《童年》读书笔记摘抄精选(11篇)。
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《童年》读书笔记摘抄 篇1
范文一
在我的眼里，童年是开心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高尔基就不同了，你想知道他的童年是怎样的吗？
高尔基的童年时没有天真、没有自由、没有快乐，他每天要干数不尽的活，如果干不好，不仅要受到责骂，还要受到外祖父的虐。
就这样，高尔基写的《童年》这本书描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。
在阿廖沙很小的时候他爸爸去世了，后来他就跟这位祖母和母亲来到了为祖父家。外祖父家的两个舅舅都非常讨厌阿廖沙，他的外祖父是一个恶棍，有一次因为阿廖沙弄脏了桌布而遭到了为祖父的毒打。以后只要阿廖沙做错了事就会遭到外祖父的一顿打，不过他的外祖父和母亲非常爱他，还有“小茨冈”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨冈”后来被两个舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一个好朋友，生活变得更加无趣，一天到晚地干活，还要受到无数的责骂。还常常看到家人为了财产之类的一些小事争吵、斗殴……但外祖母很善良、很勤劳，经常讲好听的故事给阿廖沙，还常常教导他不要做一个贪财、恶毒的人……
读了《童年》这本书，我受益匪浅，我现在的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美好。所以我们不能再这么奢侈了，要懂得节省，我们要懂得珍惜。
范文二
最近，我用了几个星期读完了《童年》这本书，《童年》的作者是苏联作家高尔基的自传体三部曲中的第一部，刚刚打开这本书，我的第一印象是：这本书的气氛给我一种有点压抑的感觉，因为第一个场面就是主角阿廖沙的父亲死了，母亲在一旁哭着，感觉很不开心。过了一会儿，阿廖沙的弟弟也死了，后来，小茨冈也被砸死，可见他的童年多么灰暗！
《童年》的人物也有很多特点：疼他的祖父祖母、令人讨厌的两个舅舅——雅科夫和米哈伊尔，还有可怜的小茨冈——伊凡、奇怪的科学家等。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
想象他的童年再想想我们很多人还身在福中不知福，真是不应该！
范文三
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
范文四
童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分；却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢？
时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。
范文五
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在的。而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。《童年》的主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。
其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙的生活多么悲惨啊！而我们正在过我们美好的童年。从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
《童年》读书笔记摘抄 篇2
童年第五章读书笔记摘抄 - 我们如何在阅读中成长
随着人类的进步，阅读成为了我们生活中必不可缺的一部分。从课本到报纸，从网络到书籍，我们不断地阅读，汲取知识，增长见识。在我们的成长过程中，阅读扮演了一个至关重要的角色，为我们的思维开拓了新的视野，培养了我们的气质和思想。其中，童年阶段的阅读更是至关重要，因为它是我们美好童年的一部分。
作为孩子们的启蒙读物，童书不仅仅是告诉我们一个故事，更多的是以生动的语言形式为我们呈现了一个色彩斑斓、奇妙多姿的世界。在这个世界里，有许多奇特的生物，有许多神奇的景象，有许多令人惊叹的冒险，这些都吸引着我们的目光。而通过这些故事，我们慢慢地了解到人类的生活、人类的感情、人类的思想，领略到了生命的意义和价值。
阅读还能够培养我们独立思考的能力。在阅读中，我们需要理解、分析、判断和推理，这些能力都是思考的关键。每一次翻开书本，我们就可以走进一个新的世界，面对一个全新的情节和人物，然而我们却需要根据自己的理解去推测出那些隐藏在文字背后的深意。这是一种很好的对我们思维能力的挑战，通过这样的思考，我们能够把成千上万的片段化为一个整体，而这个整体，也许会改变我们的成长道路。
除此之外，阅读还可以帮助我们更好地理解和处理情感。很多儿童文学作品中都不乏有涉及同情、友情、爱情等情感内容的描写。在阅读中，我们可以读到许多人物的心理活动，通过比对自己的情感体验，我们可以更好地理解自己所处的环境，同时懂得如何去处理各种人际关系。
阅读是让我们成长的一种方式，读书对我们的成长起到了巨大的帮助。然而，阅读也需要我们的积极参与与努力。我们应该在阅读中思考、学习、分享和回顾，从而慢慢地领悟到丰富、多彩的人生。如果我们把阅读当做是一种爱好，并且始终保持学习的心态，那么在我们的成长路上，它将越来越成为我们强有力的工具，带领我们走向更广阔的天地。
在童书中，我们找到的是童年的欢笑与梦想，是沉浸在那个又宽广又神秘又美好又留满足味的幻想天地中。童年五维节读书笔记，善于发掘知识的力量，创造新的思维世界，成就美好的未来！
《童年》读书笔记摘抄 篇3
一、作者：
马克西姆·高尔基，1868年出生于俄国伏尔加河沿岸的一个城市(后被称为高尔基市)。外祖母给他讲的民间故事和神化故事对他影响很大，最终使他在 19世纪90年代走上文学创作的道路。代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》自传体三部曲，长篇小说《母亲》、《底层》等。他是第一位描写工厂里无产阶级斗争的俄国作家，被称为“苏联文学之父”。他于1936年去世。“马克西姆”是他父亲的名字，表示对父亲的怀念;“高尔基”是他的笔名，意思是“痛苦”，以纪念他童年时的痛苦生活。
二、主人公简介：
1、阿廖沙：
四岁丧父，跟随母亲到外祖父家，经常挨外祖父的打。慈祥的外祖母爱护他，教他怎样做人。外祖父破产后，他成了流浪儿。阿廖沙在外祖父以及周围许多普通人的影响下，逐步成为一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
2、外祖父：
从小是孤儿，年轻时在伏尔加河拉纤。几年后当上大船的工长，后来开染房，一度当上染房行会的会长，终因放高利息贷款而破产，晚年沦落为乞丐。他是一个没有亲情、专横、贪得无厌的人。
3、外祖母：
从小也是孤儿，在母亲的指导下学会织花边，闻名全城。长大后她成为家庭主妇，操持家务、关心和照顾亲人，是一家人的精神支柱。她慈祥、善良、勤劳、坚强，是俄罗斯文学长廊中最光辉、最富有诗意形象之一。
4、母亲：
染房主的女儿，年轻时和隔壁一个木匠恋爱，不顾父亲强烈反对，两人秘密结婚。后丈夫因病去世，只好回娘家。三十岁时又和一个二十岁的没落贵族青年结婚，婚后两人不和，最后她在贫疾交加中死去。她是无数渴望过上幸福生活却结局悲惨的普通人中的一个。
《童年》读书笔记摘抄 篇4
《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。蒙台梭利列举了大量在我们生活中常见的例子，详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。在读书过程中，蒙台梭利对成人进行控诉，在她的论证中，我读着感到一种愧疚感。确实，直到我们现在生活中，都仍然出现着像书中列举的错误的'教育孩子的行为。通过读此书，让我反省了日常生活中与儿童的错误交流方式，这也对我将来从事教育事业有一定的警醒作用。
通过读这本书，让我了解到儿童并不是一个无意识的个体，相反，儿童有着巨大的精神世界，这种精神世界甚至不允许成人去打扰，一旦打扰，儿童则会朝着与自己个性相反的方向发展。大人都自以为是地按照自己的意志行事，不会去考虑儿童的感受，这样就会违背儿童的心理愿望。儿童有自己的秩序模式，成人一旦打乱了这种秩序模式，对儿童则会造成影响。
在此书中，作者列举了大量例子来支撑她的论点。蒙台梭利认为儿童天生具有秩序感，成人不应以自己的意志去打乱这种秩序。如一个例子，一个小女孩在旅游时睡在一个有栏杆的儿童小床内，当她回到公寓内只能和大人睡在大床上时，她便哭闹，怎么哄也不停。直到最后拿两个枕头围成一个直角成为她记忆中的栏杆时，她才安心地睡觉，不再哭闹。这是因为之前有栏杆的儿童小床给了她支撑感和安全感，一旦这种秩序被打乱，儿童便变得焦虑。一件东西放错了地方就严重地打乱了这个小孩关于一些东西应该如何安放的记忆模式。而往往成人不理解儿童，不明白儿童哭闹的原因，则认为儿童是没有缘由地“发脾气”，对儿童进行训斥。这类似的例子在我们生活中很常见。
《童年》读书笔记摘抄 篇5
童年是人生中最美好的时光，那时我们躺在床上，听着妈妈道来的故事，或者在学校里看老师读的书，那时的我们总是充满了好奇心和快乐，直到现在，小时候读的书对我们的成长和发展起到了很重要的作用。今天我们就来聊一聊《童年读书笔记语录摘抄》。
童年读书笔记语录摘抄这本书是一本介绍童年读书的好书，它不仅记录了许多成长中的文学名著，也记录了孩子们读书的感悟和心得，每一个段落、每一篇文章都展现了孩子独具特色的思维方式和阅读理解能力，饱含了他们对世界的瑰丽景色、唯美情感和自然现象的描绘。类似这样的书籍就象是一幅神奇的画面，勾勒了孩子们的胆识和精髓。
童年读书笔记语录摘抄是一个由孩子们的读书记录构成的整体，而这些记录充满了感性的力量。它们来自于一个孩子的真实经历和观察，通过笔记来展现出来，呈现了孩子们的深刻思考、情感共鸣和观察力。这本书的笔记记述了孩子们在阅读时的感性认识和理性思考，这些录音记录的形式也是一种鼓励，给孩子更大的毅力来阅读，而阅读则是人类知识的重要传递形式。
童年读书笔记语录摘抄当中的内容，涉及到的书目也是相当丰富的。对于孩子们来说，阅读的量和质都是十分重要的，它使得孩子们具有更多知识和更强的语言表达能力。郎川（洪深）的《朝花夕拾》、莫言的《蛙》、九把刀的《触不到的恋人，闻不到的花》等都是我们孩童读书时的经典之作。这些作品给孩童们生动的感性和启发性体验，鼓舞了他们的想象力和创造性思维。
总之，童年读书笔记语录摘抄聚焦于阅读，记录了孩子的成长和阅读过程中的心路历程。它成为了孩子们的朋友和启蒙者，在阅读的路上引导孩子阅读，坚信未来一定是光明的！
《童年》读书笔记摘抄 篇6
《童年》主要描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情。母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了。外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵、斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男人欺负殴打女人，毒打儿童。而小阿廖沙却始终得到外祖母的疼爱，经常听外祖母讲故事。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
以一个孩子的视角描述19世纪俄国各行各业人们的生活状态，广阔而深刻，既抨击了小市民阶层，庸俗无聊空虚自私的丑陋嘴脸，又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良，同时，作者更在艰苦的成长历程中展现了为寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奋进。
疲惫不堪 杯盘狼藉 震耳欲聋 如痴如醉 气势汹汹 技艺超群 冰雪消融 声嘶力竭 自吹自擂 戛然而止 严阵以待 七零八落 嘹亮 哀伤 哽咽 流逝
桌子上点着两只尖矛似的蜡烛，黄灿灿的烛焰轻轻的摇曳着。
米哈伊尔舅舅身上像装了弹簧，围着雪橇又蹦又跳，伸着鼻子到处嗅着，垂涎三尺的吧嗒着嘴巴。
他那张慈祥的面孔、高挺的鼻子和两只磷火一样发光的眼睛清清楚楚的呈现在我的眼前。
宁静的天空中匆忙的寒鸦一闪而过，唤起人们一丝忧愁的思绪。
此刻静静拥抱着整个大地。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
《童年》读书笔记摘抄 篇7
高尔基的《童年》里写的是十九世纪七八十年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残暴，小市民习气的恶劣，描述劳动人民的苦难，刻画了阿廖沙不屈从黑暗势力、追求光明、刻苦自学，探索革命真理的真实形象。
这本书主要讲述的是阿廖沙？彼什科夫的童年生活。这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，为了争夺家产而打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。 小说从“我”随母亲去投靠外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，自私，经常毒打外祖母和自己的孩子、狠心地剥削手下的工人、幼小的阿廖沙曾经被他用树枝抽得失去知觉、他还暗地里放高利贷、怂恿帮工去偷东西；两个舅舅也是粗野、自私且市侩，整日为争夺家产而争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓…… 然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样；“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。 而阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了力量去应对困苦的生活；正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。 读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。《童年》读书笔记摘抄 篇8
童年是我们一生中最幸福，最快乐，最无忧无虑的时候，尽情的玩，得到来自父母爷爷奶奶的关心与疼爱，如一场甜甜的梦。而，对于生活在沙俄时期的阿廖沙来说，童年却并非如此。
《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲，成为了一个不幸的孩子。母亲带着他来到了外祖父那里居住。从此，他的噩梦便开始了。在这里，小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗，使得他小小的心里便充满了阴影。随着外祖父染坊的一天天衰败，外祖父变得越来越暴躁，狠毒，经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。他的工人不小心然错了布，都会被他抽的昏过去。幸好，在这里，还有疼爱他的外祖母，给他的黑暗生活带来一点温暖。他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。阿廖沙在这个黑暗的地方，度过了他的童年。
这是一部令人心酸的小说。亲身的经历，使得这部小说的渲染力很强。一个五六岁的孩子，懵懵懂懂的孩子。却真实的目睹了这个社会的黑暗，受尽了欺负，受尽了辱骂。简直像生活在地狱一般，在这里，一个五六岁的孩子看到了血腥，看到了兽性，当然，也看到了那个时代社会最底层的真实生活。他就像在一个阴冷，幽闭的空间里一样。
所幸，这个世界还有爱他的人。疼爱她的外祖母，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。他们教会这个孩子什么是爱，什么是温暖，什么是光明。使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明，一点希望，并引导他成为一个正直，有爱心的人。
《童年》读书笔记摘抄 篇9
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，被誉为"现代文学巨擘"。他的作品中最为脍炙人口的莫过于《鲁迅童年摘抄》。这本书记载了鲁迅童年时期的很多故事和经历，让我们更好地了解了这位伟大作家的成长过程和他对社会现实的思考。
《鲁迅童年摘抄》描写了鲁迅从小学到初中时期的各种学校生活和他对中国封建社会种种荒谬现象的感想。这本书让我们看到了鲁迅童年时期脆弱而又坚定的心灵，以及他对社会现实的批判和反思。
在《鲁迅童年摘抄》中，我们可以看到小鲁迅是一个聪明而有思想的孩子。他在学校里对于不合理的教育方式和封建的教育理念提出了质疑。尤其是对于他的老师们，他觉得他们只是机械地灌输知识，并没有真正关心学生的成长和个性的培养。小鲁迅渴望自由的学习空间和独立思考的机会，但是他却发现这在当时的中国教育体制下是非常困难的。
除了对教育制度的批判，小鲁迅还对封建社会的各种荒谬现象进行了观察和反思。他通过描写自己对望族阶层和封建礼教的不屑和反感，展示了他在年幼时就对社会不公的敏锐观察和独立思考能力。小鲁迅对于封建礼教的反感，也预示了他日后成为中国现代文学的杰出代表，继而成为公认的改革者和社会思想家。
在鲁迅童年时期的生活中，我们也可以看到他的坚韧和毅力。尽管鲁迅面临很多困难和挫折，但他从不退缩。无论是在学校里遭受的欺凌和不公，还是在家庭环境中的困难，小鲁迅始终保持着对于知识和思想的渴求，他虽然受到了封建社会的压制和歧视，但他从未放弃自己的梦想和追求，最终成为了一位出类拔萃的文学家和改革家。
读完《鲁迅童年摘抄》，让我更加了解了鲁迅这位伟大作家的成长历程和他对社会现实的独到思考。他脆弱而又坚定的心灵，敢于对社会不公说不，对不合理的教育方式说不，为了追寻自己的理想而勇往直前，这一切都让我深深地敬佩。
通过阅读《鲁迅童年摘抄》，我们不仅仅能够看到鲁迅童年时的一些经历和感想，更重要的是能够领略到他那种勇于挑战现实、追求真理的精神。他的思考和洞察力让人钦佩，他的成长经历也给了我们很大的启示和鼓舞。鲁迅的故事告诉我们，无论在什么时候，我们都要保持对社会现实的观察和反思，敢于质疑不合理，坚持自己的理想和追求，才能不断进步，为社会的进步做出自己的贡献。
总之，《鲁迅童年摘抄》是一本让人思考的书，它揭示了鲁迅童年时期的苦难经历和对社会现实的独到见解。通过阅读这本书，我们能够更好地了解鲁迅这位伟大作家的成长历程和他对社会的思考。这本书将继续激励着更多的人勇敢面对困难，敢于抵制不合理，追求真理和公正，为社会的进步贡献自己的力量。
《童年》读书笔记摘抄 篇10
童年是每个人生命中最纯真、最快乐的时光。《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说，通过回忆和描写，让读者了解了他曲折而艰苦的童年经历。在这本书中，高尔基以深厚的情感和理性的观察，展现了他童年时期的苦难与成长，让读者深受触动。
高尔基的童年时光并不如意，他的父亲早逝，家境贫困，母亲则是个温柔而忧伤的女人。他在冷酷和贫困中度过了一段艰难的童年。在书中，高尔基通过生动的描写，展现了那个时代贫苦人家的生活。他描述了家中的小屋，简陋而拥挤，寒冷的严冬里，房屋仅靠沙袋和掏空的门板来抵挡寒风。那个年代的贫寒，与现在的生活相比，让人感到难以想象。然而，尽管贫穷，高尔基的童年依然充满了快乐和幻想。
在书中，高尔基讲述了许多他幼年的冒险和伙伴间的友谊。他们一起度过了无穷无尽的欢乐时光，探索了未知的领域。高尔基在书中描绘了他和朋友们在冬天滑冰，玩耍的情景，这些活动使他们忘记了贫穷和苦难。这种友谊和乐趣带给了高尔基一种喜悦和力量，让他在艰苦的生活中找到了幸福。
除了描绘童年时的快乐和友谊，高尔基也不忘记描述那个时代的社会现实。他以儿童的眼睛观察并反思着周围的环境。他主动观察生活中的各个角落，与各个社会阶层的人们打交道。通过深入观察，高尔基意识到了贫困、社会不公和工人阶级的苦难。这些观察给了他对社会现实的认识，激发了他追求公平和正义的决心。
也许是因为自己的童年经历，高尔基在书中对于儿童的态度非常尊重和善良。他始终追求孩子们的快乐与成长。他希望儿童在幸福的环境中成长，同时也呼吁社会为底层儿童提供更好的教育和生活条件。正是这种对儿童的关爱，令高尔基成为了儿童文学的重要代表之一，他的作品影响了一代又一代的儿童和大人。
回顾《童年》，读者可以看到一个勇敢而有智慧的孩子，通过对生活的观察和思考，克服了贫困和困难。高尔基的《童年》不仅是他个人的自传，也是对生活的一种反思和呼唤。通过书中的感悟，读者可以看到童年的快乐、困苦与成长，以及对社会不公和贫穷的思考。高尔基以真实和感染人心的笔触，使读者深深地感受到了童年时光的珍贵和重要。
在读完《童年》后，我深受触动。我意识到每个人的童年都是不可复制的，每一个经历都是独一无二的。我们应该珍惜并善待每个孩子的童年。正如高尔基所说，孩子的灵魂是柔软的，他们需要呵护和关爱，才能茁壮成长。同时，我们也应该关注社会不公，为那些生活在贫困中的儿童提供更多的机会和帮助，让他们也能享受到童年带来的快乐和成长。
总而言之，高尔基的《童年》通过真实的描写和深入的思考让读者感受到了童年的快乐、苦难和成长。他的作品既是对童年记忆的回忆，也是对社会现实的反思。通过这本书，我们看到了一个勇敢而有智慧的孩子，在贫困和困难中坚持着追求幸福和真理的初心。这本书令人感动，也为我们提供了许多反思和启示。我们应该珍惜童年，关爱儿童，同时努力改善社会不公，为每个孩子创造一个更加美好的童年。
《童年》读书笔记摘抄 篇11
在寒假的时候我读了一些文学名著。其中有一本是高尔基的《童年》。它是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。他出生一俄国，4岁丧父，11岁起开始在社会上奔波，先后当过学徒、装卸工人等。这本书是高尔基4岁~5岁时的生活。
这本书讲述主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，他的外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母爱他了。外祖父不喜欢他，两个舅舅也很讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却熬了过来。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们真幸福啊!被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课。回家有大鱼大肉等着你。你想要啥，就给你啥。如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。在高尔基那个年代里。高尔基很少有好日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要好好爱惜如今美满、幸福的生活。我们要好好抓住童年，努力学习，千万别身在福中不知福啊!这样优秀的学习环境，这样好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是少年，让我们好好珍惜童年吧!稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的记忆吧!
