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我的航天梦初中作文

发表时间:2023-04-23

我的航天梦初中作文900字精选8篇。

作为一名初中生,懂得写好作文是非常重要的,为了培养我们对文字的兴趣,一般老师会要求我们来写一篇初中作文,写作文时可以根据日常事物来进行写作。写初中作文要从哪几点入手呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“我的航天梦初中作文”,希望能帮助到你的学习和工作!

我的航天梦初中作文 篇1

每个人都有一个属于自己的梦想,而我的梦想就是想要在宇宙中遨游,去探索地球之外的秘密。

嗖我的纸飞机轻盈地飞出,在空中留下美丽的弧线小时候,我就一直迷恋玩纸飞机,和小伙伴们常常互相竞技,看谁的纸飞机飞得更远。前阵子,我看新闻里说我们国家的神舟十三号载人飞船载着3名航天员飞上了太空。看着他们在空间站的活动,听他们与地球上的工作人员交流,我好奇极了:在太空中工作、锻炼身体,是一种怎样的体验?如果我也能成为一名航天员,那该多好!

我曾无数次幻想:我站在飞船的梯子上,挥手向工程师们致谢,然后坐上飞船升空,回望蓝色的地球,怀着对浩瀚宇宙的无限憧憬踏上旅程。于是,我恳求爸爸给我买了一本《太空日记》和一个火箭模型,细细地研究了起来。

《太空日记》是航天员景海鹏、陈冬、王亚平献给青少年的第一部天地联讲科普书,以第一视角揭秘地球之外的生活,详解数十项有趣实验。书中讲了火箭是怎么升空和降落的,还讲了航天员在太空是怎么生活的,还有他们做的一些太空小实验养蚕宝宝、种植生菜等。爸爸送我的火箭模型也让我爱不释手,它完美地还原了神舟飞船的样子。我把它拆开,又拼好,把每一个组件都研究了一遍又一遍。我吃饭带着它,出门也带着它,就连睡觉时也放在枕边。爸爸看我对于航天如此着迷,语重心长地对我说:中国航天员是我们每一个中国人的骄傲。如果你想成为一名航天员,那你至少得具备两个条件:强健的体魄和优异的学习成绩。从那时起,我坚持每天跑步,刚开始,没一会儿我就累得气喘吁吁了。我曾多次想要放弃,但一想到作为航天员必须要有强健的体魄,我就会咬咬牙,继续向前奔跑。慢慢地,我的跑步速度提升了,身体素质更好了,甚至改掉了挑食的毛病。爸爸鼓励我:继续坚持,你离航天员又近了一步!

在学校,我聚精会神,认真听讲,不放过老师讲的每一个知识点。课余时间,我经常研读各类书籍,有的书都能读好几遍。老师夸我知识面变广了,同学夸我脾气变好了,爸爸妈妈夸我长大了。每每这时,我总会感到自豪:是我的航天梦在悄悄地给我带来改变。

航天员是开拓太空之路的先锋,作为一名航天员需要具有崇高的献身精神、广博的学识、非凡的工作能力、优秀的环境耐力、良好的心理素质和健康的身体。我会继续朝着我的航天梦靠近,生活中我积极关注各种航天信息,甚至把我的卧室都装上了飞机造型灯,墙壁刷上迷人的天空蓝,每天晚上像睡在太空中,美美地做我的航天梦,每当梦醒后,我都觉得离身披战甲的梦想更近了一步。

我的航天梦初中作文 篇2

儿时,每逢看到天上挂着的月亮,牵着外婆大手的我,总喜欢用小手指着月亮说:外婆,你看这个月亮真大真圆,就像我们家的大圆盘。可每次还没等我把话说完,外婆就赶紧让我把手指收回去,连连说:小囡囡,可不能指天老爷,蟾宫里的神仙会把你给收走的。然后外婆还会喃喃自语:小孩子家家,不懂事,神仙大人可不要跟我家娃计较。我在很长一段时间内都弄不明白,为什么外婆不让我指天空?月亮那里到底藏着什么秘密?天上住着多少神仙?就在那时,航天梦的种子已开始在我心中萌芽。

后来,我在中华文明的浩瀚海洋里,逐渐探寻到中华文明深处的航天情结从嫦娥奔月到万户飞天,从屈原的《天问》,到王勃的天高地迥,觉宇宙之无穷,无不映射出人类对浩瀚的宇宙的好奇和向往,中华民族世代传递着飞天的传说和梦想。

然而,飞天的梦想虽然美好,可是实现梦想的道路艰险而又漫长。我们的老一辈航天人奋斗着、坚守着,他们隐姓埋名、扎根深山、攻坚克难,最终创造了一个又一个彪炳史册的航天奇迹,这种精神令无数航天迷为之感动和自豪。

太空教师王亚平的太空授课,点燃了我作为小学科学教师的航天梦让每一个孩子都拥有属于自己的航天梦。我和我的学生,无比激动地坐在教室里,观察着王亚平老师展示的航天奇迹,我坚定了为学生们的科技梦想插上翅膀的目标。在科技馆里,我陪着孩子们探索宇宙奥秘,引导更多喜欢看星星的孩子渴望成为触摸星空的优秀人才;在课堂上,我会给他们讲述老一辈科学家呕心沥血、为航天事业的发展打下坚实基础的航天故事,帮助他们树立起正确的世界观、人生观、价值观,树立起科技报国的远大志向;在实验中,我会培养学生的观察能力、创新能力、逻辑思维能力,为他们播下热爱科学的种子。

航天梦作为中国梦的重要组成部分,见证着中华民族取得的伟大成就,也激励着中华儿女继往开来、筑梦星海、探索宇宙的雄心壮志。仰望星空,航天梦仿佛触手可及,它不再是朦胧的梦,宇宙从未像现在这样接近现实。站在迈向民族伟大复兴的新起点,我一定要坚守初心,挥洒着新时代人民教师的青春热血,为学生播种航天梦想。

征途漫漫,唯有奋斗!我的航天梦就在眼前,中华民族的航天梦就在眼前,我们的征途是星辰大海!

我的航天梦初中作文 篇3

2021年10月16日,王亚平登上神舟十三号载人飞船,与航天员翟志刚、叶光富成为中国空间站第二批住户,将驻留6个月。王亚平不仅成为中国首位两次进入太空的女航天员,也是首位进驻中国空间站的女航天员。2021年11月8日凌晨,王亚平完成了长达约6。5个小时的出舱活动,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。

当晚,我十分兴奋,做了一个奇妙的梦。在梦里,我带着新年礼物,飞到太空去看望航天员叔叔阿姨。我与同学们在老师的指导帮助下,一起设计制作了一架佘外号载人航天小飞船,在操场试飞三圈成功后,由李校长和老师们经过严格筛选,确定了三名佘外号航天员升空,我和好朋友们都被选中了,那高兴的滋味比吃了蜜糖还甜!我们带着满满一包零食,登上佘外号准备点火起飞,老师们同学们前来送行,校长祝我们三位小小航天员旅程愉快,并转达全体师生向神舟十三号航天员的亲切问候。

我驾驶着佘外号,绕上海佘山一圈后,满载着佘山全体师生热情的祝福飞向太空。航天员叔叔阿姨在载人飞船前欢迎小航天员到来,感谢佘外师生带来的礼物。王亚平阿姨陪同我们参观了载人飞船和空间站,与我们共进美味的太空工作餐,希望我们好好学习,接力前行,努力成为一名优秀航天员。载人航天事业需要一代又一代人的奋斗,我愿意永远做孩子心中的太空老师。我们依依不舍地向航天员叔叔阿姨道别,期盼神舟十三号凯旋。

当佘外号返航飞抵黄浦江上空时,我多想降落在母校,仿佛看到昔日的班主任陆老师向佘外号挥手致意。此刻,东方露出了鱼肚白,我从航天美梦中醒来。这次航天之旅对我来说真是回味无穷。

2016年4月24日,是首个中国航天日。航天日提醒着我们要铭记历史、传承精神,也激发了全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。

请党放心,航天强国有我们!

我的航天梦初中作文 篇4

梦想是帆,漫游人生的海;梦想是海,诠释知识的心;梦想是心,唤起灵魂的诗。梦想是风筝,放飞希望的心;梦想是音符,谱出青春的赞歌;梦想是胜利,给予无尽的快乐。没有梦想就会忘记岁月的沧桑,没有永恒的追求和努力,没有属于自己独一无二的命运。而我,一名普通的初二学生,却也有着自己执着追求着的梦想航天梦。

相识

隐隐约约记得,六年级春游学校组织我们参观航天博物馆。初次接触这个熟悉却又十分陌生的词汇,我表现得十分兴奋,东瞅瞅,西看看,一刻也消停不下来。突然一个庞然大物闯入我的视野,我跑过去一看:呀,原来是间航天模拟操作室!抱着好奇的心理,我放慢了脚步,小心翼翼地走到了操作台前,顿时我就被琳琅满目的遥控按钮混淆了目光。我尝试按下一个红色的圆形按钮,刹那间,我立刻感到重心偏离地面,似乎整个人漂浮在半空中。我被这奇妙的现象吸引了,不再胆怯,放开心中所有的包袱,去操作航行

那次的相识,使得一粒叫航天梦的种子播撒在我心中,只是,未被察觉到罢了

相知

真正了解航天的意义是在六年级暑假的一天,那天小区居委组织了一个航天讲座。正是在那天,我知道了航天的作用:它不但可以对国家和国际的政治、军事与社会生活产生广泛而深远的影响,而且还是民族荣誉的一部分。望着居委老师放出的神舟七号成功着陆的照片,心中一种自豪感油然而生,为自己是个中国人而感到骄傲。与此同时,心中对民族英雄翟志刚、刘伯明、景海鹏的崇敬之情也愈来愈深

那次的相知,使得那颗名叫航天梦的种子蠢蠢欲动,期待着破土而出的那一天。

相恋

闲暇之余,常常会去书城感受书香的气息,喜爱古典文学的我,总是沉醉在优美的诗词中不能自拔。知道一年前的一天当我正用指腹扫过书架上的书目时,一本毫不起眼的书映入了眼帘。我好奇地拿起那本书,轻轻弹去上面的灰尘,只见沉稳朴实的四个大字印在封面的中央宇宙学说。我不禁产生了几分兴趣,便翻开了书可谁知,这一瞥就是两个钟头,直到翻到最后一页的空白,我才意犹未尽地合上了书。闭上眼睛,仔细回想书中的精华之处,仍觉得精彩无比:哥白尼提出了日心说,却遭到教会的压制;布雷诺为了扞卫日心说丧失了生命;伽利略用实验论证了日心说以及同样是哥白尼提出的学说地动说,并在哥白尼的基础上发明了第一台天文望远镜这使我对那片蔚蓝深邃的领域,又增添了一份向往之情。

咯哒一声,心中的那颗种子迫不及待地钻出地面,开始发芽生长

我有一个航天梦,为了心中的梦想,我定会全力以赴,努力学习,保持身体素质的健康。虽然这个梦想的实现很艰巨,但我坚信,只要我敢于踮起脚尖,奋力向终点奔去,我一定会成功。

何惧高山流水,何畏巉岩不可攀,何辞那一路的荆棘与泥泞?只要心中有梦,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。

我的航天梦初中作文 篇5

2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空。星期一的早上,我迫不及待地询问同学们有没有关注这件航天大事,学生们兴奋地说着自己所知道的航天知识。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1点火!大家在一起回忆着这激动人心的时刻!我忽然想到一个问题,就问大家:同学们知道为什么发射飞船要倒数数字吗?同学们说:老师,您能给我们讲讲吗?

我告诉他们,宇宙飞船要成功发射,需要经过仔细计算,不能出现一点错误,倒数数字就是为了最准确地按照计划的时间来发射飞船。我的答案似乎引起了学生们更强烈的好奇心,于是,我们开始探索更多藏在航天飞船里的数学大家来看一看我的学生们探索的结果吧!

我还告诉同学们,火箭点火升空后,飞船大约需要十分钟进入轨道,与火箭分离,航天员叔叔阿姨们就被顺利送入了太空去执行任务。今年神舟十二号完成了最长的一次太空任务,三名航天员飞行了6。5小时进入天宫空间站的天和核心舱,一共在空间站生活了整整90天。神舟十三号是中国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务,也是空间站阶段的第2次载人飞行任务。今后的一段时间,航天员将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留,开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作,进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。

通过数学讲解航天知识,在数学的海洋里畅游航天梦想,能让同学们更了解神舟飞船,也为伟大的祖国航天事业深深自豪!

我的航天梦初中作文 篇6

从古至今,很多人心中都有一个航天梦,我们都是追梦人。

小时候,望着茫茫夜空中那轮皎洁的明月和无数闪烁的星星,我总幻想着自己长大后有一天也可以飞到太空中,去看看那个美丽而又神秘的地方。当时有个很火的广告我想当太空人,现在想来,也许正是这一个小小的广告,在我的心里种下了一颗航天梦的种子。

后来长大些,我对航天的热爱依然不减。那时在小学科学课上,科学老师讲课十分有趣,声情并茂。大概是老师的心中也有一个航天梦吧。他经常给我们普及航天知识,大家都听得津津有味,有时下课铃响起,同学们会缠着老师希望他再多讲一会儿。就这样,我心里那颗航天梦的种子慢慢破土,开始发芽。

有人曾经问过我,我的梦想是什么,我脱口而出成为航天员,驾驶飞船飞上太空,去探索未知的浩瀚星河。当我从电视上看到载人飞船送一个又一个航天员去太空遨游,当他们满载中国人的自豪从太空凯旋,那一刻我内心非常激动,更激发了我成为一名航天员的梦想。那梦想是阳光的,它使人从浮躁走向踏实,从彷徨走向坚定,走向成功。梦想是有力量的,它是我们追梦的动力之源。

我知道实现梦想不是简单的一个想法、一句口号,而是要靠自己的努力拼搏。它还需要结实的体魄、丰富的经验、长期的训练以及广博的知识,但最重要的是积极面对困难、失意、嘲讽、不屑和挫折的心态。我已经准备好了如何去面对:不退缩、不放弃、不气馁,永远微笑,永远坚持对梦想的执着与追求。

祖国在发展,我也在成长!我相信祖国的航天事业一定会更加成功,而我也会尽自己最大的努力,为实现自己的航天梦而奋斗,为实现祖国的航天梦贡献力量。

我的航天梦初中作文 篇7

每当我阅读文章看到中国的航天飞船飞向太空时,我的内心是多么欣喜啊!这意味着我们国家的技术发展在航天领域有了新的突破,也意味着距离我登上太空的航天梦又近了一步。

我对太空的第一印象,源于一个动画片,它向我展示了一个神奇的太空。深蓝色的背景,形形色色的星球月球表面就像一块海绵,一个个的洞凹凸不平,这不禁让我想到了海绵宝宝。不过最让我诧异的还是太空里没有地心引力,人会悬浮在空中,那种感觉,就像仙子们飞起来一般,一定很有趣。

以前我在看一个纪录片的时候,了解到了一个非常神秘的星球僵尸星球。它的表面像一只黑色的眼睛,周围是深红色的轮廓,从远处看,就像一个怪兽盯着我们的地球,我想想都觉得可怕。等到未来,我们的祖国航天事业更领先了,我一定要登上这个星球去一睹它的真面目。

到时候,我要穿着太空服,戴上防护镜,坐着飞船飞往遥远的太空,然后到达目的地。在这里,没有地球环境的嘈杂,也没有乱七八糟的烦恼,只需要挥挥手臂,踢踢腿就可以自由遨游了,一会儿飞到这边,看看那孤零零的月球,调皮地朝它挥挥手,运气好的话,没准儿它会回复你呢。然后再飞到那边去瞅瞅好奇已久的僵尸星球,看看它到底是不是真如纪录片里呈现的那样神秘。不过,据说还有好多外星人居住在太空里,到时候它们一定会给我们领路吧。

从现在开始,从身边的每一件小事做起,我要先努力提升自身能力,好好学习,拓展航天方面的知识,发扬航天精神。我会把我的梦想转化为奋斗的动力,用自己的实际行动来证明航天梦不只是梦!

我的航天梦初中作文 篇8

自古以来,飞上天空便是中华民族的梦想。嫦娥奔月玉兔捣药等故事也寄托了古人对航天的向往。近几十年来,科技发展日新月异,我国的航天事业也不断发展,取得了令人瞩目的成就。刚刚过去的2021年,祝融探火,羲和逐日,天和遨游星辰。新年钟声敲响的时候,我们的三位航天员还在浩瀚太空出差。

就在不久前,学校组织我们集体观看天宫课堂第一讲。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站中,为我们带来了一场精彩的太空科学课,不仅向大家展现了宇宙无穷无尽的魅力,更是激发了我对探索神秘太空的兴趣。在这一课中,三位航天员生动地介绍了在空间站工作时的场景,还向我们演示了许多妙趣横生的现象:浮力消失、水膜张力、泡腾片实验

这一个多小时的课程,背后凝聚了无数人的努力。探索宇宙是一项艰难而又伟大的事业,它承载着一代又一代人的梦想,是航天人们智慧与汗水的结晶。为了在太空执行任务时不出差错,航天员们在地面上要进行8个G的加速度训练;为了计算出最精确的数据,科研人员们需要在无数个日日夜夜反复校对我国航天事业如今取得的成就,和航天人的不懈努力是分不开的。

记得四年级的时候,我写过一篇作文,写的是我来到月球上与嫦娥、玉兔快乐玩耍的情景。故事中的我被一阵大风刮到了月球上,可在现实生活中,想要飞上太空,在太空中生活可没有那么容易。一旦入选,等待航天员们的便是大量的魔鬼训练:首先,要学会如何在失重条件下生活;其次,还要学会操纵、控制飞行器,并在其中进行实验、观察、通信等。如果遇到了非正常返回的情况,还得学会自救。

每一个人心中都拥有一个梦,梦想让平凡的人不平庸。我也有一个航天梦,虽然我知道飞向太空要历经重重险阻,但我可以从现在做起,空闲时多了解这方面的知识,为我的航天梦打下坚实的基础。我还要学习航天精神,锻炼体魄,磨炼顽强的意志,用乐观、进取的态度迎接未来的挑战,为实现我的航天梦而加倍努力!

上可游九天揽星辰,下可巡五湖纵云海。我相信在不久的将来,我国的航天事业一定会更加辉煌,我的航天梦也一定会实现!

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