小学生对党的感言(范文十三篇)。
在平日里，心中难免会有一些新的想法，通常就可以写13篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写13篇精彩的心得体会，以下是小编帮大家整理的小学生爱国主义教育心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生对党的感言 篇1
1999年的3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；2000年的悉尼奥运会，我们的体育健儿获得了28枚金牌，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；2001年的7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；而就在前不久，刚刚在韩国釜山结束的亚运会上，我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！
近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”
“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢？！
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗；有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的中国少先队员，中华民族的'炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤；我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴；我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔；我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。
九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨；无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！
小学生对党的感言 篇2
抗日战争时期，日军对上甘岭地区大举进犯，无数革命者用鲜血与躯体铸成了一座钢铁长城抵抗入侵者。
连队要转移，留下一个连战士掩护，战士们利用险要地势拖住了敌人，赢得了宝贵时间。
在上甘岭的山洞中，战士们度过了一度艰难的没有水的日子，水是生命之源，没有水就相当于失去了生命，口干舌燥的战士还要目不转睛地阻击敌人。这时，山洞中传来幼嫩而坚强不屈的歌声《我的祖国》。
失意的革命者在这激动人心的歌声中重燃了希望，豪迈、气壮山河的歌声震撼着所有人的心，颤动着所有人的梦想。歌声久久不可平息，久久绕在周围，久久回荡在耳际，这声音是中华儿女坚强不屈的`呐喊，这声音惊天动地、气壮山河！
每一个音符都充满着火热的激情，火热的爱国心，中国人不屈的呐喊在无边的空旷与轰鸣中展现得淋漓尽致！战士们昂首挺胸，誓与祖国共存亡，在这雄壮的旋律中他们用行动表达自己对祖国和人民的无限忠诚！多么令人感慨的歌声，多么豪迈的歌声，多么壮怀激烈的歌声，这歌声令任何中国人由衷的感叹祖国是多么伟大！
歌声渐渐停止，战士们眼中充满了希望，充满了火热的爱国之情，充满了视死如归的豪放！
我的祖国！我的祖国！！是强大的祖国！是伟大的祖国！是中国人热爱的祖国！
小学生对党的感言 篇3
有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
爱国主义是什么？爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度，一种支持的'态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅，就能够说你很爱国。爱国。不仅仅仅是言语，更是行动。
回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的；小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我，是这样做的；八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。
我认为，这些便是我能够做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去理解“中华”二字的洗礼。用永不放下的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨？
我认为，这便是我能够做到的爱国，这便是我就应做的爱国。
小学生对党的感言 篇4
浩浩荡荡的黄河水，养育了一代又一代的中华儿女，从他那滔滔的波浪里，涌现出了一位位可歌可泣的英雄。谭嗣同就是其中的一位，正是这位性急而又敢做敢为的英雄，在中华民族的舞台上演出一幕威武雄壮的悲剧。
谭嗣同出生在动荡不安的社会，强烈的侵略者、清政府的无能、人民的流离所失，使他感到痛苦、绝望，也是他深深的感受到：只有变法维新才能救国。于是，一场轰轰烈烈的引动缓缓拉开了序幕。然而，就在维新派生死存亡的紧要关头，由于叛徒袁世凯告密，变法运动最终以失败告知终。
今天，当我们缅怀这位英雄时候，是否联想到我们自己？英雄们给了我们一个充满光明的世界，我们应该怎样安慰英雄们九泉之下的英灵呢？
让我们看看今天，再回忆近几百年中国遭受外强欺压的情景，我们胸前的红领巾已经赋予我们历史和时代的重托。
滚滚的`黄河水啊！就在几百年前，你也曾为中华民族的命运担忧，为炎黄子孙在世界的地位叹气。今天，你看到了吧？这条东方巨龙又重新站起来了！
谭嗣同和无数民族英豪已经长眠不醒，但他们伟大爱国的精神却永远举着进步的旗帜。指引人们走向欢乐的天堂。
滔滔的黄河水一浪逐一浪，奔流不息，一直流向日出的地方，感谢你无私的奉献，唤醒了大地，哺育着一代代炎黄子孙！感谢你，滋润了大地，给我们带来了希望和快乐。
小学生对党的感言 篇5
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“国家“。为了这两个字，他把"生是汉朝人，死是汉朝臣""的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的国家。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的.公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的国家更和谐，更强大。wWw.dSbj1.Com
小学生对党的感言 篇6
通过在团支部的集体学习《新时代爱国主义教育实施纲要》我更加深刻的体会到要加强新时代爱国主义教育，要增强"四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为自己的坚定信念、力量和自觉行动。在当今社会，必须要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，要努力激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的`磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。
我深刻明白爱国主义，是我们对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。“不论树的影子有多长，根永远扎根在土里。“若论中华民族根植最深、影响的精神品质，必定是爱国情怀。爱国主义是我们在激荡的世界中站稳脚跟的“定海神针”，是我们伟大祖国的“根”和“魂”。
我们都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。作为青年大学生，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心、弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
小学生对党的感言 篇7
每一次的凌晨，当太阳冉冉升起时，沾着露水的向日葵也抬起它美丽的花朵，忠诚地仰望着太阳。年复一年，日复一日，葵花一直仰望太阳。
我们这些少年儿童就像是葵花一样，而党就是我们的太阳，她无私的向我们洒下一丝丝温暖的阳光。共产党为祖国付出了太多啊。她一路坎坷、一路动荡，送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了太阳。
如今的祖国，有多少润心的春雨，有多少丰硕的秋果。香港回归，澳门回归，我们扬眉吐气;北京奥运，上海世博，我们豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神七”飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。这一切的幸福，都是因为有了共产党——一轮红色的太阳!
曾经有人问我，你最想当什么?有人想当一片海，有人想当一片云，我只想当一株向日葵，一生都快乐，一生都阳光!我不需要无限的'生命，我只想永远地仰望太阳!
葵花向太阳，童心永向党!我怀着一颗感恩的心面对现在美好的一切。我爱这个国家，爱这片土地，爱这份自由，爱这份快乐!更爱共产党!
我闭上眼睛，轻轻地抬起头，向着那温暖的太阳，幻想自己变成了一株美丽的向日葵。
小学生对党的感言 篇8
我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨；带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和六十年新中国缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：爱我中华！
我 骄傲，我是中国人！我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代！中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英 勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动 西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国 奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”
一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走 了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的 春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归，中华为之沸腾！北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人 飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。
从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱 写和平的篇章！从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代！
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人，我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，把爱国之情化为效国之行。从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗！
亲爱的祖国！我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪；亲爱的祖国！祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪，奋勇前进！六十年的辉煌，六十年的记忆，六 十年的成果，惊天动地，感人肺腑。让我们一起高歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华！……爱我中华，建设我们的国家…… ”
小学生对党的感言 篇9
我是千千万万幸运儿中的一个幸运儿，我生活在幸福中，没有战争带来的苦难、没有武器威胁着生命、没有为了防止被飞机轰炸的防空洞。是谁带来了美丽的和平，赶走了威胁生命的战争，是谁带来了幸福和微笑。是党，是伟大的党，是党赶走战争，带来了和平的，是党带来了一切。我们党的人民要向党，要感谢带给我们和平的党，让党的光辉照亮每个人的心。我现在生活在和平中，但是常听奶奶、爷爷述说着战争的可怕、战争带来的灾难，也述说着党对我们的关心，比如：我们小孩进图书馆不要票、坐火车不要票、老人可以优惠。从这些方面说明了党对我们下一代的关心、关爱，让我们过地幸幸福福。以前日本鬼子侵占我们中国的土地，是党把他们赶走了。
不公德的国民党让我们的党最后也赶出了中国。党帮我们铲除了坏蛋，我们要报答党，党让我们变得更加光彩有力。我要向周恩来爷爷一样读书报答党。不要只是为了考好而学习，考好了还问妈妈要游戏机、电动坦克，几乎要什么就买什么———这不是我学习的目的，目的就是要报答党，为党的繁荣昌盛，为党而读书。
党是中国人的精神支柱，我们要好好学习、天天向上，争做党的小助手。党的领导让我们伟大的精神支柱变得更加美好，散发出来无限的魅力，照亮每个人的心头。体现出无限的价值和荣誉，我们不会让他倒下，我们会让他继续得到发展。我爱我伟大的党，我爱我的国家。
小学生对党的感言 篇10
我爱祖国！我们的祖国有着灿烂的文化，悠久的上下五千年历史，还有各地的名胜古迹，大好河川……这些都是我在书本上看到的，或在课堂上听到的。但去年的一次全家人新疆旅行让我深深了解到我们祖国，它是如此的美丽，如此的.辽阔，如此的历史悠久……
不去新疆不知道我们的祖国有多大。整整五个小时的飞机，是多么的漫长！当飞机飞过新疆上空时，我被眼前的景象所震撼了！啊！只见一望无边的大沙漠，千年不化的大雪山，寸草不生的大戈壁尽收眼底。顿时，我都张口结舌了！我们的祖国可真大呀！
接下来几天，我们的行程排得满满的。从新疆的东部一直到西部……去参观了火焰山，葡萄沟，交河故城和坎尔井！
其中，最让人赞叹的就是交河故城了！走进故城一股股热浪就向我们袭来。一座座“黄土堡堡”呈现在我们眼前。据导游说，我们的祖先在三千年以前居住在这里，这里以前还是座繁华的城市呢！别小看那些“黄土堡堡”，许多外国友人不惜千里迢迢来参观这座古城，赞叹着中国悠久的历史，歌颂着中国古代人类创下的奇迹！
“啊！祖国，我要赞美你，歌颂你！你就像一只昂首挺胸的雄鸡，永远屹立在我的心中！”
小学生对党的感言 篇11
曾经，我们的祖国饱经沧桑，她是一个充满硝烟的战场，她是一片民不聊生的土地，她是一缕鸦片的轻烟；曾经，我们的祖国是一卷充满耻辱的“史记”，她是一条百病缠身的巨龙，蜷缩在地上奄奄一息，等着被帝国主义列强们分割。但是如今，中华民族的历史翻开了崭新的`一页，威武的巨龙重振雄风，它长嚎一声，告诉全世界，中华民族崛起了！看到一句句爱国名言，我的脑海里闪现出无数个名字。正因为有了这些爱国的人，才有了今天强大的祖国。但是爱国不仅是他们的责任，更是是每个人的责任。
今天我要讲一个小人物的爱国故事。故事的主人工名叫包剑雄，他是浙江温州一名普通的工人。1997年，香港回归时，他设了一个倒计时牌；1999年澳门回归，他同样做了一个倒计时牌，并且自己写了一幅对联，制成横幅，悬挂在村路口，对联为“同喜同庆迎接澳门回归，同心同德走进崭新时代”。
包剑雄的这种强烈的爱国心缘于他特别喜欢阅读历史书，包剑雄说：“落后就要挨打”，旧中国的耻辱史已地说明了这一真理。
陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分，凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”
我以为“天下兴亡，匹夫有责”应改为“天下兴亡，我的责任”，从现在起责任溶入我心，溶于我们每个青少年的心，又何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大?责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人！
小学生对党的感言 篇12
鲜红的党旗迎风飘扬，一段段令人难以忘怀的历史闪现在我的眼前。是党领导我们走过了风风雨雨，造就了今天的幸福、辉煌。
党啊，伟大的党。我记得，当老一辈给我讲抗战故事时，我总是那么入迷。杨靖宇、彭德怀、刘伯承、陈赓……一个又一个抗战英雄，他们的鲜血书写了不朽的传奇。每每这一时刻，我就感到我们拥有这样一个伟大的党，才有了美好的今天。
党啊，伟大的党。玉树、汶川大地震，舟曲的特大泥石流灾害……在大灾大难面前，党心系人民群众的生命财产安危，第一时间派出救援队伍组织救灾，把灾难造成的损失和伤痛降到最低限度。之后，在党的领导下，一片片废墟被重建，千千万万的灾民回到了他们美好的家园，重新过上了幸福的生活。灾区又散发出了勃勃生机，处处一片祥和美好的景象。
党啊，伟大的党。当父母讲起改革开放后的变化，我们中国已经跻身世界第二经济大国，我总会想：如果没有党，没有改革开放，那我们现在又会是一种什么样的`生活呢?只有在党的领导下，我们才能创造一个又一个奇迹。
党啊，伟大的党。我坐在教室里面，看着整洁优美的校园还有和蔼可亲的老师，我觉得我们是最幸福的一代，在党的关怀下，我们无忧无虑的学习，过着幸福的生活。
抬起头，我望见高高飘扬的鲜红的党旗，想起了党伟大的历史，辉煌的今天和更加光明的未来，党旗那鲜艳的红色是我心中最亮丽的颜色。赞美你，伟大的党。歌颂你，飘扬的党旗。
小学生对党的感言 篇13
爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，是中华民族的优良传统。对小学生进行爱国主义教育，是时代赋予小学教育的历史使命，当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。
爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。
帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、国学，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神等等。
在培养小学生爱国主义情感时，还要考虑小学生情感的特点，帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情，克服情感的肤浅性、波动性，使他们懂得爱国主义情感，是一种民族的情感、阶级的情感，是一种极其深沉的情感。我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感，首先要以生动形象的事物、形成强烈的'刺激，激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般是由近及远、由具体到抽象、由感性到理性的。壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、热烈的劳动场面、欢快的节日盛况、奥运赛场的胜利都能使他们产生爱国之情。因此，我们组织小学生参加社会实践，引导他们进行今昔对比；也可开展他们喜闻乐见的教育活动，激发他们从爱家乡、爱学校的一草一木，扩大、深化、升华为深刻的强烈的爱国之情。
孩子如同树苗，老师如同园丁，园丁应及时修剪小树，让一棵棵小苗沐浴在充足的水分、阳光、肥料中，小树将成材。作为小学基础工作者把握时代脉搏，抓住教育契机；弘扬民族精神，更新教育内容，增强小学生的爱国意识。总之，爱国主义教育是小学教育不可缺少的重要内容。
