行，争做一名文明好少年。
在家里，我们要孝敬父母长辈，对大人说话要客气、有礼貌，帮助大人做些力所能及的家务，如：扫地、拖地、洗碗……还要节约用水用电。
在学校，我们要尊敬老师，与同学友好相处。发生矛盾时，不能打架动粗，要以理服人。积极打扫教室卫生，看见垃圾弯弯腰，保护环境，人人有责。
在公共场所，我们要文明用语。“您好!、谢谢!、对不起!”这样的话应该常挂嘴边。
不讲脏话，不乱扔垃圾。坐公交车排队让座应礼让三分。
当我们能切实做到以上这些，不但会拥有良好的品质，还会拥有更美好文明的环境。这不是一举两得吗?真好!争做文明好少年，从我做起!
少年的我作文观后感2
“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅，上网风狂卷大江南北，中国人上网总数一下子跃居世界第三位。
网络，能拓宽人们的视野，提高工作效率，加快人们的生活节奏，其作用无可厚非，但上网对于青少年来说，却是弊大于利。
网络具有极强的诱惑力，它吸引了许多中学生的目光。受经济条件限制，买电脑上网的毕竟不多，因此网吧就成了同学们上网的好去处。事实上，频繁出现在网吧里的绝大多数同学并不是去查阅与学业有关的资料，而是想在“虚拟”空间享受脱离现实的快感。
有人说，上网就像吸鸦。这话虽不全对，但对一味流连于网吧的青少年来说却是一语中的。网上的东西有好有坏，所以上网是一把“双刃剑”。俗话说：“学坏容易学好难”。青少年自控能力差，很容易被一些内容腐蚀，而且一旦陷进去就难以自拔。
网上聊天室里净是些令狐冲、巧克力之类的古怪名字，还有“好帅呀”、“好靓呀”等一大堆廉价的溢美词语。男的用女的语气，女的硬要耍男人气派，说白了，无非是骗人的把戏。一些无知少年沉迷于网恋，频频约见“有情人”，本以为是白马王子，见面的却是邻居阿姨;本来想会会“白雪公主”，站到面前的却是“小矮人”，类似的尴尬场面屡见不鲜。在学校，许多学友已不喜欢叫名字，而直呼“美眉”、“恐龙”了。假设人们不按老少，不分男女，统统使用诸如此类的词语互相称呼，这世界岂不乱了套?
上网严重影响青少年的身心健康。上网需要费用，对完全靠父母供养的青少年来说，花的每一分钱都是父母的血汗钱。当父母给的钱满足不了上网的要求时，就向同学借，久而久之，无力偿还，便养成了不讲“诚信”的坏习惯。有的甚至去偷去抢，走上了犯罪的道路。残酷的现实已经给我们敲响了警钟。北京一家网吧青少年纵火，导致许多大学生和中小学生死于这场灾难。
青少年朋友，你们应当明白，你们沉迷的网上一隅只是虚幻的海市蜃楼，美丽的外表下还隐藏着陷阱和毒刺。为了自己的健康成长，为了不让你的家人操心，一定要正确对待上网。
少年的我作文观后感3
恰同学少年，风华正茂。
——题记
“花有重开日，人无再少年”。外面，蓝天白云，绿水青山，灿烂的阳光普照大地。一群生机勃勃的少年在这广阔的大地上欢声笑语，让人羡慕不已。不由得想起，我的少年时光。
春天，万物复苏，鸟语花香。校园里，小草探出绿油油的脑袋，花儿绽出艳丽的花瓣，柳树发出嫩绿的新芽。树下，是朝气蓬勃的少年整齐划一地做早操。只听体委“一二三四，五六七八"，同学们就不约而同地扭动身体。我虽肢体不协调，艰难的跟随着大部队，但心中丝毫没有要放弃一说。我就不信了，这还能把我难住，加油，我可以的!心中很是不服。一阵春风拂面而来，夹杂着泥土的清香、花儿的芳香，飘入鼻中，让人心旷神怡。做操的疲惫一扫而过。
夏天，闷热的天气使人燥热，火红的太阳炙烤着大地，同时炙烤着祖国的花朵。由于天气很热，同学们都在教室里，体育课变成了自习。同学们一个个都低着头，认真做着作业。即使有人推门而进也不知道。真是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“。豆大的汗滴在脸上流着，丝毫没有扰乱同学们的心绪。教室里静的只有笔与纸蹭蹭的摩擦声，我也不甘落后：虽然天气很热，但他们都这么认真，我不能偷懒，被他们超了可不行。于是，也埋头苦干，一步步的攻破一道道难题。
秋天，树叶金灿灿的。教学楼前，同学们整好队伍，准备跑操。体委喊道“跑步走”，队伍开始移动。只见同学们，脚下坚定不移，步伐整齐划一，双臂微微摆动，口前白汽弥漫。秋风习习，树叶离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，给我们带来视觉盛宴。有的轻轻的搭在同学的肩膀上，有的慢慢的抚过同学的脸蛋，有的悄悄的躲到同学的衣服里。黄灿灿的落叶铺成地毯，让人觉得踩在上面十分神圣。
冬天，寒风呼啸。但阻挡不了同学们为中考训练。一条条的红色跑道上，运动健儿们尽力的奔跑。一个个鼻子脸蛋冻得通红，但仍不放弃，坚持奔跑。我的飘飘长发，在风中凌乱，呼吸急促，但步伐不停。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来""不经历风雨，哪能见彩虹“为了中考的胜利，加油呀!我咬了咬牙，使出全身力气。
少年，敢于拼搏，面对未来，努力奋斗;少年，坚韧不拔，面对困难，毫不退缩;少年，坚持不懈，面对阻挠，不言放弃。少年，充满了激情与活力，挥洒汗水，不负青春。
少年时光，是最迷人的。
少年的我作文观后感4
“愿我们经历风雨归来时仍是少年”
也许大家会认为，“少年”本来就是这样的吧——充满了叛逆、自负、迷茫、不服管教?但是这并不是我们!真正的少年应该是这样——努力奋斗、意气风发、朝气蓬勃，像一个小太阳一样，散发属于自己的光芒。或者像月亮一样，温柔澄澈。为自己守护一片皎洁月光。在成长的路上，什么忧郁寡欢的都不要，“少年”这个词汇本来就应当充满光明与美好。美好的少年，值得世间最美好的事物来对待。
曾经和朋友聊天时朋友说了一句话：“我们现在正处于人生最美好的时候，我们身为少年，应该期望着着星辰与大海。应该对未来充满希望，对于青春，我们不能一味的浪费它，也不能一味的略过它。浪费会失去了它的珍贵，忽略又会去失去了它的美好。青春珍贵就是因为它美好而又短暂，失去又不复来。”
青春这个词疯狂而又不失美好，少年这个词活力而又张扬，温柔又干净。两个词结合到一起如太阳如月光如星星，如美好的世间万物至人间草木。
身为少年，我们自然每个人心中都不甘平庸，也不肯平庸;身为少年，心中肯定有一个热血梦想。所以我们心中应该充满的是理想与努力，我们渴望与日月同辉，我们不应该在不甘平庸的路上被繁重的学业磨掉了纯真无邪，但是我们更不应该为了一味的悠闲去放弃学业，并非“万般皆下品，唯有读书高。”而是读书是我们能找到的所有路径中最为便捷的路。也许你会问：“但是我们会变成像成年人那样呆板。”但是请注意，我们努力不是为了接近成年人的生活，而是为了更好的去追求天真无邪。
身边的朋友都在谈着属于我们的时代。我们对未来充满了憧憬、美好与希望。我们认为我们会拼出一片属于自己的风采。
他们并没有空想，而是付出了千倍万倍的努力。他们挑灯夜读，在吃饭的时候都在拿着一本书。他们起的很早，总是在天还没亮的时候便已经收拾好。正是因为有了以上的努力，所以我们相信自己一定会成为自己想象中最好的人。我们也相信未来会有自己的一席天地。
身为少年，所以才相信同为少年的你能在时间的考验下历经风雨归来时仍是少年，也能够保持自己心中最美好的信念。也希望身为少年的我们能在历经风雨后做的更好!
少年的我作文观后感5
少年，少年，你是民族的希望。假如我们的祖国是一片月夜，那么少年便是满天的星辰;假如我们的祖国是一片蔚蓝的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雏鹰;假如，我们的祖国是一个美丽的花园，那么少年便是花园中吐露芬芳的花草。
少年，少年，用曼妙的诗笔，写下祖国山河诗意的篇章。轻轻的歌唱着祖国的乐章，吟唱着稻花香里的丰年，吟唱着春风二月的杨柳，在祖国的山河，静静的荡漾。
少年，少年，那五千年不改的容颜。黑眼睛，黄皮肤，那是祖国母亲赐予我们最美的容颜。
少年，少年，是祖国母体上新鲜的血液，是朝气蓬勃的队伍;是大力培植的对象;是一条条鲜红的红领巾;是国旗的一角;是民族的骄傲。
少年时春日的花海，用青春呵护时代。少年是初升的太阳，用朝气蓬勃迎接未来。
少年的我作文观后感6
水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取-般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子：就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利!
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可!
少年的我作文观后感7
许多人都有这样的疑问，少年的风采又是什么呢?
今天的语文课，是来检测一下昨天的试卷改错，老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候，同学们都紧张的不行，因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生，他在那里神情自若的坐着，眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来，他第一个站了起来，帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的，但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹，便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信，自立，自强，交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采，同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间，他们却总是不守约定，这样的人是不好的，而有些人他们虽然冒着风雨，却还要准时赴约。就有这样一位学生，有一天天下着蒙蒙的小雨，刚开始的时候并不大，但是后来越下越大，反而成了磅礴的大雨，他却毫不知情，让他出来的时候，他正赶着一同学们赴宴，所以她义无反顾地骑上自行车，冒着雨来到了公园，虽然同学们最后没到，但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采，也正是这样，负责任，讲诚信，做一个守道德的公民。
少年的风采，还应该表现在坚持。有些人三天打鱼，两天晒网，这是非常不对的，因为这样的人总是看不到成功的，希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样，一定要坚持下去，就有这样一句话，贝多芬他坚持画鸡蛋，终于成为了画家——每天都要画一百多个，才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。
少年的风采，一定要表现在这些方面，只有这样做了，才能展示出中华少年的魅力!
少年的我作文观后感8
青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
——别林斯基
成长的路上，伙伴们手挽着手，跨着书包，戴着红领巾，一起经历风雨，一起步入青春，一起迈向成功……
新时代的少年，已插上生命的翅膀，等待飞翔。
因为有了我们，教室里才书声琅琅，意气风发;因为有了我们，操场上才欢声笑语，生机勃勃。我们，是青春的代言，青春，是属于我们的标语。
入学的会操表演上，随着教官响亮的口号声，我们信念坚定，昂首阔步进入操场。全班45名同学，步履一致，口号整齐，每一个新生就是一个出色的新兵，每一位同学都充满了自信。男生意志坚定，英姿飒爽;女生不让须眉，柔中带刚，我们满怀豪情，尽显我们少年坚定的风采。
汇操表演中，汗水湿透了我们校服，从脸庞流下，我们全然不顾，只是努力地，让胸中的豪情飞上蓝天，用脚下的足音叩响大地。此时此刻，我们像战士，在战场上执行着纪律，面对着迎风飘扬的五星红旗，我们努力亮出班级的精彩，亮出少年独一无二的风采。
青春的少年是充满活力的，更是原汁原味的。这时间，我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势，人人平等。不知不觉间，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的记忆。
美好的回忆，相伴我成长，让我不断追求新的目标。感受美好，让我知道感恩知足，让我明白，只有努力和拼搏，才会梦想成真。
少年是人生的宝贵阶段，它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放，有如跳动着和谐欢快的音符。
少年风采，自信、乐观、积极向上，新的环境中，我们会继续释放自己的活力，让优点发光，克服任性惰性的缺点，去建立属于自己的快乐。
青春，像一杯浓浓的热咖啡，暖到你心窝;又似一杯淡淡的龙井，透着清香，令人回味。把握青春，留住梦想，厚积薄发，等待飞翔。
少年的我作文观后感9
少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。——题记
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春!
少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血!
在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!
少年的我作文观后感10
何谓“少年风采”?难道一定要站在舞台之上、聚光灯之下吗?我想不是，与此相比，恐怕少年心中的永不言弃，胸中的火苗不灭更令人仰其风采。
我站在一片丁香树林中，面前一棵丁香树繁茂得出奇，可惜不是开花的季节，徒有叶而惜无花，我踮起脚尖轻摘下一片叶子，叶子在我手中变为一朵丁香，五瓣，甜腻的香气扑面而来。
那年五月，我同样站在这林子中，只是旁边多了一个眼睛大大的，皮肤黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花绝无仅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松软的泥土上，大口喘息着对他说。我们已经在这片林子中搜寻了那能带来“好运”的“五瓣丁香”整整一个下午了，可是一无所获。我筋疲力尽的瘫倒在地上，期待他说一句：“好吧!”便可以不再奔波地寻找这万中无一的花瓣。
可他始终没有开口，徒留我在地上坐着仰望着他，下午太阳的余晖柔和地映在他的脸上，可那张黑瘦的脸却一寸寸的冰冷，坚定，我看见他瞳孔里的色彩，闪着无可比拟的火光，后来我才明白，这便是一名少年的心火，作为初阳的年纪，我们有着这世界上最旺盛的生命力，我们踏在春风中，求索着每一个看上去令我们在意的东西背后的秘密。我们站着躺着卧着坐着都在探索这个奇妙的世界，在无意间创造奇迹。因为无所束缚，所以无所畏惧，因为无所畏惧，所以光彩照人。而我那天眼前所见的便是这傲人的风采，暮地，他对我说：“你在这里等我。”
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影时而一窜而过，时而从树上落下，不成片刻停留。当夜晚真正来临时，他捧着千百朵花走到我的面前。沙哑着告诉我：“看，都是五瓣的丁香。”汗珠从他的脸颊两侧落下，眼中却还是射的明亮如火焰的颜色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在这棵变异的丁香花树下，由于不知名的原因，这花中十朵有六朵五瓣丁香，我宁愿相信这是少年的风采创造的奇迹。
《少年的我》观后感怎么写(篇2)
二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是这些是如何换来的？是那些抗日英雄们用鲜血换来的！所以，我们应该珍惜现在的生活，争做新时代的四好少年。
首先，我们应该热爱祖国，树立远大理想。曾经，有许多英雄为了祖国抛头颅，洒热血，才换来了今天的生活。你看！祖国养育了他们，当祖国母亲受难时，他们用自己的生命来保护祖国母亲。我们应该永远记住这些英雄，我们也应该像他们一样热爱祖国，保卫祖国。
其次，我们应该勤奋学习，追求上进。学习，是我们现在的职责，我们应该认真完成每一样作业，学好每一门课程，将来为祖国做贡献。
再次，我们要做一名热爱集体，关心他人的好少年，品德优良，团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人，要像孔融那样懂得谦让。
最后，我们要做一个体魄健壮，活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食，不和其他同学攀比，养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时，不能选择放弃，而是要笑着面对一切困难，并告诉自己：“我能行！”
“少年强，则国强，少年独立，则国独立。”让我们做好每一件事，争做新时代的好少年吧！
《少年的我》观后感怎么写(篇3)
抬头看，北斗组网，战机翱翔;俯首察，蛟龙深潜，稻谷飘香;放眼望，国泰民安，盛世辉煌。六十年来科技发展，积贫积弱的中国早已载上强国的梦想，扬帆远航。
科技，彰显中国砥砺前行的新奇迹。鸦片战争中，清政府有海无防，香港被占，国土被侵，人民被杀，我们有心而无力。银河号被查，大使馆被炸，我们空有怒火而无可奈何;强盗的飞机被骚扰，我们只有落后的歼--8……没有实实在在干出来的力量，我们的屈辱无论如何不会减少，正是无数志士的埋头苦干，才有了辽宁山东劈波斩浪，飞鲨威龙呼啸天空，歼-20战机的自主研制，东风--41洲际战略核导弹的威慑，海陆空的协调演练……几十年来的栉风沐雨，才让那些背负着苦难的日子，迎来了安稳和平的此生光阴，才让“不被欺辱”的简单梦想，迎来了强国道路上的盛大开放。
科技奏响中华强国梦的主旋律。嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，实现中国人民一代又一代“望月”的浪漫梦想，长征五号遥三运载火箭成功发射，使中国与科技前沿仅差一步之遥;“雪龙2”登陆南极首航成功，将中国人的脚步散落在各地四方;北斗导航全球组网进入冲刺期，摆脱了美国如影随行的窥探和控制;5a商用加速推出，让中国科技领跑世界……无数的成就，强大了国家，振奋了民心，鼓励更多年轻人选择用科技报效祖国。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。老一辈科学家有“做惊天动地事，当隐姓埋名人，戈壁寒暑成大器，于无声处听惊雷”的惊天壮举，新时代的科学家也有“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动民族振兴，国家强大。”
通往成功的道路上，并不总是一马平川。科技强国路上难免遇到阻力，或有强权打压，或有治理困境，但我们有无数风华中茂的年轻科学家，有老一辈专攻一术的业界脊梁，有众志成城，坚定不移的决心，定能拨云见日，望见强国路上的累累硕果。
再回首，拳握古今，肩挑明，国民齐心见证大国崛起;睹当下，锻自烈火，履过薄冰，科教兴国事业如日中天;望明朝，国泰民安，车水马龙，发展创新开启新航程!
《少年的我》观后感怎么写(篇4)
俗话说：没有共产党，就没有新中国。如果没有无数革命烈士挥血牺牲，那我们仍生活在水深火热之中，正是有一个个名族英雄，才有了今天强盛的新中国。在新中国成立的历史上有这些名字让人永远无法忘记：吉鸿昌、左权、刘伯承他们都为新中国的成立作了不可磨灭的贡献。
尽管来自不同时期，可是他们身上都有着共同的精神特征，在中华名族最危急的时刻，他们挺身而出，一封封信流露出自己对亲朋的思念，但是为了中华名族伟大复兴，他们抵御外辱，抛儿弃女，舍身取义；为了人民，为了革命，他们不怕流血牺牲，以天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，视死如归，宁死不屈。书中，刘华说：只要认清自己的前途，就拼命去干！而我们现在就该努力学习，只有学习才有前途;钟志申说：我的血不会白流！只有让国家更强盛，更民主，才不会让烈士们的鲜血白流;向警予说：发奋做一个改造社会之人！孔子说：发愤忘食乐以忘忧，不知老之将至云尔。只有把学习当作快乐的事情才会发愤学习，为了自己的前途而奋斗，只有学习才能去创新，只有去创新，才能去改造社会，当你真能去改造社会，你就可以运筹帷幄，掌控未来
这种坚贞的名族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，铸就了伟大的名族精神。
为了名族的解放，人民的胜利，烈士们前赴后继，血洒万里疆场，当读到他们的家信时，就仿佛自己是那个收信人，那种真切的情感让人的灵魂得以洗礼，历经时间的沉淀，光阴的考验，让这信中的情感转化成名族的象征。
烈士们，山河已无恙，你们心中的目标已达成，带着神州大地的灿烂辉煌安息吧！同学们，作为二十一世纪的小学生，我们应该更有社会责任感，我们身上肩负着复兴中华的伟大使命，因此，我们更该发奋努力，好好学习，贡献社会，造福人民。
《少年的我》观后感怎么写(篇5)
我生在中华人民共和国，这是无数的革命先烈在中国共产党的领导下，从站起来、富起来、强起来了的国家，我为能生在、成长在这样的国度而自豪！
听长辈们说:我们的国家是有五千年的文明史，是世界少有的几个文明古国之一。但也曾经遭受过百年屈辱，世界各国的列强想方设法掠夺我们的财富，欺侮着我国的人民，是中国共产党赶走了侵略者，推翻了“三座大山”，才建立的新中国，是改革开放，让我们十多亿人民富强起来了。
想一想现在的我们不论身处何地，不管在国内国外，只要有困难和危险都会得到祖国的保护和帮助，我们都可以扬眉吐气地生活在这个地球上。特别是这次“新冠病毒”的防治，真正体现了我们社会主义制度的优越性。
因此，我从现在起就要好好学习，按照我国的社会主义核心价值观严格要求自己，做一名新时代的好少年。我长大以后一定要加入中国共产党，这颗红心永远向着中国共产党，不忘初心、牢记使命！为我们的祖国更加繁荣富强、人民幸福安康做出自己应有的贡献！
《少年的我》观后感怎么写(篇6)
抬头仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也汇聚了星星。少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年，我亦少年。
年少轻狂，不掩锋芒
一个周天，我和姐姐坐客车出去玩，和谐美好的氛围萦绕着整个客车，直到两个妇女上了车。她们有说有笑的上了车，大声地聊着她们屯子乡里的事。响亮的声音把那份静谧冲的一丝都不剩下，接着那两人同时打起了电话，本就声音响亮的二人，仿佛针锋相对的比起了嗓门，车上的大人纷纷戴上耳机。经过一番折磨，一人的电话打完了，另个人的声音也小了些，本以为会消停一会，没想到那人指点上了车上的人：“咋穿着裤子呢，这大窟窿，这上衣，这么大合适吗……”一位少年站起说道：“大婶，你一上车就大声嚷嚷，这也是公共场合啊!”“谁家孩子，这么没礼貌，还没说你。”正巧到站了，那位少年快步下了车。
人们莫把少年的勇气叫叛逆，把成年人的懦弱叫顾全大局。
年少迷茫，怀揣梦想
一次上课，老师满心欢喜的说要和同学们聊聊“梦想”，第一步，让我们写出自己的梦想，有的同学左思右想，双眼迷离的看着老师。我则内心庆幸，自己早就有一个宛如清风拂白月般的梦想，早早就藏在心底。我毫不犹豫的写在纸上。那纸上的一行字，又一遍刻在脑中，信念仿佛又坚定了一分。我深知这一行字对我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的专业，伴我入睡的美好未来。如果没有梦想，那么怎能有理由去坚强?心怎会有栖息的地方?到哪不都是流浪吗?
恰同学年少，正是少年，种一颗梦想的种子，让它茁壮成长。
年少轻狂，不掩锋芒是少年;年少迷茫，怀揣梦想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心坚决，激起锦绣的浪花，少年的前途繁花似锦。少年啊少年!不要忘记你原来的模样，不要忘记你最初的梦想。少年有梦，未来可期。
惟愿所有少年的肩担起草长莺飞和清梦明月，征途是星辰大海，而非烟尘人间，跨过星河，迈过月亮，不负韶华，携梦想共同展望未来。
《少年的我》观后感怎么写(篇7)
不知不觉，又一学年开学了，岁月的时光总是那么匆匆，在9月1日这一天，我们迎来了20_年开学第一课。在全国人民上下抗疫的背景下，注定这一次的开学第一课令人十分难忘，意义非凡。每次观看开学第一课的时候，让人首先关注的地方就是它的主题，今年开学第一课的主题是“_”。今年的开学第一课有许多地方都与以往大不相同，如这次开学第一课结合了“云课堂”的全新概念，20_年《开学第一课》在北京、武汉同时设置了课堂，到时可以让全国多地的中小学生参与了课堂互动，真是一个非常特别的“开学方式”呀!
今年的开学第一课主要分为三个篇章，分别是关于担当、团结和科学，其中令我印象最深刻的是关于节目第二篇章。是关于武汉市第三十九中学毕业生付巧讲述了她在隔离期间，只能在方舱医院学习，她画了一幅关于教室的画，然后她的刘进老师在这幅画写上了一个名字，就是“梦开始的地方”。看到这一幕，我我思考了许多，明白了没有理由不努力学习。在节目中，我们还看到张定宇和毛青，其中张定宇用四个字形容自己的心情：“神兵天降!”。而毛青在节目中说到，“我不认为是逆行，我更觉得是一种冲锋!”，向战疫中的逆行者致敬，一起弘扬战疫精神。
开学第一课结束了，可我还停留在节目的那些故事里，久久没有反应过来，我想，今年开学第一课将主题定为“_”必有一定的独特的意义，希望将来也要像他们一样对于祖国的未来建设能够贡献自己的一份力量。因为我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将会是建设强大中国的生力军。当然啦，对于现在的我们来说，最重要的事情就是学习了，我们要主动学习，把学习当做是自己的兴趣。大家在新的学期里，更要学会调整自己的学习心态，努力学习，让自己变得更强大。
《少年的我》观后感怎么写(篇8)
今天是3月5日，是我们开学的日子，同时也是“学雷锋”的日子。我坐在电视机前观看了石家庄生活频道的《开学第一课》。
本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样，做新时代好少年”，分三个部分：
第一，讲述雷锋精神，从现在做起，从自己做起，让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉，同时也是一种信仰，我们要把帮助别人当做一种乐趣，看到需要帮助的人伸出自己的援助之手，让学习雷锋成为一种社会风气，这样人们的道德水平将会显著提高，我们的祖国会更加强盛……
第二，讲述了社会主义核心价值观，石家庄在创建文明城市过程中，提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明，整个社会就会闪耀光辉。
第三，人生最美少年时，从我做起，争做新时代的“小雷锋”。
在家里我们做尊老爱幼、热爱劳动的“小帮手”。在学校，我们做团结互助、刻苦学习的“小标兵”！见到同学问声好，见到老师道声早；帮同学解开学习上的疑难；给生病的同学送上一份关怀；悄悄拾起地上的一张纸，默默的擦去课桌上的灰尘……在公共场所，我们做保护环境，遵守秩序的“小卫士”。不随地吐痰，爱护花草树木……
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神，体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始，珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动，投身到学雷锋中去吧，做新时代的好少年，加油！
《少年的我》观后感怎么写(篇9)
“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……
但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。
如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。
晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!
传承观后感怎么写(集锦5篇)
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。该如何才能将一篇观后感写好呢？下面是小编帮大家编辑的《传承观后感怎么写(集锦5篇)》，相信能对大家有所帮助。
传承观后感怎么写 篇1
风和日丽、大地复苏，我静静阅读着《传承中华文化，共筑精神家园》这本书。书的内容分为七个方面：引言、爱国如家、孝悌友爱、尊师重教、诚实守信、明礼守法和勤学励志。
我最有感触的是《孝悌友爱》，因为《黄香温席》、《闵损芦衣》和《弟子规》选段让我想起了自己的生活。爸爸妈妈出外打工，奶奶租房子带我上学，爷爷一个人在家种菜养猪。
尽管农活繁杂，爷爷却尽量抽空送些新鲜菜给我。一个闷热的中午，我正在房间酣睡，朦胧中好像有人在用沙哑的声音呼唤我的名字。我慢慢睁开眼：哦，是爷爷！是爷爷用网袋装着菜碗送我最爱吃的猪肝来了！我心里好一阵不安：爷爷，孙儿很好啊！您却辛苦得——花白的头发贴在额上，衣服挂在瘦削的身体上。我赶紧起来，把爷爷扶到床边坐下，给他斟上一杯开水……
时间一秒秒地过去，下午爷爷还有活儿呢！他站起身，疼爱地用手理理衣服，回过头对奶奶说：“我回家了，你要照顾好小子。吃菜别省，注意安全，都不要喝凉水。”奶奶一一答应着，送爷爷出了房门。趴在窗前注视爷爷蹒跚的背影，我的心一酸。
在窗户下面的路上，爷爷站住了。他对我慈爱地一笑，重新踏上归途。我眼前白花花的一片，只有至爱的爷爷在视线中走着，走着……万物都模糊了，爷爷的身影却越来越清晰。
黄香用身体给父亲暖被子，闵损以厚德感化后母。一天比一天年长的爷爷啊，我能为您做些什么？
“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。”希望时光它慢些走，不要再让爷爷变老了。我愿努力学习，用我一切，换得为这个家辛苦付出的爷爷啊您岁月长留……
传承观后感怎么写 篇2
“铁人”王进喜是新中国第一代钻井工人。感人的是王进喜不顾一切为我们挖石油，在我们中国石油短暂的局面，他以强烈的责任感，高昂的政治热情投入到为祖国找石油的工作之中。
1960年3月，王进喜率队从玉们到大庆参加石油大战会，到达萨尔图车站，下了火车，他一不问吃二不问住，而是询问钻机到了没有，井位在哪里，这里的钻井记录是多少，恨不得一拳头砸出一口井出来，把“贫油落后”的帽子甩到太平洋里去。面对极端困难和恶劣的环境，没有吊车和拖拉机，汽车也不足，他组织全队职工把钻机化整为零，用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，奋战3天3夜把井架竖立在荒原上。打第一口井时为解决供水不足，王进喜带领大家用脸盆端水桶挑，硬是靠人力端水就50多吨，保证按时开钻。打第二口井时突然发生井喷，当时没有压井用的重晶石粉，王进喜决定用水泥代替，没有搅拌机，他不顾腿伤，带头跳进泥浆池里用身体搅拌，经过全队工人奋战，终于制服井喷。
我看了这一段，王进喜只是一位普通的共产党员，我们祖国有多少这样的共产党员，他们为国出力，不怕牺牲自己的身体，他不怕苦不怕累，不为名不为利一心为国为革命的精神值得我们学习。在党的阳光下，我们要像王进喜一样掀起社会主义建设高潮。
传承观后感怎么写 篇3
今天我又一次品读清代文学家李毓的作品《弟子规》，心潮澎湃，深受教育。
《弟子规》共分八个部分，首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母；《悌》篇告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》篇向我们端正了日常行为，要有一个好习惯；《信》篇教育我们要诚信待人。《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众，不分贫富；《亲仁》篇告诉我们必须要仁义，否则人品不好；《学文》告诉我们要好好学习，要有好的学习计划、态度。这就是古代学生的“日常守则”。
《弟子规》通篇讲述了做人、做事的规则，正所谓无规矩不成圆，“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是大规则，是做人的基本准则，做人、做事讲规则、讲原则，人可树，事可成，但前提是一定要熟知、清楚规则，所以我们应学习《弟子规》，更应谨记、传承这一国学经曲，但是，传承绝不应该仅仅停留在口头或是书本上，而是要体现在行动上。例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指我们在学习生活中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有的话马上改正，没有的话也要引起警惕。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习中做得最不足的地方。如有时老师布置做的作业，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的学习效率不高。
在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在。生活本身就是一个形形色色的大舞台，每个人在不同的时间、地点有着不同的角色，而唯一不同的是，无论扮演的是什么角色，都要牢记《弟子规》中的训戒，具备一定的素质，规范自己的言行，牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。
古人圣训，流传百年，让我们谨记精髓、传承国学吧！
传承观后感怎么写 篇4
中央电视台年初热播的大戏《奠基者》，以其恢弘的气势把观众带回到那段激情奔涌的峥嵘岁月。笔者观后感慨良多：无论是过去、现在还是未来，铁人精神永不过时，时代需要铁人精神。
面对困难，铁人王进喜带领大家有条件要上，没有条件创造条件也要上，奋战3天3夜把井架树立在荒原;带领工人破冰取水，用脸盆端了50多吨水;没有搅拌机，他奋不顾身跳进泥浆池用身体搅拌。王进喜以宁可少活20年，拼命也要拿下大油田的顽强意志和冲天干劲，创出了钻机整拖搬家和钻井进尺月上千、年上万的纪录;在油井面临垮塌之际，他大喊一声：井塌了我跟它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来!正是困难面前的这一系列言行，让我们触摸到一股豪情，一个有血有肉的硬汉子，一种心怀大局、报效祖国、不为艰难困苦所压倒的精神。
铁人精神曾经是一个时代的符号。在那个艰苦与激情并存的年代，共和国的创业者们在极端困难的条件下，在艰苦卓绝的实践中逐步形成了铁人精神。它具体体现为为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲究科学、三老四严的求实精神，胸怀全局、服务社会的奉献精神。这种精神影响和带动了整整一代人投身于火热的社会主义建设之中，它是前辈为我们留下的宝贵精神财富。
改革开放以来，人们的生产生活条件得到了极大改善，但是人们的心灵却不断受到各种思潮的冲击和诱惑，使人们对过去曾经恪守的价值观产生困惑。在这个时候重提铁人精神，就是要让这种优良传统和作风不断发扬光大。铁人的精神、铁人的信念和铁人的追求，不但能够唤起中老年人的回忆与怀念，更能唤起青年一代的崇敬与思考。
在全面推进国防和军队建设科学发展的今天，铁人的拼搏精神和奉献精神不能丢。我们应把发扬革命优良传统与贯彻落实党的_全会精神结合起来，把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与培育当代革命军人核心价值观结合起来，立足本职岗位，点燃干事创业的激情，让青春在时代洪流中熠熠生光。
弘扬铁人精神传承不朽力量观后感【篇7】
前阵子看了篇文章，说到当今社会对女性的要求太过严格，常常会有女性被问到如何平衡事业与家庭，答案是：不可能平衡。
事业与家庭，看起来有着平等的地位，但它们其实是一副跷跷板的两端，一端下沉一端扬起，永远是顾此失彼的状态。所以这个问题，并不仅仅困扰着女性，男性也如此。
就如大庆新铁人李新民，当他在国外为石油奋斗、为国家争光的时候，内心是无法放下对家人的愧疚的。尽管我们看到他的妻子为了扛起家庭的责任不得不变得坚强，她依然支持丈夫义无反顾的投身事业当中。虽然他无法在事业和家庭中做好平衡，但他对爱人和孩子充满了爱意，自然而然也被回报以爱意。
一个人的精神是会感染到其他人的。蔡康永曾经讲起父亲对他的`影响，从小到大他几乎与父亲没有什么交流，但是每当家里来了客人，他的父亲总是把螃蟹最好吃的部位夹给客人，于是他就深深的记在心里，渐渐学会了待客之道。这就是言传身教。
也许李新民对家庭有所亏欠，但他的精神时刻影响着家人，他的妻子会为他骄傲，他的孩子会将他树为榜样严格要求自己，他的同事会更加努力，他所到之处都充满了正能量。这是一种无形的精神力量，而这种力量的传播，也是润物细无声的。
以前我不懂，学习大庆精神、铁人精神，各种精神，要怎么学习?也许最重要的不是学习，而是感受。多听，多看，将自己置身其中，就会触碰到那无形的精神力量，感受到前辈们的付出与汗水，感受他们的坚持与执着，以当中一个小小的事例为起点，逐渐成为我们心中想要成为的那个人，这可能就是传承的意义。
传承观后感怎么写 篇5
首先，文化再现的意义：《指尖上的传承》显化了中华文明深藏闺中、难得一见的手工艺，给每位观众一种“爱徒”般的观感。
中国传统手工艺的隐秘性来自于其独特的传承模式。早期，大部分手工艺是“父传子”。有趣的是，虽然手工艺匠人的社会地位并不算高，但工艺的传授模式与皇位传位之“家天下”很类似。《泥人张》展示的张家泥塑，正是这种模式。后来，手工艺的传承扩大为超越家庭的“师徒关系”。根据儒家正统，“师”具有很高的地位，作为民间家庭祭祀的对象，排在天、地、君、亲之后，在中堂是有牌位的。师不仅仅是传授知识的教师，也包括传授技艺的师傅。西方其实也有师徒制(Apprenticeship)，但中国的师徒制更具另两个西方不曾有的突出特点。其一，中国的师徒关系更像父子关系，师傅既是徒弟的业务指导者，又是其人生导师，还是发工资的老板。民间所讲“一日为师，终身为父”最早由南宋蒙学读物《太公家教》记录，直到今天仍然是中国社会基本的职业伦理。其二，中国师徒制一直是部分行业保留至今、仍然有效、甚至是唯一有效的组织形式，比如武术、戏曲、曲艺等领域以及《指尖上的传承》已经拍摄和计划拍摄的诸多手工艺。
经过解放初期公有化以及改革开放之后的市场化两次洗礼，中国手工艺的传承模式有了变化，很多行业、手艺的师承关系出现了断裂，有些变得模糊。近年来，某些行业有意恢复了师徒制，一些美术院校大课教育培养出来的工艺大师，成名之后也纷纷回归师徒制，开始“带徒弟”。
师徒制一方面提供了中华文明中的手工艺薪火相传的组织保障，另一方面，其封闭性也令外人难以得见精彩绝伦的手工艺真容。即使是入室弟子，也非人人都有缘分近距离、长时间领略大师、工艺、器物这三者的互动。感谢《指尖上的传承》，普通观众就像大师们最得宠的“爱徒”一样，将匠心独运的创意、精雕细刻的过程、巧夺天工的结果一览无余，大呼过瘾。
其次，文化认同的意义：全球化的今天，《指尖上的传承》给世界华人增添了若干文化身份(Cultural Identity)的认同依据。
香港著名作家李纯恩评论：“細細觀賞，心馳神外，潛移默化，成一種精神，也是另類愛國教育。”澳门文学艺术界联合会主席梁晚年呼吁：“这股文化的春风，通过互联网分享过来，对澳门非物质文化遗产的宣传保护有很大的启示”。台湾主持人郑沛芳在网络分享的观后感是：“用纪录片的感染力来唤起人们对古老文化的那份尊重，那份骄傲，那份自信，感受到一个具有创造力的民族，召唤民族自豪感和认同感的回归。让中华民族文化生生不息。”
文化身份是一种集体想象和心理认同，也是一群人显著区别于另一群人的一系列特征。随着华人从中国及中国港澳台地区、新加坡等主要聚居区赴更多的国家学习、工作、居住乃至移民，汉语文化圈正发生急速变化，世界文化格局中的中国文化影响范围也在随之快速更新。尽管《指尖上的传承》所涉猎的.非物质文化遗产仅仅是中国传统手工艺一部分，而且这些手工艺可能并不占据中国文化的核心，有些手工艺的技艺本身(比如雕刻)也非中华民族所独有，但是其作者、创作理念、作品文本、作品内涵等确属中国独有。
指尖上的传承之玉雕
《玉雕》中大师对玉石原料因势利导、顺其自然的发挥，将每一处瑕疵都演绎成一种设计，让每一块玉料真正做到“瑕不掩瑜”，就是中国文化“天人合一”观念所启示的创意思路。玉雕中所谓“化腐朽为神奇”中的“化”，和太极拳中的“运化”、李冰父子修造都江堰的“顺化”，源头应该都在《易经》。
《泥人张》通篇只塑一个人——“武圣人”关公。关云长位列圣贤，老百姓为其兴修关帝庙，若干行业奉其为祖师爷，概因其是中国民间“义”的化身。关羽形象与儒家价值观的符号化对应，是漫长的儒家价值观视觉化过程中一个典型的成功案例，其作用尤其在旧时针对文盲传播儒家价值时不可替代，至今仍影响深远、意义独到。
指尖上的传承之泥人张
《指尖上的传承》纪录片中折射了中国文化的丰富内涵，都对建构世界华人文化身份具有直接的价值。
《指尖上的传承》作为影视作品，用美轮美奂的影视语言赋予了拍摄对象额外的美学趣味，是一部好看、耐看的纪录片。
远远的观后感集锦9篇
写作品名的观后感时，我们应从哪里入手？在欣赏优秀影视作品时，全身心的投入才能获得更多感悟，从作品中我们可以吸收新的思想。想要表达思考后的内容，我们就需要写一篇观后感，可以从自己的角度出发谈一下观后感的启示，以下是读书笔记吧整理的“远远的观后感”类希望对你有所帮助，仅供参考请大家认真阅读下列信息！
远远的观后感 篇1
《永远讲不完的故事》是德国作家米·恩德的一部长篇小说，它讲出了所有喜欢故事者的愿望。
这是一本很奇妙的书，介于现实和虚幻之间。室友说我看书时表情极其丰富。我想也是。书里的故事一个接着一个，简单地说是一个孩子的历险记。但是，这一场历险，因为有了神奇的力量而变得不可思议。这力量来自于幻想王国的护身符——奥林。奥林的背面刻着四个字——“行你所愿”。
对多数人来说，“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我们能实现自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就这样朝着他心里所想的方向变化，无论是外貌还是内心，都变得美好起来。他从一个矮胖、胆怯的小男孩变成了伟大的拯救者，到处受人尊敬。可是，这样的改变却需要耗费他的记忆。因为他没有发现心中最真切的愿望——爱。
这恐怕就是恩德的哲学，时不时地出现在某一页上，用最美丽的笔触呈现在读者面前。一开始，我只是将故事当作故事去看。但逐渐觉得作者想要告诉我们些什么。其实有的内容，不是那些听故事的孩子能明白的，亦不是我们这样孩子般的成年人能看懂的。这是一种模糊而柔和的哲学内涵。尽管悠远，但或许有一天我们会突然醒悟。
我最喜欢故事里那些丰富多彩的象征形象。特别是奥林和漫游山老人。在我看来，奥林代表了生死和始终的循环。而漫游山老人则是一个谜一样的叙述者，是故事里最深刻思想的代表。他究竟是开始还是终结？他把幻想王国的一切写进书里，还是他写的一切都变成现实？现实与虚幻的关系是不是也一样如此首尾相连？一旦构成循环，故事就永远讲不完了。或者说，虚幻是现实的延伸，现实是虚幻的终结，那么虚幻成了其本身终结的延伸……复杂归复杂，可投入地思考也是一桩开心事。因为恩德把故事写得此起彼伏，可以说继承了巴洛克时期的复调艺术，读起来有类似欣赏“卡农曲”般连绵不断的感觉。“巴洛克”本来就意味着“不规则的珍珠”，被用来表示不合常规。《永远讲不完的故事》规模宏大、角色众多，描绘得如画般细腻清晰，也算是以往童话中的“离经叛道”者了。
所以，恩德的故事之于我，既提供了思考的源泉，又带给我音乐和绘画上的享受。
远远的观后感 篇2
这是一本非常有趣的书，相信大家看了以后也一定有这样的感觉。这本书主要讲了一个小男孩巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯去上学，可他并没有赶紧走去学校，而是鬼使神差的去了一家门上贴着一块：KKK旧书店标牌的书店，巴斯蒂安一个人站在书店里四处张望，他发现了一本书，于是就偷了去，这本书的名字就叫：《永远讲不完的故事》。巴斯蒂安偷到书后立即跑到学校储藏室看起书来，看着看着，他居然真的到了书中的幻想王国里，而且这里的人物跟书中描述的人物是一模一样的，自己竟然穿越到了幻想王国，在这里，巴斯蒂安遇到了书上所写的所有人物：天真女皇、阿特莱尤、白福龙伏虎除此之外，巴斯蒂安还遇到了海克里昂、海斯巴德、海道尔恩三兄弟，海因雷克在幻想王国，巴斯蒂安发现自己变得更加英俊了，还有了天真女皇给他的奥林那可是非常珍贵的东西，只有少数人才能得到，有了奥林，任何愿望都能实现，可是，使用的奥林次数越多，失去之前的记忆就越多。最后，他经历了千难万磨，终于的找到了生命之泉，他喝过生命之水以后，便又回到了自己从前那个世界。
读了这本书，我很好奇，幻想王国里的书怎么会飞呢？我爱这本书里无止境的幻想王国，讲述了各种奇异的故事，让人觉得不可思议，读的尽兴时，自己仿佛身临其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王国，也想得到奥林，如果有了奥林，我所有的愿望都可以实现了。我希望世界永远不会有战争，希望世界上不会再有地震、洪水等自然灾害。希望所有的人都不会生病。然而梦想是美丽的，现实生活中不可能有奥林。所以，我只能脚踏实地好好学习，来实现自己的梦想。我的梦想是当一名老师，把爱分给每个孩子，不会因为谁成绩好就偏爱谁，我会用生动的语言来活跃上课的气氛，让同学们觉得学习是快乐的。我会和每个孩子成为朋友，一起分享快乐，一起分担痛苦。我想像着，我站在讲台上，下面是一双双渴望知识的眼睛包围着我，我会把我的知识毫无保留的传授给她们。我一定会努力奋斗，向着自己的理想一步步迈进。
远远的观后感 篇3
“不满是向上的车轮”读完了《永远讲不完的故事》后，我对鲁迅先生这句话有了更加深刻的理解。
《永远讲不完的故事》讲述了一个被同伴嘲笑，被家人忽略的男孩巴斯蒂安在躲雨时进入了一家书店，他在无尽好奇心的支配下，神使鬼差的偷走了一本书——《永远讲不完的故事》，由于心虚，他躲到学校的阁楼里小心翼翼的读了起来:幻想王国正在消失，天真女皇生命垂危，只有存在于现实世界的上才能拯救这一切……伴随着巴斯蒂安的惊讶，他被拉入了书中的世界，在那儿开启了一场惊心动魄的旅途。
在书中的世界，巴斯蒂安拥有了无限大的权利，到处受到尊敬和恭维，他的每一个愿望都会实现，他在现实世界的遭遇的所有不幸在书中都灰飞烟灭，他在书中体会到了前所未有的快乐。但随着他的愿望一个一个的实现，他的记忆也在一点一点的消失，他逐渐忘乎所以，甚至忘记了自己是谁，他再也不能回到现实世界。最后，在好友巴特莱尤的帮助下，他找回了自己善良的本性，找回了迷失的自己，回到了现实世界。
这是一部想象奇特，丰富的童话故事。我在《永远讲不完的故事》中也收获了永远讲不完的道理，就如鲁迅先生说的“不满是想上的车轮”，不能因为身处顺境就忘记了自己的身份，开始高傲自满，独立独行，沾沾自喜，要学会不自满。
依稀记得在八年级时，我一直不太好的成绩渐渐稳定了下来“最近表现的不错”“你怎么学习越来越好了”“奖励明天带你去玩”……面对这老师同学和父母的夸赞，我的心也随之飞扬，我渐渐开始自我满意“语文没有难度，不复习了”“英语是我的强项，肯定考不差”“数学老师说这次题不难”……就这样，我一遍遍的自我安慰，在考试前一天的晚上，当大家都在点灯夜读时，我早已进入了香甜的梦乡。果不其然，考场上，我绞尽脑汁，抓耳挠腮，最后还是以失败告终……
这一反例也才让我真正意识到了我的不足，发现了到了自满带给我的“灾难”。
不管身处逆境还是顺境，都不意味着永远和不可改变。身处逆境要相信自己，努力改变现状；身处顺境更要相信自己，不自我满意，利用机会提升自己。
不满是向上的车轮，多对自己抱有不满，永远前进，永远有希望。
远远的观后感 篇4
你眼睛看到的，不一定都是真的。那些美好的希望，也许只是虚无缥缈的。故事讲述的是一对兄弟住在一个岛屿上，每天清晨他们总要遥望着远处的一个洒满金色阳光的小岛。他们在好奇心和对生活的美好向往的驱使下，想去那个他们憧憬的小岛看看。可是他们的父亲对他们管得很严，不允许他们用船。终于有一次机会，冬天到了，海面上开始结冰，兄弟两迫不及待地拿起雪橇滑到了那个小岛上。当兄弟两看到那个小岛后，顿时大失所望——那只是一片荒芜贫瘠的土地。兄弟两回家后，晚上睡觉时都在各自的床上哭着，互相隐瞒着父母。
从对梦想的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长过程中的一个重要的内容。 每一个人的童年，都是五彩缤纷的，是梦飞翔的春天。小时侯，画出的画，是天真浪漫的想象画。看的书，是纯真的童话。听的，是稚嫩美好的儿歌。小时侯，在我们的眼里，每个故事都有美满的结局，周围每个人都是总是笑盈盈的。狮子，总是像一只温顺快乐的大猫。天空，永远都是蔚蓝的晴空……
时光飞逝，许多年少时的梦都成为了虚无缥缈的幻影，在渐渐远离着我们。长大了，画的，是刻板单调的图画。看的书，是人生苛刻的哲理。听的，是流行火爆的歌曲。每个故事的结局，总是那么支离破碎。眼中的人不再是微笑的，而是整天板着木木的脸。狮子，只是会吃人的肉食动物。天空，不再永远是晴朗蔚蓝的，而是阴云满布的……梦想就如同满天星一般，就像一个一碰即碎的梦。
梦想与希望，有时是生命的光环，笼罩着我们，总是觉得暖洋洋的。可是当你发现，它仅仅只是个虚无缥缈的梦，梦想与希望将成为一把利剑，刺穿你的心。
远远的观后感 篇5
家有一岁八个月的小猪宝一枚，好动的天性让他成为了奶奶说的“极难带的孩子”，时时“不乖”。带着小猪宝到牛老师家拜访，与牛老师初次见面的小猪宝经牛老师充分释明后，竟然放开了妈妈的手，与牛老师独自下楼玩耍；妈妈在浴室洗澡、在房间补眠，小猪宝在陌生环境里不哭不闹，玩得哈哈大笑。直叫我惊觉跟我带来的是同一个孩子吗？也让我意识到自己与孩子的沟通可能存在很大的.问题。
回顾那些小猪宝不乖或者执拗的瞬间，大概有以下情形：
洗澡的时候喜欢玩水，自己拿花洒；
上下车时的间隙，一有机会就跑到主驾驶座去扭方向盘、按启动按钮、打转向灯、摁方向盘按键（踩不到油门就还是安全的），驾驶途中在后排也总想翻到前排去玩；
总喜欢下楼走走，到处走走，不喜欢家里呆；
吃饭的时候自己来，喜欢自己使用餐具，念念叨叨“自己”“自己”，吃得到处都是，不是用餐时间也喜欢上桌动餐具和瓶瓶罐罐；
晚上睡觉要和妈妈睡，极不情愿跟奶奶睡，强行让猪宝跟奶奶睡，猪宝会哭得一身淋漓大喊叫到失声；
不喜欢妈妈和他在一起的时候看手机，妈妈看手机他会发脾气扔东西或者打妈妈的手；
妈妈工作时总想弄妈妈的电脑（可能是好奇究竟是什么好玩的东西抢走了我妈对我的注意力）；
以上的种种，通过满足孩子的需求，也是释放孩子的天性。尊重孩子的需求不等同于惯着孩子，洗澡再洗久点，到达目的地了在车上再呆一会儿，少在家里宅多出去走走，提高工作效率、和孩子在一起时高质量的陪伴……现在我看着还在床上翻滚睡懒觉的小猪宝，想到上面列举的种种，就觉得分外可爱。随着一天天长大，小猪宝的自我意识已经形成了不少，有自己分明的喜怒哀乐与偏好，对妈妈的关注和陪伴的需要比以前更强烈，虽然还不会说话，但总能通过他自己的方式表达出来，只是需要大人耐心倾听和努力理解。
“不要把他当小孩子对待，把他当同龄人对待。”五一假期即将结束，老公需要返深上班，临走时对我说（我和公公婆婆则因为祭祖留在汕头）。把孩子当同龄人一样，去尊重、理解和沟通，就是“不越界、不评判、无伤害”；有规律地生活，照顾好自己，将自己时时保持在一个良好的状态，才能照顾孩子和家人，这就是“负责任”；与孩子沟通需要保持内外一致，不要因为觉得孩子理解不了或认定孩子始终会无理取闹，就走捷径不讲道理而采用制造恐惧的方式；“自我调整”，让我审视自己的状态，孩子对妈妈的需求是持续稳定的，变化的是妈妈的状态，或因工作或因生活，而无法很好满足孩子的需求，有时孩子可能会闹，但都不是故意的，只是想跟妈妈在一块儿而已。《在远远的背后带领》和牛老师呈现在我面前的P.E.T实践教会了我尊重孩子、满足孩子的需求，好好沟通，学习怎么做一个合格的母亲。
远远的观后感 篇6
今天，我读了《勤奋的价值远远超过金子》，这个故事讲得是：
国王去拜访一位有名的画家，要求他画一幅孔雀图，画家说需要一年的时间和昂贵的酬金，国王同意了。一年后，国王再次来到画家，问那幅的情况，画家说，画马上就要完成了，只见他拿出纸，哗哗的几笔一只五彩缤纷，栩栩如生，展翅预飞的孔雀跃然纸上。国王很满意，但突然意识到画家这么一会儿功夫就轻而意举的画成了孔雀，还要这么高的酬劳，觉得画家欺骗了他，很生气。问画家为什么，画家什么都没有说，领着国王转了他的房子，每一个房间里都堆着一垒垒画着孔雀的画纸。原来这一年来，画家都在锲而不舍的练习画孔雀，所以画家说这个价钱是非常公道的。
这个故事使我明白了勤奋刻苦是成功的基石，这个画家练了一年的画，在最后一次发挥到极致。不正说明了这个道理吗。就像我学跳绳的过程，在小学二三年级的时候，好多同学都会跳绳了，每次跳绳比赛的时候看到他们飞快的上蹦下跳，我都羡慕人不得了。可是我一下都跳不了，反而多次都被绳子绊倒了，真是让人哭笑不得。心想我已不会跳，也不想跳，，后来我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：跳绳能锻炼身体，促进大脑发育等等，只要你肯努力，一定能学会。听了妈妈的话，我觉得有道理。暗暗下定决心，一定要学会跳绳。在四年级的时候，在老师，同学和妈妈的帮助下，我每天都练习，从一开始跳一个，到跳几个，到现在能一下子跳100多个，我终于学会了跳绳，正是说明的这个道理。
《千手观音》好看吧，在xx年春节联欢晚会上感动了全中国。表演者都是聋哑人，她们听不到音乐，但要随着音乐的节奏用优美的手语表现给观众，成功的演出背后，付出了他们多少汗水和泪水，真可谓的台上一分钟，台下十年功啊。我们做了一名学生，一定要勤奋刻苦的学习，即使遇到困难也要战胜它们，我们都是最棒的！
远远的观后感 篇7
从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。这个岛上他们觉得这个岛上长着密密层层一片一片茂密异常高大的松树，小岛从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊烈火燃烧着的余辉把那些树染得红艳艳的。他们把它想像是一个很美的小岛，可是终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家的那天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。
当美好的的梦想遇到残酷的现实时，两个孩子哭了，留下了伤心的泪水，我想，是因为把这个小岛想象的太美了吧，可是等到看到了这残酷的现实时，他们绝望了。就像我们小的小时侯一样，在我们的眼里，周围每个人都总是笑着的，每个故事都有美好的结局的，天空，我们可以想像成绿色黄色等其他颜色，狮子，老虎也不会吃人还会说话呢……一切都是很美好的，但是我们长大了，就会明白不是我们想像的那样，每个人都会笑着的，每个故事都有美好的结局的，天空，它还是蓝的，我们不能想小时候一样的乱去想像了，狮子，老虎还是会吃人，也不会说话……现在都不是我们小的时候想象那么美好。要接受现实。
远远的观后感 篇8
看完了《永远讲不完的故事》，感受极为深刻。
《永远讲不完的故事》在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓，这话说得一点儿没错。
今天，虽然已经进入二十一世纪，这部童话小说仍然是德国少年最喜爱的文学作品，也是充满爱心的父母阅读和讲述最多的故事之一。
小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。
天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。
看完《永远讲不完的故事》以后，我终于知道这本书的题目为什么起名为：永远讲不完的故事了，因为，幻想是永远都讲不玩的故事。
《永远讲不完的故事》是一本经典，一本不朽的名著。
我最爱这本书里无止境的幻想王国，讲不完的精彩故事！
是这本书深深的吸引了我，看得尽兴时，我就感觉自己恍如身临其境了。
我爱这本书，深深的爱。
我发现，这本书不是一个故事，而是故事套着故事，首先，它的大框架是巴斯蒂安的故事套着阿特莱尤的故事，两条故事线同步发展。
书中众多的人物和各种各样的生灵，都各有自己的故事，每一章都是一个独立的故事，每一个独立的故事中又包括许多别的故事，因为作者不得不一而再，再而三地重复说“这又是另一个故事了，我们以后再说”。
我真希望我也能去幻想王国进行一次远征，给天真女皇起一个新的名字，然后，我也能“行我所愿”！最后成功地取来生命之水，献给我的爸爸妈妈！使幻想王国和我们的世界都更加美好！
幻想是我永远讲不完的故事！
远远的观后感 篇9
眼前是一本蛇盘绕的皮制封面，《永远讲不完的故事》生生使人茫然于思绪。透过书上印着的天路，莫名想守着，叫他不要过去。
幻想王国的毁灭之迹，那个名为巴斯蒂安的男孩子受到天真女皇的呼唤，拯救了整个幻想王国，并得到了无上的荣耀——能实现任何愿望的奥林。但正因如此，男孩的记忆消失了，迷失在原地。虽然他最后重返了，但这段故事仍深深刻在心里。
巴斯蒂安在幻想王国中成长。他克服困难，靠着惊人的意志和勇气脱去稚气，完全使自己更优雅、坚强而迷人，但由于过多次使用奥林，他将自己毁灭了，成为了一个新的“巴斯蒂安”，且傲慢而虚荣。也许这就是成长，告别所有不完美，一切暇异都是幼稚、无趣、令人厌恶的，必须清除，必须破坏、必须销毁，直到变成虚伪却无艰不摧的假人。
但这样，自己还是自己吗？
这本书说是童真的想像，不如说是对权力社会的讽刺舞台。每个人都在长大、在脱变。无关他人印象，深以为“天真女皇”的存在，相等于权力的交椅，面相和善，内里恐怖而诱惑。女皇需要每期的变更名字，一期新名字就是另种面孔。那再想想，历史上每朝君王不都如此？朝朝更替，权力架子外的皮具无一相同，但架子绝对一样，就像“天真女皇”与“月亮女神”的表像，内里不还是那个至高无上的女皇？
人是会变的。人心是会变的。巴斯蒂安是个小男孩。巴斯蒂安，是后斯的掌权者。巴斯蒂安，更是失去记忆后空洞的木偶。
那巴斯蒂安究竟是什么呢？
或许巴斯蒂安是成长却被成长者，又或许他还是他，谁会知晓。渴望也是一种成长，但要复杂的多，就如那一句“有多少不同的人就有多少不同的热情”，是很矛盾又平缓普通的。想要什么、拥有什么，全凭自己争取，但极易被欲望操控，因为谁也不能真正操控欲望。谁也不能。
《永远讲不完的故事》无穷无尽，真的，只要能看破它的表像，一切皆有可能。它不是书。它就是世界。为了不让这篇文章也无穷无尽下去，只有一句话让你细细体会，其它的请在书里找：
在成长路上，可以拼博，可以放纵，但请不要迷失自己，犹其不要迷失在永远不能充分满足的贪婪里。
